viento

7/17/2019 VIENTO

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Introducción

Cuando los contaminantes son emitidos a la atmósfera, ya sea desde una fuente móvil,

fija o de otra índole, resulta casi imposible predecir su evolución dentro de la misma. Esto

es debido a los complejos factores que inciden su ruta entre los cuales destacan su fuente

de origen, de proceso de emisión y meteorológicos. Los factores meteorológicos de

interés para evaluar la dispersión de los contaminantes son: velocidad y dirección del

viento, temperatura, umedad, turbulencia, estabilidad atmosférica y efectos topogr!ficos,

estos par!metros varían de ciudad a ciudad e incluso mucas veces en las grandes

ciudades llegan a variar de mes con mes."

¿Qué es el viento?

El viento es la variable de estado de movimiento del aire. Los movimientos verticales del

aire caracteri#an los fenómenos atmosféricos locales, como la formación de nubes de

tormenta.$

El viento es aire que se mueve de un lugar a otro, bien sea de una ligera brisa o de un

fuerte urac!n. %iene una procedencia directa de la energía solar. El calentamiento

desigual de la superficie de la tierra produce #onas de altas y bajas presiones, este

desequilibrio provoca despla#amientos del aire que rodea la tierra dando lugar al viento. &

El viento es causado por las diferencias de temperatura e'istentes al producirse un

desigual calentamiento de las diversas #onas de la %ierra y de la atmósfera. Las masas

de aire m!s caliente tienden a ascender, y su lugar es ocupado entonces por las masas

de aire circundante, m!s frío y, por tanto, m!s denso. (e denomina propiamente "viento"

a la corriente de aire que se desplaza en sentido horizontal, reserv!ndose la

denominación de "corriente de convección" para los movimientos de aire en sentido

vertical. $

El viento, cuando sopla con fuer#a, recibe distintos nombres, seg)n las diferentes !reas

del mundo: ciclones, uracanes, tornados, etc.

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Clasifcación de los vientos

%odos los distintos movimientos de aire que se producen en la %ierra, toman como

referencia las !reas en que se divide el globo: dos !reas polares cubiertas por vientos

polares del Este, dos franjas de los caballos donde se producen los vientos del *este y

dos #onas de vientos alisios, que producen los vientos alisios del +ordeste y (udeste.

%eniendo en cuenta esto, los vientos se clasifican en cuatro tipos:

• Vientos globales: (on las líneas generales de movimiento del viento en el mundo,

ya que se generan por la diferencia de calor en las grandes masas de la tierra y el

agua.

• Vientos estacionales: Las estaciones se forman por el giro de la tierra seg)n se

acerca al sol. Las estaciones ocasionan diferencias anuales en los sistemas

meteorológicos en el mundo, ya que tanto la tierra como el agua se calientan a

distintos niveles a lo largo del ao.

• Vientos locales: donde e'isten dos categorías:

".- El viento que sólo se siente en una #ona porque la forma de la tierra o susituación con respecto a una masa de agua genera un movimiento de aire

específico.

$.- iento que la gente de una #ona considera propio a pesar de que puede

aberse originado muy lejos de esa #ona.

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• Vientos giratorios: (uelen ser los m!s dram!ticos de todos los movimientos de

aire. %ienen distintas formas y tamaos que van desde el destructivo urac!n al

m!s pequeo remolino de polvo./

Dirección del viento

La dirección del viento viene definida por el punto del ori#onte del observador desde el

cual sopla.$ %ambién se puede ilustrar en grados como en una circunferencia con sus

&012. Estas direcciones est!n representadas por n)meros los cuales varían de acuerdo a

las manecillas del reloj iniciando con &012 en el norte, teniendo el este con 312, el sur con

"412 y el oeste con $512. %ambién e'isten otras direcciones como +E a la que pertenecen

los /62 y así obtener los grados correspondientes a las dem!s direcciones del viento. La

calma se e'presa como 12."

La dirección del viento depende de la distribución y evolución de los centros isob!ricos7 se

despla#a de los centros de alta presión 8anticiclones9 acia los de baja presión

8depresiones9 y su fuer#a es tanto mayor cuanto mayor es el gradiente de presiones.6

El aparato tradicionalmente empleado para medir la dirección del viento es la veleta que

marca la dirección en grados en la propia rosa 8debe instalarse de acuerdo a los

procedimientos internacionales vigentes para evitar las perturbaciones9./

Velocidad del viento

La velocidad del viento se divide en rangos que se pueden dar en varias unidades, que

van desde millas por ora a metros por segundo. unque también se pueden registrar

periodos con velocidad cero, los cuales se reportan como calma.

