29 guia no. 29 presupde operaciones

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02

Cdigo: -GFPI-F-019

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Programa de Formacin: Tecnlogo En Contabilidad Y Finanzas

Cdigo: 123112 Versin: 100

Nombre del Proyecto: Sistemas de informacin contables de proyeccin y presupuestacin financiera para entes econmicos

Cdigo: 252470

Fase del proyecto: Desarrollar modelos de decisin financiera que promuevan el crecimiento empresarial y la permanencia de la organizacin en el mercado.

Actividad (es) del Proyecto: Determinar el Presupuesto Maestro de la organizacin de acuerdo con la normatividad vigente y los procedimientos organizacionales.(A14)

Actividad (es) de Aprendizaje: 1. Utilizar las tcnicas de proyeccin, las medidas de tendencia central y las series estadsticas para:

a) Pronosticar unidades a vender y a producir.

b) Pronosticar unidades a consumir y a comprar.

c) Pronosticar precios de venta y de compra.

2. Determinar los niveles ptimos de inventarios y aplicar los mtodos de valuacin de inventarios. 3. Proyectar la mano de obra directa segn las normas laborales y polticas de contratacin de personal.

Ambiente de formacin ESCENARIO

MATERIALES DE FORMACIN DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)

CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

GUA DE APRENDIZAJE N29 PRESUPUESTO DE OPERACIONES, INVERSIN Y FINANCIACION

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE



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Proyectar los costos indirectos de fabricacin con base en la formula presupuestal de cada componente CIF.

Proyectar el costo de produccin de acuerdo a normas contables.

4. Presupuestar venta y compra de inversiones a) Presupuestar venta y compra de ttulos negociables b)Presupuestar venta y compra de propiedad, planta y equipo 5. Presupuestar fuentes de financiacin 6. Calcular ingresos operativos. 7. Proyectar el costo de produccin de acuerdo a normas contables. a)Proyectar los costos indirectos de fabricacin con base en la formula presupuestal de cada componente CIF 8. Aplicar las Normas Internacionales de la Informacin Financiera y el Decreto 2649 en la Presentacin Del Presupuesto.

Resultados de Aprendizaje: 21030103902 Pronosticar unidades, precios y costos de acuerdo a tcnicas de costeo.

21030103906 Proyectar estado de costos de produccin de acuerdo a

Competencia: 210301039 Determinar los recursos financieros de acuerdo con el plan de accin de la organizacin

Aula, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual Sena, Internet, Trabajo extra aula.

Un (1) Computador porttil por cada 5 aprendices.

Por tratarse de tecnologa blanda no se utilizan materiales consumibles y la informacin se transmite



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normas contables. 21030103903 Presupuestar ingresos operativos, de inversin y financiamiento conforme a procedimientos de presupuestacin.

21030103904 Presupuestar egresos operativos, de inversin y financiamiento para la utilizacin de los recursos.

por la plataforma Blackboard

24020150002 Asumir actitudes crticas, argumentativas, y propositivas en funcin de la resolucin de problemas de carcter productivo y social.

240201500 Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social.



Por tratarse de tecnologa blanda no se utilizan materiales consumibles y la informacin se transmite por la plataforma Blackboard

24020150201 Reproducir En Ingles Frases O Enunciados Simples Que Permitan Expresar De Forma Lenta Ideas O Conceptos

24020150202 Identificar formas gramaticales bsicas en textos y documentos elementales escritos en ingles.

24020150203 Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en ingls sobre temas de inters personal y temas tcnicos

240201502 Producir textos en ingles en forma escrita y oral.



Por tratarse de tecnologa blanda no se utilizan materiales consumibles y la informacin se transmite por la plataforma Blackboard



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Duracin de la gua ( en horas): Duracin Fase: 1160 Horas Duracin Gua: 80 Horas Semana 56 y 57

