DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN BSICADIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA GENERAL INSPECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA

ZONA 11

INSTITUTO NUEVA GALICIAPLANIFICACIN BIMESTRAL

NOMBRE: ADRIANA LETICIA ARVALO VARGAS

ASIGNATURA: EDUCACIN FSICA BIMESTRE: 1

GRADO: 2 GRUPO: A Y B HORAS: 6

SECCIN: SECUNDARIA

BLOQUE:

PROYECTO Y CONSTRUYO LO QUE SOY

BIBLIOGRAFA:

BSICA: PROGRAMA DE ESTUDIO GUA PARA EL MAESRTO

COMPLEMENTARIA: HERRAMIENTAS PARA SECUNDARIA D.R FRANCISCO JAVIER GOVEA MENDOZA

LIC ADELINA JIMNEZ LPEZ PROFA. LUZ MARA DEL CARMEN GONZLEZ L.

SUBDIRECTORA COORDINADORA TCNICA

TEMA:

El cuerpo: lenguaje oculto

CONTENIDOS

Anlisis de las relaciones que se establecen con los dems respecto a las posibilidades motrices y el lenguaje corporal.

Lo que quiero ser.

Qu es lo que te identifica con tus compaeros en el juego?

Crees que tu cuerpo refleja tu personalidad?

COMPETENCIA QUE

FAVORECE

.Integracin de la corporeidad

PROPSITOS

Diferencien los roles de participacin, vinculando los procesos de pensamiento con la expresin, la actuacin estratgica y la accin motriz.

APRENDIZAJES ESPERADOS

Identificar emociones, sentimientos y actitudes al realizar diversas acciones vinculadas con el juego y el deporte escolar.

Propone diferentes acciones motrices que le permiten comprender el lenguaje corporal y experimentar sus posibilidades motrices.

Expresa satisfaccin al finalizar las relaciones con sus compaeros para favorecer los procesos de socializacin

ACTIVIDADES

Qu ser?

Pases y fintas.

El juego de los grupos.

Pasar la pelota.

Claves mgicas.

Lazarillos recolectores.

Caja fuerte

Al pie de la lnea.

Qu se puede hacer con el material?

Los conejos del bosque.

Quiero se como.

Revoltijo de nmeros

Video de la preparacin muscular.

Observar aspectos centrales del video

INSTRUMENTO

DE EVALUACIN

RBRICA DE ACTITUDES

EVALUACIN SUMATIVA