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8.-
SEGUIMIENTO Y EVALUACIN POR REAS DE TRABAJO.
En todos los planes de Accin est incluida la evaluacin continua y las estrategias son pertinentes y estas bien desarrolladas desde el punto de vi
metodolgico
PLAN MEJORA
AO ESCOLAR 2014-2015
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Consolidacin de Oportunidades de Mejora Ao Escolar 2014-201
U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Elaborado: D
Profesora Especialista: Yaneyda UCarrizal 4 de Noviembre 2014
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Consolidacin de Oportunidades de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
rea de Gestin Debilidades Causas que provocan la situacin Fortalezas Posibles acciones
Rendimiento
Bajo rendimientos en
las reas bsicas de
lengua ymatemticas.
Poco reforzamiento de los docentes(40%) en los contenidos de las reas
bsicas de lengua y matemticas.
Observar los avances de los
ltimos 4 aos la curva derendimiento y mejoras en la
aplicacin de las pruebas ERE y
altos puntajes.
Se implementara en los ho
docentes/estudiantes la recarg
horas semanales 33,33 en ca(10horas) matemtica (10horas
Continuidad de las pruebas esc
venideros en los distintos grad
para consolidar el aprendizaje.
La falta de hbito en
la rutina de lectura en
la escuela y hogar en
relacin a estudiante.
Problemas de salud (poco consumo
de alimentos y nutrientes necesarios
para el desarrollo fsico del nio.
Baja asistencia escolar
Estudiantes en general habitan
cerca a la U.E.E. Simn Bolvar
Aplicacin de la lectura diaria a
cada jornada 7:00 a 7:40am y 1
Se aplicar modelos de pruebas
anteriores durante todo el ao e
quincenal y mensual para que s
la prueba.
Poca evaluacin
escrita (tipo prueba)
en las reas de lenguay matemtica.
Poco recurso para la reproduccin,
falta de material fotocopiado,
recargo de programas educativos
nacionales y estadales.
El 100% del personal docente
tiene estudios universitarios y
post grado.
Dotacin de un copyprinter,.
Colaboracin de representantes
compra de tinta para impresora Acompaamiento pedaggico e
personal directivo y coord.
Acompaamiento del especialis
psicopedagoga en las aulas.
Publicacin en carteleras inform
avances en lectura y grficos de
Lengua y Matemtica.
Concientizar a los estudiantes s
preventivas y conservacin del a
en la Salud Integral.
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Consolidacin de Oportunidades de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
rea de Gestin Debilidades Causas que provocan la situacin Fortalezas Posibles acciones
Infraestructura
Espacios reducidos en
toda la
Infraestructura y
hacinamiento
Alta matricula escolar para un
total de 352 para este ao
escolar 2014-2015, aumento de
la poblacin de la comunidad
Se garantiza el derecho a la
educacin a nuestros educando
durante todo el ao escolar.
Se cumplen todos los programas
emanados pro direccin general
educacin.
Una nueva sede para el plantel
U.E.E. Simn Bolvar.
Se recibi dotacin de pupitres (3
de la U.E.N Manuel Mara Villalob
dotacin de mobiliario para pree
juegos de mesas y 12 sillas.
Dotacin de libros saber, cuadern
actividades de lengua y matemt
Dotacin Bicentenarios.
Servicios bsicos
insuficientes (agua,luz, gas), baja carga
elctrica contina.
El deterioro del plantel por aosde construccin.
El desarrollo y cumplimiento de
las actividades escolares para
impulsar los diferentesprogramas con eficiencia y amor,
sin importar nuestros
hacinamientos.
Acuerdos con entes institucion
Hidrocapital, Corpoelec, conse
para el suministro de agua po
lunes de cada semana (H) y lo
(alcalda).
Tener contacto directo vas internet con autoridades de Corp
Mantenimiento y reparaci
infraestructura, pintura, corte
reparacin de pupitres, cambio
soldadura de puertas de metal,
bomba de agua, actividad realiz
de agosto-sep.-oct. Gobernacin
No se cuenta con
reas de
esparcimiento y
canchas deportivas,
patio de recreos.
Limitaciones de espacios
compartidos de estacionamiento
de carro, para realizar las
actividades de educacin fsica y
receso.
Los nios y nias reciben sus
clases deportivas y recreativas sin
importar las condiciones dadas.
La escuela obtiene buenos
lugares en participacin de los
juegos estudiantiles municipales.
Mantener la esperanza de contar
escuela ms amplia.
Continuar desarrollando actividad
y recreativas con el mismo entusia
calidad.
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Consolidacin de Oportunidades de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
rea de Gestin Debilidades Causas que provocan la situacin Fortalezas Posibles acciones
Funcionamiento
La asistencia de los
estudiantes en
general es mayor al
70% en el ao escolar,
el cual existen un 30%
de estudiantes que no
asisten.
La situacin Social que se presenta
en el pas
Fortaleza un 90% culmina el ao
escolar.
El alcance de todas las compete
evaluadas durante el ao escolar
Desercin escolar en
casos de nios
indgenas, la
asistencia es irregular
durante el ao
escolar.
Bajo recursos
econmicos paracubrir los gastos de
transporte y
alimentacin y tiles
escolares.
Casos de estudiantes
que habitan lejos del
plantel.
Desmotivacin, irresponsabilidad
por parte del representante.
Poco ingreso y desempleo en
algunos hogares.
Brindar el cupo al estudiante indgena
cada vez que lo solicite, sin importarsus problemas sociales.
Garantizar a toda la poblacin
estudiantil el derecho al estudio.
Apata de un % menor
de representantes en
el acompaamiento
educativo de sus hijos.