Modalidad de Formacin: Presencial Desescolarizado Virtual



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Estimado aprendiz! Esta gua le orientar en su proceso auto formativo sobre el tema de presupuesto de operacin presentando aspectos generales sobre el desarrollo presupuestal empresarial, como herramientas actualizadas, llevadas al Concepto Decreto 2649 Y De Norma Internacional De Informacin Financiera, indicando el proceso de implementacin, e historia del mismo. Tambin puede aplicar los conceptos de trimestres anteriores para afectar un presupuesto (Guas Trimestre 2 y 3). Los elementos que nos aportan las NIIF ya conocidas como Estndares Internacionales. Analizaremos en la forma, cmo influyen las NIC 1 Presentacin de Estados Financieros, NIC 7 Estado De Flujos De Efectivo, NIC 8 Define las Polticas Contables y NIC 32 y NIC 39 como se aplican los Instrumentos Financieros y De Anlisis De Rentabilidad, NIC 36 deterioro en valorizacin de activos. Conociendo el desarrollo aplicado del proceso administrativo a nivel general, mediante descripcin de aspectos particulares, caractersticas, importancia y clasificacin de presupuesto. Esta gua le orientar en su proceso auto formativo sobre el tema de presupuestos y su estudio sobre estas tendencias, contribuirn al desarrollo de la competencia laboral sobre presupuestacin, enfocada a la Norma Nacional (Decreto 2649) y Norma Internacional en aspectos Contables Y Financieros.

2. INTRODUCCIN



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3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Estrategias (Didcticas Activas) 1.- Recoleccin de hechos 2.- Cuadro comparativo 3.- Informe Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad Presencial 3 horas

Desescolarizada 5 horas

Virtual horas

3.1.1 Elabore el presupuesto mensual de su hogar, indicando los ingresos obtenidos durante el mes por todos los integrantes y luego indique que gastos hay en su Hogar en el mes. 3.1.2 Presupueste un evento con todos los integrantes de la ficha, determinando los Ingresos y gastos que se iran en el mismo. Determinando para cuantas Personas es y lo que incluye la actividad.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

3.2.1 Con su grupo GAES, comparta su trabajo y establezcan las diferencias y similitudes encontradas entre las actividades propuestas para socializar en mesa redonda.

3.2.2 Este informe debe ser guardado en su carpeta de evidencias, para luego confrontarlo con los resultados obtenidos en el desarrollo de las actividades propuestas.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE



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3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No.1 Utilizar las tcnicas de proyeccin, las medidas de tendencia central y las series estadsticas para:

Pronosticar unidades a vender y a producir.

Pronosticar unidades a consumir y a comprar.

Pronosticar precios de venta y de compra.

Estrategias (Didcticas Activas) 1.- Mapa Conceptual 2.-Cuadro sinptico 3.-Escrito 4.-Mapa conceptual 5.-Matriz 6.-Exposicion Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad Presencial 6 horas


Virtual 2 horas

3.3.1.1 Consulte y realice un mapa conceptual de los principios de la ciencia administrativa. 3.3.1.2 Identifique los tipos de planes que se necesitan para desarrollar el proceso completo de planeacin en un cuadro sinptico. 3.3.1.3 Consulte que tipo de polticas se deben formular o establecer en cada rea que permita comprender y desarrollar los objetivos para un ente econmico en un escrito. 3.3.1.4 Consulte y socialice con su GAES qu relacin existe entre el presupuesto y los proyectos empresariales y de inversin y socialcelo con sus compaeros 3.3.1.5 Consulte y realice un mapa conceptual sobre la clasificacin de los presupuestos y de las reas requeridas en presupuesto, y relacinela con sus propios conceptos, con la Norma Internacional. 3.3.1.6 Consulte y elabore una matriz donde evidencie en que consiste cada mtodo con un ejemplo aplicado de los siguiente mtodos estadsticos:

Mnimos cuadrados Variacin relativa Variacin Absoluta

3.3.1.7 Consulte mediante un escrito las caractersticas del presupuesto de ventas 3.3.1.8 De acuerdo con el punto anterior, cada GAES desarrollara una exposicin con dinmicas de acuerdo a su creatividad e imaginacin, indicando como los Informes de presupuesto deben ir Integrados Al Concepto Decreto 2649 Y De Norma Internacional De Informacin Financiera.



