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20 DE MARZO DE 2012 NÚMERO EXTRAORDINARIO 927 ISSN 0061-3848 AÑO XLVIII VOL. 14

“La Técnica al Servicio de la Patria”www.ipn.mx

Acuerdo por el que se deja sin efectos el diverso por el que se establece el Sistema de Profesionalización del Personal de Mando de la Administración Central del IPN

Acta Sintética de la Cuarta Sesión Ordinaria del XXX Consejo General Consultivo

DIRECTORIOINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Yoloxóchitl Bustamante DíezDirectora General

Juan Manuel Cantú VázquezSecretario General

Daffny J. Rosado MorenoSecretario Académico

Jaime Álvarez GallegosSecretario de Investigación y Posgrado

Óscar Jorge Súchil VillegasSecretario de Extensión e Integración Social

Ernesto Mercado EscutiaSecretario de Servicios Educativos

Fernando Arellano CalderónSecretario de Gestión Estratégica

Emma Frida Galicia HaroSecretaria de Administración

Cuauhtémoc Acosta DíazSecretario Ejecutivo de la Comisión de Operación y Fomento de Actividades Académicas

Salvador Silva RuvalcabaSecretario Ejecutivo del Patronato de Obras e Instalaciones

Adriana Campos LópezAbogada General

Jesús Ávila GalinzogaPresidente del Decanato

José Arnulfo Domínguez CorderoCoordinador de Comunicación Social

GACETA POLITÉCNICA ÓRGANO INFORMATIVO OFICIALDEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Martha Herrera y Gabriela DíazCoordinación Editorial

Luis A. RodríguezJefe de Diseño

César GómezJefe de Servicios Administrativos

Zenaida Alzaga, Angela Félix, Octavio Grijalva,Felisa Guzmán, Elsa Juárez, Araceli López, Ricardo Mandujano,María Guadalupe Morales, Georgina Pacheco,Cristian Roa, Mónica VillanuevaColaboradores

Javier GonzálezDiseño

Ofi cinasDirección General: Coordinación de Comunicación SocialTeléfono 5729 6000 extensiones 50041 y 50039

Licitud de título No. 3302, Licitud de contenido No. 2903Permiso de circulación 07607888 del 13 de julio de 1988

Impreso en La Buena Estrella Ediciones, S.A. de C.V.,Amado Nervo 53-C, Col. Moderna, Deleg. Benito Juárez, México, D.F.

CONTENIDOGaceta Politécnica Número Extraordinario 927 del 20 de marzo de 2012

3 Acuerdo por el que se deja sin efectos el diverso por el que se establece el Sistema de Profesionaliza- ción del Personal de Mando de la Administración Central del Instituto Politécnico Nacional

4 Acta Sintética de la Cuarta Sesión Ordinaria del XXX

Consejo General Consultivo del Instituto Politécnico

Nacional, celebrada el 26 de enero de 2012

ACUERDO POR EL QUE SE DEJA SIN EFECTOS EL DIVERSO POR EL QUE SE ESTABLECE EL SISTEMA DE PROFESIONALIZACIÓN DEL PERSONAL DE MANDO DE LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Yoloxóchitl Bustamante Díez, directora General del Insti-tuto Politécnico Nacional, con fundamento en lo dispuesto por los artículos 1 al 4, fracción I, 7 y 14, fracciones I y III, de la Ley Orgánica de esta casa de estudios; 1 al 3, 7, 8, 138, fracción IX, 139, 140 y 148 de su Reglamento Inter- no; 1º, 2º y 6º, fracciones I, II y XXIII, de su Reglamento Orgánico, y

CONSIDERANDO

Que según lo dispuesto por los artículos 2 de la Ley Orgá-nica del Instituto Politécnico Nacional y 2 de su Reglamento Interno, esta casa de estudios es una Institución Edu-cativa del Estado que asume la naturaleza de órgano desconcentrado de la Secretaría de Educación Pública y que tiene su domicilio en el Distrito Federal y representacio-nes en las entidades de la República en las que funcionan escuelas, centros y unidades de enseñanza y de investiga- ción que dependen del mismo.

Que de conformidad con lo señalado en el Acuerdo pre-sidencial por el que se aclaran atribuciones del Instituto Politécnico Nacional, publicado en el Diario Oficial de la Fede-ración el 10 de marzo de 2006, esta Institución Educativa del Estado se rige por su propia Ley Orgánica, sus normas internas y las demás disposiciones jurídicas aplicables.

Que el 10 de abril de 2003 se publicó en el Diario Oficial de la Federación la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal, con el objeto de establecer las bases para el funcionamiento del Sistema Profesional de Carrera en las dependencias de la Administación Pública Federal Centralizada.

Que el Sistema de Servicio Profesional de Carrera es un mecanismo para garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso a la función pública con base en el mérito y con el fin de impulsar el desarrollo de la función pública para el beneficio de la sociedad.

Que en aras de dar cumplimiento a las disposiciones es-tablecidas por la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal y su Reglamento, es necesario que el Sistema de Profesionalización del Mando de la Administración Central, implementado en este Instituto para los servidores públicos cuyos nombramientos no se encuentran previstos en su Reglamento Interno, transite al sistema dirigido por la Secretaría de la Función Pública, por lo que he tenido a bien expedir el siguiente.

ACUERDO POR EL QUE SE DEJA SIN EFECTOS EL DIVERSO POR EL QUE SE ESTABLECE EL SISTEMA DE PROFESIONALIZACIÓN DEL PERSONAL DE MANDO DE LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL

DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Artículo Único. Se deja sin efectos el Acuerdo por el que se establece el Sistema de Profesionalización del Personal de Mando de la Administración Central del Instituto Po-litécnico Nacional, publicado en la Gaceta Politécnica Núme-ro Extraordinario 812 BIS el 1 de octubre de 2010.

TRANSITORIOS

Único. El presente Acuerdo entrará en vigor al día siguiente de su publicación en la Gaceta Politécnica.

