INTRODUCCION

En el presente estudio monográfico se desarrollo el tema ¨La Clonación¨, asunto científico que se a tratado mucho en los últimos tiempos, que pueden suponer una enorme evolución en el campo de la Genética y que ha dado lugar a controversias y debates.

La razón fundamental para el desarrollo de esta monografía es de carácter académico científico, en virtud de la planificación curricular en la materia de investigación para los sextos cursos que contemplan la elaboración de este trabajo investigación del presente año lectivo 2013-2014.

La clonación es un tema muy significativo e importante para la humanidad ya que hacer puertas hacia el descubrimiento de investigación, método y estudios, que a través de este estudio monográfico tendremos un amplio conocimiento acerca de este tema.

El equipo de trabajo selecciono el tema de ¨La Clonación ¨ por que somos consientes que a través de lo mismo descubrimos ideas y conocimientos nuevos con el propósito de crear mas especies en el futuro; motivo por el cual el propósito fundamental es explicar los resultados de la clonación.

En esta monografía se aplica un nivel de Investigación de carácter analítico, que permitió realizar une estudio detallado y organizado acerca de la clonación en América. Se utilizo el método Heurístico mediante el cual obtuvimos conocimiento sobre el proceso de clonación, así como también se utilizo fuentes bibliográficas con el fin de aplicar la investigación, lo cual nos permitió acabar con un buen desempeño durante la elaboración de la monografía.

Tomamos en cuenta en la estructura de la monografía dichos aspectos que se verán con mas explicaciones claras e importantes como es ¨La Biología Celular

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y Molecular¨ en el cual se desarrollo el control de la expresión Genética en Eucariotas, también lo que se refiere a la ¨Genética¨ en donde de manera exclusiva se estudia la expresión de genes clonados y sobre la clonación en el que se trata las estrategias para la clonación.

La investigación monográfico es de carácter general ya que esta involucra experimentaciones de proyectos para la incrementación de producción a la población. Este tuvo como limitaciones diferentes, actividades curriculares y extracurriculares sin embargo la motivación y la responsabilidad hizo posible culminar con éxito este trabajo intelectual.

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CAPITULO I

1.1. Problema

Planteamiento del problema

La falta de conocimiento sobre la posibilidad de clonar por completo a los animales, sin tener razón alguna sobre el tema y las reacciones o resultados que se puede obtener el clon.

Contextualización Histórica

Dolly, el primer mamífero clonado de una célula adulta, fue generada por un grupo de embriologías dirigido por lan Wilmut y Keith Campbell en el Roslin Institute, en Escocia. La posibilidad de clonar se planteó con el descubrimiento del DNA y el conocimiento de cómo se transmite y expresa la información genética en los seres vivos.

 En la El 22 de febrero de 1997 se dio a conocer a través de los medios de comunicación el artículo publicado revista Nature –una de las de mayor trascendencia en el campo de las ciencias biológicas- acerca del desarrollo experimental obtenido por un equipo de investigadores británicos: la clonación de la oveja Dolly. Se trataba de un animal clónico resultante de una transferencia nuclear desde una célula donante diferenciada a un evocito no fecundado y enucleado, implantado después en una hembra portadora.

El proceso de obtención de Dolly fue muy costoso, y en la actualidad no se ha mejorado mucho. Dolly fue el único resultado positivo de 277 intentos, a partir de los cuales se consiguieron 29 embriones, muchos de estos no llegaron a desarrollarse y otros murieron al poco de nacer.

En la actualidad se utiliza la clonación de organismos para obtener organismos genéticamente modificados, conocidos por el público no científico como transgénicos. Se busca conseguir aislar los genes responsables del engorde, de la producción de leche, de la resistencia a infecciones, resistencia a herbicidas

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La idea de que podía clonarse un animal a partir de células de otro animal adulto era de ciencia ficción

Análisis Crítico

Un grupo de científicos reunidos en Madrid asegura que hasta dentro de cinco años, no será posible aplicar técnicas seguras de clonación y este no con el propósito de replicar seres humanos, sino para curar miles de enfermedades genéticas, fabricar fármacos en animales transgénicos, realizar xenoinjertos y contar con células humanas para trasplantes.