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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2 Determinar los niveles ptimos de inventarios y aplicar los mtodos de valuacin de inventarios, y que NIICS afectan las cuentas de Inventario.

Estrategias (Didcticas Activas) 1.- Cuadro sinptico 2.- Mapa Conceptual 3.- Matriz Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad

Presencial 3 horas


Virtual 2 horas

3.3.2.1 Mediante un mapa conceptual identifique las polticas de inventarios y presupuesto de materias primas a utilizar. 3.3.2.2 En un cuadro sinptico identifique las polticas de compra y abastecimiento. 3.3.2.3 Mediante una simulacin de caso entregada por el instructor proyecte a 1 ao, las unidades a producir, la materia prima a consumir y comprar, segn las polticas de inventario de la empresa:

Presupuesto de ventas

Presupuesto de compras

Presupuesto de materias primas 3.3.2.4 De acuerdo a los conocimientos adquiridos en la gua 9 realice taller propuesto por el instructor aplicando los mtodos de valuacin de inventarios y en mesa redonda socialice con sus compaeros, tenga en cuenta que este taller debe integrar los Conceptos establecidos para el informe de presupuesto en el Decreto 2649 y en la Norma Internacional De Informacin Financiera.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3 Proyectar la mano de obra directa segn

las normas laborales y polticas de contratacin de personal.

Proyectar los costos indirectos de fabricacin con base en la formula presupuestal de cada componente CIF.

Proyectar el costo de produccin de acuerdo a normas contables.

Estrategias (Didcticas Activas) 1.- Cuadro sinptico 2.-Escrito 3.-Exposicin 4.-Cuadro comparativo 5.-Flujograma 6.-Diagrama 7.-Cuadro Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad Presencial 6 horas


Virtual 1 hora

3.3.4.1 Mediante un cuadro sinptico identifique las clases de mano de obra y socialice con su Instructor. 3.3.4.2 Iidentifique mediante un escrito los mtodos para desarrollar el presupuesto de mano de obra



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directa e indirecta 3.3.4.3 Investigue las caractersticas y aspectos relevantes de los costos generales de fabricacin,

mediante una exposicin por GAES. 3.3.4.4 Identificar las clases de costos indirectos de fabricacin en la empresa por sus diferentes

aspectos en un cuadro comparativo. 3.3.4.5 Establecer las etapas de elaboracin en el desarrollo de los costos indirectos de fabricacin

mediante un flujo grama. 3.3.4.6 Elabore un diagrama para las representar las etapas para el desarrollo de los costos indirectos

de fabricacin. 3.3.4.7 Consulte y elabore un cuadro donde represente las tasas predeterminadas para costos

indirectos de fabricacin. 3.3.4.8 Elabore un cuadro sinptico sobre Presupuesto de costos de produccin, definicin y

clasificacin. 3.3.4.9 En una cartulina de un octavo grafique e interprete el punto de equilibrio de acuerdo a taller

propuesto por el instructor.

Actividad de aprendizaje No. 4 Determinar el flujo neto operativo para proyectar el presupuesto de inversiones y fuentes de financiacin de acuerdo con polticas diseadas por la empresa.

Estrategias (Didcticas Activas) 1.-Simulacion de casos Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad Presencial 6 horas


Virtual 2 horas

3.3.4.1 Determinar el Flujo Neto Operativo a.-Consulte el captulo 6 del libro PRESUPUESTOS enfoque moderno de planeacin y control recursos de JORGE E. BURBANO RUIZ y otro, lea cuidosamente y elabore un cuadro sinptico que contenga los siguientes aspectos:

Proceso para la elaboracin del presupuesto de efectivo, Estrategias y polticas de mercado y produccin sobre Flujos monetarios, Importancia del presupuesto de efectivos Polticas de inversiones.

b.-Construya un folleto donde explique con grficos el paso a paso para la elaboracin del Presupuesto de efectivo generando proyectos de inversin. c.- Socialice con su GAES, y disee en Excel, un proyeccin de ingresos y egresos con base en datos histrico de una empresa del sector real. 3.3.4.2 Presupuestar venta y compra de inversiones; as mismo, presupuestar venta y compra de ttulos negociables. a.-Revise el flujo neto de efectivo desarrollado en la actividad anterior, y en los periodos donde se presente excedentes de efectivo establezca el tiempo del excedente.



