válido a partir del 2.0 guía de transición...en la siguiente página, usted encontrará un cuadro...

21
2.0 Guía de Transición Válido a parr del 1 de junio de 2013 Agosto 2012

Upload: others

Post on 28-Feb-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

2.0

Guía de Transición

Válido a partir del1 de junio de 2013

Agosto 2012

Page 2: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Tabla de Contenidos:Introducción ................................................................................................ 1

Visión General de CDA 2.0 .......................................................................... 2

Comparación del Actual y Futuro Proceso de Certificación CDA ............... 4

El Examen CDA 2.0 ...................................................................................... 6

El Especialista CDA en Desarrollo Profesional ............................................. 7

La Próxima Transición 2013 ...................................................................... 10

Otras Preguntas Más Frecuentes .............................................................. 12

Para más información ............................................................................... 15

........Con el fin de asegurarse de que la información contenida en esta Guía de Transición sea comunicada de

manera uniforme, por favor, copie y distribuya el contenido de esta Guía directamente en lugar de parafrasear o cambiar cualquier texto que sea parte de este documento.

La Credencial™ Asociado en Desarrollo Infantil (CDA) es la credencial que tiene mayor reconocimiento en el campo de educación infantil (EI), y es el mejor primer paso en el camino de ascenso en la carrera en Educación Infantil. La distintiva Cre-dencial CDA es la única credencial de su tipo en el país que es reconocida a nivel nacional, portátil, recíproca y basada en la competencia.

El Programa Nacional de Certificación™ de Asociado en Desarrollo Infantil (CDA) es un proceso excepcional de certificación de maestros, administrado por el

Concilio para el Reconocimiento Profesional, que otorga la Credencial CDA. El Programa utiliza un grupo de herramientas de evaluación específicas, aprobadas sobre la base de estudios, evaluación y pruebas a través del tiempo en el campo educativo infantil, con el fin de determinar la competencia del docente en educación infantil, basándose en múltiples fuentes de evidencia.

La obtención de la Credencial CDA del Concilio para el Reconocimiento Profesional verifica que los maestros tienen la capacidad de poner en práctica las Normas de Competencia CDA del Concilio que son reconocidas a nivel nacio-nal, y la compresión de por qué esas Normas ayudan a los niños a pasar con éxito de una etapa de desarrollo a otra.

Durante los últimos cuarenta años, más de 300,000 educadores han recibido la Credencial™ de Asociado en De-sarrollo Infantil (CDA) de Preescolares, Bebés/Toddlers, de Programas de Hogar de Cuidado y Educación Infantil o de Visitadores de Hogares.

Derechos de autor © 2012 por el Concilio para el Reconocimiento Profesional. Todos los derechos reservados. El Concilio para el Reconocimiento Profesional permite la redistribución de los contenidos de esta Guía de Transición, siempre y cuando se dis-tribuyan sin cambios en parte o en su totalidad.

Page 3: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Agosto 2012 Concilio para el Reconocimiento Profesional 1

Introducción Estimada Comunidad CDA,

Aquí en el Concilio para el Reconocimiento Profesional nos sentimos sumamente emocionados por la inminente evolución del Sistema Nacional de Certificación™ Asociado en Desarrollo Infantil (CDA).

Cuando en junio pasado anunciamos por primera vez los detalles del CDA 2.0 en el Instituto de Desarrollo Profesional de NAEYC, nos recibieron con entusiasmo, aplausos y gratitud (con cierto temor de por medio). Desde entonces, nos hemos visto inundados de llamadas positivas, correos electrónicos, cartas y conversaciones ofreciéndonos apoyo y ánimo, e incluso mostrando entusiasmo sobre los próximos cambios que comprende el proceso de certificación CDA.

Me complace decirle que hemos designado el 1 de junio de 2013 como la fecha oficial de inicio del CDA 2.0.

Por favor, recuerde que por ahora lo estamos llamando “CDA 2.0”, a modo de despertar conciencia. Sin embargo, a partir del 1 de junio, simplemente se le llamará el “Sistema Nacional de Certificación™ Asociado en Desarrollo Infantil”, como siempre ha sido. El CDA que se obtenga ahora y el que se obtenga después del 1 de junio tendrá el mismo valor para el Candidato y para el campo educativo infantil, la única diferencia es que el proceso será simplificado y más fácil de navegar, y la jornada de desarrollo profesional que cada Candidato realice al prepararse para su evaluación CDA se consolidará.

Espero que usted encuentre esta Guía de Transición como algo valioso para usted. Si el contenido de esta Guía de Transición genera preguntas adicionales o ideas nuevas que usted pueda tener para nosotros, por favor, no dude en contactarnos utilizando cualquiera de las formas enumeradas que se encuentran en la parte posterior de la Guía, en la sección titulada “Para más Información”.

Respetuosamente,

Valora Washington, PhD. CEO Concilio para el Reconocimiento Profesional

Page 4: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Agosto 2012 Concilio para el Reconocimiento Profesional 2

Visión General de CDA 2.0 En respuesta a los comentarios y sugerencias que el Concilio para el Reconocimiento Profesional recibió de los innumerables miembros de la comunidad nacional CDA, nos sentimos orgullosos de anunciar la llegada de CDA 2.0 para el 1 de junio de 2013. El proceso de certificación CDA 2.0 pronto fortalecerá la experiencia de desarrollo profesional de los Candidatos, simplificándola al mismo tiempo que haciéndola más fácil para su comprensión y navegación.

