1.expansion y contraccion 1

7/25/2019 1.Expansion y Contraccion 1

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Lgica del RazonamientoAbstracto


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Proceso de Expansin yContraccin de ideas


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EJERCICIO 1

Cules son las ventajas y desventajas de

estar en este curso


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PRACTICA 1

Cules son las ventajas y las desventajas de

!ue se acabara el petrleo en el mundo


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Considerar los extremosRe"exionar sobre lasventajas y desventajas dela situacin

Pensar en lo adecuado oinadecuado de la

situacin#isualizar los riesgos y lasoportunidades de unadecisin

Considerar lo $til o in$tilde una decisin


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PRACTICA 2

%u& de bueno y !u& de malo tiene !ue un

amigo me regale una bicicleta


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%u& 'icimos en el ejercicio!ue acabamos de realizar


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%u& podemos identi(car en estas dos

imagenes


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A TODAS AQUELLAS MAGNITUDES QUEPUEDEN TOMAR VALORES CUALITATIVO OCUANTITATIVOS. AL VALOR QUE TOMAUNA VARIABLE EN UN CASO CONCRETO

SE LA LLAMA CARACTERISTICA

VARIABLES

#ariables

Peso

Estatura

)emperat

ura


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VARIABLES

#ariables

Peso

Color

)emperat

ura

Caracter*sticas

+, -g.

Rojo

/,

grados


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Una caracterstca es a!"e##ac"a#$a$ !"e

$eter%na #&s ras'&s $e "na(ers&na & c&sa ) !"e %")c#ara%ente #a $stn'"e $e#

rest&* es $ecr* #ascaracterstcas !"e (resentan"n &+,et&* "n an%a# & "n

n$-$"&

CARACTERISTICA
http://www.definicionabc.com/general/caracteristicas.phphttp://www.definicionabc.com/general/caracteristicas.php


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Caracter*sticas

0egro

Rubio

Casta1o

#ariables

Color


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Prctica + %u& variables tomar*as en cuenta situvieras !ue mudarte a vivir en otra ciudad

Prctica 2 %u& variables tomar*as en cuentapara seleccionar un amigo


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RE3LA4

Las Reglas son acuerdos o instrumentos !ue 5acilitanla convivencia en grupo.Caracter*sticas6 )odas las reglas tiene un propsito determinado

)oda regla expresa un deber7 una obligacin Las reglas deben especi(car en el enunciado a

!uien est dirigidas7 si es a un grupo de personaso a todas.

)oda regla incluye en su enunciado una variable ouna caracter*stica de la variable.


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Procedimiento para elaborarreglas

8e(nir el propsito de la regla. 9denti(car las variables o las caracter*sticas

!ue deseamos reglamentar. 9denti(car a !uien va dirigida la regla. :ormular la regla #eri(car


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Elabore dos reglas acerca deluso del uni5orme en las

instituciones


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Ejemplos de reglas

Los padres deben escuc'ar losplanteamientos de sus 'ijos.

Los alumnos deben estudiar diariamente )odos los maestros deben llegar

puntualmente a su clase.


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Elabore un listado de reglas !ue ustedcomunicar*a a sus estudiantes en el primer

d*a de clases.

E#a+&re re'#as (ara #&s est"$antes

en #a t&%a $e e/%enes.


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Considerar Consecuencias

Cules sern las consecuencias si un trabajadordeja de ir a su lugar de trabajo por tres d*asCules sern los objetivos de un polic*a en su

trabajo


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8e(nir ;bjetivos

8e(nir objetivos es identi(car nuestros propsitos7intenciones o metas.Cuando de(nimos un objetivo estamos mirando al

5uturo y (jando un rumbo para actuar. 4e sabe porexperiencia7 !ue mirar 'acia el 5uturo no es unaconducta natural en muc'os seres 'umanos.


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Procesos bsicos

O+ser-ac0nDescr(c0n


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PRACTICA 1


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Caracter*sticas

0egro

Rubio

Casta1o

#ariables

Color


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Una caracterstca es a!"e##ac"a#$a$ !"e $eter%na #&s

ras'&s $e "na (ers&na & c&sa )!"e %") c#ara%ente #a$stn'"e $e# rest&* es $ecr*

#as caracterstcas !"e(resentan "n &+,et&* "n an%a#& "n n$-$"&

CARACTERISTICA
http://www.definicionabc.com/general/caracteristicas.phphttp://www.definicionabc.com/general/caracteristicas.php


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VARIABLES

#ariables

Peso

Estatura

)emperat

ura

Caracter*sticas

+, -g.

=.>? m.

/,

grados


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La observacin es una operacin delpensamiento !ue permite identi(carcaracterstcasde un objeto7 'ec'o

o situacin. El resultado (nal de laobservacin es una lista decaracter*sticas.

La observacin es un proceso endonde se identi(can lascaracter*sticas presentes en losobjetos. 0o se observan lo !ue los

objetos no tienen.

OBSERVACIN


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=. La observacin es un proceso !ue consiste

en identi(car las caracter*sticas presentes en

los objetos7 no se observa lo !ue los objetos

no tienen.

/. Cada caracter*stica corresponde a un a

variable.

