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ESCUELA LAS CANTERAS Actividad N°1 Matemáticas Fecha: lunes 08 de junio Objetivo de aprendizaje: N° 2: Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres atributos a la vez (forma, color, tamaño, función, masa, materialidad, entre otros) por altura, ancho, longitud o capacidad para contener. Instrucciones: Identificar la página, escribir fecha, seguir indicaciones, conversar sobre lo trabajado. Recurso: Libro Caligrafrix matemáticas página N°70 Actividad N°2 Lenguaje verbal Fecha: lunes 08 de junio Objetivo de aprendizaje: N° 3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales. Instrucciones: Identificar la página, escribir fecha, seguir indicaciones, conversar sobre lo trabajado. EDUCADORA DE PARVULOS: MELBA CASTRO NÚÑEZ

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Page 1: escuelalascanteras.cl€¦ · Web viewACTIVIDAD N 2 Corporalidad y movimiento Fecha: miércoles 10 de junio Objetivo de aprendizaje N 6: Coordinar con precisión y eficiencia sus

ESCUELA LAS CANTERAS

Actividad N°1 Matemáticas

Fecha: lunes 08 de junio Objetivo de aprendizaje: N° 2: Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres atributos a la vez (forma, color, tamaño, función, masa, materialidad, entre otros) por altura, ancho, longitud o capacidad para contener.

Instrucciones: Identificar la página, escribir fecha, seguir indicaciones, conversar sobre lo trabajado.

Recurso: Libro Caligrafrix matemáticas página N°70

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Page 2: escuelalascanteras.cl€¦ · Web viewACTIVIDAD N 2 Corporalidad y movimiento Fecha: miércoles 10 de junio Objetivo de aprendizaje N 6: Coordinar con precisión y eficiencia sus

ESCUELA LAS CANTERAS

Actividad N°2 Lenguaje verbal

Fecha: lunes 08 de junio Objetivo de aprendizaje: N° 3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.

Instrucciones: Identificar la página, escribir fecha, seguir indicaciones, conversar sobre lo trabajado.

Recurso: Libro Caligrafrix lenguaje página N° 93

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ACTIVIDAD N° 3 Lenguaje Verbal

Fecha: lunes 8 de junio

Objetivo de aprendizaje N°8: Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas y mensajes simples legibles, utilizando diferentes recursos y soportes en situaciones auténticas.

Recurso: Libro caligrafrix lenguaje página N° 16

Instrucciones: Identificar la página, escribir fecha, seguir indicaciones, conversar sobre lo trabajado.

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ACTIVIDAD N° 1 Lenguaje verbal

Fecha: martes 09 de junio

Objetivo de aprendizaje N°3: Descubrir en contenidos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de silabas, identificación de sonidos finales e iniciales. Recurso: Hoja de trabajo Instrucciones: Observa los dibujos, encierra la vocal inicial y colorea lobujos.

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ACTIVIDAD N° 2 Matemáticas

Fecha: martes 09 de junio Objetivo de aprendizaje N°6: Emplear los números para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden y posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos. Recurso: Hoja de trabajo

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ACTIVIDAD N° 3 Lenguaje Artístico

Fecha: martes 09 de junio Objetivo de aprendizaje N°5: Representar plásticamente emociones, ideas, experiencias e intereses, a través de líneas, formas, colores, texturas, con recursos y soportes en plano y volumen.

Recurso: Cartón, cartulina, plasticina, lápices. Instrucciones: a) Marcar en una cartulina color piel la parte del cuerpo que se observa en la imagen. b) modelar con plasticina los órganos del sistema digestivo c) Ubicar los órganos donde corresponde d) Nombrar cada órgano y pedir al adulto que escriba el nombre de cada uno de ellos.

ACTIVIDAD N° 1 Matemáticas

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Fecha: miércoles 10 de junio Objetivo de aprendizaje N°6: Emplear los números para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden y posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos. Recurso: Libro caligrafrix matemática página 122 Instrucciones: Identificar la página, escribir fecha, seguir indicaciones, conversar sobre lo trabajado.