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b.- Consulte por internet en tres entidades financieras de su confianza el portafolio de inversiones a corto plazo, elabore un cuadro comparativo con la informacin de las tres entidades donde establezca: tipo de producto de inversin, tiempo de la inversin, rentabilidad, ventajas.

ENTIDAD FINANCIERA

PRODUCTO DE INVERSION

TIEMPO DE LA INVERSION

TASA DE RENTABILIDAD

BENEFICIOS

VENTAJAS

c.- Analice la informacin anterior y en un informe justifique cul es su decisin de inversin de acuerdo con la disponibilidad y rentabilidad que le sea ms favorable. d.- Elabore un informe donde determine cules son las inversiones y ttulos negociables que una organizacin puede vender y de acuerdo a sus caractersticas donde los puede vender o negociar, describa cuales son los elementos que se deben tener en cuenta para realizar una buena negociacin de venta de inversiones. e.-Socialice en el ejercicio de mesa de negociaciones que organizaran con su instructor para socializar los informes de compra y venta de inversiones. 3.3.4.3 Presupuestar venta y compra de propiedad, planta y equipo. a.- Consulte el mismo libro de Presupuestos de Jorge E. Burbano Ruiz, el captulo 7 sobre la Inversin en activos fijos que corresponde a la adquisicin y reposicin de los activos fijos necesarios para realizar las operaciones de la empresa y elabore un cuadro semntico - grafico, donde se explique los aspectos que se deben tener en cuenta para presupuestar los activos fijos incluyendo el manejo de depreciaciones, amortizaciones y el valor razonable aplicando NIIF , segn sea el caso:

Muebles y enseres Herramientas Maquinaria y equipo - capacitacin para su manejo. Vehculos Terrenos y edificios con su respectiva adecuacin. Construcciones e instalaciones. Compra de patentes, marcas, diseos.

b.- Elabore un cuadro de evaluacin de las posibles alternativas de inversin, donde pueda establecer el monto de los fondos que se requieren y su disponibilidad en el tiempo.



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Presupuesto de erogaciones capitalizables Control a las diferentes inversiones en activos fijos. Importe de las construcciones de nuevos edificios, Ampliacin de departamentos productivos.

c.- Desarrolle el taller sugerido por el instructor sobre el prepuesto de inversin de activos Fijos. 3.3.4.4 Presupuestar fuentes de financiacin. a.- Elabore una matriz donde establezca cuales son las diferentes fuentes de financiacin de un presupuesto el cual deber implementar al proyecto, teniendo en cuenta el capital propio, capital de trabajo permanente y estacional, prstamos a mediano y largo plazo, prstamos a corto plazo, bancos, proveedores, ventas, inversiones, apalancamientos. b.- Completar la grfica con las diferentes alternativas de financiacin de un presupuesto

Actividad De Aprendizaje No. 5 Calcular ingresos operativos

Estrategias (Didcticas Activas) 1.Taller Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad Presencial 2 horas


Virtual 1horas

3.3.5.1 Elaborar el taller propuesto a continuacin el cual contiene un presupuesto de ingresos, egresos y caja 4 Hacer el presupuesto de ingresos, egresos y caja para la compaa Lanas S.A. para un ao con la

siguiente informacin: La compaa Lanas S.A. hace un presupuesto de ingresos por sus ventas para un ao segn las siguientes indicaciones:

Ventas de contado 45% Ventas a crdito 55% Ventas a crdito mes de diciembre $ 3,850,000 Recauda sus ventas a crdito en un 41% en el mes siguiente a la venta 12% en el segundo mes, 11% en el tercer mes,15% en el cuarto mes, 8% en el quinto mes y un 13% para el sexto mes.

