Rosario, 30 de noviembre de 2015.-

VISTO, la presentación realizada por la Profesora Titular Dra.

Solange Delannoy de la asignatura “Derecho de la Integración”, y

CONSIDERANDO, que el programa propuesto cumple con las

exigencias curriculares necesarias para el dictado de la asignatura.

QUE, asimismo, se ha establecido que la vigencia del referido

Programa, principiará: del año académico 2016,

QUE, atento a que existen tres propuestas electivas referidas a la

temática de “Derecho de la Integración” resulta necesario unificar las mismas en

cuanto a las materias correlativas. A tal efecto, se considera apropiado establecer

como materia correlativa, a Derecho Internacional Público, por ser la correlativa

existente en el Plan de Estudios 2016 , recientemente aprobado por el este Consejo

Directivo y por el Consejo Superior.

QUE, ha sido tratado y aprobado por el Consejo Directivo en su

Sesión del día de la fecha,

Por ello,

EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE DERECHO

RESUELVE:

ARTICULO 1º: Aprobar la propuesta de materia electiva “Derecho de la Integración”

presentada por la Profesora Titular Dra. Solange Delannoy, que en Anexo único

forma parte de la presente, y tiene vigencia a partir del año académico 2016.-

ARTICULO 2º: Establecer la asignatura Derecho Internacional Público como

correlativa para cursar la materia electiva Derecho de la Integración.-

ARTÍCULO 3º: Inscríbase, comuníquese y archívese.-

RESOLUCIÓN C.D.Nº 644/15.-

Fdo. Dr. Marcelo Vedrovnik-Decano.-

ES COPIA FIEL DEL ORIGINAL.-

ANEXO FORMULARIO PARA PRESENTACIÓN DE ASIGNATURAS ELECTIVAS

(Presentar por Mesa de Entradas y enviar por correo electrónico a Secretaría Académica el PROGRAMA en soporte digital)

NOMBRE DERECHO DE LA INTEGRACION

CARGA HORARIA DICTADO: 1er CUATRIMESTRE

DÍAS Y HORARIOS: Viernes de 14 a 18,50 hs.

METODOLOGÍA Se propone trabajar tanto en relación a clases magistrales como discusiones en el espacio áulico interactuando con los estudiantes. OBJETIVOS DE LAS CLASES TEÓRICAS:

-considerar la información como medio y no como fin, para llegar a un conocimiento recreado, autogestado, y una actitud frente a éste: reflexiva, crítica y transformadora;

-detectar expectativas, (fase de diagnóstico que implica, conocer el perfil del alumno y el grupo, planificar las consignas de los trabajos prácticos, producir los reajustes necesarios al plan de trabajo del curso).

-incentivar el tema (como “problema”) y debatir la bibliografía propuesta. -OBJETIVOS DE LAS CLASES PRÁCTICAS:

-implementar técnicas de aprendizaje para que el alumno construya su propio método de trabajo e investigación.

-acumular experiencias para la tarea de elaboración de cada trabajo práctico.

-aplicar las conclusiones de las clases teóricas y de la lectura de la bibliografía a casos concretos de procesos de integración.

CORRELATIVIDADES Derecho Internacional Público

MÉTODOS DE EVALUACIÓN - Procesual con promoción y/o examen final. - El cursante ubicará sus esfuerzos de investigación (proyectos de tesis

y líneas de investigación) dentro del contexto global de los cambios institucionales y sociales y manejará las categorías básicas acerca de los problemas y los enfoques relativos al análisis de los grandes conceptos: mundialización, antimundialización, democracia y Estado Nación, a partir de una práctica de lectura de los textos seleccionados y de un contacto inicial con bibliografía relevante.

- Incorporará herramientas de lectura y análisis de textos, desde una posición crítica frente a las producciones establecidas.

- Deberá ser capaz de examinar y, eventualmente, profundizar por su cuenta, algún problema del programa del curso.

- El alumno debe elegir un tema del programa y exponer sobre él. El tema debe haber sido profundizado, es decir supone la lectura de algún otro material que el indicado en el programa, o bien es posible una relación de diversos temas dentro del programa. Finalizada la exposición el tribunal examinador ahonda si lo considera necesario en el tema elegido y luego examina al alumno sobre el resto del programa.

FUNDAMENTACIÓN Se propone la búsqueda de las claves para comprender los orígenes y los impactos de los cambios producidos en los últimos años del siglo XX y en los primeros del nuevo milenio en nuestras instituciones y en nuestras sociedades, en especial en el Estado y los sistemas jurídicos producto de los procesos de integración.

