UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICOLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD

ESTILOS DE VIDA Y RIESGOS EN LA POBLACIÓN ADULTATURNO: MATUTINO 2014A

MAESTRA: CAMILA PEREIRA ABAGARO

TEMA GUÍAS LECTURAS FECHAS EVALUACIÓNPresentación e introducción

04/02

Sensibilización pedagógica

El papel y los límites del educador

Película “Escritores de

la libertad”

06/02

11/02

- Debate sobre película

- Control de lectura

I. Estilos de vida y salud

(antecedentes conceptuales)

¿Qué es la educación para la

salud?

Diferentes etapas en el desarrollo histórico de la

Educación para la Salud.

1 13/02

- Cuadro comparativo profesora y estudiantes

-Lluvia de ideas-Participación en

clase-Cuadro

comparativo estudiantes

¿Qué es la enfermedad?

La enfermedad como diferencia: lo normal, lo anormal

y lo patológico.

La enfermedad como señal.

2 y 318/02

20/02

-Exposición profesora

- Participación en clase

-Cuestionario estudiantes

La enfermedad como proceso social

4-Video “La

historia de las cosas”

25/02

Los conceptos de salud y sus elementos

constituyentes (Lalonde y Buck).

5 y 6 04/03

-Exposición equipo

-Participación en clase

Diferencia entre estilo y modo de

vida.7 06/03

-Exposición equipo

-Participación en clase

¿Qué son los estilos de vida? 8 11/03

-Exposición equipo

-Participación en clase

Sesión especialDocumental “Súper

engórdame”

Análisis de los estilos de

vida y su impacto en la

salud.

13/03 - Debate sobre película

- Control de lectura

Revisión Principales temas del examen

18/03

1er Examen parcial

20/03 - Examen escrito

Entrega de calificaciones

25/03 -Revisión exámenes

II. Características de la población

en México y determinantes

de la salud

¿Qué son los determinantes

sociales de la salud?9 27/03

-Exposición equipo

-Participación en clase

¿Cómo se define la población adulta en

México?10 (1-14) 01/04

-Exposición equipo

-Participación en clase

¿Cuáles son las principales causas de mortalidad en

México en la población adulta?

10 (31-42) 03/04

-Exposición equipo

-Participación en clase

Condiciones de riesgo y

determinantes de la salud

11 (19-23 y 31-33)

08/04-Exposición

equipo -Participación en

clase

Condiciones socioculturales

Determinantes socioculturales

Determinantes socioeconómicas

12

13

10/04-Exposición

equipo -Participación en

clase

Sesión especial Película ¿Cómo influyen las condiciones

económicas y culturales en la vida de las

personas?

15/04 - Debate sobre película

- Control de lectura

III. Los estilos de vida y las

principales problemáticas de salud en la

población mexicana en la

actualidad

Estilos de vida y actividad laboral

14 17/04-Exposición

equipo -Participación en

clase

Estilos de vida y nutrición del adulto 15 22/04

-Exposición equipo

-Participación en clase

Estilos de vida, sobrepeso y

obesidad

1624/04 -Exposición

equipo -Participación en

clase

Estilos de vida: consumo de

alcohol, tabaquismo y otras adicciones

17 29/04

-Exposición equipo

-Participación en clase

Depresión en la población adulta en

México18 06/05

-Exposición equipo

-Participación en clase

Suicidio en la población adulta en

México.19 08/05

-Exposición equipo

-Participación en clase

VIH en la población adulta en México Documental 13/05

Debate sobre película

- Control de lectura

Otros problemas de salud en la

población adulta en México. Elaboración

de propuestas de mejoría.

-Noticias de periódicos, revistas y distintos

materiales seleccionados

por los estudiantes.

20/05

27/05-Collage

Revisión 29/05

2do Examen parcial

03/06

Entrega de calificaciones

05/06

Examen Ordinario 10/06

Elaborada por Mtra. Camila Pereira AbagaroCorreo: camila.uapnezahualcoyotluaem@gmail.com

Blog grupo: http://evyriesgosenlapoblacionadultamat2014a.blogspot.mx/