Eso a pesar de las obvias ventajas para la agricultura y la medicina, la clonación de mamíferos a afectado generando protestas y preocupaciones social.

Se ha dicho que la idea de poder clonar humanos es inmoral e, repugnante y éticamente equivocada. Cuando se anuncio el nacimiento de Dolly, en el congreso de los EEUU se introdujeron proyectos de la ley para prohibir las investigaciones de clonación humana y si exigieron prohibiciones a nivel mundial.

En consecuencia, lo extraordinario de este descubrimiento permite poder reproducir copias genéticamente idénticas de cualquier ser vivo, sea estéril o no, ya que para la reproducción, como se ha visto en este caso, se necesita de células somáticas.

Todavía existen problemas obvios que afecta, como lo demuestran las numerosas muertes de animales clonados que ocurren justo antes o después del nacimiento. Los problemas podrían deberse a las condiciones experimentales bajo las cuales se manejan los óvulos, o, podrían ser un problema inherente que surge debido al hecho de que estos animales solo tienen un padre. Normalmente la mitad de los cromosomas del nuevo individuo vienen de una célula de esperma y la otra mitad de un huevo no fertilizado, pero en un clon todo el material genético (excepto el ADN mitocondrial) viene del núcleo donante.

Disponer de copias idéntica de determinados animales para la investigación; a si se conocerá con más presión como afecta la variabilidad genética entre individuos o la presencia de determinadas mutaciones al desarrollo de ciertas enfermedades

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Prognosis

Clonando a los animal ayudaría a que dichos animales tengan una vitalidad mucho más grande al trascurrir los años teniendo en cuenta que las enfermedades que posee cada animal hereda a su clon la enfermedad si la tiene y a que este es muy similar anda u originario a su vez esta clonación tiene posibilidad de que no pueda vivir mucho tiempo debido a que los estudios no han tenido éxito o depende a los genes.

Con este avance científico se abre la posibilidad de grandes beneficios para el ser humano sin la necesidad de ser utilizada para clonar al hombre mismo

Beneficio para la producción de medicamentos, beneficiar la producción de fármacos en la leche de animales clonados, producción de órganos para trasplantes aparte de esos beneficios, la clonación promete otros beneficios, la clonación podría permitir a los científicos conservar y reproducir especies en peligro de extinción, curar enfermedades genéticas en animales de granja y proporcionar modelos de animales de enfermedades humanas para los que todavía no hay modelo de investigación. También logra

Al no funcionar correctamente los estudios tendría perjuicios la muerte del animal clonado, poca posibilidad que el clon este en buenas condiciones de seguir, q no responda con éxito o que falle el nucleó que proviene del embrión y de pende que si es que tuvo alguna enfermedad el animal de donde fue clonado pues hereda las enfermedades el clon.

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1.2. Formulación Del Problema

¿Cómo mejorar el interés sobre la materia que estudia la genética en los alumnos mediante esta investigación científica sobre la clonación de animales que se ha venido tratando en América?

Se a podido notar que desde el año 1993 se realizaron las primeras investigaciones y proyectos sobre la clonación animal el George Washington university se a avanzado mucho y hemos tenido grandes resultados esperando que es ya investigación lleno de conocimientos para el alumnado y ponga mucho interés en ellos para que puedan seguir concluyendo y verificando las primeras hipótesis que se extrajeron en las investigaciones anteriores

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1.3. Objetivos

Objetivo General

Analizar la Clonación de los Animales en América mediante fuentes bibliográficas y encuestas para obtener un mayor conocimiento de cómo clonar y tener una información clara hacia los estudiantes

Objetivo Especifico

Descubrir la Biología mediante fuentes bibliográficas especializadas para obtener información sobre el control de la expresión genética en eucariota.