Descuido y poca motivacin de l os
representantes para enviar a sus
hijos a la escuela.
.El 98% del personal activo
docente justica su inasistencia
con antelacin a la Direccin
del plantel.
Promedio de asistencia de los
docentes especiales es menor
o igual e un 10%.
Compromiso con los padres y
representantes para exigirles la
asistencia regular a clase de sus h
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Promedio de
asistencia del
personal docente no
es de un 100%.
Promedio de docentes
especiales abarca en
nuestra nomina (5
docentes) que se
encuentra con
Licencia sindical,
Comisin de Servicio
y proceso
incapacidad.
8-. El retardo de las
Providencias
administrativa para la
incorporacin
inmediata del
suplente y su pagopor parte de la
Direccin General y
Subregin.
Motivado a que la nomina de
nuestro personal docente se
encuentra en Comisin de servicio,
reposo medico, cambio
administrativo, Licencia sindical el
cual amerita una nomina paralela
de docente suplentes.
El 90% de los docentes
(titulares interinos y
suplentes) asisten puntuales a
su jornada de trabajo.
El 98% del personal activo
docente justica su inasistencia
con antelacin a la Direccindel plantel.
Promedio de asistencia de los
docentes es igual a un 90%.
Tratar que el gobierno regional se
diligente en la celeridad del perso
que se encuentra en los casos de
(reposo, comisin, licencia sindica
otros.)
En la espera de la jubilacin,incapacidad del personal docente
el logro de nuevas vacantes absol
Enviar los oficios o recaudos
escuela/subregin para garantiza
pagos del personal docente solici
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Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio
verifica
Inicio Final
Inicio de la actividades
escolares
.2014-2015
1.-Promover y garantizar
la educacin integral de
los nios y nias de la
institucin en sus
distintas modalidades y
niveles a travs de laplanificacin,
programacin desarrollo
y evaluacin del sistema
educativo. Con el
propsito de que todos
los nios y nias puedan
desarrollar sus actitudes
para as alcanzar su
proyecto de vida a
manera emprendedora,
tolerante y responsable.
2.-Dar continuidad al
proceso de inscripcin.
Implementacin de loa
acuerdos pedaggicos
al inicio y continuidad
en los programas
propuestos para la
direccin del
Plantel.
I Lapso
16/09/2015
II Lapso
7/01/15
III Lapso
02/05/15
15/12/2014
30/04/15
30/07/15
Humanos
Materiales
Direccin general Educa.
Miranda
Direccin del Plantel
Personal docente
Nios, Nias
Padres y representantes
Comunidad en general.
FOTO
ANEX
AL FINAL
LAS PLAN
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Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Dar a conocer a los
docentes y el
colectivo
de la institucin de
los planes y
estrategias
pedaggicas
emanadas por lo
entes y organismos
educativo a travs
de Consejo docentes
y asamblea de
padres y
representantes.
Jornadas de
mantenimiento de la
planta fsica
Garantizar y
desarrollar el buenfuncionamiento de
la U.E.E.SIMON
BIOLIVAR bajo los
criterios de
calidad,
responsabilidad,
compromiso
respeto para la
formacin de los
nios, nias.
Implementacin,
ejecucin y
supervisin de los
planes pedaggicos y
administrativos.
Programas, proyectos
pedaggicos..
Durante todo
el ao escolar
2014-2015
19/09/14
Agosto
septiembre
2014
30/07/15
HUMANO
MATERIAL
Direccin del Plantel
Personal docente
Nios, Nias
Padres y representantes
Comunidad en general.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILLAS
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Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Dotacin de
mobiliario
(mesas sillas )
para 1 y 2
grado y materialde oficina .
Desincorporaci
n de pupitres,
donados a
una(1)
instituciones
educativas U.E.E.
Agua Fra,
permiso
autorizado por
Subregin n 02
Favorecer a otras
instituciones de ese recurso
para el buen funcionamiento
pedaggico es esos planteles
y mantener espacios libres en
nuestra U.E.E. Simn Bolvar.
Mantener espacios libres en
los pasillos de la escuela,
motivado al poco espacio de
la infraestructura.
Beneficiar con el recurso de
pupitres a otras instituciones
para un mayor rendimiento
escolarNoviembre 2014
Pupitres
Vehculo de
transporte.
Direccin del Plantel:
UEE Simn Bolvar
Directivo U.E.E. Agua
Fra.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
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Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de co nocimientos, impulsando habilidad es y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Inscripcin de
alumnos
rezagados.
Preparacin y
elaboracin del
diagnstico delos estudiantes.
Entrega de
movimiento
estadstico de los
alumnos y
relacin de
asistencia e
inasistencia del
personal docente
(mensual) .
Verificacin del
inventario de
bienes de lainstitucin.
Garantizar y
desarrollar elbuenfuncionamientode laU.E.E.SIMONBIOLIVAR bajolos criterios decalidad,responsabilidad, compromisorespeto para laformacin delos nios, nias
Implementacin,
ejecucin y supervisin
de los planes
pedaggicos y
administrativos.
Programas, proyectos
pedaggicos..
Septiembre
2014
HUMANO
MATERIAL
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y personal
administrativo.
FOTOS
ANEXO
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Planillas
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Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Seleccin de
estudiantes para la
beca estudiantil :
-Soy especial.
-Socio-econmica
Qudate en la
escuela
Beneficiar a la
poblacin
seleccionada
econmicamente
.
Desde el 15 de
Octubre al 30 de
Diciembre 2014
Durante el ao
escolar
Material:
Bolsa de
Alimentos y
dinero en
efectivo
Subregin Altos
Mirandino
Municipio Escolar
Alcalda de Carrizal.
