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UNIVERSIDADPOPULARDENICARAGUA
ECONOMIABASICACONCEPTOSBASICOSDEMICROECONOMÍA
CarlosVicenteRománRodríguez
ECONOMIA BASICA
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AmiesposaMirthaquienentodomomentohasabidoseresposa,consejera,criticaymotivadoraparalafinalizacióndeestetrabajoAmishijosquerepresentanlarealizacióndehombreypadredequienesesperamosseanhombresymujeresdeéxito.FidelErnesto
CarlosVicente CesareAugusto
MauricioJavierKarlaVanessa
Amispadresporhabermedadolavidayserguíasenmividayportodoelsacrificioquehicieronparavernosformados.
ECONOMIA BASICA
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AGRADECIMIENTO
Hetenidolafortunadecontarconungrupodeamigosquealentaronlarealizacióndeestetrabajo.Muchodeellosmeapoyaronendiferentesmomentos, animándome cuando el tiempo me faltaba y deseabaabandonarlatarea.
DeseamosmencionarenformaespecialalDoctorCalixtoGómezParetsquientuvoasucargolatutoríaprincipalyquenosguiósiempreporelcaminocorrecto.
Fue quien revisó el borrador final. Sacó tiempo entre sus tareas deasesoría y docencia en laMaestría de AdministraciónUniversitaria yaportó, con sus observaciones, buenas sugerencias para mejorarlo.Debesaberquesussugerenciasfueronincorporadasdeacuerdoasusinstrucciones.GraciasCalixtoquemásqueprofesoroasesorfuisteungranamigo,unhermano.
No menos importante es el apoyo y estímulo recibido de lasautoridadesSuperioresdelaUniversidaddeManaguaquenodudaronen editar la primera edición de este texto en un claro apoyo a lostrabajo que los docentes realizamos y en especial para contribuir alestudiodelosalumnosponiendoasudisposiciónunaguíadeestudioadaptadaalprogramadeMicroeconomíaamenorcosto.
De esta forma reafirman la filosofía de la U de M de facilitar losestudios, amenor costo, a quienes han depositado su confianza paraformarsecomoprofesionalessabiendoqueavanzanhaciaEl másalto nivel de profesionalización Contribuyeron desde el ámbito de superiores jerárquicos y amigos.Diríamosquemasdeamigos.Graciasporsupacienciayoportunidades.
Porellonopuedopasarporaltoelprofundoagradecimientoycariñopara todos ellos. Al Rector Ingeniero Mario Valle y a su actual ViceRectora Ingeniera Doris Meza que ha sido un fuerte cimiento en laconsolidacióndedelaUniversidad.
Finalmentedeseamosexpresarque tenemos laesperanzayconfianzaen que seguirán apoyando la labor y el trabajo de los profesores ypublicaran los esfuerzos que en apoyo al acervo bibliográficorealicemoslosdocentes.
Managua,Enero2010
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TABLA DE CONTENIDO AGRADECIMIENTO............................................................................................................................................................................3
GENERALIDADES................................................................................................................................................................................8
OBJETIVOS..........................................................................................................................................................................................10
GENERALES...................................................................................................................................................................................10
ESPECIFICOS.................................................................................................................................................................................10
ELPROBLEMAECONÓMICO.......................................................................................................................................................11
EXPRESIONDELOSPROBLEMASECONOMICOS.........................................................................................................12
EXPRESIONCUANTITATIVA..................................................................................................................................................12
EXPRESIONINSTITUCIONAL................................................................................................................................................13
ELPROBLEMADELAESCASEZ............................................................................................................................................15
ELPROBLEMADELAELECCIÓN..................................................................................................................................15
CURVADEPOSIBILIDADESDEPRODUCCIÓN..............................................................................................................17
LACURVADEPOSIBILIDADESDEPRODUCCIONYELLARGOPLAZO.....................................................19
ELPROBLEMAECONÓMICOFUNDAMENTAL....................................................................................................................21
MODELOSDEORGANIZACIÓNECONÓMICA....................................................................................................................23
ECONOMÍADEMERCADO.......................................................................................................................................................23
VENTAJAS..................................................................................................................................................................................24
DESVENTAJAS.........................................................................................................................................................................24
SISTEMADEPLANIFICACIÓNCENTRALIZADA.......................................................................................................24
VENTAJAS..................................................................................................................................................................................25
DESVENTAJAS.........................................................................................................................................................................25
ECONOMIAMIXTA....................................................................................................................................................................26
DEFINICIONDEECONOMÍA........................................................................................................................................................27
ORIGENDELTÉRMINO............................................................................................................................................................28
DEFINICIONESDEAUTORESSUBJETIVISTAS............................................................................................................29
DIVISIONDELAECONOMIA.......................................................................................................................................................30
MICROECONOMIA......................................................................................................................................................................30
MACROECONOMIA.....................................................................................................................................................................30
ANÁLISISECONÓMICO..................................................................................................................................................................30
ANÁLISISPOSITIVO...................................................................................................................................................................31
ANALISISNORMATIVO...........................................................................................................................................................31
ANALISISESTATICO,ESTATICACOMPARATIVAYDINAMICA............................................................................31
ANÁLISISDECORTOYLARGOPLAZO...................................................................................................................................32
ANALISISDEEQUILIBRIOPARCIALYGENERAL.........................................................................................................32
ECONOMIA BASICA
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POLÍTICAECONOMICAYECONOMIAPOLITICA..............................................................................................................33
EJERCICIOSDEEVALUACIONYCONTROL......................................................................................................................35
ELMERCADO.....................................................................................................................................................................................38
OBJETIVOS..........................................................................................................................................................................................40
GENERALES...................................................................................................................................................................................40
ESPECIFICOS.................................................................................................................................................................................40
ELMERCADO.....................................................................................................................................................................................41
CLASIFICACIONDELOSMERCADOS.................................................................................................................................43
CARACTERÍSTICASDELMERCADODECOMPETENCIAPERFECTA....................................................................45
CARACTERÍSTICASDELMERCADODECOMPETENCIAIMPERFECTA..............................................................46
MONOPOLIO..................................................................................................................................................................................47
OLIGOPOLIO..................................................................................................................................................................................47
DEMANDAYOFERTA....................................................................................................................................................................49
DEMANDA......................................................................................................................................................................................49
CAMBIOSENLACANTIDADDEMANDADAYENLADEMANDA................................................................................56
CAMBIOSENLACANTIDADDEMANDADA....................................................................................................................56
CAMBIOSENLADEMANDA...................................................................................................................................................57
ELASTICIDADDELADEMANDA...............................................................................................................................................58
ELASTICIDADPRECIODELADEMANDA.........................................................................................................................58
Demandaelástica...................................................................................................................................................................60
ELASTICIDADUNITARIA.................................................................................................................................................62
DEMANDAINELASTICA....................................................................................................................................................63
ELASTICIDADARCODELADEMANDA.............................................................................................................................65
ELASTICIDADCRUZADADELADEMANDA....................................................................................................................67
ELASTICIDADINGRESODELADEMANDA.....................................................................................................................69
LAELASTICIDADPRECIODELADEMANDAYELINGRESOTOTAL.......................................................................69
MAXIMIZACIÓNDELINGRESOTOTAL..................................................................................................................................70
LAOFERTA.........................................................................................................................................................................................72
CAMBIOSENLACANTIDADOFRECIDAYENLAOFERTA...........................................................................................76
CAMBIOSENLACANTIDADOFRECIDA...........................................................................................................................76
CAMBIOENLAOFERTA...........................................................................................................................................................77
ELASTICIDADDELAOFERTA....................................................................................................................................................79
DETERMINACIÓNDELEQUILIBRIODELMERCADO......................................................................................................80
CÁLCULODELEQUILIBRIODELMERCADO........................................................................................................................83
NICARAGUA:LADEMANDAYLAOFERTAENFUNCIONES.........................................................................................85
ELCONSUMIDOR.............................................................................................................................................................................91
OBJETIVOS..........................................................................................................................................................................................93
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GENERALES...................................................................................................................................................................................93
ESPECIFICOS.................................................................................................................................................................................93
INTRODUCCION................................................................................................................................................................................94
CONCEPTODEUTILIDADTOTAL,MEDIAYMARGINAL...............................................................................................97
ELENFOQUECARDINAL..............................................................................................................................................................99
EQUILIBRIODELCONSUMIDOR..........................................................................................................................................99
TASAMARGINALDESUSTICIÓN...................................................................................................................................101
LADEMANDAESDESCENDENTE....................................................................................................................................102
ELENFOQUECARDINALYLACURVADEDEMANDA..................................................................................................103
ELENFOQUEORDINAL(LASCURVASDEINDIFERENCIA)......................................................................................107
INTRODUCCION........................................................................................................................................................................107
TEORIADELASCURVASDEINDIFERENCIA...................................................................................................................107
LASCURVASDEINDIFERENCIA............................................................................................................................................108
CARACTERISTICASDELASCURVASDEINDIFERENCIA.......................................................................................111
LIMITACIÓNPRESUPUESTARIA............................................................................................................................................114
ELEQUILIBRIODELCONSUMIDORCONLASCURVASDEINDIFERENCIA.......................................................116
LADEMANDA.................................................................................................................................................................................119
ELEFECTOPRECIOESUNEFECTOINGRESOYUNEFECTOSUSTITUCIÓN.....................................................125
EJERCICIOSDEAUTOEVALUACIONYCONTROL...........................................................................................................128
EMPRESASYPRODUCCION.....................................................................................................................................................131
OBJETIVOS.......................................................................................................................................................................................133
GENERALES................................................................................................................................................................................133
ESPECIFICOS..............................................................................................................................................................................133
LASEMPRESAS..............................................................................................................................................................................134
CLASIFICACIONDELASEMPRESAS................................................................................................................................135
LAPRODUCCIÓN...........................................................................................................................................................................137
LAPRODUCCIONYELTIEMPO.........................................................................................................................................138
ELCORTOPLAZO................................................................................................................................................................138
LEYDELOSRENDIMIENTOSDECRECIENTES................................................................................................................140
INTERPRETACIONECONÓMICADELALEYDELOSRENDIMIENTOSDECRECIENTES..............................142
ELLARGOPLAZO.....................................................................................................................................................................143
EFICIENCIAECONÓMICA.........................................................................................................................................................144
PRODUCCIONÓPTIMA...............................................................................................................................................................144
CÁLCULODELNIVELÓPTIMODEPRODUCCION.....................................................................................................145
COSTOMINIMO........................................................................................................................................................................146
RENDIMIENTOFÍSICODELOSFACTORESYLACOMBINACIÓNÓPTIMA....................................................147
LAFUNCIONDEPRODUCCIONYLACURVAISOCUANTA.........................................................................................150
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TASAMARGINALDESUSTITUCIÓNENTRELOSFACTORES...............................................................................151
ISOCOSTOS.......................................................................................................................................................................................154
EJERCICIOSDEAUTOEVALUACIÓNYCONTROL..........................................................................................................156
COSTOSEINGRESOS...................................................................................................................................................................158
OBJETIVOS.......................................................................................................................................................................................160
GENERALES................................................................................................................................................................................160
ESPECIFICOS..............................................................................................................................................................................160
COSTOSYPRODUCCION...........................................................................................................................................................161
COSTOSEXPLICITOSYCOSTOSIMPLÍCITOS..............................................................................................................161
COSTOSFIJOS,COSTOSVARIABLESYCOSTOMARGINAL....................................................................................162
LOSCOSTOSFIJOS..............................................................................................................................................................163
COSTOSVARIABLES..........................................................................................................................................................163
CURVASDECOSTOFIJOMEDIOYCOSTOVARIABLEMEDIO..................................................................................164
CURVADECOSTOMEDIOTOTAL................................................................................................................................167
RELACIÓNENTRELASCURVASCMeT,CVMeYCM................................................................................................168
NIVELÓPTIMODEPRODUCCIÓN.........................................................................................................................................169
INGRESOSDELAEMPRESA.....................................................................................................................................................170
INGERSOTOTAL,INGRESOMEDIOEINGRESOMARGINAL................................................................................171
INGRESOTOTAL.(IT)........................................................................................................................................................171
INGRESOMEDIO.(IME)...................................................................................................................................................171
INGRESOMARGINAL.(IM).............................................................................................................................................171
NIVELDEPRODUCCIONDEEQUILIBRIO..........................................................................................................................173
GANANCIASYPÉRDIDAS..........................................................................................................................................................175
GANANCIANORMAL..............................................................................................................................................................175
GANANCIAEXTRAORDINARIA..........................................................................................................................................177
EJERCICIOSDEAUTOEVALUACIONYCONTROL...........................................................................................................181
BIBLIOGRAFIA...............................................................................................................................................................................184
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GENERALIDADES
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Objetivos
Generales
Específicos
Elproblemaeconómico
Expresióndelosproblemaseconómicos
ExpresióncuantitativaExpresióninstitucional
Elproblemadelaescasez
Elproblemadelaelección
Curvadeposibilidadesdeproducción
Lacurvadeposibilidadesdeproducciónyellargoplazo
Elproblemaeconómicofundamental
Modelosdeorganizacióneconómica
Economíademercado
Ventajas
Desventajas
Sistemadeplanificacióncentralizada
Ventajas
Desventajas
Economíamixta
Definicióndeeconomía
Origendeltérmino
Definicionesdeautoressubjetivistas
Ladefinicióndesdeelpuntoobjetivo
Divisióndelaeconomía
Microeconomía
Macroeconomía
Análisiseconómico
Análisispositivo
Análisisnormativo
Análisisestático,estáticacomparativaydinámica
Análisisdecortoylargoplazo
Análisisdeequilibrioparcialygeneral
PolíticaeconómicayeconomíapolíticaEjerciciodeevaluaciónycontrol
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OBJETIVOS
GENERALES
o Comprenderlaimportanciadelaeconomíaenlavidasocialdelhombre
o Explicar los conceptos de economía basándose en los pensadoressubjetivistasyobjetivistas
ESPECIFICOS
Alfinalizarelestudiodeestetemalosestudiantesestaránencapacidadde:
o Explicarelproblemaeconómicofundamentaldetodasociedad.
o Identificarlosfactoresdeproduccióndelasociedad.
o Definirelcostodeoportunidadenlautilizacióndelosfactoresdela
o producción
o Explicar las formas de organización de la sociedad para enfrentar el
problemaeconómicofundamental.
o Enunciar y explicar las características de losmodelos de organización
económicaquehistóricamentelasociedadhaadoptadopararesponder
alQuéyCuánto,CómoyParaQuiénproducir.
o Definirelconceptodeeconomía.
o Identificar las posiciones de carácter positivo y normativo de la
economía.o Determinaryexplicarlosdiferentestiposdeanálisiseconómicos.
o Explicar el problema de la selección y el costo de oportunidad por
mediodelacurvadeposibilidadesdeproducción.
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EL PROBLEMA ECONÓMICO
odos tomamos decisiones. Algunas muy fáciles y otras, por lo queimplican, son más difíciles. Las decisiones las tomamos sin tenerconciencia de la dimensión que afecta. Sabemos que en algo serelacionanconlaeconomía.Almenosasípensamoscuandodecidimosacercadecompraronodeterminadoproductoomercancía.Cadadíadebemos tomar decisiones que nos vinculan con la actividadeconómica: decidimos comprar bienes que satisfacen nuestrasnecesidades,otalvezdecidamosgastarlosingresosrecibidosencosasinnecesarias,obiendecidimoscasarnosohacerunviaje.
Tambiénpudieraserquesedecidaahorrarparagarantizarelconsumode mañana. Continuamente estamos oyendo noticias que hablan deeconomía, los políticos hacen declaraciones a los medios decomunicación criticando o apoyando las medidas que ha tomado elgobiernoacercadelempleo,elcrédito,losprecios.Obiensehabladelainflación,deldesempleo,delhambre,lamiseria.
Estos acontecimientos enseñan que los hombres somos parte de unasociedadquedesarrolladiferentesvínculosyquehayunaorganizacióneconómica que funciona eficiente o ineficientemente. Que hay unaeconomía cuyo funcionamiento es fluctuante. En ciertos períodos seavanza, se progresa y en otros se conduce a crisis más o menosprofundas que afecta los resultados de la actividad económica y elbienestardeloshombresymujeres,delasfamilias.
Como integrantes de la sociedad los hombres,mujeres y las familiasparticipan en el desarrollo de las actividades económicas y con susdecisiones incidenen lasmismas.Para satisfacer lasnecesidadeshande elegir entre varias alternativas. Se compraran bienes adeterminadosprecios.Sobrelabasedelosingresosylospreciosdelosproductossedecidesicomprar,panotortillas,papasoarroz, lecheocafé. A diario se hacen elecciones. Se elige entre estudiar o trabajar.Transportarseenbusotaxi.Setienenquehacereleccionesporquenoes posible obtener todo lo que se necesita ya que los recursos, losingresos, son limitados. No alcanzan para comprar todo lo que sequiere.
Cuandohayque tomarunadecisión, elegir entrealternativas,decidiracercadequecomprarovenderseenfrentaunproblemaeconómico.Estesedesprendedelainsuficienciadelosrecursosquesetienenparapodersatisfacertodaslasnecesidades.Porlotantosetienequeelegirque comprar primero o qué necesidad se prioriza al momento desatisfacerlas.
T
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Enotraspalabrasestamoshablandoquelosrecursosquesetienennopueden proporcionar todos los bienes satisfactores que se desean obien no pueden alcanzar para producir todos los bienes que sedemandan.
Porlotantoseenfrentaunproblema.Unproblemaeconómicoquesederivadelaimposibilidaddetenertodoslosproductosquesequierenosenecesitanyaque losrecursos,quetienenmuchosusos,aparecencomoescasosylasnecesidadesmuyabundantes.
EXPRESION DE LOS PROBLEMAS ECONOMICOS
Sehahabladodeque loshombresconocenyparticipan,conscienteoinconscientemente, en la actividad económicade la sociedadyde losproblemas que de ello se derivan. Se ha expresado que la actividadeconómica tiene momentos de bonanzas en los que todo parecefuncionar como una maquinaria bien aceitada, sin ruidos ysuavemente; ymomentos en que todo parece un caos,momentos debaja actividad económica, momentos de crisis. Todo parecederrumbarse. Los precios se elevan, los productos pareceninalcanzablesyaquelossalariosseestancan,elempleosereduceylasinversionesseausentan.Losnivelesdebienestardisminuyen.
Seapreciaquelosproblemaseconómicossoncomplicadosyparecenno tener salida. Ante la complejidad de los aspectos económicos setienelasensacióndenopoderidentificarlosproblemasqueafectanlavida y tampoco parecemos capaces de clasificarlos o de cómoexpresarlos.
Pensar que todo es un caos o que no hay solución a todos losproblemaseconómicosesincorrecto.Unanálisismásdetenidodecadasituaciónconduceapensarquelosproblemaseconómicossonmuchosy variados. Que las características que los especifican posibilitan suclasificaciónyporendesuexpresión.¿Cómoseexpresanlosproblemaseconómicos?Veamos.
EXPRESION CUANTITATIVA.
Cuandoseexaminaunproblemaeconómicosedescubrequeelmismoestávinculadoacantidades asísehabladeun70%dedesempleo,seconocelanoticiadequelainflaciónseelevóenun15%.Secompraosevendeunbienoservicioporundeterminadoprecio.SeoyequeelPIBen1995crecióun4.5%yquepara1996alcanzaráuncrecimientodel5.5%. Que la inversión es baja o alta en relación con periodosanterioresobienquelasimportacionesseincrementaronconrelación
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a las exportaciones y que por lo tanto la brecha externa es ahoramayor.Losbienesyserviciosseadquierenmedianteunprecio.
El Banco Central venderá Certificados de Inversión Negociables,(CNIS),hastaporUS$40.0millonesdedólares.
Comoseobservalosproblemaseconómicosseexpresanennúmerosyéstosposibilitantenerunaideadecuángrandeopequeñoeselmismo.Por medio de la expresión cuantitativa de un problema económicotenemos ideade lamagnituddelmismo.Un incrementoen la tasadeempleo del 10% no es lo mismo que un incremento en la tasa dedesempleodel10%.Todopareceindicarquecadaproblematieneunaexpresiónnumérica.
Sepuedeconcluirdiciendoquemuchosde losproblemaseconómicosseexpresanencantidades,ennúmerosloquepermitetenerunaideade la magnitud del asunto. Es hablar del aspecto cuantitativo delproblema.Peroexisteotradimensióndelproblemaeconómicoquesepasaaveracontinuación.
EXPRESION INSTITUCIONAL
No todos los problemas se reducen a números, a cifras. Se vive ensociedad y se desarrollan relaciones sociales que afectan endeterminadasformasalosproblemaseconómicos,losqueseenfrentancomo colectivos. Todo dependerá de la forma en que se organiza lasociedad. Hay participación de la sociedad civil mediante lasorganizaciones que la representan y del gobierno por medio de lasinstituciones oficiales según este se estructura, todo conforme lasleyes.
Los problemas afectan a las instituciones y organizaciones del país yqueéstasasuvezafectano incidensobre losproblemasalproponerlasmedidasdepolíticaeconómicaquetratandeofrecerunasolución.Esunarelacióndialéctica.Eslainteraccióndeinteresescontrapuestosocomunesendependenciadelosinteresesquesemuevenenelámbitopolíticoysocial.
Cuando los maestros reclaman aumentos salariales del 50% se estáexpresandounproblemaconcretoqueafecta la vida institucionaldelpaís.ElMinisteriodeEducaciónseveafectadoporlademandadelosdocentes. La respuesta del Ministerio incide en el la magnitud delproblema al ofrecer un incremento salarial de sólo el 20%. Estapropuesta imprime una dinámica diferente a la problemática delmomento. Es claro entonces que la relación dialéctica se identifica.Cada actor incide en el otro y viceversa. El Gobierno se organiza eninstitucionesqueatiendenasuntosespecíficosypropiosdesuámbitodecompetenciaasísetieneque:
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ElBancoCentralintervieneenlaeconomíaaldetectarseunproblemaeconómicoenelámbitomonetario.Correspondeal BC asumir la responsabilidad de elaborar la políticamonetariaycrediticia.EL Ministerio de Finanzas asume la responsabilidad dediseñareimplementarlapolíticafiscalELMinisteriodeEconomíayDesarrolloelaboralapolíticadeprecios, de desarrollo económico, regula, junto al BC, lainversiónextranjera.ElMinisterio delTrabajoasume ladefiniciónde lapolíticasalarial.
ElEstadoseveafectadopor losproblemaseconómicosen lamedidaen que éste es la entidad responsable de diseñar las políticaseconómicasparaincidirenlosresultadosdelaeconomíadelpaís.Otroaspectoqueesimportantedestacareslarelaciónqueexisteentreelpasadoyelpresenteyquelahistoria,elpasado,constituyelabasede lo que cada país es hoy, en el presente. Entonces los problemaseconómicos se vinculan con el pasado en tanto que aquí se puedenencontrarloserroresqueseprodujeronyprovocanunadeterminadasituación. Es importante entonces evitar los errores pasados en lasoluciónalosproblemasdelpresente.No es posible centrar la atención exclusivamente al aspectocuantitativo o Institucional sino que debe de relacionarse con lahistoriaylosaspectossocialesqueestándetrásdecadaacción,decadaproblema.Enestaconcepciónseaprecialarealidadnacionalentantoque los errores del actual Gobierno se hace aparecer sobre loshombros de los anteriores, como forma de evadir lasresponsabilidades del momento. Es la historia la que determina lacalidad y amplitud de las políticas que se deciden en las esferasgubernamentalesylosorganismosfinancierosinternacionales.
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EL PROBLEMA DE LA ESCASEZ
Ya se habló de que las familias toman decisiones. Lo que demuestraque la vida es un camino complejo de tomas de decisiones oselecciones múltiples. También las empresas deben de decidir: siampliarlaproducciónahoraoesperarunacoyunturadiferente,cerraroperacionesono;ubicarsuproducciónenCostaRicaoenElSalvadoroenNicaragua.
Lasdecisionesoseleccionesestándeterminadaspor laescasezde losrecursos productivos o factores de la producción. Los factores de laproducciónseclasificanen:
Recursos naturales: tierra, agua, aire, minerales, bosquesetc.
Recursoshumanos:manodeobracalificadaonocalificada
Recursosdecapital:máquinas,edificios,equipos.
Recurso empresarial: son las personas que combinan losrecursos productivos para la obtención de la producción.Sonlosempresariosquienesorganizanelprocesoproductivo.
Talycomosedijoanteriormente losrecursosque lasociedadtieneasu disposición no son suficientes para producir toda la gama deproductosqueserequierenparasatisfacer lascrecientesnecesidadesde lapoblaciónycorrespondea lasempresasdecidircomocombinarestos recursos escasos para producir los bienes y servicios quesatisfacenlasnecesidadesdelaspersonas.
¿Porquelosrecursossonescasos?.Losrecursossonescasosyaquelasnecesidadesson ilimitadas.Por lo tanto laescasezdequesehablaesrelativaynoabsoluta.Laescasezsepresentayaquelossereshumanostienen necesidades que satisfacer y éstas son crecientes no así losrecursos para satisfacerlas entre los cuales se incluyen los naturalesque,además,algunos,presentanlacaracterísticadesernorenovables.
EL PROBLEMA DE LA ELECCIÓN
Enatenciónaqueexisteunproblemadeescasezyalosdiferentesusosque tienen los recursosproductivos, la sociedaddebede elegir entrelosusosalternativosdelosfactores delaproducción.Esdecirquelasociedadhadepriorizarlosbienesqueseproduciránconlosrecursosdisponibles.
Partamosdesuponerqueenunaeconomíasoloseproducendostiposdebienes:alimentosyvestuario.
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Elproblemaquesepresentaesdeterminarquecantidaddecadabiensevaaproducir.Separtedeconocerladisponibilidadderecursosyelniveldetecnologíaconquelasociedadproduce.¿Cómosedistribuiránlos recursos? ¿Cuáles son las posibilidades de producción, las alternativas deproducciónparacadabien?
Losrecursosproductivossedestinaran,mediantecombinacionesdiferentes,alaproduccióndeestosdosbienes.¿Québienseproduciráenmayorcantidad?.Dependerádelapriorizaciónquesehaga.Lasociedadtienelaposibilidaddeescogerentrevariasalternativastalycomosepresentaenlatabla1.1.
TABLA1.1ALTERNATIVASDEPRODUCCIÓN
COMBINACION CANTIDADALIMENTO
CANTIDADVESTUARIO
A 0 200B 150 170C 200 150D 300 100E 400 0
De la tabla anterior se desprende que el problema es decidir quecantidaddeproductosdebendeproducirseyque la limitaciónde losrecursos productivos impone la necesidad de seleccionar lacombinación más conveniente. Solo se pueden producir cantidadeslimitadas de alimentos y vestuario. No es posible producir lascantidadesmáximasdecadauna,esdecir400toneladasdealimentosy200piezasderopasimultáneamente.
Se debe tener presente, entonces, que la capacidad productiva de lasociedades limitadayqueparaaumentar lacantidaddevestuariosedebendededicarmásrecursosparalaproduccióndeesteproductoendetrimento de los recursos que se destinan a la producción dealimentos. Y viceversa. Si se deseara aumentar la producción dealimentos de 100 a 200 toneladas se produce una reducción de laproduccióndevestuariode180a150piezasporaño.
Queda claro entonces que para producir más de un bien se hacenecesario sacrificar la producción de otro. Esto es un costo para lasociedad. Este costo se conoce como costo de oportunidad, el que sepuededefinircomo:
COSTO DE OPORTUNIDAD :Eslacantidaddeunbienoservicioquesedejadeproducirparaaumentarlaproduccióndeotro.
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Estosignificaqueelcostodeoportunidadserefierealasunidadesalasqueserenunciaparaproducirmásdeotrobien.
Estemismoconceptosepuedeexpresarentérminosmonetarioscomoelvalorquesedejadeproducirorecibircuandosetomaunadecisiónoseseleccionaunaalternativa.
Enelcasodelaproduccióndealimentosyvestuarioseapreciaquelacantidad de piezas de vestuario que se dejan de producir, 30, poraumentar la producción de alimentos de 100 a 200 toneladas es elcosto de oportunidad. Sin embargo es posible encontrar lacombinación de producción de la sociedad sobre la base de losrecursosdisponibles.Estosepuedeanalizarbasándoseenlacurvadeposibilidadesdeproducción.
CURVA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN
La tabla 1.1 es una expresión de posibilidades de producción queindica,deformasimplificada,queconrecursoslimitados,laproducciónde bienes es también limitada en cantidad y variedad. La tabla deposibilidades de producción se puede expresar como una curva deposibilidadesdeproducción.Paraelloserequiereplantearcadapardepuntos, las alternativas de producción, en un plano de dos ejescolocandocadaproducto,alimentayvestuario,encadaunodelosejesdelplano.Losresultadosseaprecianenelgráfico1.1
Al observar el gráfico 1.1 se identifican aspectos importantes para lageneralizaciónteóricaasaber:
El punto de origen del plano representa ausencia absoluta deproducción o desempleo total de los factores de la producción. En larealidad esta situación no se presenta y por lo tanto debe deentendersecomounaspectomeramenteteórico.
ElpuntoQrepresentaunniveldeproducciónfueradelalcancedelasposibilidades del país. Es así porque está más allá de la curva deposibilidadesdeproducción.Enestepuntoseexcedenlascapacidadesrealesdelaeconomía.EscomoquerercomprarunvehículoconsoloC$10.000córdobas, sehacereferenciaaunvehículonuevo.Si soloesossonlosrecursosconquesecuenta,noesposiblelograresacompra.
Esloquepasaaniveldelaeconomía.Nosepuedeproducirmásalládelospuntosqueestánsobrelacurva.Conlosrecursosdisponiblesnoesposible,enelcortoplazo,lograresesniveldeproducción.
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El punto R representa un nivel de producción que está debajo de lacurvadeposibilidadesdeproducciónperoarribadelpuntodeorigen.Es una situación que se aproximamás a la realidad ya que el puntorepresentaunasituaciónenquelasociedadnoestáhaciendousoplenodelosrecursosdisponibles.
GRÁFICO 1.1
CURVA DE POBILIDADES DE PRODUCCION
Las empresas no trabajan a plena capacidad productiva por lo quesiemprehaycapacidadinstaladaociosaseaporhabersobrestimadolademanda o por haberse reducido ésta. La verdad es que se observaineficienciaenelusodelosrecursos.LospuntosquevandeAaE,enlatabla 1.1 están encima, sobre, de la curva de posibilidades deproducción o Frontera de Posibilidades de Producción (FPP) yrepresentan la utilización plena de los recursos productivos con quecuenta la sociedad, es decir que la utilización de los recursosproductivos es del 100%. Cualquiera de estos puntos y otro que seubique sobre la curva de posibilidades de producción representa elnivel potencial de producción de la economía. Es lo máximo que sepuedeobtener.
Seentiendequeestaesunasituación ideal,unobjetivoaalcanzaryaque en la vida cotidiana las empresas y la sociedad se enfrentan a larealidaddeldesempleo,loqueindicaquelosrecursosnoseutilizanal100%.
0
50
100
150
200
250
0 200 400 600
VESTU
ARIO
ALIMENTOS
Q
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En los países capitalistas desarrollados se considera normal trabajarcon niveles del 2% al 6% de desempleo. La realidad de los paísessubdesarrolladosesmuydiferente.EnNicaraguadesde finalesde losaños 80, con el programa de compactación, y en los años 90 eldesempleo se ha generalizado debido a las políticas económicas queimpulsaron los gobiernos de turno, alcanzando hasta un 60% de laPEA.
LA CURVA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION Y EL LARGO PLAZO
Sehaexpresadoqueelpuntoporencimadelacurvadeposibilidadesdeproducciónesinalcanzableenelcortoplazo.Estoesasíyaqueenelperíodo del que se habla, un año, todos los recursos aparecenocupados. Por lo tantoelpuntoRde la gráfica1.1 sepuedealcanzarúnicamente cuando se incremente la capacidad productiva lo que setraduce en mayores niveles de producción. Ahora cabe preguntarse¿Quéfactoreshacenquelacapacidadproductivaaumente?
o Las innovaciones tecnológicas, descubrimientos de nuevosmétodos ymejores equipos para la producción de bienes yservicios.
o Incrementodelcapitalo Aumentodelacantidaddefuerzadetrabajoo Descubrimientos de nuevos recursos naturales y su
explotación.
Cuando se incrementa la capacidad productiva se aprecia undesplazamiento de la curva de posibilidades de producción hacia laderechayhaciaarriba,segúnseobservaenelgráfico1.2.Inicialmentelasociedadseencuentraenunpuntosobrelacurvadeposibilidadesdeproducción PP1 y al aumentar la producción se produce eldesplazamiento de la curva hacia fuera hasta ubicar el nivel deproducciónsobrelacurvaPP2.Paralosefectossepuedesuponerquela curva PP1 representa el nivel de producción de Nicaragua para elaño 1955 y que la curva PP2 representa las posibilidades deproducciónparaelaño1977.Entoncessepuedeconcluirqueporcausaaunoovariosdelosfactoresmencionadoslacapacidadproductivadelpaísmejoróde1957a1977.
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GRÁFICO 1.2.
CURVA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION EN EL LARGO PLAZO
En el gráfico 1.2 se aprecia que ha habido una mejoría, ha habidocrecimiento económico como consecuencia del mejoramiento de laproducción.Esteesuncasodedesplazamientopositivo.
Sin embargo es necesario hacer notar que pueden haberdesplazamientosnegativosdelacurvadeposibilidadesdeproducción,es decir desplazamientos hacia abajo, producidos por elempeoramiento de la capacidad productiva del país por diferentescausas.
EnNicaraguaseprodujoundesplazamientonegativooempeoramientode la producción por causas extraeconómicas como la guerra deliberación,enunaprimeraetapa,yposteriormentecomoconsecuenciade la guerra contrarrevolucionaria en los años 80, del embargo y elbloqueoeconómicoaque fuesometidaen ladécadapasada.Tambiénlosfenómenosnaturaleshanafectadolacapacidadproductivadelpaístales como sequías, terremotos, maremotos, huracanes etc. Estosdesastresnaturalesysocialeshanllevadoaparejadolareduccióndelacapacidadproductivanicaragüenseyeldesplazamientoha sidohaciaabajo,indicandoreduccióndelacapacidadproductiva.
Hasta el momento se ha analizado el desplazamiento, positivo onegativo, de la curva de posibilidades de producción comodesplazamientos paralelos. Sin embargo es válido preguntarse: queocurrecuandoseintroducencambiostecnológicosenunadelasramasde la economía, en uno de los sectores? En el ejemplo que se haanalizadoseconsiderandossectoreselalimenticioyeldevestuario.Sielcambioseproduceen laramadealimentos lacurvasedesplazará,paraindicarlamejoríaenlarama,haciafueraperosoloenloquea
19771957
PP2
PP
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produccióndealimentosserefiereyaque laproduccióndevestuariopermaneceinalterable.Gráfico1.3.
Ahora si la mejora productiva se da en la rama de vestuario eldesplazamientodelacurvadeposibilidadesdeproducciónseproducesolo en lo que corresponde a esta rama. La producción de alimentospermanece,enestecaso,sinalteraciones.