A las ventas iniciales son de 8,430,000 y se calcula que crezcan un 18% para el primer bimestre, un 15% para el segundo bimestre, disminuye un 9%, para el tercer bimestre, Aumenta 14%, para el cuarto bimestre, disminuye en un 5%, para el quinto bimestre y Aumenta 11% para el sexto bimestre.

5 La compaa Lanas S.A. hace un presupuesto de egresos por sus compras para un ao segn las siguientes indicaciones



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compras de contado 66% compras a crdito 34% Compras a crdito mes de diciembre 1,050,000 Paga sus compras a crdito en un 48% en el mes siguiente a la venta 9% en el segundo bimestre, 8% en el tercer bimestre,18% en el cuarto bimestre, 12% en el quinto bimestre y un 5% para el sexto bimestre.

6 Las compras iniciales son de $1,930,300 y se calcula que crezcan un 20% para el

primer bimestre, un 18% para el segundo Bimestre, disminuye un 10% para el tercer bimestre, Aumenta 16% para el cuarto bimestre, disminuye en un 7% para el quinto bimestre y Aumenta 13% para el sexto bimestre.

7 Para la compaa Lanas S.A. tenemos los siguientes Pagos: Saldo inicial de caja enero 450.000,00 Pago de mano de obra mes enero 150.000,00 Pago de gastos de administracin enero 30.000,00 Pago de gastos de ventas enero 28.000,00 Pago de gastos de financiacin enero 23.000,00 Pago de impuestos enero 22.000,00

8 Mano de obra aumenta para los siguientes bimestres en un 8% cada mes Gastos de administracin aumentan para los siguientes bimestres en 7% cada mes Gastos de ventas aumentan para los siguientes bimestres en 6% cada mes Gastos de financiacin aumentan para los siguientes bimestres en 2% cada mes Pago de impuestos aumenta para los siguientes bimestres en 4% cada mes NOTA : Los saldos aumentan y se disminuyen sobre saldo del bimestre anterior

9 Se pide: PRESUPUESTO DE INGRESOS POR VENTA PRESUPUESTO DE EGRESOS POR COMPRA PRESUPUESTO DE CAJA

Actividad de aprendizaje No. 6 Construir modelos de presupuestacin en hoja electrnica.

Estrategias (Didcticas Activas) 1.Cuadro Comparativo Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad Presencial 4 horas


Virtual 2 horas

3.3.6.1 La sociedad SONY S.A. Produce y vende televisores de 14" y de 21". Estos productos actualmente tienen una gran competencia en precios. Por lo tanto es necesario minimizar costos y



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gastos. La Gerencia espera sostener un margen de utilidad de 20%, calculado sobre la sumatoria de los costos globales, los gastos financieros y los Impuesto De Renta del 25% y el Impuesto del CREE, de acuerdo a la legislacin tributaria para el ao 2014. Mediante este ejercicio de presupuesto maestro por GAES construya las hojas electrnicas de presupuesto de:

ventas, de produccin, materia prima, mano de obra directa, gastos indirectos de fabricacin, gastos de ventas, gastos de administracin, gastos financieros de desembolso, flujo de efectivo, estado de resultados presupuestado balance general presupuestado.

Las hojas electrnicas sern construidas bajo las indicaciones de su instructor, Incluye un anlisis sobre, la afectacin que se pueda dar por la norma NIIF, posteriormente realizar intercambio entre GAES para socializar ante el grupo. 3.3.6.2 Crear una hoja de trabajo, para establecer las diferencias entre las normas internacionales de informacin financiera y el decreto 2649 como afectan el presupuesto en su elaboracin, segn sean las polticas de la empresa. 3.3.6.3 Mediante una simulacin de casos, entregada por su instructor, teniendo en cuenta las polticas Establecidas Por Las Normas Internacionales De Informacin Financiera Y El Decreto 2649 Determine, Que Diferencias Y Similitudes Existen Al Aplicar Estas Normas En Los Presupuestos:

Casos similares seale mnimo 3 casos y socializar en clase. Casos diferentes seale mnimo 3 casos y socializar en clase. Realizar minino 4 conclusiones y socializarlas en clase.