Dado en la Ciudad de México, Distrito Federal,24 de febrero de 2012

“LA TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA”

DRA. YOLOXÓCHITL BUSTAMANTE DÍEZDirectora General

Gaceta Politécnica 3 Núme

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A cta SintéticaXXX CONSEJO GENERAL CONSULTIVO

PUNTO 1. LISTA DE ASISTENCIA

La Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, presidenta del Consejo General Consultivo, solicitó al Ing. Juan Manuel Cantú Vázquez, secretario del mismo, informar sobre la asistencia a la sesión. El cual manifestó que había quórum.

PUNTO 2. TRÁMITE Y APROBACIÓN, EN SU CASO, DEL ORDEN DEL DÍA

La Presidenta del Consejo General Consultivo sometió a la consideración del pleno el Orden del Día, el cual fue apro-bado de la siguiente manera:

1. Lista de asistencia.

2. Trámite y aprobación, en su caso, del Orden del Día.

3. Trámite y aprobación, en su caso, del Acta Sintética de la Segunda Sesión Ordinaria.

4. Informe sobre la designación de funcionarios.

5. Toma de protesta a los nuevos miembros.

6. Presentación del Programa Operativo Anual Institu-cional 2012.

7. Inclusión de leyendas en la correspondencia del Ins-tituto Politécnico Nacional durante el año 2012.

8. Informe de la Comisión de Programas Académicos.

9. Informe de la Comisión de Becas, Estímulos y Otros Medios de Apoyo.

10. Asuntos Generales.

PUNTO 3. TRÁMITE Y APROBACIÓN, EN SU CASO, DEL ACTA SINTÉTICA DE LA SEGUNDA SESIÓN ORDINARIA, CE-LEBRADA EL 25 DE NOVIEMBRE DE 2011

La Presidenta del H. Consejo General Consultivo sometió a la consideración de los miembros de este órgano de con-sulta el Acta Sintética de la Segunda Sesión Ordinaria, celebrada el 25 de noviembre de 2011.

De esta forma, el Acta fue aprobada en todos sus térmi-nos por este H. Consejo General Consultivo y la Presidenta ordenó su publicación en la Gaceta Politécnica.

PUNTO 4. INFORME SOBRE LA DESIGNACIÓN DE FUNCIONARIOS

El Ing. Juan Manuel Cantú Vázquez, secretario del Consejo General Consultivo, informó sobre las designaciones realizadas durante el periodo comprendido del 1 de noviembre de 2011 al 31 de enero de 2012:

ACTA SINTÉTICA DE LA CUARTA SESIÓN ORDINARIA DEL XXX

CONSEJO GENERAL CONSULTIVO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO

NACIONAL, CELEBRADA EL 26 DE ENERO DE 2012

20 de marzo de 20124Núme

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SECRETARÍA ACADÉMICA

ING. JULIO EDUARDO MORALES DE LA GARZA DIRECTOR DE LA ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y

ARQUITECTURA, UNIDAD TICOMÁN

M. EN C. ARODI RAFAEL CARVALLO DOMÍNGUEZ DIRECTOR DE LA UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA

EN INGENIERÍA Y TECNOLOGÍAS AVANZADAS

M. EN C. ROSALÍA MARÍA DEL CONSUELO TORRES BEZAURY DIRECTORA DE LA ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

M. EN C. BALDOMERO MORALES CAMPOS DIRECTOR DEL CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA

SALUD, UNIDAD MILPA ALTA

MTRO. DAVID RAFAEL VELÁZQUEZ VALLE DIRECTOR DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

11 “WILFRIDO MASSIEU”

LIC. ALICIA MARCELA RAMÍREZ GUZMÁN JEFA DEL DEPARTAMENTO DE MOVILIDAD Y REDES ACADÉMICAS

DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

ING. ROSALBA TREJO CASTRO SUBDIRECTORA ADMINISTRATIVA DE LA ESCUELA SUPERIOR DE

INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

DR. MANUEL JESÚS PIÑÓN LÓPEZ INTERINO DE LA JEFATURA DE LA SECCIÓN DE ESTUDIOS DE

POSGRADO E INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA NACIONAL

DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

SECRETARÍA DE EXTENSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL

LIC. MARÍA MERCEDES PÉREZ GUILLÉN ENCARGADA DEL DEPARTAMENTO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA

SECRETARÍA DE ADMINISTRACIÓN

C.P. MIREYA CORIA PÁEZ ENCARGADA DE LA COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA

DE LA SECRETARÍA DE ADMINISTRACIÓN

SECRETARÍA ACADÉMICA

M. EN C. BLANCA LAURA ROMERO MELÉNDEZ DIRECTORA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR


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A cta Sintéticacuarta sesión ordinaria, celebrada el 26 de enero de 2012


M. EN C. PINO DURÁN ESCAMILLA DIRECTOR DE LA ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y

ARQUITECTURA, UNIDAD ZACATENCO

ING. JULIO MANUEL GARCÍA VALLEJO DIRECTOR DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

3 “ESTANISLAO RAMÍREZ RUIZ”

M. EN C. HUMBERTO DÍAZ BALEÓN DIRECTOR DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

7 “CUAUHTÉMOC”

LIC. ELVIA MARGARITA ROJAS ORTEGA DIRECTORA DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y

TECNOLÓGICOS 13 “RICARDO FLORES MAGÓN”

DR. XICOTÉNCATL OCTAVIO MARTÍNEZ RUIZ COORDINADOR DE SISTEMAS ACADÉMICOS

DE LA SECRETARÍA ACADÉMICA

M.C.P. MARIO FRAGOSO VALENCIA SUBDIRECTOR ACADÉMICO DE LA ESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA

M. EN E. SALVADOR MONROY SALDÍVAR SUBDIRECTOR ACADÉMICO DE LA ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMÍA

LIC. MARGARITA AGUILAR SANTOS SUBDIRECTORA DE SERVICIOS EDUCATIVOS E INTEGRACIÓN SOCIAL

DE LA ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMÍA

M. EN E. FILIBERTO CIPRIANO MARÍN SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO DE LA ESCUELA SUPERIOR

DE ECONOMÍA

ING. JOEL CORTÉS ARRIAGA SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO DEL CENTRO DE ESTUDIOS

CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 7 “CUAUHTÉMOC”

