Universidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía Letras y

Ciencias de la EducaciónCarrera de Comercio y Administración

TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACION

José Luis Taco I.

Quinto semestre “A”

Quito - Ecuador

La evolución de las comunicaciones entre personas se ha beneficiado en gran medida de los avances tecnológicos experimentados en todas las épocas, que han ido suprimiendo las barreras que tradicionalmente han limitado la interactividad entre las personas: riqueza de contenido, distancia de las comunicaciones, cantidad de información transmitida

El uso de nuevos tipos de señales y el desarrollo de nuevos medios de transmisión, adaptados a las crecientes necesidades de comunicación, han sido fenómenos paralelos al desarrollo de la historia. Otros hitos y hechos importantes que han marcado la evolución de las telecomunicaciones y, por tanto, el devenir de las tecnologías de la información y comunicaciones:

Historia de las Tics

A mediados del pasado siglo XIX que se muestran los reales avances tecnológicos en la transmisión de datos con la invención del telégrafo y el teléfono, unido a la creación por el profesor de matemática de la Universidad de Cambridge en (1833), Charles Babbage, de un aparato mecánico capaz de efectuar una cadena de cálculos, esencia del software. El fin del siglo XX, en particular, ha estado marcado por una convergencia tecnológica hasta el momento independiente. Esta convergencia que experimenta la Electrónica, la Informática y las Telecomunicaciones, tiene su mayor exponente en el vertiginoso crecimiento alcanzado por Internet. Como resultado de tal confluencia comienzan a generalizarse conceptos nuevos como: "Tecnologías de la Información", “Sociedad del Conocimiento", "Era de la Información" o "Telemática"

Definición de las TicsSon herramientas o el conjunto de medios de comunicación y las aplicaciones de información que permiten producir, almacenar, presentar la información.

Ventajas de las Tics La inmaterialidad es una de las características

Simulación de fenómenos en educación,

Romper distancias

Extremos de la Tic’s apocalípticos e integradores

Profesorado, es un actor fundamental de la educación

Currículo, debe contemplar a la informática como un eje transversal

Medio de comunicación

Docente-información Estudiante-conocimiento

Desventajas de las Tics Crecimiento de la brecha digital (inforicos,

infopobres), Dependencia tecnológica, Aislamiento

Fraude Suplantación de identidad

Costo de la tecnología Costo de la tecnología

Adicción a las tecnologías Adicción a las tecnologías

Distracciones en los estudiantes

Informaciones no fiables Aprendizajes incompletos y superficiales

Bibliografía http://www.ecured.cu/index.php/

Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_las_comunicaciones

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n

http://www.etraining.ec/campus/mod/folder/view.php?id=2730