2 psicología como ciencia

La psicología como La psicología como cienciaciencia

Mtra. Moramay Serna Vázquez

José Ramón Gómez

SIGLO XIX PREPARACIÓN CIENTÍFICASIGLO XIX PREPARACIÓN CIENTÍFICA

Se inicia el proceso de gestión de la psicología: la concepción epistemológica de la psicología (estudio del alma) pierde interés.

Ciencias que se encargaban del estudio eran ahora la fisiología sensorial, la neurología, la psicofísica y la biología.

La filosofía empirista el “alma” no significaba nada. Se cambio el termino por conciencia.

José Ramón Gómez

La psicología La psicología

científica surge de la científica surge de la

convergencia de dos convergencia de dos

factores: factores:

1. Cuestiones psicológicas pero de origen filosofico.

2. Métodos, técnicas e instrumentos de observacion aplicables y aplicados a esos problemas pero cuyo origen se encuentra con otras ciencias mas antiguas que la psicología.

¿Qué estudia la psicología?

Ciencia que estudia

• el comportamientocomportamiento de los seres vivos

• los procesos mentalesprocesos mentales por los que los sujetos

• conocen• se orientan• aprenden de la experiencia

Ciencia que estudia




Se entiende como

• actividad de un organismo vivo• dirigida a sobrevivir• mediante la adaptación / modificación del medio


Ciencia que estudia




Cambia con

• la experiencia /aprendizaje CULTURA• los cambios fisiológicos BIOLOGÍA• las variaciones del ambiente AMBIENTE


Características

1. Es una ciencia experimentalciencia experimental

2. Es una ciencia eclécticaciencia ecléctica

3. Opera con diferentes niveles de análisisdiferentes niveles de análisis

4.4. Diferentes concepcionesDiferentes concepciones según la idea de naturaleza humana y de las formas de conocimiento


Características

1. Es una ciencia experimentalciencia experimental

2. Es una ciencia ecléctica

3. Opera con diferentes niveles de análisis

4. Diferentes concepciones según la idea de naturaleza humana y de las formas de conocimiento

Utiliza el método hipotético deductivo

Observación: fenómenos psíquicos

Crea hipótesis que expliquen la regularidad

Verifica empiricamente TEORÍAS

Utiliza el método hipotético deductivo

Observación: fenómenos psíquicos

Crea hipótesis que expliquen la regularidad

Verifica empiricamente TEORÍAS

1

2

3


Características

1. Es una ciencia experimental

2. Es una ciencia eclécticaciencia ecléctica



Recoge datos aportados por otras disciplinas

• estudia el comportamiento PsicologíaPsicología• de un organismo BiologíaBiología• que se adapta al medio EcologíaEcología• y se relaciona con otros SociologíaSociología

Recoge datos aportados por otras disciplinas

• estudia el comportamiento PsicologíaPsicología• de un organismo BiologíaBiología• que se adapta al medio EcologíaEcología• y se relaciona con otros SociologíaSociología


Características



3. Opera con diferentes niveles de diferentes niveles de análisisanálisis


Cada rama de la psicología trabaja en alguno de esos niveles

• psicólogo social:psicólogo social: grupos • psicólogo clínico:psicólogo clínico: problemas emocionales o conductales …

Cada rama de la psicología trabaja en alguno de esos niveles

• psicólogo social:psicólogo social: grupos • psicólogo clínico:psicólogo clínico: problemas emocionales o conductales …


Características




4.4. Diferentes concepcionesDiferentes concepciones según la idea de naturaleza humana y de las formas de conocimiento


Objetivos

1. Describir

2. Explicar

3. Predecir

4. Controlar

Recoger datos e información de procesos cognitivos y

comportamiento


Objetivos

1. Describir

2. Explicar

3. Predecir

4. Controlar

Busca las causas formulando teorías(siempre en revisión)


Objetivos

1. Describir

2. Explicar

3. Predecir

4. ControlarPronosticar comportamientos como medio de adaptación


Objetivos

1. Describir

2. Explicar

3. Predecir

4. Controlar

Alterar las condiciones de los comportamiento


Ramas de la Psicología General

1. Psic. experimental2. Psicobiología3. Psic. evolutiva4. Psic. social5. Psic. de la

personalidad6. Psic. del aprendizaje7. Psic. diferencial8. Psic. cultural 9. Psic. del género