FOTOS
ANEXO
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PLANILAS
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Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Se implementan
los horarios de
clases para los
estudiantes la
recarga ( 10
horas semanales
en las reas de
matemticas y
lengua).
Continuidad de
las pruebas
escritas en las
reas de
matemtica y
lengua desde 1
a 6 grado.
Consolidar el aprendizaje de
los nios en las reas bsicas
instrumentales.
1- Comprende textos
intruccionales
escritos y acta en
consecuencia.
2.-Relacione los
contenidos de textos
ledos con
situaciones de la
vida.
3.- Desarrollar el
pensamiento lgico
matemtico de las
operaciones bsicas
(adicin,
sustraccin,
multiplicacin y
divisin.
Mes de Octubre
2014
Mes de Junio
2015
HUMANO
MATERIAL
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
personal docente.
FOTOS
ANEXO
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Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsand o habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Aplicaciones de
la lectura diaria
(PILAS) a primera
hora de cada
jornada
maana/tarde.
Aplicaciones de
modelos pruebas
ERE de aos
anteriores para
que los
estudiantes se
familiaricen con
las pruebas.
Aumentar elrendimiento
acadmico en un
100%, en las reas
instrumentales
(lectura, escritura y
clculo), mediante
los recursos
existentes en la
escuela y la
comunidad durante
el ao escolar 2014 -
2015.
1.Descubre la
literatura como
fuente de disfrute y
recreacin
2-Interprete y
resuelva problemas
sencillos y complejos
de matemtica de
acuerdo al nivel.
Durante el
escolar
2014-2015
Durante el
II Lapso
Durante
III Lapso
HUMANO
MATERIAL
Textos
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
personal docente.
FOTOS
ANEXO
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Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsand o habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Atencin
inmediata del aula
integrada para
casos de nios que
lo requieran. Publicaciones en
carteleras
informativas de los
avances en lectura
y grficos de
progreso en
lengua y
matemtica.
Informar a los
docentes de las
lneas de accin de
la Subregin Altos
Mirandinos.
Aumentar el
rendimiento
acadmico en un
100%, en las reasinstrumentales
(lectura, escritura
y clculo),
mediante los
recursos existentes
en la escuela y la
comunidad
durante el ao
escolar 2014 -
2015.
Desarrollar las
potencialidades de los nios,
nias y adolescentes de la
U.E.E. Simn Bolvar.19/09/2014 15/07/15
HUMANO
MATERIAL
Cuadernos,
Canaima,
cuentos, colores,
diccionarios,
videos, charlas,
talleres, folletos
y otros
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
personal docente.
FOTOS
ANEXO
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Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
1-Desarrollar
actividades recreativas
y deportivas desde
Educacin Inicial a 6
grado, Concurso dePerinola.
2-.Entrenamiento de estudiantes
para la seleccin que
representar al Plantel en los
juegos Estudiantiles en la
especialidad de Futbol sala y
Voleibol.3.-Jornada de
Formacin a los profesores de
educacin fsica( ajedrez- )
4.-Participacion de juegos
infantiles (ajedrez, gimnasia,
futbol sala, voleibol.
Despertar la
motivacin de los
nios, nias y
adolescentes de los
juegos tradicionales
la perinola para una
cultura sana y el
rescate a los valores.
La participacin de
todos los entes
involucrados,
docentes
especialistas de
educacin fsica, de
aula, estudiantes,
directivo y la
comunidad en
general.
Desde Octubre al
9 de Julio
Noviembre 8,9, y 10
2014
Desde el 28 de
Enero al 29 de
Mayo a Julio
Durante el ao
escolar
Humano
Materiales:
Uniforme
deportivo,
aros, cuerda,
pelotas,
balones, mayas
otros
perinolas
regalos de
premiacin(coti
llones,
perinolas)
Profesores de educacin
fsica
Directora del plantel.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
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Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsand o habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Acompaamiento
Pedaggico desde
Educacin Inicial a
6 grado para ambos
turnos.
Orientacin sobre
planificacin,
programacin y
evaluacin del proceso
de enseanza y
aprendizaje de los
estudiantes.
Apoya el trabajo
pedaggico del docente.
Tiene elevadas
expectativas acerca del
rendimiento de los
alumnos.
Promueve la convivencia
pacfica en el aula.
Promueve el uso ptimo
del tiempo de enseanza
y aprendizaje.
Motiva la reflexin sobre
las acciones que realiza la
escuela y los resultados
obtenidos en el
rendimiento estudiantil.
Anima iniciativas,
innovaciones y promueve
responsabilidad eidentidad a nivel
institucional y
profesional.
1 momento
Noviembre
2014
2 momento
Enero 2015
3 momento
Mayo 2015
Diciembre 2014
Abril 2015
Junio 2015
HUMANO
MATERIAL
Directora
Equipo tcnico
Docentes en general
FOTOS
ANEXO
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PLANILLAS
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Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsand o habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
1.Charlas preventivas
sobre enfermedades
virales Chikungunya
y dengue.
Analizar situacionesque involucren el
comportamiento
ciudadano la
proteccin del
ambiente, los
valores humanos y
el respeto a la vida.
Propone medidas
preventivas para
mantener la Salud
Integral de
enfermedades
contagiosas. Disea
y ejecuta campaas
de prevencin
ambiental
Interviene en
anlisis grupales
sobre factores que
afectan la Salud
Integral.
Octubre 2014
1 semana
HUMANO
MATERIA:
Videos -Beam
Charlas, galera
de trabajos
folletos
exposiciones L
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILLAS
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Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsand o habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
1.-Jornada de InduccinPrograma Contralora
Escolar.
Conformacin y
juramentacin.
