zurrumurru abenduko alea
DESCRIPTION
ÂTRANSCRIPT
----------------------------- GELAZ GELA --------------------------------
Gelara pozik gatoz
goizero. Jolasten
dugu, abesten
dugu, ipuiak,
dantza, ez gara
aspertzen
Orain lagun pila
ditugu
------------------------- GELAZ GELA --------------------------------
----------------------- GELAZ GELA -------------------------------
KANDINSKY 3 URTE B
AIARA
AIMAR P.
ALEJANDRO
ANDER
ANE
EÑAUT
IMANOL
MAIDER
MARKEL
NAILAH
NAYADE
NEREA R.
NEREA V.
VALERIA
YASMINA
------------------------ GELAZ GELA --------------------------------
KANDINSKY 3 URTE A
ADRIAN
ADAM
AIMAR
AINARA
CRISTINA
EDER
ENEKO
LUIS
MAYI
NAHIA
OLATZ
ZUHAITZ
NOA
------------------------- GELAZ GELA ----------------------------------
4 URTE
-------------------------- GELAZ GELA ----------------------------------
GARRAIOAK
5 URTE
----------------------- GELAZ GELA -----------------------------------
GARRAIOAK
5 URTE
OE, OE, OE, OE, OE, OE PISTINARA GOAZ!!! ZE ONDO PASAKO
DUGUN!!
HEMEN GAUDE PISTINARA BOTATZEKO PREST!!
HEMEN GOITIK OSO ONDO IKUSTEN DA. BAINA , NIK
ERE IGERI EGIN NAHI DUT!!!!
BENGA! BOTA ZAITEZ URETARA! BI SEGUNDU
DAUZKAZU!!! .BOTATZEKO BOTATZEKO
------------------------- GELAZ GELA ------------------------------
5. B
---------------------------GELAZ GELA ----------------------------------
Azaroaren 26 ean,3.ziklokoak zinemara joan ginen “Txori
Urdin” pelíkula ikustera.
Hemen kontatuko dizuegu pelikularen SINOPSIA: Merel 13 urteko neskatila da, ikasle arduratsua. Gurasoekin
eta anaia gaztearekin bizi da.Anaiak akats fisiko larria dauka
eta Merelek maitasun handiz zaintzen du. Arrarrazoirik gabe,
gelako ikasle talde batek ez du pakean uzten,eta bere bizitza
infernu moduko bat bihurtu dute.
Pelikula luzea iruditu zaigu eta pixka bat... baina gaia
interesgarria denez gomendatzen dizuegu ikustea.
5. C
JAIIMITO. Egun batean andereñoa berandu heldu zen klasera eta umeak oso txarto portatu ziren gauzak botatzen etab. Orduan heldu zenean galdetu zion batii: -Leire zuk zer egin duzu? (andereñoak) -Nik, nik.... mahiak bota ditut lurrera.. (Leirek) - Manolito zuk zer egin duzu? (andereñoak) -Nik, nik..... arbelan margotu dut .. (Manolitok) -Jaimito zuk zer egin duzu? (andereñoak) -Nik serpentina bota dut lehiiotik :) -Ikasi behar duzue , begira Jaimitok oraingoa hoberen portatu dena izan da(andereñoak) Bost minutu geroago... Neska bat etortzen da zauriz beteta eta galdetzen dio andereñoak: -Zu nor zara? -Ni... SERPENTINA naiz UZKER USAINGABEA Gizon bat medikuarengana joan zen eta esan zion: -Mediku jauna, arazo bat daukat. Nire puzkarrek ez dute usainik. -Hori ez da posible. Bota ezazu bat oraintxe bertan! -PPPPPRRRRRRRRR! - Hori larria da. Ebakuntza behar duzu. -Ipurdian? -Ez, gizona, sudurrean. Ama, gaur ez dut ikastolara joan nahi . - Zer gertatzen zaizu ba, Aitor, seme maitea? - Ba, hasteko logalea daukat, gero, aspertzen naizela eta azkenik nire ileaz farra egiten dutela. - Badakizu zer esaten dizudan? Joan behar zarela. Lehenengo arrazoia: zure eginkizuna delako, bigarrena 35 urte dituzulako eta hirugarrena ikastolako zuzendaria zarelako
Bila itzazu denok elkarrekin ondo konpontzeko eta p ozik bizitzeko garrantzitusak diren, honako hitz hauek: MAITATU GARBITU PARTEKATU LAGUNDU ZAINDU KONPONDU
U A X U D N I A Z
D L H I R X Y B M
N H P Q U S L I A
U J G F R Z D S I
G A R B I T U L T
A E Q K B U R U A
L A G C X Y L S T
P A R T E K A T U
H U D N O P N O K
---------------------- DENBORAPASAK----------------
Zer da? ___________________________________
-------------- LITERATURA -----------
ERRALDOIA ETA PERLA MAGIKOA
Bazen behin herrialde batean erraldoi bat oso itsusia eta pobrea zena, dirurik ez
zuenez haserretu zen eta banketxe batera sartu zen lapurtzera. Hurrengo egunean
herritik ihes egin zuen eta kobazulo batera ezkutatzera joan zen; bertan Indiana
Jonsekin topo egin zuen eta lagunak egin ziren.