El CDA 2.0 aumentará el valor de las experiencias de los Candidatos y al mismo tiempo conservará muchos de los aspectos familiares del marco de referencia del Concilio para determinar la competencia, utilizando las seis Metas de Competencia CDA.

El conocimiento y la competencia de los Candidatos se determinarán utilizando dos factores:

1. Los resultados del Examen CDA de 65 preguntas (antes llamado Revisión de los Estudios en Educación Infantil), que los Candidatos rinden en el momento que mejor les convenga y dentro de un centro de evaluación de PearsonVUE que se encuentre en su localidad.

2. Los resultados de la nueva Visita de Verificación, que se estructurará en torno al R.O.R. Model™, diseñado por el Concilio con la ayuda y guía de expertos nacionales. La Visita de Verificación™ será dirigida por un Especialista CDA en Desarrollo Profesional (antes llamado Representante del Concilio).

Debido a que, tanto la calificación del Examen de PearsonVue como la de la Visita de Verificación™ de un Especialista en Desarrollo Profesional serán enviadas al Concilio dentro de un lapso de 24 horas, los Candidatos podrán recibir la decisión de su certificación de un modo mucho más rápido nunca antes visto en el proceso de certificación.

El R.O.R Model™

“R.O.R.” se refiere a Revisar-Observar-Reflexionar, son las tareas llevadas a cabo por el Especialista CDA en Desarrollo Profesional que contribuyen a la evaluación de la competencia del Candidato. Durante la Visita de Verificación™, el Especialista:

• Revisará el contenido del Portafolio Profesional del Candidato (antes llamado Archivo Profesional de Recursos), registro de notas/certificados de capacitación y el Cuestionario de las Familias.

• Observará al Candidato trabajando con niños, registrando la evidencia de los criterios cuando sea posible.

Page 5: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Agosto 2012 Concilio para el Reconocimiento Profesional 3

• Reflexionará con el Candidato, concentrándose en las áreas fuertes o en aquellas en desarrollo del Candidato encontradas en el Portafolio o vistos en la Observación.

Durante la Visita, el Especialista utilizará el nuevo Instrumento de Puntuación Global para determinar las Recomendaciones de Competencia en cada una de las trece Áreas Funcionales, usando una combinación de la evidencia del Portafolio y de los criterios observables.

Utilizando un sistema de calificación en línea, el Especialista en Desarrollo Profesional enviará la Puntuación de las Recomendaciones de Competencia al Concilio. Estas puntuaciones, junto con la calificación del Examen, se combinarán por el Concilio en un Puntaje Acumulativo final que determinará la decisión de la certificación.

Page 6: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Agosto 2012 Concilio para el Reconocimiento Profesional 4

Comparación del Actual y Futuro Proceso de Certificación CDA

En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso de Certificación CDA cambiarán y cuáles permanecerán iguales a partir del 1 de junio de 2013. Por favor, revíselo cuidadosamente – le recomendamos leerlo de manera “vertical”, comparando así cada Paso actual con cada Paso futuro, con el fin de ver las diferencias y semejanzas de una mejor manera.

Puntos resaltantes que usted debe observar

• El límite de los cinco años en las 120 horas de capacitación/formación será eliminado. Cualquier capacitación o educación que los Candidatos realicen, en cualquier momento de su carrera y que se encuentre dentro de las Ocho Áreas/Materias, se considerará elegible. Dicho esto, el Concilio recomienda que la capacitación o formación tenga lugar cerca al tiempo de realizar la solicitud, para aumentar la posibilidad de que el Candidato haya retenido el conocimiento de la práctica en Educación Infantil (EI) necesario para aprobar el Examen CDA 2.0.

• El límite de los cinco años en las 480 horas de experiencia trabajando con niños pequeños se reducirá a tres años. Al asegurarse que la experiencia de trabajo se ha obtenido de manera más reciente, el Candidato deberá estar en mejores condiciones para aprobar el nuevo Examen CDA y la Observación Directa.

• Los registros de notas y/o Certificados de Capacitación no se enviarán más al Concilio para ser revisados. En el nuevo modelo, el Especialista CDA en Desarrollo Profesional revisará estos documentos como parte de la Visita de Verificación.

• En el nuevo modelo, las Observaciones Directas serán llevadas a cabo por el Especialista CDA en Desarrollo Profesional durante la Visita de Verificación en lugar de un Asesor antes de la solicitud, como se practica actualmente.

• Los Especialistas CDA en Desarrollo Profesional serán elegidos por el Candidato a través de un nuevo Directorio Nacional en línea o por elección personal, en lugar de ser asignados por el Concilio, como lo son los actuales Representantes del Concilio.