La velocidad de los vientos disminuye considerablemente durante los meses de invierno,

lo que ocasiona que se genere una mayor acumulación de contaminantes. Los episodios

con índices m!'imos de contaminación se presentan siempre bajo condiciones de baja

velocidad del viento y la presencia de alta estabilidad atmosférica.6

La velocidad del viento se mide preferentemente en n!utica en nudos y mediante la

escala ;eaufort, escala numérica utili#ada en meteorología que describe la velocidad del

viento, asign!ndole n)meros que van del 1 8calma9 al "$ 8urac!n9. <ue ideada por el

lmirante ;eaufort en el siglo =>=. 0

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La velocidad del viento se mide con el anemómetro, que es un molinete de tres bra#os,

separados por !ngulos de "$12, que se mueve alrededor de un eje vertical. Los bra#os

giran con el viento y permiten medir su velocidad./

El viento produce energía porque est! siempre en movimiento. (e estima que la energía

contenida en los vientos es apro'imadamente el $? del total de la energía solar que

alcan#a la tierra. El contenido energético del viento depende de su velocidad. Cerca del

suelo, la velocidad es baja, aumentando r!pidamente con la altura. Cuanto m!s

accidentada sea la superficie del terreno, m!s frenar! ésta al viento. +o obstante, el

viento sopla con m!s fuer#a sobre el mar que en la tierra.

Representación del viento en un gráfco(i es un vector la longitud representa la velocidad del viento. En el caso de las flecas con

barbas, la velocidad del viento se representa teniendo en cuenta la escala gr!fica

siguiente. La barba de menor longitud equivale a 6 nudos, la de mayor longitud "1 nudos

y el tri!ngulo 61 nudos7 si queremos representar 51 nudos ser! un tri!ngulo con dos

barbas grandes. Las velocidades inferiores a 6 nudos se representan con flecas sin

barbas./

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Determinación de dirección y velocidad del

viento

La determinación de la dirección y velocidad del viento se reali#a a partir del estudio de la

distribución de la presión atmosférica en la geografía terrestre, es decir a partir de los

mapas isob!ricos, donde e'isten dos principios generales:

". El viento va siempre desde los anticiclones a las borrascas.

$. (u velocidad se calcula en función de los juntas o separadas que estén las isobaras en

el mapa. Cuanto m!s juntas estén las isobaras, m!s fuer#a tendr! el viento y cuanto m!s

separadas, menos.

Rosa de los vientos

La distribución de los contaminantes en la atmósfera requiere del conocimiento de la

frecuencia y distribución de la dirección y de la

velocidad del viento. El viento que prevalece en un

rango de tiempo puede ser representado por medio

de una rosa de los vientos, la cual indica el

porcentaje de tiempo en el que el viento sopla de

diferentes direcciones.

La gr!fica consiste en utili#ar barras o e'tensiones

que van desde el centro de un círculo acia un

punto determinado que ilustra la dirección del viento,

la longitud de cada e'tensión indicar! el porcentaje

de tiempo en el que el viento se dirigió acia esa

dirección.5

AntecedentesLa rosa de los vientos a aparecido en gr!ficas y mapas desde los aos "&11 a.C.

cuando los mapas portolanos icieron su primera aparición. El término @rosaA proviene de

la flor que se utili#aba para sealar el norte en la rosa de los vientos. En un inicio, fue

utili#ada para indicar la dirección de los vientos, pero los &$ puntos de la rosa provienen

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de los oco principales puntos cardinales, los oco secundarios y los "0 denominados

como cuartos de puntos.

En la Edad Bedia, los nombres utili#ados para indicar los puntos cardinales provenían de

los países que circundaban el Bediterr!neo: %ramontana 8+9, reco 8+E9, Levante 8E9,

(iroco 8(E9, *stro 8(9, Libeccio 8(D9, onente 8D9 y Baestro 8+D9, cuyas iniciales a)n

se pueden observar en los mapas portolanos.

En diferentes puntos de tlanta, eorgia, se anali#ó el aire buscando contaminantes

como (*$, C*, +*', *& y B $.6, empleando el diagrama de la rosa de los vientos para

determinar el comportamiento de los diferentes contaminantes dentro de los puntos

medidos y así determinar su probable procedencia y dirección.4

Circulación general de la atmósera

El aire e'perimenta unos procesos de circulación de car!cter general que determinan la

climatología y la estacionalidad y evolución de los fenómenos meteorológicos.