LIC. IRMA GUADALUPE GUTIÉRREZ RUIZ SUBDIRECTORA ACADÉMICA DEL CENTRO DE ESTUDIOS

TECNOLÓGICOS 1 “WALTER CROSS BUCHANAN”

ING. FRANCISCO VÁZQUEZ RAMÍREZ SUBDIRECTOR DE SERVICIOS EDUCATIVOS E INTEGRACIÓN SOCIAL

DEL CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS 1 “WALTER CROSS BUCHANAN”

ING. RAMÓN GÓMEZ RAMÍREZ SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO DEL CENTRO DE ESTUDIOS

TECNOLÓGICOS 1 “WALTER CROSS BUCHANAN”

ING. INOCENCIO SUÁREZ ALVARADO SUBDIRECTOR ACADÉMICO DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS

Y TECNOLÓGICOS 15 “DIÓDORO ANTÚNEZ ECHEGARAY”

M.C.P. SALVADOR VÁZQUEZ MARTÍNEZ SUBDIRECTOR DE SERVICIOS EDUCATIVOS E INTEGRACIÓN SOCIAL

DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 15

“DIÓDORO ANTÚNEZ ECHEGARAY”

Q.F.B. FILIBERTO PACHECO SANTA CRUZ SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO DEL CENTRO DE ESTUDIOS

CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 15 “DIÓDORO ANTÚNEZ ECHEGARAY”


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ING. JOAQUÍN RAFAEL BUENDÍA SANTOS SUBDIRECTOR ACADÉMICO DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS

Y TECNOLÓGICOS 12 “JOSÉ MARÍA MORELOS”

LIC. CLAUDIA YADIRA PINO FONSECA SUBDIRECTORA DE SERVICIOS EDUCATIVOS E INTEGRACIÓN SOCIAL

DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 12

“JOSÉ MARÍA MORELOS”

C.P. MARLY CRUZ SANTIAGO SUBDIRECTORA ADMINISTRATIVA DEL CENTRO DE ESTUDIOS

CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 12 “JOSÉ MARÍA MORELOS”

SECRETARÍA DE ADMINISTRACIÓN

LIC. AYDE OCHOA TREJO JEFA DEL DEPARTAMENTO DE PERSONAL DE MANDO

DE LA DIRECCIÓN DE CAPITAL HUMANO

LIC. MARCO ANTONIO GARCÍA MARTÍNEZ JEFE DEL DEPARTAMENTO DE PRODUCCIÓN DE NÓMINA

DE LA DIRECCIÓN DE CAPITAL HUMANO

PUNTO 5. TOMA DE PROTESTA A LOS NUEVOS MIEMBROS

El Ing. Juan Manuel Cantú Vázquez dio lectura al nombre y cargo de los nuevos funcionarios y les solicitó pasar al frente para

que la Presidenta de este H. Consejo General Consultivo les tomara la protesta de ley correspondiente:

M. EN C. BLANCA LAURA ROMERO MELÉNDEZ DIRECTORA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

ING. JULIO MANUEL GARCÍA VALLEJO DIRECTOR DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

3 “ESTANISLAO RAMÍREZ RUIZ”

M. EN C. HUMBERTO DÍAZ BALEÓN DIRECTOR DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

7 “CUAUHTÉMOC”

MTRO. DAVID RAFAEL VELÁZQUEZ VALLE DIRECTOR DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

11 “WILFRIDO MASSIEU”

LIC. ELVIA MARGARITA ROJAS ORTEGA DIRECTORA DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y

TECNOLÓGICOS 13 “RICARDO FLORES MAGÓN”

M. EN C. PINO DURÁN ESCAMILLA DIRECTOR DE LA ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y

ARQUITECTURA, UNIDAD ZACATENCO

M. EN C. BALDOMERO MORALES CAMPOS DIRECTOR DEL CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA

SALUD, UNIDAD MILPA ALTA


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PUNTO 6. PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL INSTITUCIONAL 2012

La Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, presidenta del órga- no de consulta, cedió la palabra al M. en C. Fernando Arellano Calderón, secretario de Gestión Estratégica, para que desarro-llara este punto de informe, quien indicó lo siguiente:

En cumplimiento a lo establecido en los artículos 14, fracción X, de la Ley Orgánica del Instituto Politécnico Nacional; 138, fracción III, 186, fracción V, y 275 del Reglamento Interno; y dando especial atención a lo enunciado en el Principio Rector del Desarrollo Institucional número 10 “Gobierno y gestión ante los nuevos desafíos”, y toda vez que la Secretaría de Educación Pública ha comunicado que el presupuesto autorizado a esta casa de estudios para el ejer-cicio fi scal 2012 asciende a 11 mil 792 millones 481 mil 609 pesos, solicitó al Lic. Emilio Hernández López, encargado de la Dirección de Programación y Presupuesto, presentar ante el pleno del Consejo General Consultivo el Programa Operativo Anual Institucional 2012.

El Encargado de la Dirección de Programación y Presupues-to señaló que la integración de los anteproyectos del presupuesto de las dependencias del Politécnico tomó como base la estructura programática acordada con la Secretaría de Educación Pública (SEP), que considera tres fi nalidades, tres funciones, seis subfunciones, seis actividades instituciona-les y siete programas presupuestarios; estos elementos están vinculados a lo establecido por la institución para realizar las actividades de planeación de corto y mediano plazos.

La estructura acordada con la SEP se relaciona con las seis Líneas Estratégicas de Acción, los 10 Principios Rectores del Desarrollo Institucional (PREDI) y los 40 Proyectos Insti-tucionales con sus 450 metas establecidas en el Programa Institucional de Mediano Plazo (PIMP) y con el Programa Es-tratégico de Desarrollo de Mediano Plazo (PEDMP).

