UNIVERSIDAD NACIONAL DE

HUANCAVELICAFACULTAD DE EDUCACIÓNE.A.P SECUNDARIA

MATEMÁTICA, COMPUTACIÓN E

INFORMÁTICA

TEMA:

HIPOTESIS Y VERDAD

CATEDRÁ: LÓGICA DIALÉCTICA

CATEDRÁTICO: RÉGULO PASTOR ANTEZANA IPARRAGUIRRE

INTEGRANTES:

PAITÁN ARROYO, Irma Alicia

QUICHCA TAYPE, Nestor

VALENCIA LIMA, Elvis

CICLO:: V

HUANCAVELICA-PERÚ

2013

HIPOTESIS Y VERDAD

HIPOTESIS:

Es una idea que puede o no ser verdadera, basada en información previa. Su valor reside en la capacidad para establecer más relaciones entre los hechos y explicar el por qué se producen. Normalmente se plantean primero las razones claras por las que uno cree que algo es posible.

Las hipótesis son el punto de enlace entre la teoría y la observación. Su importancia en que dan rumbo a la investigación sugerir los pasos y procedimientos que deben darse en la búsqueda del conocimiento.

Muchos pensadores burgueses opinan que la hipótesis no es una ciencia, sino algo similar a ella, como una especie de muletas que a la ciencia le conviene abandonar lo antes posible.

La hipótesis no es más que un procedimiento artificial de la mente, que sistematiza los conocimientos que se poseen.

La hipótesis, en este caso, se enjuicia por medio de otros criterios y se analiza desde el punto de vista de la veracidad.

La hipótesis y la verdad van de la mano ya sea por medio de trabajo, exposición, etc.

La hipótesis no es una simple suposición, sino todo un sistema de conocimientos, organizado de un cierto modo y basado en demostraciones.

La hipótesis es el reflejo del mundo material en la conciencia del hombre, la imagen subjetiva del mundo objetivo.

La hipótesis es una forma de reflejo de la realidad. La hipótesis es una forma de generalización teórica de los frutos del

conocimiento. V. I. Lenin, Materialismo y empirioaiticismo, págs. 283-284.

P. Duhem, La teoría física, su objetivo y estructura, Ed. Obrazovanie, San Petersburgo, 1910, pág; 262.

TIPOS DE HIPOTESIS

Hipótesis nulas: estas hipótesis son sobre relaciones que se establecen entre distintas variables en las que se refuta o niega aquello que es afirmado por las hipótesis de investigación.

Hipótesis alternativas: estas hipótesis contienen conjeturas o suposiciones de explicaciones diferentes a las que fueron planteadas por las hipótesis nulas y las de investigación. Se recurre a esta cuando la de investigación ha sido rechazada y la nula no es aceptada.

Hipótesis estadísticas: estas hipótesis consisten en las nulas, alternativas o de investigación transformadas en símbolos estadísticos, se pueden realizar cuando los datos a estudiar son mensurables.

http://www.tiposde.org/lengua-y-literatura/125-tipos-de-hipotesis/

EJEMPLOS: La computadora con regulador trabaja 100% del tiempo sin fallar.

La computadora que se utiliza sin regulador solamente trabaja 80% del tiempo sin fallar.

Existe una diferencia entre el nivel de ansiedad de los niños con un coeficiente intelectual alto y aquellos con un coeficiente bajo.

Los niños con coeficientes intelectuales altos tendrán un nivel de ansiedad mayor que los niños con coeficientes intelectuales bajos.

No existe diferencia en los niveles de ansiedad entre niños con coeficientes intelectuales altos y aquellos que tienen coeficientes intelectuales bajos.

Hipótesis alterna (En la medida que el grado de instrucción sea menor la probabilidad de abortar será mayor.)

VERDAD:

La verdad es algo fundamental en la vida humana, que, a modo personal, creo que solo puede definirse en términos de lo que no es. En este sentido la verdad se comporta como aquello que no es falso y que se configura en conformidad de lo que se piensa con lo que se hace o dice.

La verdad es un proceso que comprende determinados resultados; ellos constituyen los elementos de este proceso, comprender el significado, el contenido de estos resultados significa determinar su lugar en el avance del pensamiento hacia la verdad objetiva.

La verdad es un proceso en la trayectoria del pensamiento que, pese a la posibilidad de equivocarse,

sigue el camino del reflejo objetivamente verdadero de la realidad. El error, se opone a la verdad, y sigue el camino de la deformación, de la

realidad objetiva. La verdad objetiva, su contenido, no depende de la conciencia humana,

no varía en consonancia con las demostraciones.

V. I. Lenin, Obras, t. 38, pág. 186. V. I. Lenin, Materialismo y empiriocriticismo, Ed. Pueblos Unidos, Montevideo, 1959, pág. 289.A. Poincaré, La cieiicia y la Jiipótesis, Moscú, 1904, pág. 231

EJEMPLOS: Lucia le dice a su mama que el azúcar cuesta 3soles el kilo, pero su

hermana dijo la verdad que el azúcar costaba 2soles (decir siempre la verdad).

Buscar el camino de la verdad y vivir en armonía. Enseñar a nuestros niños decir siempre la verdad

LA HIPOTESIS Y LA VERDAD:

Las ciencias naturales demostró que el conocimiento se desarrolla por medio de hipótesis que se van sustituyendo unas a otras.

la hipótesis no es una forma de avance del conocimiento en dirección a la verdad objetiva cabe, por consiguiente, poner en duda la existencia, en general, de la verdad objetiva.

El problema de la veracidad no es principal para la hipótesis de trabajo. Las hipótesis reales se crean para explicar los fenómenos, sus relaciones con el mundo objetivo.

La hipótesis no proporciona un conocimiento definitivo del objeto y, por lo tanto, la hipótesis y la verdad son para ella absolutamente incompatibles (sí es verdad no es hipótesis, y si es hipótesis, entonces, naturalmente no es verdad).

La física moderna formula hipótesis de difícil representación, mas ello no disminuye su veracidad.

Ejemplos

La computadora con regulador trabaja 100% del tiempo sin fallar.(hipótesis) La computadora que se utiliza sin regulador solamente trabaja 80% del tiempo sin fallar(verdad).

Críticas:

La hipótesis y la verdad van ligadas de la mano porque buscamos una hipótesis y siempre en cuando lleguemos a la verdad objetiva.

También la hipótesis es un procedimiento secuencial ya que de acuerdo a eso buscamos la verdad.

La verdad es un proceso de trayectoria ya que de eso sea la posibilidad de equivocarse o llegar al verdadero objetivo.

Ejemplo

La (hipótesis) es que haya sido un suicidio y la (verdad) es que si es falsa o verdadera.

BIBLIOGRAFIA

LÓGICADIALÉCTICA p. v. kopnin Lenin, Materialismo y empiriocriticismo, Ed. Pueblos Unidos, Montevideo, 1959, pág. 289. Lenin, Materialismo y empirioaiticismo, págs. 283-284. introduccion a la filosofia y logica salazar bondy http://www.tiposde.org/lengua-y-literatura/125-tipos-de-hipotesis/