Radiación solarLa energía calorífica de la radiación solar es la generatri# de todos los procesos

meteorológicos y clim!ticos que se dan en la tierra. l incidir sobre el planeta, atraviesa el

gas atmosférico sin apenas calentarlo, calentando la superficie terrestre que es la que

acaba transmitiendo el calor al aire atmosférico en contacto con ella. sí, es como la tierra

es la que calienta directamente la atmósfera y no la radiación solar. +o toda la superficie

de la tierra recibe por igual la misma energía: los polos son las que menos y las #onas

ecuatoriales son las que m!s. Fe este modo, la superficie de la tierra no transmite de una

forma uniforme el calor al aire que tiene sobre ella. El aire caliente se despla#a acia los

polos y el aire frío acia el ecuador. Fe este modo, las masas de aire nivelan y suavi#an elclima en la %ierra y establecen los principios de la circulación general.

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Regiones depresionarias y anticiclónicasEl aire caliente de la #ona ecuatorial se ace m!s ligero y se eleva. l ascender, se dirige

en altura acia los polos. medida que se despla#a acia el polo sufre la acción de la

fuer#a de Coriolis, desvi!ndose acia su dereca en el emisferio +orte y acia su

i#quierda en el emisferio (ur.

Cuando el aire se enfría cae, y una ve# en la superficie de la tierra retorna al ecuador

absorbido por las bajas presiones que se generan en la #ona al ascender el aire caliente.

En este trayecto se vuelve a desviar debido a la fuer#a de Coriolis, de manera que al

llegar a la #ona subtropical es ya un viento del +oreste en elemisferio +orte, y del

sureste en el emisferio (ur. Estos vientos son los denominados alisios.

En los polos ocurre lo contrario. El aire frío y pesado se despla#a desde la #ona polar a

ras de suelo en dirección al ecuador. La fuer#a de Coriolis, lo desvía al +oreste en el

emisferio +orte, y al sureste en el emisferio (ur. l descender de latitud el aire se

calienta y asciende, volviendo al la #ona polar por arriba, absorbido por la depresión en

altitud que genera el aire. (obre el polo vuelve a enfriarse descendiendo y se cerrando elciclo."1

!otencial eólico en "é#ico

Bé'ico cuenta con un gran potencial para fuentes renovables de energía, como por

ejemplo la energía eólica en la región de *a'aca o energía fotovoltaica en el desierto de

(onora o Ciuaua.

El potencial eólico del país no a sido evaluado de manera e'austiva pero se an

reali#ado evaluaciones del recurso en regiones específicas. En particular el Laboratorio

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+acional de Energías Genovables de los Estados Hnidos a coordinado la reali#ación de

mapas eólicos para *a'aca, ;aja California (ur, las costas de Iucat!n y de Juintana Goo

y las franjas fronteri#as de los estados de ;aja California, (onora y Ciuaua. Estos

mapas se an reali#ado conjuntando información de estaciones meteorológicas con

técnicas de prospección remota.

Como parte del proyecto @lan de acción para eliminar barreras para el desarrollo de la

generación eoloeléctrica en Bé'icoA, el >nstituto de >nvestigaciones Eléctricas 8>>E9 a

instalado anemómetros en diversos puntos del país y a encontrado potenciales

significativos en varios de ellos. simismo, como parte de las actividades del EGE

8royecto de Energías Genovables a ran Escala9, est! previsto que la Comisión <ederal

de Electricidad reali#ar! en el transcurso de los pró'imos aos una evaluación, la cual,

junto con la información disponible de otras fuentes, permitir! contar con un mapa eólico

nacional.

Las posibilidades de desarrollo de la energía eólica en el corto y en el mediano pla#o en

Bé'ico dependen no sólo del potencial físico del recurso, sino también de la capacidadindustrial y de la capacidad del sistema eléctrico para absorber la electricidad generadasin poner en riesgo la seguridad y la estabilidad del sistema. La factibilidad económica deestos proyectos depender! de los mecanismos regulatorios y del acceso a losinstrumentos internacionales relacionados con la mitigación del cambio clim!tico. ""

11 !ttp://www.reno0a&les.o&.mx/portal/Dea'lt.aspx2id31%#1

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