Elkarrekin abenturak bizitzera joan ziren :
Lehenengo Italiako sumendi batera joan ziren, sumendiko eskuin aldetik sartu ziren
barruan perla majiko bat zegoelako.
Perla hartu zuen eta erraldoiak eskatu zuen besteak bezalakoa izatea, baina nahi
hori ez zen bete lapur batzuk trukatu zutelako perla majikoa.
Erraldoia triste zegoen lehen bezain handia , itsusia eta pobrea izaten jarraitzen
zuelako.
Inbestigatzen hasi ziren lapurrak bilatzeko eta urruneko Txinaraino iritsi ziren,
bertan ihesaldi itzela hasi zen , erraldoiak hanka luzeak zituenez lapurrak
harrapatzea lortu zuen, perla eskuratu zuten, erraldoia pertsona normala bihurtu
zen eta lapurrak giltzaperatu zituzten.
HAU EGIA BAZAN SAR DADILA KALABAZAN ETA ATERA DADILA KARMENGO AMA IKASTETXEKO PLAZAN.
------------------- LITERATURA -----------------
Aspaldi-aspaldian, Kantauri itsasertzeko herri batean, Trintxerpen, ba
omen zegoen igeri egiten ez zekien arraintxo bat. Dorado deitzen
zen, eta Aimar izeneko ume baten etxean bizi zen akuarium batean.
Baina, oso triste bizi zen ezin zelako mugitu, ez zekielako igerian.
Orduan, egun batean, Aimarrek ideia bat izan zuen. Doradorentzat
lagun berri bat erostea bururatu zitzaion, hau da, arrain bat erosiko
zuen Doradori igerian irakatsiko ziona. Arrain honi Koldo deitu zion eta
akuariumean sartu bezain pronto igerian hasi zen alde batetik
bestera, arrain guztiek egiten duten bezala.
Doradok han jarraitzen zuen geldik eta erne – erne lagun berriaren
isatsari begira. Koldok berarekin jolastera gonbidatu zuen, baina
Doradok bere arazoa kontatu zion. Orduan, berak lagunduko ziola
esan zion.
Hurrengo bost egunetan klase partikularrak eman zizkion, hegaletik
helduta eramanez, atzetik bultza eginez, bere azpian jarriz...
Azkenean, Dorado konfidantza hartzen joan zen eta igerian ikastea
lortu zuen. Handik aurrera oso zoriontsu bizi izan ziren arrain biak
elkarrekin.
4.B. ko ikasleak.
---------------------- ELKARRIZKETA-----------------------------------
Kaixo lagunok. Gaur Ekaitz Saies hemen dugu. Ekaitz piraguako irakaslea da, munduko
piraguako txapelketa bitan irabazi du eta elkarrizketa txiki bat egingo diogu.
Kaixo Ekaitz, ongietorria gure irratira.
♫ Noiz hasi zinen piraguismoa egiten?
Ba… 7 urte nituela hasi nintzen, hemen Pasaiako badian, eta Donostian ere bai
entrenatzen nintzen, baino lehenengo aldiz 7 urterekin.
♫ Nork irakatsi zizun?
Nire aitak irakatsi zidan txikia nintzenean, piragua kotxearen gainean jartzen genuen
eta saiatzen ginen ura zegoen edozein tokitara joaten, mapa bat irekitzen genuen,
aitak galdetzen zidan nora joan nahi nuen beti inguruan noski eta hara joaten ginen.