Page 7: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Proc

eso

de C

ertifi

caci

ón C

DA 2

.0 (

1 de

juni

o de

201

3)

Actu

al P

roce

so d

e Ce

rtific

ació

n CD

A

Com

para

ción

del A

ctua

l y Fu

turo

Pro

ceso

de

Certi

ficac

ión

CDA

5D

entr

o de

los

tres

mes

es d

e la

ap

roba

ción

del

Con

cilio

de

la

solic

itud

com

plet

ada

3D

entr

o de

los

seis

m

eses

ant

es d

e

envi

ar la

sol

icitu

d

3D

entr

o de

los

seis

m

eses

ant

es d

e en

viar

la s

olic

itud

4

Solic

itud

5D

entr

o de

los

30 d

ías

de la

ap

roba

ción

del

Con

cilio

de

la

solic

itud

com

plet

ada

6D

espu

és d

e la

Vis

i-ta

de

Verifi

caci

ón y

de

l Exa

men

CD

A

2D

entr

o de

los

tres

os a

ntes

de

envi

ar la

sol

icitu

d

Paso

1En

cua

lqui

er

mom

ento

ant

es d

e en

viar

la s

olic

itud

Paso

1En

cua

lqui

er

mom

ento

ant

es d

e en

viar

la s

olic

itud

2De

ntro

de

los

ci

nco

años

ant

es d

e en

viar

la s

olic

itud

4

Solic

itud

6D

espu

és d

e la

Vis

ita

de V

erifi

caci

ón

..

..

. . .

. .

.

..

. .

.. .

. .

. .

.

Mín

imo

tene

r un

dip

lom

a de

es

cuel

a se

cund

aria

/GED

o Es

tar i

nscr

ito e

n un

pro

gram

a vo

-ca

cion

al d

e e

s-cu

ela

secu

ndar

ia

de fo

rmac

ión

prof

esio

nal e

n ed

ucac

ión

infa

ntil

120

hora

s de

ca

paci

taci

ón

en 8

áre

as

tem

átic

as

480

hora

s de

ex

perie

ncia

Obs

erva

ción

en

la

clas

e po

r el A

seso

r C

DA

(ele

gido

por

el

Can

dida

to)

Arch

ivo

Prof

esio

nal

de R

ecur

sos

(APR

) co

mpl

etad

o po

r el

Can

dida

to

Cue

stio

nario

s de

lo

s Pa

dres

(CP)

re

cole

ctad

os p

or e

l C

andi

dato

El C

andi

dato

env

ía

al C

onci

lio:

- Sol

icitu

d- T

arifa

- Reg

istro

de

nota

s y/

o ce

rtific

ados

de

capa

cita

ción

Visi

ta d

e Ve

rifica

ción

diri

gida

po

r el R

epre

sent

ante

del

C

onci

lio (a

sign

ado

por e

l C

onci

lio):

- Rev

isió

n de

l Exa

men

de

Es-

tudi

os e

n Ed

ucac

ión

Infa

ntil

- Ent

revi

sta

Ora

l- R

evis

ión

del A

rchi

vo P

rofe

-si

onal

de

Rec

urso

s, d

e la

O

bser

vaci

ón y

de

los

Cue

s-tio

nario

s de

los

Padr

es

El R

epre

sent

ante

de

l Con

cilio

env

ía

los

resu

ltado

s de

la

Visi

ta d

e Ve

rifi-

caci

ón a

l Con

cilio

El C

onci

lio

otor

ga o

ni

ega

la

Cre

denc

ial

Mín

imo

tene

r un

dipl

oma

de e

s-cu

ela

secu

ndar

ia/

GED

o Es

tar i

nscr

ito

en u

n pr

ogra

ma

voca

cion

al d

e e

s-cu

ela

secu

ndar

ia

de fo

rmac

ión

prof

esio

nal e

n ed

ucac

ión

infa

ntil

120

hora

s de

edu

-ca

ción

en

8 Ár

eas

Tem

átic

as

480

hora

s de

ex

perie

ncia

Porta

folio

Pro

fesi

onal

(P

P) c

ompl

etad

o po

r el

Can

dida

to

Cue

stio

nario

s de

la

s Fa

milia

s (C

F)

reco

lect

ados

por

el

Can

dida

to

El C

andi

dato

env

ía

al C

onci

lio:

- Sol

icitu

d- T

arifa

El C

andi

dato

reci

be

la a

prob

ació

n de

qu

e la

sol

icitu

d es

com

plet

a y

de q

ue

la ta

rifa

ha s

ido

proc

esad

a

Visi

ta d

e Ve

rifica

ción

lleva

da a

ca

bo p

or e

l Esp

ecia

lista

CD

A en

D

esar

rollo

Pro

fesi

onal

(ele

gido

po

r el C

andi

dato

):- R

evis

ión

del P

orta

folio

Pro

-fe

sion

al, C

uest

iona

rios

de

Fam

ilias,

regi

stro

de

nota

s/C

ertifi

cado

s - O

bser

vaci

ón e

n la

cla

se- D

iálo

go R

eflex

ivo

El C

andi

dato

rind

e el

Exa

men

C

DA

en u

n ce

ntro

de

eval

u-ac

ión

loca

l Pea

rson

Vue

El E

spec

ialis

ta e

n D

esar

rollo

Pro

fesi

onal

en

vía

la c

alifi

caci

ón d

e la

Vis

ita d

e Ve

rifi-

caci

ón a

l Con

cilio

en

línea

Pear

sonV

ue e

nvía

la

califi

caci

ón d

el e

xa-

men

al C

onci

lio e

n lín

ea

El C

onci

lio

otor

ga o

ni

ega

la

Cre

denc

ial

Page 8: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Para ayudarle a saber más del CDA 2.0 y tener respuestas a todas sus preguntas, el Concilio comenzará a presentar gratuitamente Sesiones Informativas Bisemanales en vivo en línea, empezando al final de agosto hasta la fecha del lanzamiento del CDA 2.0 el 1 de junio de 2013. Estos eventos en línea de una hora ofrecerán:

• Visión general del CDA 2.0, el nuevo Examen CDA, la función del Especialista CDA en Desarrollo Profesional y los nuevos requisitos de solicitud.