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ACTIVIDAD N° 2 Corporalidad y movimiento Fecha: miércoles 10 de junio Objetivo de aprendizaje N°6: Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus intereses de exploración y juego. Recurso: cartulina marcada -lana- aguja de lana Instrucciones: a) Se prepara el material. b) se enhebra la aguja con lana, una sola hebra c) se va introduciendo por cada punto lentamente d) Evidenciar actividad

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ACTIVIDAD N° 3 Lenguaje verbal Fecha: miércoles 10 de junio Objetivo de aprendizaje N°7: Reconocer palabras que se encuentran en diferentes soportes asociando algunos fonemas a sus correspondientes grafemas. Objetivo de aprendizaje N° 8: representar gráficamente, algunos trazos, letras, signos, palabras significativas y mensajes simples legibles, utilizando diferentes recursos y soportes en situaciones auténticas. . Recurso: Hoja de trabajo Instrucciones: Indicar con un puntero al niño la lectura. Debe respetarse la lectura de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.

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ACTIVIDAD N° 1 Lenguaje Verbal Fecha: miércoles 11 de junio Objetivo de aprendizaje N° 8: Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas y mensajes simples legibles, utilizando diferentes recursos y soportes en situaciones auténticas.

Objetivo de aprendizaje N°7: Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando fonemas a su correspondiente grafema. Recurso: Libro caligrafrix lenguaje página 94 Instrucciones: Identificar la página, escribir fecha, seguir indicaciones, conversar sobre lo trabajado.

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ACTIVIDAD N° 2 Matemáticas Fecha: Jueves 11 de junio Objetivo de aprendizaje N° 5: Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, empleando nociones y relaciones de secuencia(antes/ahora/después/al mismo tiempo, día/noche), frecuencia (siempre/a veces/ nunca) y duración (larga/corta).

Recurso: libro caligrafrix matemáticas página N° 25-30 Instrucciones: Identificar la página, escribir fecha, seguir indicaciones, conversar sobre lo trabajado.

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ACTIVIDAD N°3 Corporalidad y movimiento Fecha: jueves 11 de junio Objetivo de aprendizaje N°6: Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus intereses de exploración y juego Recurso: papel lustre de cuadritos, colores rojo, verde, lápiz verde , hoja de block, pegamento.

Instrucciones: a) preparar material b) seguir indicaciones de un adulto de acuerdo a los pasos que indica la imagen.N°1 c)Pegar la flor en la hoja de block y decorar como la imagen N°2

IMAGEN N°1

IMAGEN N°2

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ACTIVIDAD N°1 Matemáticas Fecha: Viernes 12 de junio Objetivo de aprendizaje N° Objetivo de aprendizaje N°6: Emplear los números para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden y posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos. Recurso: Hoja de trabajo Instrucciones: Marca el número 12, colorea 12 rombos y escribe el número 12 en cada cuadrado

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ACTIVIDAD N°2 Lenguaje Verbal

Fecha: viernes 12 de junio Objetivo de aprendizaje N° 8. Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas y mensajes simples legibles, utilizando diferentes recursos y soportes en situaciones auténticas Recursos: Libro caligrafrix lenguaje página N°8 Instrucciones: Identificar la página, escribir fecha, seguir indicaciones, conversar sobre lo trabajado.

Actividad N°3 Lenguaje verbal

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Fecha: viernes 12 de junio

Objetivo de aprendizaje N° 1. Expresarse oralmente en forma clara y comprensible, empleando estructuras oracionales completas, conjugaciones adecuadas y precisas con los tiempos, personas e intenciones comunicativas.

Recurso: Libro caligrafrix lenguaje página N°47 Instrucciones: Identificar la página, escribir fecha, seguir indicaciones, conversar sobre lo trabajado. Mostrar evidencias (video)

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