En virtud de lo anterior, nuestros programas presupuesta-rios están restablecidos de la siguiente manera:

En los niveles medio superior, superior y posgrado que corresponden a la función docente se ubican los programas presupuestarios E008 “Prestación de Servicios de Educación Técnica” y E010 “Prestación de Servicios de Educación Su-

perior y Posgrado”, que se vinculan con los PREDI uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, ocho y nueve; en la investigación el programa presupuestario E021 “Investigación Científi ca y Desarrollo Tecnológico” se asocia con el PREDI siete, en el caso del programa U018 “Programa de Becas” se ubica en el PREDI uno; fi nalmente, el PREDI diez aborda los programas adjetivos de carácter administrativo que son el O001 “Actividades de Apoyo a la Función Pública y Buen Gobierno” y el M001 “Actividades de Apoyo Administrativo”.

Por otro lado, destacó que la ministración de recursos se realizó con base en las actividades sustantivas del Instituto y su seguimiento se efectúa a través del cumplimiento de objetivos, metas e indicadores.

Con relación al presupuesto 2012 de esta casa de estudios, el pasado 18 de enero del presente año la Secretaría de Educación Pública notifi có que el presupuesto asignado asciende a 11 mil 792 millones de pesos, los cuales refl ejan un incremento respecto del presupuesto autorizado en 2011 de 8.5 por ciento, distribuidos de la siguiente manera: 79 por ciento a servicios personales, tres por ciento a materiales y suministros, nueve por ciento a servicios generales, cuatro por ciento a becas y subsidios y cinco por ciento a inversión; en el capítulo de servicios personales el incremento corresponde únicamente a la regularización de la plantilla, al incremento salarial y la revisión de prestaciones del año pasado.

Por lo que respecta al gasto corriente, no registra nin-gún incremento, de acuerdo con lo establecido en las “disposiciones de austeridad, ajuste del gasto corriente, mejora y modernización de la gestión pública”, previstas en el Presupuesto de Egresos de la Federación para el ejercicio fi scal 2012.

Por último, comentó que en el transcurso de la primera quincena del mes de febrero de este año se dará a conocer el presupuesto a cada una de las unidades responsables.

PUNTO 7. INCLUSIÓN DE LEYENDAS EN LA CORRESPON-DENCIA DEL IPN DURANTE EL AÑO 2012

La Presidenta del Consejo General Consultivo solicitó al Ing. Juan Manuel Cantú Vázquez, secretario del mismo, presentar este punto de acuerdo.


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El Ing. Juan Manuel Cantú Vázquez comentó que la Secreta-ría General recibió a través de las unidades administrativas y académicas del Instituto las propuestas de leyendas para ser utilizadas en la correspondencia ofi cial durante el año 2012, de las cuales se obtuvieron: seis propuestas de área central, tres de nivel medio superior, cinco de nivel superior y cuatro de los centros de investigación; dando como resultado un total de 18 propuestas, mismas que de acuer-do con los lineamientos que regulan el uso de las leyendas en la documentación ofi cial de esta casa de estudios fueron analizadas por la Presidencia del Decanato, que determinó que por su antigüedad y trascendencia en la historia del Instituto son dignas de ser recordadas; por lo que se ins-truye a las dependencias politécnicas, órganos de apoyo y organismos auxiliares del Instituto Politécnico Nacional para que durante este año al inicio de las comunicaciones ofi ciales inserten las siguientes leyendas:

“90 Aniversario de la Escuela Superior de Ingenieríay Arquitectura”

“60 Aniversario de la Escuela Superior de Economía”

“50 Aniversario de la Escuela Superior de Enfermeríay Obstetricia”

“40 Aniversario de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas”

Cabe señalar que éstas serán utilizadas a partir de la publicación del Acuerdo del Consejo General Consultivo y deberán colocarse al inicio de las comunicaciones ofi -ciales en el ángulo superior derecho de los documentos, inmediatamente debajo de la identifi cación de la unidad administrativa, escuela, centro, unidad u órgano de apoyo, y su dimensión no será mayor a 6.5 centímetros lineales, en uno o dos renglones.

La Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez sometió a la conside-ración de los miembros del Consejo su aprobación, mismo que fue admitido y solicitó su publicación en la Gaceta Politécnica.

PUNTO 8. INFORME DE LA COMISIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS

La Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, presidenta del órgano de consulta, otorgó la palabra al M. en C. Daffny Jesús

Rosado Moreno, secretario Académico, para que informe sobre este asunto:

El M. en C. Daffny Jesús Rosado Moreno presentó el in-forme de propuestas de diseño y/o rediseño de planes y programas de estudio del nivel superior, analizadas y apro-badas por la Comisión de Programas Académicos de este H. Consejo General Consultivo, en las sesiones ordinarias y extraordinaria, mismas que a continuación se detallan:

Primera Sesión Ordinaria (16 de noviembre de 2011)

25 unidades de aprendizaje de los niveles II, III y IV del programa académico de la Licenciatura en Psicología, que se impartirán en el Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, Unidad Santo Tomás.

Acuerdo General del rediseño del programa académico de Ingeniería en Sistemas Automotrices, que se imparte en las ESIME Zacatenco, Culhuacán, Azcapotzalco y Tico- mán; en la UPIIG, en la ESCOM, en la UPIICSA y en la UPIITA, Plan 2006 para trámite de registro ante la Direc-ción General de Profesiones de la Secretaría de Educación Pública.

Segunda Sesión Ordinaria (30 de noviembre de 2011)

Ocho unidades de aprendizaje correspondientes al Nivel III para el programa académico de la Licenciatura en Biología, que se impartirán en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas.

12 unidades de aprendizaje correspondientes a los niveles III, IV y V para el programa académico de Ingeniería Textil, que se impartirán en la modalidad escolarizada en la Escuela Superior de Ingeniería Textil.

Cuatro unidades de aprendizaje de los niveles IV y V para el programa académico de la Licenciatura en Comercio Internacional, que se impartirán en la modalidad no escolarizada en la Escuela Superior de Comercio y Admi-nistración, Unidad Santo Tomás.

Dos unidades de aprendizaje del Nivel V para el programa académico de la Licenciatura en Negocios Internacionales,


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que se impartirán en la modalidad escolarizada y no escolarizada en la Escuela Superior de Comercio y Ad-ministración, Unidad Santo Tomás y Unidad Tepepan.

