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CALENDARI SETMANA 20-24 ABRIL 1R EP
DILLUNS 20
ASSIGNATURA TASCA
ANGLÈS Hacer ejercicio 1 página 72 (hacerlo en el libro de texto de inglés que tenéis en casa)
Ejercicio 3 página 73 (hacerlo en el libro de texto de inglés que tenéis en casa). El audio 2.16 lo tendréis que escuchar en el aula virtual. Ir a la caja azul del libro de inglés, elegir en la pestaña central language fun units 0-5 y en la columna de la izquierda donde veis unos auriculares escuchar activity 3 page 73.
enviar foto a [email protected]
CASTELLÀ Ver este vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=PbUVMJL20tw
Deletrea en casa estas palabras y me envias una grabación de tu voz.
● la mandarina● el mango● la manzana● el maracuyá● el melocotón ● el melón● el membrillo● la mora = la zarzamora● la naranja
NATURALS Durant aquest trimestre hem de fer un petit projecte-tasques sobre l’aigua (projecte d’aprenentatge i servei Estalviem l’aigua, relacionat amb el projecte de tercer trimestre de gota a gota).
Us aniré posant algunes tasques breus sobre l’aigua que anireu entregant i posaré nota de les mateixes.
Avui: El cicle de l’aigua
https://www.youtube.com/watch?v=Uuwi6RdHPXY
https://www.youtube.com/watch?v=6P4hM-GxE2I
Tasques: Mirar aquests dos vídeos, fer un dibuix amb les frases i noms ben escrits que apareixen al segon vídeo. La lletra ha de ser clara i els dibuixos grans. Posau el vostre nom i data (dilluns 20 abril 2020)
MÚSICACantamos una canción. Escoge una canción relacionada con “Sant Jordi” de las que te propongo a continuación. Encontrarás el cancionero con las letras en el blog. Sant Jordi (versión Dàmaris Gelabert)https://www.youtube.com/watch?v=-4wkoJ_ekBE Un drac ferotge (Jordi Tonietti)https://www.youtube.com/watch?v=7jo6ebJRCzE&nohtml5=False Sant Jordi no tenia cap soldat (La Guardiola Groga)https://www.youtube.com/watch?v=EsT3maQ7c0I
Evaluación: enviar un vídeo cantando la canción a [email protected]
PLÀSTICA Dibuix concurs del dia del llibre:
Avui heu de fer un dibuix pel dia del llibre sobre aquesta història:
https://www.youtube.com/watch?v=xMdrJknUCQA
Enviar a [email protected]
DIMARTS 21
ASSIGNATURA TASCA
CATALÀ AULA VIRTUALFitxa 25 de sons i lletres: El so [z] (S i Z)Fes els exercicis 1, 2, 3 i 4 a un full o llibreta.Escriu el teu nom i llinatges i la data curta.Posa el títol de la fitxaFes els exercicis 1, 2, 3, 4Guarda el full perquè el dijous continuam amb aquesta feina.
MATEMÀTIQUES AULA VIRTUALEntra en el Aula Virtual y abre la ficha de Medida nº 8. Haz las actividades en una libreta/hoja o folio.Escribe tu nombre y apellidos, y la fecha corta.Copia el enunciado de la ficha: Ficha 8. El calendarioNo hace falta que copies los enunciados de las actividades ni los dibujos. Solamente pon el número de la actividad y hazla.Lee el recuadro de arriba y haz las actividades que se te indican: Actividades n º 1, 2, 3 y 4. En la actividad nº 1 escribe todos los meses del año.Te recuerdo que tienes que guardar todos tus trabajos.
Canta la canción de los meses del año:Canción Infantil LOS MESES DEL AÑO - YouTube
EDUCACIÓ FÍSICA Realizar estas rutinas de ejercicios. Podéis hacerlo con vuestras familias. Es MUY importante que estéis activos aunque estéis en casa. Lo ideal es que hagáis una rutina cada día, alternando un día de yoga y otro de gimnasia.