En síntesis se puede afirmar que la curva de posibilidades deproducción, en el largoplazo, sedesplazahacia arriba al señalarquehay crecimiento económico y hacia abajo cuando la producción sereducecomoconsecuenciasdedesastresnaturalesosociales.
Recuérdese losdañoscausadosporelhuracánMITCHen lossuelosysusefectosenlaproducciónagrícola.
GRÁFICO 1.3.
CURVA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN
MEJORA EN LA RAMA DE ALIMENTOS.
VESTUARIO
ALIMENTOS
EL PROBLEMA ECONÓMICO FUNDAMENTAL .
Se ha visto que las sociedades deben enfrentar el problema de laselección de alternativas para la producción de bienes y servicios, loquesehamanifestadodesdelaépocaprimitiva.Laescasezespueselproblemaeconómicofundamentalyencuentrasuexpresiónenlastrespreguntas clásicas de la economía y que son independientes delsistemadeorganizaciónsocialdecadasociedad.
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Elproblemaeconómicofundamental,lanecesidaddeseleccionarentrelasalternativasdeusode los factoresde laproducciónparaproducirdeterminados bienes y no otros, se sintetiza en las tres preguntasclásicasquetodasociedad,seacapitalistaono,debederesponder:
¿Qué y Cuánto Producir?
Yasehavistoquelosrecursosdeproducciónsonescasosyqueunpaíso una región tienen limitados los mismos por lo que deben decidiracerca del uso o destino que darán a éstos. Entonces es oportunodecidirquebienesyenquecantidadessevanaproducir.
Dado que los recursos económicos tienen múltiples usos se puedendestinar a diferentes alternativas productivas lo que obliga aseleccionar que bienes se producirán: alimentos, vestuario,automóviles,escuelas,viviendas,hospitalesetc.
¿Cómo Producir?
Nosolosedebededecidirqueycuantoproducirsinoquetambiénsehadeseleccionarlaformaenquelosbienesseproducirán.Esdecirquese ha de decidir la forma en que se combinaran los factores de laproducción para la producción de los bienes que satisfacen lasnecesidadesdelasociedad.
En otras palabras se trata de definir el tipo de tecnología que seempleara en la producción. La forma en que se combinaran losfactores,siseorganizarálaproducciónsobrelabasedelusointensivodel capital o bien de lamano de obra. La decisión dependerá de lascondicionesparticularesdecadapaís.
¿Para quién Producir?
Enestaetapaesnecesariodefinircualseráelmétododedistribuciónolamaneraenqueserealizaráladistribucióndelosbienesproducidos.En otras palabras se trata de determinar el mecanismo que seráempleadoparaladistribucióndelaproducción.
Son muchas las formas o mecanismos que la sociedad ha adoptadoparaladistribucióndelariquezaproducidaoparalaasignacióndelosrecursosmecanismoscomolacostumbrehastaladelmercadopasando
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porladistribucióncentralizada.Tododeacuerdoalmomentohistóricoydeleldesarrollodelaorganizaciónsocial.
Másadelanteseexplicaconmayordetalleestefenómeno.
En el mundo moderno la distribución se realiza en el mercado pormediodelmecanismode losprecios.Esdecirqueson las fuerzasdelmercado,loqueseconocecomodemandayoferta,lasquedeterminanlaformaomecanismodedistribuciónyporsupuestoaquienesselesdistribuirá. En otras palabras la distribución se realiza mediante elfuncionamiento del mecanismo de los precios. Se habla de unasociedaddelibremercado.SistemaqueestaenvigorenNicaragua.
Históricamentelasociedadsehaorganizadodediferentesformaspararesponder a las tres preguntas clásicas del que, como y para quienproducir mediante el desarrollo de modelos económicos querepresentanformasespecificasdeorganizacióneconómica.
¿Cuáles son esos modelos y que características presentan? ¿Quéventajasydesventajasseidentificanencadamodelodeorganización?Sonpreguntasquesetratanderesponderenelsiguienteapartado.
Donde producir?
Se producirá en Estelí o Managua? O conviene mejor producir enRivas?Quizas seamejorproducir enHonduras. Se tratadedecidir lalocalizacióndelaempresa,ellugarenquefuncionará.
Cuando producir?
Seempiezalaproducciónahoraoseesperaunmejormomento.
MODELOS DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
ECONOMÍA DE MERCADO
Esunmodeloquesefundamentaenlapropiedadprivada.Losmediosde producción pertenecen a particulares quienes los explotan en supropio beneficio. Sin embargo se habla de que la propiedad privadadebe tener alguna función social sin que a la fecha se conozcan lascaracterísticas o las formas de manifestación de esta función social.Actualmenteelsistemasehageneralizadoyaqueexisteencasitodoslospaísesdelmundoconlasalvedaddeunospocosquesonsocialistas.Comootrosmodelospresentaventajasydesventajas.
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VENTAJAS
o Se estimula al productor mediante el sistema de precios delmercadodeacuerdoalacorrelacióndelaofertaylademanda.Sielprecioesaltoentoncessemotivalaproducción.
o El mercado facilita el desarrollo individual mediante eldesarrollodehabilidadesútilesqueposibilitelasupervivencia.
o Incentivaelusoeficientedelosrecursosyaquesedeterminanpreciosparalosmismos.
o El mercado proporciona libertad para desarrollar relacionescomercialesconquienmásconvengan,loquesignificaquenoseobligaanadiearealizarnegocioscondeterminadascompañíasopersonas.
o Sesuponequelosmercadosproporcionanalosconsumidoresyproductores información suficiente sobre las condicioneslocalesoregionales.
DESVENTAJAS
o Elsistemarespondeúnicamentealosquetieneningresosyporlo tanto desprotege a quienes no tienen empleo o carecen deingresos.
o El sistema que se fundamenta en la propiedad privada esinestableyaqueseveacosadoporcrisis,inflacionesetc.Vivelascrisis de sobreproducción. Los precios se determinan por laofertaylademanday,enapariencia,sonimpersonales.
o Las actividades de las personas, productores o consumidores,pueden crear efectos negativos tales como la contaminaciónambientalyeldeteriorodelecosistema.
o Muchasdelasnecesidadessecreanpormediodelapublicidad,lo que constituye una forma de inducir a los consumidores alconsumodedeterminadobienendetrimentode la libertaddeacción. Por ejemplo: Delta porque algo tenemos en común;Pepsielsabordelanuevageneraciónetc.
SISTEMA DE PLANIFICACIÓN CENTRALIZADA.
Sefundamentaenlapropiedadsocialdelosmediosdeproducción.Seha conocido como sistema Socialista y hoy se hace referencia a estesistemacomosocialismorealparaevidenciaroquererenfatizarcomofracasopolíticoeconómico.
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Lasrespuestasalproblemaeconómicofundamentaldetodaeconomíaresponde a una institución central que decide el que, como y paraquienproducir. Lasdecisiones fundamentales las tomaunorganismodeplanificacióndeformacentral.
VENTAJAS
o Nodejadesprotegidoaningúnsectordelapoblación.o Lasnecesidadesnosoncreadasporlapublicidadylaspersonas
decidenpormediodesudemanda.o Esmásestableyaquetodoestádeterminadoporunorganismo
deplanificación central y se hacen las correccionesnecesariasdeacuerdoalasnecesidadesdelasociedad.
o Se ejerce un mejor control para la protección del medioambiente.
o Losvaloressocialesquedesarrollasonmuydiferentesalosqueprocura la individualización del mercado. Son valores desolidaridadycompetencia.
DESVENTAJAS.
o Desmotivó el desarrollo individual ya que su concepción detrabajoescolectiva.
o No se tomaron decisiones en elmomento oportuno ya que seretrasan al tener que esperar que decidieran los órganosresponsables.
o Sepropiciaronnegociosdebajaonularentabilidad.o Lainformaciónacercadelosmercadosesincompletao El aprovechamiento de los recursos no fue óptimo ya que la
individualidad está ausente y por lo tanto el uso de éstos esmenosracional.
o No hubo estímulos para que los productores desarrollaraniniciativas para elevar la productividad en tanto que hubocontrolcentralizadodelosprecios.Esdecirqueseoponíanalabúsqueda de la racionalidad económica del libre mercado entantolospreciossedeterminancentralizadamente.
Estas características, ventajas y desventajas, se desarrollan sobre labasedeloqueseconocecomosocialismoreal,esdecirquepartendelaobservación de una realidad concreta y una experiencia particulardesarrolladaenEuropadelEste.
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Conviene pensar e investigar más acerca de ese fenómeno paraestablecerlasposibilidadesefectivasderetomarlosaspectospositivospara avanzar a otro modelo que se presenta como una mezcla deambos.
ECONOMIA MIXTA
Eltérminonoesmuyclaro.Separtedequeenlamayoríadelospaísessepracticaunacombinacióndemercadoydeparticipaciónestatal.Sinembargo es oportuno señalar que existe, en la actualidad, una grandiscusión acerca del papel del estado en la economía y que lascorrientesdelpensamientoeconómicoestándivididasalrespecto.
NosepuedehablardelaexistenciadeunaautenticaeconomíaMixtayaquenoseconoce laaplicacióndelamismaenlarealidad.Avecessedice que la economíamixta existe ahí donde el estado y la empresaprivada son dueños de una empresa. Si se da la existencia de unaempresadeestanaturalezasehabladeunaempresadecapitalmixtoynodeeconomíamixta.
La Economía Mixta para que tenga presencia real en el mercado secaracterizaría por la combinación de las ventajas de la economía demercado y las que correspondan a la economía de PlanificaciónCentralizada.Estosignificaqueelmercadohadeestar,ydebedeestar,intervenidoporelestadoaefectodelograrunamejordistribucióndelosbienesyde losrecursosproductivos.Esalgocomplejoydifícildedescribir. En este modelo se debe de hablar de un mercado que nodomina en forma absoluta a la sociedad, se puede decir que haypérdida de la autonomía absoluta del mercado y que el Estadointerfiereenelmercadoparalograrlosfinesyobjetivosquepersigue:elbienestargeneraldelasociedad.
Si se desea tener una mejor comprensión piénsese en la economíaCubana.EnestaIslasehanproducidoreformasquehanposibilitadolaexistencia de la planificación con elementos de mercado haciendoposible, al menos en el sector turismo, la inversión privadaInternacional. Lo mismo parece que ocurre en otras ramas de laeconomía.Quéresultadosyventajassepresentanesunacuestiónqueel tiempo se encargará de determinar. Por ahora es el único caso enquepareceestarenmarchaunproyectodeeconomíamixtaennuestrocontinente. En China se ha desarrollado un proceso gradual deaplicación de elementos de la Economía de Mercado con resultadospositivosyaqueenlosúltimosañoslaeconomíaChinahamantenido
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un ritmo acelerado de crecimiento económico como resultado de laintroducción de los elemento delmercado sin la pérdida de su baseideológicaosistemaeconómicoyaquesiguensiendosocialistas.Esunfenómenoquedebeserobservadodecercaparaconocersuevoluciónylasposiblesaplicacionesenpaíseslatinoamericanos.
DEFINICION DE ECONOMÍA. Lacienciaeconómicaesrelativamentenueva,susurgimientoseubicacon la publicación del libro de Adam Smith “LA RIQUEZA DE LASNACIONES”enel año1776.EnestaobraSmithplantea los cimientosdel capitalismo. Es decir explica las bases del desarrollo del sistemacapitalistaporloquesepuedeafirmarqueSmithesquienproporcionaelmarcofilosóficoalsistema.Lospostuladosbásicosquedefineson:
Laspersonas estánmotivadas a actuarpor la búsquedade supropiobeneficioyseenfrentanaotrasconsimilarmotivacióndesarrollándoselacompetencia.
El profesor Heilbroner al hablar sobre Adam Smith expresa: “Cadaindividuobuscandosolosumejoramientopropio,sinpreocuparseporlos demás, se enfrenta a unamultitud de personas conmotivacionessimilares. A causa de esto cada participante en el mercado se veobligadoaadaptarsealospreciosqueofrecensuscompetidores.”
Lacompetenciaobligaa losparticipantesenelmercadoa limitarsuspropiosinteresesyporlotantoanoabusardelosdemás.Esdecirqueel vendedorquedeseavenderapreciosmasaltosencontraráquenotiene aceptación en el mercado y el que desea pagar menos a sustrabajadores no encontrará trabajadores que contratar. También elobreroquedeseaganarmasquelosotrosveráquenopuedeencontrartrabajo. “En pocas palabras el vicio privado se convierte en virtudpúblicamediantelasfuerzasdemercadoscompetitivos.”
Ladivisióndeltrabajoeslafuentedeactividaddelaspersonas.
Debidoaquelaspersonastienenunatendencianaturalaintercambiarcosas se especializan en oficios y ocupaciones que les posibilita elcomerciarconlosartículosqueproducensiendoésteelestímuloparaeldesarrollo.
Smith tiene claro que la causa del desarrollo de la producción es ladivisióndeltrabajoelcualesposibleporeldesarrollodelasrelacionesde intercambio, mismo que se ve estimulado por la aparición deldineroqueasuvezesproductodeladivisióndeltrabajo.
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La propiedad privada. El capital, para Smith, tiene una estrecharelación con la acumulación de capital el que para su desarrollonecesitadelafuerzadetrabajo.Elcapitalesunmecanismoparalograrelprogresosobrelabasedeunordennaturalenelquecadacualbuscasupropiobeneficiobasándoseenlapropiedadprivada.
La existencia demuchos compradores y de vendedores de forma talquesepuedavenderycomprarsinrestricciónalguna,concibeellibremercado.
Un gobierno pasivo. El funcionamiento del mercado proporciona unmecanismo auto regulador que hace innecesaria la intervención delgobiernoenelmercado.Elfuncionamientodelsistemaestáregidoporunamanoinvisiblequeseencargadeponercadacosa,cadaactividad,en el lugar que le corresponde. En otras palabras que el mercadogarantizalaproduccióndelosbienesquelasociedaddemandaodeseayenlascantidadesqueserequieren.Elmecanismoreguladoreseldelosprecios.
Como se aprecia Adam Smith es quien define las características delmodelodeeconomíaquesedesarrolladespuésdelFeudalismoyqueesconocidocomosistemacapitalista.AúnesquiendefinelasbasesdelsistemaactualconocidocomoNeoliberalismoquesepuedeafirmaresel Liberalismo más los postulados del monetarismo de los añoscincuenta.
ORIGEN DEL TÉRMINO
El término de economía fue utilizado por Aristóteles designándolacomo la ciencia que estudia las leyes de la economía doméstica.Economíavienedelgriegooikosquesignificacasaydenomosley.Esdeciresleydelacasa.
La expresión economía política fue introducida en 1615 porMontchretiénensulibro“TRATADODEECONOMIAPOLITICA”dandoaentenderquesetratabadelasleyesdelaeconomíadelestado.Yaqueesteautorseocupa,ensulibro,delasFinanzasdelEstado.Despuéseltérmino de economía política se generalizó para designar lasinvestigacionesacercade losproblemasde lasactividadeseconómicosociales.
Eshastaelañode1890queseusaeltérminoECONOMIAenlaobradeAlfred Marshall, “PRINCIPLES OF ECONOMICS.” Que se popularizórápidamenteentrelosacadémicosyteóricosdelacienciaeconómica.
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Comoenmuchosaspectosdelavidasocialeneconomíahaydiferentespuntosdevistafrenteaundeterminadohechoofenómeno.Estepuntode vista depende de la concepción del mundo de quien opina. Todapersona tiene diferentes posiciones al efectuar los análisis de losfenómenosoproblemasdecadacienciaenparticular.Sehabladedospuntosdevista;unoobjetivoyelotrosubjetivo.
Cadaunodeestospuntosdevistaserelacionacon laconcepciónquedel mundo se tiene. Los pensadores subjetivistas consideran que elmundoesunreflejodelpensamiento,delamente.Porelcontrariolosquesustentanelpuntodevistaobjetivoconsideranqueelmundoquerodea al hombre, la naturaleza, es objetiva, material y existeindependientementedelavoluntadyconcienciadelhombre.
Nosepuedeobviarestasituación.Estárelacionadaconlaconcepciónfilosófica del mundo. Son dos formas de concebir la naturaleza y elmundo circundante del hombre. Los que sustentan la tesis de que elmundoesunreflejodelpensamientosecorrespondenconlacorrientedelafilosofíaidealista.Losquesustentanlatesisdequeelmundoylanaturaleza sonobjetivos,pertenecena lacorrienterepresentativadelafilosofíamaterialista.DesdeestaperspectivaseabordaladefinicióndelaEconomía.
Existenmuchasdefinicionesdeeconomía.Aquíseanotaránlasqueseconsiderancomomásrelevantesyrepresentativasdecadaunadelascorrientes:lasubjetivaylaobjetiva.
DEFINICIONES DE AUTORES SUBJETIVISTAS.
Laeconomíaeslacienciaqueseencargadelestudiodelasatisfacciónde las necesidades humanas mediante bienes que siendo escasos,tienenusosalternativosentreloscualeshayqueoptar.LionelRobins.
Otra definición es: El estudio de cómo las personas y las sociedadesaprovechan los recursos escasos que les han proporcionado lanaturalezaylasgeneracionesanteriores.
Lacorrientedelpensamientoobjetivaesrepresentativadelafilosofíamaterialista,deladialécticaqueafirmaqueeldesarrolloconstantedela materia explica el desarrollo del pensamiento, de la idea y larealidad.
Ladefinicióndesdeelpuntoobjetivo.
Cienciaqueestudialasleyesquerigenlaproducción,lacirculación,ladistribucióny el consumode losbienesmaterialesque satisfacen lasnecesidadeshumanas.Engels.
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Es necesario anotar que en las definiciones de economía se hacereferenciaalasnecesidadeshumanas,porloqueesapropiadodefinirelconceptodenecesidad.
Sensacióndecarenciadealgounidoaldeseodesatisfacerla.
Lasnecesidadessepuedenclasificaren:
Naturales.‐ Son aquellas que le son inherentes a la naturaleza delhombretalescomo:comer,beber,dormir,reproducirse,etc..
Sociales.‐ Las que se derivan de la vivencia en sociedad tales como:educación,afecto,diversión,arteetc.
DIVISION DE LA ECONOMIA
Cuando laeconomíase empezóavercomounacienciaseabarcabantodos los temas y se entendía que existía una sola economía queabordalosproblemasdeformaintegral.Elanálisisdelosfenómenosyproblemas económicos se hacia en forma global, integral desde unaoptimaeconómicatotal.
La crisis de la década de los años veinte introduce cambiossustancialesenlaconcepciónyanálisisdelosfenómenoseconómicos.LaaparicióndelaobradeleconomistainglesJohnMaynardKeynes,laTeoríageneraldelaocupación,elinterésyeldinero,degraninfluenciaen la vidamoderna y obra fundamental en la revolución keynesianamarcaunalíneadivisoriaparaabordarlosproblemaseconómicos.Esapartir de esta obra publicada en 1936 que se habla de dos grandestemasenEconomíaasaber;MicroeconomíayMacroeconomía
MICROECONOMIA
Estudia el comportamiento básico de los agentes económicosindividualesyelmecanismodelaformacióndelosprecios.
MACROECONOMIA
Estudiayanalizaelcomportamientodelosgrandesagregadosototalesyseocupadetemastalescomo:losprecios,elempleo,laproduccióntotaldeunaeconomía.
ANÁLISIS ECONÓMICO. Históricamente se conocen diferentes escuelas de pensamientoeconómicoyporlotantoelenfoqueconqueseanalizaunfenómenoohechoeconómicoesdiferente.
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Nosepuedeesperarque todosveanoaprecien los fenómenosdesdeuna única perspectiva. Por lo que la respuesta a los problemaseconómicos dependerá de la óptica del análisis o enfoque. Así losenfoquesconocidosson:
ANÁLISIS POSITIVO.
Este enfoque pretende entender el comportamiento de los sistemaseconómicos sin emitir juicios. Determina los hechos, lo existente ydetermina su funcionamiento. Lo que se hace es ofrecer unadescripcióndelosfenómenos,observarlotalycomoesysecomportaenlarealidadparafacilitarlaformulacionesteóricas.
SepuedeafirmarquesetratadeloqueES.LaeconomíadelSER.
ANALISIS NORMATIVO
Este enfoque analiza los resultados del comportamiento económicocalificándolosdebuenosomalosyquizáspueda recetar los cursodeacciónaseguirqueseprefieren.
Eslaeconomíadeldeberser.
ANALISIS ESTATICO, ESTATICA COMPARATIVA Y DINAMICA.
Para tener mejor entendimiento de estos términos empecemos pordefinirloqueeselequilibrio.
EQUILIBRIO: .‐ Son muchas las acepciones de este vocablo. EldiccionariopequeñoLarouseexpresa:“Estadodereposodeuncuerposolicitado por dos fuerzas que se destruyen recíprocamente.” Otrosafirmanqueequilibrioeselresultadodedosfuerzasdeigualmagnituddesentidocontrario.Seusaparaindicarunaposicióndesdelacualnohaymotivosparamoverse.
Ejemplo:Unvendedordetacosqueprepara100serviciosparavenderen el estadio y logra venderlos todos. Entonces afirmamos que elmercadoestáenequilibrio.Hayunbalancecero.Todoloproducidosevende.Nohaysobrantes.
ESTATICA: .‐Estudialaspropiedadesdelasposicionesdeequilibrioenelsistemaeconómico.
ESTATICA COMPARATIVA .Eslaramadelaeconomíaquecomparalasposicionesdeequilibriocuandocambianlascircunstanciasexternas.
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Esimportanteseñalarqueenestosenfoquesoposicionesdeequilibriosolointeresalaposicióndeequilibrioynointeresaeltiempoquetomaparaalcanzarlooelcaminoparallegaraél
DINAMICA :
Interesa conocer las fuerzas que empujan hacia una posición deequilibrioyeltiempoquetomaalcanzaresaposicióndeequilibrio.Esun análisisquepretendedeterminar la formaenque elementosqueestandoenposicióndedesequilibriolleganalequilibriodespuésdeundeterminado tiempo y cuál es el camino apropiado para llegar alequilibrio.
ANÁLISIS DE CORTO Y LARGO PLAZO CORTO PLAZO :
Seconsideraunperiododetiempoenquelosconsumidoresyproductoresnohantenidotiemposuficienteparaajustarsealanuevasituación.Seentiendecomoaquelperiodoennoesposibleintroducircambiosenelcapital.Esunperiododetiempoenelcualhayelementosquepermaneceninvariables,fijos.
LARGO PLAZO:
Esunperiododetiempoenelcuallosconsumidoresyproductoreshantenidotiempoparahacerajustesalanuevasituación.Seentiendecomoelperiodoenquelosproductorespuedenintroducircambiosenlosbienesdecapital.Esunperiododetiempoennohayelementosfijos,todossonvariables.
ANALISIS DE EQUILIBRIO PARCIAL Y GENERAL
En el análisis de equilibrio parcial se usamucho el términoCETERISPARIBUS ‐ si todo lo demás permanece constante. En el análisiseconómico se consideran muchas variables y, en ocasiones, se hacenecesario considerar fijas algunas de las mismas para explicar unfenómenoenparticularobiendeterminarel comportamientodeunade las variables consideradas o el efecto que tiene sobre otrasvariables. Puede ser el caso que se desea conocer cual es elcomportamiento de los consumidores cuando cambia el ingreso ypermanecen fijos otras variables como el precio del producto, losgustosypreferencias,lospreciosdeotrosbienes,etc.
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Sedebedepensarenunadeterminadamedidadepolíticaeconómicaqueafectaaunaramadelaindustria.Pienseelestudiantequepasasisedecideestablecerunnuevoimpuestoa laindustriadelcemento.Elanálisissecentraenelefectoqueelimpuestotieneparalafabricacióndelcementoylasconsecuenciasdelmimoenelmercado,enelpreciodelcemento.Aquínointeresaelefectoqueproduceenotrasramasdelaeconomía.
Elanálisisdeequilibriogeneralcentrasuatenciónenelestudiodelosefectos de ciertos cambios y políticas tienen en el comportamientogeneral de la economía en su conjunto después que se han llevado acabo todas las iteraciones de la economía. El equilibrio general sealcanzaenelmomentoenquetodaslasindustriasestánenequilibrio.
POLÍTICA ECONOMICA Y ECONOMIA POLITICA.
Es importante destacar que la política económica se refiere a laintervencióndelestadoodegruposeconómicos,quetienenexpresiónenelgobierno,conelobjetivodeincidirenlaeconomíadelpaís.Estotienequeverdirectamente con losgruposdepresiónqueaccedenalgobiernomedianteunjapersonadeterminadaquerepresentainteresesconcretosdesdeloscualessegobernará.Soninteresesdeclase.Debeelestudiantepensaren loquepasaenNicaraguacon lapresidenciadelIngenieroEnriqueBolaños.Elrepresentaalagranempresaprivadadelpaís. Es un representante del COSEP. Fue hasta su presidente. Desdeestaperspectiva se esperaque el COSEP tenga, comoen efecto tiene,unagraninfluenciaenelGobierno.
ObserveelestudianteloquepasodespuésdelatomadeposesióndelIngeniero Bolaños. La reunión con los empresarios o inversionistasextranjeros fue presidida por el presidente de Nicaragua y a la parestuvo don Carlos Pellas quien representaba en esa reunión losintereses del gran capital deNicaragua. Tomemos como ejemplo unhecho acontecido en tiempos del gobierno de Doña Violeta deChamorro.
En toda sociedad hay grupos de presión. Sean estos empresarios orepresentacionesdelostrabajadoresorganizados.
Veamosalosgruposempresarialesenacción.RecuérdeseelintentodeDoñaVioleta para reducir las importaciones suntuarias. Se aprobó elimpuesto a bienes suntuarios que afectaba a los importadores devehículos nuevos. Afectaba a los empresarios distribuidores devehículosorganizadosenANDIVA.
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Estos realizaron presión sobre el gobierno y lograron retrasar lamedidaconelcuentodealtosinventarios.Lorealfuelaanulacióndelimpuesto por la acción concertada de los distribuidores de vehículosasociadosenANDIVA..
Tambiénsedebenincluiralossindicatosquesonorganizacionesdelostrabajadores que también pueden ejercer presión por variosmedios,lashuelgas,entreotros,paralograrlosobjetivosdeseados.
Hay áreas en las que las organizaciones patronales y sindicales seponendeacuerdoparaenconjuntolograrbeneficiosmutuos.SeponedeejemploelcasodelnuevocódigolaboralquefueconsensuadoentrelostrabajadoresyelgobiernoylaGranempresaprivada.Estoselograen una determinada coyuntura política. Cuando las condicionescambian los acuerdos pueden dejar de tener validez para una de laspartes. Es el caso del código laboral. Hoy los empresarios deseancambiarlo. El gobierno actual parece favorecerlos y desean mayoresventajas.
Laeconomíapolíticaseencargadeestudiarlasilimitadasnecesidadesdel hombre y los recursos económicos disponibles para satisfacerlas.Se debe de recordar que la economía política es la forma en que eltérminohizosuapariciónyposteriormentesedenominósimplementecomoeconomía.
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EJERCICIOS DE EVALUACION Y CONTROL
1.‐Laeconomíaenseñacomo:
a.‐hacerdinero
b.‐gastareldinero
c.‐utilizarlosrecursosdelasociedad
d.‐valorarlaspolíticasdelgobierno
e.‐teneréxitoenlosnegocios.
2.‐Laeconomíatienecomotemacentraldeestudio:
a.‐Ladirecciónyadministracióndelasempresas.
b.‐laadministracióndelosrecursosdelasociedad
c.‐lospresupuestosdelgobierno
d.‐losimpuestos.
e.‐losproblemasdelosconsumidores.
3.‐ La sociedad que se organiza para decidir centralizadamente lautilizacióndelosfactoresdelaproduccióntieneunsistemaeconómicode:
a.‐Economíadirigida
b.‐economíademercado
c.‐economíamixta
d.‐economíaliberal
e.‐economíamilitar
4.‐ El tipo de análisis económico que estudia unidades o parteseconómicasdeterminadasqueintegranunsistemaeconómicorecibeelnombrede_______________________________
5.‐Eltipodeanálisiseconómicoqueestudialaeconomíacomountodorecibeelnombrede_________________
6.‐Unaeconomíacompetitivaestacaracterizadapor:
a.‐Laexistenciademuchoscompradoresymuchosvendedores
b.‐laexistenciademuchoscompradoresypocosvendedores.
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c.‐laexistenciademuchosvendedoresypocoscompradores.
d.‐Lapresenciadecualquiernúmerodecompradoresyvendedores
e.‐lapresenciadepocoscompradoresypocosvendedores.
7.‐Explicaporqueseafirmaquelosrecursossonescasos.
8.‐Cualessonlosrecursosproductivosdelasociedad.
9.‐Explicaenqueconsisteelproblemadelaselección.
10.‐Explicaelconceptodecostodeoportunidad.
11.‐Expliquebrevementeelproblemaeconómicofundamental.
12.‐cualesladiferenciaentreeconomíapolíticaypolíticaeconómica.
13.‐Expliqueladiferenciaenelanálisisdecortoylargoplazo.
14.‐Enunperiódicolocalapareceunanotaqueexpresa“lospolíticoshacen referencia aque la economía sehaestancadoypor lo tantoeldesempleosehaelevadocomojamásenlahistoria.Actualmentelatasade desempleo es del 70% y los ingresos de los trabajadores hanperdido poder adquisitivo.” Según su criterio esta afirmación es deeconomíapositivaonormativa.¿Porque?
15.‐Llaeconomíademercadoyelmecanismodelospreciossirvepararegular:
a.‐laactividaddelgobierno
b.‐que,comoyparaquienproducir
c.‐lapublicidadylapromocióndeventas
d.‐elcomportamientosocialypolítico
e.‐elniveldelosimpuestos.
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16.‐Enunaeconomíademercadocompetitivaelcomoseproduciránlosproductosestádeterminada,enúltimainstanciapor:
a.‐Loscompradorespormediodelsistemadeprecios
b.‐losvendedorespormediodelsistemadeprecios
c.‐lasindustrias
d.‐lossindicatos
e.‐elgobiernopormediodeleyesydecretos.
17.‐Lainstituciónbásicadelcapitalismoes:
a.‐laexistenciadelcapital
b.‐lapropiedadprivada
c.‐lautilizacióndelcapitalydedinero
d.‐ellaissezfairecompleto
e.‐laproduccióntratandodelograrunbeneficio.
18.‐Elpuntodevistadelamacroeconomíaesfundamentalmente;
a.‐Elconjuntodelaeconomía
b.‐elconjuntodelaindustria
c.‐elconjuntodelaempresa
d.‐elconjuntodelafamilia
e.‐elgrupodepersonas
19.‐Sobrelabasedelaleydelaescasezlasociedadtratade:
a.‐Utilizarlosrecursosconprodigalidad
b.‐economizarenlautilizacióndelosrecursos
c.‐asignarlosrecursosdemaneraineficiente
d.‐desperdiciarlosrecursos
e.‐explotarlosrecursos.
20.‐explicalostiposdeanálisiseconómicosqueconoces.
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EL MERCADO
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Objetivos
Generales
Específicos
Elmercado
Clasificacióndelosmercados
Característicadelmercadodecompetenciaperfecta
Característicadelmercadodecompetenciaimperfecta
Demandayoferta
Demanda
Cambiosenlacantidaddemandadayenlademanda
Elasticidaddelademanda
Elasticidadunitaria
Demandainelástica
Elasticidadcruzadadelademanda
Elasticidadingresodelademanda
Elasticidadpreciodelademandayelingresototal
Maximizacióndeingresototal
Laoferta
Cambiosenlacantidadofrecidayenlaoferta
Elasticidaddelaoferta
Determinacióndelequilibriodelmercado
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OBJETIVOS
GENERALES
Analizarelcomportamientodecompradoresyvendedoresenelmercado.
Determinarlaformacióndelospreciosenelmercado
Identificarelpuntodeequilibrioenelmercado
ESPECIFICOS
o Alterminarestaunidadlosestudiantesestaránencapacidadde:
o Definirlacategoríademercadoyenunciarlascaracterísticasdelosmercadosdecompetenciaperfectaeimperfecta.
o Definirelconceptodedemandaeidentificarsusdeterminantes
o Explicarmedianteelusodegráficoslosaspectosmasrelevantesdelademanda
o Enunciarlaleydelademanda
o Identificarlosbienessustitutos,loscomplementarios,bienesnormaleseinferiores.
o Diferenciarloscambiosenlacantidaddemandadayenlademanda
o Calcularelcoeficientedelaelasticidaddelademandaparacadacaso.
o Definirelconceptodeofertaeidentificarsusdeterminantes
o Explicarmedianteelusodegráficoslosaspectosmasrelevantesdelaoferta.
o Calcularapartirdeexpresionesalgebraicaselpreciodeylacantidaddeequilibrio.
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EL MERCADO
acategoríamercadoocupaunlugarmuydestacadoenelestudiodelaeconomía y para la sociedad actual. Todo se expresa en términos demercado.Eselelementomás importante.Un fetichemágicoque todoresuelve. En elmercado se distribuye lo producido. Es elmercado elque asigna los recursos para la producción. En elmercado se decidequienes trabajan y quiénesno.Aquí en elmercado se determinaqueproduciryquenoproducir.Eselescenarioenqueloshombresdebenactuarparasobreviviromorir.Atrapaatodos.Eslavidamodernaconsu globalización que santifica o sataniza. Como dice Rodrigo CarazoOdio “Enrealidadsehadesarrolladounaespeciede“nuevareligión”consusdogmasy jerarquía,orientadoslosprimerosentornoal“diosmercado”ydirigidalasegundaporlossumossacerdotesdeloscentrosfinancieros a quienes sus obispos en los países grandes y susmonaguillosenlasnacionescomolanuestra,siguena“piejuntillas”lacelebración del rito y la prolongación del mito.” 1 Es por elloimportantecomprenderyanalizarestacategoríaeconómica.
Enmomentosdeterminadoshemosvisitadounlugarcaracterizadoporlaconcentracióndemuchagentequedesarrolladiferentesactividades.Unossededicanavender.Otrossededicanacomprar.Esunareunióndepersonasquevendenycompranproductososerviciosdiferentes.Aeste conglomerado de personas reunidas en un área específicadenominamosMercado.
Almercadovamosabuscarloqueadiarioserequiereparasobrevivir.Ahíseadquierenlosbienesdelacanastabásicaobienotrosproductosy serviciosnecesariospara todos.Esdecirque comopartede lavidacotidiana la familia ha requerido abastecerse de productos parasatisfacer lasnecesidadesdeldía.Enese lugarsehacompradoarroz,azúcar,pan,etc.
Sin embargo son muchas las concepciones que de mercado se hanescrito. En este apartado lo que se hace es recoger unas cuantasdefinicionesdelmismoparaposteriormenteprocederaadoptarlaquesecreamásconveniente.
1PrologoalaobradeÁlvaroMonteroMejía.LaGlobalizacióncontralospueblos.McGawHill.
