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VIDEOJUEGOS Y EDUCACIÓN Ángel Gómez López Angélica Maqueda Honra Leticia Casarrubios Sánche Salud Molina Muñoz cación y Sociedad do en Magisterio de Educación Primaria [email protected] ************

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  1. 1. VIDEOJUEGOS Y EDUCACIN ngel Gmez Lpez Anglica Maqueda Honra Leticia Casarrubios Snchez Salud Molina Muoz Educacin y Sociedad Grado en Magisterio de Educacin Primaria [email protected] ************
  2. 2. MEN PRINCIPAL TRILER EDCATE SIMULADOR REGISTRARSE ESTADSTICAS
  3. 3. TRILER Willy Higinbotham PONG 1958 SteveRussell SPACEWAR 1961 RalphBaer y BillEnders Odyssey 1970
  4. 4. REGISTRARSE VIDEOJUEGOS EDUCACIN
  5. 5. REGISTRARSE Lenguaje soez El juego contiene palabrotas Discriminacin El juego contiene representaciones discriminatorias, o material que puede favorecer la discriminacin Drogas El juego hace referencia o muestra el uso de drogas Miedo El juego puede asustar o dar miedo a nios Juego Juegos que fomentan el juego de azar y apuestas o ensean a jugar Sexo El juego contiene representaciones de desnudez y/o comportamientos sexuales o referencias sexuales Violencia El juego contiene representaciones violentas En lnea El juego puede jugarse en lnea
  6. 6. EDCATE EDUCATIVO ALUMNOS
  7. 7. EDCATE EDUCATIVO
  8. 8. EDCATE ALUMNOS - Destreza motriz en nios con retraso mental. - Mejora el aprendizaje y la concentracin. - Mejora algunas actividades fsicas (reflejos, incrementa la velocidad mental). - Implicacin, toma de decisiones y ejecucin de acciones. - Se adquieren lenguajes especficos, smbolos... - Proporcionan un sentido del dominio y control. - Aumento de la autoestima y el reconocimiento social por parte de sus amigos. - Fantasa, sin limitaciones espaciales, temporales o de gravedad. - Ccoordinacin oculomanual, ensean habilidades especficas y ayudan a aprender a aprender.
  9. 9. EDCATE ALUMNOS - La adiccin a los videojuegos. - Dedicacin de mucho tiempo y dejar de lado otras tareas. -Los jugadores que prefieren los juegos violentos pueden presentar una conducta ms agresiva, impulsiva y egosta. - Utilizacin de las tecnologas como refugio y defensa de algn problema. - Algunas personas que tengan un problema psicolgico previo pueden llegar a padecer trastornos de personalidad y de conducta por implicarse demasiado en el juego. - En algunos casos puede llegar a provocar estrs, fatiga ocular y problemas musculares, en algunos casos serios debido a la mala postura del jugador. - Daos a la salud y daos cerebrales.
  10. 10. SIMULADOR CARACTERISTICAS EDUCATIVO NO EDUCATIVO Pone en prctica los conocimientos que tenemos, y adquirimos nuevos Fomenta la violencia y los malos tratos Crean adiccin Potencian la fantasa y la imaginacin Perjudican a la salud tanto fsicamente como psicolgicamente Fomentan los valores y los derechos humanos
  11. 11. SIMULADOR MITOS EN LOS VIDEOJUEGOS Causan bajo desempeo escolar Juegos violentos = nios agresivos No hay lmite de tiempo para jugar, porque es educativo Videojuegos = nio antisocial Podran provocar dficit de atencin Mejoran la toma de decisiones LO QUE APRRENDI MATEO
  12. 12. ESTADSTICAS 57.50% 42.50% GNERO Mujeres Hombres 20% 20% 20% 5% 17.50% 2.50% 15% EDAD 8 aos 9 aos 10 aos 11 aos 12 aos OBJETIVOS Averiguar cunto juegan los nios a videojuegos, el tipo, si hay control por los adultos, que gnero juega ms a videojuegos en cada rango de edad o si prefieren jugar con amigos. HIPTESIS Los videojuegos no educativos son los mas demandados. Juegan ms los nios que las nias y con frecuencia. No son vigilados. Premian a los nios con videojuegos. Tienen ms de un dispositivo digital en casa. Prefieren jugar a videojuegos antes que salir al parque. Tienen horarios para jugar. Prefieren jugar solos a los videojuegos. Ellos creen que aprenden ms jugando. Juegan por diversin. MUESTRA: 40 23 nias 17 nios
  13. 13. ESTADSTICAS Cuntos das a la semana juegas con videojuegos? 11.76% 29.41% 52.90% 5.88% GNERO:HOMBRES Todos De 1 a 3 De 4 a 6 Ninguno 8.69% 56.52% 17.39% 17.39% GNERO:MUJERES Todos De 1 a 3 De 4 a 6 Ninguno
  14. 14. ESTADSTICAS Cuntos dispositivos digitales tenis en casa? 11.76% 35.29% 52.94% 0 GNERO:HOMBRES 1 2 3 Otros 21.73% 47.89% 21.73% 9% GNERO:MUJERES 1 2 3 Otros
  15. 15. ESTADSTICAS Tienes horario para jugar a videojuegos? 70.58% 29.41% GNERO:HOMBRES S No 52.00% 48.00% GNERO:MUJERES S No
  16. 16. ESTADSTICAS Qu tipo de juego prefieres? 35.29% 41.17% 17.64% 5.88% GNERO:HOMBRES Juegos de accin/aventura/fantas a Juegos de deporte Juegos educativos Juegos de estrategia/guerra 56.50% 4.35% 21.75% 8.70% GNERO:MUJERES Juegos de accin/aventura/fantas a Juegos de deporte Juegos educativos Juegos de estrategia/guerra
  17. 17. ESTADSTICAS Vigilan tus padres a qu juego juegas? 52.94% 47.05% GNERO:HOMBRES S No 52.00% 48.00% GNERO:MUJERES S No
  18. 18. PREGUNTASDEBATE Los padres saben a que videojuegos juegan sus hijos? Qu concepto y apariencia se tiene de las personas que juegan a videojuegos? Cmo haras un videojuego educativo?