♫ Zergatik gustatzen zaizu piraguismoa?
Arrazoi desberdinengatik, alde batetik naturarekin kontaktuan dagoen kirola delako,
toki esberdinak ezagutzen dituzulako, hainbat tokitan ibili daitekelako piraguan eta
aldi berean lagunak egiten dituzulako, laguntasuna eta lankidetza lantzen dituzulako.
♫ Piraguismoa irakastea gustatzen zaizu?
Bai, asko gustatzen zait, azkenean
piragua egitea gustatzen zait baina
besteei niri gustatzen zaidan pasio hori
pasatzea edo gustatzen zait.
♫ Piraguismoarekiko interesa noiz piztu
zitzaizun?
Ba… esan dudan bezala 7 urterekin hasi
nintzen baina 12 urte arte ez nuen
benetan pentsatu piraguarekin jarraituko
nuela.
♫ Zenbat sari irabazi dituzu?
Asko, gehiegi agian, ez dakit 100, 200, nork daki.
♫ Noiz irabazi zenuen lehenengo txapelketa?
Lehenengo txapelketa 11 urterekin uste dut irabazi nuela.
♫ Zer da sentitzen duzuna txapelketa bat irabaztean? Eta munduko txapelketa irabazi
zenuenean?
Beti poza, bai txapelketa txiki bat edo munduko txapelketa izatea beti poza lan on
bat egitearen saria delako baina azken finean ikasi behar dena da bideaz gozatzen
eta ez pentsatzen horrenbeste helmugan.
-------------------- ELKARRIZKETA ---------------------------
♫ Zer nahiago duzu, txapelketa batean parte hartzea edo irakastea?
Biak desberdinak dira, txapelketa batean parte hartzeak esan nahi du horretarako
prestatu egin zarela egunero entrenatu duzu eta azken finean txapelketa hori sari bat
da, irakastea berriz agian epe laburrean ez da nabaritzen baina epe luzean
nabaritzen da gauzak hobetzen doazela eta gure ikasleek gero eta gehiago ikasten
dutela.
♫ Zenbat ordu entrenatzen duzu egunero?
Bi ordutik bost ordura. Ez dut beti berdin entrenatzen, egun batzutan gutxiago eta
beste batzutan gehiago; dibidez, gaur goizean goizeko zazpitan izan degu lehenengo
saioa eta gero hemendik ateratzean beste bat izango dugu.
Bueno Ekaitz, eskerrik asko gure irratsaiora etortzeagatik eta zure pazientziagatik. Agur
eta beste bat arte.
6. mailako ikasleak
--------ESKOLAREN TXOKOA------
ONGI ETORRIA
ZUZENDARITZA BERRIARI LUKEN ETA NAHIARA,
PRIMERAKO ERREPORTARIAK
AURKEZLE TREBEAK DITUGU
ETA IRRATSAIO BAKOITZA AURREKOA BAINO HOBEA ATERATZEN ZAIGU
GOI MAILAKO KIROLARIA DEN EKAITZ SAIESEKIN SOLASALDIAN
DUELA.... 11 URTE, LEHENENGO
IRRATSAIOKO GIDOILARIA IZAN ZENA, AITZIBER,
GAUR PRAKTIKAK EGITEN GURE ESKOLAN. ZORTE ONA IZAN !
ESKUETAN…. GIRO EDERRA ARETOAN !!!!
--------------- ESKOLAREN TXOKOA ---------------- Cuando nos planteamos “¿Cuál es la edad de inicio p ara el uso de las TIC?, ¿A qué edad debe un niño/a manejar una tablet o el smartph one de sus padres?”, la respuesta es muy clara: LO ANTES POSIBLE, siempre y cuando esto suceda con el acompañamiento de sus padres y éstos estén decididamente implicados en su formación. No se trata sólo de estar delante, en muchas ocasiones hay que interactuar y compartir las primeras experiencias con ellos.