L
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Sonconceptosdemercado:2
o Áreageográficaenlacualconcurrencompradoresyvendedorespararealizartransaccionescomerciales:compraryvenderaunpreciodeterminado
o Grupo de personas más o menos organizadas en constantecomunicaciónpararealizartransacciones.
o Relacionesexistentesentredemandantesyoferentesdebienesyservicio
o o Ámbito dentro de la cual las relaciones de oferta y demanda
concurrenparalafijacióndeunprecio.
¿Cuálessonloselementosquedestacandelosconceptosanteriores?
Seapreciaqueloselementosquesesobresalendelasconcepcionesdemercadoson:precio,dinero,oferta,demanda,bienesyservicios.Todasestas categorías son esenciales para la existencia delmercado, todascontribuyen determinar al mercado y definirlo. No puede habermercado sin precio, sin demanda o sin vendedores. Tampoco seconcibelaexistenciadelmercadosindinero.
Sobre la base de las concepciones anteriores y de los elementosesenciales que encierra la categoría mercado trata de pensar en tupropiadefiniciónydespuéscompáralaconlaqueseadoptaráenclase.
Alreferirnosalmercadoloentenderemos:comoelespacioeconómicoenquelosvendedoresycompradoresintercambianbienesyserviciospordineroprevioacuerdodelprecio.
Se deduce de los conceptos de mercado que existen entidadeseconómicas, que ofrecen, es decir venden, y otras que compran,demandan, bienes y servicios. Las entidades económicas quedemandan bienes y servicios para satisfacer necesidades son lasfamilias, a las que llamaremosunidades básicas de consumo (UBC) ylas entidades que ofrecen, a las que llamaremos unidades básicas deproducción(UBP)quienesproducenocomercializan,sonlasempresas.
Entonces las empresas son organizaciones comerciales o productivasque se organizan con la finalidad de producir o brindar undeterminadobieno servicioqueofrecen enelmercadoparaobtenerutilidades.
2TomadodelaobradeJoséSilvestreMéndez.FundamentosdeEconomía.McGrawHill.1992.
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Las empresas son unidades que transforman insumos en productos.Ver esquema 2.1. Son unidades básicas de producción. Los insumosson sometidos a un proceso de transformación que los convierte enbienes útiles para la satisfacción de las necesidades humanas. Lasfamilias son unidades de consumo de la economía. Es decir que lasfamiliasadquierenenelmercadodeproductosodebienesyservicioslosserviciosybienesquelasempresasofrecen.
ESQUEMA 2 1
Elprocesopormediodelcualsetransformanlosinsumosenbienesseconocecomoprocesodeproducción.Todoprocesodeproduccióntienesuorigenenlaesferadelacirculaciónpueslosinsumosseadquieren,aligualquelosmediosdeproducción,enelmercadodefactoresdelaproducción. Los bienes se realizan en la esfera de la circulacióndespuésdeserproducidos.
CLASIFICACION DE LOS MERCADOS
Lasfamiliascuandodeseansatisfacerunanecesidadacuden,encalidadde demandantes, al mercado para obtener lo que requieren. Paracomprar productos o servicios deben de visitar el mercado deproductosyservicios.Sideseanofrecermanodeobraocualquierotrorecursoproductivodelcualsondueñosdebenhacerloenotromercadoyesteeselmercadodefactoresdelaproducciónenelqueademásdemanodeobrasepuedenadquirirlosotrosfactoresdelaproducción.
Lasfamiliasy lasempresasacudena losmercadosconlafinalidaddeadquirir los productos y servicios y/o insumos y factores de laproducción respectivamente. Por lo tanto hay una estrecha relaciónentre las unidades básicas de consumo y las unidades básicas deproducciónylosmercados,loqueseapreciaenelsiguienteesquema.
PRODUCCION
BIENESINSUMOS
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¿Que sepuedeobservar enel esquema? Se observa la existenciadelmercado de bienes y servicios y el mercado de los factores de laproducción.Lasfamiliasylasempresascoincidenenambosmercadoscomo oferentes y demandantes según el bien o producto del que setrate.Lasfamiliasdemandanenelmercadodebienesyserviciosylasempresasofrecenenestemismomercado.Enelmercadode factoresde la producción las empresas demandan y las familias ofrecen losfactores que éstas requieren para producir. Se puede hablar tambiénde un flujo monetario entre las familias y las empresas en losmercados.Lasfamiliasentreganalasempresasdineroporlosbienesyservicios que adquieren de las mismas. Este dinero sirve a lasempresas para pagar a los dueños de los factores productivos querequieren para la producción, dinero que reciben y les permitecomprarenelmercadodebienesyservicios.
ESQUEMA 2.2
INTERRELACIONES EMPRESAS –CONSUMIDORES
Portodolodichoseconocequehaydosmercadossegúnlanaturalezade los bienes. Un mercado de bienes y servicios o mercado deproductos y servicios y un mercado de factores de producción o derecursosproductivos.
Sin embargo existe otra clasificación de losmercados en razón de lacompetencia o libertad de acción de vendedores y compradores. Esdecir que en los mercados se pueden presentar restricciones a laactividaddelosagenteseconómicos,alasunidadesbásicasde
UBC
MERCADO
BYS
UBP
MERCADO
FdeP
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producción y de consumo o bien puede no existir restricción alguna.Desdeestaperspectivalosmercadosseclasificanen:
o Mercadodecompetenciaperfectao Mercadodecompetenciaimperfecta.
Con la finalidadde comprendermásampliamenteesta clasificaciónyconocermejorcadaunodeestosmercadossepresentanloselementosqueloscaracterizan.
CARACTERÍSTICAS DEL MERCADO DE COMPETENCIA
PERFECTA.
o Existe un gran número de compradores y vendedores. Lacantidaddeéstoshadesertantaqueseconsideraquetantolademanda como la oferta están atomizadas y ninguno de losdemandantesuoferentes,consusaccionesindividuales,puedenincidirenelpreciodelmercado.
o Libreentradaysalidadelmercado.Cadapersonao familia,enforma individual u organizada como empresa, puede ‐ si tienelos recursos necesarios ‐ entrar al mercado para comprar ovenderbienesy/oservicios,obienpuedesalirenelmomentoque lo desee. No hay restricciones que impidan la entrada osalida del mercado de las unidades económicas básicas de laeconomía.
o Hayplenalibertaddemovimientodelosbienesyserviciosydelos factores productivos. Esto significa que hay plena libertadparacontratartrabajo,capital,tierra,etc.ytambiénmediantelalibertaddecomprayventadelosbienesyservicios
o Lainformaciónacercadelmercadosesuponeperfecta.Significaque los agentes económicos conocen ampliamente lascondiciones del mercado en cuanto a precio, puestos dedistribución,calidadyademáslosvendedoresestáninformadosacerca de la competencia, tecnologías adoptadas para laproducción de los bienes, precios a que venden loscompetidoresyloscostos,puestosdeventa,etc.
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o No hay diferenciación de productos. Se supone que losproductossonhomogéneosyqueporlotantolacompetencianoestá basada en la diferenciación. Hay una tipificación de laproducción para cada rama o sector económico. Desde estaperspectivanohaylugarparalapropaganda.
Las condiciones ideales que encierra la concepción del mercado decompetenciaperfectanosehanmanifestadoenlarealidad.Porlotantono se puede hablar de la existencia del mismo en ningún país delmundo.Estaconcepciónseutilizaparaefectosdelanálisisteóricodelmercado. Es un modelo que simplifica la realidad para efectos delanálisisteóricodeltema.
CARACTERÍSTICAS DEL MERCADO DE COMPETENCIA
IMPERFECTA.
o Los oferentes son pocos o al menos existen en número muyinferioralquesuponeexistenenlacompetenciaperfecta. Sontan pocos los vendedores que existen que cualquiera de ellospuede,consuacción,incidirenlamodificacióndelosprecios.
o o No hay libre movilidad de recursos productivos ya que las
empresas que dominan el mercado tienen control sobre losmismos de forma tal que controlan la comercialización de losfactoresproductivos.
o o Los productos no son homogéneos y por lo tanto existe la
diferenciación loqueda lugar a lapropagandaquepropicia laguerracomercialenarasdelacompetenciaylimitalasoberaníadelconsumidor.
o o Laentradaalmercadonoeslibreyaqueestábajoelcontrolde
losquedominanelmercado.Controlanlaentradamediantelaspatentesy/oelcontroltecnológico.
o o La información no es tan completa como en la competencia
perfecta.Losvendedoressuelenestarmejorinformadosqueloscompradores.
o
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Cuando se habla de este tipo demercado hay una aproximación a larealidad ya que de acuerdo a estas características los mercados decompetenciaimperfectasesub‐clasificanen:
MONOPOLIO.
Secaracterizaporqueelmercadoestádominadoporunsolovendedoroproductor.
o Elproductodelmonopolioesdiferentealqueexisteenelmercado.Notienesustitutos.
o Elprecioescontroladoporlaempresamonopólicamediantelamanipulacióndelaproducciónporloquecuandodeseansubirelprecioreducenlaproducción.
o Nohaycompetenciayaqueelmonopolistacontrolaelmercado.
EnNicaraguasepuedehablardemonopolioparalasempresascomo;UNIONFENOSA,ENACAL,LAFOSFORERA,LACERVECERÍA(antesfueoligopólica).
OLIGOPOLIO.
o Secaracterizapor laexistenciadepocasempresas,dosotres,quetienenelcontrolcompletodelmercadodeformatal que las decisiones o acciones individuales de lasmismas en materia de producción y precios incidedirectamente en las utilidades y decisiones de las otrasempresasqueparticipandelaindustria.
o Sonmuypocaslasempresasenelmercado.Lasdecisionesdecualquieradeellasafectalosresultadosdelasotras.
o Puedeonoexistirladiferenciacióndeproductos.
o Losproductoresnoactúanenformaindependienteporloque mantienen comunicación entre ellas para tomardecisiones en torno al precio. Son interdependientes porloquetomanenconsideraciónlaopinióndelasempresasqueestánenelmercado.
Se puede ejemplificar, en el caso de Nicaragua con las empresas deperiódicoslosquetomanenconjuntolasdecisionesacercadelprecio.Cuando uno de ellos eleva el precio inmediatamente lo hacen losdemás.
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Seguramenteseponendeacuerdoparaenfrentarlaofertadepapel,losaccesorioseinsumospropiosdelaindustriaperiodística.
Enelmercadohaysustitutosparalosproductosquevenden.
Todoapuntaaqueenlarealidadsemanifiestanmáslascaracterísticasdel mercado de competencia imperfecta. Cuando se observa elcomportamientoylosmecanismosdefuncionamientodelmercado,delarealidadenquenosdesenvolvemos,claramenteseapreciaquehayunatendenciahacialaconcentracióndecapitalesydeempresas.EstoequivaleadecirquesemanifiestaunatendenciahacialaexistenciadeMonopolios.
Eldesarrollodelsistemadelibremercadoconduceinvariablementeala concentración y centralización de capitales. Basta observar losacontecimientos diarios. En la expresión popular se dice que el pezgrande se traga al pez chico. La Cervecería Victoria absorbió a lacervecería Toña. Hoy las transnacionales absorben a las empresaspequeñas sean estas privadas o estatales. Panamco compró la CocaCola de Nicaragua. La Cervecesría Victoria fue comprada por unaempresacentroamericana.Lastelecomunicaciones,privatizadasenun40%,fueadquiridaporunconsorcioSueco.
Ensíntesissehaexpresadoquehaymercadosdebienesyserviciosenlos cuales las unidades básicas de producción adquieren lo quedemandan para satisfacer sus necesidades y que hay unmercado defactores de la producción en el cual las empresas demandan losrecursos productivos para la producción tales como trabajo, Tierra,Capital y Capacidad Empresarial. También sea ha expresado que losmercadosseclasificandeacuerdoalanaturalezadelproductoobienalalibertaddeaccióndelosagenteseconómicos.
Ahora se analizaran las fuerzas principales del mercado y elmecanismode formaciónde losprecioscomoefectode la interaccióndeestasfuerzasenelmercado.
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DEMANDA Y OFERTA
DEMANDA
Sehaaprendidolobásicodelmercado.Sesabequeésteexistegraciasaelementos que le son consustánciales tales como precio, demanda,oferta,bienesy serviciosetc.La faltadeunodeestoselementosdejasinexistenciaalmercado.Noesposiblepensarenunmercadoenqueestén ausentes, los compradores, es decir la demanda, o bien losvendedores, es decir la oferta o que falten los precios. Tampoco sepuede pensar en un mercado en el que este ausente el dinero.Recordemos que los precios de los bienes y servicios se expresan endineroyqueésteeslabaseparalastransaccionesqueserealizanenelmercado.Trataremosahoradeconocer lascategoríasquedanvidaalmercado,empezaremosporlaDemanda.
Cotidianamente las familias, hombres ymujeres, y laspersonas solasen calidad de individualidades deben de asistir al mercado paracomprar los bienes y servicios que requieren para satisfacer lasnecesidadesdecadadía.Debenenfuncióndelosingresosqueposeendecidir,sobrelabasedelosprecios,queproductoscompraryenquecantidades. Seleccionan entre productos tales como: arroz, maíz,frijoles, pan o tortillas etc. pues no les es posible adquirir todos losbienesquedeseanynecesitanparavivir.Compraranlosbienesquedeacuerdo a los precios y sus ingresos sean posibles. No es posibleadquirirtodoloquesenecesitaparasatisfacertodas lasnecesidades.Solosepuedensatisfacerunaspocasenrelaciónalosrecursosqueseposeen.
Esta realidad lleva a pensar que hay restricciones para satisfacer lasnecesidadespersonalesodelafamilia.Restriccionesqueseconocenenelmomentodeadquirir losbienesoserviciosenelmercado.Esdecirhaylimitacionesobjetivasqueseaplicanalademandadelosbienesyserviciosqueelhombrerequiereparagarantizarsuexistencia.Loquees cierto. Los consumidores para adquirir los bienes y servicios quedesean consideran una serie de elementos tales como el precio, losgustos o inclinación por un determinado producto, los ingresos, lariquezaque se tiene.Las limitacionespara satisfacer lasnecesidades,es decir las restricciones que se presentan se conocen comodeterminantesdelademanda,siendoestos:3LOS INGRESOS Y LA RIQUEZA.
3Case,KarlE.yFairRayC.FundamentosdeEconomía.PrenticeHall.2ªEdición.
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Sehacenecesariodiferenciareltérminoingresodelderiqueza.Ingresoeslasumadelossalariosy/orentasqueserecibenyquetienenciertaperiodicidad. Riqueza es la diferencia entre el activo y pasivo de lasfamilias. Lo que se tiene realmente independientemente de la formaque revista esa riqueza. Pueden ser activos fijos o circulanteexpresadosenefectivoocuentasbancarias.Entérminosgeneraleseselproductodelahorro,deunaherencia,eselquantumdeloquesetieneenunmomentodeterminado.
Quienes tienenmas ingresosy riquezasestánenmejorposiciónparademandarycomprasmásbienesque lossectoresque tienennivelesdeingresosyriquezasmenores.
Entoncescuandoaumentanlosingresosolariquezalafamiliaestáenposicióndecomprarmayorescantidadesdeundeterminadobien.Deaquí se desprende que hay bienes que tienden a ser consumidos enmayorcantidadalaumentar los ingresos familiaresyotrosquedejandecomprarseporlamismarazón.Estecomportamientoconrelaciónalos bienes hace que éstos se clasifiquen en bienes inferiores ynormales.Sepuedeestablecerquecuandoaumentalacantidadquedeun bien se compra al aumentar los ingresos el bien en cuestión sepuedeclasificarcomounbiennormal.Tambiénexistenbienesqueconelaumentodeingresosoriquezadelasfamiliasdisminuyelacantidadque del mismo se compra, estos bienes se clasifican como bienesinferiores.
LOS PRECIOS DE OTROS BIENES O SERVICIOS .
Al momento de decidir una compra las personas hacen variasconsideraciones. Comparan los precios de los diferentes productoscomprar.Asíresultaquecuandoelpreciodeunbiensubesetratadeencontrar otro producto cuyo precio seamenor y que se parezca albiencuyopreciosubió.Aquíseobservaqueelpreciodeunbienafectala demanda o la compra de otros bienes. Es lógico pensar que lademandadelbiencuyopreciosubiótenderáasermenormientrasquela del bien similar, cuyo precio es relativamente más barato, seincrementará.
Seveentoncesdequemanera lospreciosde losotrosbienesafectanlas decisiones de las familias acerca de los bienes y servicios quecompraran. Al incrementarse el precio de un determinado bien lademandadelbiendisminuyeperoprovocaunaumentoenlademandadeotrobien.Cuandoseestáenpresenciadeestefenómenosehabladeque los bienes son sustitutos. Si sube el precio de lamantequilla lasfamilias compraranmenosmantequillaperoaumentaran las comprasdemargarina.Lamantequillaylamargarinasonbienessustitutos.
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Hayotrofenómenointeresantequesedebedeanalizar.Haybienesquesecompranjuntos.Estoimplicaqueseconsumenjuntosporloquelacompradeunoobligalacompradelotro.Elcaféyelazúcar.Lalecheyel café. La gasolina y los autos. Los bienes que presentan estacaracterísticasonllamadosbienescomplementarios.
LOS GUSTOS Y LAS PREFERENCIAS .
Eltipodeproductosylacantidadquedelosmismossecompranestándeterminadosenúltima instanciapor losgustosypreferenciasde losconsumidores.SesabequesiunafamiliaconingresosdeC$1,500.00córdobas mensuales no podrá rentar una casa o apartamento cuyocanondearrendamientoseadeC$1,000.00,amenosquedecidavivirconsoloC$500.00paracomer,transportarseetc.Lacantidaddebienesy servicios que comprará estará determinada por el precio de losbienesyservicios,peroesseguroquedentrodelaslimitacionesquelesimpone su ingreso y riqueza tiene la libertad de elegir los productosque finalmenteadquirirá.Por loque llevaráasucasaaquellosbienesqueescogiódeacuerdoasusgustosypreferenciasencorrespondenciacon loselementos limitantesorecursosdequedispone, su ingreso,ylos precios. Es por ello que hay personas que estan dispuestos asacrificar el consumo de un determinado bien por la preferencia oinclinación hacia un producto especifico independientemente de suprecio.
EL PRECIO DEL BIEN QUE DESEA COMPRAR.
La cantidad de unidades de cada bien que se compre depende delprecioquetengaalmomentodecomprarlo.Sielbientieneunprecioaltosecompraranmenosunidadesysitieneunpreciobajoentoncessecompraranmásunidadesdeesebien.LAS EXPECTATIVAS.
Yanohaydudaquelasdecisionesenelmercadodependendelprecioyriquezas de hoy. Sin embargo las cantidades a comprar pueden seralteradasacercade lasexpectativasquese tengasobre losprecios.Sisepiensaque lospreciosvansubirobienquevanabajarafectará lacantidadquesedemandarádelbienparaelcualseesperancambiosenelprecio.
Al estar cerca la cosecha de un bien determinado, por ejemplo losfrijoles, y se esperaque la cosecha seabuenay la producciónprontoestará en el mercado se piensa que los precios bajan por lo que lacompradeahoraserámenormientrasesperoquelanuevaproducciónlleguealmercado.
Tambiénesdeesperarquesisepiensaqueelsalariomejoraráose
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ascenderá de posición, lo que conlleva un incremento salarial, sedemandaránmásbienes.Lacompradeunacasaolarealizacióndeunviajeestaránendependenciaacercadeloqueseesperasucedaconlosingresosfamiliaresmañana.Siesposibleasegurarelpagoycubrirlospagosmensualesporlacompradelacasa,sedecidiráadquirirla,delocontrarionosecompra.
Ese es el comportamiento de las familias. Hemos conocido comoreaccionanenelmercadoalmomentodeadquirirlosbienesyserviciosque requieren para satisfacer sus necesidades. Hemos conocido loselementosquedeterminanlademandaocompradeunbienoproductopor lo que ya estamos preparados para avanzar en análisis de lademanda.
Elanálisisquesiguesehacesobrelabasedelossiguientessupuestos:
o Secompraunsoloproducto
o Lospreciosdelosotrosbienespermanecenconstantes.
o Elingresoyriquezadelafamilianocambian.
o Losgustosypreferenciaspermanecenconstantes.
o Lasexpectativasnosealteran.
Para unamejor comprensión de la categoría demanda es importanterecordar lodichoantesacercadel términoCETERISPRIBUSmientrastodo lo demáspermanece constante. Este es un artificio que ayuda asimplificar el análisis. Al aplicar este principio se posibilita fijar laatención en una de las variables que determinan un fenómenoparticular. Se puede entonces observar el comportamiento de lavariableysusefectosenlasdecisionesdelaspersonasenelmercado.
Recordar que los análisis se basan en modelos que simplifican larealidadSebasanensupuestos.Medianteestossupuestossefacilitalaconstruccióndelosmodelosparaelentendimientodelosfenómenoseconómicos.
Todafamiliamásomenosorganizadaelaboraunlistadodelosbienesquecomprarácadavezquevaalastiendas,almercado.Ellistadoqueseelaboraseconocecomolatablaoprogramadedemanda.Entoncespodemos definir, en una primera instancia la demanda, como lascantidadesalternativasdeunbieno servicioqueestamosdispuestosadquiriradiferentesnivelesdeprecios.
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PensemosenquelaFamiliaPérezvaalmercadoyquehaelaboradoellistadodelosbienesquevaacomprardeacuerdoalospreciosdecadabien. También imaginemos que se ha elaborado el listado paradeterminar l cantidades de carne que están dispuestos a comprar adiferentesnivelesdeprecios.Estelistadoeslatabladedemandaparacomprar carne de res. En la tabla se encuentran las opciones de lafamilia de acuerdo a diferentes precios de la carne. Lógicamente esatablaguardaunaestrecharelaciónconladisponibilidadmonetariadelafamilia.Lospreciosyelingresosonmuyimportantesalmomentodeelaborar la tabla de demanda. Igual papel juegan los otrosdeterminantesquesemencionaronantes.
Lasalternativasdecompradecarneseaprecianenlatabla2.1.
TABLA 2.1
PROGRAMA DE DEMANDA DE CARNE
DE LA FAMILIA PÉREZ
PRECIO 10 8 9 8 7 6 5 3 2CANTIDAD 1 2 3 4 5 6 7 8 9
En el programa de demanda de la familia Pérez se observa que si elpreciodelacarnedeLomoesdeC$10.00solocompraran1libra,peroque si el precio es de C$2.00 compraran hasta 9 libras. Se apreciaentonces que a medida que el precio sube la cantidad que se deseacompraresmenor.Larelaciónqueseexpresaenlatabladedemandadeestafamiliarelacionaenformainversalacantidadconelprecio.Esdecir que en la medida en que el precio es menor se aumenta lacantidaddecarnequesecompra.Estarelacióninversaentreprecioycantidadesconocidacomoleydelademanda.
La ley de la demanda expresa:que la relaciónque existe entre lacantidaddeunbienquesedeseacomprarysuprecioesinversa.O que la cantidad y el precio de un bien se relacionaninversamente.
Enotraspalabrasseexpresaquelacantidadquesedeseacomprardeunbiendependedelprecio,siemprequelasdemáscosaspermanecenconstantes.LanotaciónmatemáticaparaestarelaciónesD
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Estosignificaquelacantidaddemandadaesunafuncióndelpreciooque la cantidad que se compra de un bien o servicio depende de suprecio, Ceteris Paribus. De acuerdo a esta notación la cantidaddemandadasepuedepresentarcomoD=2–Papartirdelacualsepuededeterminarlatabladedemandaylacurvadelamisma,comoseverámás adelante. La tabla, esquema o programa de demanda de lafamilia Pérez se puede presentar en forma gráfica para obtener lallamadacurvadedemanda.
La gráfica 2.1muestra la curva de demanda de carne para la familiaPérez.
GRAFICO 2.1.
CURVA DE DEMANDA DE CARNE DE LA FAMILIA PEREZ
La demanda de la familia Pérez es un ejemplo de la demandaindividual. Las demandas individuales se constituyen en la baseparaconocerlademandadelmercadoqueestáconformadaporlasumadelasdemandasindividualestalycomosepresentaenlatabla2.2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0 5 10 15
PRECIO(P)
CANTIDAD(Q)
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TABLA2.2.TABLADEDEMANDADELMERCADO
P 1 2 3 4 5 7Q1 85 60 40 34 20 10Q2 87 65 60 40 23 12Q3 80 70 40 26 17 8
Qtotal 252 195 140 100 60 30
LademandadelmercadoestárepresentadacomoQtotalyeslasumade las demandas individuales Q1, Q2 y Q3. Se observa que lascantidades se han sumado sobre la base del precio de las demandasindividualesyaquelademandadelmercadorepresentalascantidadesque los consumidores están dispuestos a comprar a cada precio.Tambiénsedesprendequelarelaciónentrelascantidadesyelprecioesinversa.Obsérvesequeloquesehaceparaobtenerlademandadelmercadoessumarlascantidadesdemandadasacadapreciodeformatalqueseconocelacantidadtotalquelaspersonasestándispuestasaadquiriracadaniveldeprecio.
Enelgráfico2.2serepresentalacurvadedemandadelmercado.GRAFICO 2.2
CURVA DE DEMANDA DEL MERCADO
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CAMBIOS EN LA CANTIDAD DEMANDADA Y EN LA
DEMANDA
CAMBIOS EN LA CANTIDAD DEMANDADA
Paraelanálisisdelademandaesimportantediferenciarentreloqueeselcambioenlacantidaddemandada,queesconsecuenciaenelcambiodel precio únicamente, y lo que es el cambio en la demanda odesplazamiento de la demanda como producto de cambios en losdeterminantesqueseconsiderabanfijos.
Para ampliar este concepto es preciso suponer que el precio de lacarne,segúnelprogramadelafamiliaPérez,bajadeC$6.00aC$4.00córdobas. ¿Cómo reacciona la familia Pérez a este cambio de precio?Aumentandolacantidaddemandadadecarnequepasade5a7libras.
Entérminosgráficosloqueocurreesundesplazamientoalolargodela misma curva de demanda. Se produce un desplazamiento de lacantidadporsobrelamismacurva,esunmovimientosobrelacurvadelademanda.Escomomoversealolargodeunmismocamino.Esuniryvenirsobrelamismaacera.Vergráfico2.3.
Tal y como se aprecia en el gráfico 2.3 el cambio en la cantidaddemandadasemuestraporelmovimientoenlacurvadedemandadelpunto A al punto B. El estudiante debe de observar que estemovimiento es sobre lamisma curvadedemanda.Esun cambio a lolargodelamismacurva.Escomocaminarsobreunmismosendero.Sedebe tener presente que se habla de un cambio en la cantidaddemandadaporque solamente cambia el preciodel bienmientras losotrosdeterminantesdelademandapermanecenconstantes.
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GRAFICO 2.3
CAMBIOS EN LA DEMANDA
Es diferente cuando los cambios ocurren en los determinantes de lademanda que anteriormente se consideraron fijos. Son éstos lo quesufriráncambios.Veamos.
Si hay un cambio en el nivel de ingreso y la riqueza de las familias,cambian los gustos y preferencias o hay cambios en los precios deotrosbienesseproduceloquesellamauncambioenlademanda.Estosignifica que la curva de demanda se desplaza hacia arriba o haciaabajo según sea el sentido de los cambios de los factores quedeterminan la demanda. En este caso se supone que el preciopermanecefijo,quenocambia.
Para ampliar la comprensión de este fenómeno supóngase que losingresosdelafamiliaPérezhancambiado,seincrementan,yqueahorapuedendemandarmascarnealosmismosprecios.AhoraalpreciodeC$4.00estánencapacidaddecomprarmáscarne,digamos10libras.Obsérvese que al precio de C$ 4.00 córdobas por libra comprabanhasta 7 libras y ahora, al mismo precio puede comprar 10 libras. Elprecio no ha cambiado, cambiaron los otros factores, en este caso elingreso.Estedesplazamientoseapreciaenlagráfica2.4.
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GRAFICO2.4
Sereiteralaimportanciadediferenciarestoscambios.Loscambiosenla cantidad demandada son el resultado de cambios en el precio delbienmientrasquetodolodemáspermanecefijo,constanteesdecirsincambios.Loscambiosenlademandaocurrencuandolosfactoresqueantessemanteníanfijos dejandeestarlo,dejandeconsiderarsefijos.Ahorahapasado a considerarse fijo el preciodel bien.Ocurreque lademandasehadesplazadodeD1aD2.
Esdecirquelacurvadedemandasedesplazatotalmente,enestecaso,haciaarribayaladerechayaquesetratadeunaumento.Locontrariopuedeocurrirantecambioenlniveldeingresos.
ELASTICIDAD DE LA DEMANDA
ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMANDA
Loanalizadosepuedegeneralizarafirmandoquecadabienoserviciotiene su propia demanda o curva de demanda. Existe una curva dedemandaqueexpresalareaccióndelosconsumidoresaloscambiosenel precio. Las curvas de demanda tienen diferentes inclinaciones opendientesdeacuerdoalbiendequesetrate.Alhablardelademandadecarnepara la familiaPérezseobservóqueuncambioenelprecioprovocauncambiosensibleenlacantidaddemandada.
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Si se considera la demanda de Pan se puede observar que unadisminucióndelprecioprovocaunaumentoenlacantidaddemandadaenunapequeñaproporción,yaquelasfamiliastiendenamantenerelactual consumo de pan. Es decir que la cantidad demandada no esmuysensiblealcambioenelprecioparaunproductocomoelpan.Porlo tanto aunque las curvas de demanda tienen una pendiente,inclinación,negativaunasmuestranunamayorpendientequeotras.
En el gráfico 2.5 semuestra la curva de demanda del pan y la carneobservándosequelademandadelpantiendeasermásverticalquelacurvadedemandade la carneque tiende a sermás horizontal. Estefenómeno permite afirmar que hay productos que reaccionan conmayorfacilidadanteloscambiosenelprecioyqueexistenotroscuyademandaocantidaddemandadavariamuypocoonoseveafectadosuconsumoporuncambioenelprecio.
GRÁFICO2.5
El términoquepermite medir la reacciónde la cantidaddemandada
antelavariaciónenelprecioseconocecomoelasticidadpreciodelademanda por lo que se puede expresar que la curva de demanda odemandadelacarneeselásticayquelacurvadedemandadelpanesinelástica.
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La elasticidad se debe de entender como el coeficiente que mide elgradoderespuestadelacantidaddemandadaantelasvariacionesenelpreciodeunbien.Enotraspalabraslaelasticidadpermiteconocercuáleselgradodereacciónde lacantidaddemandadaanteunavariaciónenelprecio.Esuna formadeconocer lareacciónosensibilidadde lacantidad demandada de un bien ante cambios en el precio.Cuantitativamente la elasticidad se expresa como la relación delcambio porcentual de la cantidad demandada entre el cambioporcentualenelprecio.
Simbólicamente:Q
P
P
Q
P
PQ
Q
*
Hayvarioscasosdeelasticidadpreciodelademanda.Estoesdebidoaquecadabientienesupropiasensibilidadoreacciónantelavariación
delprecio.Calculemosahoraelvalordelcoeficientedeelasticidadparacadacaso:
DEMANDA ELÁSTICA.
Setienenlosdatosdeprecio(P)ycantidades(Q)así:
P Q
A 5 50
B 3 90
En primer lugar se procede a encontrar los coeficientes para lasvariablesdelaformula,estoparacadacaso.
Entoncessetieneque Q Q Q 1 0 yque P P P 1 0 .DeacuerdoaestanotaciónseentiendequeP0 eselprecio inicialyP1 eselnuevoprecioyqueQ0 es lacantidad inicialyQ1es la cantidadnuevaodellegadaconelcambiodeprecio.
AhoralaexpresiónP
Q
P
Q 0
0
Paraefectuarelcálculosesustituyenlosvaloresenlafórmula.
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=
Q
P
P
Q* * *
90 50
3 5
5
50
40
2
5
502 . La = 2. En este caso se
tratadeunademandaelástica.
Elresultadoesnegativo.Obsérvesequesolamentesehaconsideradoelvalor absoluto del coeficiente. (El valor absoluto de un númeronegativo es positivo.). El que el coeficiente se exprese con signonegativo demuestra la relación inversa entre cantidad y precio. Sepuede generalizar expresando que cuando la cantidad demandadacambiaendirecciónopuestaalcambioenelprecioenunaproporciónmayoralcambioenelprecio,lademandaeselástica.
Otraformadeexpresarelmismoresultadoesmediante lanotación>1..Engeneralsielcoeficientedelademandaesmayorqueuno(1)lademandaeselástica.Gráficamenteseapreciaenelgráfico2.6.
Es importante reiterar que el coeficiente de la demanda tiene signonegativoyaqueexpresalarelacióninversaentreelprecioylacantidaddemandada.Porlotantoparadeterminarelcoeficientedelademandaseconsideraelvalorabsoluto.
GRAFICO 2.6. DEMANDA ELASTICA
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ELASTICIDAD UNITARIA
Setienenlosdatosdeprecioycantidadesasí:
P Q
A 6 30
B 4 40
Seprocedeigualqueparaelcaso1.Seconsideralamismafórmulayseprocede, para el cálculo del coeficiente de la elasticidad unitariasustituyendovaloresenlaformula.
= 130
6*
2
10
30
6*
64
3040*
Q
P
P
Q
Entonces =1.El coeficiente de elasticidad es igual a 1. Se interpretadiciendo que el cambio en el precio provoca un cambio de lamismamagnitudenlacantidaddemandada. =1.Talycomoseapreciaenelgráfico2.7.Enotrostérminosseexpresaqueelcambioenlacantidaddemandada es igual al cambio en el precio. O que la cantidaddemandada tiene un cambio igual a la proporción del cambio en elprecio.
GRAFICO 2.7. ELASTICIDAD UNITARIA
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DEMANDA INELASTICA
Setienenlosdatosdepreciosycantidadessiguientes
PQ
A 8 200
B 6 220
Sustituyendolosvaloresenlafórmulaparaelcálculodelasetiene:
=
Q
P
P
Q* * .
220 200
6 8
20
2
8
2000 4
Entonceselvalordelcoeficientedeelasticidades =0.4.Esdecirque <1. La demanda es inelástica. Este caso representa la curva dedemandadelpan.Gráficamenteseexpresaenelgráfico2.8.Ahoraharesultado que el coeficiente de elasticidad es menor que la unidad,menorqueuno.Lainterpretaciónesquelaproporcióndevariacióndela cantidaddemandada esmenorque laproporcióndel cambio en elprecio.
En síntesis se han conocido tres tipos de elasticidad precio para lademandaqueseexpresanasí:
o Si >1lademandaeselástica
o Si =1lademandaesdeelasticidadunitaria
o Si <1lademandaesinelástica.
El que la demanda sea más elástica o menos inelástica que otradependerádelbiendelquesetrate.Haybienesesenciales,deprimeranecesidad,ybienesdelujo.Losbienesdeprimeranecesidadtiendenatenerunademandainelásticaylosdelujounademandamáselástica.
Esto es así ya que los bienes que tienen una demanda inelásticareaccionan enmenormedida que los bienes de demanda elástica. Esdecir que el cambio en la cantidad demandada de los bienes condemanda inelástica cambia en menor grado o proporción que elcambioenelprecio.