1.-Verificar,
supervisar y
controlar los bienes
y servicio dentro de
la comunidad
escolar.
1.-Supervisin por parte de
loa nios contralores en la
manutencin de los sitios
estratgicos de la escuela ensu limpieza.
2.-Como; mejorar los
servicios de la escuela. (bao,
comedor, patio, aula de
clase,
3.-La participacin directa de
los estudiantes en propiciar
una cultura conservacionista.
2/10/14
al
5/11/2104
28/11/2014
HUMANO
MATERIAL
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILLAS
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
19/47
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y destrezas para alcanzar el mximo re
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos Responsables Medio de ver
Inicio Final
Vistas guiadas a
la Biblioteca
EPOIMA de
Carrizal alumnos
de 4 grado.
Conocer los alimentos
que contienen azcar y
los efectos del consumo
excesivo para la salud. Charla sobre la alimentacin.
Elaboracin de recetario de
la abuela
Compartir de alimentos
estudiantes de 4
12/11/2014
20/11/2014
HUMANO
MATERIAL
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR LA
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
20/47
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsand o habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Saneamiento Ambiental
(Fumigacin de la U.E.E. Simn
Bolvar )
Jornada de vacunacin dirigida
para estudiantes de educacin
inicial.
Certificacin de
salud(estudiantes de 6)
Eliminar la proliferacin deenfermedades.
Concientizar a los padres y
representantes en la salud
preventiva de los nios,
nias y adolescentes.
Extincin de insectos y otros
agentes biolgicos que actan
como vectores de contagios en
los estudiantes y colectivos del
plantel.
Aumentar el porcentaje de
estudiantes con la aplicacin
de vacunas preventivas y
estudios de sangre.
3/11/2014
1 momento
4/11/14 para ambos
turnos
2 momento
11-12 de Febrero
2015
3 momento
Mayo a Junio
Durante todo el
ao
HUMANO
MATERIAL
Recurso
Humano:
Enfermeras
Recursos
materiales
:
Jeringas,
Vacunas,
alcohol.
Algodn,
Mantenimiento Miranda Ing.
Toms Malpica.
Ambulatorio de Carrizal.
Madre Isabel
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR LA
PLANILLAS
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
21/47
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Charlas y videos
relacionados con el
Acoso Escolar
(buylling)
Sexualidad responsable
y espacios libres de
violencia dirigidos a los
nios de 4,5,6
grado.
Concientizacin a los
estudiantes sobre las
medidas preventivas y
conservacin del
ambiente escolar en la
salud integral.
Lograr que los
estudiantes asuman las
consecuencias de sus
aptitudes para mejorar
el comportamiento
dentro y fuera del
plantel.
Valoracin y cuidado al
ambiente.
Registros de
comportamiento
social que
contengan normas
de convivencia en
los estudiantes.
15/10/2014
Septiembre Diciembre
HUMANO
MATERIAL
Video Beam
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin ,
personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILLAS
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
22/47
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsand o habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Visitas Visitas
Guiadas y
programadas a
la Biblioteca
Epoima
dirigido a
estudiantes de
3 grado de
ambos turnos .
Visitas guiadas a
la Biblioteca
EPOIMA Carrizal
dirigidos a los
alumnos de 2 y
1 grado.
Conocer la Historia
de Los Teques a
travs de lectura
de cuentos.
Participacin en el
IV festival de
murales y
presentacin de
aguinaldos y
parrandas
Desarrollar actividades
que involucren a las
escuelas en la
participacin de la
lectura en su proceso deenseanza aprendizaje
a travs de cuentos/
cuenta cuentos.
Elaboracin artstica de
murales en tiempos del
nacimiento de Jess.
Conocer los
instrumentos
autctonos con que se
interpreta la gaita y los
aguinaldos.
15/10/2014
14/11/2014
03/12/2014
03/12/2014
HUMANO
MATERIAL
Colores
Tarjetas
Cartulina
Material
reciclable.
Instrumentos
Musicales y
estudiantes de la
Coral.
Direccin del Plante, el
personal docente,
estudiantes y Biblioteca
Epoima.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILLAS
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
23/47
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsand o habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Aplicacin del
reporte IDAL a la
escuela
Subir la curva de
mediacin a 2
puntos.
Hacer una rutina y
en disfrute en
avance de lectura.
Primer momento
06/10/14
Segundo momento
9/03/15
Tercer momento
7/07/15
17/10/2014
30/04/15
100715
HUMANO
MATERIAL
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
24/47
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Aplicacin de las
pruebas de
rendimiento
escolar (ERE)
Institucional
durante todo el
ao escolar.
Tener un alto
rendimiento en los
estudiantes para
garantizar una
educacin de
calidad.
Proporcionar en lasestudiantes las
destrezas,
habilidades en las
reas de
matemtica y
lengua para mejorar
sus procesos de
enseanza.
20/10/14
Prueba regional
Marzo
30/06/15
Resultados -Julio
Materiales:
papel y lapiz
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin , personal
docente y estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
25/47
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsand o habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Proceso de
Inscripcin de
Olimpiadas
Matemticas y
fechas para las
pruebas
institucional,
municipal y
regional.
Tener un alto rendimiento en
los estudiantes para
garantizar una educacin de
calidad.
Proporcionar en las
estudiantes las destrezas,
habilidades en las reas de
matemtica para mejorar su
rendimiento escolar a nivel
competitivo.
09/01/15
Pruebas en los
planteles
19 de Marzo
Pruebas regional
30/01/15
A la espera
Humano
Materiales:
papel ay lpizDireccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
26/47
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Ejecucin de
Proyectos de
AprendizajesY
procesamientos
de contenidos en
cada lapso.