Evaluar cualitativamente el conocimiento, lo que conoces sobre la clonación Analizar la genética y clonación mediante fuentes bibliográficas especializadas para reconocer las estrategias para la clonación y sus consecuencias si la tiene

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CAPUTULO IIMARCO TEORICO

Antecedentes

NACIONALES

-Audesirk – Byers (2000), dice que la ¨biología es una ciencia y sus principios y métodos son los de cualquier otra ciencia de hecho un principio básico de la biología moderna es lo seres vivos obedecen a las mismas leyes de la física y química que rigen la materia inanimada Información bibliográfica ¨

-Walker-Gingold (2000) nos indica que ¨ Un plásmido ideal para ser utilizado como vector de clonación, además de poseer la capacidad de replicación autónoma, tiene que ser lo mas pequeño posible para permitir un fácil aislamiento y manejo; nos indica que ¨El material de partida habitual en un proceso de clonación es una fracción de mRNA que contiene una pequeña proporción de la secuencia deseada.

INTERNACIONAL

Los primeros intentos de producir clones animales en Argentina y Brasil son bastante tempranos en relación con la trayectoria internacional del tema. En Brasil comenzaron a principios de la década de 1990, principalmente en el Centro de Recursos Genéticos y Biotecnología (Cenargen) de la Empresa Brasilera de Investigaciones Agropecuarias de Brasil (Embrapa)”, relata Fressoli. Y agrega: “Rodolfo Rumpf del Cenargen llegó a realizar clonación embrionaria de ratones junto con Lawrence Smith en el Centro de Investigación en Reproducción Animal de la Universidad de Montreal. Luego, en 1995, se capacitó en clonación embrionaria de bovinos en la Unidad de Biología del Desarrollo en el Instituto Científico de Investigación Agronómica en Jouy-en-Josas, Francia.”

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FUNDAMENTACION TEORICA

1.- BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR

1.1 Definición

2.2 El núcleo

2.3 Genes y cromosomas

2.4 Expresión de genes clonados

2.- GENETICA

2.1 Definición

2.2 La regulación de la expresión genética

2.3 Genes y cromosomas

2.4 Expresión de genes clonados

3.- CLONACION

3.1 Definición

3.2 Naturaleza de los vectores de clonación

3.3 Estrategias para la clonación

3.4 La oveja Dolly (clonación)

1. BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR

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1.1 Definición

Según Audesirk-Byers (2000), dice que la ¨biología es una ciencia y sus principios y métodos son los de cualquier otra ciencia de hecho un principio básico de la bilogía moderna es los seres vivos obedecen a las mismas leyes de la física y química que rigen la materia inanimada Información bibliográfica¨

El término biología proviene de dos voces griegas que son: Bio que viene de Bios que significa vida y logia que viene de logos y que significa tratado, entonces basados a estos conocimientos podemos decir que la biología es el tratado de la vida.

1.2. El Núcleo De Una Célula Eucariota

Según Gerald Karp (2009), quien planea ¨si se considera su importancia en el almacenamiento y la utilización de la información genética, el núcleo de una célula eucariota tiene una morfología más bien común¨. Pues el contenido del núcleo esta presente como una masa amorfa y viscosa de material que se encuentra encerrada en una envoltura nuclear, que forma una trasformación en el núcleo y el citoplasma.

Dentro del núcleo de una interface: 1) los cromosomas se los distingue como fibras de nucleoproteínas las cuales son denominada cromatina; 2) uno o mas nucléolos, estructuras eletrodensas de forma irregular que funciona en la síntesis del RNA y el ensamble de ribosomas; 3) una sustancia liquida en la que los solutos del núcleo se disuelven llamada nucleoplasma; 4) y la matriz nuclear que es una fibra que esta compuesta de proteínas.

