COLEGIO ANTUPIREN 2020DIRECCION ACADÉMICA - UTPPROFESOR: HELLEN ALBURQUENQUE TATIANA DÍAZ

ESTUDIANTE:…………………………………………………………………..……………………..

CURSO: 2º Básico A - B - C FECHA:………………..…………….OA 6: Leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de referencia, categorías de posición relativa y simbología pictórica.

MATERIAL DE APOYO N°1 Semana del 16 al 20

Historia

Objetivo: Dibujar un plano de alguna parte de tu hogar.

Actividad N°1

Recordamos:

- ¿Qué son los planos?

Los planos son una representación gráfica de un espacio que es vista desde arriba. Estos pueden ser de una ciudad, comuna, villa, condominio, casa, edificio, habitación, etc.

Te invito a ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=D-OZsfAEg7k

-¿Para qué sirven los planos?

Los planos sirven para ubicarnos en un espacio o lugar. Para ello, se utilizan distintas simbologías de representación que nos permiten interpretar los planos.

Ejemplo:

¡Copia lo siguiente en tu cuaderno, recuerda que lo revisaremos en clases!

Sigue las siguientes indicaciones para crear un fabuloso plano que compartirás al regreso de clases.

1) Elige una parte de tu casa puede ser tu habitación, baño, comedor o living.2) Observa atentamente el lugar que elegiste y la ubicación de los muebles o

elementos que están dentro ,como por ejemplo: ventanas, puertas, muebles, etc)3) Dibuja un plano de la parte de la casa que elegiste

¡No olvides colorear tu plano!

Material de apoyo N°2

Historia

Objetivo: Interpretar un plano

Actividad N°2

1. Observa el plano y responde las preguntas.

COLEGIO ANTUPIREN 2020DIRECCION ACADÉMICA - UTP

-¿Qué es interpretar un plano?

Interpretar es expresar y traducir una representación en esta ocasión de un plano

-¿Cómo puedo interpretar un plano?

Observo el espacio o lugar del plano con cada uno de sus detalles y simbologías, puedes señalar que se encuentra en la derecha, izquierda, arriba, abajo, lejos y cerca.

-¿Conoces los puntos cardinales?

La siguiente imagen es una rosa de los vientos

En la rosa de los vientos se encuentran las letras N, S, O, E que corresponde a:

N: Norte S: Sur E: Este O: Oeste

La rosa de los vientos nos permite ubicarnos en diferentes lugares tales como un país, ciudad, en planos, etc. Ejemplo:

-Francisca se encuentra en el parque y una niña le pregunta ¿Cómo puedo llegar al hospital? . Las indicaciones serían las siguientes.

Avanza hacia el sur 3 cuadras. Luego, dobla hacia la izquierda y avanza hacia el Este por la calle Amistad y ahí encontraras el Hospital.

NORTE

ESTE

SUR

OESTE

¡Copia lo siguiente en tu cuaderno, recuerda que lo revisaremos en clases!

PROFESOR: HELLEN ALBURQUENQUE TATIANA DÍAZ

ESTUDIANTE:…………………………………………………………………..……………………..

CURSO: 2º Básico A - B - C FECHA:………………..…………….OA 6: Leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de referencia, categorías de posición relativa y simbología pictórica.

Actividad N°2

Observa el siguiente plano y responde las preguntas.

1. Estás en la biblioteca y una persona te pregunta cómo se puede llegar al colegio, ¿qué instrucciones le darías?

2. Si estás en la casa de Elisa y necesitas comprar fruta en el supermercado, ¿por dónde caminas?

3. Hoy la clase de Educación Física la harán en la plaza, ¿qué recorrido harán?

Actividad N°3

Para apoyarte y reforzar tu aprendizaje realiza la guía “laberinto con puntos cardinales” de aprendo en línea https://www.curriculumnacional.cl/estudiante/621/w3-article-21069.html