ACTIVIDAD INICIAL DEL CURSOACTIVIDAD 1

JOSE ONEIVER CORDERO LADINOCODIGO: 1121853712

JAIME RUBIANO LLORENTEGRUPO N 201416_27

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIACEAD ACACIAS18/02/2015Introduccin

En este trabajo encontraremos informacin sobre el curso y los diferentes pasos que aremos para poder dar un feliz trmino, esto engloba los conceptos y las diferente estructura del mismo.

Actividad 1

1. En forma individual debe realizar un mapa conceptual sobre la estructura del curso con los contenidos de los diferentes entornos, reas de trabajo y de ayuda

Esta actividad fue relaizada en el programa Glify

2. Elabore una ficha general del curso: (mximo (4) pginas). La ficha cmo mnimo debe contener: a. Nombre del curso, No. De crditos, objetivos, propsitos y competencias a desarrollar en el periodo acadmico, descripcin de cada una de las actividades evaluativas con su puntaje asignado, fechas o semanas de trabajo en la cual se encuentra habilitada la actividad, el entorno donde se realiza, espacio donde se entrega el trabajo y la actividad a realizar.VISUAL BASIC BASICO

CREDITOS 3

ObjetivosQue el estudiante visualice el alcance y futuro de la programacin Visual

Que el estudiante identifique las herramientas de trabajo sus propiedades y su aplicacin a diferentes procesos que den solucin a problemas computacionales.

Que el estudiante fundamente tericamente la concepcin de la Programacin Visual

COMPETENCIASEl estudiante podr evaluar de manera lgica procesos de manejo de informacin

El estudiante podr de manera eficiente orientar sobre el uso y soporte de aplicaciones desarrolladas en Visual.

El estudiante comprende y maneja los conceptos de estructuras bsicas de programacin, aplicndolas en diferentes contextos para dar soluciones informticas de manejo de informacin.

El estudiante podr desarrollar Aplicaciones Basadas en la programacin Visual 2010. Con ayudas de multimedia que solucionen problemas en diferentes reas del conocimiento.

El estudiante podr de manera eficiente orientar sobre el uso y soporte de aplicaciones desarrolladas en Visual.

Propsito Fundamentar a los estudiantes en los conocimientos bsicos de la programacin Visual Basic 2010.

Motivar los estudiantes en proceso de comprensin, aprehensin de los conceptos propios de la Programacin Visual.

Fomentar en el estudiante la investigacin formativa y la creatividad, que lo identifiquen en el entorno regional y nacional como Ingeniero Programador.

Actividades Actividad inicialDe manera individual, cada estudiante elaborar un documento que contenga: un mapa conceptual donde se identifique la estructura del curso con los contenidos de los diferentes entornos, reas de trabajo sus ayudas y un texto que muestre algunos componentes importantes para el desarrollo de las actividades del curso, segn lo solicitado en la gua de actividades.Desde02/FEB/2015Hasta16/FEB/2015Puntaje25

Fundamentos Bsicos Visual 2010 ExpressManejo del entorno Visual Basic Bsico y manejo caja de herramientasManejo del entorno Visual Basic Bsico y manejo caja de herramientas para actividad fase 1. El grupo realiza dos actividades una individual y otra grupal de forma colaborativa, cada actividad tiene sus puntos de evaluacin y con los aportes individuales se realiza la construccin del trabajo a entregar de forma grupal, en donde se evidencie el desarrollo de las tareas propuestas segn las guas de actividades que se encuentra en entorno de aprendizaje colaborativo, en el foro de trabajo colaborativo. Esta informacin es bsica para la el normal desarrollo de la solucin al problema propuesto.

Desde17/FEB/2015Hasta16/MAR/2015Puntaje80

Fundamentos de ProgramacinManejo de estructuras de programacin.El grupo colaborativo entregar un informe y un programa en donde se evidencie el desarrollo de las tareas propuestas en la fase 2 segn la gua de actividades que se encuentra en entorno de aprendizaje colaborativo, en el foro de trabajo colaborativo. Los aportes individuales tienen un peso en la evaluacin de trabajo a entregar as como la participacin en la construccin y entrega del trabajo final de la actividad fase 2.

Desde17/MAR/2015Hasta12/ABR/2015Puntaje50

Base de Datos y MultimediaDiseo de bases de datos y Manejo de MultimediaEl grupo colaborativo entregar un informe y un programa en donde se evidencie el desarrollo de las tareas propuestas en la fase 3 segn la gua de actividades que se encuentra en entorno de aprendizaje colaborativo, en el foro de trabajo colaborativo. Los aportes individuales tienen un peso en la evaluacin de trabajo a entregar as como la participacin en la construccin y entrega del trabajo final de la actividad fase 3.

Desde12/ABR /2015Hasta10/MAY/2015Puntaje80

Practicas LaboratorioPrcticas de laboratorioSe entregan o realizan por su tutor en el CEAD correspondienteDesde16/FEB/2015Hasta10/MAY/2015Puntaje140

3. Nombre direccin electrnica y telfono de su tutor asignado a prcticas, as mismo el CEAD al que pertenece JAIME RUBIANO LLORENTEjaime.rubiano@unad.edu.co3152410064

CEAD DE NEIVA.

4. Especifique los contenidos de las prcticas de laboratorio PRACTICAS

PRACTICA 1Descripcin de la practica / actividad

Diseo de formularios para realizar operaciones matemticas en donde se usen los cuadros de texto, etiquetas con sus propiedades, botones de comando y aplicar el manejo de variables.

PRACTICA 2Descripcin de la practica / actividad1 programa en donde se usen 5 formularios enlazados en un men y que manejen estructuras condicionales, botones de opcin y cuadros de chequeo. Tema libre.

PRACTICA 3Descripcin de la practica / actividad2 programas en donde se usen que usen los condicionales, el ciclo for, las herramientas ya aplicadas en otras prcticas y los ListBox, Arreglos, operaciones con matrices , multiplicacin, suma y resta.

PRACTICA 4Descripcin de la practica / actividad1 programa de manejo de base de datos que adicione borre modifique datos de una empresa y valide la informacin de entrada. Que los campos no acepten nmeros en el caso de los nombres y en los campos de nmeros no acepte letras

PRACTICA 5Descripcin de la practica / actividad1 un programa que maneje videos, sonido, imgenes y use base de datos

Conclusin

En cada etapa se necesita planeacin para poder llevar a feliz termino este curso hay una importante cantidad de trabajo ya dems hay un gran porcentaje de la notas finales dadas a los laboratorios asi que estos deben ser realizados con responsabilidad y puntualidad para poder cumplir las practicas .

Bibliografa:

Universidad UNAD: Visual Basic bsico. Tomado 2015 18 de febrero pag4 JAIME RUBIANO LLORENTE Guia_actividad_inicial_curso_visual2015A.pdf

Universidad UNAD: Visual Basic bsico. Tomado 2015 18 de febrero pag4 JAIME RUBIANO LLORENTEGuiasdeLaboratorios_visual_basico_20114B.pdf

Universidad UNAD: VISUAL BASIC BASICO Curso Metodolgico de 3 crditos. URL http://datateca.unad.edu.co/contenidos/agendas/2015-10/201416.htm

Partes de una computadora: Que es el microprocesador o procesador?. URL http://www.partesdeunacomputadora.net/procesador