La Envoltura Nuclear

La envoltura nuclear consta de membranas que sirven como barreras que protege los iones, los solutos y las macromoléculas que transportan entre el núcleo del citoplasma. Las dos membranas se asocian es sitios que forman poros circulares las cuales contienen proteínas organizadas en complejos. Como ser por ejemplo una célula de mamíferos promedio contiene varios miles de

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proteínas nucleares. Por lo usual la membrana esta recubierta con ribosomas y este continúa con la membrana del retículo endoplasmatico rugoso.

1.3. Control De La Expresión Genética En Bacteria

Según Gerald Karp (2009), ¨nos dice que una célula bacteriana vive en contacto directo con el ambiente, esta puede cambiar de composición química de una manera radical de un momento a otro. En un tiempo determinado un compuesto particular puede estar presente, mientras que en otro es posible que este ausente. Considerando las consecuencias de trasmitir un cultivo bacteriano de un medio mínimo a uno que contiene: 1) Lactosa o 2) Triptófano¨

El Operón Bacteriano

Son los genes que codifican las enzimas de una vía metabólica suelen agruparse juntos sobre un cromosoma en un complejo funcional. Todos los genes de un Operón se controlan de manera coordinada mediante un mecanismo. Un Operón bacteriano típico consta de genes estructurales, una región promotora, una región operadora, y un gen regulador.

1.4. Muerte y Renovación Celular

Según Cooper & Hausman (2008) quien plantea ¨la muerte celular y la proliferación celular están equilibradas durante la vida de sus organismos multicelulares. ¨ El desarrollo animal comienza con la rápida proliferación de las células embrionarias, que se diferencian para producir los diferentes tipos de células especializados que componen los tejidos y órganos adultos.

Muerte Celular Programada

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La muerte celular programada es estrechamente regulada de modo que el destino de las células individuales cumpla con las necesidades del organismo completo. En adultos, la muerte celular es responsable de equilibrio entre proliferación celular y el mantenimiento de números celulares constantes en los tejidos que sufren renovación celular.

2. Genética

2.1. Definición

Según Cooper-Hausman (2008), nos plantea que:” la genética es el campo de biología que busca indagar y comprender la herencia biológica que se transmite en generación en generación, investigando sobre las características y aspectos fundamentales en este proceso los padres a hijos “.Cooper-Hausman (2008) también nos indica que “la genética estudia las formas como las características de los organismo vivos, sean estás morfológicas, bioquímicas o conductuales, se transmiten, se generan y se expresan de una generación a otra bajo diferentes condiciones ambientales”.

2.2. La Regulación De La Expresión Genética

Para tener clara la idea de la regulación de la expresión genética debemos primero hablar sobre el genoma procarionte donde según Helena Curtis (2008)Quienes nos indica “el genoma procarionte consiste en un único cromosoma una molécula circular del ADN”. Si el cromosoma se desenrollara y se extendiera

Regulación De La Expresión Genética En Procariontes

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Durante la evolución de E. coli y de otros procariontes obtuvieron la capacidad de utilizar una inmensa variedad de moléculas para su crecimiento; el éxito de esta bacteria se basa en su permanencia en el uso de nutrientes; esta puede fabricar hasta alrededor de 1 700 enzimas y otra proteínas diferentes y así aprovechar de mejor manera cualquier tipo de dieta.

El Modelo De Operon.

Es importante conocer sobre esto ya que la regulación de la transcripción en los procariontes se basa en el modelo de operon en donde según Adriana Schnek (2008) nos dice que ¨de acuerdo con este modelo los grupos de genes que codifican proteínas con funciones relacionadas se disponen en unidades, los operones de manera que se transcribe todos o no se transcriben ¨.