Las transformaciones políticas, jurídicas y sociales más significativas registradas en los países que comparten la matriz capitalista y liberal-democrática de organización de las distintas esferas de su vida social han sido objeto de explicaciones mediante un conjunto de teorías y de esquemas de análisis, propuesto por las corrientes actuales de las Ciencias Sociales y de otras disciplinas. Desde un punto de vista interdisciplinario se han seleccionado por su interés para la formulación de nuevas preguntas que puedan contribuir a profundizar los conocimientos sobre temas históricamente relevantes del último medio siglo del mundo. En el centro de la construcción de esta propuesta se halla la relación Estado-Sociedad, y la manera en que se modificaron sus nexos y sus funciones y estructuras internas, en general, desde la primera globalización y, en particular, en el período que siguió a la segunda Guerra Mundial, con la emergencia de procesos regionales que –desde entonces- presentaron distintos paradigmas y caracteres.

El Programa responde a los enfoques de la historia cultural e intelectual y propone una presentación de textos y de autores en torno de algunas cuestiones centrales del actual debate sobre la Mundialización, la Regionalización, la Democracia, el Estado Nación y el Derecho y el desarrollo del Derecho de la Integración.

De este modo se buscará comprender los esquemas y procesos de integración regional en el marco de lo jurídico pero, también, en su relación con las profundas transformaciones socio-económicas-ambientales-comunicacionales-culturales, propias de la Mundialización.

OBJETIVOS Que el alumno logre:

* Reconocer, analizar y valorar las teorías políticas/jurídicas/sociales en su articulación con los problemas y conflictos de la sociedad de hoy; en especial, las teorías sobre integración regional y relaciones internacionales y su articulación con la dimensión histórica (y, asimismo, con la problemática de la sociedad latinoamericana)

* Reconocer, analizar y valorar dichas teorías en cuanto al poder, al Estado y al Derecho (también en su dimensión regional)

Promover el estudio crítico de la integración regional; en especial, del derecho de la integración.

* Estudiar los elementos y características del Derecho de la Integración; en particular, de su importancia en la consolidación de los espacios

integrados y de las identidades ciudadanas regionales

* Contribuir al desarrollo de una pedagogía de, para y por la integración que revalorice, en especial, en el caso de América Latina, su aporte sustancial al desarrollo con justicia social de los países y de los pueblos, al respeto y vivencia de la pluralidad cultural, la democracia participativa y la sustentabilidad ambiental.

* Conocer las categorías básicas acerca de los problemas y los enfoques relativos al análisis de los grandes conceptos: mundialización, antimundialización, regionalismo (¿global?), Estado Nación, Derecho de la Integración, Cooperación Internacional, Integración autónoma o (incorporación) heterónoma, a partir de una práctica de lectura de los textos seleccionados y de un contacto inicial con bibliografía relevante.

* Incorporar herramientas de lectura y análisis de textos, desde una posición crítica frente a la realidad y desafíos actuales que presentan los distintos bloques regionales (especialmente expuestos en sus dimensiones jurídicas) ante la prevalencia asimétrica de la mundialización económica-financiera (y sus consecuentes producciones establecidas).

CONTENIDOS MÍNIMOS -Introducción a la Integración y al Derecho de la Integración.

-Marcos globales y contextuales de los procesos de integración.

-La Integración Latinoamericana y continental. Antecedentes históricos.

Principales procesos y esquemas: ALALC/ALADI, CAN, CARICOM, SELA,

SICA, TLCAN/ASPAN, PROYECTO MESOAMERICA, MERCOSUR, UNASUR,

CELAC, ALBA, ALIANZA DEL PACIFICO.

-Análisis específico de MERCOSUR y UNASUR.

-La integración europea. Precedentes históricos. De las Comunidades

Europeas a la Unión Europea.

-La integración regional en África y en Asia.

-Problemáticas y Desafíos de la integración regional hacia el futuro.

PROGRAMA PARTE I: Introducción/Parte General.

UNIDAD I: Introducción a la Integración Regional. Regionalismo,

integración regional, integración económica frente a la Mundialización.

La reconfiguración del Estado Nación. Principales teorías y enfoques

sobre integración regional (y de relaciones internacionales).

Clasificación de los procesos de integración. Integración y cooperación.