9.1 Actividades de transferencia del conocimiento.

Estrategias (Didcticas Activas) 1. Informe 2. Exposicin 3. Lista de chequeo

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad Presencial 6 horas


Virtual 1 horas

3.4.1. Implemente en su proyecto mediante una simulacin de casos la proyeccin de los estados



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financieros a 5 aos utilizando : Presupuesto de ventas Presupuesto de compras Presupuesto de materias primas Presupuesto de mano de obra directa Presupuesto de CIF Presupuesto de gastos

3.4.2. Aplique en su proyecto formativo el punto de equilibrio y grafquelo. Prepare un informe y socialice con sus compaeros e instructor las aplicaciones anteriores.

Nota: Organice el desarrollo de esta gua, gurdelo en su portafolio de evidencias y tngalo disponible al momento de la socializacin en aula.

9.2 Actividades de evaluacin.

Evidencias de aprendizaje

Criterios de evaluacin

Tcnicas e instrumentos de evaluacin

Evidencias de conocimiento: Responde preguntas sobre: Elaboracin de un simulacin de caso aplicando una lista de chequeo donde evidencie el presupuesto en una empresa de tipo industrial Evidencias de desempeo Mediante una lista de chequeo identifique cada uno de las etapas del presupuesto en una empresa de tipo industrial Evidencias de producto: Mediante una lista de chequeo identifique cada uno de las etapas del presupuesto en una empresa de tipo industrial

Realiza diversas clasificaciones de costos. Establece diferenciaciones y semejanzas entre costos, asociando Estos Informes Al Decreto 2649 Y De Norma Internacional De Informacin Financiera. Aplica: Tcnicas de pronosticacin. Mtodos para determinar niveles ptimos de inventarios. Mtodos de depreciacin, provisin y amortizacin. Elabora modelos de pronosticacin en hojas electrnicas. Liquida: Costos de produccin y resultados proyectados.

Aplica: Juego de inventarios, Mtodos para clculo de costos, punto de equilibrio y grado de apalancamiento operativo

Cuestionarios y Listas de chequeo



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ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIN (Horas)

Materiales de formacin devolutivos:

(Equipos/Herramientas)

Materiales de formacin (consumibles) Talento Humano (Instructores)

AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad

industrial, salud ocupacional y medio

ambiente

Determinar el Presupuesto Maestro de la organizacin de acuerdo con la normatividad vigente y los procedimientos organizacionales. (A14)

80

Computador porttil por cada 5 aprendices

1

No aplica por tratarse de tecnologa blanda no se utiliza materiales consumibles y la informacin se trasmite por la plataforma Black-board

NA

Equipo interdisciplinario de formacin contabilidad, finanzas e impuestos

1


6. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE



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Presupuesto: Clculo y negociacin anticipada de los ingresos y gastos de una actividad econmica (personal, familiar, un negocio, una empresa, una oficina, un gobierno) durante un perodo, por lo general en forma anual. Es un plan de accin dirigido a cumplir una meta prevista, expresada en valores y trminos financieros que, debe cumplirse en determinado tiempo y bajo ciertas condiciones previstas, este concepto se aplica a cada centro de responsabilidad de la organizacin. El presupuesto es el instrumento de desarrollo anual de las empresas o instituciones cuyos planes y programas se formulan por trmino de un ao. Presupuesto de produccin: Son estimaciones que se hallan estrechamente relacionadas con el presupuesto de venta y los niveles de inventario deseado. En realidad el presupuesto de produccin es el presupuesto de venta proyectado y ajustados por el cambio en el inventario, primero hay que determinar si la empresa puede producir las cantidades proyectadas por el presupuesto de venta, con la finalidad de evitar un costo exagerado en la mano de obra ocupada. Presupuesto Financiero: Es la simple proyeccin de ingresos o egresos de distintos orgenes en un perodo determinado, o tambin como cursos de accin de ndole financiera y econmica que pueden llegar a modificar los resultados proyectados de la empresa y que, una vez instrumentados, dan lugar al producto final, denominado Presupuesto Financiero Operativo