El Genoma Eucarionte

Se encuentra contenido en el núcleo celular; se encuentra delimitada por un doble membrana porosa sostenida en su lado interno por una malla de laminas proteicas o filamentos que forman el nucleoesqueleto; en el lado citoplasmático la membrana nuclear externa se continua en las membranas del retículo endoplasmatico; los poros nucleares dejan pasar macromoléculas de gran tamaño y varias proteínas en forma selectiva.

2.3. Genes y cromosomas

Según Cooper y Hausman (2008) nos indica que cromosomas: la clave de la vida y de la herencia esta en el núcleo de la célula, que es el centro que gobierna todas sus actividades. El núcleo de cada célula sexual humana contiene 23 cromosomas, que son orgánulos filiformes en forma de hilos y cada uno de ellos

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tiene una larga molécula enroscada de una sustancia química llamada ADN o Acido desoxirribonucleico que es la molécula informativa de la vida”.2.4 Expresión de Genes Clonados

Además de permitir la determinación de la secuencia de nucleótidos de los genes y por lo tanto la secuencia de aminoácidos de las proteínas codificadas la clonación molecular han proporcionado nuevas posibilidades en la obtención de grandes cantidades de proteínas para su caracterización estructural y funcional.

Muchas proteínas de interés están presentes a muy baja concentración en células eucariotas y por lo tanto no pueden purificarse en cantidades significativas por técnicas bioquímicas convencionales sin embargo una vez clonado su gen este problema puede ser solucionado con el desarrollo vectoriales que consigan altos niveles de expresión genética en bacterias o células eucariotas.

3. CLONANCION

Etimológicamente la palabra "clon" proviene del término inglés clone, acuñado en nuestro siglo, que se deriva a su vez del griego que significa "retoño" o "brote".   la clonación es un tipo de reproducción asexuada, que en su forma más rudimentaria, se conoce desde antiguo en el ámbito vegetal, con la práctica de las denominadas "estacas", que consiste en el plantado de un gajo del vegetal a copiar, con vistas a obtener una planta distinta, pero genéticamente idéntica a la de origen. Es bien conocida esta práctica en numerosas y variadas especies vegetales, desde frutillas hasta álamos. También hay especies animales, entre las más simples, como las unicelulares, que sólo se reproducen por división.   La clonación se fundamenta en que todas las células del cuerpo humano, salvo los gametos, contienen la totalidad de la información genética de un individuo. Tal información es empleada por esta técnica con los fines de engendrar un ser autónomo y distinto, pero genéticamente idéntico al de origen.

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3.1. Naturaleza De Los Vectores De Clonación

Los vectores de la clonación son moléculas transportadoras que transfieren y replican fragmentos de ADN que llevan insertados mediante técnicas de ADN recombinante. Según Klug-Cummings-Spencer (2006) nos dice que ¨para que sirve el vector, una molécula debe ser capaz de replicarse junto con el flagelo de ADN que trasporta. También tiene que tener secuencias de reconocimiento que permitan la inserción del fragmento de ADN a clonar.

Plásmidos

El examen de los plásmidos naturales disponibles revela que están muy lejos de este ideal. La mayoría de los que poseen marcadores útiles son excesivamente grandes y contienen múltiples sitios de restricción, se conocen algunos plásmidos más pequeños pero contienen genes difícilmente útiles para la selección.

3.2 Clonación Real De Los Genes

Esto se ha centrado fundamentalmente en las técnicas implicadas en la manipulación del DNA. Debe tener claro, de como puede insertarse una pieza de DNA exógeno en un vector y , a continuación incluirse en el material genético de una célula bacteriana . De hecho esta en la parte mas dificultosa en cualquier experimento de clonación.

3.3. Estrategias Para La Clonación

Cuando un tejido es producto de una proteína que contiene del mRNA codificante de la misma esta muy por encima de la proporción de su código el genoma. Dicho de otro modo , para buscar la secuencia correspondiente es mejor basarse en el propio mRNA que en una biblioteca derivada de los cromosomas .