La integración como proceso y como “medio-para-un fin”. Integración

como Desarrollo. Debate sobre las principales estrategias de

integración regional y/o de inserción (reacción) internacional

UNIDAD II: Introducción al Derecho de la Integración. Concepto y

autonomía. Derecho Internacional, Derecho Constitucional y Derecho

de la Integración. Precisiones y distinciones. Fuentes del Derecho de la

Integración. Derecho originario y derecho derivado. Elementos del

Derecho de la Integración: Estructura institucional. Solución de

diferencias. Principales modelos de integración. Características.

Cooperación jurídica, jurisdiccional y política.

UNIDAD III: Marcos globales y contextuales de los procesos de

integración. Los bloques regionales y la mundialización. Derecho

internacional económico: El marco jurídico de la OMC, los acuerdos

bilaterales de protección de inversiones y la integración regional.

Acuerdos regionales de seguridad. Sistemas regionales de Protección

de Derechos Humanos. Política y regulación ambiental. Integración Y

Desarrollo. Recursos naturales. Pluralidad cultural e integración. Los

Pueblos Indígenas y la integración regional. La integración sub-nacional.

PARTE II: Parte Especial

UNIDAD IV: La Integración Latinoamericana y continental.

Antecedentes históricos. Principales procesos y esquemas:

ALALC/ALADI, CAN, CARICOM, SELA, SICA, TLCAN/ASPAN, PROYECTO

MESOAMERICA, MERCOSUR, UNASUR, CELAC, ALBA, ALIANZA DEL

PACIFICO. Recepción constitucional –en los distintos países- del

proceso integrador.

UNIDAD V: MERCOSUR y UNASUR. Especial referencia a la Estructura

institucional y la distribución de competencias en MERCOSUR y

UNASUR. Normativa regional. Solución de controversias (Jurisprudencia

mercosureña). Las dimensiones social, productiva, inclusiva y

democrática.

UNIDAD VI: La integración europea. Precedentes históricos. De las

Comunidades Europeas a la Unión Europea. Estructura institucional.

Distribución de competencias. El Derecho Comunitario y su relación con

el derecho interno. Jurisprudencia del Tribunal de Justicia de las

Comunidades Europeas.

UNIDAD VII: La integración regional en África y en Asia. Principales

experiencias y esquemas de integración y cooperación.

Parte III: Desafíos

UNIDAD VIII: Problemáticas y Desafíos de la integración regional hacia

el futuro. Autonomía regional creciente. Inclusión Social. Erradicación

de la pobreza. Ciudadanía regional. Seguridad democrática. Estrategias

comunes frente a la problemática del crimen transnacional y el

terrorismo. Sustentabilidad ambiental y energética. Migraciones.

Democratización de la información y acceso plural a los medios

audiovisuales. Desarrollo integral. Estrategias de desarrollo económico,

productivo y empresarial. Cadenas de valor. Inversiones extranjeras y

Derechos Humanos. Infraestructura regional. Integración y mundo del

trabajo. Pluralidad cultural. Participación de pueblos y comunidades

indígenas.

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PLANTEL DOCENTE

(Conforme planta docente

actual)

TITULAR:

Solange DELANNOY

ADJUNTOS:

Francisco José ITURRASPE

Jorge Raúl MURILLO

JTP:

Julieta BARTHET MOZZORECCHIA

INVITADOS:

ARCOCHA, Carlos (UNR)

LLANAN NOGUEIRA, Julio César (UNR)

MACK, Adriana (UNR)