• Una sesión en vivo de preguntas y respuestas con el personal del Concilio.

Conozca más sobre 2.0

Sesiones Informativas Bisemanales 2012 del CDA 2.0 (Miércoles 2:00 pm Hora del ESTE)

Por favor, visite www.cdacouncil.org/infosessions para registrarse. Cada sesión se limita a 20 participantes, sin embargo, haremos grabaciones que estarán disponibles

para aquellas personas que no puedan asistir en directo. ¡Nos vemos en línea!Para participar en las Sesiones de Información usted necesitará una computadora, acceso a internet y una línea telefónica.

Las sesiones se llevarán a cabo utilizando GoToMeeting..

12 de septiembre

26 de septiembre

10 de octubre

24 de octubre

7 de noviembre

28 de noviembre

12 de diciembre Las fechas del 2013 aún no están establecidas

........

Page 9: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Agosto 2012 Concilio para el Reconocimiento Profesional 6

El Examen CDA 2.0

• PearsonVUE será el socio del Concilio para administrar el Examen CDA en los centros de evaluación de todo el país, a partir del 1 de junio de 2013 (el personal militar que se encuentra en el extranjero utilizará los centros de evaluación DANTES). Por favor, visite www.pearsonvue.com/cdaexam para encontrar los centros de evaluación PearsonVUE que estén más cerca a usted.

• La estructura del Examen CDA será la siguiente:

a. El Examen CDA se administrará a los Candidatos de acuerdo con el tipo de Credencial que solicitaron. Si el Candidato solicitó una Credencial para Preescolar o para el Programa de Hogar de Cuidado y Educación Infantil, a él o ella se le entregará el Examen CDA: Niños de 0 a 5 años de edad. Si el Candidato solicitó una Credencial para Bebés/Toddlers, a él o ella se le entregará el Examen CDA: Niños de 0 a 3 años de edad.

b. Se han diseñado múltiples formas para cada Examen. La versión dada a cualquier

Candidato será elegida al azar por PearsonVUE. El Examen CDA tendrá 65 preguntas de opción múltiple. Cinco de las preguntas tendrán una foto y un relato corto, seguido de una pregunta de opción múltiple sobre cada situación dada.

c. El Candidato tendrá un máximo de una hora y 45 minutos para completar el Examen. Por favor, sepa que la recién terminada Prueba del Examen Piloto mostró que 60 minutos fue el promedio de duración de tiempo que tomó para completar el Examen.

• El Examen CDA se ofrecerán tanto en inglés como en español. Los Candidatos pueden elegir rendir el Examen en español o en inglés, sin importar la elección de Especialización de Idioma que ellos hayan elegido para su Visita de Verificación. También se podrán hacer arreglos especiales para el uso de traductores para los Candidatos que deseen pagar una tarifa adicional para rendir el Examen en cualquier otro idioma.

• La única destreza informática que se necesita para rendir el Examen es la capacidad de hacer clic en un mouse. El Examen no requiere desplazarse con el mouse, tipear ni dar doble clic en el mouse.

• Por favor, visite www.pearsonvue.com/pvtc/ si a su organización le gustaría saber más sobre cómo convertirse en un centro de evaluación PearsonVUE. Las organizaciones podrían considerar la opción de convertirse en un centro de evaluación para facilitar el Examen CDA para los Candidatos de su comunidad. Las organizaciones también podrían considerar el recolectar ingresos al servir como el centro de evaluación para otros exámenes nacionales/regionales.

Page 10: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Agosto 2012 Concilio para el Reconocimiento Profesional 7

El Especialista CDA en Desarrollo Profesional

Los Candidatos serán evaluados y asesorados por Especialistas CDA en Desarrollo Profesional. Los Especialistas CDA en DP (Desarrollo Profesional) llevarán a cabo las Visitas de Verificación con los Candidatos, con el fin de evaluar la competencia y apoyar las destrezas en crecimiento de los maestros. El Especialista en DP adoptará muchas de las tareas del actual Representante del Concilio y del Asesor, maximizando las destrezas, conocimiento y experiencia de profesionales avanzados en educación infantil en todo el país. Al utilizar el nuevo R.O.R. Model™, El Especialista en DP ofrecerá las habilidades de asesoramiento/entrenamiento y la experiencia en Educación Infantil (EI) necesarias para facilitar brevemente el desarrollo profesional y la autoreflexión del Candidato. El Especialista en Desarrollo Profesional:

• Revisará el Portafolio Profesional del Candidato, registro de notas/certificados de capacitación y los Cuestionarios de las Familias.

• Observará al Candidato trabajando con niños y registrará la evidencia de los criterios.