Programas homologados de 11 unidades de aprendizaje de Nivel I para el programa académico de la Licenciatura en Optometría, que se imparte en la modalidad escolarizada en el Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, unidades Santo Tomás y Milpa Alta.

34 unidades de aprendizaje correspondientes a los niveles IV y V de los programas académicos de: Licenciatura en Enfermería (cinco), Médico Cirujano y Partero (13), Licenciatura en Nutrición (cuatro), Licenciatura en Tra-bajo Social (cuatro), Licenciatura en Optometría (ocho), que se impartirán en la modalidad escolarizada en el Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, Unidad Milpa Alta.

Acuerdo General del rediseño para los programas aca-démicos de: Licenciatura en Enfermería, Médico Cirujano y Partero, Licenciatura en Nutrición, Licenciatura en Tra-bajo Social y Licenciatura en Optometría, para trámite de registro ante la Dirección General de Profesiones de la Secretaría de Educación Pública.

Tercera Sesión Ordinaria (7 de diciembre de 2011)

21 unidades de aprendizaje correspondientes al Nivel II para los programas académicos de: Ingeniería Mecatrónica (nueve), Ingeniería Biónica (una) e Ingeniería Telemáti-ca (11), que se imparten en la Unidad Profesional Inter-disciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas.

Cuarta Sesión Ordinaria (4 de enero de 2012)

53 unidades de aprendizaje correspondientes a los niveles I, II, III y IV para los programas académicos de: Licencia-tura en Administración Industrial (ocho), Licenciatura en Ciencias de la Informática (14), Ingeniería Industrial (15), Ingeniería en Informática (ocho), Ingeniería en Trans-porte (ocho), que se impartirán en la Unidad Profesio-nal Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas.

Quinta Sesión Ordinaria (18 de enero de 2012)

29 unidades de aprendizaje correspondientes a los niveles I, II y III para los programas académicos de: Ingeniería en Metalurgia y Materiales (nueve), Ingeniería Quími- ca Industrial (11) e Ingeniería Química Petrolera (nueve), que se imparten en la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas.

Cinco unidades de aprendizaje correspondientes a los niveles V y VI para el programa académico de: Ingeniero Arquitecto, que se imparten en la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura, Unidad Tecamachalco.

50 unidades de aprendizaje correspondientes a los niveles II, III, IV y V, para los programas académicos de: Ingenie-ría Petrolera (ocho), Ingeniería Geológica (14), Ingeniería Geofísica (13) e Ingeniería Topográfi ca y Fotogramétri- ca (15), que se imparten en la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura, Unidad Ticomán.

Primera Sesión Extraordinaria (20 de enero de 2012)

Cuatro unidades de aprendizaje correspondientes a los niveles V y VI para el programa académico de la Li-cenciatura en Comercio Internacional, que se imparte en la Escuela Superior de Comercio y Administración, Unidad Santo Tomás.

Actualización de cuatro unidades de aprendizaje de sép-timo semestre correspondientes al plan de estudios del programa académico de Ingeniero Arquitecto 1995.

El Secretario Académico señaló que estas 258 unidades de aprendizaje son resultado del trabajo colectivo de las dis-tintas unidades académicas bajo la Dirección de Educación Superior, orientado a mejorar la calidad académica y la pertinencia de los programas que ofrece el Instituto para responder a las demandas sociales de nuestro país.

La Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez sometió a la consi-deración del Consejo General este punto de acuerdo, mismo que fue aprobado, solicitando se publique en la Gaceta Politécnica.


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PUNTO 9. INFORME DE LA COMISIÓN DE BECAS, ESTÍMULOS Y OTROS MEDIOS DE APOYO

La Presidenta del Consejo General Consultivo solicitó al Ing. Ernesto Mercado Escutia, secretario de Servicios Educativos, informe sobre este punto.

El Ing. Ernesto Mercado Escutia comentó que el 17 de noviembre de 2011 quedó formalmente instalada la Comisión de Becas, Estímulos y Otros Medios de Apoyo del H. Consejo General Consultivo, quedando integrada con 19 miembros.

La Comisión ha elaborado el anteproyecto del Reglamen-to General de Becas para Alumnos del Instituto Politécnico Nacional, mismo que fue enviado el 6 de enero a la Comisión de Estudios Legislativos de este H. Consejo, para su análisis y dictamen correspondiente.

Esta propuesta tiene como objetivo mejorar la operación de los Programas de Becas en los distintos niveles educativos y a su vez fortalecer el Sistema Institucional de Becas.

Los elementos más relevantes contenidos en este ante-proyecto, son los siguientes:

• Las atribuciones de esta Comisión para establecer las directrices que regirán la política institucional para la operación de los Programas de Becas;

• La inclusión de todos los programas de becas académi-cas, de investigación, de posgrado y en su momento las deportivas, culturales y otras que se establezcan;

• Adecuar este Reglamento a lo establecido en el Regla-mento General de Estudios;

• Defi nir los elementos que integran el Sistema Institu-cional de Becas, instancias reguladoras, áreas operativas y obtención de recursos, entre ellos está por supuesto la Comisión, el Comité de Becas, las direcciones de Coor-dinación que operen uno o varios Programas de Becas, la Comisión de Operación y Fomento de Actividades Académicas del Instituto Politécnico Nacional, los Pro-gramas de Becas, con la posibilidad de integrar a dependencias institucionales o externas, previa aproba-ción de la Comisión de Becas, Estímulos y Otros Medios de Apoyo, y

• Establecer los requisitos que deberán contener los Pro-gramas de Becas para su operación, abriendo la posibi-lidad de que se implementen programas para modalidades educativas diferentes a la escolarizada, tales como la edu-cación a distancia.

PUNTO 10. ASUNTOS GENERALES

1. Lic. Rafael Lugo Sánchez, director General de XEIPN-TV Canal 11 del Distrito Federal, comentó que la televisora en los próximos días cumplirá 10 años de certifi cación en las normas de calidad del Sistema de Gestión de Calidad, ISO 9000; asimismo, señaló que les fue entregada la recer-tifi cación hasta el año 2014.

