Secretaría de EducaciónSubsecretaría de Promoción

de Igualdad y Calidad Educativa

AÑO 6 25 DE JULIO DE 2017

NOVEDADESN°26

Aprender es un placer; pero el placer de aprender nunca se compara con el placer de enseñar. Roswell Dwight Hitchcock

Programa Provincial de Convivencia Escolar

0800-777-3728(0351) 4341152

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Educación SecundariaEspacios de Opción InstitucionalConsulta 2017

FECHA LÍMITE PARA PARTICIPAR:

11 DE AGOSTO DE 2017

Este dispositivo propone, en el marco de los Diseños Curriculares de la Educación Secundaria Orientada, una consulta virtual, voluntaria y no vinculante respecto a las prescripciones de los E.O.I. -Espacios de Opción Institucional-. Podrán participar de la misma los docentes directamente involucrados en el espacio curricular mencionado, y se resalta la importancia del aporte que pudieran realizar.

IMPORTANTE: solo se receptarán aportes remitidos a t r a v é s d e a r c h i v o s a d j u n t o s v í a m a i l a : consultaeoi@gmail.com hasta el 11/08/2017, adjuntando archivos de la presente matriz junto al archivo de la planicación anual 2017 del EOI. No se receptarán aportes en soporte papel (impresos).

Para más información ingrese en; https://goo.gl/PgxR2d

PRIORIDADES PEDAGÓGICAS2014 - 2015 / WEBGRAFIAST o d o s l o s r e c u r s o s s e proponen a manera de s u g e r e n c i a , c o m o u n a fuente posible para dar continuidad a los procesos de reexión y acción en torno a las Prioridades Pedagógicas 2014-2015 en las escuelas. Dada la fuerte c o n e c t i v i d a d d e l a s prioridades entre sí, es posible que la consideración de alguno de los recursos inicialmente propuesto en relación con una prioridad en particular- favorezca

i n t e r e s a n t e s a r t i c u l a c i o n e s c o n l a s d e m á s . Esta potencialidad será, sin duda, ampliada y fortalecida por los aportes y construcciones que surjan del trabajo colaborativo de equipos de supervisión, directivos y docentes, las familias y la comunidad, en tanto colectivo responsable de hacer posible que todos los niños, adolescentes y jóvenes puedan aprender.

Disponible en: https://goo.gl/W8igPo

BMP B MP

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BM P

B I B L I O T E C AP R O V I N C I A LDE MAESTROSC O R D O B A

Biblioteca Provincialde Maestros

Blog

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FASCÍCULOSDE UNIDAD

PEDAGÓGICACLIK AQUÍ

Portales Educativos de Interés

CONTINUAMOS CON LA SOCIALIZACIÓN DE RECURSOS

DIGITALES EDUCATIVOS.

EN ESTA OPORTUNIDAD COMPARTIMOS:

1° GRADO 2° GRADO 3° GRADO

PRIMER CICLO - EDUCACIÓN PRIMARIA

4° GRADO 5° GRADO 6° GRADO

SEGUNDO CICLO - EDUCACIÓN PRIMARIA

1° AÑO 2° AÑO 3° AÑO

Ciclo Básico - EDUCACIÓN SECUNDARIA

4° AÑO 5° AÑO 6° AÑO

Ciclo Orientado - EDUCACIÓN SECUNDARIA

SALA DE 3 SALA DE 4 SALA DE 5

Educación Inicial y Modalidades

IDENTIDAD Y

CONVIVENCIA

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CIUDADANÍA Y

PARTICIPACIÓN

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FORMACIÓNPARA LA VIDAY EL TRABAJO

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DISPOSITIVOS DE CAPACITACIÓN 2017

A par t i r de l presente año , los dispositivos de capacitación de la SPIyCE que por sus contenidos se vinculen con “Rumbo al Congreso Internacional de la Lengua Española Córdoba-2019” serán identicados

con el logo correspondiente, ya que forman parte del programa de acciones que lleva adelante el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba rumbo a dicho Congreso.

Cabe aclarar que la realización de esos dispositivos no implicará la participación ni la presentación de experiencias escolares en el Congreso de referencia.