• Reflexionará con el Candidato, concentrándose en las áreas fuertes o en desarrollo encontradas en el Portafolio o vistos en la Observación.

Luego, el Especialista presentará la Puntuación de las Recomendaciones de Competencia en línea al Concilio. Esta puntuación, junto con los resultados del nuevo Examen CDA, contribuirá a la decisión final de certificación del Candidato.

Elegibilidad Los requisitos de elegibilidad para llegar a ser un Especialista en DP son los mismos que los actuales requisitos del Representante CDA, estos requisitos se encuentran en la página web del Concilio cdacouncil.org/rep-eligibility. Adicionalmente, los Especialistas en DP deben tener acceso a internet y a una cuenta de correo electrónico activa. Todos los Representantes actualmente activos son inmediatamente elegibles y se les invita a registrarse para capacitarse y poder ser Especialistas en DP (Representante – si está interesado, el primer paso que usted necesita hacer, si aún no lo ha hecho, es dar clic en el enlace “mailing list (lista de correos” que se encuentra en la siguiente página para así agregar su nombre a la lista). El Concilio es consciente de que algunos Asesores CDA eficaces que ya tienen tiempo no cumplen con los requisitos de elegibilidad. Actualmente, el Concilio está desarrollando una política adicional y un grupo de criterios que permitan a estos Asesores ser elegibles para llegar

Page 11: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Agosto 2012 Concilio para el Reconocimiento Profesional 8

a ser Especialistas CDA en DP. Por favor, para que usted sea el primero en saber sobre estos nuevos detalles que se concluyen en los próximos meses, agregue su nombre a la lista de correos Futuros Especialistas en DP que se encuentra en www.cdacouncil.org/cda2013. Capacitación A inicios del 2013, el Concilio proporcionará toda la capacitación y recursos necesarios a través de prácticos módulos en línea. El Concilio se complace en brindar capacitación gratuita durante el primer año del programa.

Conflicto de Intereses Debido a algunas de las diferencias únicas entre las funciones del actual Representante del Concilio y del futuro Especialista en DP, el Concilio necesitaba revisar nuestra política de Conflicto de Intereses para crear una solución que apoye la validez del proceso de certificación y brinde flexibilidad a las muchas y variadas situaciones que se presentan en todo el país. Con estas dos metas en mente, el Concilio presenta las siguientes restricciones sobre quien pueda servir como un Especialista CDA en Desarrollo Profesional: Relaciones con Candidatos que son inaceptables para servir en el papel de Especialista en DP:

• Pariente directo (madre, padre, hermano(a), cónyuge, hijo(a)) • Actual supervisor directo • Compañero de trabajo del mismo grupo/salón de clases

Cualquier Especialista en DP que se encuentre en alguna de estas tres relaciones que se mencionan arriba no pueden, bajo ninguna circunstancia, servir como un Especialista en DP para ese Candidato. Sin embargo, existen muchos otros tipos de relaciones que requerirán que tanto el Candidato como el futuro Especialista en DP consideren cuidadosamente cualquier conflicto potencial de interés. Algunos ejemplos de estas relaciones se mencionan abajo.

Relaciones que guardan las consideraciones éticas por parte del Candidato y del Especialista en DP:

• Función de supervisión indirecta • Capacitador, ya sea directo o indirecto • Cualquier persona o representante de una organización que tenga consideraciones

financieras/contractuales relacionadas al Candidato o que se pueda beneficiar de cualquier forma del resultado de una certificación

• Empleador

Page 12: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Agosto 2012 Concilio para el Reconocimiento Profesional 9

• Compañero de trabajo en el mismo establecimiento, no en el mismo grupo/salón de clases

• Compañero/amigo • Cualquier persona que pueda tener prejuicios personales o profesionales hacia o

contra un Candidato específico o grupo de Candidatos • Agente de licencias

El Concilio no excluirá a ninguna persona que tenga una relación que se encuentre en una o más categorías dentro de la lista de “consideraciones éticas” que se menciona arriba, por solicitar, pero se reserva el derecho de pedir información adicional o investigar más allá y terminar el servicio de un Especialista en DP y/o solicitud de un Candidato en cualquier momento en que surja una pregunta de conflicto. Por favor, note que a todo Especialista en DP y a cada Candidato se le pedirá firmar una Declaración de Ética. Honorarios

Los Especialistas en DP recibirán un honorario de $100 por cada Visita de Verificación completada. ¿Cómo puedo obtener más información? Para registrarse con el fin de recibir más información sobre el futuro programa de Especialista en Desarrollo Profesional, cuando esté disponible, por favor visite cdacouncil.org/cda2013

La próxima Transición 2013

“asesor” y “Asesor CDA”

Como usted sabe, el CDA 2.0 incluirá cambios a las funciones de evaluación y responsabilidades CDA. Actualmente, el Candidato elige a un Asesor CDA para realizar una Observación Directa y, en las etapas finales del proceso de evaluación, se le adjunta un Representante del Concilio asignado por el Concilio que facilita la Visita de Verificación.

El Concilio comprende que en el campo de educación infantil, muchas organizaciones de capacitación y escuelas superiores de la comunidad ofrecen sus propios “asesores en desarrollo profesional” a los Candidatos CDA. Éstos, además de proporcionar asistencia técnica durante los cursos y asesoramiento, a menudo también sirven como el “Asesor CDA” oficial, cuya única tarea es llevar a cabo la Observación Directa.