Yoga: https://www.youtube.com/watch?v=X655B4ISakg (el vídeo está en inglés pero lo podréis seguir fácilmente)
Gimnasia: https://www.youtube.com/watch?v=0jLhuKs_t5g
Si queréis, me podéis enviar una foto o un pequeños video mientras lo hacéis: [email protected]
ANGLÈS Estudiar las siguientes páginas de la unidad 5 (leer todas dos veces en voz alta)
ejercicio 2 página 60
ejercicio 3 página 61
Página 62
Ejercicio 1 página 63
páginas 66,67,69,71.
INFORMÀTICA Practicar dibujos rápidos en esta web. Hay que hacerlo varias veces, ya que va cambiando de dibujos.
No es fácil pero es muy divertido. Los demás de la familia pueden probarlo también.
https://quickdraw.withgoogle.com/?locale=es
DIMECRES 22
ASSIGNATURA TASCA
MATEMÀTIQUES AULA VIRTUAL Manda foto de esta actividad para que la pueda corregir.Entra en el Aula Virtual y abre la ficha de Cálculo nº 18. Haz las actividades en una libreta/hoja o folio.Escribe tu nombre y apellidos, y la fecha corta.Copia el enunciado de la ficha: Cálculo Ficha 18.No hace falta que copies los enunciados de las actividades ni los dibujos. Solamente pon el número de la actividad y hazla.Actividades n º 1, 2 y 3. Nº 1 Copia las operaciones y hazlas. Nº 2 Completa los cuadrados. Nº 3 Coloca los números uno encima del otro teniendo cuidado al escribirlos para que puedas sumar o restar bien unidades con unidades y decenas con decenas. Recuerda que en las sumas tienes que escribir el 1 que llevas en las decenas y luego sumárselo. Por último copia cada letra en su lugar para que puedas leer el mensaje.Te recuerdo que tienes que guardar todos tus trabajos.
JUEGO AULA VIRTUALRuta de acceso: Cálculo √Haz clic en la cajita azul del apartado de Cálculo, después haz clic en el cuadradito con un tic y elige la actividad: Sumas con el mismo resultado. Los juegos del aula virtual quedan registrados para que los profesores sepamos que los has hecho.
CASTELLÀ Hacer los ejercicios de estas fichas 14 las letras c y q y ficha 15 la letra G de lectoescritura en un papel.
Lo tenéis que copiar en un papel pero mirar el libro digital de castellano.
Vais al libro de castellano, la pestaña central tiene que poner LECTOESCRITURA (COLOR NARANJA EL LIBRO) y tenéis que ir a las fichas 14 y 15 páginas del libro digital son páginas 33, 34, 35, 36 y del libro en papel son 27, 28, 29, 30.
En el papel tenéis que escribir lo siguiente:
Escribir nombre, fecha miércoles 22 de abril 2020
Y tenéis por favor que copiar número de ficha, enunciados y las palabras de los ejercicios y resolver los mismos.
Enviar foto a [email protected]
RELIGIÓMira el vídeo y explica a tú familia por qué celebramos en la Pascua.Jesús ha resucitadoVas a hacer un manual sobre la figura de “Jesús resucitado”. En el enlace encontrarás las explicaciones para poder hacerlo, incluidos los materiales necesarios. Si no tienes cartulina hazlo con un folio o cartón y píntalo. Manda foto de tu manual.
http://elrincondelasmelli.blogspot.com/2013_04_01_archive.html
Si no lo terminas podrás hacerlo la siguiente sesión de religión, la semana siguiente.
SOCIALS Mira les dues imatges de la darrera part d’aquest document.
Llegeix sobre la vida als pobles i a les ciutats i fes els exercicis i els dibuixos d’aquestes pàgines.
Pensa en escriure el teu nom i la data i envia els exercicis fets a
DIJOUS 23
ASSIGNATURA TASCA
CASTELLÀ ABRIR EL LIBRO DE CASTELLANO
PESTAÑA CENTRAL HA DE PONER COMPETENCIA LECTORA
HACER LAS FICHAS 11 Y 12 DE COMPETENCIA LECTORA (página 23 del libro en papel de castellano y del libro digital página 123) (COMPETENCIA LECTORA CUENTO, COMPETENCIA LECTORA RESUMEN DE UN LIBRO). ENVIAR FOTO DE LOS EJERCICIOS HECHOS A
No olvidéis escribir en vuestro papel: nombre, fecha en castellano y título y enunciados de los ejercicios.