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3.4. La Oveja Dolly (clonación)

El nacimiento de la oveja Dolly, una oveja saludable de cara blanca , sorprendió al mundo . Hasta febrero de 1997, la idea de que podría clonarse un animal a partir de células de otro animal adulto era de ciencia ficción. Para muchas personas, la noción que los animales podían clonarse les evoco de mucho asombro, o de creaciones descarriadas.

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TERMINOLOGIAS

Alelo.-  Resulta ser cada una de las formas alternativas que presenta un gen, que ocupa la misma posición en cada par de cromosomas homólogos, se diferencia en su secuencia y que se puede manifestar en modificaciones concretas de la función de ese gen.

http://www.definicionabc.com/ciencia/alelo.php

Antibiótico.- Sustancia] química producida por un ser vivo o fabricada por síntesis, capaz de impedir el desarrollo de ciertos microorganismos patógenos o de causar su muerte.

http://www.wordreference.com/definicion/antibi%C3%B3tico

Apoplejía.- Suspensión súbita y completa de la acción cerebral, debida comúnmente a derrames sanguíneos en el encéfalo o las meninges.

http://www.wordreference.com/definicion/apoplej%C3%ADa

Autónoma.- Que goza de autonomía

http://www.wordreference.com/definicion/aut%C3%B3noma

Bacteriano.- De las bacterias o relativo a ellas.

http://www.wordreference.com/definicion/bacteriano

Cistrones.- Conjunto de varios codones que contienen toda la información necesaria para fabricar una cadena polipeptídica.

http://salud.doctissimo.es/diccionario-medico/cistron.html

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Distrofia.- Enfermedad producida por una alteración en la nutrición y que se caracteriza por una pérdida del volumen o de las capacidades funcionales de un órgano o tejido.

http://es.thefreedictionary.com/distrofia

Fisiología.- Es la ciencia  que estudia las funciones de los seres orgánicos. 

http://definicion.de/fisiologia/

Fosfaltiserina.-  Es un componente de los fosfolípidos que usualmente se mantiene en la mono capa lipídica interior, en el lado citológico, de las membranas celulares gracias a una enzima llamada flipasa.

http://es.wikipedia.org/wiki/Fosfatidilserina

Genoma.-  Es el conjunto de genes contenidos en los cromosomas,1 lo que puede interpretarse como la totalidad de la información genética que posee un organismo o una especie en particular. 

http://es.wikipedia.org/wiki/Genoma

In Vitro.- [Investigación] que se realiza fuera del organismo, en el vidrio de un tubo de ensayo

http://www.wordreference.com/definicion/in%20vitro

La modificación postraduccional.- de una proteína es un cambio químico ocurrido en ésta después de su síntesis. Las modificaciones postraduccional ocurren mediante cambios químicos de los aminoácidos que constituyen las proteínas y pueden ser de muchos tipos.

http://es.wikipedia.org/wiki/Modificaci%C3%B3n_postraduccional

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Metabolitos.-  Sustancia producida en el transcurso de las reacciones metabólicas. En particular, productos de degradación y conjugación de los fármacos para su eliminación.

http://es.mimi.hu/medicina/metabolito.html

Morfología.-  Parte de la biología que estudia la forma de los seres orgánicos y de las modificaciones o transformaciones que experimenta.

http://www.wordreference.com/definicion/morfolog%C3%ADa

Neurodegenerativo.- Que provoca la destrucción o muerte progresiva de las neuronas de los distintos sistemas o estructuras nerviosas.

http://es.mimi.hu/medicina/neurodegenerativo.html

Operón.- Es un conjunto de genes que interactúan entre sí para regular su capacidad de transcripción. Estos genes son: un Operador, un promotor, genes estructurales y genes reguladores.

http://profesorjano.wordpress.com/2010/02/20/el-operon-lac/

Polipéptidos.-Es el nombre utilizado para designar un péptido de tamaño suficientemente grande; como orientación, se puede hablar de más de 10 aminoácidos.