Con el fin de disminuir la confusión entre estos dos roles, es importante comprender la similitud y diferencia de los términos y sus funciones para poder avanzar al futuro. Mientras que el nuevo Especialista CDA en Desarrollo Profesional está encargado de llevar a cabo la Observación Directa oficial del Candidato y el Diálogo Reflexivo durante la Visita de Verificación, el Concilio motiva a las organizaciones de capacitación para continuar ofreciendo sus propios asesores para asesorar, proveer formación educativa y para tal vez brindar observaciones en curso y comentarios a lo largo de la experiencia de capacitación de un Candidato. Apreciamos el trabajo dedicado de cualquier organización que proporcione este valioso aprendizaje de adultos y servicio de desarrollo profesional a los Candidatos.

Page 13: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

La CredencialTM Asociado en Desarrollo Infantil (CDA) es el “mejor primer paso” porque:

1. El CDA ofrece visión y unidad al campo de educación y cuidado infantil sobre lo que los profesionales que trabajan con niños pequeños deben saber y ser capaces de hacer eficazmente en cualquier ambiente de trabajo – Programa de Centro de Cuidado y Educación Infantil, Bebés & Toddlers, Programa de Hogar de Cuidado y Educación Infantil y Programa de Visitadores de Hogares.

2. El CDA es la única credencial nacional portátil, recíproca, basada en la competencia y reconocida en todos los 50 estados, territorios, Distrito de Columbia, escuelas superiores de la comunidad y en el ejército de los Estados Unidos.

3. El sistema de certificación CDA se basa en el conocimiento de los eruditos y estudiosos más destacados del país en aprendizaje y educación y cuidado infantil. Al utilizar múltiples fuentes de evidencia, el sistema nacional de certificación CDA es el único sistema integral de su naturaleza que reconoce las competencias fundamentales que se necesitan a nivel profesional inicial y que necesitan todos los profesionales en educación y cuidado infantil.

4. El CDA es la única credencial nacional que obtiene créditos válidos para la obtención de un título universitario de Asociado en la may-oría de los sistemas de escuelas superiores de la comunidad que se encuentran en todo el país.

5. El CDA es el único sistema de certificación nacional y de idi-omas múltiples que evalúa a los educadores en el idioma en el que ellos desempeñan su trabajo diario.

6. El CDA está a punto de revolucionar una vez más la Cer-tificación a nivel profesional inicial. El 1 de junio de 2013, marcará el inicio del “CDA 2.0”, simplificando y fortaleciendo el proceso, haciéndolo aún más significativo, más valioso y más importante como una experiencia de desarrollo profesional.

¿Por qué ?

Page 14: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Agosto 2012 Concilio para el Reconocimiento Profesional 10

La próxima Transición 2013 Con el fin de acomodar las diversas necesidades de la Comunidad CDA y respetar la cantidad de tiempo que toma a los Candidatos el prepararse para estar listos para la solicitud de su evaluación, se ha establecido el siguiente Plan de Transición:

• Cualquier Candidato cuya solicitud sea recibida por el Concilio con el sello del correo con la fecha del 31 de mayo de 2013 o antes, utilizará el actual proceso de Certificación CDA (como se indica en el Cuadro de Comparación adjunto). Al Candidato se le asignará un Representante del Concilio que llevará a cabo la Visita de Verificación, incluso si esa Visita tuviese lugar luego del 1 de junio. Todas las solicitudes que utilicen el actual proceso de Certificación CDA, que por lo tanto incluyen las Visitas de Verificación por el Representante del Concilio, se completarán hasta el 31 de agosto de 2013. No se harán excepciones.

• Cualquier Candidato cuya solicitud se reciba por el Concilio con el sello del correo con la fecha del 1 de junio de 2013 o después, utilizará el proceso de Certificación “CDA 2.0” (como se indica en el Cuadro de Comparación adjunto). El Candidato deberá elegir un Especialista CDA en Desarrollo Profesional para llevar a cabo su Visita de Verificación y necesitará rendir el Examen CDA en un centro de evaluación PearsonVue de la localidad.

Paquetes de Solicitud y Libros de Normas de Competencia

Cualquier Candidato que solicite la credencial hasta el 31 de mayo, utilizará el actual paquete de solicitud. Sin embargo, por favor sea consciente de que los Candidatos que planeen solicitar su evaluación el 1 de junio o después de esa fecha, deberán adquirir un nuevo paquete de solicitud que contiene todas las revisiones que reflejan los nuevos procedimientos. Estos nuevos paquetes de solicitud y los libros de Normas de Competencia revisados y actualizados saldrán a la venta a inicios del 2013.

El Archivo Profesional de Recursos (APR):

A partir del 1 de junio de 2013, el Archivo Profesional de Recursos (APR) se convierte en el Portafolio Profesional (PP). Los contenidos solicitados del PP serán semejantes al actual APR, pero tendrá claras diferencias:

El Portafolio Profesional estará compuesto de:

• Un Testimonio/Declaración de Filosofía Personal • Seis (6) Testimonios/Declaraciones Reflexivos de Competencia • Una recopilación actualizada de los recursos • Testimonios/Declaraciones adicionales requeridas para el Candidato que no ocupa la

función de maestro líder

Page 15: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Agosto 2012 Concilio para el Reconocimiento Profesional 11

Usted puede encontrar muchos más detalles de los nuevos contenidos del Portafolio Profesional en los nuevos libros de Normas de Competencia, programados para ser publicados a inicios del 2013.