Cierre de
proyectos
Entrega de
Boletas
Logras una asistenciamasiva de toda la
poblacin estudiantil
para el desarrollo de las
actividades pedaggicas
en el proceso de
enseanza aprendizaje
para un mayor
rendimiento escolar
Incrementar las asistencia,
puntualidad y confianza de
los estudiantes y personal
docente para el buendesarrollo de las actividades
escolares 2015.
Motivar a los estudiantes en
un clima organizacional lleno
de amor, paz, armona,
respeto y compromiso para el
mejor funcionamiento de la
escuela y rendimiento
escolar.
1 Momento
Primera semana de
Diciembre 2014
2 Momento 24 de
Abril 2015
3 Momento
Primera semana de
Julio 2015
_______________
1 Momento 15
/12/214
2 Momento
30/04/2015
3 Momento 12 al
15 de Julio 2015
Durante el ao
escolar
Humano
Materiales:
Cuadernos,
Canaima, cuentos,
colores,
diccionarios,
videos, charlas,
talleres, folletos y
otros
Direccin del
Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
27/47
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Aplicacin del
programa (PILAS)
Yo s s leer
Producciones
escritas Yo leo,escribo a mi cultura
Mirandina desde
prees. a 6 a travs
de refranes,
adivinanzas,
poemas, cuentos,
mensajes,
portafolio.
Elaboracin de un
cuento Cuntame y
Encntame
Cumplir con los
programaseducativos
aunado con los
P.A P.E.IC. PILAS
ANIMATE, PAM,
MIPAE,
Promotores de
Paz,
Hidrocapital,
Contralora
escolar.
Se tomar la lectura
cronometrada todos los das
viernes de cada semana.
Desde Octubre 2014
hasta
Junio 2015
Desde el 09 de
Febrero 2015-02-07
al 31 de Marzo
Durante todo el
ao escolar.
Humano
Materiales:
Cuadernos,
Canaima,
cuentos, colores,
diccionarios,
videos, charlas,
talleres, folletos
y otros
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
l
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
28/47
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsand o habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Construccin del
peridico Mural
en dados en tres
momentos.
Elaboracin del
Peridico
Tabloide
Desarrollar
actividades que
despierten el
entusiasmo, la
participacin y
unin de los
estudiantes.
Cumplir con los
programas
educativos aunado
con los P.A el P.E.IC.
PILAS ANIMATE,
PAM, MIPAE,
Promotores de Paz,
Hidrocapital,
Contralora escolar.
1 momento
24/ 11/ al 28/11//14
2 momento
12 al 25 de abril de
2015
3 momento
Mayo-Junio
Durante el ao
escolar
Humano
Materiales:
Cuadernos,
colores,
Canaima,
cuentos, colores,
diccionarios,
videos, charlas,
talleres, folletos
y otros
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
d l l d A E l 2014 2015 U E E Si B l C i l
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
29/47
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
1.-Desarrollar
Actividades de la
ruta por la paz y
la convivencia a
travs de valoresy los Derechos
Humanos.
2.-Semana de la paz
Actividades: con mensajes
de Paz, Mural colectivo,
Juramentacin de la
Brigada de Paz.
3.-Construir Libro de
Valores Semillita de Paz
(Estudiantes de
Preescolar).
Formar y sensibilizar
a los promotores de
Paz y a la
comunidad en
general.
Desde Octubre -
Diciembre 2014
Hasta
Enero 2015
26 al 30 de enero
2015
Nov. 2014 a marzo
2015
Durante el ao
escolar
Humano
Materiales:
Globos blancos,
carteles,
videos, dibujos
etc.
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
F t d l Pl d M j A E l 2014 2015 U E E Si B l C i l
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
30/47
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsand o habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Elaboracin de tarjetas
navideas tomando en
cuenta el Valor de la
Esperanza.
Participacin y concurso
de pesebres.
Desarrollar actividades
navideas, culturales con
cierres de aguinaldos y
parrandas en su cier re de
proyectos junto a un
compartir de merienda
alusivo a la navidad
Rescate a nuestras
tradiciones junto a la
participacin y motivacin de
los nios valorando el amor,
respeto, compromiso y unin
en la comunidad escolar.
Desarrollar
actividades que
despierten el
entusiasmo, la
participacin y
unin de los
estudiantes en la
poca decembrina.
17 al 21/15
y
10/11/14 al
14/11/14
15/12/2014
Durante el 1
lapso.
Humano y
Materiales:
Tarjetas
navideas,
pesebres,
arbolitos, puertas
decoradas,
decoracin
navidea, actos
culturales de
parrandas y
villancicos,
compartir
navideo de
alimentos
tradicionales. de
navidad.
Direccin del
Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
Formato del Plan de Mejora Ao Escolar 2014 2015 U E E Simn Bolvar Carrizal
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
31/47
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar , Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsand o habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
IV Festival Mirandino de
Msica y Aguinaldos
Festival Cultural
Mirandino
Somos
Venezuela
Compartir navideos para
cierre del ao nuevo.
Personal de la escuela
/estudiantes
Rescate a nuestras
tradiciones junto a la
participacin y
motivacin de los nios
valorando el amor,
respeto, compromiso y
unin en la comunidad
escolar.