Presupuesto Maestro: es el principal presupuesto de una empresa, es decir, la culminacin de todo un proceso de planeacin y, por lo tanto, comprende todas las reas del negocio, como son ventas, produccin, compras, etc., y, por eso, se llama maestro. Este presupuesto que comprende todos los gastos est compuesto de otros dos presupuestos, ms pequeos que son el presupuesto de operacin y el presupuesto financiero

Flujos monetarios: es un flujo circular entre las familias y las empresas, el cual consiste en el pago, por parte de las familias, de los bienes y servicios que ofrecen las empresas, y las remuneraciones que reciben las familias de las empresas en contraprestacin a sus servicios de trabajo. Las empresas o productores, a su vez, pagan salarios, alquileres, dividendos e intereses, a los consumidores, estos a su vez pagan bienes y servicios, materias primas y bienes de capital a las empresas o productores. As se forma el ciclo.

7. GLOSARIO DE TERMINOS



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8.1 BIBLIOGRAFIA Administracin financiera de Oscar Len Garca Eduardo Godoy Ramrez. Contabilidad y Presentacin de Estados Financieros. Editorial ECO, ltima edicin Colombia, Capitulo 9 Inversiones. Contabilidad de costos de Hargadon ltima edicin Bernard J. Hargadon, Editorial Norma Presupuestos el quehacer financiero en reas de la empresa, Jorge Enrique Buitrago, Universidad de Boyac Facultad de ciencias administrativas. Consejo Tcnico De La Contadura Pblica, Conceptos Emitidos Ao 2013 y 2014 Ramrez Padilla David Noel, Contabilidad Administrativa, 8 Edicin, Mxico 2008 Welsch, Milton, Gordon, Rivera, Presupuestos, Planificacin y Control, Pearson Prentice Hall, 6 Edicin, Mxico, 2005 Burbano Ruiz Jorge E., Presupuestos, Un enfoque de direccionamiento estratgico, gestin, y control de recursos, cuarta edicin, Mac Graw Hill, Bogot Colombia, 2011. Daz, Parra, Lpez , Presupuestos, Un enfoque para la Planeacin Financiera, Pearson Educacin, Bogot Colombia, 2012.

8.2 WEBGRAFA http://www.aplicaciones-mcit.gov.co/niif www.gestiopolis1.com/.../contabilidad-gerencial-en-la-organizacion http://www.gerencie.com http://www.actualicese.com http://www.icesi.edu.co/portal/pls/portal http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/agronomia/2008868/lecciones/capitulo_2/cap2lecc2_3.html 8.3 INFOGRAFIA Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas, artculos, ndices bibliogrficos, resmenes y tesis en texto completo en ingls y espaol, que pueden ser consultadas desde la red del SENA. http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Gal Cengage Learning, Ocano para administracin, Knovel, Ocano universitas P&M, Proquest

9. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

8. REFERENTES BIBLIOGRFICOS



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Nombre Cargo Dependencia / Red

Fecha

Autores

Diego Fernando Prez Varela Mauricio De Castro

Instructores Contabilidad Diciembre 11 de 2012

Sergio Antonio Gutirrez San Juan

Instructor Contabilidad Agosto 14 de 2013

Mara Eugenia Olmos Rodrguez

Instructor Contabilidad Diciembre 2013

Gustavo Gonzlez Quiones

Instructor Contabilidad Enero 2014

Edgar Ral Gmez Gutirrez

Instructor Contabilidad Julio 2014

Revisin Stella Patricia Vargas Martnez

Instructor Lder Desarrollo Curricular CSF

Diciembre 11 de 2012 Agosto 14 de 2013 Diciembre 2013 Enero 2014 Julio 2014

Aprobacin Jorge Alberto Betancourt Sub-Director CSF

Subdireccin del CSF


Aprobacin Ada Bohrquez Coordinadora Coordinacin de Contabilidad Finanzas e Impuestos


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