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GRAFICO 2.8
DEMANDA INELASTICA
Finalmente se desea expresar que las causas de la elasticidad oinelasticidaddelademandason:
LA DISPONIBILIDAD DE SUSTITUTOS .
Tomemos el caso de la carne de res. La demanda del corte lomo, eselásticaporqueante lasubidadelprecio las familiaspodráncomprarotroscortesmásbaratoscomolapostadepiernaopostacorona.
Tambiénpodemoshacerlacomparaciónconlacarnederesylacarnede cerdo o de pollo. Si sube el precio de la carne de cerdo se puedecomprar carne de res o de pollo. La que resultemás barata. Comoppuedeobservarelestudiantelascarnesquesemencionanenestecasosonsustitutosentresí.
Lademandademantequillasehahechomáselásticaenlamedidaqueel uso de la margarina se ha generalizado. Esto significa que si haypocosoningúnsustitutonoseráposiblecomprarotrosbienespor loque lasvariacionesenelpreciono tendránmayoresefectos sobre lacantidadquesecompradeundeterminadobien.EL MONTO O PROPORCIÓN DEL PRESUPUESTO QUE CONSUME LA COMPRA DEL BIEN.
La demanda de los bienes cuya participación en el gasto familiar espequeñatiendeaserinelástica.Ejemplodeestosbienesloconstituyenlasaly los fósforos. Imagíneseel lectorquecantidaddelpresupuestomensualpuedesignificarelcomprar10o20cajasdefósforos.
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ELASTICIDAD ARCO DE LA DEMANDA
Se ha observado que la elasticidad de la demanda se calcula en ladirección de A hacia B. Cabe preguntarse: ¿que ocurre cuando elcálculosehacetomandocomopuntodepartidaelpuntoB?
SeharánloscálculospartiendodelpuntoAhaciaelpuntoBydespuéssetomarácomopuntodepartidaelpuntoB.Véaseelgráfico2.9.
GRAFICO 2.9. ELASTICIDAD ARCO DE LA DEMANDA
SecalculaprimerolaelasticidadconsiderandoqueelpuntodepartidaesAydespuéssesuponequeelpuntodepartidaesB.Sustituyendoenlafórmulayaestudiadasetieneque:
66.066.03
4*
42
34*
Q
P
P
Qab
25.025.04
2*
42
43*
Q
P
P
Qba
El valor de la elasticidad depende de la dirección del cálculo o endependenciadelpuntodepartida.Esdecirqueseobtienenrespuestaso valores numéricos diferentes en dependencia del punto de origenseleccionado, en este caso A o B. Para evitar estas discrepancias seprocedeacalcularlaelasticidadarcoopromediodelsegmentoAB.
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Paralarealizacióndelcálculoseaplicalasiguientefórmula:
21
21
21
21
*
2
2QQ
PP
P
Q
PPP
QQQ
p
Como se puede ver este cálculo equivale a encontrar el valor de laelasticidad en un punto intermedio. Se encuentra un valor promediodelarco.Veamosunejemplo.
SeconocenlossiguientesdatosparalademandadelbienXdepartedela familia Pérez. El problema pide el cálculo del coeficiente deelasticidadparaelarcoCE.
TABLA2.3.DEMANDADELAFAMILIAPEREZPARAELBIENX
PUNTOS A B C D E FPx 7 6 5 4 3 2Qx 50 75 125 200 325 475
Primerosedebendeidentificarlosvaloresdelasvariablesqueestánenlaformula.
P1=5 Q1=125
P2=3 Q2=325sustituyendolosvaloresenlaformulasetiene:
78.1450
8*
2
200
125325
53*
53
125325
21
21*
PP
P
Q
EsdecirqueelcoeficientedelaelasticidadarcoparaelsegmentoACesiguala1.78.Enestecasoloquesucedeesquesehacalculadoelvalorpromediooarcodelcoeficientedelademanda.
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ELASTICIDAD CRUZADA DE LA DEMANDA
Yaseanalizóquehaybienesqueserelacionandediferentesmaneras.Unos bienes se consumen juntos y se conocen como bienescomplementariosyotrossonsustitutosentresi.Porlotantoexisteunaincidenciadeestarelaciónenelcálculodelaelasticidaddelademandaparacadacaso.
La cantidad que se demanda de un bien no es solo el reflejo de lasvariaciones del precio del bien, sino que también es el efecto delcambioenelpreciodeotrosbienesrelacionadosentresí.Estoequivalea hablar de bienes sustitutos y bienes complementarios. Cuando laelasticidad cruzada de la demanda tiene signo positivo, es decir queaumenta la cantidad demandada del bien A ante el incremento delpreciodelbienB.Sehabladebienessustitutos.
Cuando la elasticidad cruzada de la demanda es de signo negativosignifica que la cantidad demandada del bien A disminuye ante elincrementodelpreciodelbienBsehabladebienescomplementarios.
Laelasticidadcruzadade lademandadeunbienXconrespectoaunbienYseexpresaasí:
X
Y
Y
Y
Y
X
X
ba Q
P
p
QX
p
PQ
Q
*/
Veamosunejemplo.
Se tiene la siguiente tabla de demanda de mantequilla y margarina.BienXybienYrespectivamente.
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TABLA 2.4. DEMANDA PARA MANTEQUILLA Y MARGARINA
ANTES DESPUES
BIENES P Q P Q
MANTEQUILLA (Y o B)
4 5 6 3
MARGARINA (X o A) 2 4 2 5
Loqueseharáesaplicarlaformulaqueyaconocemos.Paraelloserequiereidentificarloscoeficientesdelasvariablesdelafórmulaparadespuésprocederalcálculorespectivo.Procedamos.
24612
14512
PPPy
QQQx
Py=4Qx=4
Sustituyendolosvaloresenlaformulasetieneque:
5.02
1
4
4*
2
1*/
Qx
Py
Py
Qxyx
Entoncessesabequelosbienessonsustitutosyaqueelsignodelcoeficientedeelasticidadespositivo.Quedaconfirmadoqueloqueinteresaenesteresultadoeselsignodelcoeficiente.Trataderesolverelsiguienteejercicio.Aplicalospasosdelejemploanterior.
LosdatosdedemandaparalosbienesAzúcaryCafé.
TABLA 2.5. DEMANDA PARA CAFÉ Y AZUCAR
ANTES DESPUES
BIENES P Q P QAZUCAR(YoB)
1 20 20 15
CAFÉ(XoA) 20 40 20 35
Se debe de determinar qué tipo de relación existe entre estos dosbienes,
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ELASTICIDAD INGRESO DE LA DEMANDA
La demanda no es sensible únicamente a las variaciones del precio.Tambiénessensiblealasvariacionesenelingresodelasfamilias.Porlotantosepuedecalcularlaelasticidaddelademandaconrelaciónalavariación del ingreso. Se entenderá como elasticidad ingreso de lademandaalavariaciónenlacantidaddemandadaantelasvariacionesenelingreso.Yseexpresaasí:
Y
Q
QY
Y
Q
Y
Y
Q
*
DeacuerdoaloscambiosenlacantidaddemandadaporvariacionesenlarentaoingresosLosbienesseclasificanen:NormalescuandolaelasticidadingresoespositivaeInferiorescuandolaelasticidadingresotienesignonegativo.
LA ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMANDA Y EL INGRESO TOTAL
Se ha visto que el conceptode elasticidad esmuy importante yaquepermite calibrar el comportamiento de las cantidades demandadasante cambios en el precio de un bien, cambios en el precio de otrosbienesrelacionadosyantecambiosenlosingresosfamiliares.
Es importantepreguntarsesiel conocerestassituacionesayudaa lasempresas para lograr incrementos de sus ingresos. La respuesta espositiva. Es de esperar que ante la reducción del precio los ingresostotalesde laempresaaumenten.Paraqueestosecumpla la cantidaddemandadahadeaumentarmásqueproporcionalmentealareduccióndel precio. Esto equivale a decir que el incremento en la cantidaddemandadahadesuperarconcreceslareduccióndelprecio.
Estasituaciónllevaapensar,yconrazón,quelacantidaddemandadaesmuysensiblealprecio.Enotraspalabrassignificaquelaelasticidad
delademandahadesermayorqueuno,estoes 1 ..Silaelasticidad
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de la demanda es menor que uno 1 el aumento en la cantidaddemandada,antelareduccióndelprecio,serámenosqueproporcionalalavariacióndelprecio.Silaelasticidaddelademandaesigualauno
1 , la variación en el precio es igual a la variación en la cantidaddemandada.
El ingreso dependerá de la elasticidad. Es así que sí 1 el ingresoaumenta ante la disminución del precio; cuando la elasticidad de la
demandaesmenorqueuno, 1 ,el ingresototaldisminuyecon ladisminucióndelprecioycuandolaelasticidaddelademandaesiguala
uno, 1 ,elingresototalpermanececonstante.Poresoesimportanteconocer laelasticidadde lademandade losproductosqueofrecemosenelmercado.Denoserasísepuedefracasaralintentarincrementarlasventasconunapromociónespecial.Losresultadosdependendelaelasticidad precio de la demanda del o los productos que sepromocionaran.
En la tabla 2.6 se presenta la relación entre la elasticidad de lademandaylasvariacionesenlosprecios.4
TABLA 2.6
CAMBIOS EN EL INGRESO TOTAL EN RELACION A LA ELASTICIDAD DE LA DEMANDA
VARIACION EN EL PRECIO
DEMANDA ELASTICA
ELASTICIDAD UNITARIA
DEMANDA INELASTICA
DEMANDA PERFECTAMENTE INELASTICA
DISMINUCION AUMENTO CONSTANTE DISMINUCION LA VARIACION EN P Y Q ES PROPORCIONAL
AUMENTO DISMINUYE CONSTANTE AUMENTA LA VARIACION EN P Y Q ES PROPORCIONAL
MAXIMIZACIÓN DEL INGRESO TOTAL5 Elefectoenel ingresototalserádiferenteparacadaunode loscasosmencionadostalycomoseobservaenlatablasiguiente.
4EnbaseaCase,KarlyFair,RayC.FundamentosdeEconomía.PrenticeHall.2ªEdición5SegúnMochón,Francisco.Economía.TeoríayPolítica.3ªEdición.McGrawHill.
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TABLA 2.6. LA ELASTICIDAD Y EL INGRESO
P Q
Q
P
P
QP *
QPIT *
45 100 9.0 4500
40 200 4.0 8000
30 400 1.5 12000
25 500 1.0 12500
20 600 0.67 12000
10 800 0.25 8000
5 900 0.09 4500
2 960 0.05 1920
0 1000 0 0
En síntesis se puede decir que el comportamiento del ingreso totaldependerádelaelasticidadpreciodelademanda.
Silaelasticidaddelademandaesmayorque1,cuandolademandaeselástica, es de esperar que una reducción del precio provoque unincremento en la cantidad demandadamayor que la reducción en elprecio. Es decir que el porcentaje de variación en la cantidaddemandada esmayor que el porcentaje en la variación del precio, loquesimbólicamenteseexpresaasí:
PQ %%.
Sielporcentajedevariacióndelareducciónenelprecioesmayorqueel porcentaje de variación en la cantidad demandada la cantidaddemandadaaumentaráenmenorproporciónyporlotantoeningresototalsereduce.Simbólicamenteseexpresa:
PQ %%
Entonces se hable de una elasticidad menor que 1 o sea de unademandainelásticaelingresototalsereduce.
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Cuandolosporcentajesdecambioenelprecioylacantidadsonigualesse habla de elasticidad unitaria es decir que el ingreso total se hacemáximo,talycomoseapreciaenlatabla2.6.Simbólicamenteesasí:
PQ %%
LA OFERTA
Hemos visto que las familias acuden al mercado para obtener losbienes que requieren para satisfacer sus necesidades. El queencuentrenlosbienesyserviciosquedemandandependerádequeseencuentren entidades que ofrezcan los mismos. En otras palabrassignifica que el que puedan encontrar lo que desean comprardependerádelaexistenciadelasunidadesbásicasdeproducciónqueproduzcaobrindeelbienoserviciorequerido.Entoncesdependendelaexistenciadeempresasenelmercado.Dependerádelaexistenciadeoferta.Eslaotracaradelmercado.Ofertaydemandasonelelementoesencialenelmercado.
La oferta, como veremos adelante, está en estrecha relación con losprecios.Cadaniveldepreciostieneunarespuestadelosoferentes.Lasempresasdeseanproducirgrandescantidadesdeproductoscuandolospreciossonmayores.Sinembargonopuedenproducir lacantidaddeproductoquedeseanofrecerenelmercado.Tienenlimitacioneseneluso de los recursos productivos y deben de decidir qué y cuantoproducir sobre la base del preciodelmercado y de la tecnología conque cuentan. Por lo que tratarán de producir con los recursos quetienenadisposiciónlascantidadesmáximasquemejorposibilidadlesofrece de obtener mayores ganancias de acuerdo al precio delmomento.
Esto lleva a pensar que también para la oferta hay factoresdeterminantes. Que existen elementos de los cuales depende lacantidad de productos que produce y vende una empresa. Esoselementossonlosquellamamosdeterminantesdelaofertayson:
El precio del bien o servicio
El precio es importante ya que es por medio de éste que losproductores determinan sus ganancias. Entre más alto es el preciomejora la oportunidad de obtener mayores utilidades por lo quetenderán a producir, en los límites de su capacidad, la mayorescantidades posibles.Porel contrariosielprecioesbajoreducirán laproducción.Elprecioesdeterminantealahoradeproduciryvender.
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Toda empresa desea obtener el mayor precio para incrementar susutilidades.
Lasempresassurgencon la finalidaddeobtenerganancias.Eseessuobjetivo.
El costo de producción
Independientementede cuál sea el precio la empresa esperaobtenerutilidades. Es decir que el precio debe de ser superior al costo deproducciónparaobtenerutilidades.
Porlotantoelcostodeproducciónincideenlaofertaoproduccióndelaempresa.Cuandoloscostossonaltoslasutilidadesbajan.Porellolasempresas desean que el mercado les ofrezca un precio alto y tenerbajos costos El concepto de costos, que será ampliadomas adelante,incluye lospagospor insumosy la tecnologíaconquese fabrican losproductos.
Sihayadelantostecnológicosqueincrementanlaproducción,elevanlaproductividad,esdeesperarquelaempresaaumentelaproducciónyaqueestoresultaenunadisminucióndelcostodeproducciónunitario.Seproducenmásunidadesporunidaddetiempo.
Nosoloelaspectotecnológicoafectalaproduccióntambiénlohaceelpreciode los factoresdeproducción.Sisubenlossalariosse elevaelcostodeproducción.Siaumentanlosimpuestosalasimportacionesdematerias primas se encarece el costo de producción. Si aumenta elcosto del capital, incrementos en la tasa de interés, se aumentan loscostos de producción. Estos fenómenos pueden provocar unareduccióndelaofertayaquelosincrementosdecostossereflejanenmenoresutilidades.
El precio de los otros bienes.
Aligualquelosconsumidoresalcomprarundeterminadobientomanen consideración los precios de otros productos o servicios lasempresasconsideranelpreciodelosproductosqueserelacionanconlos que ellas producen e inciden en su programa de oferta. Hemosafirmado que la empresa busca obtener utilidades y por lo tantoproduciráaaquellosbienesquetenganmayorprecioenelmercado.Sisetratadeunproductoragrícolaseveráqueunincrementodelpreciodel arroz hará que siembre arroz y no frijoles. Recuérdese que losbienesserelacionanentresiyqueestarelaciónnodebedeserobviadaoignoradaporlosempresarios.
Al igual que en la demanda en que existe una tabla o programa dedemandaporelladodelaofertalosproductoreselaboranun
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programadeoferta,deproducción,deacuerdoadiferentesnivelesdeprecioqueelproductopuedaalcanzarenelmercado.Enlatabla2.7semuestra un programa de producción para la empresa Sol, S.A.Entoncessepuededecirque laofertaestá limitadaporloselementosque se denominan determinantes de la oferta. También la oferta sepuedeexpresarcomounatabladeoferta,comounafunciónalgebraicaocomounacurvadeoferta.Enlatablasiguientesemuestraunatablaoprogramadeoferta,elgráfico2.11muestraunacurvadeoferta.
La expresión Ox = f(P) cet. par.(es una forma de abreviar la fraseCETERISPARIBUS)esunaexpresiónalgebraicade laofertaen laqueseestablecequelaofertaesunafuncióndelpreciositodoslosdemásdeterminantesdelaofertapermanecenconstantes.
TABLA 2.7
PROGRAMA DE OFERTA DE LA EMPRESA SOL, S.A.
Px 10 15 20 30 40 50
Qx 100 200 220 300 435 450
De la tabla o programa de oferta se deduce que la cantidad ofrecidaestá relacionadadirectamente con el precio. Amedidaque el preciocrece aumenta la cantidad que se desea ofrecer. Este fenómeno es laexpresióndelaleydelaoferta.Laleydelaofertaseenunciadiciendoque:existeunarelaciónpositivaodirectaentreelprecioylacantidadofrecida.Entremayorseaelpreciomayoreslacantidadquesedeseaproducir.
UnafuncióndeofertasepuedeexpresarcomoOx=‐40+20P,apartirde estaexpresiónesposibledeterminar la tabla y curvadeofertadeuna empresa para un bien X. Lo que se hace es empezar a asignarvalores a P de forma de establecer el nivel de la cantidad ofrecida acada nivel de precio. Si P=2 entonces D= 0, si P=3 D=20 y asísucesivamente. Al finalizar se llevan los pares de valores, precio ycantidadofrecida,alejecartesianoyseobtienelacurvadeoferta.
El programa de oferta de la empresa Sol, S.A. se puede representargráficamenteparaobtenerlacurvadeofertaymostrarlascantidadesquelaempresaestádispuestaaofreceracadaniveldeprecio.Gráfica2.8.
Del gráfico se concluye que la pendiente de la curva de oferta espositivayaquelacantidadofrecidacambiaenlamismadirecciónquecambiaelprecio.
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Esunarelacióndirectaentreprecioycantidadofrecida.
GRAFICO 2.8.
CURVA DE OFERTA DE LA EMPRESA SOL, S.A.
LatabladeofertadelaempresaSol,S.A.eslaexpresiónindividualdelaofertaylasumadelasofertasindividualesdelasempresaseslabaseparaobtenerlacurvadeofertadelmercado.Enlatabla2.8semuestrala tabladeofertas individualesy ladelmercadoapartirde lacualseobtienelacurvadeofertadelmercadoquesemuestraenelgráfico2.9.
TABLA 2.8.
PROGRAMA DE OFERTA DEL MERCADO
P 5 7 9 11 12
Q1 6 8 10 12 14
Q1 7 8 9 10 11
QT 13 16 19 22 25
Al igualquelaofertaindividual laofertadelmercadotienependientepositivareafirmandoquelacantidadofrecidacambiaenlamisma
0
10
20
30
40
50
60
0 100 200 300 400 500
PR
EC
IO
CANTIDADES
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direcciónqueelprecio.Comoseapreciaenelgráfico2.9.
GRÁFICO 2.9
CAMBIOS EN LA CANTIDAD OFRECIDA Y EN LA
OFERTA
CAMBIOS EN LA CANTIDAD OFRECIDA
Cuandohaycambiosenelprecioseproducencambiosen lacantidadofrecidaloquesignificaunmovimientoalolargodelacurvadeoferta.Esdecirqueelcambioseapreciacomounmovimientoalolargodelamisma curva de oferta. Los cambios en la cantidad ofrecida seproducen cuando varía el precio mientras que las demás cosaspermanecen constantes. Gráficamente el cambio se aprecia en lagráfica2.12
0
2
4
6
8
10
12
14
13 16 19 22 25
PR
EC
IO
CANTIDAD
CURVA DE OFERTA DEL MERCADO
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ElgráficomuestraquecuandoelprecioesP0 lacantidadofrecidaesQ0yquealpasarelprecioaP1,hayunincrementodelmismo,sedeseaofrecerlacantidadQ1.SehapasadodelpuntoAalpuntoBmedianteunmovimientoalolargodelamismacurvadeoferta.Estoesdenominadocambioenlacantidadofrecida.Seproduceundesplazamientosobrelamismacurvadeoferta.Escaminarsobreunamismaacera.Essubirobajarporelmismosendero.
CAMBIO EN LA OFERTA
Otra cosa ocurre cuando se dan cambios en los determinantes de laoferta y el precio de un determinado bien o producto permanececonstante. Cuando cambian las condiciones tecnológicas comoconsecuencias de nuevos inventos se espera que la productividadaumenteyestecambioprovocaundesplazamientodelaoferta.Loquese produce es un cambio de acera. Ahora se cambia el camino y setraslada hacia abajo en señal de que la oferta se incrementa o haciaarribacomoexpresióndeunareducciónde laoferta.El cambioen laofertaseproducecomoconsecuenciadecambiosenlosdeterminantesdelaofertaquesesuponenfijos.
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Los cambios en la oferta o desplazamiento de la curva de oferta seoriginanen:NUEVOS DESCUBRIMIENTOS.
Sisedescubrennuevosyacimientosdepetróleo,sedescubrennuevosyacimientos de oro la curva de oferta se desplaza hacia abajo y a laderechasignificandounINCREMENTO DE LA MISMA.
Nueva tecnología
Elavancetecnológicoenunaramaespecíficadelaproducciónprovocaundesplazamientodelacurvadeofertahaciaabajo.Elincrementodelaproductividadquetraeaparejadoelavancetecnológicocontribuyealaumentodelaoferta.
Cambios en el estado del tiempo
Elestadodeltiempotienegraninfluenciaenlaoferta.Uninviernomuylluviosohacequelaofertadeparaguasseincremente.Elveranohacequelaofertadeparaguassereduzcaproductososervicioscuyaofertaaumentaentemporadas.
Cambios en los precios de los insumos
Al descender el precio de los insumos los productores se venestimuladosa incrementar laproducción.Si se tratade laagriculturaante una reducción del precio de los fertilizantes los productoresdesearán sembrar mayor área y así obtener mayor producción,provocandoquelacurvadeofertasedesplace.Elgráfico2.13muestraelcambioenlaoferta.
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Se observa que el desplazamiento de la oferta es producto de lavariaciónde los factores que antes semantenían constantes y que elprecioeselmismo.Entoncesseapreciaelmovimientode lacurvadeofertaOalacurvaO’,esdecirqueseproduceeldesplazamientodelacurvadeofertahacialaderecha,loquerepresentaunincrementodelamisma.CuandoLASVARIACIONESSONensentidocontrarioloqueseproducirá será un desplazamiento hacia arriba, indicando unadisminucióndeoferta.
ELASTICIDAD DE LA OFERTA
Las curvas de oferta presentan una inclinación hacia arriba, es decirquetienenunapendientepositiva.Asíseponedemanifiestolaleydelaoferta. Algunas curvas de oferta son más pronunciadas que otras.Cuandolapendienteesmuypronunciada,casivertical,lasvariacionesenelprecioproducenmuypocavariacióndelacantidadofrecida.Estefenómeno es un reflejo de que es muy difícil trasladar recursosproductivosdeotrosusosalaproduccióndeesebien.
Haybienesquereaccionanmásrápidamentealoscambiosdeprecios.Esto significaquehay curvasdeoferta inelástica yotras elásticas. Laelasticidad de la oferta se puede expresar como la relación de lavariación porcentual de la cantidad entre la variación porcentual delprecio, permaneciendo constantes los restantes factores quedeterminanlaoferta.
Si el porcentaje de variación en la cantidad ofrecida esmayorque elporcentaje de la variación en el precio la oferta es elástica; si laelasticidadesmayorqueunolaofertaesinelástica.
Haydoscasosextremosdeelasticidaddelaoferta.
Oferta perfectamente elástica .
Se representa como una línea horizontal, gráfico 2.14, y expresa quecualquierpequeñocambioenelprecioprovocaunincrementoinfinitoenlacantidadofrecida.
Ofertaperfectamenteinelástica
Serepresentacomounalíneavertical.Lasvariacionesenelprecionooriginan cambios en la cantidadofertada, es fija, lo que se interpretacomoqueyanoesposibleproducirmásunidadesdeesebien.gráfico2.14
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En el gráfico la curva de la oferta perfectamente elástica estárepresentadaporlalíneahorizontalBylaperfectamenteinelásticaporlalíneaA.
DETERMINACIÓN DEL EQUILIBRIO DEL MERCADO
Hasta ahora hemos abordado el tema de la oferta y de la demandadesde la perspectiva individual y sabemos que en una economía demercado el funcionamiento del mismo depende de la actuaciónconjunta de la demanda y la oferta, de los compradores y losvendedores, es decir que el precio del mercado depende de lainteracciónqueexistaentreloscompradoresyvendedoresdebienesyservicios.
Enelmercadoseidentificanalmenosdossituacionesunadeequilibrioenquelaofertaylademandaseigualanparadeterminarelprecioylacantidad de equilibrio y una de desequilibrio en el que la demandapuedesermayorquelaofertaoquelaofertapuedesermayorquelademanda. Para comprender mejor estas situaciones partiremos deobtener la tabla de oferta y demanda para un bien X. Tabla 2.9. y elgráfico2.15.
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TABLA 2.9.
DEMANDA Y OFERTA PARA UN BIEN X
XP 2 4 6 8 9
XD 8 6 4 2 1
XO 1 3 4 6 7
De la tabla se desprende que el punto de equilibrio es aquel en seigualanlaofertaylademandaqueparaelcasoesalpreciodeC$6.00yla cantidadde4. Este punto en el que se igualan las cantidades aundeterminado precio, también llamado punto de intersección de laofertaylademanda,identificaelpreciodeequilibrioylacantidaddeequilibriodelmercado. Elpreciodeequilibrioesaquelenelcual losvendedoresycompradoressesientensatisfechosyaquesevendenlascantidades que se desean y se compran las que se necesitan o sebuscan a ese precio. Es decir que representa el acuerdo entrecompradoresyvendedorespararealizarlastransacciones.Lacantidadde equilibrio es lo que se está dispuesto a comprar por losconsumidoresyavenderlasempresasalpreciodeequilibrio.
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Solohayunaposicióndeequilibrio,vergráfico2.16,yaquecualquierotro punto diferente a E es un punto de desequilibrio. Iniciemos elanálisis tomando como precio inicial C$ 8.00. A este precio loscompradores soloquieren comprarQapero los vendedoreso sea lasempresasdeseanvenderQa.¿Queseobserva?
Loprimeroqueseveesquehayunamayorcantidaddeproductoquelas empresas desean vender en relación a la cantidad que loscompradores desean comprar. Se produce un excedente de oferta. Elproblemaesquehaymasofertaquedemanda.¿Quépasacuandohaymuchosproductosypocascompradores?
Esta situación mueve al precio y la cantidad hacia una posición deequilibrio ya que las fuerzas del mercado empujan el precio haciaabajo.Esdecirquehay fuerzasquehacenqueelprecioy la cantidadtiendan al equilibrio. Esas fuerzas es lo que Adam Smith identificócomo “mano invisible” que actúa para que el mercado esté enequilibrio.
VeamosahoraquepasacuandocambiaelprecioaC$4.00.SielprecioesdeC$4.00resultaráque lacantidaddelbienque loscompradoresdesean comprar es mayor que la cantidad que las empresas deseanvenderaeseprecio.
Es decir que la demanda es mayor que la oferta lo que lleva a laexistencia de un excedente de demanda y por lo tanto se producepresión hacia el alza del precio. Como los compradores desean masproductosqueladisponibilidadquetienenlosvendedoresseproduceunapugnaentre losconsumidoresparacomprarelproductoy lógicoesqueelpreciosuba.
Semanifiestan fuerzasenelmercadoqueempujanhaciaelequilibriomediante la elevación del precio. La “mano invisible” otra vez enacción.Enelgráfico2.16seobservaelpuntodeequilibriodelmercado.
Ensíntesiselequilibrioenelmercadoselograyaquecuandolaofertaes mayor que la demanda hay una tendencia hacia la reducción delprecio y cuando la demanda es mayor que la oferta se produce unincrementodelprecioloquenosllevaafirmarquelatendenciadellasfuerzasdelmercadoeshaciaelequilibrio.Elequilibriolrepresentaelmomento en que los compradores y vendedores realizan un acuerdopara realizar sus transacciones. Es el punto en el cual todos estánsatisfechos. Los vendedores venden lo que producen y losconsumidorescompranloquedeseanaundeterminadoprecioqueseconocecomopreciodeequilibrio.
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CÁLCULO DEL EQUILIBRIO DEL MERCADO
Hemosconocidoladeterminacióndelequilibriodelmercadomedianteelusodelgráfico.Ahoratrataremosdehacerlomismomedianteelusodelasexpresionesalgebraicas.Recordemosquelafuncióndedemanda
seexpresacomo )(PfD yquelaofertaseexpresacomo )(PfO Cuando se trata de determinar el equilibrio del mercado se haceigualandolaofertaylademandayaqueelmismoestádefinidocomoelpuntoenquelacantidadofrecidaesigualalacantidaddemandadaenotraspalabrassehabladequelacantidadyelpreciodeequilibrioseencuentranenelpuntoenelcualsecortanlademandaylaoferta.”
Deacuerdoalovistosetratarádeencontrarelpreciodeequilibrioylacantidad de equilibrio para un mercado que presenta las siguientesinformaciones:
Existen 500 consumidores que con la misma función de demanda
siendoésta XX PD 4 ; tambiénexistenuntotalde50productores
que presentan lamisma función de oferta así: XX PO 1020 . Sesolicita encontrar el precio y la cantidad de equilibrio para estemercado.
Sabemosquehaymásdeundemandanteymásdeunoferenteporlo
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tantoempezamospor encontrar la funcióndedemandadeofertadelmercado. La función de demanda la podemos expresar así:
XXM PPD 5002000)4(500 ylafuncióndeofertadelmercadose
expresaasí: XXM PPO 5001000)1020(50
El equilibrio está determinado por el momento en que la cantidad
demandadaes iguala lacantidadofrecidaesdecircuando XX OD .Comoyaconocemos la funcióndedemandayofertadelmercadoy lacantidad de consumidores y oferentes procedemos a hacer el cálculorespectivo. Por lo tanto procedemos a igualar las funciones dedemandayofertadelmercadoconloquetenemosque:
XXX PPP 1000300050010005002000
Al resolver esta ecuación para encontrar el precio de equilibrio setiene:
31000
3000XP
3XP
Conocido el precio de equilibrio se procede a sustituir el valorencontrado en cualquiera de las funciones conocidas, demanda uoferta, para determinar la cantidad de equilibrio. Haciendo lasustituciónen la funcióndedemandadelmercado se llega a conocerquelacantidaddeequilibrioesquinientasunidades.
Sustituyendolosvaloressetieneque:
500150020003*50020005002000 XX PD
Porlotanto 500XD
Siendoéstalacantidaddeequilibrio
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NICARAGUA: LA DEMANDA Y LA OFERTA EN
FUNCIONES.
PRECIOS MÁXIMOS Y MÍNIMOS ParaexplicarlosfenómenosdelmercadoenlarealidadNicaragüense,especialmenteen losanos80’s, se tratarádeexplicarel fenómenodelos precios máximo y mínimo en el mercado. Ambos casos tienenefectos colaterales que trataremos de entender y sobre esta basedeterminarlaefectividaddelmercadocomoreguladoryasignadorderecursosyriqueza.
Es importante saberque, enocasiones, losgobiernos,por razonesdejusticiasocialyeconómica,recurrenamedidasextremasparaasegurarel abastecimiento del mercado de los productos que satisfacen lasnecesidadesdelosconsumidoresolasociedad.
Empecemospor la situaciónen la cualelGobiernoSandinista, en losaños ochenta, estableció precios máximos a productos sensibles alprecioydegrandemandadepartedelapoblación.
Elprecioquese fijaeselpreciomáximoquesedebedepagarporelbieno servicio ocasionandoque se expreseunamayordemandaqueoferta.Laprimeraconsecuenciaeselracionamientodelaofertaaeseprecio.
Elracionamientodelaofertalahacenlosempresariosqueretirandelmercadolosbienesyserviciosconpreciomáximoylosreservanparalaespeculación,originándoselaqueconocemoscomomercadonegro.
Generalmente los empresarios reservan el producto o servicio paraquienesestándispuestosypuedenpagarmásporelmismo.Lovendenaescondidasyaprovechanparaobtenermayoresbeneficios.
Porestarazónesqueseproduceunadisminuciónde laoferta loquemagnificaoagrandalademanda.
Efectivamente comoapreciamosenel grafico2.17 la cantidadque seestádemandandoalpreciomáximoessuperioralaofertaporloqueelequilibriodelmercadoseestableceríaenunpreciomayor.Vergrafico.
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P
O
Pe E
PrecioMáximo
PMáx D
Excesodedemanda
Q QO QE QD EnelgráficoseapreciaquelacantidaddemandadaalpreciomáximoQdesmayorquelacantidadofrecidaQo.Al recordar lasmedidas de política de precios de esos años se tienepresentequeademásdeotrosproductos se regulabaelpreciode losalquileres.Elfenómenocontrarioseobservacuandosedecide,paraincentivarlaproducción, establecer un precio mínimo que es mayor al precio deequilibrioenelmercado,esunpreciodegarantíaparaelproductor.Estepreciosirveparaevitarqueelpreciodesciendapordebajodeunnivel determinado. La consecuencia inmediata se refleja un unincrementodelaofertaprovocandounexcedentedeéstaenrelaciónalademanda.El precio tope, mínimo por encima del precio de equilibrio delmercado,provocaunexcedentedeoferta.Comonopuededescenderelprecioseproduceacumulacióndelbienoservicioloquesetraduceenmalaasignaciónde recursosobienen la faltadeoptimizaciónde losrecursosexistentes.Véaseelgráfico2.18.
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AExcesodeoferta B O
Pmínimo
Pe E
D
Qd Qe Qo
GRAFICO2.18
Sedesprendedeestassituacionesqueelmercadotienemuchasfallasysereafirmaquenoeslasoluciónparalosproblemassociales.
PRECIOS SUBSIDIADOS
Entre las formasde intervencióndel estadoenelmercadoestá ladeestablecerpreciossubsidiados.Ennuestropaísesprecisopensarenelpreciodeltransportecolectivo.
En este caso elmercado,mediante la interacciónde las fuerzasde lademanda y la oferta fija el precio de equilibrio y el gobierno paga ladiferenciaentreelpreciodesostenimientoyeldeequilibrio.
Se le denomina de sostenimiento ya que se trata de mantener laactividaddelsectorolaofertadelproductooservicioasumiendounacargaeconómicaparaaseguraralasociedadelproductooserviciosinafectarlosporefectodelosprecios.
Enelgráfico2.19seapreciacómofuncionanlossubsidios.
Esoportunoresaltar,quesibien,losconsumidoresnopaganunpreciomayor al del mercado sí tiene el efecto de las ineficiencias en laasignacióndelosrecursos.
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GRAFICO2.19
P O
Ps
Pe
D
Qe Q
Comoseapreciaenelgráficoelpreciodeequilibrioesmenoralpreciodesostenimientoosubsidiado.
EsmenesterseñalarqueelsubsidionoobligaalGobiernoacomprarinventariosdelproductobeneficiadoconestapolítica.
