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1 UNMdP Facultad de Humanidades Depto. de Letras Lingüística I - 2017 Trabajo práctico 6 La gramática generativa de Noam Chomsky. 1 Parte I Bibliografía : Eguren, L. y Soriano, O. 2004. Introducción a una sintaxis minimista. Madrid: Gredos, cap. 1: “El órgano mental del lenguaje” (pp. 13-70). 1- ¿Cuál es, a juicio de Eguren y Soriano, el “centro firme” de la lingüística chomskiana? 2- ¿Cómo se define el lenguaje en la teoría chomskiana? Caracterizar dicha concepción. 3- Definir, con palabras propias , los dos problemas denominados “de Descartes” y “de Platón”. 4- Citar una definición y una caracterización de la noción “lengua-I”. ¿En qué se diferencia de la “lengua-E”? 5- Proponer un ejemplo para justificar el siguiente postulado: “Chomsky discrepa abiertamente de quienes sostienen que conocimiento y consciencia se suponen mutuamente y defiende la existencia de conocimientos no accesibles a la conciencia”. (Eguren y Soriano 2004: 26) 6- Explicar las dos idealizaciones que Chomsky establece como puntos de partida de su teoría. 7- ¿Cuál es la relevancia de la noción de “simplicidad” en la teoría chomskiana? 8- ¿Qué significa la “especificidad de dominio” en relación con la concepción del lenguaje como un órgano mental? 9- ¿Cuál es el alcance de cada término en la dicotomía competencia actuación? Definirlos. 10- ¿Cómo se relacionan la Gramática Universal, los Datos Lingüísticos Primarios y la Lengua-I en el proceso de adquisición de la lengua? 11- ¿Cuáles son, según Eguren y Soriano, los modelos teóricos identificados a lo largo del pensamiento chomskiano? 12- ¿Qué busca representar cada uno de ellos y cuáles son las causas que conducen a los cambios de modelo? 1 Guía de trabajo práctico diseñada por la Prof. María Belén Grisolía.

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UNMdP – Facultad de Humanidades – Depto. de Letras Lingüística I - 2017

Trabajo práctico 6

La gramática generativa de Noam Chomsky.1 Parte I Bibliografía: Eguren, L. y Soriano, O. 2004. Introducción a una sintaxis minimista. Madrid: Gredos, cap. 1: “El órgano mental del lenguaje” (pp. 13-70). 1- ¿Cuál es, a juicio de Eguren y Soriano, el “centro firme” de la lingüística chomskiana? 2- ¿Cómo se define el lenguaje en la teoría chomskiana? Caracterizar dicha concepción. 3- Definir, con palabras propias, los dos problemas denominados “de Descartes” y “de Platón”. 4- Citar una definición y una caracterización de la noción “lengua-I”. ¿En qué se diferencia de la “lengua-E”? 5- Proponer un ejemplo para justificar el siguiente postulado: “Chomsky discrepa abiertamente de quienes sostienen que conocimiento y consciencia se suponen mutuamente y defiende la existencia de conocimientos no accesibles a la conciencia”. (Eguren y Soriano 2004: 26) 6- Explicar las dos idealizaciones que Chomsky establece como puntos de partida de su teoría. 7- ¿Cuál es la relevancia de la noción de “simplicidad” en la teoría chomskiana? 8- ¿Qué significa la “especificidad de dominio” en relación con la concepción del lenguaje como un órgano mental? 9- ¿Cuál es el alcance de cada término en la dicotomía competencia – actuación? Definirlos. 10- ¿Cómo se relacionan la Gramática Universal, los Datos Lingüísticos Primarios y la Lengua-I en el proceso de adquisición de la lengua? 11- ¿Cuáles son, según Eguren y Soriano, los modelos teóricos identificados a lo largo del pensamiento chomskiano? 12- ¿Qué busca representar cada uno de ellos y cuáles son las causas que conducen a los cambios de modelo?

1 Guía de trabajo práctico diseñada por la Prof. María Belén Grisolía.

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Parte II Bibliografía: Eguren, L. y Soriano, O. 2004. Introducción a una sintaxis minimista. Madrid: Gredos, cap. 1, sección 1.3: “LA evolución de la lingüística chomskiana” (pp. 63-70), cap.2: “De los sistemas de reglas a los principios y los parámetros” (pp. 71-121). Menegotto, A. 2005. “Las hipótesis de la gramática generativa”.

“La historia de la lingüística chomskiana (…) es, en esencia, la crónica de las propuestas que se han ido formulando a lo largo de los años con el fin de describir de manera explícita y

adecuada las propiedades de la Gramática Universal y de las gramáticas mentales de los hablantes.”

(Eguren y Soriano, 2004: 63) I- Cuestiones preliminares: 1- Sintetizar en un párrafo el llamado “centro firme” de la lingüística chomskiana empleando

las siguientes nociones: facultad del lenguaje – mental – innatismo – competencia – lengua-i –

gramática universal – uso creativo – adquisición del lenguaje.

2- Identificar los dos modelos teóricos y las cuatro etapas que se reconocen en el programa

chomskiano de investigación.

3- Definir adecuación descriptiva y adecuación explicativa. Vincular esos dos tipos de

adecuación con cada una de las etapas y modelos identificados en el punto anterior.

II- Estructura sintáctica (1957)

1- Definir las dos propiedades que, para Chomsky, distinguen las lenguas naturales: la

propiedad transformacional y la infinitud discreta.

2- Describir el modelo de gramática que se desprende de Estructura sintáctica (1957). ¿Cuáles

son los tres tipos de reglas que definen la gramática?

3- ¿Cuáles son los problemas de adecuación descriptiva que presenta este primer diseño de

gramática?

III- El modelo Estándar: Aspectos de la teoría de la sintaxis (1965)

1- ¿Cómo se resuelven, en la reformulación de Aspectos, los problemas de adecuación

descriptiva del diseño anterior?

2- ¿Por qué este modelo reglar termina siendo poco adecuado explicativamente?

IV- El pasaje de un sistema de reglas a un sistema de principios parametrizados (1981).

1- Describir el diseño de G.U. que se propone a partir de las Conferencias de Pisa en 1981.

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2- ¿En qué sentido la propuesta de Chomsky de principios y parámetros gana en adecuación

explicativa? ¿Cómo se reformulan las REF y las RT?

3- Describir este modelo a partir de la metáfora del conmutador.

Apéndice – los modelos chomskianos

• Modelo de regla general:

REGLAS DE REESCRITURA

A B

Generativismo Menéndez 2016 53

Reglas de

estructura de frase:reescriben

un símbolo categorial por uno o más

símbolos categoriales

Reglas

transformacionales:reescriben

una historia derivacional por otra

historia derivacional

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Generativismo Menéndez 2016 57

COMPONENTE SEMÁNTICO

COMPONENTEFONOLÓGICO

Subcomponente BASEReglas de estructura de fraseReglas de subcategorización1. Estrictas2. SelectivasRegla de inserción léxica

ESTRUCTURA PROFUNDA

Subcomponente TRANSFORMACIONAL

Reglas transformacionales

ESTRUCTURA DE SUPERFICIE

Organización general del modelo

Generativismo Menéndez 2016 71

Léxico

Forma lógica (Sistema conceptual)

Forma fonética (Sistema articulatorio-perceptivo)

Teoría de X

Teoría temática

Estructura pTeoría del caso

Teoría del ligamiento

Teoría de control

Teoría de los límites

Estructura s

Mueva