http://es.wikipedia.org/wiki/Polip%C3%A9ptido

Plásmidos.- Los plásmidos son moléculas circulares de ADN que se replican de manera independiente al cromosoma de la célula hospedera. De manera natural se encuentran en las bacterias en tamaños que van desde 5,000 hasta 400,000 pb.

http://laguna.fmedic.unam.mx/~evazquez/0403/plasmidos.html

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Proliferar.- Aumentar una cosa de manera rápida en cantidad o en número, crecer, multiplicarse.

http://es.thefreedictionary.com/proliferar

Triptófano.-El Triptófano es un aminoácido esencial con una función muy importante, ya que ayuda a regular los niveles adecuados de serotonina en el cerebro.

http://www.enbuenasmanos.com/articulos/muestra.asp?art=1010

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FUNDAMENTACION LEGAL

El Proyecto de Constitución contiene una contradicción que enfrenta el derecho de vida con el avance de la Medicina. “El Estado reconoce y garantiza a las personas los siguientes derechos: 1. A la vida desde su concepción, salvo en los casos de excepción previstos por la ley” (Art. 24). La Constitución reconoce y garantiza el derecho a la vida desde su inicio. Los casos de excepción aparecen en el artículo 447 del Código Penal y están relacionados con el aborto. 

Este derecho es contradictorio en el mismo artículo: “Se prohíbe la clonación reproductiva y toda intervención dentro del patrimonio genético de las células reproductoras y los embriones; se permite la clonación terapéutica regulada por la ley” (Art. 24.1.2). La contradicción se aclara con una explicación de la clonación reproductiva y terapéutica. 

La clonación reproductiva tiene como fin reproducir un ser humano genéticamente idéntico a otro. Los riesgos físicos y psicológicos de los involucrados han llevado a muchos gobiernos a prohibirla. La clonación terapéutica busca producir tejidos a partir de células madres embrionarias, que al no estar aún diferenciadas, pueden convertirse en tejido especializado y ser útiles en terapias médicas. Este tipo de clonación implica la destrucción de embriones, debido a la técnica empleada. 

El procedimiento más común para la clonación terapéutica es la transferencia de núcleo. Este es un procedimiento: 1) se quita el núcleo de un óvulo, 2) se lo remplaza con el núcleo de una célula de la persona que va a ser clonada y 3) se une el óvulo y el núcleo por medio de una chispa de electricidad. 

Al cigoto, el ser humano en su primera etapa, se le permite desarrollar y dividirse en un plato-petri hasta la etapa llamada blastocito, 6 a 7 días después de la fertilización. La masa interior de células del blastocito contiene células madre embrionarias. Para obtenerlas es necesario romper el tejido externo del blastocito, con la consiguiente destrucción del embrión.

La Constitución reconoce y garantiza el derecho a la vida desde su inicio y, al mismo tiempo, permite la destrucción de ésta por medio de la clonación terapéutica. Es importante entonces, que se revise este tema y se defienda el derecho inalienable a la vida humana desde su inicio.

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Población y Muestra

Población:

La población de la investigación fueron dos docentes del de la institución, las autoridades Rectora y Vicerrector incluyendo los estudiantes del Decimo año paralelo “A” de la Unidad Educativa “Rincón del Saber”, conformado por 30 estudiante con un promedio de edad 17 y 19 años de edad aproximadamente.

Caracterización de la población

Población Número CaracterísticasEstudiantes 30 Edad

entre 13 y 14 añosLicenciados 2 Tutores en el trabajo

investigativoAutoridades 2 Rectora(

Vicerrector(Washington Arias)

Muestra:

En la ejecución y desarrollo de esta investigación, se pudo investigar a toda la

población establecida visto que el alumnado del Decimo año “A” es una

población no muy numerosa. Siendo una población de 30 estudiantes se tomó

como muestra a toda la población, siendo su cantidad de 30 estudiantes ya que

se toma como referencia el término de 200 y como es menor a este número la

aplicación del instrumento de diagnóstico se realizó a toda la población, Además

la muestra seleccionada de profesores fue de 2, a quienes se aplicó el

instrumento de factibilidad aplicado a docentes y autoridades de la Institución.