Acto seguido, presentó a través de un video las actividades del Instituto, entre las que destacan:

En el año 2012 el Instituto reafi rma su compromiso con la comunidad politécnica, se invertirán más de 364 millones de pesos en becas para estudiantes de bajos recursos con la fi nalidad de disminuir la deserción escolar.

En el mes de enero se llevó a cabo una alianza entre el Instituto Politécnico Nacional y el Gobierno de Francia para la creación del Centro Franco-Mexicano de Formación de Ingenieros y Apoyo a la Innovación, que permite a los alumnos del Centro de Investigación y de Estudios Avanza-dos (CINVESTAV) desarrollen sus ideas en el laboratorio de di-seño interactivo y manufactura, con el objetivo de que las empresas francesas y mexicanas en sinergia aprovechen las so-luciones que planteen los estudiantes a problemas reales.

En el ámbito cultural, en el Museo Nacional de Arquitectura se presenta la exposición La técnica y el arte. Arquitectos del IPN, en la que se exhiben fotografías de edifi cios habitacionales, corporativos y de uso público diseñados por egresados de esta casa de estudios, dentro de las que se encuentran obras de los fundadores de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura.

Por otro lado, Once TV México transmite los siguientes programas:

• Una nueva serie titulada “Yo Sólo Sé Que No He Cenado”, dentro de la que se explora la gastronomía de nuestro país.


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• Los sábados se busca a la mejor banda en “Rock en Contacto DF”, programa en el que concursan las nue-vas bandas de rock de la Ciudad de México para ganar una grabación profesional con EMI-México y ser pro-mocionados por este Canal y la revista Marvin.

• La televisora retrató la realidad que vive Haití después del terremoto devastador ocurrido en enero de 2010, a través del documental “Haití 2 años después, entre la miseria y la esperanza”.

Los estrenos y la programación de Once TV México ya aparecen publicados en la Gaceta Politécnica.

2. M. en C. Daffny Jesús Rosado Moreno, secretario Aca-démico, apoyado con una presentación, invitó a toda la comunidad politécnica a la XPO Profesiográfi ca 2012 Nivel Superior, que se llevará a cabo del 22 al 29 de febrero en el Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”, de 9:00 a 18:00 horas, actividad que tiene como fi nalidad promover la oferta educativa del Instituto de nivel superior; y aseveró que es-ta exposición es una propuesta educativa renovadora en la que se han diseñado y rediseñado los programas académicos y que emplea el lema “Oportunidad renovada para construir tu futuro”, proyecto académico dirigido por la Directora General.

De esta manera, la organización estructural de los stand se muestra por colores de acuerdo con cada una de las áreas del conocimiento, utilizando diseños gráfi cos que provoquen el interés de los jóvenes de excelencia académica a formar parte del IPN.

Asimismo, se difundirá a través de materiales impresos con imágenes que inviten a quien lo recibe a leerlo y a su vez se utilizarán medios digitales como twitter y facebook; también, se llevarán a cabo eventos en la Plaza Roja, deportivos y culturales, que permitan mostrar al exterior quiénes somos, qué hacemos y qué posibilidad les ofrecemos.

Por último, señaló que algo similar se hará para el nivel medio superior, porque es el primer acercamiento de los jóvenes a nuestras unidades académicas.

3. M. en C. Fernando Arellano Calderón, secretario de Gestión Estratégica, señaló que derivados de las políticas

de austeridad y racionalidad del ejercicio del presupues- to emitidas por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, la reducción al presupuesto asignado es de seis por cien- to, por lo que le indicó a los miembros del pleno del Consejo General Consultivo que el presupuesto que se va a ejercer en 2012 es el mismo que el de 2011, sin modifi cación alguna, trasladándose igual para los capítulos 2000 y 3000.

4. Lic. María Alejandra Ortiz Boza, encargada de la Direc-ción del Centro de Formación e Innovación Educativa, apoyada con una presentación, invitó a los miembros del Consejo a participar en el Teleseminario: “Por una oportunidad renovada: Revisemos lo andado y veamos dónde estamos para continuar diseñando el futuro…”, que se ofrecerá del 15 al 29 de febrero; el cual fue elaborado por la Secretaría de Gestión Estratégica y la Secretaría Académica, con moti-vo de realizar de manera conjunta un diagnóstico de lo que ha pasado en las distintas dependencias politécnicas a partir del proceso de transformación institucional, ubicando los focos de atención que nos lleven a defi nir las líneas a abordar para lograr el desarrollo colectivo.

Este Teleseminario está dirigido: al personal de mando, hasta jefes de división; personal directivo, hasta subdirectores; personal de Once TV México, personal de la Comisión de Operación y Fomento de Actividades Académicas (COFAA) y personal del Patronato de Obras e Instalaciones (POI).

Para mayor información comunicarse al Centro de Forma-ción e Innovación Educativa con Gabriela Soto Calderón, Ext. 57167, correo: [email protected].

Por otra parte, en una segunda presentación, señaló que en los documentos de trabajo para esta sesión se integraron los dos últimos volúmenes de la colección: “La forma- ción docente para la transformación institucional”, esfuerzo que tuvo su punto de partida siendo la Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez secretaria Académica, quien en su mo-mento diera la instrucción de consolidar un proyecto de investigación y se publicaran los resultados del impacto del Diplomado en Formación y Actualización Docente para un Nuevo Modelo Educativo, de tal manera que esa instruc- ción en su continuidad con el maestro Daffny Rosado, se concre-tó con la publicación de esta colección, que forma parte de


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un amplio plan de acción para la formación psicopedagógica de la planta docente del IPN.

De esta manera, se concibe vinculado a un proyecto de investigación cualitativa para conocer el impacto en los pensamientos y prácticas de los docentes participantes, per-mitiendo obtener evidencias estadísticas del desarrollo de competencias y la transformación de la práctica docente en los egresados del diplomado.

