9 cerebro emocional

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El cerebro Emocional

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  • El cerebro emocionalM. Sc. Prof. Diego Fernndez Valdivieso

  • De la emocin a la afectividadEn neurobiologa el termino afectividad se refiere a la dimensin humana de la emocin, donde se organizan los afectos y sentimientos los que se expresan en conductas.De ah la importancia para quienes trabajamos como educadores.

  • Adentrmonos en su biologaEl cerebro humano est formado por varias zonas diferentes que evolucionaron en distintas pocas.Cuando en el cerebro de nuestros antepasados creca una nueva zona, generalmente la naturaleza no desechaba las antiguas; en vez de ello, las retena, formndose la seccin ms reciente encima de ellas.

  • Esas primitivas partes del cerebro humano siguen operando en concordancia con un estereotipado e instintivo conjunto de programas que proceden tanto de los mamferos que habitaban en el suelo del bosque como, ms atrs an en el tiempo, de los toscos reptiles que dieron origen a los mamferos.

  • La parte ms primitiva de nuestro cerebro, el llamado cerebro reptil, se encarga de los instintos bsicos de la supervivencia -el deseo sexual, la bsqueda de comida y las respuestas agresivas tipo pelea-o-huye.

    En los reptiles, las respuestas al objeto sexual, a la comida o al predador peligroso eran automticas y programadas

  • La corteza cerebral, con sus circuitos para sopesar opciones y seleccionar una lnea de accin, obviamente no existe en estos animales.

    Sin embargo, muchos experimentos han demostrado que gran parte del comportamiento humano se origina en zonas profundamente enterradas del cerebro, las mismas que en un tiempo dirigieron los actos vitales de nuestros antepasados.

  • Nuestro cerebro primitivo de reptil, que se remonta a ms de doscientos millones de aos de evolucinAn dirige parte de nuestros mecanismos para cortejar, casarse, buscar hogar y seleccionar dirigentes. Es responsable de muchos de nuestros ritos y costumbres.

  • El sistema lmbico o cerebro emocionalEl sistema lmbico, tambin llamado cerebro medio, es la porcin del cerebro situada inmediatamente debajo de la corteza cerebral. Y que comprende centros importantes como el tlamo, hipotlamo, el hipocampo, la amgdala, entre otros

  • Estos centros ya funcionan en los mamferos, siendo el asiento de movimientos emocionales como el temor o la agresin.

    En el ser humano, estos son los centros de la afectividad, es aqu donde se procesan las distintas emociones y el hombre experimenta penas, angustias y alegras intensas .

  • Sistema LmbicoSus limites son imprecisos y genera una red psicosomatoneuroinmunohormonal.Se conecta con el sistema nervioso autnomo Simptico y parasimptico.Con el eje hipotlamo-hipofisiario; hipotlamo-hipofisiario-adrenal; hipotlamo-hipofisiario-tiroideo.Con las inmunoglobulinasTodo conectado y modulado por la corteza cerebral

  • La AmgdalaPequeo sistema encargado de asignar emociones a la experiencias, transformndolas en vivencias.Alegra y quietudRabia y miedo

  • El hipocampoSistema neural de la corteza temporal profunda conectado estrechamente con la amgdala esta encargado de archivar a modo de un kardex todas las vivencias y aprendizajes significativos que ocurren durante la vida.

  • Los ncleos del septumDos pequeos grupos de neuronas encargados de dos funciones claves para el desarrollo de la afectividadDesde la vida fetal prepara al nio para poder disfrutar de una de las ms importantes experiencias, ser acariciado.

  • Los ncleos del septumLa otra funcin radica en las conexiones que surgen despus de los ocho meses con la corteza visual asociativa dando origen al miedo a los extraos. El nio solo estirara sus bracitos a quienes le inspiren confianza, surge as la confianza primaria o bsica que surge rpidamente de la decodificacin de las seales no verbales del adulto al acercarse.

  • El sistema lmbico est en constante interaccin con la corteza cerebral. Una transmisin de seales de alta velocidad permite que el sistema lmbico y el neocrtex trabajen juntos,

    Y esto es lo que explica que podamos tener control sobre nuestras emociones.

  • Hace aproximadamente cien millones de aos aparecieron los primeros mamferos superiores.La evolucin del cerebro dio un salto cuntico. Por encima del bulbo raqudeo y del sistema lmbico la naturaleza puso el neocrtex (corteza cerebral) el cerebro racional.

  • La corteza cerebralA los instintos, impulsos y emociones se aadi de esta forma la capacidad de pensar de forma abstracta y ms all de la inmediatez del momento presente,De comprender las relaciones globales existentes, Y de desarrollar un yo consciente y una compleja vida emocional

  • Hoy en da la corteza cerebral, la nueva y ms importante zona del cerebro humano, recubre y engloba las ms viejas y primitivas.

    Esas regiones no han sido eliminadas, sino que permanecen debajo, sin ostentar ya el control absoluto del cuerpo, pero an activas.

  • La corteza cerebral no solamente es el rea ms accesible del cerebro: sino que es tambin la ms distintivamente humana. La mayor parte de nuestro pensar o planificar, y del lenguaje, imaginacin, creatividad y capacidad de abstraccin, proviene de esta regin cerebral.

  • As, pues, el neocrtex nos capacita no slo para solucionar ecuaciones de lgebra, para aprender una lengua extranjera, para estudiar la Teora de la Relatividad o desarrollar la bomba atmica. Proporciona adems a nuestra vida emocional una nueva dimensin.

  • Por s mismo, la corteza cerebral slo sera un buen computador de alto rendimiento.

    Los lbulos prefrontales y frontales juegan un especial papel en la asimilacin neocortical de las emociones.

  • Los lbulos prefrontales y frontales:Asumen dos grandes tareas:En primer lugar, moderan nuestras reacciones emocionales, frenando las seales del cerebro lmbico. En segundo lugar, desarrollan planes de actuacin concretos para situaciones emocionales. Mientras que la amgdala del sistema lmbico proporciona los primeros auxilios en situaciones emocionales extremas, El lbulo prefrontal se ocupa de la delicada coordinacin de nuestras emociones.

  • Trabajo en clasesUna clase tiene una marcada dinmica, donde la introduccin resulta ser fundamental.Disee una introduccin al tema que ustedes deseen ( 2 personas), considerando la informacin recibida acerca del sistema lmbico.