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EJERCICIOSDEEVALUACIÓNYCONTROL
1. Expliquequeeselasticidad
2. Enumere los determinantes de la elasticidad precio de lademanda
3. En la siguiente tabla se presentan los datos para la demanda yofertadegorras
Dx 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Px 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Ox 90 80 70 60 50 40 30 20 10
a.‐dibujelacurvadeofertaydemanda
b.‐determineelpreciodeequilibrioylacantidaddeequilibrio
c.‐sielprecioesdeC$2.00hayun(a)__________dedemanda.
4. LafamiliaLópez, presentalossiguientesdatosconrelaciónalademandadeavenaporañoparadiferentesnivelesdeingreso.
INGRESO 200 300 400 500 600 700 800 900 1000CANTIDAD 20 30 40 45 51 48 40 34 27
a.‐ calcule la elasticidad ingresopara lademandadeavenapara cadaniveldeingreso
b.‐ identifique el nivel de ingreso para el cual la avena es un bieninferior.Expliqueelporquédeesecomportamientodelaavena.
5. La familia Rodríguez presenta la siguiente función de demandaparaelbienx:d=30‐p.
a.‐Calculelatabladedemandaygrafiquelacurvadedemanda
b.‐ Sobre la base de los datos encontrados explique la ley de lademanda
c.‐ Ahora la familia Rodríguez ha visto incrementado su ingreso enc$6.00yestáendisposicióndeaumentarel consumodelbienxen6unidadesparacadaniveldeprecio.
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Determinelanuevatabladedemandaygrafiquelacurvadedemandacorrespondiente
d.‐Sobrelabasedelefectoproducidoporelincrementodeingresoenestafamilia¿cómoclasificasaestebien?
6.‐ La empresa sol, s .a. ha logrado establecer que la producción desombrillaspresentalasiguienteinformacióndedemandayofertaenelmercado.
p 3 4 56 78 9
o 140 180 230 270 310 350 390
d 330 310 290 270 250 230 210
a) Dibujalascurvasdedemandaydeofertaenelmismoplano.
b) Encuentraelprecioylacantidaddeequilibrio.
c) Explicaporquésonesaslascantidadesdeequilibriodelmercado.
d) Consideraunamejoratecnológicaenlafabricacióndesombrillasquehacequelaofertaaumenteen50unidadesacadaniveldeprecio.Obtener la nueva curva de oferta y determinar el nuevo punto deequilibrio.
7.‐Seconocequeenelmercadohay5000personasquepresentan lamismafuncióndedemandaparaelbienxexpresadacomo PD 6 yque hay 500 empresas que ofertan el bien x y que tienen lamismafuncióndeofertaexpresadaen: PO 10
a.‐sepidedeterminarlafuncióndeofertaylafuncióndedemandadelmercado.
b.‐ sobre labasede la funcióndeofertay la funcióndedemandadelmercadoelaboralatabladeofertaylatabladedemandadelmercado.
c.‐apartirdelafuncióndedemandaylafuncióndeofertadelmercadoencuentralacantidaddeequilibrioyelpreciodeequilibrio.
d.‐ en un mismo plano dibuja las curvas de oferta y demanda delmercado e identifica el puntode equilibrio delmercado en elmismográfico.
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EL CONSUMIDOR
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Objetivos
Generales
Específicos
Introducción
Conceptodeutilidadtotal,medianaymarginal
Enfoquecardinal
Equilibriodelconsumidor
Tasamarginaldesustitución
Lademandaesdescendiente
Lacurvadedemanda
Elenfoqueordinal
Introducción
Lascurvasdeindiferencia
Limitaciónpresupuestaria
Elequilibriodelconsumidorconlascurvasdeindiferencia
Lademanda
Ejerciciodeautoevaluaciónycontrol
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OBJETIVOS
GENERALES
ExplicardesdelaperspectivadelenfoqueCardinalyelenfoqueOrdinalelcomportamientodelconsumidor.
Explicarelporquélademandaesdescendente.
ESPECIFICOS
Alfinalizarelestudiodeestetemalosestudiantesestaránencapacidadde:
o Explicarelcomportamientodelconsumidorenelmarcodelatomadedecisionesenelmercado.
o ExplicarelconceptodeUtilidad
o CalcularlautilidadTotal,mediayMarginaldeunbiendeterminadosobrelabasededatosproporcionados.
o DeterminarlacombinaciónóptimadelconsumidordeacuerdoalaUtilidadmarginaldeunidadesmonetariasgastadasenlacompradediferentesbienes.
o ObtenerlacurvadedemandaapartirdelenfoqueCardinalyOrdinalenelanálisisdelconsumidor.
o Definirelconceptodecurvadeindiferencia.
o Graficarlacurvadeindiferenciayunmapadecurvasdeindiferencia.
o Explicarlascaracterísticasdelascurvasdeindiferencia.
o Identificarlacombinaciónóptimadelconsumidormedianteelusodelascurvasdeindiferenciaylarectadepresupuesto.
o Explicarelefectoprecio.
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INTRODUCCION nelementoimportanteenmicroeconomíaloconstituyeelconsumidor.Es el elemento dinámico delmercado. Es quien posibilita la acción ypropicia la circulación de lasmercancías, se debe de recordar que elconsumidor requiere de productos o servicios para satisfacer unanecesidad.Losproductosquerequiereestánenelmercadoyacudeaélpara encontrarlos. Sus decisiones se concretan en el mercado, quefactoresincidenenlatomadedecisiónparacompraraobproductoesloquesetrataradedescubrirenestaunidad.
se ha visto que las decisiones de los consumidores tienen elementosque las determinan y los que conocemos como determinantes de lademanda. En estos elementos se identifican los externos que sonmaterialesylosinternosalaspersonaslosquesonsubjetivos,propiode cada persona o consumidor. Es oportuno señalar que entre estoselementosofactoressobresalendos:laspreferenciasindividualesyelpoder de compra. Determinar el poder de compra nos nada difícil.Conociendoelingresoylospreciosdelosbienesyserviciosfácilmentese conoce el poder adquisitivo del consumidor. Con estos datos secalculalacantidaddebienesquesepuedenadquirir.loquesehaceesdividirladisponibilidadmonetaria,ingresos,entreelpreciodelbienacompraryyasetieneelquantumacomprar.Todoesobjetivo.Cuantosetienetantosecompraadeterminadoprecio.
Otra cosa ocurre cuando se piensa en los gustos y preferencias. Alhablar de estos elementos ya se hace referencia aun elementosubjetivo, interno,propiodecadapersona.Esdifícil conocerelgradode preferencia de A sobre B de cada consumidor. Esa preferencia serevelaalmomentodedecidirlacompradelproductooservicio.Esalgomuy “intimo” se trata de lo que se prefiere a otras posibilidades.Históricamente los economistas se han preocupado acerca de estaproblemática.
Unoshanofrecieronuna teoría para representar laspreferenciasdelos consumidoresmediante la introducción del conceptodeutilidad.Esteconceptoesutilizadopararepresentarelniveldesatisfacciónqueserecibeporelconsumodeundeterminadobien.Separtedelhechodeque lautilidadesmensurable. Sepensóenque conunaparato, elutilómetro, semediría la satisfacciónoutilidadqueproporcionan losbienesalaspersonas.Estaformadeverlascosassimplificaelanálisis.
U
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Otros ofrecen un análisis diferente y se refieren a las preferenciaspersonales,esdecirlosgustospersonales,quesondemayordificultadestudiarlas.Laspreferencias sonsubjetivasypor lo tantodifierendeunconsumidoraotro.Estoequivaleadecirquecadaconsumidor,cadapersona, cada individuo, se inclinaporundeterminadobien,prefiereun bien particular a otro. A pesar de ser un factor subjetivo se hacenecesario analizarlas, representarlas o medirlas de forma que sepuedanincorporaralanálisisdelaconductadelconsumidor.
Los economistas que se preocuparon por el análisis de la teoría delconsumidor consideraron que la utilidad se podía medir ydesarrollaron el enfoque cardinal. De acuerdo a este enfoque losconsumidores están en capacidad de determinar con exactitud lacantidad de utilidad que le reporta el consumo de un bien. En estesentidosepuedeexpresarqueelconsumodeunheladodechocolate
proporciona a un consumidor determinado cuatro veces mássatisfacción que el consumo de un caramelo de menta. Se puedeapreciarqueestateoríatieneunabasebastanteirrealporlodifícilqueresulta establecer, cuantitativamente, el nivel de satisfacción que serecibeporelconsumodedeterminadascantidadesdecualquierbien.
Tambiénresultadifícildeterminarelgradoonivelenqueunproductogustamása JuanqueaPedro.SabemosquePedrose inclinamásporsabores dementa que por chocolates. Que a Juan le gustanmás lossaboresdementa,peronadamás.Lapreferenciahaciaunouotrobienessubjetiva.
Para superar este problema apareció otra teoría que parte de laordenacióndelosnivelesdesatisfacciónqueproporcionaelconsumodelosbienes.Estateoría,querecibeelnombredeenfoqueordinal,sefundamenta en asignar un orden de prioridad a todas lascombinacionesdeconsumoposiblesdeformatalquelademayorniveldeutilidadeslapreferida.Esdecirquesepartedeasignarunnúmeroalascombinacionesdeconsumoposiblesde forma talquesiuna tieneunnúmeromayorquelaotralaprimeraseprefierealasegundaetc.Lamagnitud de la utilidad asignada a cada combinación solo esimportanteenlamedidaenquepermitedeterminarellugarrelativo,laordenación jerárquica, que ocupan las diferentes combinaciones deconsumoposible.
Estosignificaquealasignaracadacombinacióndebienesunnúmeroseestádeterminandoellugarrelativo,elordendeprioridad,quecadaunaocupaenlaescaladepreferenciadelconsumidor.Esteanálisisdelcomportamientodelconsumidorsebasaenlascurvasdeindiferencia.
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Esoportunoseñalarqueloseconomistashanabandonadoelanálisisdela utilidad y se están basando, para conocer el comportamiento delconsumidor, en las relaciones de preferencia e indiferencia que losconsumidoresdemuestranantecadacombinacióndeposibilidadesdeconsumo.Porsupuestoqueelanálisisespartedelateoríasubjetiva.
En síntesis se puede decir que la teoría del comportamiento delconsumidor trata de hacer un análisis de los fundamentos de lasdecisionesde lasunidadesbásicasdeconsumoa lahoradesatisfacersusnecesidades.TodaslasUBCelaboranunprogramadealternativasquemuestran lasdiferentes combinacionesdebienesy serviciosqueentre las cuales seleccionará la que mejor satisface sus necesidades,considerandolossiguienteselementos:
o Lasnecesidadesasatisfacer
o Losingresosdisponibles
o Losbienesexistentesenelmercado
o Losprecios
Elanálisisdelcomportamientodelconsumidorconsideralossiguientessupuestosbásicos:
o LasUBCsonracionalesloqueimplicaquebuscanmaximizar
lasatisfaccióndelasnecesidadesconlosrecursos
disponibles.
o Losconsumidoressonconsistentesensusdecisionesloque
suponequeunavezquesehaseleccionadounaalternativade
consumoaotraseesconsecuenteconlaselecciónrealizada.
o LasUBCpuedenadquirircualquiercantidaddebienes.
o Almercadoconcurrenmuchosconsumidores.
Enestetemaseestudiarandosenfoquesparaelanálisisdelcomportamientodelconsumidor:
1. Elenfoquedelautilidadmarginaloenfoquecardinal.
2. Elenfoquedelascurvasdeindiferenciaoenfoqueordinal.
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CONCEPTO DE UTILIDAD TOTAL, MEDIA Y MARGINAL. Ya se ha introducido el concepto de utilidad y se entenderá como elnivel o grado de satisfacción que se recibe por el consumo dedeterminadasunidadesdeunbien.Esteconceptoessubjetivo.Enotraspalabrassepuedeexpresarcomoelresultadodelasatisfaccióndelasnecesidades. Sin embargo es preciso considerar que la utilidad sepuedereferiraunconceptoobjetivoenelsentidodelacapacidadquetienenlosbienesoproductosparasatisfacernecesidades.
Enesteanálisissepartedequelautilidadesmensurable,quesepuedemedir.Debemosdedistinguirvarios conceptos referidosa lautilidadasí:
Utilidad total: es la satisfacción que proporcionan todas lasunidadesconsumidasdeunbien.UT.
Utilidadmedia:eslautilidadquelereportaacadaconsumidorelconsumodeunaunidaddeundeterminadobien.Seconocecomo
lautilidadunitaria.Sepuedeexpresarcomo X
UTUMe
dondexrepresentaelnúmerodeunidadesconsumidasdelbien.
Utilidadmarginal. Representa el incremento de utilidad que lereporta al consumidor el consumo de una unidad adicional delbieno lautilidadquerecibeporelconsumode laúltimaunidad
delbien.Ysepuedeexpresarcomo:X
UTUM
Paraejemplificarestosconceptosseutilizaránlosdatosdelatabla5‐1
En la tablaseobservaqueen lamedidaqueaumentaelconsumodelbienXlautilidadtotalcrece,alcanzaunpuntomáximoyluegodecrece.También se observa que en la medida que aumenta el consumo deunidadesdelbien lautilidadmarginaloelaportedeutilidaddecadaunidadadicionalconsumidaescadavezmenor.
TABLA 3.1
UTILIDAD TOTAL Y MARGINAL POR CONSUMO DEL BIEN X
UNIDADES CONSUMIDAS DEL BIEN X
1 2 3 4 5 6 7
UT 24 36 45 52 55 55 52
UM 24 12 9 7 3 0 -3
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Enelsiguientegráficosepuedeapreciarquecuandolautilidadtotalalcanzasumáximovalorlautilidadmarginalescero.Véaseelgráfico3.1y3.2.
GRÁFICO 3.1. UTLIDAD TOTAL
ClaramenteseobservaenlosgráficosquecuandolaUMes0(cero)laUTalcanzasumáximovalorque,paraestecaso,esde55.
GRÁFICO 3.2.
UTILIDAD MARGINAL
0
10
20
30
40
50
60
0 1 2 3 4 5 6 7 8
UT
ILID
AD
TO
TA
L
CANTIDADES
-5
0
5
10
15
20
25
30
0 2 4 6 8
UT
ILID
AD
MA
RG
INA
L
CANTIDADES
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EL ENFOQUE CARDINAL.
EQUILIBRIO DEL CONSUMIDOR
Todo consumidor es racional y tiene como objetivo fundamentalalcanzar la máxima de la utilidad que las condiciones objetivas lepermiten. Esto equivale a decir que se busca la máxima satisfacciónposibleconlosproductososerviciosquesecompraparasatisfacerlasnecesidades.Paraellobuscalacondicióndeequilibrio.
La condición de equilibrio se define como el momento en que seigualan lasutilidadesmarginalesdel último córdoba gastado en cadabienoseaque:esdecirqueelequilibriosealcanzaenelmomentoen
queelrendimientodelúltimocórdobagastadoesigualparatodoslosbienes, de lo contrario, al haber diferencias de rendimiento, elconsumidor preferirá comprar el bien que le reportamayor utilidad.¿Quésignificaesto?Quecuandosegastaeldinerosedebedellegaralmomento en que cada unidad monetaria gastada, cada córdobagastado,reportaelmismonivelderendimientoo“rentabilidad”.
Enlabúsquedadelequilibriosedebeconsiderarquelosconsumidoresenfrentan dificultades o se enfrentan a limitaciones al momento dedecidirlascompras.Entreestaslimitacionessetienen:
El ingreso que se debe de distribuir entre los diferentes bienesdisponiblesenelmercado.
Los bienes proporcionan diferentes utilidades a los consumidores yaquelasmismasdependendelosgustosypreferencias.EstoseponedemanifiestocuandodospersonasconsumenporejemplounheladodeCafé, quien tenga preferencia por el helado de café obtendrá mayorutilidad del consumo de este helado. Lo que significa que el nivel desatisfacciónde lapersonaqueconsumeheladodecaféy loprefiereacualquier otro siente “mayor satisfacción” que una persona queprefiereotrosabor.
El precio de los bienes establece un límite a las posibilidades decompraconelingresoorentamonetariadisponible.
Lautilidadmarginal esdecreciente.En lamedidaenque se consumemás de un bien cada unidad adicional que se agrega al consumoproporcionamenorsatisfacciónquelaanterior.
La utilidad marginal del dinero es constante. Este supuesto esimportante por cuanto cualquier cambio en la utilidad marginal deldinero,queesunidaddemedida,alteraríalaunidaddemedidausada
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para determinar el óptimo del consumidor. No se puede cambiar elpatróndemedida.
Para comprender lo que se ha expresado se partirá del hecho deconsiderarquesedeseanadquirirdosbienesAyByque lospreciossondeC$3.00paraelbienAydeC$6.00paraelbienByqueelmontototal disponible para comprar estos bienes es de CS21.00. Esta esnuestra limitación. No podemos gastar más de CS$ 21.00 córdobasdisponibles.Paraestecasolaslimitacionesseidentificanenelingresodisponibleyelpreciodecadabien.
SeobservaquelosbienesAyBtienencostosopreciosdiferentesporloquesedebedeprocederabuscarlautilidadmarginalporCórdobagastado. Recuérdese que en tanto no se igualan las utilidades porcórdoba gastado en los bienes, como consumidor se seleccionarasiempreelbienquereportamayorrendimientooutilidad.Veamoselprocesodeseleccióndelbienquesecompraencadamomento..
Paraencontrarestevalor sedebededividir laUMentreelpreciode
cadabienasí: PA
UMa
paraelbienAyparaelbienB. Pb
UMb
Mediante la observación de la tabla 3.1 se puede decidir cuál es laprimeracompraentreelbienAyelbienB.Setratadeescogerelbienque reporta mayor utilidad por Córdoba gastado hasta agotar elpresupuesto disponible. Al observar la tabla se tiene que para laprimeradecisióndecompraelbienAproporcionaunautilidadde4.0útilescontra3.5quereportaelbienB.porlotantolaprimeradecisiónescomprarA.AsíseinviertenlosprimerosC$3.00córdobas.
Teniendoaúndisponibilidaddecomprasedebedeescoger,paraunasegunda ronda de adquisición, el bien que proporciona la mayorutilidadporCórdobagastado.LasegundaunidadsecompradelbienBporserelquetieneuofrecemayorrendimientoporunidadmonetariagastada. Este procedimiento se sigue hasta agostar el presupuestototal,queparaestecasoesdeC$21.00córdobas.
Alaplicaresteprocedimientoenestecaso,escogercadavezelbienquereportalamayorutilidadporcórdobagastado,seobtienequeconlosC$21.00 se compran3 unidades del bienA y 2 unidades del bienB,combinación que reporta la máxima utilidad posible con el dinerodisponible.Deestaformasepuedeconcluirquecomoconsumidorel
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gastosedistribuyedeformatalque Pb
UMb
Pa
UMa
Estosignificaqueelúltimo córdoba gastado en A reporta igual utilidad que el últimocórdobagastadoenB.
TABLA3.1
BIEN A BIEN B Q UT UMA P UMA/P
A Q UT UMB P UMB/PB
1 12 12 3 4.0 1 21 21 6 3.5 2 22 10 3 3.3 2 33 12 6 2.0 3 28 6 3 2.0 3 42 9 6 1.5 4 32 4 3 1.3 4 48 6 6 1.0 5 34 2 3 0.7 5 51 3 6 0.5 6 34 0 3 0.0 6 51 0 6 0.0
Ya el estudiante seguramente notó que con estas cantidades lacondicióndeequilibriosecumple.Nótesequecon2unidadesdeBel
rendimiento por córdoba gastado es 2Pb
UMB y que con la tercera
unidad del bien A el rendimiento por Córdoba gastado en A es
2Pa
UMa
. Se ha cumplido la condición de equilibrio enunciada alinicio.
TASA MARGINAL DE SUSTICIÓN.
Se ha podido conocer que cuando hay limitaciones que reducen lasposibilidades de consumo el mantener el equilibrio requiere desacrificar cantidades de un bien o producto y servicio para poderconsumirmás de otro bien, producto o servicio. Es lo que se conocecomolasustitucióndeunbienporotroyquetieneunaexpresiónclarapara denotar el fenómeno. Es tasamarginal de sustitución. Veamoscómosedeterminaesteindicador.
La igualdad que expresa la condición de maximización de lasatisfaccióndelconsumidorobienelmomentodeequilibrioestádada
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por Py
UMy
Px
UMx
puede ser expresada como Py
Px
UMy
UMx
si semultiplicalaexpresiónporPxysedivideentreUMy.
Esimportantenotarquelaexpresiónrepresentalarelaciónexistenteentre la utilidadmarginal de X y la utilidadmarginal de Y se conocecomo la TasaMarginal de Sustitución de X por Y.(TMS) y expresa larelación a la cual una persona está dispuesta a dejar de consumirunidadesdelbienYporconsumirunidadesadicionalesdelbienX.
Por ejemplo sí 8UMy
UMx significa que por cada unidad adicional de
consumo del bien X se está dispuesto a dejar de consumir ochounidadesdelbienY.
OtraformadeinterpretarestarelaciónesdequeunaunidaddelbienXtieneunvalor8vecesmásqueelbienY,obienexpresarqueelbienY
vale8vecesmenosqueelbienX.ElotrotérminodelaigualdadPy
Px
expresa larelacióndeprecioentreelbienXyelbienY ysignifica latasaa lacualelmercadopermitecambiarelbienXporelbienY.Por
ejemplo si 5Px
Py significa que cada unidad del bien X se
vendecincovecesmáscaraqueY.
LA DEMANDA ES DESCENDENTE .
Con anterioridad se ha visto el concepto de utilidad marginal y sedefiniócomolautilidadadicionalqueserecibecomoconsecuenciadelconsumodeunidadesadicionalesdeundeterminadobien.
El concepto de utilidad marginal decreciente contribuye a explicarporquelasfamiliasdistribuyensuspresupuestosentrevariosbienesyno solo en uno o dos. También nos lleva a la conclusión de que lascurvasdedemandastienenpendientesdescendentes.Unacurvadedemandaindicalacantidaddeunbienquelafamiliaolaspersonas compran a cada precio. Esto es así ya que el consumodepende del pago. Sin el pago por un bien difícilmente se puedeconsumir.Siqueremosalgodebemospagarlo.Enestesentidosepuedeafirmarqueencadamomentoserevelaelvalorquelosbienestienen
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para nosotros. Lo que significa que revelamos el valor que cada cualconcedealautilidadquesederivadelconsumodecadabien.
Hemos visto en el análisis precedente que el consumidor con suingresodeC$21.00soloescapazdecomprar3unidadesdelbienAy2unidades del bien B haciendo máxima su satisfacción. Con estacombinacióndebienessecumplelacondición:
Pb
UMb
Pa
UMa
Quegastatodosuingresoenadquirirestacombinaciónyaque
C$21=C$3.00*3+C$6.00*2=9+12=21.
En esta situación nuestro consumidor recibe una utilidad total querepresenta lasumade lasutilidadesqueproporcionacadaunode losbienesasaber:
613328 UTbUTaUT
SielconsumidordesearacomprarmenosdelbienAymásdelbienBno lograríahacermáximasuutilidad. Sidejadecomprar la2unidaddeB,dejaderecibir12útiles.Lacombinaciónencontradaeslaóptimaparaestecaso.
EL ENFOQUE CARDINAL Y LA CURVA DE DEMANDA
El análisisanterior sobreel comportamientodel consumidorpermitedeterminarlacurvadedemandaindividualparaundeterminadobienoservicio.
Paraobtener la curvadedemandadeunbien separtede considerarque los determinantes de lamisma permanecen invariables, es decirquenocambian.Enelejemploanteriorhemosvistoqueelconsumidorse encuentra en su óptima posición ya que logra hacer máxima suutilidadyaqueloscórdobasgastadosencadabienleproporcionanelmismorendimiento.
Para derivar la curva de demanda individual se partirá del casoanteriorpara losbienesAyB.Es conocidoqueel ingresomonetariodisponible para adquirir la combinación de bienes es de c$ 21.00córdobas y que los precios de los bienes son de C$3.00 y C$6.00respectivamente.Bajoestas condicioneselequilibriodel consumidor,
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es decir el punto en que hacemáxima su utilidad es cuando compraunacombinaciónde3unidadesdelbienAy2unidadesdelbienB.
¿Quépasacuandocambiaelpreciodeunodelosbienes?.Recordemosque todos los determinantes de la demanda han de permanecerconstantes,quesolosepuedevariarelprecio.Paraconocerelefectoelcambio en el precio, es decir para derivar la demanda individual, separtirá del ejemplo anterior en que se trata de distribuir el ingresoentre los bienes A y B. Recordemos que el ingreso disponible es deC$21.00,quepermanececonstanteyqueelpreciodelosbienesAyBseestablecióenC$3.00yC$6.00respectivamente.
Delanálisisanteriorsedeterminóqueelconsumidorestáenequilibrioal distribuir su ingreso entre 3 unidades del bienA y 2 unidadesdelbienB.Que con esa distribuciónmaximiza su utilidad. Se insiste queparaderivarlademandaindividualdeesteconsumidorparaelbienAse mantienen constante todos los determinantes de la demanda aexcepcióndelpreciodelbienA.
Porlotantosolamentevariamoselpreciodeéste.ElnuevoprecioparaelbienAesdeC$4.50córdobasesdecirqueseincrementaenC$1.50porunidad.Vertabla5.2.
¿Quéseobserva?QueahoranuestroconsumidorconsumismoingresonopuedeadquirirlasmismascantidadesdelosbienesAyB.ElpreciodeBpermanececonstantenoasíeldeAquesehaincrementado.Conla nueva situación el equilibrio del consumidor se establece con lacomprade2unidadesdelbienAy2unidadesdelbienB.Decimosquehadistribuido su ingreso totalmenteentreestosdosbienesde formaque:
12921
6*250.4*2**21
QbPbQaPa
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TABLA 3.2.
SITUACION CON LA VARIACION DEL PRECIO DEL BIEN A
Q UT UMA P UMA/PA
Q UT UMB P UMB/PB
1 12 12 4.5 2.7 1 21 21 6 3.5
2 22 10 4.5 2.2 2 33 12 6 2.0
3 28 6 4.5 1.3 3 42 9 6 1.5
4 32 4 4.5 0.9 4 48 6 6 1.0
5 34 2 4.5 0.4 5 51 3 6 0.5
6 34 0 4.5 0.0 6 51 0 6 0.0
Esimportanteobservarqueaquísecumpletambiénconlaregladelaigualdaddelosrendimientosporcórdobagastadoencadabien,siendo:
26
12
5.4
10
Pb
UMb
Pa
UMa
Sepodráobservarquebajolascondicionesestablecidaselconsumidorhace máxima su utilidad o satisfacción alcanzando una
553322 UT . Esta es la nueva realidad. ¿Cuál es la máximasatisfacciónoutilidadquerecibióenlasituaciónanterior?.Larealidaddemuestra que fue de: 613328 UTbUTaUT . Es decir queconlanuevacombinacióndebienes,varióelpreciodelbienAyporlotantovaríalacantidadquedelmismocompra,lautilidadtotalrecibidaes menor. Cualquier otra combinación de bienes le proporcionará alconsumidorunamenorutilidad.
Entonces, para los efectos de derivar la demanda individual tenemossuficienteselementos.NoestádemásdecirquesepuedenhacertodaslasvariacionesdeprecioquesedeseenparaelbienAoparaelbienB,ennuestrocasosolointeresaelcambioenelpreciodelbienA.Antelavariación en el precio la situación, con respecto al bien A, es lasiguiente:
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TABLA 3.3
DEMANDA PARA L BIEN A
P Q
3 3
4.50 2
Es importante observar que se mantienen el principio de que elconsumidor compramenosunidadesdeunbiencuandoelpreciodelmismoseincrementa.ConelaumentodepreciodelbienAdeC$3.00aC$4.50 el consumodescendióde3 a 2 unidades. Esta tabla se puedegraficar.
Lo que se analizó en el tema II ANALISIS DEL MERCADO quedanuevamente demostrado al hacer el análisis del comportamiento delconsumidor. Ya se conoce que la suma de las demandas individualesrepresentalacurvadedemandadelmercado.
¿Porquélacurvadedemandaesdescendente?.Vimosqueasíexpresalarelacióninversaqueexisteentreelprecioy lacantidad.Sedestacaqueenlamedidaenqueseconsumeunamayorcantidaddeunbienlautilidadmarginaldecadaunidadadicionalconsumidadisminuye.
GRÁFICO 3.2.
CURVA DE DEMANDA INDIVIDUAL
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
PR
EC
IO
CANTIDADES
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EL ENFOQUE ORDINAL (LAS CURVAS DE INDIFERENCIA).
INTRODUCCION
En el apartado anterior se hizo el análisis del comportamiento delconsumidor sobre la base de que la utilidad esmensurable y que esposible expresarla en términos cuantitativos, por lo que se puedeexpresarquelautilidaddelconsumodelaprimeraunidaddeunbienproducetresocuatrovecesmásutilidadqueelconsumodelasegundaunidad.Obienquelaprimeraunidadproduceunautilidadde10,200o300unidadesdesatisfacciónseanenunidadesmonetariasoenútiles.
Hemosvistoentrelossupuestosquelautilidaddeldineroesconstante,es uno de los supuestos básicos en el análisis cardinal. En otraspalabras se ha expresado que la utilidad que los consumidores leatribuyen al dinero es constante, que no cambia. La realidad esdiferente.Enlamedidaenquehaymasdisponibilidaddedineroseleatribuye una menor utilidad marginal lo que se expresa en que haymayordisposiciónadesprendernosdeél.Locontrarioocurrecuandola disponibilidad es menor. En este caso se le atribuye una mayorutilidadmarginal.
Vemos,entonces,queesmuycomplejomedirlasatisfacciónquerecibeunconsumidorporelconsumodeunbien.Seaquesehagaporlavíadeldineroodelosútiles. Sílogramosexplicarelcomportamientodelconsumidor bajo el enfoque cardinal y derivar la curva de demanda.Ahorainiciaremoselestudiodelenfoqueordinal.
TEORIA DE LAS CURVAS DE INDIFERENCIA
Es importante, primero, dedicar unas pocas palabras a los gustos ypreferencia de los consumidores. Recordar que las decisiones decompraestándeterminadasporlosingresosylospreciosdemercadoyque inciden en la selección, al momento de decidir la compra dedeterminadobien,lainclinacióndelcompradorporunbienespecifico.Esdecirqueescogedeacuerdoasusgustosypreferencias.
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En este enfoque, también, es necesario trabajar bajos supuestos. Aliniciar el análisis acerca del comportamiento del consumidor bajo elenfoqueordinalsepartedelossiguientessupuestos:
Elconsumidoresracional.Igualqueenelenfoquecardinalsesuponeque el consumidor busca hacer máxima la satisfacción que recibe,considerandolaslimitacionesqueleimponeelingresoylosprecios.
Lautilidades ordinal.Tal y como sedijo anteriormente se consideraqueelconsumidorpuedeordenarsuspreferenciasporlosbienesy/oserviciossobrelabasedelasatisfacciónqueéstosleproporcionan.Esimportante tener presente que lo que importa es que se puedanestablecerlaspreferenciasporlosbienes.
Elconsumidoresconsistenteensuelecciónytambiénestransitivo.Esdecir que si se prefiere A a B esta preferencia estará presente en eltiempoyquenoharácambiosdepreferenciasdeunperiodoaotro.Laspreferenciassontransitivasyaquesiseencuentraentretresbienes,A,B,yCydicepreferirAaByBaCentoncesprefiereAaC.
LAS CURVAS DE INDIFERENCIA.6
EmpezamosestableciendoqueelconsumidordisponededosbienesXeYyqueéstepuededeterminar lascombinacionesde losdosbienesque le reportan el mismo nivel de satisfacción, es decir que le sonindiferentes.Apartirdelascombinacionesdelosdosbienesquelesonindiferentesalconsumidoresposibleconstruirunatablaygraficar lacurvadeindiferencia.Sedefineunacurvadeindiferenciacomoellugargeométricode las combinacionesdedosbienesque le reportan igualsatisfacciónalconsumidor.
¿QuerepresentaunacurvadeIndiferencia?Representaunconjuntodecombinaciones de dos o más bienes que le son indiferentes alconsumidoryaquelesignificanelmismoniveldeutilidad.
También podemos decir que las curvas de indiferencia representanuna serie de combinaciones que el consumidor puede elegir almomentodesuadquisiciónyquereportanelmismoniveldeutilidad.Tabla3.4ygráfico3.3.
6EsteanálisissehacesobrelabasedelaobradeMochónFrancisco.Economía.TeoríayPolítica.McGrawHill.
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TABLA 3.4.
TABLA DE INDIFERENCIA
CURVAI
COMBX Y
A 1 8
B 2 6
C 3 4
D 4 2
E 5 1
F 6 0.5
GRAFICO 3.3. .
Delaobservacióndelgráfico3.3setienequelospuntosquevandesdeAhastaF en la tablade indiferencia y representados gráficamente leresultanindiferentesyaquecualquieradelospuntos,cualquieradelascombinaciones le reportan al consumidor, UBC, el mismo nivel deutilidad o satisfacción. Podemos afirmar que toda combinación debienesque se encuentra sobreunamisma curvade indiferenciareporta a las UBC el mismo nivel de satisfacción o utilidad.Cualquierpuntoocombinacióndebienesqueseubiquealaderechay
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0 1 2 3 4 5 6 7
CA
NT
IDA
DE
S D
E Y
CANTIDADES DE X
CURVA DE INDIFERENCIA I
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por encima de la curva de indiferencia representa un nivel desatisfacciónmayoryporlotantoserápreferidoporlaUBC.
Sedebedepensarquelasposibilidadesdecombinacionessonmuchasyqueporlotantotodoconsumidortienevariasopcionesoalternativasentre las cuales seleccionar la combinación óptima de acuerdo a lasposibilidadesdelingreso,lospreciosdelosbienesyespeciallosgustosypreferencias.
Debemosahora imaginarquecadaconsumidortienetantascurvasdeindiferencia como combinaciones de bienes puede desear. A eseconjuntodecurvasdeindiferenciaselellamamapadeindiferencia.
Elgráfico3.4muestraunmapadecurvasdeindiferenciaquesepuededefinir como el conjunto de curvas de indiferencia quemuestran laspreferenciasdelconsumidor.
EnestegráficoseobservaquelacombinaciónAqueestáubicadaenlacurva de indiferencia I reporta menor satisfacción que el punto Bubicadoenlacurvade indiferenciaI1yqueelpuntoCqueestáen lacurvadeindiferenciaI2.
ElpuntoAyelpuntoDseubicanenlamismacurvadeindiferenciaIpor lo tanto éstos le son indiferente al consumidor por cuanto lereportan lamisma satisfacción o utilidad. ¿Por qué estos es así? ¿Dequé depende esta situación?. De las características de las curvas deindiferencia.
GRAFICO3.4.MAPADEINDIFERENCIA
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CARACTERISTICAS DE LAS CURVAS DE INDIFERENCIA.
SON DECRECIENTES.
Esunapropiedadquepermite conocerque la satisfacciónque recibeuna UBC se mantiene constante. También se aprecia que paramantener el mismo nivel de satisfacción un consumidor si deseaaumentar el consumo de un bien debe de disminuir el consumo delotro.