Cursos gratuitos decapacitación…

Nivel Inicial· E V A L U A R E N E L C A M P O D E I D E N T I D A D Y CONVIVENCIA EN LA EDUCACIÓN INICIAL - NUEVOSEDE: VIRTUAL - NUEVAS SEDES: AULA 1 Y 2

· LIBROS Y PANTALLAS: LA LECTURA DE CUENTOS EN LOS INICIOS DE LA ALFABETIZACIÓN - RÉPLICASEDES: COLONIA CAROYA - BELL VILLE - CRUZ DEL EJE - LUQUE - CÓRDOBA - NUEVA SEDE: LABOULAYE

Importante!!!Algunas acciones formativas a partir del presente ciclo lectivo permitirán la inscripción de aspirantes a la docencia con título docente (profesores) emitido por los IFD y/o Universidad (no incluye profesionales –Téc., Lic., Analistas, Ing., entre otros - excepto aquellos que hayan aprobado y nalizado el trayecto pedagógico para graduados no docentes).

Se recomienda a los aspirantes leer atentamente la convocatoria.

· EL CLUB DE LECTORES DE LITERATURA EN LA ESCUELA PRIMARIA - NUEVOSEDE: MENDIOLAZA

· PROYECTO INSTITUCIONAL DE LECTURA LITERARIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA - NUEVOSEDE: CÓRDOBA

· E V A L U A R E N E L C A M P O D E I D E N T I D A D Y CONVIVENCIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA - NUEVOSEDE: VIRTUAL

· DANZA INCLUSIVA DENTRO DE LA JORNADA EXTENDIDA - NUEVOSEDE: LA CARLOTA - VILLA DOLORES - VILLA MARÍA - CAPITAL - MORTEROS - VILLA GENERAL BELGRANO - DEÁN FUNES

· GÉNERO Y SEXUALIDAD EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA. HERRAMIENTAS PARA SU ABORDAJE DESDE LA ESI - NUEVOSEDE: CÓRDOBA

· LOS ESPACIOS DE OPCIÓN INSTITUCIONAL EN LAS ESCUELAS ORIENTADAS EN ARTE. SENTIDOS Y PRÁCTICAS. EOI: GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN CULTURAL - NUEVOSEDE: CAPITAL

· EDUCANDO EN BUENAS PRÁCTICAS AGRÍCOLAS. USO RESPONSABLE DE PLAGUICIDAS AGRÍCOLAS - NUEVOSEDES: LABOULAYE-RÍO CUARTO-LA CARLOTA- HUINCA RENANCOSEDE HUINCA RENANCO: FECHA DEL ENCUENTRO

· EDUCACIÓN PARA LA IDENTIDAD Y LA MEMORIA - NUEVOSEDES: LA CARLOTA - VILLA DEL TOTORAL

· LENGUA Y LITERATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. APROXIMACIONES PARA LA ENSEÑANZA - NUEVOSEDES: CÓRDOBASEDE CÓRDOBA: FECHA DEL ENCUENTRO PRESENCIAL REPROGRAMADA - NUEVA FECHA: 03/08/2017

· ¿QUÉ SABEMOS DE PLAGUICIDAS? USO RESPONSABLE - RÉPLICASEDES: CÓRDOBA - VILLA DOLORES - ARROYITO NUEVAS SEDES: BELL VILLE - SANTA ROSA DE RÍO PRIMERO - VILLA SANTA ANA

· LA NARRATIVA EN ACCIÓN - NUEVOSEDES: LAS TAPIAS - RÍO PRIMERO - PASCANAS - COLONIA

Todos los cursos están disponibles en:

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/

capacitacion-v2/capacitacion.php?opt=estatal

Nivel Primario

Nivel Secundario

Diversos niveles y modalidades

Suscríbase aquí

ÁREASPROGRAMASY SERVICIOS

2017CLIK AQUÍ

°8CONGRESOPROVINCIALDE CIENCIAS YTECNOLOGÍAS

EN LA ESCUELA4 y 5 de julio de 2017

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Desde el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, rumbo al VIII Congreso Internacional de la Lengua Española, se proponen a las instituciones educativas una serie de acciones, dentro de las c u a l e s s e e n c u e n t r a : Antología de refranes y d i c h o s : L a s e s c u e l a s p a r t i c i p a n t e s a p o r t a n refranes, luego de realizar un trabajo de investigación

sobre el proceso de consolidación de tales frases y el sentido que aportan.

