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El buen y el mal docente
CdeC. Jean Pierre BULLER Duché
El buen docente:
Despierta el interés de sus alumnos Nadie duerme Se percibe un ambiente positivo Se incentiva la creatividad Todos participan en la clase
Lluvia de ideas Mapas conceptuales Mapas mentales Mapas semánticos Aprendizaje basado en problemas Trabajo grupales
Técnicas del buen docente:
Métodos del buen docente:
Deductivo Inductivo Analógico-Comparativo Lógico
El buen docente siempre brinda atención personalizada cuando es necesario
El mal docente:
No gana el interés de sus alumnos Sus clases dan sueño Nadie levanta la mano para
preguntar Estudian por presión de los
exámenes No existe la creatividad Sus alumnos buscan excusas para
no ir a su clase
Técnicas del mal docente:
Interminables lecturas de textos Cuestionarios Exámenes que exigen memoria en vez de
razonamiento Exposición oral constante del docente
Metodos del mal docente:
La mayoría de ellos utiliza el método PASIVO
El mal docente hace que estudiar sea aburrido y solo consigue que sus alumnos memoricen por presión
FIN