Homenaje a
Samuel Sanoja
Desarrollar
actividades que
despierten el
entusiasmo, la
participacin y
unin de los
estudiantes en la
poca decembrina
1 Momento
17 al 21 Noviembre
2 momento
mayo a junio 2015
6 06/12/2014 y
15/12/2014
24 al 29 /11/
2014
Durante el ao
escolar
Humano
Materiales:
Alimentos
tradicionales
decembrino y la
msica
Direccin del
Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
Formato del Plan de Mejora Ao Escolar 2014-2015 U E E Simn Bolvar Carrizal
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
32/47
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar , Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsand o habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Seleccionar el
docente de aula que
participara para el
reconocimiento por el
da del educador.(Subregin,
alcalda,
municipio,
Sindicato)
Jornada de formacin
de aula integrada
CTA
Taller de Formacin
sobre el ambiente.
Lograr una comunicacin
asertiva, cercana y afectiva
con sus docentes en el da del
educador.
Integracin de escuela_
Subregin altos Mirandinos .
Participacin de todos los
entes involucrados.
Entusiasmo, motivacin de la
comunidad escolar
(estudiantes-docentes-
directivo y equipo Subregin
altos mirandinos. Para
reconocer el valor y trabajo
que realizan los maestros.
15 de Enero 2015
21 /01/2015
22/01/2015
23/01/2015
06/01/2015
19 enero de 2015
Durante el ao
escolar
Humano:
5 Docentes
Psicopedagogo
: Migadla
Paredes
Prof.5 A Deisy
Baldini
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
Formato del Plan de Mejora Ao Escolar 2014-2015 U E E Simn Bolvar Carrizal
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
33/47
Formato del Plan de Mejora Ao Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar , Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Participacin en
actividades
Carnestolendas (La magia
del cine.,
manifestaciones
folklrica)
Desarrollar actividades en
la semana de estudios
Bolivariano (construccin
de juego didctico alusivo
a la historia)
Desarrollar actividades en
la semana de educacin
Inicial.
La participacin de
la comunidad en
general en todas las
actividades que se
desarrollen en el
plantel.
13 de Febrero 2015
23 al 27 de Febrero
2015
20 al 24 de Abril
2015
Materiales :
Mascaras,
materias de
desechos,
vestidos ,
disfraces,
bombas.
Serpentinas,
caramelos ,
instrumentos
musicales.
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
Formato del Plan de Mejora Ao Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
34/47
Formato del Plan de Mejora Ao Escolar 2014 2015 U.E.E Simn Bolvar , Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsand o habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Inauguracin El
arte que fluye con
los nios y las
nias
Encuentro de
saberes con elPrograma de
Hidrocapital.
Semana de las
Matemticas
(Rally en todas las
aulas )
El Va crucis
Escolar.
Experiencias
Significativas para
docentes (alusivas
a las matemticas)
Entusiasmo, motivacin de
la comunidad escolar
(estudiantes-docentes-
directivo y equipo tcnico
para reconocer el valor y
trabajo que realizan la
comunidad educativa.
Febrero-Marzo y
Abril
A partir del 12 de
Marzo
27 de Marzo
Marzo -Abril
Durante el ao
escolar
Humano
Materiales:
Cuadernos,
Canaima,
cuentos,
colores,
diccionarios,
videos, charlas,
talleres,
folletos y otros.
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
Formato del Plan de Mejora Ao Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
35/47
Formato del Plan de Mejora Ao Escolar 2014 2015 U.E.E Simn Bolvar , Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsand o habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Desarrollar actividades en
la semana del libro
(concurso del Deletreo-
construccin de un cuentoCuntame y
Encntame.
Elaboracin de una
estrategia didctica para
el cierre de
proyecto(rodaje de
cuento-un friso de cuento
- un pergamino de
cuento)
La Gran Fiesta del
da Internacional del
Libro con las Pilas
Puestas.
Durante el ao
escolar
Materiales:
Cuadernos,
Canaima,cuentos,
colores,
diccionarios,
videos, charlas,
talleres,
folletos y otros.
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
36/47
j ,
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilid ades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Campaa de reutilizacin
de libros y textos.(Ledo-
Compartido)
Dona tu libro
La recoleccin de
textos escolares
Saber para
reutulizarlos el
nuevo ao escolar.
1 Campaas:
Da Internacional del
reciclaje (Captacin)
2 Campaa:Da del rbol
(Diagnostico)
3 Campaa:
Dio mundial del
ambiente ,
5 de Junio
(Recuperacin-
reparacin de
textos)
17 de Mayo
18 y 19 de MAYO
4 Y 5 DE JUNIO
Durante el ao
escolar
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
37/47
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendim
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaj
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Celebracin Semana
Aniversario del Plantel
N 53
( se darn cronograma de
actividades)
Convivencia Familiar
( actividades de
autogestin)
Acto de Promocin para
Educacin Inicial y 6
grado ( evento a
realizarse auditorio
Francisco Palacio)
El gran compartir de la
UEE. Simn Bolvar
La participacin
La colaboracin
La Solidaridad
La unin familiar
Sentido de
Pertenencia
Paz y Amor.
11 al 15 de Mayo
2015
8 al 12 de Junio
2015
20 al 25 de Julio
2015
Humano
Material:
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente
estudiantes y
comunidad en general.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
38/47
Descripcin de la debilidad: La asistencia de los estudiantes en general es mayor al 70% en el ao escolar, el cual existen un 30% de estudiantes que no asisten. Promedio de docentes especiales
abarca en nuestra nomina (5) docentes que se encuentra en (Licencia sindical, Comisin de Servicio y proceso de incapacidad).
Objetivo: Propiciar lneas estratgicas que mejoren el desempeo eficaz y eficiente de las actividades tcnico- pedaggicas coadyuvando al proceso educativo integral de los alumnos de la U.E.E.Simn Bo
en el ao escolar 2014-2015
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Administrativa.Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Inscripcin de alumnos rezagados.
Acta de Inicio de Actividades del Nuevo
Ao Escolar.