El Concilio es muy consciente de todo el arduo trabajo que los Candidatos realizan para crear sus Archivos Profesionales de Recursos. Por lo tanto, si un Candidato ya ha preparado un APR (Testimonios/Declaraciones de Competencia y Recopilación de Recursos) pero solicita su evaluación luego del 1 de junio, el Concilio aún aceptará el APR hasta el 1 de diciembre de 2013, siempre y cuando haya sido preparado dentro de los últimos seis (6) meses antes de enviar la solicitud.

Un Aviso para las Escuelas Superiores de la Comunidad & las Organizaciones de Capacitación que Operan dentro de un “Calendario Escolar” (por ejemplo: desde

septiembre 2012 hasta mayo 2013):

Si su organización actualmente ofrece el servicio de Asesor CDA que incluye la Observación Directa de los Candidatos que trabajan con niños pequeños, es sumamente importante que sus Candidatos completen y presenten sus solicitudes hasta el 31 de mayo. Esto asegurará de que las Observaciones realizadas por sus Asesores CDA sean utilizadas como parte de los actuales procesos de certificación.

Page 16: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Las asociaciones son relaciones formales entre el Concilio y cualquier otra organización que apoyan el desarrollo profesional de los profesionales en educación y cuidado infantil.

Beneficios de Asociarse:Un miembro del personal dedicado al Concilio respond-erá sus preguntas dentro de 24 horas – garantizado.

Un descuento especial en todas las publicaciones CDA.

El personal del Concilio trabajará con usted para revisar su plan de estudios del curso, con el fin de asegurarle una alineación con las Áreas Temáticas CDA.

Apoyo para incluir su CDA en sus planes de estudio, sistema de desarrollo profesional o QRIS (Quality Rating Improvement Systems).

Colaboración con las escuelas superiores de la comunidad para construir vías de articulación entre el CDA y los Títulos de Asociado.

Un boletín informativo trimestral a todos los asociados que brinda las últimas noticias sobre el CDA y aspectos más de-stacados del programa de cada socio, página web y servicios.

.

.

.

.

.

.

Asociarse al

Para más informaciónEscríbanos un correo electrónico a [email protected]

Page 17: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Agosto 2012 Concilio para el Reconocimiento Profesional 12

Otras Preguntas Más Frecuentes

TEMA PREGUNTA RESPUESTA CDA 2.0

¿Cómo se creó el nuevo sistema?

El desarrollo del sistema CDA actualizado se inició hace dos años en respuesta a los comentarios y sugerencias que recibimos de los innumerables miembros de la comunidad nacional CDA. Luego, trabajamos con grupos de expertos en el tema de educación infantil, profesionales CDA y de educación, psicometristas y personal del Concilio que contribuyeron con miles de horas de experiencia y perspectivas de los muchos componentes del sistema, tales como escribir y evaluar las nuevas preguntas del examen, actualizar y evaluar la herramienta de observación, y rediseñando la Visita de Verificación para hacerla más valiosa para los Candidatos.

¿Cambiarán las Metas de Competencia y las Áreas Funcionales?

No. Las seis Metas de Competencia y las 13 Áreas Funcionales, piedras angulares del sistema de Certificación CDA por décadas, no cambiarán. Los expertos que ayudaron a crear el CDA 2.0 examinaron las Metas y las Áreas Funcionales, y todos ellos están de acuerdo en que éstas mantengan las competencias relevantes del cuidado y educación infantil contemporáneo.

¿Es el CDA 2.0 “mejor” que el sistema actual?

El sistema actual sigue siendo el mejor sistema de certificación profesional en educación infantil en el país. El “CDA 2.0” refleja el compromiso del Concilio para alinear el contenido y los procesos de la Credencial CDA con las mejores prácticas actuales en educación infantil, con el fin de fortalecer el desarrollo de la experiencia profesional de los Candidatos al hacerla ágil y más fácil de comprender y navegar.

Page 18: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Agosto 2012 Concilio para el Reconocimiento Profesional 13

Especialistas en Desarrollo Profesional

¿Debe el Especialista en DP realizar el Proceso R.O.R. en un solo periodo de cuatro horas?

El Especialista en DP, en coordinación con el Candidato, tendrá la flexibilidad de programar la Revisión de materiales de una hora en cualquier momento, ya sea antes o después de la Observación de dos horas. La sesión de Reflexión debe llevarse a cabo al último – inmediatamente después de la Observación, al final del día (por ejemplo, a la Hora de la Siesta) o en otro día de esa semana (por ejemplo, el sábado). Sin embargo, todos estos tres pasos se deben completar dentro de siete días consecutivos.

Publicaciones

¿Qué materiales estarán disponibles para ayudarme a lo largo del nuevo proceso?

