4to pri -unidad 4
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7/25/2019 4to Pri -Unidad 4
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REAS : InglsGRADO :4TO A - B - CDURACIN :Del 27 de Junio al 26 de JunioPROFESORES :Benjy Martin on!ales "odr#gue!
INSTITUCIN EDUCATIVAPARTICULAR
SANTSIMO SALVADORDios so$re todo% y adelante
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 04Forjamos peruanos con un corazn agustiniano
Where is ?
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1. CONTENIDOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
1.1 Valo A!"#$%&%a&o: &i$ertad
1.' T()a Ta*(#al: 'du(a(i)n *ara la gesti)n de riesgo+ (on(ien(ia a,$iental y (uidado de la salud.
1.+A,(&-%a/(# 0"&-a)(&$al(#: A(tuar e intera(tuar de ,anera aut)no,a *ara el $ienestar del edu(ando
1. S%$"a2%3& S%!&%0%2a$%*a &a *resente unidad $us(a ue los estudiantes desarrollen ,u(.o ,/s su .a$ilidad de e0*oner en*roye(tos usando el idio,a de 1or,a 1luida
1.4 Po-"2$o &ograran utili!ar e0*resiones (onpresent simple'0*onen un tra$ajo indi(ando lo ue una *ersona se dedi(a en la 3ida
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'. PROGRAMACIN
REA: INGLES
Co),.
Ca,a2%-a-(# I&-%2a-o(# Ca),o T()5$%2o E#$a$(!%a#
E6PRESION
7COMP
RENSION
ORAL
1.1&ee en 3o! altausando unaentona(i)n*ronun(ia(i)n y1luide!ade(uada segnsu ni3el
1.'Des(ri$e de1or,a sen(illa.e(.os ya(ti3idades uele son1a,iliares
1.+5arti(i*a ensitua(iones(o,uni(ati3a
tales (o,o *edir1a3ores+dis(ul*arse yagrade(er
1.Organi!a susideas y las u$i(aen una(on3ersa(i)n
tili!an el uestion 8ord
98.ere
tili!an las *re*osi(iones de
lugar ade(uada,ente
Identi1i(ar los di1erentes lugares
del $arrio
Identi1i(an los di1erentes tra$ajos
y o1i(ios
"e(ono(er la e0*resi)n 9 ;.at do
I ;ant to $e
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sen(illa so$reun te,a(ono(ido
1.4Co,*rende
1rases y el3o(a$ulario ,/s.a$itual so$rete,as de inters*ersonal@in1or,a(i)n*ersonal y1a,iliar ,uy$/si(a+(o,*ras+ lugarde residen(ia
COMPR
ENSION
DETE6TOS '.1 Identi1i(a la
idea*rin(i*al se(undaria y*ersonajes*rin(i*ales deun te0to
'.'Co,*ara yanali!ain1or,a(i)nde un te0to*ara eldesarrollo delasa(ti3idades
De,uestra entender una .istoria
(on inters
Identi1i(a los *ersonajes
*rin(i*ales
5arti(i*a en di/logos usando
3o(a$ulario y e0*resioneses*eradas
Co,enta el (ontenido de una
.istoria
5o* (orn reader
95 I BOOT
"'ADI E&'
5"ACTIC'
e lee un te0to y el niFo de$e
es(ri$ir una o dos 1rases ue lo
resu,an
De$e (ontar a sus (o,*aFeros en
*o(as *ala$ras de u trata la
.istoria
Tras la le(tura+ reali!ar un di$ujo o
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*osteriores(o,o:(ontestar*reguntas+
resol3er*reguntas dealternati3a,lti*le o,ar(ar3erdadero o1also
una dra,ati!a(i)n so$re el
(ontenido
Co,*letar y ordenar 1rases+ .a(er
so*as de letras+ res*onder
*reguntas rela(ionadas (on el te0to
5lantear un te,a (ualuiera y uien
(onsiga ,/s in1or,a(i)n so$re l+
gana
PRO
DUCCION
DETE6TOS
+.1"eda(ta (artas*ersonales ,uysen(illas+ *oreje,*loagrade(iendoalgo a alguien
+.''s(ri$e te0tossen(illos y $ien
enla!adosso$re te,asue le son(ono(idos o deinters*ersonal
'la$ora ora(iones utili!ando el
3o(a$ulario a*rendido
's(ri$e un dialogo usando las
e0*resiones utili!adas yenseFadas en (lase
Co,*leta ejer(i(ios de gra,/ti(a(on ejer(i(ios usando*re*osi(iones de lugar
'0*one un tra$ajo .a$lando so$re
una *ersona de su 1a,ilia ue sea
GRAMMAR
'0(use ,e= 8.ere>s t.e
su*er,ar?ets ne0t to t.e $ut(.er>s
8.at do I ;ant to $e