NO SE CORTAN.
Esdecirqueporunpuntosolopuedepasarunacurvadeindiferencia.Elgráfico3.5nospermitirádemostrarestapropiedad.
GRÁFICO 3.5.
Enelgráfico3.6seobservantrescombinacionesdebienesA,ByC.Lascombinaciones A y C están ubicadas sobre la misma curva deindiferencia ypor lo tantodebendeproporcionar a laUBC lamismasatisfacción lo que hace que éstas le sean indiferentes. Lomismo sepuededecirconrespectoalascombinacionesCYB.SobrelabasedelapropiedaddelatransitividadlascombinacionesAyBledebendeserindiferentes a nuestro consumidor. No obstante veamos estomás decerca.
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LacombinaciónAtienemayorcantidaddelbienXylamismacantidaddeYquelacombinaciónB.Porlotanto,sabiendoquemásesmejor,AdebeserpreferidaaB.Sobrelabasedequeunacombinacióndebienesnopuedeserindiferenteypreferidaalavezsellegaalaconclusióndequelascurvasdeindiferencianopuedencortarse.
MAS ALEJADA DEL ORIGEN MAYOR SATISFACCIÓN
SON CONVEXAS CON RESPECTO AL ORIGEN .
Esta propiedad de las curvas de indiferencia permite conocer que elmayor consumo de un bien debe de estar acompañado del menorconsumodelotrobien.Esdecirquecuandosedeseaconsumirmasdelbien X se debe dejar de consumir unidades del bien Y, si este deseamantenerse en el mismo nivel de satisfacción. En otras palabras seexpresaqueelconsumidorestádispuestoasustituirunidadesdeXporunidadesdeY.
Estehechoseconocecomotasamarginaldesustituciónquesedefineasí:lacantidadquelaUBCestádispuestaadejardeconsumirdeun bien para aumentar el consumo en una unidad adicional deotro bien, de forma de mantener constante la satisfacción. Se
expresaasí: X
YTMS xy
.
Cuandosedejadeconsumirunbienporaumentarelconsumodeotrobienel cocienteentre lasvariacionesentreestosbienessiempreseránegativo, por lo que para trabajar con números positivos se toma elvalorabsolutodelcocientereferido.
TambiénseadeanotarquelaTMSsedefinealolargodeunacurvadeindiferenciaynosepuedehablarde laTMScuandohayvariaciónenlascantidadesdeXydeYyaqueestosuponeelpasardeunacurvadeindiferenciaaotra.
En la tabla 3.5 se presentan las combinaciones de bienes X e Y y elcálculodelatasamarginaldesustitución.
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TABLA 3.5
CURVA DE INDIFERENCIA Y
TASA MARGINAL DE SUSTITUCION
TABLA 3.5 CURVA DE INDIFERENCIA Y
TASA MARGINAL DE SUSTITUCION
X Y TMSxy 3 15 - 4 10 -5 5 8 -2 6 6.5 -1.5 7 6.2 -0.3 8 6 -0.2 9 5.9 -0.1
Cuandosepasadelacombinación3unidadesdeXy15unidadesdeYalade4unidadesdeXy10unidadesdeYlaTMSxyserá:
51
5
34
1510
X
YTMSxy
es decir que la TMSxy = 5 ya que se toma el valor absoluto. EstosignificaqueelincrementodeunaunidaddelbienXrequieredejardeconsumir5unidadesdelbienY.Alpasardelacombinaciónde4deXy10deYa5deXy8deYlaTMSes:
221
2
45
108
TMSxyX
YTMASxy
EnestecasoelconsumodeunaunidadadicionaldeXrequieredejardeconsumir2unidadesdelbienY.De formasimilarsecalculanel restodelosvaloresqueseencuentranenelcuadro3.6.Debeobservarsequeen lamedida en que se aumenta el consumodel bien X y se deja deconsumirelbienYlaTMStiendeasermenor.
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Esto es así debido a que en lamedida en que se va teniendomenordisponibilidaddelbienYsuutilidadmarginal sehacemayorypor lotantohaymenosdisposiciónaabandonarelbienpormayorconsumodeX.Nosedebedeolvidarqueelmayorconsumodeunbientareaparejadoquelautilidadadicional,lautilidadmarginal.Queserecibedecadaunidadadicionalqueseconsumeesmenor.
Estoselementosjustificanelquelascurvasdeindiferenciaseanconvexashaciaelorigen.Véasegráfico3.7.
GRÁFICO 3.7.
TASA MARGINAL DE SUSTITUCIÓN .
LIMITACIÓN PRESUPUESTARIA
En cada momento los consumidores tratan de satisfacer susnecesidadesyparaelloprocuranelegirlamejorcombinacióndebienesde consumo. Por lo que se deben tomar decisiones que afectan lasatisfacción. Todos debemos decidir que hacer: trabajar o estudiar,consumir te o leche; comprar un auto o mejorar la casa; casarse opermanecer soltero; estudiar o trabajar. Toda decisión implica unaescogencia,dejardehaceroconsumiralgo.Esasdecisionessetomanapartir de las limitaciones que se tienen tales como los precios de los
0
2
4
6
8
10
12
14
16
0 2 4 6 8 10
BIE
N Y
BIEN X
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productosy/oserviciosylosingresos.Esprobablequesepuedaincidiren los ingresos con mas trabajo pero no se puede incidir, en unaeconomía de mercado, en el precio de los bienes. Recuérdese elprincipio de que los compradores son tantos que uno solo no puedeafectarlosprecios.Sehabledelsupuestodelacompetenciaperfecta.
Esclaroqueelconsumidor tieneasudisposiciónun ingreso fijoyseenfrenta, con este ingreso, a losprecios de los bienes en elmercado.Por lo tanto toda UBC puede determinar la cantidad de bienes, lacombinación de bienes, la canasta de bienes, que puede adquirirgastando todo su ingreso. Supongamos que se trata de adquirir losbienesXeY.QueelingresoesI.QueelpreciodelbienXesPxyqueelprecio para el bien Y es PY. Con este dato estamos en capacidad dedeterminar gráficamente la línea de presupuesto del consumidor.Véasegráfico3.8.
SisuponemosquegastatodosuingresoenadquirirelbienX,solo
compra Px
I
ysídecidegastartodosuingresoenelbienYcomprará
Py
I
GRÁFICO 3.8
RECTA DE BALANCE
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Tal y como se aprecia en el gráfico 3.8 el punto representado por larazónI/PYrepresentaelpuntode intersecciónde larectadebalancecon el eje de las ordenadas que simboliza al bien Y y el punto deintersecciónconelejede lasabscisasestádadopor la razón I/Px.Alunirestospuntosentresíseobtiene larectadebalance.EsoportunonotarqueelsupuestosubyacenteenesteplanteamientoestáenqueseasumequesegastatodoelpresupuestoenlosbienesXeY.Porlotanto las únicas combinaciones de los bienes X e Y posibles estándelimitados por la línea de presupuesto o recta de balance querepresenta las distintas combinaciones de bienes que la UBC puedecomprarconocidoselingresoylospreciosdelosbienes.Laexpresión
matemáticaes: yPyxPxI .
Elconsumidornopuedeaccederacompararunacombinaciónqueseubique por arriba de la recta de balance ya que su ingreso no lealcanzará. Tampoco puede ubicarse en un punto por debajo de lamismarecta.Alubicarseenunpuntopordebajodelarectadebalancenogastaría todosu ingresoyaquesealterael supuestodequegastatodosuingresoenlacombinacióndelosbienesXeY.
Lapendientedelalíneadepresupuestoestádeterminadaporlarazón
de los precios de los bienes X e Y cuya expresión es: Py
PxP
.RepresentalarazónenqueelmercadoestádispuestoasustituirXporY.
Es importantedestacarqueconunpresupuestoo ingresomonetariolimitadoelcostorealdeadquirirunbienestádadoporelvalordelosbienesquenosecompraronconelmismoniveldeingreso.Esloquesellamaelcostodeoportunidad.Representalospreciosrelativosdeestosbienes.
EL EQUILIBRIO DEL CONSUMIDOR CON LAS CURVAS DE INDIFERENCIA
Ha quedado establecido que las UBC tratan de hacer máxima susatisfacciónconlacombinacióndebienesquepuedenadquirirconsuingreso monetario y con los precios del mercado. Debemos ahoraconocercomolograesteobjetivo.
Hastaahoraconocemoslaexistenciadeunmapadeindiferenciaparacada UBC y la disponibilidad de un ingreso determinado y las
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condicionesdelmercado,esdecir lospreciosde losbienesquedeseaadquirir.
Todoconsumidor seenfrenta, almomentodehacer la compra, aunaserie de alternativas entre las cuales seleccionar. La que escoja leproporcionará,considerandolospreciosylalimitaciónpresupuestaria,la máxima satisfacción o la mayor utilidad total. Este punto seencuentraendondelarectapresupuestariaestangenteaunacurvadeindiferencia.Veámosloenelgráfico3.9.
GRÁFICO 3.9.
EQUILIBRIO DEL CONSUMIDOR
De la observación del gráfico se aprecia que la limitación depresupuesto,rectadebalance,separalacombinacióndebienesXeYdisponibles de la que no lo están. El consumidor ha de elegir lacombinacióndebienesqueleproporcionenlamayorutilidadtotalporloquesedesplazasobrelalimitaciónpresupuestariaenlabúsquedadeese punto hacia la curva de indiferencia más alta. En el gráfico esepuntoesBqueestáenlacurvadeindiferenciaI2.
EnBlarectapresupuestariaestangentealacurvadeindiferenciaI2yen ese punto la pendiente de la recta es igual a la de la curva de
indiferenciaporloque:X
Y
PY
PX
Enestemomentoelconsumidor
se encuentra la óptima combinación de los bienes. Es cuando hacemáximalasatisfacciónoutilidad.
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Como ejemplo supongamos la situación de un consumidor quepresentaunacurvadeindiferenciatalcomosemuestraenlatabla3.5.Lasituacióndeesteconsumidorenparticularsemuestraenelgráfico3.10.
GRÁFICO 3.10
EQUILIBRIO DEL CONSUMIDOR
SupondremosquelaUBCdisponedeC$18.00paragastarenlosbienesXeY.SielpreciodelbienXesdeC$2.00ydelbienYesdeC$3.00seobservaquecuandosedestinatodoelpresupuestoalaadquisicióndel
bienXcomprahasta9unidadesdedichobien.Yaque9
2
18
Es el punto de intersección con el eje de la X o bien las abscisas. Elpunto D muestra esta situación. Si destina su presupuesto para
comprarsoloelbienYadquiere6unidades.Yaque6
3
18
EnelpuntoC se aprecia que solo puede comprar estas cantidades del bien Y. AlunirestospuntosdeintersecciónseobtienelarectadebalanceCD.
Con la restricción presupuestaria se observa que la mayor curva deindiferencia que logra tocar es la II, la más alejada del origen. En elpuntodetangencialdelarectadebalanceylacurvadeindiferenciase
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encuentraelpuntoEqueconstituyeelpuntoenelcualelconsumidoralcanza la máxima satisfacción posible. Es decir que la combinaciónóptimaestádeterminadapor lacomprade3.unidadesdelbienXy4unidades del bien Y. La pendiente de la curva de indiferencia está
determinadaporlaTMSqueenestecasoes: 66.09
6 .
Cuando determinamos la razón de los precios, que representa lapendientedelarectadebalanceobtenemoselmismovalorosea0.66
yaque: 66.03
2
PY
PX
LA DEMANDA
Ahoraseprocederáaderivarlademanda,queenestecasoseráparaelbienX,sobrelabasedelenfoqueordinal.Paraellosevariaráelpreciodelbienysedejanconstanteslosdemásdeterminantesdelademandatalescomo:losgustosypreferencias,lospreciosdelosotrosbienesyel ingreso monetario de la UBC. Al variar el precio del bien X,suponemosunadisminución,seproduceundesplazamientodelalíneadepresupuestodelconsumidor,loqueseobservaenelgráfico3.11.
AlprecioP1,mayorqueP2,elconsumidorestádispuestoaconsumirq1 unidades del bien, pero al disminuir el precio a P2 su consumoaumentayaqueestádispuestoacomprarq2unidades.Esdecirqueenla medida en que disminuye el precio del bien X hay disposición decomprarunamayorcantidaddelmismo.Claramentesedemuestraquela cantidadquesedeseacomprarcomoconsecuenciadedisminuciónenelprecioesmayor,esdecirqueseestáenpresenciadelacurvadedemandadelbienXparaelconsumidor.
Sabemosquelacurvaqueseobtuvoeslacurvadedemandaindividual.Sideseamosobtener lacurvadedemanda delmercadosesuman lasdemandasindividuales,loquesedemostróeneltemaII.
Seobservaquecomoconsecuenciade ladisminuciónenelpreciodelbienXseproduceundesplazamientodelalíneadepresupuestohaciaarriba, hacia la derecha, alcanzandounanueva curvade indiferencia,enestecasolacurvaIIquerepresentaunmayorniveldesatisfacciónoutilidad para el consumidor. Es decir que el punto tangencial es B.¿Quéobservamosconestecambio?Veamos.
Ahorasisedestinatodoel ingresoalacompradelbienX, lacantidadmáximaquesepuedecomprarestádeterminadaporlarelación
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Ingreso‐ precio, en el gráfico la nueva intersección con el eje de las
abscisases=XP'
1.Enotraspalabrassecompralacantidaddeq2Xal
nuevo precio. Al bajar el precio del bien X se compra una mayorcantidaddelmismo.ElmovimientoenelpreciodelbienXhacequelalínea de presupuesto sea tangente a la curva de indiferencia II, secompra mayor cantidad del bien, y se pasa a un nivel mayor desatisfacciónporpartedelconsumidor.
GRAFICO 3.11.
VARIACIÓN EN EL PRECIO
Al unir los puntos tangenciales de las líneas de presupuesto con lascurvasdeindiferenciaseobtienelacurvaprecio–consumoqueindicalas cantidades que de un bien está dispuesto a consumir la UBCmanteniendofijossuingreso,gustosypreferenciasyelpreciodelbienY.
En el gráfico3.11 seunen lospuntosA yBparaobtener la curvadeprecioconsumo.Paracomprendermejor loanteriorejemplificaremossobre la base de la tabla 3.5. y el gráfico 3.10. Se determinó que el
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equilibrio del consumidor se alcanza con la combinación 4 unidadesdelbienXy3.unidadesdelbienY,siendolospreciosPx=C$2.00y
Py=C$3.00.SiaumentaelpreciodelbienXaC$4.00,permaneciendoconstante el precio del bien Y, los gustos y preferencias y el ingresomonetario, nuestro consumidor está en disposición de adquirir 3.6unidadesdelbienYy1.8unidadesdelbienX.
GRÁFICO 3.12.
CURVA DE DEMANDA PARA EL BIEN X
Para encontrar la nueva línea de presupuesto se procede igual queantes.SuponemosquesegastatodoelpresupuestoenelbienX,cuyoprecioesdeC$4.00,elpuntodeintersecciónesde4.5.LainterseccióndelbienYpermanececonstante.Lanuevasituacióndeequilibrioestárepresentada en el punto B en el que se consumen 1.8 unidades delbienXy3.6unidadesdelbienY.ConestanuevacombinacióndebienesesposibleobtenerlanuevacurvadedemandaparaelbienX.Veamosestoenelgráfico3.13.
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GRÁFICO 3.13.
CURVA PRECIO CONSUMO
TABLA 3.19. DEMANDA PARA EL BIEN X
P Q
2 4
4 1.8
GRÁFICO 3.14.
CURVA DE DEMANDA PARA EL BIEN X
00.5
11.5
22.5
33.5
44.5
0 0.5 1 1.5 2 2.5
pre
cio
cantidades
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Yahemosanalizado las consecuenciasde variaciones en el preciodeunbien. ¿Y sicambiael ingresodelaspersonas?.¿Cuáleselcomportamientodelalíneadepresupuesto?Dependedelsentidoque tenga lavariacióndelingreso. Si se produce un incremento en el ingreso monetario delconsumidor, se produce un aumento en la capacidad de compra deambosbienes,silospreciospermanecenconstantes,fijos,sincambios,el desplazamiento de la línea de presupuesto es hacia arriba. Y locontrario ocurre en el caso de una disminución del ingreso. Estefenómenoseapreciaenelgráfico3.15.
En el gráfico 3.15 se observa que la línea de presupuesto se hadesplazado hacia arriba ya que se incrementó en ingreso delconsumidordeIaI1.Comohaymayordinero,esdecirelpresupuestoaumenta, se puede comprar más de ambos bienes, siempre que susprecios permanezcan fijos. Si se decide a comprar solo el bien Xcomprará yparaelcasodelbienYcomprará conelnuevo ingresomonetario.Obsérveseelgráfico.
GRÁFICO 3.15.
CAMBIO EN EL INGRESO
Qy
D
B
Qx
Esimportantenotarqueeldesplazamientodelalíneadepresupuestoo recta de balance es paralelo a la anterior teniendo por lo tanto lamismapendiente. Imaginemosque sepresentaun conjuntode líneasde presupuesto o recta de balance. Es decir un mapa de rectas debalancequesesobreponenaunmapadecurvasdeindiferencia.Desdeya sabemos que a cada recta de balance le corresponderá un puntotangencial con una curva de indiferencia tal y como se observa n elgráfico 3.16. Si cada recta de balance es tangente a una curva deindiferencia e observa que hay varios puntos de equilibrio o de
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combinación óptima de bienes. Es importante notar que cada puntotangencial se corresponde a unnivel determinadode ingreso, o a un
presupuestoespecífico,paranosotros 321 III yasísucesivamente.Es decir que entre más alto es el punto tangencial mayor elpresupuestooingresodelconsumidor.
GRÁFICO 3.17.
CAMBIOS EN EL INGRESO
Enotraspalabras,deacuerdoalgráficoprecedente,seestablecequeelóptimodelconsumidorparaelniveldeingresoI1eselpuntoA,paraelniveldeingresoI4esD.Entremásalejadodelorigenmásaltoeselnivel de satisfacción del consumidor. Cuando se unen los puntos deequilibrio,óptimos,delconsumidorsetrazalacurvaingreso‐consumo,comoseapreciaenelgráfico3.17.
La curva ingreso‐consumo permite conocer el comportamiento delconsumidor cuando hay variaciones en el ingreso monetario. Estacurva hace posible obtener la llamada curva de Engel. Esta curvamuestra las distintas cantidades que se adquieren, o se está endisposición de comprar, cuando aumenta el presupuesto familiar,ceterisparibus.Enelgráfico3.18sepresentalacurvadeEngel.
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GRÁFICO 3.17.
CURVA DE ENGEL
Comoseobservaenlamedidaenqueaumentaelingresoseapreciaelaumento en la cantidad del bien. Cuando se presenta este caso,aumento de la cantidad ante aumentos en el ingreso, se está enpresenciade loque llamabiennormal, talycomofueexplicadoeneltema II. También vimos en ese tema que hay bienes que cuandoaumentaelingresodelaUBCdisminuyesuconsumoyqueesosbienessellamanbienesinferiores.
Deseamosreiterarqueestaclasificaciónobedecealnivelde ingresos.Es decir que los bienes se clasifican en normales e inferiores conrelaciónalnivelde ingresodelconsumidor.Unbienqueseconsiderainferior en un determinado nivel de ingreso puede, en otro nivel deingreso,comportarsecomounbiennormaloviceversa.
Piensaenelbienquedejaríasdeconsumirsiparaelpróximomestusingresosseincrementanenun50%.
EL EFECTO PRECIO ES UN EFECTO INGRESO Y UN
EFECTO SUSTITUCIÓN. Cuando analizamos la demanda observamos que ante las variacionesenlospreciosdeunbiendeterminadoseproduce,endependenciadel
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sentido del movimiento del precio, un aumento o disminución de lacantidaddemandada.Estefenómenoesasídebidoalefectoprecio.
¿Qué sucede cuando aumenta el precio de un bien?. El consumidordecidesustituirelbienporotrocuyoprecioseamenordandolugaraloqueconocemoscomounefectosustitución.Esconvenientequepiensesque no todas las variaciones de los precios resultan en aumentos. Aveces, por razones diversas, el precio baja. En nuestro país estáocurriendo con el precio de la gasolina que ha comenzado a bajarsemanalmente. ¿Qué pasa cuando se produce una disminución delprecio?Veamos.
Cuando baja el precio del artículo X el efecto es un abaratamientorelativo. Cuando la UBC encuentra una reducción del precio del bienque desea comprar tiende a comprarmás del bien alejándose de lossustitutos. Este efecto se conoce como efecto sustitución. También lareducción del precio produce un efecto real en la renta. Al bajar elprecioelconsumidordisponedemayoringresoypuedeadquirirmásbienesconsumismoingresomonetario.
El efecto es un incremento en el ingreso real que semanifiesta en lacapacidaddepoderadquirirmásbienesqueantesdelareducciónenelprecio. Esto significa que la variación en el precio provoca el efectosustituciónyelefectoingreso.
Precisandomáselconceptodeefectopreciodiremosqueeselefectoenlademandadeunbiencomoresultadodelavariacióndelpreciodelbienencuestión.Elefectopreciosepuedeapreciarenelgráfico3.19.
ElanálisisquehacemossuponequehayunareducciónenelpreciodelbienX.LarectapresupuestariaesMNlaqueestangente,inicialmente,alacurvadeindiferenciaIyporlotantolacombinaciónqueoptimizaelnivelde satisfaccióndel consumidoresq deX representadoenelpuntoA.ConlareduccióndelpreciodelbienXsepuedencomprarmásunidadesdelmismobienporloquelarectapresupuestariasedesplazahacialaderechayseidentificacomoMN’.
Con este desplazamiento la nueva recta de balance es tangente a lacurvade indiferencia IIpor loqueelpuntode satisfacciónóptimasedesplazahaciaB.EnestepuntoelconsumidorcompralacantidadqdeX.SeapreciaquealbajarelpreciodelbienelconsumidorincrementaelconsumodeXdeqaqcomoresultadodelefectoprecio,quecomohemos expresado se divide en el efecto sustitución y efecto ingreso.Para separar cada uno de estos efectos se tratará de seguir cada“efecto”enelgráfico3.18.
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ParaestotrazaremosunarectadebalanceparalelaalarectaMN’queidentificamoscomolarectaM”N”conloqueaislamoselefectoingreso.Enotraspalabrasconestanuevarectasuponemosqueel ingresodelconsumidor no ha variado, que permanece igual. Se observa que larectaM”N” es tangente a la curvade indiferencia I en el puntoB. Elmovimiento que se observa del punto A al punto B de la curva deindiferenciaImuestraelefectosustituciónporuncambioenelprecio.Claramente se aprecia que hay unmayor consumo del bien X por lareducción del precio indicando un incremento en la cantidaddemandada.
GRÁFICO 3.18. EFECTO PRECIO
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EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION Y CONTROL
1. Expliquelascaracterísticasdelascurvasdeindiferencia.
2. Explica cual es la diferencia entre el enfoque cardinal y elenfoqueordinalenelanálisisdelconsumidor.
3. Larectadebalanceolíneadepresupuestorepresentaellímitedeposibilidadesdecompradelconsumidor.Bajoquesupuestosesvalederaesaafirmación.
4. Conociendo los siguientes debes calcular la utilidad media ymarginalqueseobtienendelconsumodediferentescantidadesdeunbiendeterminado.
Qx Px UMe UMx
0 0
10 100
20 180
30 240
40 280
50 300
60 300
70 280
5. Sabiendoquetodoconsumidorbuscaobtenerlamáximasatisfacciónorendimientodelgastoexplicaenquemomentoselograesteobjetivosobrelabasedelenfoquedelautilidadmarginaloenfoquecardinal.
6. SeconocequeenelmercadohaysolodosbienesdisponiblesXeY.TambiénsesabequeelpreciodelbienXesyqueelpreciodeYes.ElseñorPérezdeseaconuningresodeC$120.00conocer
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cuáleslacombinaciónóptimaquepuedeobtenersilasutilidadesmarginalesdelosbienesXeYsonlosquesepresentanenlasiguientetabla.
7. DefinelacurvadeEngel.
8. Explicaelsignificadodelacurvadeprecio‐consumo.
9. Al observar las curvas de indiferencia se puede determinar unaumentodelautilidadtotalrepresentadopor:
a. Undesplazamientohacialaderecha.
b. Undesplazamientohacialaizquierda
c. Unmovimientohaciaarribaalolargodelacurva
d. Unmovimientoquepuedeserhaciaarribaohaciadebajoen lamismacurva
e. Un desplazamiento sobre la misma curva buscando el puntocentral.
f. Ningunadelasanteriores.
11. Cuandoun consumidor se desplaza hacia abajo sobre unamismacurvadeindiferenciasuutilidadtotal:
a. Aumenta
b. Disminuye
c. Primeroaumentaydespuésdisminuye
d. Primerodisminuyeydespuésaumenta
e. Ningunadelasanteriores
f. Todaslasanterioresmenoslae.
XQ 10 20 30 40 50 60 70 80
XUM
160 140 120 100 80 60 40 20
YUM 110 100 90 80 70 60 50 40
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12.Enlasiguientetablasepresentandiferentescurvasdeindiferenciapara los bienes X e Y que representan combinaciones de bienes quesignificanlamismasatisfacciónparaunconsumidor:
CURVA DE INDIFERENCIA I
CURVA DE INDIFERENCIA II
CURVA DE INDIFERENCIA III
Qx Qy Qx Qy Qx Qy 10 100 30 100 50 120 20 50 40 70 60 90 30 30 50 50 70 70 40 23 60 42 80 62 50 17 70 35 90 55 60 12 80 32 100 52 70 8 90 30 110 50 80 5 100 29 120 49 90 3 100 2
13. El consumidor tiene ingresos de C$100.00 y el precio para losbienesXeYsonC$10.00córdobas.Sesolicitaquedetermines:
a. Dibujesenunmismoplanolascurvasdeindiferencia
b. Dibujeslarectadebalance
c. Determinar el punto en el que el consumidor establece sucombinación óptima y a que curva de indiferencia corresponde esepunto.Explicaporqueeseseelpuntodecombinaciónóptima.
d. ¿Quepasacon la líneadepresupuestosielpreciodelbienXsereduce un 50% permaneciendo constantes el precio del bien Y y elingresodelconsumidor?.
e. Si semantiene constante el precio de los bienes X e Y pero sereduceelingresodelconsumidoraC$60.00córdobasdeterminacuales la combinación óptima para el consumidor y cuantas unidades decadabiencorrespondenaesacombinación.
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EMPRESAS Y PRODUCCION
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Objetivos
Generales
Específicos
Lasempresas
Clasificacióndelasempresas
Laproducción
Laproducciónyeltiempo
Cortoplazo
Leydelosrendimientosdecrecientes
Interpretacióneconómicadelaleydelosrendimientosdecreciente
Largoplazo
Eficienciaeconómica
Producciónoptima
Calculodelnivelóptimodeproducción
Costomínimo
Rendimientofísicodelosfactoresylacombinaciónoptima
Lafuncióndeproducciónylacurvaisocuanta
Tasamarginaldesustitucióndelosfactores
Isocostos
Ejerciciosdeautoevaluaciónycontrol
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OBJETIVOS
GENERALES
Explicarladeterminacióndelequilibriodelproductor
Explicarlarelaciónentrelosfactoresdelaproducciónyelniveldeproducción.
ESPECIFICOS
Alfinalizarelestudiodeestetemalosestudiantesestaránencapacidad
de:
Explicarlastresetapasdeproducciónysusignificacióneconómica
Graficar un conjunto de curvas isocuantas e isocosto y determinar la
combinacióndemínimocostoparalaempresa.
ExplicarlostiposorganizaciónempresarialenNicaragua.
Explicarlafuncióndeproducción
Enunciarlaleydelosrendimientosmarginalesdecrecientes
Calcularelcostomedioymarginalasícomoelproductototal,medioy
marginal.
Ejerciciosdeautoevaluaciónycontrol
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LAS EMPRESAS ehaexpresadoquelasunidadeseconómicasdecisoriassonlasfamiliasylasempresas.Enlasociedadmodernayespecialmentedespuésdelosúltimos cambios en Europa oriental, la economía de mercado se haextendidoalamayorpartedelospaísesdelmundo.Hayunatendenciadeglobalizaciónmuymarcadayqueestáacercando lasposibilidadesdeproducciónalasmayoresescalasimaginables.
Actualmenteelmercadoeslainstitucióneconómicafundamentaldelasociedadyenellacorrespondealasempresasdecidircomoutilizarlosfactores de la producción para producir los bienes y servicios queofrecerán en el mercado. Son las empresas las responsables delproceso de producción, de transformar los insumos en bienes aptosparalasatisfaccióndelasnecesidadeshumanas.
El proceso de producción se puede considerar como el procesomediante el cual el hombre se erige sobre la naturaleza paratransformarlaensupropiobeneficio,paraelbienestarhumano.Esunprocesodeinteracciónhombre‐naturaleza.Eslaesferadelaactividadeconómicaquetransformainsumosenbienes.
Laresponsabilidaddelprocesodeproducciónesde lasempresas.Sinembargo es necesario tener presente que los hombres en formaindividual realiza procesos productivos que le permiten obtenerproductos para el autoconsumo y eventualmente para ofertar en elmercado.Pensemosenlafamiliaqueaprovechaelpatiodelacasaparacultivarhortalizasparaconsumofamiliaryofrecerelexcedenteenelmercado.
Noobstanteesimportantedestacarelhechodequelasempresassonlas que se organizan para ofrecer productos o servicios a losdemandantes.
Toda empresa mercantil requiere de insumos, factores de laproducción, para obtener productos o mercancías. Las empresasdemandaninsumosenelmercadodefactoresyofrecenproductosenelmercadodebienesyservicios.
En otras palabras las empresas deben transformar los insumos enproductos,paralocualdebendecidircómocombinarlosfactoresdelaproducciónparaproducirlosbienesnecesarios. Estoequivaleadecirconquetecnologíaproducirán.
Elaspectotecnológicoes importanteyaquedetermina lacantidaddeinsumos,capitalo trabajoqueemplearanen laproducción.El tipode
S
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tecnologíaqueseadopteincideeneltamañodelaplantaylacapacidadproductiva. En este aspecto es importante destacar que se puedeadoptar:
o Tecnologíaconmanodeobraintensiva.Esaquellaqueempleamásmanodeobraquecapital.
o Tecnologíaconcapitalintensivo.Esaquellaquepriorizaelcapitalalamanodeobra.
Muchas veces el aspecto tecnológico determina el tamaño de laempresaproductoraobienlaformadeorganizaciónqueadopta.
Es decir que las empresas tienen diferentes tamaños y organizaciónlegaleinterna.Lasempresasseorganizancuandounaomáspersonasdecidenasociarseparaproducirundeterminadobienoservicioquesedemandaenelmercado.Estaasociaciónoconstituciónde laempresavamásalládelamerasatisfaccióndelasdemandadelmercadoodelasatisfaccióndelasnecesidadesdelhombreyesladetenerutilidades.
Setienenutilidadescuandolosbienessevendenaunpreciomayoralcostodeproducción.Esdecircuandoelpreciodeventaessuperioralprecioocostodeproducirlo.Esentoncesoportunoseñalarqueno‐setratadeobtener,únicamente,unexcedentesobreelcostosinoqueelobjetivo de la empresa es hacermáximo ese diferencial. Entonces sedeja claro que el objetivo de toda empresa es el de maximizar lasutilidades o beneficios. También queda expresado que para lamaximización de las utilidades es necesario e imprescindible lasatisfacción de las necesidades humanas. En otras palabras estosignifica que sin atender las particularidades de las necesidadeshumanas no sería posible lograr el objetivo empresarial: obtenermáximasutilidades
Desdeestaperspectivasepuedeampliarelconceptodeempresaparadefinirlacomolaunidadbásicadeproducciónquetransformainsumosenbienesyserviciosaptosparasatisfacernecesidadeshumanasparamaximizarutilidades.
CLASIFICACION DE LAS EMPRESAS.7
Deacuerdoalapropiedadseconocenalmenostrestipos:
PROPIEDAD INDIVIDUAL . Es aquella en las que todas las decisionesrelativas al manejo o administración del negocio recaen sobre lapersona del dueño. Como particularidad se debe señalar que lasutilidades pertenecen al dueño. Las pérdidas son responsabilidad
7EsteapartadoseelaboradesdelaópticadelaobradeGonzálezAntonioyMazaFelipe.TratadoModernodeEconomía.2ªEdición.McGrawHill.1993
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completadeldueño.Cuandohaypérdidas los acreedores le exigenelpagodeladeudopersiguiendohastasupatrimoniopersonalyaquelaresponsabilidadquetienees ilimitadaparacon lasdeudascontraídasporlaempresa.
Comolimitacióndelaempresadepropiedadindividualsepuedeseñalarelhechodequeeltamañodelamismaconstituyeunadificultadparalaconsecucióndefinanciamientobancarioparaampliaromantenerelnegocio.Seencuentranuncírculovicioso.Noseamplíaporfaltadefondosynoconsiguefondosporserpequeña.
LA EMPRESA COLECTIVA .Tambiénconocidaderesponsabilidadlimitada.Sediferenciadelaempresadepropiedadindividualenqueselefacilitalaconsecucióndefondosparaampliaromantenerelnegocio,mediantela asociación voluntaria con dos o más personas que “establecen uncapital comúnmedianteaportaciones individuales.Launióndeunaomáspersonasparalaconstitucióndeunaempresacolectivaes loquese conoce como una sociedad y el conjunto de aportacionesindividualessellamacapitalsocial”.8
Una característica de esta tipo de empresa lo constituye el hecho deque cada asociado, socio, del negocio: ”Responde ilimitadamente contodasufortunapersonaldetodaslasdeudasdelasociedad.9Aunquelos socios participan en forma proporcional en el capital social, cadaunorespondeademásconsusbienespersonalesante laeventualidaddepérdidasoquiebra.
LA SOCIEDAD ANÓNIMA . Los inconvenientes de la empresa individualcomo de las sociedades se superan mediante la organización de lasempresas de sociedad anónima. En primer término las sociedadesanónimas se organizan, obligatoriamente, como personas jurídicasmediante la intervención de un abogado y notario quien elabora laescrituradeconstitución, losestatutosy reglamento, si loshubiere,yestableciendo la estructura de dirección tales como asamblea deaccionistas y junta directiva junto a las responsabilidades quecorrespondeacadacargodeladirectiva.
Esdestacableelhechodequelaresponsabilidaddecadasocioselimitaalaportedecapitalquehizoalasociedadloquesignificaquetieneasalvosupatrimoniofamiliary/ocualquierotrainversiónquepudieretener
Tambiénlasociedadanónimapuedeaccederafinanciamientobancarioconmayorfacilidadyobtenercapitalmediantelaventadeaccionesybonosamuchaspersonas.
8Ibid9Samuelson,PaulyNordhause.Economía.13ªEdición.McGrawHill.1993
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Alobtenerfondosporestavíanoserequiereelcambiodelaestructuradelaempresa.Esimportantedestacarquelasociedadanónimapuedetenerunmayortamañooescalaempresarial.Sepuedeafirmarqueestetipodeorganizaciónempresarialesmuydifundidaenlasociedadmoderna.