Este diplomado les permite a los educadores llevar a cabo un proceso de refl exión sobre su propia práctica y mejorar sus competencias.

De igual modo, indicó que dentro de los dípticos pro-porcionados a los miembros del pleno se encuentran las actividades del primer trimestre de 2012, que contemplan los servicios educativos complementarios dirigido al per-sonal directivo, docente y de apoyo y asistencia a la edu-cación, en este sentido enfatizó la importancia que tiene la participación del personal de esta institución para que este esfuerzo sea fructífero; informes en la página web: www.cfi e.ipn.mx.

5. Ing. Rodrigo de Jesús Serrano Domínguez, director de Educación Superior, presentó mediante un video el informe del Sexto Encuentro Institucional de Tutorías: La Transversali-dad de la Tutoría en la Formación Integral del Alumno, celebrado en diciembre pasado.

La importancia de este programa radica en proporcionar a los alumnos los apoyos académicos y estímulos necesarios para su formación integral, toda vez que eleva la calidad educativa y favorece los indicadores de retención, apro-vechamiento y titulación.

Muestra de este esfuerzo son los muchos casos de éxito en las carreras y en las vidas de los alumnos, tal es el caso de Flavio Galán Razo, estudiante de la carrera de Ingeniería en Aeronáutica de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME), Unidad Ticomán.

A este foro asistieron 146 ponentes, 65 talleristas y 722 participantes, que intercambiaron experiencias sobre la ac-

ción tutorial, así como del aprovechamiento de los recursos institucionales para favorecer el desarrollo de los alumnos.

En las mesas de trabajo se establecieron cuatro ejes te-máticos:

1) Elementos que favorecen la función tutorial;

2) Gestión de la acción tutorial;

3) Calidad e innovación en el contexto de las tutorías, e

4) Impacto de la acción tutorial en el IPN.

Como resultado de estas actividades se determinó la ne-cesidad de establecer un plan de trabajo que mantenga una evaluación integral del alumno, del tutor y de las condiciones físicas y administrativas que sean óptimas para el desarrollo de la acción tutorial.

Concluyó su participación agradeciendo el apoyo de la Dirección de Educación Media Superior para la realización de este encuentro.

6. Lic. Elena Karakowsky Kleyman, encargada de la Di-rección de Formación en Lenguas Extranjeras, dio a co-nocer los avances que ha tenido esta Dirección en el marco de los proyectos institucionales, entre los que destacan:

• Fomento a la participación en actividades culturales y lúdicas de los alumnos fuera del aula, laboratorio o taller, en cada uno de los centros de lenguas extranjeras.

• Impulso de una cultura de internacionalización, a través de acercamientos culturales por medio de festivales y la inclusión de asistentes de idiomas en coordinación con la Secretaría de Educación Pública y organismos internacionales.

• Formación y capacitación de los académicos, mediante cursos de capacitación para los diferentes niveles educativos del Instituto.

• En coordinación con las direcciones de las escuelas, centros y unidades se han establecido líneas de trabajo con el objetivo de realizar la homologación y regulación de los CELEX, así como la implementación del Plan Gene-ral de Inglés por Competencias.


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• Con la fi nalidad de conocer el dominio del idioma y establecer estrategias correctivas, se diseñó con apoyo de los CENLEX, un examen diagnóstico a los estudiantes que ingresaron a nivel superior.

• Junto con la Dirección de Educación Media Superior se diseñó un instrumento para evaluar el programa de inglés y verifi car el logro de competencias enmarcadas en el programa de nivel medio superior.

• Se implementó un taller dirigido a profesores de los CENLEX en las diferentes unidades del Instituto para otorgarles las herramientas necesarias que les permitan impartir clases con el enfoque basado en competencias y centradas en el aprendizaje.

• A partir de septiembre de 2011 el CENLEX Santo Tomás se erige como centro certifi cador del Instituto Francés de América Latina (IFAL) para exámenes DELF (Diplo- ma de Estudios de Lengua Francesa); y el CENLEX Za-catenco como centro certifi cador del idioma alemán ÖSD (Österreichisches Sprachdiplom Deutsch).

Con estos avances el CENLEX actualmente cuenta con equipo tecnológico de primer nivel, el cual contribuye con el aprendizaje de las lenguas extranjeras que se imparten.

7. Dr. Daniel Marín Gómez, director de Planeación, hizo referencia al acuerdo por el que se expiden los Lineamientos para la Autorización de los Proyectos de Construcción, Remodelación y Mantenimiento Programable de Espacios Físicos en el Instituto Politécnico Nacional, publicado en la Gaceta Politécnica (Número Extraordinario 907), propor-cionada a los miembros del Consejo, con fecha del 30 de noviembre de 2011 y en el cual durante sus 75 años de exis-tencia el Instituto Politécnico Nacional ha dado cabida cada vez a más alumnos, usuarios, personal docente, de apoyo e investigadores, por lo que se ha visto en la necesidad de optimizar sus recursos materiales, fi nancieros y sus espacios físicos, siempre en observancia de las normas federa- les, estatales y de manera interna con los cinco criterios rectores que son: 1) seguridad y protección; 2) apego a los modelos educativos y de integración social; 3) sus- tentabilidad; 4) perspectivas de crecimiento, y 5) conser-vación y restauración del patrimonio histórico y cultural.

Por último, indicó que este trabajo fue realizado con la participación de las secretarías del Instituto, la Ofi -cina de la Abogada General, la Coordinación General de Servicios Informáticos, la Comisión de Operación y Fomento de Actividades Académicas y el Patronato de Obras e Instalaciones, por lo que les brinda su más amplio reconocimiento.

8. Lic. Judith Claudia Rodríguez Zúñiga, defensora de los Derechos Politécnicos, mediante un power point compartió con los miembros del Consejo los resultados de dos actividades:

La primera, corresponde a la ceremonia de premiación del Tercer Concurso de Fotografía sobre Derechos Humanos. Una Perspectiva Politécnica, en la que participaron 144 personas y se recibieron 243 imágenes, relacionadas con las temáticas de Derechos de la infancia, adolescencia y juventud, así como el Derecho a la libertad de expresión. En su mayoría las personas que participaron se encuentran en el rango de edad de 18 a 29 años, predominando las mujeres, con una mayor participación.

