wall-e

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XAXBE HDZ. FLORES 2ºB Laboratorio de ofimática. Cuestionario de Wall-e Propositos: Reconocer la delegación de funciones como una forma de extender las capacidades humanas a través de la creación y uso de herramientas y maquinas. Utilizar herramientas,maquinas e instrumentos en diversos procesos técnicos. Reconocer la construcción de herramientas,maquinas e instrumentos como proceso social,histórico y cultural. BLOQUE 3 Distinguir el origen,la diversidad y las posibles transformaciones de los materiales según la finalidad. Clasificar los materiales de acuerdo con sus características y su función en diversos procesos técnicos. Identificar el uso de los materiales y de la energía en los procesos técnicos. Prever los posibles efectos derivados del uso y transformación de materiales y energía en la naturaleza y en la sociedad. INSTRUCCIONES:

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Page 1: Wall-e

XAXBE HDZ. FLORES 2ºB Laboratorio de ofimática.

Cuestionario de Wall-ePropositos:

Reconocer la delegación de funciones como una forma de extender las

capacidades humanas a través de la creación y uso de herramientas y

maquinas.

Utilizar herramientas,maquinas e instrumentos en diversos procesos

técnicos.

Reconocer la construcción de herramientas,maquinas e instrumentos como

proceso social,histórico y cultural.

BLOQUE 3 Distinguir el origen,la diversidad y las posibles transformaciones de los

materiales según la finalidad.

Clasificar los materiales de acuerdo con sus características y su función en

diversos procesos técnicos.

Identificar el uso de los materiales y de la energía en los procesos técnicos.

Prever los posibles efectos derivados del uso y transformación de

materiales y energía en la naturaleza y en la sociedad.

INSTRUCCIONES:Con base a la película,lee con atención y contesta las preguntas que se te

pide y en tu cuaderno anota pregunta y respuesta.Pasa el cuestionario a un

documento a Word con marca de agua de Wall-e,letra arial 12,titulo arial

14,los listados solicitados en tabla e ilustra cada una de las preguntas del

cuestionario.Guarda tu trabajo como Wall-e y súbelo a tu blog educativo

anotando los propósitos del mismo.

Page 2: Wall-e

1)Escribe detalladamente en una cuartilla el panorama que observas al

inicio de la película:La ciudad esta deshabitada,esta en muy pésimas

condiciones debido a la contaminación que generan las empresas,las calles

ya no están pavimentadas son pura tierra,hay insectos y roedores por todas

las calles.

Hay muchos aparatos electrónicos descompuestos,oxidados en muy malas

condiciones tirados formando asi una gran montaña de artefactos

tecnológicos botados.La tierra se a convertido en un basurero.

2)¿Por qué consideras que uno de los viajes que se anunciaban en la tierra

era la nave espacial “axioma” como lujos y comodidades? SI,ya que su

transportación ya no era a pie si no que a través de una silla electrónica en

la que literalmente los llevaba a donde quisieran sin que los humanos

hicieran el menor esfuerzo.

3)Donde vive Wall-e que objetos tecnológicos observas:

MP3:Reproductor de música.

TV:Para entretenerse.

Focos:Alumbrar.

Paraguas:Cubrirse de la lluvia y los rayos del sol.

4) ¿Cómo se representa el ecosistema donde vive Wall-e?

Descuidado y contaminado.

5)¿Wall-e es selectivo al escoger objetos del basurero que se llevaba a su

hogar? Seleccionaba objetos que creía que en algún futuro le serviría.

6)¿Consideras posible que un robot sea capaz de guardar y expresar

emociones como Wall-e? Si,con todos los avanzes que hay en la tecnología

en estos tiempos todo es posible.

7)¿Detectaste las diferencias entre Wall-e y Eva? Eva es mas moderna,por

lo cual tiene mas y mejores cosas que Wall-e.

8)¿Para que funciones fueron diseñados Wall-e y Eva? Wall-e para ayudar

a limpiar el planeta y Eva para desechar cosas inservibles y observar si la

tierra podría volver a ser habitada.

9)Anota todos los objetos técnicos encontrados en esta historia e ilustralos:

Page 3: Wall-e

Robots.

Televisores.

Reproductor de música.

10)¿Qué maquinas simples encuentras? Solo observe 1 la rampa.

11)¿Por qué al mostrarle la planta en un zapato Wall-e a Eva,esta la

guarda y queda como en un estado de invernacion? Se da cuenta que aun

hay vida en la tierra.

12)¿Con que se encuentra Wall-e al salir del planeta?Con mucha

contaminación.

13)¿Es posible que el ser humano pueda estar sobre la nave al salir del

planeta como Wall-e? No,porque no habría oxigeno.

14)Describe en media cuartilla el espacio que observa Wall-e al salir a este:

Se da cuenta del gran cambio,una vista completamente diferente a la de la

tierra,toda la tecnología es mucho mas actualizada,los robots están mucho

mejor programados,los humanos ya no hacen ningún esfuerzo cuando se

caen el mismo robot los ayuda a levantarse.

15)Anota en una cuartilla a un interlinea las formas de organización,trabajo

y administración que se manejaba en la nave espacial axioma entre los

seres humanos:

Los humanos tienen una vida llena de comodidades ya que los robots se

encargan se hacer todo por ellos,ya ni caminan las personas.

Page 4: Wall-e

Tienen una línea magnética donde los lleva a donde ellos quieran,el lugar a

donde ellos quieran ir es muchísimo mas fácil transportarse y sin que los

humanos se cansen.

16) Describe en forma detallada la forma de vida social y las relaciones

inter personales en la nave espacial axioma y porque crees que se

manejaba en esa forma:En vez de que se vean en persona de comunican a

través de una pantalla.

17) ¿Cómo clasifican a los robots dentro de la nave? Ayudantes.

18)¿De que se alimentan los seres humanos al interior de la nave? Comida

chatarra,comida no sana.

19)¿Qué toman como base las naves y robots para moverse dentro de la

nave? Una línea magnética que los lleva a su destino,son sillas “flotantes”.

20)¿Cuáles son las condiciones ambientales que maneja el axioma? Todo

es mediante tecnología y es muy limpio.

21)¿Qué características sobresalientes identificas en los humanos de la

nave? Son obesos y no son independientes.

22)¿Qué mensaje recibe el capitán con fecha 2110? La posibilidad de no

poder regresar a la tierra.

23)¿Qué año corre en el axioma?

24)¿Por qué es importante la planta para regresar a la colonización en la

tierra?Ya que la planta es un ser vivo al igual que los humanos,si ella puede

sobrevivir los humanos también lo pueden lograr.

25)¿Wall-e ejerce un liderazgo,porque?Wall-e tenia la planta y le mostro al

capitán que si se podía regresar a la tierra,además los humanos tenían que

volver a recuperar su independencia.

26)¿Qué hizo que Eva protegiera y ayudara a los humanos?

Podria regresar a la tierra y se podría quedar con Wall-e.

27)¿La memoria ROM de Wall-e se borra porque….?La maquina lo aplasto.

28)¿Qué tipo de energía que utilizaba Wall-e? Solar

29)¿Cuál es el tipo de energía que utilizaba Eva? Era recargable.

30)¿De que manera conoces o has escuchado que “aprende” una

Page 5: Wall-e

computadora o un robot? Dependiendo de los “programas” que le

integren,como su memoria,software.