Elaboracin del Acta de recepcin del
Plantel y verificacin de la entrega.
Verificacin del Proceso de Inscripcin de
Alumnos por seccin ( Matricula Inicial )
Preparacin de Material para el 1
Consejo General de Docentes.
Visita de recorrido a la Instalacin y
compartir con los alumnos en sus Aulas.
Reunin Informativa con el Personal
docente.
Establecer acuerdos eimplementar la toma de
decisiones dirigidas a
erradicar en un 100 %
situaciones negativas a nivel
administrativo que afectan
las actividades tcnico-
pedaggicas.
Dar cumplimiento,
puntualidad a los
recaudos enviados a
subregin para darle
celeridad a los
documentos u oficios
para el pago de los
docentes, suplentes,
madres voluntarias y
procesadoras, becas en
las fechas acordadas.
17/9/2014
al 30 de
Septiembre
2014
Humano
Material
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR LAS PL
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
39/47
Descripcin de la debilidad:La asistencia de los estudiantes en general es mayor al 70% en el ao escolar, el cual existen un 30% de estudiantes que no asisten. Promedio de docentes especial es abarca e
nuestra nomina (5) docentes q ue se encuentra en (Licencia sindical, Comisin de Servicio y proceso de incapacidad).
Objetivo: Propiciar lneas estratgicas que mejoren el desempeo eficaz y eficiente de las actividades tcnico- pedaggicas coadyuvando al proceso educativo integral de los alumnos de la U.E.E.Simn B
en el ao escolar 2014-2015
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin Administrativas Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Elaboracin y publicacin de
cronogramas trimestral de
actividades
Cronograma de aplicacin y entrega
del Diagnstico Inicial de cada aula.
Oorientacin sobre planificacin,
programacin y evaluacin del
proceso de enseanza.
Convocatoria a la Asamblea de la
Comunidad Educativa
Elaboracin y organizacin de
agenda y materiales para la Reunin
con el Consejo Educativo y formacin
de comits.
Establecer acuerdos eimplementar la toma de
decisiones dirigidas a
erradicar en un 100 %
situaciones negativas a
nivel administrativo que
afectan las actividades
tcnico-pedaggicas.
Respetar los das de
atencin al pblico en la
Subregin e informar a
tiempo a la persona (doc.)
que hace entrega de los
recaudos en la subregin.
Canalizar el envo de los
oficios a subregin a
tiempo para tener
respuestas rpidas de las
solicitudes que se realicen
y se amerite para el
momento.
Septiembr
e
2014Julio
2015
Humano
Material
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente
estudiantes y
comunidad en general.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
40/47
Descripcin de la debilidad: La asistencia de los estudiantes en general es mayor al 70% en el ao escolar, el cual existen un 30% de estudiantes que no asisten. Promedio de docentes especia les abarca e
nuestra nomina (5) docentes q ue se encuentra en (Licencia sindical, Comisin de Servicio y proceso de incapacidad).
Objetivo: Propiciar lneas estratgicas que mejoren el desempeo eficaz y eficiente de las actividades tcnico- pedaggicas coadyuvando al proceso educativo integral de los alumnos de la U.E.E.Simn Bo
en el ao escolar 2014-2015
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin Administrativas Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Entrega de recaudos mensual
Envi de comunicaciones escritas online
dirigidos a entes pblicos y privados.
Realizacin de la primera Asamblea de
padres y representante.
Actualizacin o construccin del PEIC.
Elaboracin del manual de
convivencia escolar
Entrega de acta constitutiva de la junta
directiva del Consejo Educativo
registrada.
Establecer acuerdos e
implementar la toma de
decisiones dirigidas a
erradicar en un 100 %
situaciones negativas a nivel
administrativo que afectan
las actividades tcnico-
pedaggicas.
Respetar los das de
atencin al pblico en la
Subregin e informar a
tiempo a la persona (doc.)
que hace entrega de los
recaudos en la subregin.
Canalizar el envo de los
oficios a subregin a
tiempo para tener
respuestas rpidas de las
solicitudes que se realicen
y se amerite para el
momento.
Septiembre
2014Julio
2015
Humano
Material
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente
estudiantes y
comunidad en general.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
41/47
Descripcin de la debilidad: La asistencia de los estudiantes en general es mayor al 70% en el ao escolar, el cual existen un 30% de estudiantes que no asisten. Promedio de docentes especia les abarca e
nuestra nomina (5) docentes q ue se encuentra en ( Licencia sindical, Comisin de Servicio y proceso de incapacidad).
Objetivo:.Propiciar lneas estratgicas que mejoren el desempeo eficaz y eficiente de las actividades tcnico-pedaggicas coadyuvando al proceso educativo integral de los alumnos de la U.E.E.SimnB
en el ao escolar 2014-2015
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin Administrativas Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Aplicacin de normativas y leyes a todo el
personal del Plantel s distribucin
(asistencia, permisos, soportes ) Cumplimiento de di rectrices /sus labores.
Efectividad laboral
Responsabilidad y pertinencia
Comunicacin asertiva
Mejora del clima organizacional
Establecer acuerdos
e implementar la
toma de decisiones
dirigidas a erradicaren un 100 %
situaciones
negativas a nivel
administrativo que
afectan las
actividades tcnico-
pedaggicas.
Septiembre
2014
Julio
2015
Materiales:
CRBV-LOE-
RPDOC-LEY DEL
TRABAJO-
NORMAS DE
CONVIVENCIA-
LEY DE
DISCAPACIDAD.
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente
estudiantes y
comunidad en general.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
42/47
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Apata de un % menor de representantes en el acompaamiento educativo de sus hijos. Desercin escolar en casos de nios ind genas (la asistencia es irregular dura
el ao escolar) Bajo recursos econmicos para cubrir los gastos de transporte y alimentacin y tiles escolares.