La segunda, se refi ere a la Exposición Itinerante resultado del Segundo Concurso Nacional de Fotografía sobre Derechos Humanos, que convocó el IPN con otras secretarías y organismos de Derechos Humanos; con la cual se visitaron 14 entidades, 12 centros de educación continua, seis centros de investigación y dos escuelas de nivel superior, con sede en Guanajuato y Zacatecas; se dio cobertura a través de medios de comunica-ción impresa, televisiva y de radio, así como la participación de las comisiones estatales de Derechos Humanos de Campe-che, Quintana Roo, Tamaulipas y Tlaxcala.

Algunas sedes de esta exposición fueron: el Ayuntamiento de Culiacán, Sinaloa; el Congreso del Estado (Durango); el Museo de Arte de Mazatlán; el edifi cio del Ayuntamiento de Ahome/Plaza punto de Los Mochis; la Casa Natal de Morelos; la Casa de la Cultura de Tampico, y la Casa del Municipio de Zacatecas, entre otras.

Por último, comentó a los presentes que les fue propor-cionado un disco compacto que contiene una Biblioteca Electrónica con Perspectiva de Género 2009, material otorgado por la Secretaría de Relaciones Exteriores.


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9. Lic. Daniel Leyva Santiago, encargado de la Dirección de Difusión y Fomento a la Cultura, presentó la agenda cultural que corresponde a la última semana de enero y del mes de febrero:

• Homenaje al maestro Salvador Carballeda, director de la Orquesta Sinfónica del IPN en dos diferentes periodos (1979-1996 y 2004) y arreglista e instrumentador de la música del Himno Politécnico.

• Conciertos de Pretemporada de la OSIPN: Concierto privado para el Instituto Mexicano de Salud Pública, el jueves 26 de enero a las 18:00 horas, en el Teatro Ocampo, Cuernavaca, Morelos, y el sábado 28 de enero de 2012 a las 13:00 horas en el Auditorio “Ing. Alejo Peralta”, en el Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”.

• Inauguración del ciclo Tu Orquesta en Tu Escuela: martes 31 de enero a las 17:00 horas, CECyT 5 “Benito Juárez”; Concierto Clásico: jueves 16 de febrero a las 19:00 horas y el sábado 18 de febrero a las 13:00 horas en el Auditorio “Ing. Alejo Peralta”, en el Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”.

• Inicio de los ciclos de Cine Febrero 2012, entrada libre, en el Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”.

• Cine en las Escuelas Viva la Revolución Tecnológica, febrero-junio 2012, entrada libre, consultar fechas y ho-rarios en: www.policine.net o en tu escuela.

10. Ing. Rodolfo Alejandro Romo Mexía Gutiérrez, di-rector de Desarrollo y Fomento Deportivo, comentó que como parte del campamento de preparación rumbo a los Juegos Olímpicos de Londres 2012, el Instituto Politécnico Nacional será sede del encuentro entre la Selección Nacional de Taekwondo inglesa versus la Selección Nacional de Taekwondo mexicana, el lunes 30 de enero a las 11:00 horas, en el Gimnasio de Exhibición “Edel Ojeda”, por lo que realizó una cordial invitación a los presentes para que asistan.

Por otra parte, informó sobre los logros deportivos más importantes de los politécnicos de diciembre de 2011 a enero de 2012, entre los que sobresalen los siguientes:

• Carreras recreativas Corre por el Pavo, 3 de diciembre de 2011 en el Estadio “Wilfrido Massieu”, 256 participantes.

• Futbol Copa TELMEX, participación IPN, fase fi nal nacional, del 6 al 11 de diciembre de 2011, 44 jugadores rama femenil y varonil.

• Expo Profesiográfi ca Nivel Medio Superior, del 7 al 14 de diciembre de 2011, Unidad Politécnica para el Desarrollo y la Competitividad Empresarial, 2 mil 800 participantes.

• Taekwondo, 10º Examen Cintas Negras Diciembre 2011, 11 de diciembre de 2011, Gimnasio de Exhibición “Edel Ojeda”, 147 promociones a cinta negra.

• Junta Técnica Deportiva, escuelas de nivel medio superior y nivel superior, asistieron jefes de servicios estudianti-les y coordinadores deportivos, 13 de enero de 2012.

• Taekwondo Clasifi catorio IPN, Olimpiada Nacional y Universiada Nacional, 15 de enero de 2012, 250 de-portistas.

• En colaboración con la Secretaría de Extensión e In-tegración Social se llevó a cabo el curso de buceo para el Proyecto Empresa de Sistema de Seguridad para el Buceo, del 16 al 20 de enero de 2012, participación de seis investigadores.

• Nombramiento del Head Coach del equipo Águilas Blancas, Héctor López Magaña, 18 de enero de 2012.

• Baloncesto Capacitación y Certifi cación, impartido por la Federación Mexicana de Baloncesto, del 20 al 22 de enero de 2012, participaron 11 entrenadores del IPN.

• Judo, Curso Metropolitano de Arbitraje, con la fi nalidad de conformar el cuerpo arbitral del IPN, del 21 al 22 de enero de 2012, 22 participantes.

• Campeonato Nacional de Lucha, medalla de plata en la categoría de 120 Kilogramos en Grecorromana, Marco Francisco Franco Ayala; medalla de bronce en 84 Kilogramos en Grecorromana, Santiago García Halili, y Daniel Viloria Zavala en 66 Kilogramos en Grecorromana, evento efectuado el 21 y 22 de enero, Xalapa, Veracruz.

11. C. Pamela Zetina Gaona, consejera alumna de la Escuela Superior de Economía, comentó que aun cuando se trata de un año difícil por el recorte presupuestal, solicita a los directores y profesores de las unidades académicas considerar no aumentar los costos de los servicios que se ofertan en el Instituto para los estudiantes.


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20 de marzo de 2012 nÚmero extraordinario 927 issn … · 20 de marzo de 2012 nÚmero...

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