--------------- ESKOLAREN TXOKOA ---------------
Poco antes de su fiesta de cumpleaños, Edward
“despide” a su madre porque, desde que trabaja
fuera de casa, estaba descuidando su “trabajo” de
madre. Pero pronto se da cuenta de que la
necesita. Los compañeros del colegio le
recomiendan varias estrategias. Finalmente,
gracias a su abuela, descubre la solución al
problema: dar muchos besos y abrazos a su
madre, y hacer cosas por ella. Su amigo Jack
recurrirá a este mismo “sistema” para recuperar a su
madre. Al final, la fiesta de cumpleaños será un
éxito. ¿Puede una madre despedir a su hijo? Pues eso es lo que le ha ocurrido a Miguel por desordenado, por travieso, por desobediente. Transcurrido el plazo de treinta días que le han dado, ha de abandonar la casa.
-----------------ESKOLAREN TXOKOA ----------------
H i t z b e s t e 1989an argitaratu zenetik Elmer elefantea hainbat herrialdetan ibili da, lagun ugari egin ditu, liburu izatetik jostailu, puzzle, panpina izatera ere pasatu da; baina, batez ere, egungo haur-literaturako klasikoa dugu Elmer. Azalean bertan ikus daiteke nolakoa den Elmer, koadro koloredun elefantea; hots, surrealista, ezberdina, bitxia, aparta... eta horrelakoa da, hain zuzen, Elmer. McKeek elefanteen izaera eta kolore grisaren aurrean bestelakoa aurkezten digu Xabier Etxaniz Erle
Alberdania, Erein Matiasen ametsa kontakizunean, sagu protagonistak erantzuten dio handi egiten denean zer izan nahi duen galderari. Mundu osoa dago hemen. Sagutxo protagonisten marrazkiek collage bat osatzen dute: klasikoa, abstraktua, Moneten inpresionismoa, Picassoren kubismoa, Miró... Begirada azkar batean, irudi sinpleak dirudite, baina haurra berehala jabetzen da ipuinean kolore orban jostariek duten pisuaz. Matias saguak, ganbara zikin eta triste batean bizi arren, bizitzan zer bide egingo duen jakingo du margoen magiari esker. Arteak eguneroko errealitate Pamiela-Kalandraka, Hezkuntza artistikoa tristea aldatzeko ahalmena duela ezagutuko du. Ipuinak ez du, baina, irakaspen moralik ematen; bizitzaren alegia besterik ez da eta, haurraren begiradatik, ametsak indartsuak izan daitezkeela eta lortzeko saiatu beharra dagoela erakusten du. Zentzu honetan, estimulagarria eta pizgarria da, eta, horregatik, liburu gomendagarria. Album ilustratu zoragarri honekin berdintsu disfrutatuko dute haurrek zein helduek. Sentsibilitate berezia du istorioak, eta hitzen kutsu poetikoak edozein irakurleren arima konkistatuko du.
Asun Agiriano
-----------------ESKOLAREN TXOKOA ----------------
FAMILIENTZAKO GOMENDIOAK / Consejos para las familias
¿Qué puedo hacer para que mis hijos lean? GALDERA HAU ASKOTAN ESAN / ENTZUN DUGU
• Acompañar y no imponer.
• Realizar el seguimiento de las tareas escolares.
• Facilitar un ambiente relajado y que propicie la le ctura.
• Ayudar a organizar: su tiempo, su biblioteca...
• Mostrar interés por lo que su hijo o hija hace comp artiendo saberes, libros, búsqueda de materiales en Internet...
• Estar pendientes de sus dudas.
• Elegir obras de información y de consulta apropiada s.
• Facilitar el acceso en el hogar a fuentes de inform ación variadas.
• Acompañar y navegar juntos en Internet.