AUTORÍA Y ANTECEDENTES La suscripta es Titular de Derecho Político y –asimismo-: -Directora del Centro de Estudios e Investigaciones Jurídicas, Políticas y Sociales “Renato Treves”, conforme Resolución Decanal Nº 600/08. -Vocal titular de la “Sociedad Argentina de Sociología Jurídica. Sociedad Civil” período noviembre 2007/noviembre 2009. -Vocal suplente de la “Sociedad Argentina de Sociología Jurídica. Sociedad Civil” período diciembre 2009 diciembre 2011 Asamblea Córdoba noviembre de 2009 -Miembro fundador y titular de la “Asociación Argentina de Derecho Político”. -Vicepresidente segunda de la “Asociación Argentina de Derecho Político” período 2011-2013 -Presidenta de la “Sociedad Argentina de Sociología Jurídica”, período 2011-2013 Entre otros antecedentes cabe mencionar: * 1985- Miembro titular y Secretaria de Comisión de la Séptima Conferencia "Por la Paz y el Respeto a la Soberanía Política y Económica de los Estados de América y el Caribe" organizado por la Asociación Americana de Juristas. Buenos Aires. Argentina Septiembre de 1985 con ponencia en coautoría con GRACIELA ANAHÍ FERNÁNDEZ "El Rol de la Universidad en el Proceso de Transformación Social" Actas de la Conferencia. * 1994- Exponente en la Charla Debate sobre "Mercosur: Defensa del consumidor y de la competencia" organizado por el Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Capital Federal, Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur. Capital Federal. * 1994- Exposición en el Seminario Políticas de Integración en el marco del Mercosur y la Unión Europea. Organizado por: Centro de Estudios e Investigaciones Jurídicas y Sociales Instituto Superior en Técnicas Empresarias, Secretaría Académica Facultad de Derecho (UNR) Proyección Asociación Civil y Fundación Banco Santafesino de Inversión y Desarrollo. * 1994 -Integrante de la Delegación Argentina en la Comisión Ad-Hoc "Defensa de la Competencia", en el MERCOSUR SubGrupo Técnico Nº 10 * 1995 -Integrante de la Delegación Argentina en la Comisión de Comercio del MERCOSUR Comité Técnico Nº 5 Defensa de la Competencia. * 1995 -Delegada por la Argentina a la Visita técnica de la Delegación del MERCOSUR a la Dirección General IV Competencia de la Comisión de las Comunidades Europeas, Bruselas, Bélgica y al Bundeskartellung, Alemania. * 1995- Delegada argentina como asesora de la Subsecretaría de

Comercio Interior de la Secretaría de Comercio e Inversiones del Ministerio de Economía, Obras y Servicios Públicos de la Nación al Seminario "Competencia y Competitividad en Áreas Económicas Integradas: Procesos y Experiencias en la Unión europea y en América Latina", organizado por el Centro de Formación para la Integración Regional (CEFIR) en el marco del Programa de Formación UE, Grupo de Río para la Integración Regional, el Instituto Europeo de Administración Pública, Comunidad Europea, Piriápolis, República Oriental del Uruguay. Marzo 6 al 10 de 1995. 40 hs. * 1996 -Asistente al Seminario "Reforma del Estado, Democracia e Integración". Disertantes ALAIN TOURAINE, YEHEZKEL DROR Y LES METCLAFE. Organizado por la Fundación Foro del Sur, el Instituto Nacional de la Administración Pública (INAP) y el Centro de Formación para la Integración Regional (CEFIR) * 2003 -Asistente a la Conferencia dictada por el Dr. Agustín Gordillo "La creciente internacionalización del derecho" 1. Delitos de lesa humanidad/2.Derechos Humanos Universales. 3 La corrupción como delito de lesa humanidad 4 Integración supranacional 5. Tribunales supranacionales. Organizada por la Fundación Italia y el Colegio de Magistrados y Funcionarios del Poder Judicial de la Provincia de Santa Fe. Rosario, Agosto 26 de 2003 * 2003-Disertante en el panel Reformas a los sistemas constitucionales en el VI Congreso Nacional de Ciencia Política "La política en un mundo incierto: representación, gobernabilidad democrática e inclusión social" organizado por la Sociedad Argentina de Análisis Político y la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la UNR. 5, 6, 7 y 8 de noviembre de 2003. Publicado en CD con ISBN978-987-544-276-4 *2005 -Expositora en el VII Congreso Nacional de Ciencia Política “Agendas Regionales en Escenarios de Conflicto”, Sociedad Argentina de Análisis Político (S.A.A.P.) Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Católica de Córdoba y Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba. Córdoba 15 al 18 de noviembre de 2005. * 2006 -Ponente Comisión Nº 1 Los Efectos de la Globalización en el campo jurídico en VII Congreso Nacional de Sociología Jurídica. Universidad Nacional de La Plata 9, 10 y 11 de Noviembre de 2006. * 2008 -Autora junto Adriana MACK del tema “De la Modernidad a la globalización”, VIII Jornadas Nacionales de Filosofía y Ciencia Política, Departamento de Ciencias Políticas y Sociales Facultad de Derecho, Universidad Nacional de Mar del Plata, PABLO E. SLAVIN (compilador) Ediciones Suárez, Mar del Plata, Argentina, 2008 ISBN 978-987-544-276-4 pp. 435 a 461. * 2012 -Ponente y Compiladora en el XIII Congreso Nacional y III Latinoamericano de Sociología Jurídica “Debates socio-jurídicos en torno a los cambios sociales en Latinoamérica” Universidad Nacional de Río Negro Sede Atlántica y Sociedad Argentina de Sociología Jurídica. Viedma, 8,9 y 10 de noviembre de 2012. Publicación en CD ISBN: 978-950-673-992-8. * Docencia de Posgrado