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Operacionalización de Variables

Es un proceso que se inicia con la definición de las variables en función de

factores estrictamente medibles a los que se les llama indicadores. La

conceptualización incluye solo las dimensiones que interesa operar. Los

indicadores que se escogen deben ser significativos para la investigación. . Por

cada indicador se formulan ítems básicos, que servirán de referentes para

diseñar los instrumentos de recolección de información

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES ÍTEMES

     Independiente

Análisis De La Clonación De Los Animales ; Analizar la genética para reconocer las estrategias para la clonación y sus consecuencias reproducir especies en peligro de extinción

BIOLOGIA

CELULAR Y

MOLECULAR

-El núcleo

-Genes y cromosomas

-Expresión de genes clonados

1.1

GENETICA

-La regulación de la expresión genética

-Genes y cromosomas

-Expresión de genes clonados

1.2

CLONACION

-Naturaleza de los vectores de clonación

-Estrategias para la clonación

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1.3

Dependiente

Con este avance científico se abre la posibilidad de grandes beneficios para encontrar cura a enfermedades y trastornos que se realizan en materia de clonación

CLONACION

-La oveja Dolly (clonación

1.4

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CAPITULO III

METODOLOGÌA

La investigación realizada sobre la ¨ Clonación De Los Animales¨ es de un aspecto cualitativo ya que el análisis de esta investigación toma un punto de partida de observaciones reales que se han realizado y se están realizando del acontecimiento de la clonación y las ventajas y desventajas que trae este estudio al haber sido realizado y se obtiene características claras de la clonación , este estudio tiene un carácter informativo ya que busca informar a los estudiantes por medio de los datos investigados.

El objetivo de la investigación Explicativa es ampliar el nivel de conocimiento ya que este estudio busca la razón de los hechos realizados el por qué se da la clonación las razones que llevan a ser realizadas como del efecto de que la clonación se define como la producción de un organismo que es genéticamente idéntico a otro organismo. El proceso de clonación es posible a través de la transferencia de los núcleos de las células somáticas. Y la causa que la clonación es sin duda un tema del que se habla y se hablara mucho. Son muchos sus pro y sus contra, haciendo difícil una decisión de si es correcto clonar o no. La clonación plantea problemas éticos y morales, y hay que tener cuidado que no por agarrar sus beneficios, terminemos atrapados y esclavizados de sus consecuencias.

El proyecto está enmarcado dentro de la modalidad de estudio factible, por abordar una problemática y darle una solución de manera metodológica.Es por ello que este estudio presentara una serie de conocimientos e información, los cuales son de importancia para que los estudiante se informen y   tomen en cuenta los benéficos que tiene la clonación como poder lograr la producción de órganos para trasplantes para ciertas enfermedades que se llega

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a tener pero tomando en cuenta de que el clon erada si ay alguna en fermedad en el gen pueda que resulte un éxito al clonar por cierta enfermedad que heredo.

Este estudio se basa en una investigación fundamental ya que almacena se reúne información, conocimientos de los estudio ya tratados anteriormente y que se deba dar a conocer.

También consta de una investigación descriptiva ya que se basa en estudios científicos planteadas y verificadas, se describirá todas las  medidas posibles y los hechos observados ya que por medio de datos investigados se busca informar a los estudiantes.

La investigación es bibliográfica por lo que se investigo de varias fuentes del internet, se tuvo varias informaciones del estudio que ayudaron a realizar la investigación a fondo para que sea clara una información totalmente explicativa.

El tipo del presente proyecto es socio-educativa

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