?. Antes de observar debemos plantear el

objetivo.

+. 0o es observacin lo !ue uno se imagina o

supone de los objetos7 estas son in5erencias.

Criterios !ue debe cumplir una buena

observacin


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PRACTICA 2

%u& caracter*sticas tiene los trajes

A y @

traje

A

)raje

@


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Pr&ce$%ent&

(ara#a &+ser-ac0n8e(nir el objetivo o propsito de la

observacin.9denti(car las variables !ue se

corresponden con el propsito.

8e(nir las caracter*sticas asociadas a

cada variable.

#eri(car el proceso y el producto.


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T(&s $e Vara+#es

4eg$n el tipo decaracter*stica

C"a#tat-a

Color

C"anttat-a

edad


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T(&s $e Vara+#es

4eg$n la 5uncin dela caracter*stica

Se%/ntca

4exo7Color

L0'caPresencia

oausenciade


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Caracter*sticas

#ariables

PRAC)9CA ?6 ;bserva el objeto !ue se

presenta a continuacin y completa el

cuadro bajo la (gura


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Caracter*sticas

#ariables

PRAC)9CA +6 ;bserva el objeto !ue se




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Caracter*sticas

#ariables

PRAC)9CA 26 ;bserva el objeto !ue se




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PRAC)9CA 6 Complete la lista !ue sigue

indicando para cada variable el sentido !ue

debe utilizarse para realizar una observacin

Aroma de per5ume

Color de zapatos

)emperatura del aula

#olumen del timbre de un celularEl n$mero de patas de una ara1a

Espesor de una lmina de papel


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La (ebre amarilla es una en5ermedad !ue se

contagia a trav&s de la picadura de un mos!uito

!ue generalmente se encuentra en lugares

selvticos. Los mos!uitos se in5ectan cuando

pican a personas o animales !ue poseen la

en5ermedad7 y luego7 estos mos!uitos

in5ectados contagian a una persona sana

cuando la pican.

PRAC)9CA >6 9denti(ca a partir del texto !ue

sigue 2 variables y su caracter*stica

correspondiente


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Las suposiciones no son observaciones.

Cuando alguien 'ace re5erencia a una

observacin de algo !ue Byo no 'e

visto7 no tengo la posibilidad de

veri(car el 'ec'o.

La $nica observacin vlida es larealizada por la propia persona7 sino

debe ser veri(cada antes de asumirla


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6?D am7 desayun& con un

rico pastel y un delicioso ca5&7 tom& un ba1o y

me vest*. Al salir del apartamento me encontr&

con la vecina !uien me dijo !ue 'abia ocurrido

un atraco en el banco de la es!uina y !ue los

ladrones 'ab*an 'uido. )om& un taxi y7 mientras

viajaba a mi trabajo7 pensaba en como los

asaltantes utilizaban los cuc'illos ara someter

PRAC)9CA ,6 Lee el siguiente prra5o e

identi(ca observaciones directas7

observaciones indirectas7 suposiciones o

in5erencias y juicios de valor


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;bservacin 8irecta

;bservacin9ndirecta

;bservacinConcreta

;bservacinAbstracta


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Prctica 6 ;bserva el objeto !ue se

representa en la (gura a continuacin y

complete el cuadro de variables y

caracter*sticas.Caracter*stic

as

#ariables


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!"3 (&$e%&s

4acerc&n e# res"#ta$&

$e "na

&+ser-ac0n5


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Es la explicacin7 de 5orma detalladay ordenada7 de cmo son ciertaspersonas7 lugares7 objetos7 entre

otros. La descripcin es otro de losprototipos textualizados.

La descripcin sirve sobre todo paraambientar la accin y crear unaatms5era !ue 'aga ms cre*bles los'ec'os !ue se narran.

DESCRIPCIN


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Fay !ue observar con muc'a atencin yseleccionar los detalles ms importantes .8espu&s de seleccionar los detalles7 'ay

!ue organizar los datos siguiendo unorden6G8e lo general a lo particular.G8e dentro a 5uera o al contrario.

8e iz!uierda a derec'a o al rev&s.Al describir 'ay !ue situar los objetos enel espacio con precisin. 4e usarnexpresiones como a la derecha, junto a7

al fondo, detrs de, en el centro,

COMO SE 6ACE UNA DESCRIPCIN


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PRAC)9CA =D

Elabore una descripcin del objeto !ue

se representa en la (gura.


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PRAC)9CA ==

Elabore una descripcin

del objeto !ue se

representa en la (gura.

PRAC)9CA =/


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PRAC)9CA =/

Elabore una descripcin del objeto

!ue se representa en la (gura.


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%u& procesos 'emos revisado en esta leccin

Cules son los cinco criterios !u& gu*an una

observacin%u& pasa si no seguimos estos criterios

Por !u& es importante la variable

4eg$n el tipo de las caracter*sticas7 Cmo

clasi(camos a las variables


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Cules son los pasos del procedimiento del

proceso descriptivo

%u& importancia tiene el proceso ;bservacin

En !u& situacin aplicamos los procesos

;bservacin y 8escripcin

%u& preguntas nos pueden ayudar a organizar

una descripcin

1.expansion y contraccion 1

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