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Especialidad: Contabilidad XII Año
MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
MINISTERIO DE EDUCACION PÚBLICA
DEPARTAMENTO DE ESPECIALIDADES TÉCNICAS
COLEGIO TECNICO PROFESIONAL……………
1
MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
INFORMACIÓN GENERAL
Nombre del estudiante
Especialidad:
Nivel: X ( ) XI ( ) XII ( )
Fecha de nacimiento
Dirección exacta de residencia
Números de teléfono
Correo electrónico
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
SUB ÀREA: Presupuesto y EstadísticaUnidad de estudio: PresupuestoPropósito: Crear presupuesto que le permitan tomar decisiones empresariales.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Elabora un Plan Financiero.
Elabora un Plan Financiero.
Explica el proceso de dirección, planeación y control de utilidades.
Explica el proceso de dirección, planeación y control de utilidades.
Explica el proceso y sistema presupuestal dentro de la planificación y control de las utilidades.
Explica el proceso y sistema presupuestal dentro de la planificación y control de las utilidades.
Elabora el presupuesto de ventas.
Elabora el presupuesto de ventas.
Elabora el presupuesto de producción.
Elabora el presupuesto de producción.
Elabora el presupuesto de materiales
Elabora el presupuesto de materiales
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Elabora el presupuesto de mano de obra.
Elabora el presupuesto de mano de obra.
Elabora el presupuesto de gastos indirectos de fabricación.
Elabora el presupuesto de gastos indirectos de fabricación.
Elabora el presupuesto de gastos de operación.
Elabora el presupuesto de gastos de operación.
Interpreta el estado de resultados proyectado como medio de control en la planificación de utilidades.
Interpreta el estado de resultados proyectado como medio de control en la planificación de utilidades.
Fecha:
Nombre del docente y firma:
Nombre del encargado y firma:
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Departamento de Especialidades Técnicas.
SUB ÁREA: Presupuesto y EstadísticaUnidad de estudio: EstadísticaPropósito: Interpretar información estadística que le permitan tomar decisiones empresariales.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Elabora la distribución de frecuencias con su presentación gráfica.
Elabora la distribución de frecuencias con su presentación gráfica.
Calcula medidas de tendencias centrales para datos no agrupados y agrupados.
Calcula medidas de tendencias centrales para datos no agrupados y agrupados.
Elabora cuadros y gráficos estadísticos para presentar datos en el campo contable.
Elabora cuadros y gráficos estadísticos para presentar datos en el campo contable.
Nombre del estudiantes y firma: Fecha:
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Nombre del docente y firma:
Nombre del encargado y firma:
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
SUB ÁREA: Gestión EmpresarialUnidad de estudio: Calidad en el servicio al clientePropósito: Realizar sus labores con calidad, trabajando en equipo y brindando al cliente un excelente servicio.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Aplica conceptos relacionados con servicio al cliente en el desempeño de las labores
Aplica conceptos relacionados con servicio al cliente en el desempeño de las labores
Nombre del estudiantes y firma: Fecha:
Nombre del docente y firma:
Nombre del encargado y firma:
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
SUB ÁREA: Gestión EmpresarialUnidad de estudio: Planificación y evaluación de proyectos contablesPropósito: Crear su propio proyecto.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Elabora planes de desarrollo relativo a la PYMES de su propia creación
Elabora planes de desarrollo relativo a la PYMES de su propia creación
Nombre del estudiantes y firma: Fecha:
Nombre del docente y firma:
Nombre del encargado y firma:
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
SUB ÁREA: ContabilidadUnidad de estudio: Control contable del pasivo y el patrimonioPropósito: Contabilizar el pasivo y el patrimonio.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Registra la partida de los pasivos contingentes y diferidos, su valuación, cálculo y presentación en los estados financieros, según la normativa vigente.
Registra la partida de los pasivos contingentes y diferidos, su valuación, cálculo y presentación en los estados financieros, según la normativa vigente.
Registra las diferentes cuentas que conforman el patrimonio, según la normativa vigente.
Registra las diferentes cuentas que conforman el patrimonio, según la normativa vigente.
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Elabora registros contables en función de la conformación de la sección patrimonial.
Elabora registros contables en función de la conformación de la sección patrimonial.
Registra contablemente las acciones de las Sociedades Anónimas.
Registra contablemente las acciones de las Sociedades Anónimas.
Elabora la sección patrimonial de una sociedad anónima.
Elabora la sección patrimonial de una sociedad anónima.
Resuelve casos que involucren el proceso de quiebra.
Resuelve casos que involucren el proceso de quiebra.
Utiliza la hoja electrónica y un programa de contabilidad
Utiliza la hoja electrónica y un programa de contabilidad
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Departamento de Especialidades Técnicas.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
específico para el registro y control de los pasivos y el patrimonio.
específico para el registro y control de los pasivos y el patrimonio.
Aplica conocimientos, habilidades y destrezas sobre el pasivo y el patrimonio en una empresa del entorno.
Aplica conocimientos, habilidades y destrezas sobre el pasivo y el patrimonio en una empresa del entorno.
Nombre del estudiantes y firma: Fecha:
Nombre del docente y firma:
Nombre del encargado y firma:
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Departamento de Especialidades Técnicas.
SUB ÁREA: ContabilidadUnidad de estudio: Control contable de las cooperativas y las asociaciones solidaristas.Propósito: Contabilizar las actividades de una cooperativa y una asociación solidarista.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Elabora los registros contables en las cooperativas.
Elabora los registros contables en las cooperativas.
Aplica aspectos de la naturaleza de las asociaciones solidaristas y el registro contable de aportes, reservas, distribución y retiro.