PSICOLOGIA BÁSICA

1. Psic. educativa2. Psic. clínica3. Psic. Industrial4. Investigación

PSICOLOGÍA APLICADA

Métodos de investigación

1. El método científico

2. Los métodos en psicología

El método científico

Hechos / problemas

OBSERVACIÓN

HIPÓTESISEnunciados contrastables

DEDUCCIÓN

CONTRASTACIÓN

Falsación Verificación

Ley


Hechos / problemas

OBSERVACIÓN


DEDUCCIÓN

CONTRASTACIÓN


Ley

Registro de hechos que se quieren explicar


Hechos / problemas

OBSERVACIÓN


DEDUCCIÓN

CONTRASTACIÓN


Ley

Explicación provisional de un fenómeno.


Hechos / problemas

OBSERVACIÓN


DEDUCCIÓN

CONTRASTACIÓN


Ley

Enunciados que permiten contrastar la hipótesis.


Hechos / problemas

OBSERVACIÓN


DEDUCCIÓN

CONTRASTACIÓN


Ley

Reducción inductiva

Los métodos de la psicología

1. Método descriptivo2. Método correlacional3. Método experimental


1. Método descriptivo

Tipo encuesta

Estudio de casos

Estudio observacional

• Primer nivel de conocimiento científico.• Trata de describir los hechos analizados sin intervenir sobre ellos.



Tipo encuesta

Estudio de casos



Analizan el comportamiento de muestras representativas de sujetos para descubrir frecuencias y distribuciones que permitan extrapolar datos a poblaciones amplias.



Tipo encuesta

Estudio de casos



Analizan el comportamiento de un sujeto o grupo en su contexto específico.



Tipo encuesta

Estudio de casos



Registra lo que está aconteciendo en un entorno natural sin intervención ni provocación.


2. Método correlacional

Correlación positiva

Correlación negativa

• El investigador plantea sus hipótesis sobre hechos ya acontecidos.

• Más apto para describir que para explicar: no revela “causa – efecto”.

• Trata de medir el grado en que dos variables varían de modo concomitante: coeficiente de correlacióncoeficiente de correlación

VIVI VD(variable independiente) (variable dependiente)

VIVI VD(variable independiente) (variable dependiente)

Ej. VI Estar deprimido

VD Comer más


3. Método experimental

• Investigación que permite establecer la relación causa – efectorelación causa – efecto.

• Se actúa sobre una VI (variable independiente) para comprobar empíricamente las repercusiones que tiene sobre VD (variable dependiente)

Problema: falta atención y rendimiento alumnos los lunes. Hipótesis: Se debe al desvelo de los sábados noche. Muestra: Escoge sujetos H y M volunt., entre 5,2 y 5,5 de notas. Tarea de aprendizaje: aprender algo no relacionado con nada. VI: cantidad de sueño. VD: nº respuestas correctas. Grupo experimental: no dejar dormir. Grupo control: dejar dormir. Hipótesis nula: si los cambios efectuados por el experimentador

en la prueba no alteran el resultado. Hipótesis alternativa: Si varia una condición, los resultados

varían.

Ejemplo


Método Objetivo Procedimient

oManipulació

nLímites

DescriptivoDescriptivoObservación y

registro de conductas

EncuestasEstudio de casosObservación

No manipula variables

La observación depende del

medio (sesgo)

CorrelacioCorrelacionalnal

Detectar relaciones naturales

entre variables

Asociación estadística

No manipula variables

Habla de asociación,

no de causa - efecto

ExperimenExperimentaltal

Causa – efecto

Estudia el comportamiento de uno o más

factores a través de la asignación aleatoria

Si manipulación de variables independient

es

La generalizació

n de resultados

Un largo caminoUn largo camino

Raíces

Objeto estudio

FilosofíaFisiología

Metodología científica

AlmaMente

Conducta

Mundo griego XVII XIX XX

Historia de la psicología

EstructuralismoFuncionalismoFisiología Gestalt

PsicoanálisisConductismoPsicología humanistaPsicología cognitiva

Nacimiento de la psicología

Teorías clásicas

2 psicología como ciencia

Documents