Para impulsar la participación de las familias y la utilización de los recursos que ofrecen las diferentes instituciones del entorno, el centro puede desarrollar las siguientes actividades: Facilitar la reflexión de los padres y madres sobre su responsabilidad en el desarrollo del hábito lector de sus hijos e hijas, orientarles para tal fin y solicitar su colaboración de manera clara y efectiva. Facilitar en colaboración con la biblioteca escolar, listados de material de lectura variado que se puedan utilizar en el ámbito familiar: libros para regalar, libros cuya lectura pueden compartir jóvenes y adultos, etc. Introducir en las reuniones de tutoría con las familias orientaciones sobre la importancia de la comprensión lectora y sobre actividades de lectura compartida. Promocionar la lectura compartida entre los alumnos y alumnas con miembros de la comunidad escolar y con otras personas del entorno, utilizando estrategias propias de las Tertulias Literarias, Comunidades de Aprendizaje, etcétera
-----------------ESKOLAREN TXOKOA ----------------
IRAILA FERNANDEZ CRUJEIRAS IORITZ 24-09-2012
LARREA LESTAYO JUNE 27-09-2012
ALONSO BORREL PAU 25-09-2012
RODRIGUEZ PACHECO IRAITZ 12-09-2011
LUCAS COLLAZOS OIER 04-09-2009
HERNANDEZ HERNANDEZ YASMINA 04-09-2011
VAZQUEZ VIÑAS ANDER 17-09-2011
SIMON CABRERA ANAHI 20-09-2010
WILKINSON AGUILAR IZAI 11-09-2009
RODRIGUEZ LIZARRETA KRISTIAN 12-09-2009
RODRIGUEZ MANZANO MARTA 16-09-2008
RODRIGUEZ MANZANO NORA 16-09-2008
OMIL GONZALEZ IAGO 11-09-2007
JIMENEZ JIMENEZ CONSUELO 17-09-2007
NYAME ABOAGYE OSEI 18-09-2007
RODRIGUEZ LEGARISTI LAURA 11-09-2006
GRANDAL SANCHEZ IRIA 21-09-2005
MARTINEZ VARELA JULEN 05-09-2004
RODRIGUEZ MANZANO LAURA 05-09-2004
VIDAL RUBIO AITOR 08-09-2004
GARCIA SANDE LANDER 18-09-2003
HORVATH DUMITRU MINDRICEL FERN 03-09-2003
ESCOBAR ERKIZIA JULEN 25-09-2003
URRIA JIMENEZ JIMENEZ JESUS TRISTAN 15-10-2012
PEREZ PUERTAS LUCIA 20-10-2012
ARRATIBEL UCLES EDER 22-10-2011
VALBUENA IRIGOYEN MAYI 21-10-2011
URIBARRENA ARISTIZABAL AIARA 18-10-2011
MOYANO VIVANSO SANTIAGO GREGO 11-10-2010
ORTEGA ARRILLAGA ANDREA 11-10-2010
MAYAN VARELA MIRIAN 10-10-2009
IGLESIAS OLASAGASTI GAIZKA 10-10-2009
KHACHATRYAN HARUTYUNYAN ELEN 28-10-2009
VICENTE AGUILAR EIDER 05-10-2009
BARROS OLVEIRA HUGO 11-10-2008
GOMEZ OLMEDO ALEXANDER 10-10-2008
PENCHE RODRIGUEZ HODEI 28-10-2008
RIBEIRO IGLESIAS AYELEN 18-10-2008
SANCHEZ REDONDO EIDER 23-10-2008
RODRIGUEZ ROMERO PAULA 01-10-2003
GONZALEZ CAMEAN NAHIA 15-10-2007
TSEEL BUTED 22-10-2007
ZABALEGI MATEOS ETHAN 21-10-2007
SERANTES RIBADULLA MARA 06-10-2006
HUICI DE SOUZA ALEX 18-10-2006
JIANG ZICHU 14-10-2006
PEREZ DIAS JUNE 07-10-2006
TEPES POP NICOLAS 27-10-2006
CARILLO GONZAGA JORDY ALEJAND 15-10-2005
RUIZ REDONDO AIMAR 31-10-2004
TORRADO SAN MATIAS UNAI 04-10-2005
DEL VAL SANCHEZ ARITZ 15-10-2004
LAGO FAYOS ERIK 19-10-2004