En síntesis se afirma que, independientemente de la forma deorganización que adopte una empresa, esta es maximizadora deutilidadesobeneficios.
LA PRODUCCIÓN La sociedad debe de organizar el proceso productivo el que puedeadoptarcualquiertipodeorganización.Puedeserunasociedadenquela producción se base en la planificación centralizada o bien que sefundamente en el libre mercado. Lo importante es que debe tenerpresentelosprincipiosgeneralesdelaeconomíaquerigenelprocesodeproducciónparaalcanzarsusobjetivos.Sinimportarquiendirigeelproceso productivo, el estado o la empresa privada, la actividad estácondicionada por los principios universales que no pueden serobviadosporelempresario.
Esto es así porque el objetivo básico es la utilización racional de losrecursoseconómicos.Sepuedemencionarelprincipiodelaescasezdelque ya sehabló en la introducción. Esteprincipio se constituyeen elfundamento del problema económico como objeto de estudio de laeconomía.10 Por lo que se reitera la importancia de comprender elconceptodeescasez.Trataremosdeampliarunpocomáselconcepto.En el hablar cotidiano, común, la escasez está referida a la mayor omenorcantidadquedeunbiendeterminadosetiene.Eneconomía laescasez se refiere a las cosas que son útiles, entendiendo la utilidadcomo la capacidad de satisfacer necesidades humanas.11 Ya hay unadiferenciaimportante.
Ampliandosepuedeagregarqueunadelasdimensionesdelconceptodeescasezeseldelacantidaddelascosasútilesanuestradisposición,los llamados recursos naturales y la otra dimensión son lasnecesidades que éstas satisfacen. Se enfatiza en que hay recursosescasos y necesidades crecientes. Debido a esta situación se hacenecesario jerarquizar las necesidades para determinar cual o cualessatisfacerprimeroycualesdespués.Seestablecenprioridadesparalautilizacióndelosrecursos,quepresentanlaposibilidaddeserusados
10GonzálezAntonioyMazaFelipe.TratadoModernodeEconomía.2ªEdición.McGrawHill.199011Ibid
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en varias formas, y la finalidad conque se combinan. Por ello esnecesario conocer las posibilidades de cada sociedad para laproducción de los bienes que demandan las necesidades de lapoblación.
Recursos y necesidades son dos caras de un mismo problema. Elbienestardelhombre.
RecordamoselconceptodePRODUCCION:Procesoquetransformalosinsumos en productos. También podemos decir que Producción es elprocesopormediodelcualsetransformanunosbienesenotrosaptosparasatisfacerlasnecesidadeshumanas.Laobtencióndelosproductosestáestrechamentevinculadaa lacantidadde factoresdeproducciónque se emplean, de acuerdo a la tecnología escogida, por lo que endependencia a la forma en que estos se combinen se obtienendiferentes niveles de producción. La cantidad de producto que seobtiene está, por lo tanto, determinada por la cantidad de trabajo,tierra, capital y capacidad empresarial. Es decir que la función deproducciónsepuedeexpresarasí:
Q=f(T,L,K,E)donde:
Q=Producción,productototal
T=Tierra
L=Trabajo
K=Capital
E=C.Empresarial
SonmuchaslasfuncionesdeproducciónqueseutilizanenlaEconomíaNicaragüense. Lo que hace suponer que cada empresa tiene unafuncióndeproducciónparticular.Esdecirquecadaempresaadoptalafuncióndeproducciónque le esmás conveniente y que satisface susintereses. Las diferencias tecnológicas entre las empresas hace ladiferenciacióndequehablamosenlaproducción.
LA PRODUCCION Y EL TIEMPO
El tiempoesunelemento importanteenelanálisiseconómicoyaqueno es lo mismo hablar del análisis de corto o largo plazo. Lascondicionescambiandeacuerdoaltiempoconsideradoenelanálisis.
EL CORTO PLAZO
Ya hemos estudiado el concepto de corto plazo. Hemos definido elcortoplazocomounperíododetiempoenelcualnosepuedenvariaralgunosdelosfactoresproductivos,quesonlosqueseconocencomofactores fijos. Un campesino combinará tierra, trabajo, semilla,
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fertilizantes,maquinaria,etc.paraproducirMaíz.Elagricultortratadeobtenerlamáximaproduccióndemaíz,conunadeterminadacantidadde factores productivos, de acuerdo al nivel de conocimientos queposeeydelatecnologíaqueemplea.
Si nuestro campesino adquiere mas conocimientos técnicosseguramenteobtendrámejoresresultadosensucosechaempleandolamismacantidadde factores,por loquehabrácambiado la funcióndeproducción. Lo mismo pasa si cambia la tecnología. No es igual laproducción con la utilización del espeque que con la utilización delarado.O bien con la utilizaciónde tractor, cosechadora etc. En todosestos casos los resultados son diferentes y además la función deproducciónparticularparacadatecnologíaempleadaesdiferente.
SupongamosquesedeseaproducirMaízyquesolosepuedevariarlacantidad de trabajo,mano de obra empleada. No se puede variar elárea de siembra. En la tabla 4.1 se aprecian los resultados de lasdiferentescombinacionesdelosfactoresvariablesyfijosyelniveldeproductototal,productomedioyproductomarginalquecorrespondeacadacombinaciónposible.
Es importantedestacarqueelproducto total expresaelvolumendeproducciónqueseobtieneparacadacombinacióndeinsumos.Estoeselniveldeproducciónporsegúnlacantidaddetrabajo.
El producto medio (PMe) es el producto total dividido entre elnúmerodeunidadesdefactorvariableutilizadoparaobteneresenivel
deproducción. PMePT
X
Elproductomarginal (PM) es el incremento en el producto total acada nivel de producción, como consecuencia de utilizar unidadesadicionalesdelfactorvariable.Expresadomatemáticamentees:
PM=Y
PT
endonde:
PM=Productomarginal
ΔPT=Incrementoenproductototal
ΔY=Incrementoenunidadesdelfactorvariable
Elincrementoenelproductototal(ΔPT)esladiferenciaentrelosdosnivelesdeproducciónconsiderados.Loquepuedeescribirseasí:
ΔPT=PT1‐PT0
Observando la tabla 4.1 se aprecia que al pasar del nivel A a B laproduccióntotalaumentóde12a28unidades, incrementandoelusode1a2unidadesdefactorvariable. Esdecirquelaunidadadicionaldefactorvariableempleadaaportaalproductototal16unidades
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TABALA4.1
PRODUCTOTOTAL,MEDIOYMARGINALDELTRABAJO
FACTORVARIABLE
PRODUCTOTOTALPT
PRODUCTOMARGINALPM
PRODUCTOMEDIOPMe
0 0 0 0.001 12 12 12.002 28 16 14.003 48 20 16.004 64 16 16.005 76 12 15.206 84 8 14.007 88 4 12.578 88 0 11.00
LEY DE LOS RENDIMIENTOS DECRECIENTES Es necesario señalar que con el tiempo en la medida en que seadicionanunidadesdelfactorvariable,elPMempiezaadisminuir.Estefenómeno, la disminución del PM, es conocido como la ley de losrendimientos marginales decrecientes, o simplemente, la ley de losrendimientosdecrecientes.Sepuedeenunciarestaleyasí:
Con un nivel tecnológico dado, si a una unidad de factor deproducción fijo se le agregan unidades adicionales del factorvariable,laproduccióntotalaumenta,enunaprimeraetapaaunritmoacelerado,aunritmomáslentoenunasegundaetapahastaalcanzar un máximo para después, en una tercera etapa,disminuir.12
Es importante destacar algunos aspectos interesantes en esteenunciado.
1. ‐ Se habla de un nivel tecnológico dado, es decir que seconsidera que la tecnología empleada permanece constante.Noolvidar que el aspecto tecnológico es muy importante para laempresa,determinalacapacidadproductivaydefinelaformaenque se combinaran los factores de la producción para laobtención de bienes y servicios, y si esta se cambia se puedenobtener mayores niveles de producción ya que con la nuevatecnología se presenta la oportunidad de una mas eficiente
12Ibid
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explotaciónde losrecursosproductivos.Esunarelación técnicadeproducción.
2.‐Serequierequesemantenganfijosalgunosdelosfactoresdelaproducciónysolo sevaríeunodeellosyaquesi sepuedenvariar todos o más de uno de los factores productivos que seemplean con una determinada tecnología se pueden obtenermayoresnivelesdeproducción.
En el enunciado de la Ley de los Rendimientos Decrecientes se haexpresadoquelaproduccióntotalpresentatresfasesoetapas,unadecrecimiento acelerado, otra de rendimientos decrecientes y unaterceradereducciónabsolutadelaproducción.
Enelgráfico4.1relacionadoconlatabla4.1sepuedeapreciarquelaprimera fase, los rendimientos crecientes, van de la unidad 1 a launidad3delfactorvariableyapartirdelacuartaunidadsepresentanrendimientosdecrecienteshastalaunidadnumero7.Conelempleodela octava unidad de factor variable, el producto total alcanza unmáximoenelcualelPMescero(0)yelPTempiezaadisminuir.
SepuedeobservarquelacurvadePMesiguealacurvadePMyaqueaumentacuando lacurvadePMestáporencimaydisminuyecuandoestáporabajo.Esfácilverloatravésdeunejemplo.
Sehamedidolaestaturadeseisestudiantelaquearrojaunpromediode 1.60 mts. Se agrega un séptimo estudiante que mide 1.80. Elpromedioahoraseelevaperono llegaa los1.80sinoquequedamásbajo.Ahoraelpromedioesde1.63.Ylocontrarioocurresilaestaturadelséptimoestudianteesde1.50yaqueelpromediotiendeabajar,sinllegara1.50.Ahoraelpromediollegaa1.58.
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GRAFICO 4.1
INTERPRETACION ECONÓMICA DE LA LEY DE LOS RENDIMIENTOS DECRECIENTES
Al observarmásde cerca el gráfico4.1 sepueden sacar conclusionesmuyimportantes.LaprimeraesquelaIfasedeproducciónindicaquelosrendimientosdelasunidadesadicionalesdel factortrabajoqueseemplean en la producción son crecientes. Desde esta perspectiva leconvienealproductorutilizarmásunidadesdelfactorvariableyaqueelrendimientomarginalesmayorqueelrendimientomedio.
LasegundaconclusiónimportanteesqueenlaIIIfaseelproductornosevebeneficiadoconunidadesadicionalesdefactorvariable,yaqueenvezdeencontraraportespositivosalproducto total loquesucedeesque éste se reduce. Desde esta perspectiva le resulta desventajosotrabajarenestafase.Noesrecomendable.
La tercera conclusión y probablemente la más importante es que elempresariodebedetrabajarenlasegundafaseyaqueenalgún
-40
-20
0
20
40
60
80
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
PR
OD
UC
TO
FACTOR VARIABLE
PRODUCTO TOTAL, PRODUCTO MARGINAL Y PRODUCTO MEDIO
PT
PM
Pme
I FASE
II FASE III FASE
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momento,enunpuntoconlacombinacióndelfactorfijoconelfactorvariable,alcanzaráelmáximodeproducción.Esdecirqueenestafaseseencuentra la combinaciónóptimade los factoresde laproducción.Peroconocerelpuntoespecíficodeestafaseenelqueseencuentralacombinacióndemayorsignificacióneconómicarequiereincorporaralanálisisotroselementostalescomoelcostodeproducciónunitarioyelingresoqueproducecadaunidadadicionaldelproducto.13
EL LARGO PLAZO
Enellargoplazosehaceposibleintroducircambiossubstancialesenlafunción de producción tales como la reconversión tecnológica, elcambio de la dimensión de la planta etc. es el periodo en que no seconsideralaexistenciadefactoresfijosyaquetodospuedencambiar.
Haysituacionesenquelademandapresionaalaofertaenlasquelasempresasdeseanresponderrápidamente..Lareaccióndelasunidadesproductoras a la presión de la demanda, en el corto plazo, solo esposible utilizando más de un factor variable, la mano de obra, quepuedenhacertrabajarhorasextrasobienincrementandolosturnosdetrabajo,siesposible,ocontratandonuevosoperarios.
Silademandaaúnmantienelapresiónsobreelproductoenunperíodomayor laempresapuedevariar la tecnologíaempleada introduciendonuevamaquinariaparaobtenermayorproduccióny,amáslargoplazo,sepuedeconstruirunanuevafábrica.Entoncessepuedeconcluirquelaempresaenellargoplazopuedevariarcualquieradelosfactoresdelaproducciónotodosalmismotiempohastatenerunanuevaplanta.
Un concepto importante en el largo plazo es el que se conoce comorendimientos de escala y que hace referencia a los cambiossimultáneosdetodoslosfactoresenlamismaproporción
Al fijar laatencióna laproduccióndeunbien seafirmaque, anteunaumentoaldobledelosinsumos,hayrendimientosaescalacrecientessi la producción crecemás que proporcionalmente al crecimiento delosinsumos.Esdecirqueelcrecimientodelaproducciónesmayorqueeldelosinsumos.
Existenrendimientosdeescalaconstantessi laproducciónseduplicaal duplicar los insumos empleados; y hay rendimientos a escaladecrecientes cuando la producción crece en menor proporción alcrecimientodelosinsumos.Enotraspalabras,hayrendimientosa
13ParamayorinformaciónvéaseGonzálezAntonioyMazaFelipe.TratadoModernodeEconomíayMochónFrancisco.Economía:Teoríaypolítica.
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escalacrecientessialduplicarlosinsumoslaproduccióncrecemásdeldoble,hayrendimientosaescalaconstantessilaproducciónseduplicay hay rendimientos a escala decrecientes si la producción crece amenosdeldoble.Cuadro4.2.
CUADRO 4.2
RENDIMIENTOS A ESCALA
FACTORFIJO FACTORVARIABLE
NIVELDEPRODUCCION
RENDOMIENTOS
2 16 500 4 32 1100 CRECIENTES4 32 1000 CONSTANTES4 32 850 DECRECIENTES
EFICIENCIA ECONÓMICA14
Independientemente del nivel tecnológico el empresario busca lacombinación de factores productivos que le permitan producir deforma eficiente. Es decir busca lograr la mejor producción con elmáximodeeficienciaeconómica.Lamejorcombinaciónesaquellaquele permiteproducir almás bajo costo posible. Todo empresario haceesfuerzos para trabajar con una combinación de los factores que lefacilitelamayoreficienciaeconómica.Esdecirproducirenelniveldecostomínimo.
Cuandoelempresariobuscalaeficienciaeconómicadeseaalcanzarunnivel de producción óptima variando uno de los factores mientraspermanecenconstanteslosdemás.Sinembargopuededarseelcasoenquedeseaalcanzarundeterminadoniveldeproducciónyparalograrlodebedevariartodoslosfactoresdelaproducciónporloquesebuscael nivel de costo mínimo. Para ampliar la comprensión de estosconceptosveamosejemplos.
PRODUCCION ÓPTIMA Elnivelóptimodeproducciónsealcanzacuandolacombinacióndelosfactoresproductivossehacedetalformaqueelcostodeproduciruna
14EnesteapartadosesiguelaobradeJoséAntonioGonzálezyFelipeMaza.TratadoModernodeEconomía.
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unidad es el más bajo posible. Para ilustrar el caso observemos elcuadro4.3.
CÁLCULO DEL NIVEL ÓPTIMO DE PRODUCCION
Separtedeconocerqueelpreciode los factoresdeproducciónesdeC$5.00paraelfactorXydeC$10.00paraelfactorY.Enestecasoelempresario lograelniveloptimodeproducciónconunacombinaciónde5unidadesdefactorvariableyunadefactorfijoparauncostoporunidaddeC$0.92.
Se puede apreciar en LA TABLA 4.3 que a medida que aumenta laproduccióntotalseincrementaelcostototal.Paradeterminarelniveldeproducciónoptimaserequiereconocerelcostoporunidadelquesecalculamedianteladivisióndelcostototal,acadaniveldeproducción,entreelproductototal.Seobservaqueelcostoporunidadsereduceenlamedidaenqueaumentalaproducción,llegaaunmínimoydespuésse incrementa con launidadnumero6de factor variable. El nivel deproducciónóptimoesde76unidadesdeproductoquecorrespondealcostoporunidadmásbajo.
TABLA 4.3
CALCULO DEL NIVEL OPTIMO DE PRODUCCIÓN PRECIO DEL FACTOR Y = C$ 20.00 PRECIO DEL FACTOR X = C$ 10.00
FACTOR FACTOR FIJO Y VARIABLE PT CT Y CT X CT CMe
1 0 0 0 0 0 0 1 1 12 20 10 30 2.50 1 2 28 20 20 40 1.43 1 3 48 20 30 50 1.04 1 4 64 20 40 60 0.94 1 5 76 20 50 70 0.92 1 6 84 20 60 80 0.95 1 7 88 20 70 90 1.02 1 8 88 20 80 100 1.14 1 9 84 20 90 110 1.31 1 10 60 20 100 120 2.00
Elcostodelfactorvariablesedeterminamediantelamultiplicacióndelprecio del factor por el número de unidades empleadas en laproducción.Igualparaelfactorfijo.
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COSTO MINIMO.
Uncaso interesanteesaquelenqueelempresarioestá interesadoenproducirunacantidadfijadeproducto,1000,2000,o5000unidades,ypor lo tanto desea saber cuál es la combinación más eficiente quepuede lograr con los factores de producción a su alcance. Lacombinaciónde factoresqueposibilita laproduccióndedeterminadacantidad de producto almás bajo costo posible es conocida como lacombinacióndecostomínimo.Eslacombinaciónmáseficiente.
Alcombinarlosfactoresendeterminadasproporcionesparalograrunnivel de producción el empresario se enfrenta al problema de lasustitucióndelosfactores.EstosignificaqueparaemplearunaunidaddelfactorXdebedejardeempleardeterminadasunidadesdelfactorY,o para utilizar unidades adicionales del factor Y debe abandonardeterminadasunidadesdel factorX.Lasunidadesdeun factorquesedeben abandonar para emplear unidades de otro factor es lo que seconoce como costomarginal de sustitución. En la tabla 4.4 se puedeapreciarestecaso.
TABLA 4.4
CALCULO DEL COSTO MINIMO PARA PRODUCIR 100 UNIDADES
PRECIO DE X =C$ 5.00 PRECIO DE Y = C$ 1.00
COMBINACION FACTOREXeYUNIDADES
COSTOMARGINALDESUSTITUCION
COSTOTOTALCT
X Y ΔX/ΔY A 1 300 0 305B 2 200 100:1 210D 3 125 75:1 140C 4 100 25:1 120E 5 80 20:1 105F 6 65 15:1 95G 7 55 10:1 90H 8 50 5:1 90I 9 47 3:1 92J 10 45 2:1 95
Si sedeseapasardeutilizar3unidadesdel factorX en lugarde2 sesacrifican 75 unidades del factor Y, por lo que el costo marginal desustitución es de 75 a 1. En otras palabras significa que se estadispuestoasacrificar75unidadesdedel factorYpor incrementarenunaunidadelfactorX.
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Delaobservacióndelatabla4.4sedesprendequelacombinacióndelcosto mínimo para la producción de una determinada cantidad deproductoes elpuntoenqueelcostomarginaldesustitucióntiene lamismarelaciónquelospreciosdelosfactoresentresí.
EnnuestroejemplolospreciosdelosfactoresindicanqueunaunidaddelfactorXes(5)cincovecesmáseficazqueunaunidaddelfactorY,porlotantoestosfactoresdebenintercambiarseenunarelaciónde5unidadesdeYporunaunidaddeX.Denohacerseasíentoncesnohayunaeficientecombinacióndelosfactores.
RENDIMIENTO FÍSICO DE LOS FACTORES Y LA
COMBINACIÓN ÓPTIMA
Existeotraformadeanalizarelproblemadelacombinaciónóptimayesenfocando el rendimiento físico de los factores de la producción. Paraello esprecisodefinir el concepto tasade rendimientode los factores.Tasade rendimientode los factores (R).Es elnúmerodeunidadesdeproducto que se logra por cada córdoba invertido en el factor y secalculamedianteladivisióndelProductoMarginaldecadafactorentresuPrecio.
R = P
PM
Así,siseasumequeelprecioparaelfactorXesdeC$4.00yelPMes20, se puede calcular la tasa de rendimiento mediante la formula,sustituyendolosvalorares.Oseaque
R=PM
P
20
45
Ahora si al mismo nivel de producción resulta que el productomarginaldeunaunidaddelfactorYesde24unidadesyelpreciodelfactor es de 4 entonces la tasa de rendimiento del factor Y es de 6unidadesporcórdobainvertido.Elconceptodetasaderendimientodeunfactoresmuyimportanteparaencontrarlaformadedistribuirlosrecursoseconómicosmáseficazmenteporcuantosetratadeobtenerlamáxima productividad con el menor costo posible, lo que se lograinvirtiendo cada córdoba en el factor que ofrece el más altorendimiento.
SedeseaninvertirC$10.00enlosfactoresXeY,bajolapremisadequese invierte un córdoba cada vez y que la tasa de rendimiento de losfactoresX eYpara cadaniveldeproducción semuestranen la tabla4.5.
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TABLA 4.5
RENDIMIENTO DE FACTORES X E Y
¿Que resulta más conveniente, invertir todo en X o en Y?, O es másconveniente distribuirlos en ambos. Resulta claro que cuando seinvierte todo en el factorX el rendimiento total que seobtiene esde788ysisehaceconelfactorYelrendimientomáximoalcanzadoseráde826.EsobvioquesepuedebuscarunamejorposiciónmediantelainversiónenlosfactoresXeYdeformadeobtenerunmáximoposible.Las cosas resultan diferentes cuando se piensa en esta alternativa,combinarlainversiónconlosdosfactores,veamosporque.Setratadebuscar lamaximizaciónde la inversiónpor loque se escoge, en cadamomento,alfactorqueproporcioneelmayorrendimientoposible.PorconsiguientelosprimerostrescórdobasseinviertenenelfactorXporser el quemayor rendimiento ofrece. Para invertirmás se comparanlosrendimientosyseobservaqueelfactorYofrecemayorrendimientoporloqueloscórdobas4y5seinviertenenelfactorY.Loscórdobas6y 7 se invierten alternativamente en el factor X y el factor Y. LosrestantestrescórdobasseinvertiránenelfactorY.
Según la tabla4.5 la inversiónde los C$10.00córdobasa invertirsedistribuyeron en 4 para el factor X y 6 para el factor Y. Esta es lacombinación de costomínimo ya que se ha alcanzado el máximo derendimiento posible con C$ 10.00. Otra combinación produce unrendimientomenoryporlotantoresultaramáscostosaentérminosdecosto de oportunidad. Al final de la inversión el rendimiento totalobtenidoesde1206unidades.
C$ RX RY 1 160 120 2 142 116 3 128 112 4 112 108 5 96 104 6 80 100 7 48 96 8 16 40 9 4 20 10 2 10
788 826
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Losresultadospermitenconcluirquecuandosebuscalamaximizaciónde la inversiónsedebede invertirenel factorqueproduceelmayorrendimiento o bien transferir córdobas del factor que produce unmenorrendimientoalqueofreceunmayorrendimiento.Deacuerdoaeste procedimiento, en la búsqueda de la obtención del mayorrendimiento,sellegaráunmomentoenquelastasasderendimientodelosfactoresseigualaranparadeterminar,enesepuntodeigualación,lacombinaciónóptimadelosfactoresoelniveldeproduccióndemínimocosto.Tabla4.6
TABLA 4.6
COMBINACION ÓPTIMA DE LOS FACTORES DE PRODUCCION
PreciodeX=C$4.00 PreciodeY=C$2.00
Unidades PMx Unidades PMy Rx Ry de X Y de Y 10 40 14 24 10 12 12 36 16 20 9 10 14 30 18 16 7.5 8 16 24 20 12 6 6 18 14 22 4 3.5 2 21 0 24 0 0 0
Expresadosimbólicamenteeselpuntoenque
PMx
Px
PMy
Py
Enlatabla4.6seilustraladeterminacióndelacombinaciónoptimaodecostomínimobasadosenlatasaderendimientodelosfactores.
Enestecasolacombinaciónoptimaselogracon16unidadesdeXy20unidadesdel factorY.Enestepunto la tasadeproductividades igualparaambosfactores.Esdecirquesehanigualadolosrendimientosporcórdoba gastado en los factores productivos. En otras palabras elrendimiento, productividad, de la inversión en ambos factores se hahechoigual.
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LA FUNCION DE PRODUCCION Y LA CURVA
ISOCUANTA Al suponer que en la producción solamente intervienen dos factores,Capital (K) y Trabajo (T) la función de producción está dada por
),( TKfQ queindicaelniveldeproducciónquesepuedelograrencada combinación de los factores capital y trabajo. En la tabla 4.7 sepresentan las diferentes combinaciones de capital y trabajo que sepueden emplear para producir tres diferentes niveles de producción,digamos50;100y150unidadesdeproducto.Esdecirque50unidadessepuedenobtenermediantelacombinaciónde2unidadesdelfactorKy5unidadesdelfactorT,obiencon5unidadesdecapitaly2unidadesdetrabajo.EstascombinacionessepuedenpresentargráficamenteyaesagráficaseleconocecomoISOCUANTA.
ISOCUANTA es una curva que representa las diferentescombinaciones de los factores técnicamente eficientes paraproducirundeterminadoniveldeproducción
TABLA4.7
DATOSPARATRESISOCUANTA
Q=50 Q=100 Q=150
Combinación capital trabajo capital trabajo capital trabajo K T K T K T
A 1 8 2 10 3 10 B 2 5 3 6 4 7 C 3 3 4 4 5 5 D 5 2 6 3 7 4 E 8 1 10 2 10 3
En la siguiente gráfica 4.2 se presentan las curvas isocuanta querepresentan laproducciónde50,100y150unidadesdeproducto. Seobservanlascaracterísticasdelacurvaisocuanta:
Laisocuantamásalejadadelorigenrepresentaunmayorniveldeproducción
La isocuantamáscercadelorigenrepresentaunnivelmenordeproducción
Sonconvexasalorigen
Lasisocuantanopuedencortarse.
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GRAFICO 4.2
MAPA ISOCUANTA
TASA MARGINAL DE SUSTITUCIÓN ENTRE LOS FACTORES
Se ha visto que para la producción de una cantidad determinada deproductose identificanodeterminandiferentescombinacionesdelosfactores,losqueconstituyenunaisocuanta.
Seapreciaquealpasardeunacombinaciónaotrahaycambiosenlascantidadesdecapitalytrabajoqueseutiliza,porloquesegeneralizaafirmandoquehay sustitucióndel factor capitalporel factor trabajo.En la tabla 4.8 siguiente se muestran las combinaciones de factoresparalaproduccióndeundeterminadobien.
I3
I2
I
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TABLA 4.8.
ISOCUANTA PARA PRODUCIR 10 UNIDADES DEL BIEN X
Combinación Capital ( K ) Trabajo ( T ) A 50 8 B 40 10 C 30 14 D 20 20 E 10 30 F 4 40 G 1 50
GRÁFICO 4.3
ISOCUANTA DE PRODUCCIÓN
0
10
20
30
40
50
60
0 10 20 30 40 50 60
CA
PIT
AL
TRABAJO
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SeapreciaenelgráficoqueenAseutilizan50unidadesdecapitaly8unidades de trabajo para obtener el nivel de producción previsto.TambiénesposiblenotarqueenelpuntoBseutilizan40unidadesdecapitaly10detrabajo.EsdecirqueparapasardelpuntoAalpuntoBparaproducir lasmismas10unidadesdeproductosenotaquesehatenidoquedisminuir lautilizacióndel factorcapitalen10unidadesysehaincrementadoelusodelfactortrabajoen2unidades,porlotantose puede afirmar que el trabajo ha sustituido al capital para laproducciónde10unidades del bien. Estemismo fenómeno se puedeapreciar al pasar del punto B al punto C y así sucesivamente aldescendersobrelamismaisocuantasesustituyeelfactorcapitalporelfactortrabajo.
A la relación que existe entre la sustitución de los factores paramantener la misma producción se le conoce como tasa marginal desustitución y se calcula dividiendo la variación en el capital entre lavariacióneneltrabajo.
T
KTMSt
Enestaformulalavariaciónenelcapitalindicalacantidaddeunidadesdecapitalquesedejandeutilizar,ylavariacióneneltrabajoexpresalacantidad de unidades de trabajo que se aumentan o sustituyen alcapitalparamantenerelmismoniveldeproducción.Elsignonegativoes producto de la relación entre las unidades de un factor que seincrementa y el del otro factor que se disminuye. Se considera usualtrabajar con valores positivos. A continuación, en la tabla 4.10 sepuedenapreciarlasrelacionesdecambiosqueocurrenenlaisocuantapara10unidadesdeproductoenalgunosdesuspuntos.TABLA 4.10 RELACIONES DE CAMBIOS EN ISOCUANTA 10 UNIDADES
DE PRODUCCION
PUNTOS CAMBIOS EN k
CAMBIOS EN T
TMSt
A a B -10 20 0.5 B a C -10 40 2.5 C a D -10 60 1.67 D a E -10 10 1 E a F -6 10 0.6 F a G -3 10 0.3
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ISOCOSTOS. Hastaaquí seha realizadoel análisis sin considerarel aspectode loscostos. Es decir que nos hemos limitado a trabajar en función de loselementosfísicosdelaproducción.Ahoraintroducimoselcosto.
La limitaciónquetratadevencertodoempresarioes lade loscostos.Esdecirquesiempresebuscaquelacombinacióndelosfactoresparadeterminadoniveldeproducciónseasobrelabasedelmásbajocosto.Lalíneaquemuestralascombinacionesdelosfactorescapitalytrabajopara un costo determinado recibe el nombre de ISOCOSTO. Véase elgráfico 4.4. Definimos este concepto como: las diferentescombinaciones de factores que la empresa puede comprar para undeterminadopresupuestodecosto,dadoslospreciosdelosfactores.
GRÁFICO 4.4. LINEA ISOCOSTO
Supongamos que el precio del factor capital es y precio del factortrabajoes.QueelpresupuestodecostosdelaempresaesdeC$64.00.
En otras palabras y expresando el concepto en forma algebraica setiene que: TPKPCosto TK ** . Es decir que los
TKC *10*800.64$
Enelgráfico4.4sepuedeobservaresteejemplo.Paraobtenerlalíneaisocosto del ejemplo procedemos suponiendo que la empresasolamenteadquiereelfactorcapitalporloqueconsupresupuestode
C$64.00córdobascompra 88
64C unidadesdecapitalyqueesta
cantidaddeterminaelpuntodeinterseccióndelalíneadecostosconelejedelasordenadasenquerepresentaelfactorcapital.
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Es el puntoM.De igual forma se determina el punto de intersecciónconelejede lasabscisas,enelqueserepresentaal factortrabajo.Esdecir que de acuerdo al precio del factor trabajo se compran
4.610
64T unidades de trabajo. Al unir los puntos obtiene la línea
isocostolaqueestangenteaunacurvaisocuantaenunpunto,enestecasoA.
Enelpuntotangencialseencuentralacombinacióndelosfactoresdemínimocostoparaundeterminadoniveldeproducción.Enestecasohablamosdeunacombinaciónde4unidadesdecapitaly3.2unidadesdetrabajo.
GRÁFICO 4.5 COMBINACION DE MÍNIMO COSTO.
Unaúltimaprecisión.Notodoprocesodeproducción es técnicamenteeficiente.Hayunosquesonmáseficientesqueotros.Porlotantoparaqueunprocesodeproducciónseatécnicamenteeficientedebecumplirconqueutilizaunamenorcantidaddeunfactorynomásdelosotrospara producir un determinado nivel de producción de un mismoproducto.
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EJERCICIOS DE AUTO EVALUACIÓN Y CONTROL
1. Cuandoseincrementasucesivamenteelnúmerodetrabajadoresagrícolasenunamanzanadetierraseproduceunadisminuciónen laproductividadmarginaldelosmismosporque:
a.‐lasvariacionesenelfactorfijoyfactorvariable
b.‐latierraesmayorenrelaciónalostrabajadores
c.‐lospeonesrequierenespecialización
d.‐elaumentoenloscostostotales
2.‐ Si el producto total crece a un ritmo lento, es decir a una tasadecreciente,seesperaqueelproductomarginalsea:
a.‐creciente
b.‐igualacero
c.‐mayorqueelproductomedio
d.‐menorqueelproductomedio
e.‐ningunodelosanteriores
3.‐Sepresentanunaseriedeexpresionesparadesignarunafuncióndeproducción, identifique la que crea defina mejor una función deproducción:
a.‐elingresoesfuncióndelproducto
b.‐losbienessedistribuyendeacuerdoalospreciosdelmercado
c.‐ la combinación de1 qq de fertilizante en unamanzana de cultivoproduceuntotalde45qqdearroz.
d.‐elprecioylaproducciónsondeterminantesparaelingreso.
4.‐ Un experimento arroja los siguientes datos referidos a laproducción total de arroz en una manzana de tierra y diferentescantidadesdemanodeobra,trabajo.
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TIERRA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
TRABAJO 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
PT 0 20 50 90 120 140 150 150 140 120
PMe
PM
a.‐Completalatabla.
b.‐ElaborelagráficadelascurvasdelPT,PMeyPM.
c.‐ Explique sobre la base de la curva PT las tres etapas de laproducción.
d.‐Enuncielaleydelosrendimientosmarginalesdecrecientes.
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COSTOS E INGRESOS
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Objetivos
Generales
Específicos
Costosyproducción
Costosexplícitosycostosimplícitos
Costosfijos,costosvariablesycostomarginal
Curvadecostosfijomedioycostovariablemedio
Ingreso,total,ingresomedioeingresomarginal
Niveldeproduccióndeequilibrio
Gananciasypérdidas
Ganancianormal
Gananciaextraordinaria
Costoseingresostotales
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OBJETIVOS
GENERALES
Explicarelcomportamientodeloscostosenunaempresa
Calcular,explicarygraficarloscostostotales,mediosymarginal.
ESPECIFICOS
Alfinalizarelestudiodeestetemalosestudiantespodrán:
Definiryexplicarloscostosexplícitoseimplícitosenlaempresa
Definirelconceptodecostosfijos,variables,elcostomedioyelcosto
variablemedio.
Definiryexplicarlosconceptosdeganancianormalyganancia
extraordinaria.
Determinargráficamenteelpuntodeequilibriodelaempresa.
Explicarlaproduccióndeequilibrioconganancianormaly
extraordinaria.
Explicarlaproduccióndeequilibrioconpérdidas.
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COSTOS Y PRODUCCION 15
COSTOS EXPLICITOS Y COSTOS IMPLÍCITOS
as empresas incurren en costos al producir bienes y servicios. Loscostos sondegran importanciayaque los incrementosde losmimossignificandisminucióndelasutilidadesdelaempresa.
Lasdecisionesquesetomansobrelaproducciónsehacensobrelabasedeloscostosylospreciosdeventaenelmercadodelproductoqueseponen a la venta. Al momento de determinar los volúmenes deproducción la empresas se basan en estos dos elementos, precios ycostos, ya que se guían por el principio demaximizar los beneficios,quesedefinencomoladiferenciaentrelosingresosyloscostos.