¿Cómo hacerlo? En este material de acompañamiento, todas las sugerencias:http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/8CongresoILE/docs/Antologia-de-refranes-y-dichos2.pdf

30 de julioDía Mundial contra la Trata de Personas

Materiales disponibles en: https://goo.gl/ZFQDC7

EFEMÉRIDES

RECURSOS PARA POTENCIAR LOS PROCESOSDE MEJORA EN CADA INSTITUCIÓN

REPENSAR LAS PRÁCTICAS D E E N S E Ñ A N Z A E N E L SIGLO XXI.

Cápsula 4: REPENSAR LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN EL SIGLO X X I . L a e v a l u a c i ó n d e l a enseñanza.

La ges�ón de la enseñanza

Para poder ingresar a este video haga click aquí…

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RECORDAMOS

CERTIFICADOS:PROGRAMA NACIONAL NUESTRA ESCUELA

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BLOGS DE NUESTROSEQUIPOS

En esta oportunidad presentamos el Blogs de: Ciudadanía y Humanidades

Acceda al blog en: http://ciudadaniayhumanid.wixsite.com/ciuda

sugerencias y

recomendaciones

Es de suma importancia generar espacios de diálogo y reexión con los equipos directivos para que se tenga especial cuidado desde la escuela al momento de considerar la posibilidad de requerir a las familias alguna consulta a profesionales de la psicología, psicopedagogía, entre otros. Estas “sugerencias” no deben EN NINGÚN CASO reñirse con la inclusión educativa de los estudiantes, ni perjudicar la continuidad de su trayectoria, ni producir efectos estigmatizantes (tanto en las familias como en los estudiantes). Se recomienda revisar exhaustivamente este tipo de “derivaciones”, previamente a comunicar la decisión a las familias.

Postítulo en gestión y actualización docente

Link de ingreso:

http://isep-cba.edu.ar/portal/index.php

Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa Santa Rosa N° 751 - 1er pisoCórdoba Capital - República Argentina.

Línea telefónica

0351-4462400 (int.1002-1006)

DESCUBRIENDO LA BIBLIOTECAEstos ejemplares están disponibles en la BPM. Santa Rosa 751. 2° Piso.

INSCRIPCIONES

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Libro: “El Escarabajo de Oro”. Tomo I. Edición facsimilarAutores: Castillo, Abelardo.Editorial: Biblioteca Nacional.Año: 2015

PROGRAMA ORIENTACIÓN

VOCACIONAL-OCUPACIONAL

S e i n f o r m a l a a p e r t u r a d e INSCRIPCIONES para sus procesos gratuitos de orientación vocacional ocupacional en Córdoba Capital

Este servicio está destinado a

estudiantes que estén cursando el ÚLTIMO AÑO de la Educación Secundaria.

INSCRIPCIONES:

24 DE JULIO AL 4 DE AGOSTO DE 2017

HORARIO: de 10.00 hs. a 12.00 hs. y de 14.00hs. a 16.00 hs.

SEDE: IPEM 138. Jerónimo Luis de Cabrera. (Santa Rosa 640) - sector gabinete psicopedagógico.

Por consultas: Email: ovo.cba@gmail.com/https://www.facebook.com/ovo.cba

La colección Reediciones y Antologías está animada por una mirada que vuelve sobre los textos pasados.

Libro: “La rosa blindada”. Edición facsimilarAutores: González Tuñón, Raúl.Editorial: Biblioteca Nacional.Año: 2014

La Rosa Blindada, más que una revista, editorial, librería y discográca, fue un proyecto que aunó a un sector importante del mundo artístico argentino en un objetivo emancipador.Ante todo, fue una publicación artística y cultural que se sumergió en los debates políticos de su tiempo sin perder en ningún momento su especicidad.

La Biblioteca Nacional presenta la edición facsimilar de “El Escarabajo de Oro” para la comprensión del pasado cultural reciente y para pensar sus incidencias en los dilemas del presente.