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Juan Carlos CasallasAsesor

WeblessonWeblesson

WEBLESSON

Una Weblesson es una actividad en la que se plantea una situación o un problema que los alumnos deben resolver realizando una serie de tareas que promueven un aprendizaje significativo. Dichas tareas están integradas al curriculum y potencian el uso de la tecnología.

Al trabajar en una Weblesson, los estudiantes buscan recursos, herramientas interactivas y realizan tareas en línea.

Una Weblesson requiere que el alumno emplee su pensamiento lógico y crítico para responder una pregunta o solucionar un problema: no puede limitarse a copiar y pegar información para resolver una Weblesson.

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¿Que procesos se desarrollan en los alumnos?

Desarrollan su creatividad y su pensamiento crítico.

Permitiéndole discernir, emitir juicios y tomar decisiones a cerca de los recursos y contenidos a utilizar.

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Elementos de una Weblesson:

1. Determinar los objetivos de aprendizaje.2. Seleccionar un tema.3. Formular la pregunta generadora.4. Describir la situación de aprendizaje.5. Describir la tarea.6. Seleccionar recursos en Internet.7. Elaborar el instrumento de evaluación.8. Escribir la bibliografía.

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Estructura de una Weblesson:

Titulo de la lección

Grado

Elaborada por

Correo electrónico

Imagen representativa del contenido

Objetivos

Situación/pregunta generadora

Tarea

Recursos

Criterios de evaluación

Bibliografia

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Estructura de una Weblesson:

Titulo de la lección

Grado

Elaborada por

Correo electrónico

Imagen representativa del contenido

ObjetivosObjetivos o metas para la lección. Deben estar alineados con el currículo.

Situación/pregunta generadoraDescripción del problema o situación de aprendizaje que los alumnos deberán resolver. Procurar que dicho problema los motive a perseverar en la búsqueda de una solución.

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Elementos de una Weblesson:

Tarea

Definir la tarea que el alumno deberá desarrollar como resultado de su aprendizaje. Incluir instrucciones paso a paso y una lista de preguntas secundarias que el alumno pueda responder conforme vaya recopilando información sobre el tema.

Recursos

Descripción del problema o situación de aprendizaje que los alumnos deberán resolver. Procurar que dicho problema los motive a perseverar en la búsqueda de una solución.

Criterios de evaluación

Describa como evaluara los productos que realicen los estudiantes como resultado de la tarea. Links

Bibliografía