Aplica aspectos de la naturaleza de las asociaciones solidaristas y el registro contable de aportes, reservas, distribución y retiro.
Utiliza la hoja electrónica y un programa de contabilidad específico para el
Utiliza la hoja electrónica y un programa de contabilidad específico para
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Departamento de Especialidades Técnicas.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
registro y control de las asociaciones y cooperativas.
el registro y control de las asociaciones y cooperativas.
Aplica conocimientos, habilidades y destrezas sobre el control contable de las cooperativas y las asociaciones en una empresa del entorno.
Aplica conocimientos, habilidades y destrezas sobre el control contable de las cooperativas y las asociaciones en una empresa del entorno.
Nombre del estudiantes y firma: Fecha:
Nombre del docente y firma:
Nombre del encargado y firma:
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Departamento de Especialidades Técnicas.
SUB ÁREA: ContabilidadUnidad de estudio: Flujo de efectivo y estado de cambio en la posición financiera con base cero.Propósito: Interpretar los resultados del flujo de efectivo y el estado de cambio con base en el efectivo.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Resuelve situaciones que involucren el uso del flujo de efectivo y estado de cambio en la posición financiera con base en el efectivo.
Resuelve situaciones que involucren el uso del flujo de efectivo y estado de cambio en la posición financiera con base en el efectivo.
Utiliza la hoja electrónica y un programa de contabilidad específico para el registro y control del patrimonio.
Utiliza la hoja electrónica y un programa de contabilidad específico para el registro y control del patrimonio.
Aplica conocimientos, habilidades y destrezas sobre el
Aplica conocimientos, habilidades y destrezas sobre
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Departamento de Especialidades Técnicas.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
flujo de efectivo y estado de cambios en la posición financiera con base cero en una empresa del entorno
el flujo de efectivo y estado de cambios en la posición financiera con base cero en una empresa del entorno
Nombre del estudiantes y firma: Fecha:
Nombre del docente y firma:
Nombre del encargado y firma:
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Departamento de Especialidades Técnicas.
SUB ÁREA: ContabilidadUnidad de estudio: Capital de trabajo y estado de cambio en la posición financiera con en el capital de trabajo.Propósito: Interpretar los resultados del estado de capital de trabajo y el estado de cambio en la posición financiera con
base en el capital de trabajo.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Resuelve casos que involucren el uso del flujo de efectivo y estado de cambio en la posición financiera con base en el capital de trabajo.
Resuelve casos que involucren el uso del flujo de efectivo y estado de cambio en la posición financiera con base en el capital de trabajo.
Utiliza la hoja electrónica y un programa de contabilidad específico para el registro y control del patrimonio.
Utiliza la hoja electrónica y un programa de contabilidad específico para el registro y control del patrimonio.
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Aplica conocimientos, habilidades y destrezas sobre el capital de trabajo en la posición financiera con base en el capital de trabajo en una empresa del entorno.
Aplica conocimientos, habilidades y destrezas sobre el capital de trabajo en la posición financiera con base en el capital de trabajo en una empresa del entorno.
Nombre del estudiantes y firma: Fecha:
Nombre del docente y firma:
Nombre del encargado y firma:
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
SUB ÁREA: ContabilidadUnidad de estudio: Contrato de arrendamientoPropósito: Contabilizar los contratos de arrendamiento.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Aplica registros para los contratos de arrendamiento de operación y de capital, según la normativa vigente,
Aplica registros para los contratos de arrendamiento de operación y de capital, según la normativa vigente,
Nombre del estudiantes y firma: Fecha:
Nombre del docente y firma:
Nombre del encargado y firma:
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
SUB ÁREA: ContabilidadUnidad de estudio: Análisis integrado de estados financieros.Propósito: Analizar los estados financieros.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Analiza resultados en la empresa con base en el análisis financiero.
Analiza resultados en la empresa con base en el análisis financiero.
Utiliza la hoja electrónica y un programa de contabilidad específico para el registro y control del patrimonio.
Utiliza la hoja electrónica y un programa de contabilidad específico para el registro y control del patrimonio.
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Aplica conocimientos, habilidades y destrezas sobre el análisis integrado de estados financieros en una empresa del entorno.
Aplica conocimientos, habilidades y destrezas sobre el análisis integrado de estados financieros en una empresa del entorno.
Nombre del estudiantes y firma: Fecha:
Nombre del docente y firma:
Nombre del encargado y firma:
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
SUB ÁREA: ContabilidadUnidad de estudio: Quality Customers ServicesPropósito: Reconocer estrategias de servicio al cliente en una segunda lengua.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasEstrategias por mejorar y Observaciones
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Vivencia experiencias educativas en ambientes interactivos en una segunda lengua.
Operacionaliza procesos empresariales.
Nombre del estudiantes y firma: Fecha:
Nombre del docente y firma:
Nombre del encargado y firma:
21
MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
SUB ÁREA: Principios de Auditoría y control internoUnidad de estudio: Generalidades de AuditoríaPropósito: Establecer controles y darle el debido seguimiento.
Criterio de desempeño Evidencia
AlcanzadasObservaciones y estrategias por mejorar
Competente
Si Aún no
Si Aún no
Explica los principios de control interno en las cuentas reales y nominales de la empresa.
Explica los principios de control interno en las cuentas reales y nominales de la empresa.
Reconoce documentos usados en la evaluación del control interno.
Reconoce documentos usados en la evaluación del control interno.
Explica el Manual de Control Interno y la Ley de Control Interno No. 8292.
Explica el Manual de Control Interno y la Ley de Control Interno No. 8292.
Nombre del estudiantes y firma: Fecha:
22
MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Departamento de Especialidades Técnicas.
Nombre del docente y firma:
Nombre del encargado y firma:
23