* Docente en el Curso de posgrado “Los debates actuales sobre la democracia, el Estado Nación como Productor y Ejecutor de Normas Jurídicas en el marco de la Globalización”, curso acreditable con 4 (cuatro) créditos para la carrera de Doctorado en Derecho (Resolución CD 391/12), 40 horas académicas, organizado por la Escuela de Graduados de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Rosario. Director del Curso: Dr. Francisco ITURRASPE, 2013-2014. * Docente de Teoría del Estado en Maestría en Derecho Público Facultad de Derecho UNR 2015 en adelante. * Docente en Fundamentaciones teóricas de los Derechos Humanos en la Maestría en Derechos Humanos Centro de Estudios Interdisciplinarios UNR * Entre otras publicaciones pueden ser referidas:

DELANNOY, SOLANGE y MACK, ADRIANA “Nuevas formas de legitimación democrática en el nuevo régimen de Separación de Poderes”, en: SLAVIN, Pablo (compilador), “6as. Jornadas Nacionales de Filosofía y Ciencia Política, Departamento de Ciencias Políticas y Sociales Facultad de Derecho, Universidad Nacional de Mar del Plata”, Mar del Plata, Ediciones Suárez, 2006

DELANNOY, SOLANGE Y MACK, ADRIANA “De la Modernidad a la Globalización” Universidad Nacional de Mar del Plata. Gráfica Tucumán ISBN 978-987-544-276-4 2008

DELANNOY, SOLANGE “Ejecutivos, Legislativos y Producción de la ley en la Globalización. El Caso Argentino”.

* Igualmente, merece destacarse que el Centro de Estudios e Investigaciones Sociales, Políticas y Jurídicas “Renato Treves” como actividad de Investigación aplicada ha presentado –en el curso del corriente 2015- para aprobación (y para su radicación en el Centro “Renato Treves” como Unidad Ejecutora) el Proyecto de Investigación: 1DER185 - “PROFUNDIZACIÓN DEMOCRÁTICA EN MERCOSUR Y UNASUR. POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS A NIVEL REGIONAL Y LOCAL”, bajo Dirección de la Prof. Adriana MACK y Co-Dirección del Prof. Jorge MURILLO * Al propio tiempo, la suscripta de modo personal y/o en representación de la Agrupación Docente de la UNR “Eduardo GARAT” ha promovido desde siempre (desde el inicio de todo debate) la inclusión de “Derecho de la Integración” como materia autónoma y obligatoria de la currícula de la carrera de Derecho de la UNR, que logró –posteriormente- el acuerdo y conformidad de otros consejeros directivos y que, a la postre, aparece como tal en la Reforma del Plan de Estudios 2016, aprobado recientemente por el Consejo Superior por Resolución 126/2015 (y que comenzará a implementarse el año entrante); en particular, requerimos la incorporación en los contenidos mínimos de una “especial referencia a la integración latinoamericana” y también de la temática “integración y desarrollo”.

FIRMA

PLAN DE ESTUDIOS 2012 Res. C.D. Nº415/11

5.2. ASIGNATURAS ELECTIVAS La nómina de materias electivas es abierta. Cada Cátedra deberá realizar anualmente su propuesta académica (que deberá incluir objetivos, contenidos, descripción analítica de las actividades teóricas y prácticas, bibliografía, metodología de dictado y formas de evaluación, correlatividades exigidas), en la fecha que establezca la Secretaría Académica, la que se elevará para su aprobación al Consejo Directivo de esta Facultad. Éste deberá: a) priorizar aquellas asignaturas electivas cuyos contenidos (según el correspondiente programa analítico presentado) tengan vinculación con los problemas locales y regionales; b) exigir el número de docentes que requiere la reglamentación vigente, tanto para el dictado de la asignatura como para la conformación de mesas examinadoras de alumnos regulares, regularizados y libres.

RESOLUCIÓN C.D.Nº 644/15.-

Fdo. Dr. Marcelo Vedrovnik-Decano.-

ES COPIA FIEL DEL ORIGINAL.-