CRUZ BARBOSA BEATRIZ 14-10-2003
ETXANIZ FREIRE XABIER 17-10-2003
FONTANS BRACCINI ANAIS 01-10-2003
-----------------
AZAROA BERRUETA TORRADO IZAN 26-11-2012
AZURDUY CASTRO ASIER 16-11-2012
BERZOSA VILLANUEVA ADUR04-11-2012
IRURETAGOYENA BROULLON GAIZKA14-11-2012
LOPEZ LEGORBURU NAIRA 25-11-2012
RIVERO BALZOLA EKAITZ 29-11-2012
ALVAREDO LORENCE AIMAR 01-11-2011
LARDAPIDE REYES NAROA OIHANA 23-11-2011
HIPOLITO TUBIO ANE 21-11-2011
HIPOLITO TUBIO MAIDER 21-11-2011
ARRIETA RIBEIRO IKER 27-11-2010
BON GUERRERO ADRIAN 27-11-2010
SILVA RODRIGUEZ PABLO 29-11-2010
TABUYO NAVA JULEN 17-11-2009
DA COSTA DOS SANTOS PAULA 22-11-2009
JIMENEZ JIMENEZ JOSE 10-11-2009
MARTIN GARCIA NAIA 02-11-2009
NYAME ABOAGYE MONNY 23-11-2009
CASTRO AUGUSTO IKER 20-11-2008
BERZOSA VILLANUEVA GAIZKA 15-11-2008
PEÑA CALVO PAULA 25-11-2008
REIG CHICAISA ALEJANDRO 26-11-2008
ACOSTA LEGORBURU DAMIAN 03-11-2007
MARQUEZ VARELA SAMUEL 01-11-2007
MELGAREJO LOPEZ SANTIAGO 16-11-2007
VILLAR MARIÑO MICHELLE 26-11-2007
ALEKSANDROV METODIEV ALEX 23-11-2007
DONOSO GARCIA OIER 27-11-2006
ROSTAS SEBI 11-11-2005
VICENTE SECO ENEKO 09-11-2006
RIOS SUEIRO AROA 11-11-2006
DORRONSORO ALGAGEME ION 21-11-2005
GUISASOLA SOBRIDO EVA 16-11-2005
MARIÑO JORGE XABIER 04-11-2005
CRUZ PASTORIZA ASIER 09-11-2004
TEIXEIRA FERNANDEZ NURIA 10-11-2004
ALONSO GARATE GARAZI 16-11-2004
REIG CHICAISA MERCEDES 10-11-2004
SANCHEZ HERNANDEZ LUCIA 04-11-2004
VIDAL FERNANDEZ ARITZ 02-11-2004
DE LA CRUZ SOLIS CHRISTIAN 17-11-2004
VEGA GUTIERREZ AROA 24-11-2004
VENTOSINOS FABO MANEX 01-11-2004
LEIS DUAL ALBA 17-11-2002
OMIL GONZALEZ XABI 06-11-2003
VILAR GARCIA ALEXANDER 19-11-2003
RODAL RIKONDO BEÑAT 27-11-2003
ABENDUA
AIGE BEST 14-12-2012
HERNANDEZ ALVAREZ KELIAN 15-12-2012
LOAIZA CARMONA MARTIN 16-12-2012
OLMOS CESTEROS NAHIA 31-12-2011
BERRENDO ARZAMENDIA IMANOL 17-12-2011
GIL SARRIES EÑAUT 09-12-2011
MOHAMED MOHAMED NAILAH 03-12-2011
CATALAN SOTO RODRIGO 16-12-2010
BON GUERRERO JAVIER 08-12-2009
LOPEZ GABILONDO AITOR 18-12-2009
RECIO RODRIGUEZ MALEN 07-12-2008
SARAIVA LOPEZ MARIA 01-12-2008
PALOMINO MELANY 08-12-2008
SARAIVA LOPEZ JON 01-12-2008
MARIEZCURRENA ODRIA OIER 20-12-2007
MARTINEZ ANDINO AITOR 29-12-2007
SANCHEZ MATISAN AINARA 18-12-2007
EL KASMI YACOUBI AMIR 21-12-2006
GONZALEZ FERNANDEZ UXUE 29-12-2006
MOSQUEIRA LAZARO ALAIN 31-12-2006
RUIZ SALSAMENDI XABIER 06-12-2006
RODRIGUEZ GOÑI JULEN 05-12-2005
DE AGUEDA FERNANDEZ ANARTZ 15-12-2004
REBOLLEDO RUIZ FAVI JESUS 30-12-2004
RODRIGUEZ MARTINEZ RUBEN 27-12-2005
VIDAL GARBAYO MARTIN 15-12-2004
IGLESIAS ORDOÑEZ IRIA 21-12-2004
ARRIBAS RIOBO HASIER 27-12-2004
PIÑEIRO BRAVO SANDRA 24-12-2004
ARISTIZABAL MARTIN SALMA GABRIEL 20-12-2002
FONTANS BRACCINI MªVICTORIA 05-12-2001
Ulia Etorbidea z/g
Telf.: 943390371/ Fax: 943392659
E-mail: [email protected]
www.karmengoamaeskola.hezkuntza.net
2010 TRINTXERPE – PASAIA (Gipuzkoa)