NATURALS Els estats de l’aigua:
Veure aquest vídeo (dues vegades) i fes un dibuix dels 3 estats i escriu els seus noms:
https://www.youtube.com/watch?v=xADQ4LPqKAk
Després mira aquest altre vídeo i escriu 4 frases explicant 4 solucions per tenir cura de l’aigua del nostre planeta. Has d’escriure les quatre frases en català.
https://www.youtube.com/watch?v=S_SaCPa1Zkg
Envia la teva feina a [email protected]
CATALÀ AULA VIRTUALFitxa 25 de sons i lletres: El so [z] (S i Z)Fes els exercicis 5, 6, 7, 8 al full que vas començar dimartsNo fa falta que posis ni el teu nom ni el títol perquè ja els tens posats
Aula virtual apartat de sons i lletres, clica damunt la capseta blava, després clica en el quadradet amb el tic cerca l’activitat:Les lletres S i Z(Els exercicis que feis a l’aula virtual queden registrats a l’aula virtual del mestre així podem fer un millor seguiment)
INFORMÀTICA Word. Collage de fotos de barcos.
- Hay que poner un título con wordArt (la A azul).- Tiene que haber al menos 12 fotos, con diferentes marcos.- Todo tiene que caber en una sola página.- Hay que enviar el archivo por correo electrónico:
MATEMÀTIQUES AULA VIRTUAL Manda foto de esta actividad para que la pueda corregir.Entra en el Aula Virtual y abre la ficha de Numeración nº 30. Haz las actividades en una libreta/hoja o folio.Escribe tu nombre y apellidos, y la fecha corta.Copia el enunciado de la ficha: Numeración nº 30No hace falta que copies los enunciados de las actividades ni los dibujos.Mira la tabla numérica cuando lo necesites para completar las actividades:
Actividades n º 1, 2, 3, 4 y 5. Te recuerdo que tienes que guardar todos tus trabajos.
JUEGO AULA VIRTUAL
Ruta de acceso: Numeración Haz clic en la cajita azul del apartado de Numeración, después haz clic en el cuadradito con un dado y elige la actividad: Números. Escritura y descomposición. Elige “Descomposición de Números”. Los juegos del aula virtual quedan registrados para que los profesores sepamos que los has hecho.
DIVENDRES 24
ASIGNATURA TASCA
EDUCACIÓ FÍSICA Realizar estas rutinas de ejercicios. Podéis hacerlo con vuestras familias. Es MUY importante que estéis activos aunque estéis en casa. Lo ideal es que hagáis una rutina cada día, alternando un día de yoga y otro de gimnasia.
Yoga: https://www.youtube.com/watch?v=X655B4ISakg (el vídeo está en inglés pero lo podréis seguir fácilmente)
Gimnasia: https://www.youtube.com/watch?v=0jLhuKs_t5g
Si queréis, me podéis enviar una foto o un pequeños video mientras lo hacéis: [email protected]
CATALÀ AULA VIRTUALTasca 15 de competència lectora: El meu aviLlegir i fer els exercicis 1 i 2 a un full o llibreta.Escriu el teu nom i llinatges i la data curta.Posa el títol de la fitxaFes els exercicis 1 i 2
Aula virtual apartat de competència lectora, clica damunt la capseta blava, després clica en el quadradet amb el tic cerca l’activitat:Què has llegit? El meu avi(Els exercicis que feis a l’aula virtual queden registrats a l’aula virtual del mestre així podem fer un millor seguiment)
ANGLÈS Escuchar y estudiar (leer varias veces) la canción de la página 61 y hoy a modo de prueba verbal con nota de esta unidad, tenéis que enviarme
una grabación de vuestra voz cantando una parte de esta canción en inglés, intentando pronunciar bien las palabras y cantarla a vuestro ritmo, no importa con la música puesta del libro.
Pasos:
Escuchar la canción 3 veces.
Leer la canción 3 veces en voz alta.
Intentar cantarla sin música 3 veces.
Hacer la grabación para enviar a tutora.
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