La organización de una empresa demanda la realización dedeterminadosgastosqueserelacionandirectaoindirectamenteconlaproducción. Sedebende comprar los factoresproductivosnecesariosparaproducirelproductoqueselanzaraalmercadoyporelcualsehaorganizado la empresa.Muchos de esos factores se encuentran en elmercadocuandosenecesitanyseincorporanalproducto.Elcostodeesosfactoresestádeterminadoporelprecioquesepagaporellos.Esdecirquelaempresadebedeadquirirloselementosnecesariosparalaproducciónyotroscostoscomolosimpuestos,elpagoporlosserviciospúblicos y además se ha de tener en cuenta la depreciación por elcapitaldisponibleparalaempresa.
En otras palabras se sabe que la empresa debe de pagar por losfactores de la producción e insumos que utiliza en la producción delbienqueofertaenelmercadoloqueconstituyeunaerogación,gastoodesembolso. Todos estos desembolsos deben de estar debidamenteregistrados en la contabilidad de la empresa. Por eso al realizar lospagosseobtieneunafacturaoreciboquesirvedeconstanciadelpagoefectuado y documento fuente para el registro contable respectivo.Estossondesembolsosmonetarios.
Los desembolsosmonetarios reciben el nombre de costos contables,costos históricos o costos explícitos. Para nosotros costos explícitosserán: todos lospagosque la empresa realizapor comprao rentadefactores de la producción, el pago por los servicios públicos ycompromisosregistradosenlacontabilidad.
15ParaesteapartadosesiguelaobradeAntonioGonzálezyFelipeMaza.TratadoModernodeEconomía.2ªEdición.
L
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En la empresa no solo se consideran los costos explícitos ya quetambién hay una serie de costos que no implican un desembolsomonetarioperoquedebendeserconsideradosenlasdecisionesdelaempresa. Estos costos se refieren al costo de oportunidad cuyoconceptoquevimoseneltema1.
Recuérdese que una persona que tiene su empleo y devengaC$10.000.00anuales,escasatenienteyrecibeenconceptoderentaC$2.000.00alaño,esdueñodeunastierrasporlasquerecibeC$5.000.00alañoytieneunacuentadeahorroenelbancoporC$5.000.00quelerindenunosC$120.00enconceptodeintereses.Nuestroamigodecideestablecerunpequeñonegocio utilizandosuspropiorecursospor loque deja su trabajo, renuncia a la renta de la casa ya que en ellainstalarálaempresa,elterrenoloocuparaparaestablecerunabodegayeldinerodelbancoloutilizaenlalegalizacióndesunegocio.EnotraspalabraselempresariohadecididodejardepercibirC$22,120.00paraemprenderunanuevaalternativasupropionegocio.
Enotraspalabrasnuestroamigohadecididoemplearsusrecursosenel mejor uso alternativo y ha incurrido en un costo: el costo deoportunidad. Por poner su propio negocio ha renunciado a losbeneficiosqueyarecibía.
Comosepuedeverhaycostosqueimplicandesembolsosmonetariosyquesonimportantesalmomentodeevaluarlaeficienciadelaempresa.Estoscostosseconocencomocostosimplícitos. Paranosotroscostosimplícitos son: Todos los ingresos que una empresa deja de recibircuando decide utilizar sus recursos en la producción de undeterminadobienrenunciandoaotrosusosalternativos.
Entoncessilaempresadeseaconocersusbeneficioseconómicosdebede tomaren consideración los costos explícitos e implícitos incluidosenelconceptodecostoeconómicocuyoconceptoesmásamplioqueeldecostocontable.
Ensíntesis los costoseconómicoscomprenden loscostos implícitosyloscostosexplícitos.
COSTOS FIJOS, COSTOS VARIABLES Y COSTO MARGINAL
Alguno factores de producción se puedenutilizar en variosprocesosproductivos yotros se agotanen cadaprocesodeproducciónporloqueloscostos,elpagoalosfactoresdelaproducción,seclasificanencostosfijosycostosvariables.
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LOS COSTOS FIJOS
Son aquellos costos en que se incurren necesariamente al iniciaroperaciones y que, en el corto plazo, permanecen constantesindependientemente del nivel de producción. Entre éstos se puedenmencionarlamaquinaria,salariosdelosejecutivos,alquileres,seguros,intereses,depreciación,impuestosdebienesinmueblesetc.
COSTOS VARIABLES
SonlosquevaríandeacuerdoalavariacióndelaProducción.Losmásimportantessonlamanodeobraylamateriaprima.
Loscostostotalessonlosqueestándeterminadosporlasumatoriadeloscostosfijosyloscostosvariables.CT=CV+CF.
Esimportanteseñalarquehay,detrásdeesteconceptodecostototal,otros conceptos de importancia para el análisis operativo de laempresasiendoéstos:
Costo Medio Total (CMeT). Es el costo por unidad en cada nivel deproduccióny secalculadividiendoelCostoTotalentre laProducción
total.PT
CTCMeT
CostoVariableMedio.(CVMe).‐Resultadedividirelcostovariabletotal
entreelproductototalacadaniveldeproducción.PT
CVTCVMe .
CostoFijoMedio(CFMe).‐Resultadedividirelcostofijototalentrela
produccióntotal.CFMe.‐PT
CFTCFMe
Costo Marginal (CM).‐ Es el costo adicional como consecuencia deproducir una unidad adicional y se calcula como el cociente entre lavariación del costo total entre la variación de la producción total.
SimbólicamentePT
CTCM
.
El cálculo de la variación en el costo total se realiza encontrando ladiferenciadecostostotalesenlosdiferentesnivelesdeproducciónylaexpresiónalgebraicaes: 01 CTCTCT .EsimportantenotarquesetratadeencontrarladiferenciaenloscostostotalesentredosnivelesdeproducciónenelqueCTcorrespondealnuevoniveldecostosyCTal nivel inicial de costos referidos a los niveles de producciónrespectivos. Para el cálculo de la variación en el producto total seprocedeen formasimilar.Entonces 01 PTPTPT . SiendoPT1el
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nuevoniveldeproducciónyPT0elnivelinicial.Elcuadro5.1presentaestadísticasdeloscostosdeproduccióndeunaempresadeterminada.
CURVAS DE COSTO FIJO MEDIO Y COSTO
VARIABLE MEDIO En economía los gráficos son un instrumento importante para lacomprensióndelosconceptosmásimportantesdeestacienciaporloquesepresentanlosgráficosquecorrespondenadiferentesconceptosdecostosbasándoseenlatabla5.1
El gráfico 5.1 muestra la curva de Costo Fijo Medio (CFMe) quepresentaunapendientenegativaentodossuspuntospara indicarnosque en lamedidaque crece la producción se reduce el costo fijo porunidad.
TABLA 5.1
COSTOS DE PRODUCCION
PRODUCTOTOTAL
COSTOFIJOTOTALCFT
COSTOVARIABLETOTALCVT
COSTOVARIABLEMEDIOCVMe
COSTOTOTALCT=CFT+CVT
COSTOMEDIOTOTALCMeT
COSTOMARGINAL
1 864 144 144 1008 1008.0 2 864 258 129 1122 561.0 114.03 864 348 116 1212 404.0 90.04 864 420 105 1284 321.0 72.05 864 480 96 1344 268.8 60.06 864 534 89 1398 233.0 54.07 864 588 84 1452 207.4 54.08 864 648 81 1512 189.0 60.09 864 728 80.89 1592 176.9 80.010 864 810 81 1674 167.4 82.011 864 924 84 1788 162.5 114.012 864 1068 89 1932 161.0 144.013 864 1248 96 2112 162.4 180.014 864 1470 105 2334 166.7 222.015 864 1740 116 5604 173.6 270.016 864 2064 129 2928 183.0 324.017 864 2448 144 3312 194.8 384.0
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GRÁFICO 5.1
En el gráfico 5.2 se presenta la curva de Costo variable Medio. Estacurvaesdiferentea laanteriorpor loquees interesanteobservar sucomportamiento ya que en una primera etapa es descendente hastallegaraunpuntomínimoparaluegoempezaraascenderenlamedidaqueaumentalaproducción.
Este fenómeno tiene su explicación. Se debe recordar que el costovariablesolomideelcostodelosfactoresvariablesyelaumentodelaproducción significa incrementosde los factoresvariables tales comomano de obra y materia prima. Por lo tanto el incremento de laproducciónrepresentaunincrementoenelcostodeproducciónyaquesehaceusodemayorcantidaddel trabajoy serequieremásmateriaprima.
0.00
100.00
200.00
300.00
400.00
500.00
600.00
700.00
800.00
900.00
1000.00
0 5 10 15 20
CO
ST
OS
PO
R U
NID
AD
UNIDADES PRODUCIDAS
CURVA DE COSTO FIJO MEDIO
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Para que se observe una reducción en el costo variablemedio en lamedidaenqueseaumentalaproducción,apesardelincrementoenlasunidades de factor variable, se requiere que la producción seincrementeaunritmomasaceleradoqueel ritmodelaumentoenelcostovariabletotal.Esloquesucedeeneltramodescendentedeestacurva.
La ley de los rendimientos decrecientes nos ayuda a explicar estefenómeno. Se recordara que según esta ley hay una fase derendimientos crecientes en la cual la producción aumentaaceleradamenteen lamedidaenque se adicionanunidadesde factorvariable,yaquehayunaumentoenlaeficienciaproductiva.
ElpuntomásbajodelacurvadeCVMeseñalaelniveldeproduccióndemayor eficiencia productiva de los factores variables. Es nivel deproducciónenquelaempresahalogradoalcanzarlacombinaciónmáseficientedelosfactoresdeproducciónvariables.Lafaseascendentedela curva de costo variable promedio indica que se pierde eficienciaeconómica al aumentar las unidades utilizadas del factor variable. Laleydelosrendimientosdecrecientesofrecelabaseparalaexplicacióndeeste fenómeno.Noolvidarquese incrementanunidadesdel factorvariablemientraspermanececonstante lacantidaddel factor fijoqueseemplea.
0.0020.0040.0060.0080.00
100.00120.00140.00160.00
0 5 10 15 20
CO
ST
O P
OR
UN
IDA
D
UNIDADES PRODUCIDAS
GRAFICO 5.2 CURVA DE COSTO VARIABLE MEDIO
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CURVA DE COSTO MEDIO TOTAL
Estacurvaincluyeelcostovariablepromedioyelcostofijopromedio,porloqueselepuedeconsiderarlasumageométricadeambascurvasyestamasalejadadelabase.Enlagráfica5.3seapreciaquelacurvade costo promedio total desciende en una primera fase, alcanza unmínimoydespuéstieneuntramoascendente.La fasedescendenteseexplicaporelfenómenodelareduccióndelcostofijopromediocuandoseincrementalaproducciónyaqueelcostofijopromediosedistribuyeentremásunidadesdelproducto.Tambiénseexplicaporlaeficienciaproductivalogradaenlasprimerasfasesdelaproducción.
La faseascendentede lacurvaseexplicapor lapérdidadeeficienciaproductiva como consecuencia de adicionar factores variables a laproducciónpermaneciendofijalacapacidadproductivadelaempresa.Seobservaqueenesta faseelcosto fijoporunidadsereducepero lapérdidadeeficienciaenlaproducciónprovocaqueelcostopromediototalseincremente.Noolvidarquedebidoalaleydelosrendimientosdecrecientes el costo total presenta una tendencia a aumentar enmayorproporciónquelaproducción.
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RELACIÓN ENTRE LAS CURVAS CMET, CVME Y CM
En la gráfica 5,4 se presentan las tres curvas de costossimultáneamente.
EnprimerlugarsedejaclaroqueparacualquierniveldeproducciónsepuededeterminargráficamenteelCTysuscomponentes.ELCVPoelCPT,paracualquierniveldeproducción,sedeterminaporladistanciaentreelejedelasabscisas,ejedelasX,ylarespectivacurva.SisehabladeunniveldeproducciónOQelcostovariablepromedioestadadoporladistanciaBQ.
Enlagráficanoaparecelacurvadecostofijopromedioperosepuededeterminar. Se ha dicho que el costo promedio total comprende elcosto variable promedio y el costo fijo promedio. Si en la gráfica ladistancia AQ representa el costo promedio total y la distancia BQrepresenta el costo variable promedio, lógicamente que el costopromediototalestárepresentadoporladistanciaAB,yaque
AQ‐BQ=AB.
Con la finalidaddeconocer loscostos totalesseproyectan lospuntosdelascurvasmencionadashastaelejedelasordenadas.DemodoqueeláreaOQACrepresentaelcostototaldeproducirOQunidades.EláreaOQBC1 representa el costo variable total de este mismo nivel deproducciónyeláreaC1BACrepresentaelcostofijototal.
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NIVEL ÓPTIMO DE PRODUCCIÓN
Ya se establecióque el nivel óptimodeproducción estádadopor lacombinaciónquereduceloscostosalmínimo.Alobservarlagráfica5.4seapreciaquelacurvadecostopromediototalllegóalnivelmasbajoparalaproducciónOQ.Porlotantoestepuntomarcaelniveloptimodeproducción. Entonces se puede concluir que el nivel optimo deproducciónestádadoenelpuntoenqueelCMeT=CM.
Enelgráficoseobservaquelacurvadecostomarginalcortaalacurvadecotovariablemedioensupuntomásbajo.Ylainterseccióndeestascurvasmarcaelnivelmásbajodeproducción,producciónmínima,enel que una empresa puede operar previo a la decisión del cierre. Esdecireselpuntoenqueunaempresapuedepermanecerenelmercadoaunqueopereconpérdidas.¿Puedeunaempresaoperarconpérdidas?¿Bajoquécircunstanciapuedeocurrirestefenómeno?
Haymomentosenquelascondicionesdelmercadonosonóptimas.Esdecir que hay una crisis que se manifiesta en la reducción de lademanda.Tomemoselcasodenuestropaís.
Desde finales de la década de los 80 se ha sentido una fuerte crisiseconómicacuyasmanifestacioneshansidoeldesempleoylareduccióndelademanda.Desdeiniciosdelos90seestánaplicandolasmedidasde Ajuste Estructural en la economía que han profundizado eldesempleo y ha reducido drásticamente el poder adquisitivo de losconsumidores. El efecto es la reducción de la demanda. Ha habidocierredemuchasempresasyotrashancontinuadooperandoapesarde tener pérdidas. ¿Porqué? Porque se considera que la situación espasajera y que por lo tanto hay que permanecer en elmercado paraevitarmayorespérdidas.Lasmayorespérdidasestánrepresentadasenloscostosqueimplicaelcierredelaempresa.Ynosolosehabladeloscostos económicos. Se habla del costo de perder el contacto con losclientes,conlosproveedoresyalgomuyimportanteconlosempleadosenloscualeslaempresahagastadoparaqueadquieranexperienciayconocimientosdelnegocioensí.
Además la proyección de una imagen de ineficiencia. Elementos quedespués son difíciles de recuperar. Esas, entre otras, son las razonesporlaquesepuedeoperarenelpuntoseñaladoenlagráfica.
Una situación así no puede durar mucho tiempo y que a pesar deconsiderar lasituaciónpasajerasinohayunaperspectivademejoríaenelpreciolaempresadebecerraroperaciones.
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INGRESOS DE LA EMPRESA
Las empresas se organizan para producir bienes y servicios queofrecen en el mercado de productos con la finalidad de obtenerdividendos.Porlotantodebenmaximizarsusingresos.Losingresosdelasempresasdependendedoselementosmuy importantescomosonel nivel de costos de producción y el precio del producto en elmercado..
La empresa, en condiciones de competencia perfecta, tiene plenalibertad para variar el volumen de producción según su capacidadpotencial.Porlotantopuededecidiroperaraplenacapacidadobienfijar el nivel de producción que más le convenga o le indique elmercado.Loque laempresanopuedehacerencompetenciaperfectaesvariarelpreciodelproductoenelmercado.
Sedeberecordarqueencondicionesdecompetenciaperfectaelprecioquerigeesunprecioúnicoparalarama,precioqueestádeterminadoporellibrejuegodelaofertayledemanda.Entoncessepuedeconcluirque en correspondencia con la limitada capacidad productiva de lasempresas,ningunaestáencapacidaddepoderestablecerelprecioquemásconvieneasusintereses.Laempresanopuedeesperaraumentarsusingresossobrelabasedemayorespreciosytampocoincrementarsusventastotalesporelmecanismodereduccióndeprecios.
Si la empresa decide aumentar el precio la reacción de losconsumidoresseráladebuscarotrovendedorparacompraramenorprecioyelefectoquelaempresarecibeescontrarioa loesperadoyaquepierde su clientela.Estoesválidoenelmarcode la competenciaperfectaenlaqueexisteperfectamovilidaddelosconsumidoresdeunsitio a otro y además porque hay un perfecto conocimiento delmercado. Dos condiciones fundamentales en el mecanismo delmercadodecompetenciaperfecta.
Por el mecanismo de reducción de precio tampoco se logra obtenerventajasyaqueestáprovocará,momentáneamente,unaumentoenlasventas, efecto de corta duración ya que se supone que hay perfectoconocimiento del mercado lo que hace que los otros productoresreaccionen bajando los precios de forma que eliminan la ventajaobtenidaporlaempresaqueiniciólareduccióndelprecio.
Entonces en condiciones de competencia perfecta los empresariossaben que deben compartir el mercado entre las empresas queproducen los bienes y servicios a un precio establecido por elmecanismodelaofertaylademandayquecadaunavenderátanto
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comosusclientesdeseencomprar.Sepuedeconcluirdiciendoquelasempresas se enfrentan a un precio demercado que es aceptado portodasyconstituyeelmarcoenelquelosempresariosdebendeactuarytratardeobtenerlaproduccióndemáximaganancia.
INGERSO TOTAL, INGRESO MEDIO E INGRESO
MARGINAL
INGRESO TOTAL. ( IT)
EncondicionesdecompetenciaperfectaelIngresoTotaldelaempresaestádeterminadoporelniveldeproducciónalcanzadoyelpreciodelproducto en el mercado. El IT es el resultado de multiplicar laproduccióntotalporelpreciodelproducto.Esdecirque PTPIT *
INGRESO MEDIO. ( IME).
EselcocientequeresultadelarelacióndelIngresoTotalentrelaproducciónTotalyqueencondicionesdecompetenciaperfecta
siempreseráigualalprecio.EsdecirquePT
ITIMe .
INGRESO MARGINAL. ( IM)
Eselingresoqueseobtieneporlaventadelaúltimaunidadobienelingresoqueresultade laventadeunaunidadadicionaldelproducto.SecalculadividiendolavariaciónenelingresototalentreLavariación
en laProducciónTotal.Esdecirqueel PT
ITIM
En la tabla5.2 se
presentanlosdatosestadísticosparalasituacióndecostose ingresosdeunaempresa.
En la gráfica 5.5 se presenta la curvade ingresopromedio. SepuedeapreciarenlagráficadequeelingresototalestárepresentadoporáreadelrectánguloOQPAparaunniveldeproducciónOQalprecioOP.
Se observará que el ingreso medio y el ingreso marginal estánrepresentados por una línea recta común que sale del eje de lasordenadasenelniveldelpreciodelmercado.Estascurvasrepresentanlacurvadedemandapara laempresaencondicionesdecompetenciaperfecta ya que a ese precio se pueden vender las unidades que lepermita su capacidad productiva. Esto significa vender toda laproducciónquelepermitalacapacidadinstalada.
Ya se estableció antes que las empresas, en competencia perfecta,vendensuproducciónalprecioestablecidoenelmercadoporellibre
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juegodelaofertaylademanda.LacurvadeIMydeIMeseidentificaenel gráfico como la demanda (D) y su posición paralela al eje de lasabscisasindicaqueesperfectamenteelástica.
TABLA 5.2.COSTOS E INGRESOS DE LA EMPRESA
PT CT CMeT CM IM=IMe= IT DIFER IT-CT0 35 18 0 -351 37 37 2 18 18 -192 56 28 19 18 36 -203 72 24 16 18 54 -184 88 22 16 18 72 -165 104 21 16 18 90 -146 115 19 11 18 108 -77 125 18 10 18 126 18 135 17 10 18 144 99 152 17 17 18 162 1010 159 16 7 18 180 2111 163 15 4 18 198 3512 178 15 15 18 216 3813 196 15 18 18 234 3814 257 18 61 18 252 -515 275 18 18 18 270 -516 292 18 -1.1 18 288 -4
GRÁFICO 5.5.CURVA DE INGRESO MARGINAL
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Aefectodeconocerelingresototal,gráficamente,sedebedeproyectarel nivel de producción hasta la curva de ingreso promedio, igual alingreso marginal. El área OQAP representa el ingreso total para unniveldeproducciónOQyaqueOQXAQesigualaláreaAPOQ.
Conrelaciónal ingresomarginalyel ingresomedioquesepresentanenlacolumna5delatabla5.2quedóestablecidoqueencondicionesdecompetencia perfecta son iguales al precio. Mediante la fórmula sepuede calcular el IM cuando el nivel de producción pasa de 6 a 7unidades. Recordemos que la fórmula para determinar en ingresomarginales:.
EncontremospueslavariaciónenelIT. 1810812601 ITITIT La variación en la producción se determina así:
16701 PTPTPT . Una vez que hemos encontrado estosvaloressesustituyenenlaformulaytenemosque:
PPT
ITIM
181
18
NIVEL DE PRODUCCION DE EQUILIBRIO.
El conceptodecostoe ingresomarginal son fundamentalesparaesteestudio. Todas las empresas se esfuerzan en lograr el nivel deproducciónquelehagaposiblelamaximizacióndelagananciaobienlareduccióndelaspérdidassiesqueoperaconpérdidas.
Elempresarioodirectordelaempresadebedeobservarmuydecercalatendenciaenelcostomarginalyenelingresomarginalenlamedidaque incrementa la producción en la búsqueda de la situación másventajosa.
Medianteelingresomarginalelempresarioconoceelingresoadicionalque obtiene por la unidad adicional vendida y el costo marginal leindicará el costo de producir esa unidad adicional. Si el IM > CM leconvieneproducir esaunidad adicional porque le reportabeneficiosadicionales.
Supongamos que el ingreso obtenido por una unidad adicionalproducidaesdeC$2.50yqueelcostoadicionaldeproduciresaunidadesdeC$2.00,alempresarioleconvieneproduciresaunidadadicionalyaquelereportabeneficioadicionaldeC$0.50queincrementalas
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gananciasobienamortiguapérdidas.Mediantelagráfica5.5podremoscomprendermejorestasituación.
GRÁFICO 5.5. DETERMINACION DEL NIVEL ÓPTIMO DE
PRODUCCION
En el nivel de producción OQ se observa que el IM>CM por lo queconvieneincrementarlaproducciónunpocomás.Quebienpuedeserpasar al nivel OQ . En este nivel de producción se observa que elIM>CM, por lo que todavía se puede pensar en incrementar laproducción a un mayor nivel. Es decir que la producción se puedellevaralniveldeproducciónQ,alpuntoEenelqueelIM=CM.ElpuntoE representa el punto de producción de equilibrio. Si el nivel deproducciónrebasaestepuntoy llegaalnivelOQel ingresomarginalesmenorqueelcostomarginal.MásalládelpuntoEelCM>IMloqueocasionaríapérdidasalaempresa.
Ensíntesisseafirmaquelaempresadebevigilarbienelingresoycostomarginal ya que producir a un nivel de producción mayor al quecorresponde a E, Q en este caso, produce pérdidas pues el IM<CM ytampocoleconvieneubicarseenunnivelinferioraestepuntoyaquereducesusganancias.
EnelgráficoeláreacuadriculadarepresentalagananciaqueseobtieneconlaproducciónalnivelOQ.SeobservaquelacurvaIMpasapor
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encimadeladeCMdesdeeliniciodelaproduccióncomounindicativode que conviene elevar la producción hasta el nivel OQ, en que elIM=CM. ElniveldeproducciónOQesconocidocomoelniveldeproducción de equilibrio y es el punto en que la empresa hacemáximo su beneficio o utilidad. En el cuadro 5.2 se aprecia este
punto. De acuerdo a los datos del cuadro se sabe que el ingresomarginalesigualalcostomarginal,enestecasoesdeC$18.00paraunbeneficiomáximodeC$38.00.
GANANCIAS Y PÉRDIDAS
Se ha visto que se puede operar con beneficios o con pérdidasdependiendo del nivel de la producción y el comportamiento delingresoyelcostomarginal.Porloqueahoraseintroduciráelconceptodegananciaypérdidas,esdecirquesetratarádeexaminarsielnivelde producción seleccionado por la empresa, sobre la base de lodiscutidoanteriormente,arrojapérdidasoutilidades. El conceptodegananciamereceatenciónespecialenelsentidodeestablecerloqueeslaganancianormalylagananciaextraordinaria.
GANANCIA NORMAL
Formapartede los costos.Esdecirquese integraen los costosde laempresa, hablamos de: pago a los servicios proporcionados por eldueñodelnegocio,elalquilerdel localquepertenecealempresarioylosinteresesqueelempresariopodríarecibirsobrelaplatainvertidaylatuvieraenelbancoetc.Veamosunejemplo.
SupongamosquePedrotieneenefectivoC$15,000.00unlocalque leproduceuna renta anual deC$3,000.00 al año, y en el empleo actualcomocatedráticouniversitariaobtieneunosC$9000alaño.Si todolotuviesedepositadoenunacuentadehorrodevengaríainteresesdeC$900.00anuales.Siabreunnegocioconlosrecursosconquecuenta,usaellocalquearriendaydejalauniversidadparaatendersunegocio,estárenunciando a ingresos anualesdeC$12,900.00anuales. Pedrodebede incluir entre los costos de su empresa los ingresos que deja depercibirporestablecersupropionegocio.Estoscotospasanaformarpartedelaganancianormaldelaempresayaquesepartedequelasoperacionesnormalesdelnegocio lepermiten recuperar los ingresosalternativosquehadejadoderecibirenconceptodesueldo,interesesyrentadellocal.
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Laganancianormalmaslosdemáscostosdeproducciónseconstituyenenloscostototalesdeproduccióndelnegocio.
Esto significaque las gananciasnormalesdeben incluirse en la curvadecostosdelaempresa,porlotantolacurvadecostopromediototalcontiene lasgananciasnormales.Enotraspalabrassehabladelcostodeoportunidadde tenereldinero invertidoen laempresaynoenelbanco,odeatenderpersonalmenteelnegocioenvezdecontinuarenladocenciauniversitariayrenunciaralquilarellocal.Enelgráfico5.6sepuedeobservarelniveldeproduccióndeequilibriocongananciasnormales.
EnelgráficoseobservaqueelniveldeproducciónesOQyelcostototalestárepresentado por el área OPCQ y el ingreso total está representado por elárea OPPCQ. Por lo que se concluye que no hay ganancias o pérdidasextraordinarias ya que los ingresos totales son iguales a los costos totales.Observando el gráfico se tiene que la curva de ingresos medios totales estangentealacurvadecostosmediostotalesensupuntomásbajo,Eenestecaso, y en este punto se igualan las curvas de Costo Marginal, IngresoMarginalyladeCostosMediosTotales.
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GANANCIA EXTRAORDINARIA
Ganancia extraordinaria es aquella que se obtiene por encima de laganancia normal incluida en los costos totales de producción de laempresa. Seopera congananciasextraordinariasenelpuntoenqueloscotosmediostotalessonmenoresquelosingresosmediostotales.EsdecircuandoIMeT>CMeT.Véaseelgráfico5.7.
GRAFICO 5.7.EQUILIBRIO CON GANANCIAS EXTRAORDINARIAS
SeobservaquelacurvaCMeTpasapordebajode lacurvadeingresomedio(IMe)
Enestasituación,cuandoseoperacongananciaextraordinaria,alnivelde producción de equilibrio, el ingresomedio esmayor que el costomedio total.Eláreasombreadarepresenta lagananciaextraordinariaquecorrespondealniveldeproduccióndeequilibrioOQ.
Enelgráfico5.8sepresentalasituaciónparaunaempresaqueoperaconpérdidasenelquesepuedeobservarquelacurvadecostomediototalpasaporencimadel puntodeequilibrioE.Esdecirqueparaelniveldeproduccióndeequilibrioelcostototaldeproducciónesmayorqueelingresodelaempresa.
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COSTOS E INGRESOS TOTALES
Otraformadedeterminarelequilibriodelaempresa,enelcoroplazo,esmedianteelusodelosconceptosdeingresoycostostotales.
Recordemosqueenelcortoplazolaempresaseencuentraconfactoresfijosquenopuedenvariaryporlotantoharáajustesenlaproducción,enlabúsquedadelmáximobeneficio,variandolacantidaddefactoresvariablesacadaniveldeproducción.
Sedebederecordarqueloscostostotalesrepresentanlasumadeloscostosvariablesyfijostotalesyqueenloscostostotalesseincluyenlosbeneficiosoutilidadesnormales.
Elingresototalsedeterminamediantelamultiplicacióndelprecioporla producción lo que se expresa como IT=P*Q. La empresa encompetencia perfecta se encuentra con un precio demercado el cualacepta y no puede cambiar razón por la cual la curva de IT serepresenta como una recta ascendente ya que la empresa vende laproducción al precio de mercado. A mayor producción mayoresingresos.
Para ampliar nuestra comprensión haremos uso de la tabla 5.3 en laquesepresentandatosestadísticos deproducción, costose ingresosdeunaempresahipotética.Tambiénseobservaráenlaúltimacolumnasiobtieneonobeneficiosacadaniveldeproducción.
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Losbeneficiossedeterminanmediante ladiferenciade los ingresosyloscostosasí:B=IT‐CT.
Sobre la base de la tabla 5.3 se ha elaborado la gráfica 5.9, en lasiguiente página, se presentan las curvas de ingreso y costos totalesparaunaempresa.
Del gráfico sedesprendeque anivelesdeproducción inferiores a16unidadeslaempresaobtieneperdidasigualconunniveldeproducciónmayora93unidadespasalomimo.
Si seobservabien lagráfica senotaráque las curvasdecosto totaleingreso totalsecortanendospuntos,esdecirquese igualanenesospuntosdecorteyquerepresentanunniveldeproducciónenelcualloscostostotalesylosingresostotalessehaceniguales.Paranuestrocasoesos niveles de producción andan aproximadamente alrededor de os16.33y93.33unidades.
La mayor distancia entre las curvas determina el punto de máximaganancia y que para nuestro ejemplo es de C$ 240.00 con unaproducciónde60unidades.
Ensíntesislamayordiferenciaentrelosingresosyloscostostotalesserepresentapor la distanciamayor entre las curvas respectivas. Entremayorsealadiferenciamayorseráelbeneficioquelaempresaobtiene.
TABLA 5.3
COSTOS E INGRESOS TOTALES
PT CT IT DIF
0 50 0 -50
10 120 90 -30
20 150 180 30
30 170 270 100
40 190 360 170
50 230 450 220
55 256 495 239
60 300 540 240
70 400 630 230
80 600 720 120
90 840 810 -30
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GRÁFICA 5.9. CURVA DE COSTOS E INGRESOS TOTALES.
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
0 50 100
ING
RE
SO
S Y
CO
ST
OS
PRODUCCION
INGRESOS Y COSTOS TOTALES
CT
IT
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EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION Y CONTROL
1. El costo de oportunidad de un Técnico en Administración deEmpresas que decide no trabajar en su lugar de origen, SantoTomás, Chontales, porque acepta un puesto de trabajo en unaempresaconvinculacionesinternacionalesenManagua,es:
a. ElcostodeltrasladoporvivirenManagua
b. Elvalordelaalternativaelegidaporelvalordelaalternativanoelegida
c. El valor de la alternativa no seleccionada por la alternativaseleccionada
d. El valor de la alternativa elegida por el valor de los gastosadicionales
2. En el corto plazo a medida que disminuye la cantidad deproductoelcostofijomedioes:
a. Aumenta
b. Disminuye
c. Permanececonstante
d. Puedeaumentarodisminuir
3. La curva de costo marginal corta a la curva de costo variablepromedioycostototalmedio:
a. Máximodeambos
b. Mínimodeambos
c. MínimodelacurvadecostovariablemedioymáximodelacurvadeCTMe
d. MáximodelacurvadeCVMeymínimodelacurvaCTMe.
4. Loscostoseconómicoscomprendenloscostos:
a. Implícitosyfijo
b. Fijosyvariables
c. Explícitoseimplícitos
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d. Implícitosyvariables.
5. El costo de adquirir o alquilar factores de producción sedenominacosto:
a. Fijo
b. Variable
c. Económico
d. Implícito
e. Explícito
6. El costo de oportunidad de un estudiante de la carrera deAdministración Turística y Hotelera, matriculado en el turnodiurnoes:
a. Loqueganaríasinenvezdeestudiartrabajara
b. LoqueganaracomoadministradorTurístico
c. Lacantidaddedineroquerecibedesufamiliaparasufragarlosgastosdeestudio
d. Lo que recibe de su familia para los gastos de libros, apuntes,cuadernosylonecesarioparaestudiar
7. Se conocen los datos de costo de producción de una empresaparaproducirdiferentesnivelesdeproducciónysesolicitaquesecompletenlosdatosdelatabla.
Q CFT CVT CT CVMe CTMe CM
1 200 300
2 200 400
3 200 450
4 200 525
5 200 700
6 200 1050
7 200 1600
8 200 2300
9 200 3200
10 200 4400
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8. Para maximizar el ingreso neto, en condición de competenciaperfecta,esnecesarioqueelingresomarginalsea:
a. Mayoralpreciodelproducto
b. Igualalpreciodelproducto
c. Igualalpreciodelfactorvariable
d. Menoralpreciodelproducto
9. La empresa que produce en equilibrio en el corto plazo en elpuntoenqueelIM=CM
a. Obtendrásiempreingresospositivos
b. Cubriráalmenossucostosvariablestotales
c. Sucostototalmedioestarásiempreenelmínimo
d. Ningunadelasanteriores
10. Siunaempresavendesuproductoalpreciodemercadoyquiereobtenerelmáximobeneficiodeeseprecio,debe:
11. Producir y vender la cantidad de producto en donde el CM seaigualalpreciodelproducto
12. ProduciryvenderaquellacantidadenlacuálelCMseaelmenorposible
13. Produciryvenderlacantidaddeproductoenelcostomediototalseaelmínimo.
14. LaempresaQuizás,S.A.presentalasiguientesituación:
Produce80unidadesdeproducto
ElpreciodelproductoesdeC$10.00
ElCmeTesigualaC$7.50yestáensumínimovalor.
Sedeseaconocer:
a. CualeselCMdeesteniveldeproducción>
b. Determinarlaspérdidasoutilidadesdelaempresa
c. Explicarsilosbeneficiossonmáximosyelporquesonmáximos.
d. En caso de ser usted el Gerente de esa empresa ¿Cambiaría elniveldeproducción?
e. Hasta que punto llevaría el nivel de producción si decidecambiarlo?
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BIBLIOGRAFIA
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CLEMENT, NORRIS/ POOL, JOHN CHARLES. Economía. EnfoqueAméricalatina.McGrawHill.1997