Objetivo: Optimizar el clima organizacional de la U.E.E.Simn Bolvar y las interrelaciones con la comunidad educativa escolar y extraescolar mediante acciones conjuntas para
favorecer el mbito educativo.Bajo recursos econmicos para cubrir los gastos de transporte y alimentacin y tiles escolares.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin SocioEconmica. Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Mantener informada a la comunidad en
general de todas las actividades a
desarrollarse en la institucin.
Informar a la comunidad depadres y representantes de line amientos
emanados por el Ministerio de Salud-
Educacin.
Realizar escuelas para padres
Hacer mesas de trabajo para la
construccin del PEIC- y las normas de
Convivencia.
Fortalecer las relaciones enun 100 % entre los miembros
de la comunidad escolar y
extraescolar mediante la
aplicacin de tcnicas y
estrategias gerenciales en
pro de la Institucin en
general en el transcurso del
ao escolar 2014-2015
Involucrar a lacomunidad en
general a la
participacin y
disfrute de
convivencia en
sana paz.
Septiembre
Julio
Humano
MATERIAL
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente
estudiantes y
comunidad en
general.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
43/47
Descripcin de la debilidad: Apata de un % menor de representantes en el acompaamiento educativo de sus hijos. Desercin escolar en casos de nios ind genas (la asistencia es irregular dura
el ao escolar) Bajo recursos econmicos para cubrir los gastos de transporte y alimentacin y tiles escolares.
Objetivo: Optimizar el clima organizacional de la U.E.E.SimnBolvar y las interrelaciones con la comunidad educativa escolar y extraescolar mediante acciones conjuntas para
favorecer el mbito educativo.Bajo recursos econmicos para cubrir los gastos de transporte y alimentacin y tiles escolares.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin SocioEconmica. Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
Realizar asambleas con los
representantes para llegar
acuerdos de colaboracin para
cualquier necesidad que amerite
la escuela (recargo de cartucho
de tinta- material de limpieza, yotros.)
Organizacin de Comits
Educativo.
Reflexin y Comprensin de los
deberes y derechos de los
representantes a travs de
discusin socializada.(consulta
Nacional).
Asamblea de padres y
representantes para informar el
ajuste y rendicin de cuenta del
ao escolar/ y colaboracin ao
escolar 2016.
Fortalecer las relaciones en
un 100 % entre los miembros
de la comunidad escolar y
extraescolar mediante la
aplicacin de tcnicas y
estrategias gerenciales en
pro de la Institucin en
general en el transcurso del
ao escolar 2014-2015
Septiembre
2014Julio 2015
HUMANO
MATERIAL
Direccin del Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente
estudiantes y
comunidad en general.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
Formato del Plan de MejoraAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
44/47
Descripcin de la debilidad: Los pocos recursos econmicos y materiales que cuenta el Plantel Educativo para la distribucin durante el ao escolar.
Objetivo: Fomentar el uso apropiado de los recursos materiales y econmicos existentes en el mbito escolar y comunicar para favorecer a la poblacin escolar.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin Financiera Metas Indicadores
Fechas
Recursos ResponsablesMedio de
verificaciInicio Final
1.-Realizar reuniones de padres y
representantes por grados y seccin para la
concientizacin de la colaboracin econmica
para el buen funcionamiento del Plantel.
2.-Realizar autogestin de convivencia,
pelculas, vendimias, bailo terapias, y otras.
3.-Entrega de rendimiento de cuenta de la
Gestin Escolar a travs de una asamblea de
padres.
1.-Aumentar el capital
existente en un 100 % por
medio de acciones
coordinadas con el Consejo
Educativo , personal en pleno
que labora en la institucin ,
padres y representantes y
fuerza vivas del entorno, en
pro de la comunidad escolar.
Septiembre
2014Julio 2015
HUMANO
MATERIALDireccin del Plantel.
.
FOTOS
ANEXO
AL FINALIZAR
PLANILAS
Cronograma anual de actividadesAo Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
45/47
Metas Actividades y tareas Responsables
Meses
S O N D E F M A M J
La ejecucin de todas las actividades
planificadas y evaluadas para el lapso.
Cronograma de actividades
I Lapso
Directivo y Equipo
Tcnico de Docente
x x x x
La ejecucin de todas las actividades
planificadas y evaluadas para el lapso
Cronograma de actividades
II Lapso Cronograma de
actividades
Directivo y Equipo
Tcnico de Docente
x x x x
La ejecucin de todas las actividades
planificadas y evaluadas para el lapso
Cronograma de actividades
III Lapso
Directivo y Equipo
Tcnico de Docente
x x
Estado de ejecucin de las actividades-Ao Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
46/47
Fase de seguimiento: 17/09/201407/01/2015 Da: Mes: Septiembre / julio Ao: 2014-2015
Metas Actividades
Plazo Estado de ejecucin Observaciones
Inicio Final NI ESP CANC FIN E J
Cronograma de actividades
I LapsoSeptiembre Diciembre x x
Cronograma de actividades
II Lapso Cronograma de actividades Enero Abril x xSe encuentra en el proces
ejecucin.
Cronograma de actividades
III Lapsox x
Porcentaje de ejecucin de actividades 100 %
-
7/23/2019 8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo
47/47
U.E.E SIMN BOLVAR
MUNICIPIO CARRIZAL
BIENVENIDOS AL AO ESCOLAR
2014-2015 -I LAPSO
FOTOS DE ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE
SEPTIEMBREOCTUBRE-NOVIEMBRE- DICIEMBRE 2014