El Concilio publicará nuevos libros de Normas de Competencia a inicios del 2013 que ofrecerán detalles completos sobre el CDA 2.0. El libro Fundamentos está siendo redactado nuevamente y se espera publicarse junto con el CDA 2.0. El nuevo libro Fundamentos incluirá un texto completo en cada una de las 13 Áreas Funcionales, así como también información sobre reflexión, intencionalidad, observación y documentación.

Arreglos Especiales

¿Se harán arreglos especiales para los Candidatos que presenten circunstancias especiales (ubicaciones lejanas, acceso a ADA, etc.)?

El Concilio evalúa a todos los Candidatos CDA elegibles. El Concilio trabajará de manera individual con cada Candidato que presente circunstancias especiales y/o necesidades especiales, con el fin de brindar una oportunidad para una evaluación correcta, justa y estandarizada.

Page 19: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Agosto 2012 Concilio para el Reconocimiento Profesional 14

Ambientes de Trabajo

¿El nuevo sistema está únicamente dirigido para el ambiente de trabajo de Programa de Centro de Cuidado y Educación Infantil para Preescolares?

El nuevo sistema se aplicará para los siguientes ambientes de trabajo y tipos de programa: Programa de Centro de Cuidado y Educación Infantil para Bebés/Toddlers & Preescolares, Programa de Hogar de Cuidado y Educación Infantil, y Especialización Bilingüe. Los Visitadores de Hogares continuarán usando el exclusivo sistema de certificación para Visitas al Hogar que fue recientemente actualizado a inicios del 2012.

Tarifa de Evaluación

¿Aumentará la tarifa de evaluación?

El Concilio se siente orgulloso de que la tarifa de evaluación de $325 nunca se haya incrementado ni una vez en 27 años. Sin embargo, debido al aumento de los costos de operación y a los únicos nuevos costos asociados con la administración del sistema de certificación CDA 2.0, la tarifa de evaluación aumentará a $425 a partir del 1 de setiembre de 2013.

Capacitación durante la Transición

He estado capacitado en el sistema actual, pero seré evaluado luego de que se inicie el nuevo sistema. ¿Será esto un problema?

No, en absoluto. La gran mayoría del contenido de su capacitación gira en torno a las mejores prácticas de educación infantil en las seis Metas de Competencia y 13 Áreas Funcionales. Ya que esto no ha cambiado en absoluto, su capacitación y experiencia le preparará para alcanzar el éxito en el nuevo Examen y Visita de Verificación, con la misma eficacia. El Concilio seguirá aceptando su APR (Archivo Profesional de Recursos) hasta el 1 de diciembre de 2013, por lo que no es necesario que vuelva a hacer su trabajo para cumplir con los nuevos requisitos de la PP (Portafolio Profesional).

Page 20: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

Agosto 2012 Concilio para el Reconocimiento Profesional 15

Para más información

Regístrese para recibir el Boletín Informativo CounciLINK Asegúrese de mantenerse al día con todas las noticias del Concilio. CounciLINK, nuestro boletín mensual, es nuestra principal manera de ofrecerle la información más actualizada que necesita para tener éxito. Si usted aún no se encuentra en nuestra lista de correos, por favor regístrese: www.cdacouncil.org/newsletter.

Visite la Página Web del Concilio

Nuestra página web es el mejor lugar para obtener información sobre el CDA 2.0, así como información actualizada sobre el reclutamiento de Especialistas en Desarrollo Profesional. Para mantenerse al día sobre las últimas informaciones, por favor visite www.cdacouncil.org/cda2013.

Asista a una Sesión Informativa Bisemanal

A inicios del 29 de agosto, el Concilio presentará gratuitamente sesiones informativas en línea cada otra semana con el fin de escuchar sus sugerencias y responder sus preguntas sobre el CDA 2.0. Para registrarse para una sesión, por favor visite www.cdacouncil.org/infosessions.

Conózcanos en Persona

El personal del Concilio presentará sesiones sobre el rol de los Especialistas en Desarrollo Profesional y sobre todo el proceso de certificación CDA 2.0 en la Conferencia Anual de NAEYC en Atlanta en el mes de noviembre. Además, si alguna vez usted se encontrase en el área de Washington, D.C., por favor visítenos ¡nos encantaría conocerlo!

Escríbanos un correo electrónico

¿Tiene alguna otra pregunta o inquietud relacionada al CDA 2.0? Por favor, no dude en contactarse con Richard Cohen, Director de Comunicaciones, Asociaciones y Nuevas Iniciativas, a [email protected], o con Mary LaMantia, Administradora del Programa de Especialistas CDA en Desarrollo Profesional a [email protected].

Page 21: Válido a partir del 2.0 Guía de Transición...En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con exactitud qué componentes del proceso

¡La Comunidad nacional CDA tiene mucho que celebrar!

Viernes 9 de noviembre de 20135:30 – 7:30 p.m.

Hotel Omni en el Centro CNN

Reúnase con viejos y nuevos amigos, disfrute de un refrigerio ligero y no olvide traer sus zapatos para bailar porque es ¡hora de celebrar!

La Celebración CDA

El cuadragésimo aniversario del CDA (40 años)La Credencial otorgada N°300,000El brillante futuro del CDA 2.0

.

..

Valora Washington, CEO y la Junta Directiva del Concilio para el Reconocimiento Profesional le invitan cordialmente a participar con ellos en la Conferencia Anual de NAEYC

en Atlanta para……