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1 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL DE POSGRADOS MAESTRÍA EN SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS DEL TRABAJO TEMA ESTUDIO DE LOS FACTORES DE RIESGO ERGONÓMICOS DE ORIGEN ESTÁTICO Y DINÁMICO DE POSIBLE AFECTACIÓN MÚSCULO- ESQUELÉTICO AL QUE SE ENCUENTRAN EXPUESTOS LOS TRABAJADORES EN LOS TALLERES DE UNA EMPRESA AUTOMOTRIZ EN LA CIUDAD DE QUITO. TRABAJO DE GRADO PRESENTADO COMO REQUISITO PARCIAL PARA OPTAR EL GRADO DE MAGÍSTER EN SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS DEL TRABAJO AUTOR MIRIAN JEANETH GER ROBLES DIRECTOR ING. MAURICIO ROJAS D., MSc. QUITO-ECUADOR ENERO 2015

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL DE POSGRADOS

MAESTRÍA EN SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS DEL TRABAJO

TEMA ESTUDIO DE LOS FACTORES DE RIESGO ERGONÓMICOS DE ORIGEN ESTÁTICO Y DINÁMICO DE POSIBLE AFECTACIÓN MÚSCULO-ESQUELÉTICO AL QUE SE ENCUENTRAN EXPUESTOS LOS TRABAJADORES EN LOS TALLERES DE UNA EMPRESA AUTOMOTRIZ EN LA CIUDAD DE QUITO.

TRABAJO DE GRADO PRESENTADO COMO REQUISITO PARCIAL PARA OPTAR EL GRADO DE MAGÍSTER EN SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE

RIESGOS DEL TRABAJO

AUTOR MIRIAN JEANETH GER ROBLES

DIRECTOR ING. MAURICIO ROJAS D., MSc.

QUITO-ECUADOR

ENERO 2015

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CERTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE DE AUTORÍA DEL TRABAJO

Yo, Mirian Jeaneth Ger Robles, declaro bajo juramento que el trabajo aquí

descrito es de mi autoría, que no ha sido presentado para ningún grado o

calificación profesional.

Además; y que de acuerdo a la Ley de Propiedad Intelectual, el presente

Trabajo de Investigación pertenecen todos los derechos a la Universidad

Tecnológica Equinoccial, por su reglamento y por la normatividad institucional

vigente.

________________________

Mirian Jeaneth Ger Robles

C.C. 1712750627

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3

INFORME DE APROBACIÓN DEL DIRECTOR DEL TRABAJO DE GRADO

DE APROBACIÓN DEL DIRECTOR

En mi calidad de Director del Trabajo de Grado presentado por la señorita

Mirian Jeaneth Ger Robles, previo a la obtención del Grado de Magister en

Seguridad y Prevención de Riesgos del Trabajo, considero que dicho Trabajo

reúne los requisitos y disposiciones emitidas por la Universidad Tecnológica

Equinoccial por medio de la Dirección General de Posgrados para ser sometido

a la evaluación por parte del Tribunal examinador que se designe.

En la Ciudad del Distrito Metropolitano de Quito, a los 10 días del mes de

diciembre de 2014.

________________________

Ing. Mauricio Hernán Rojas Dávalos Msc.

C.C. 1708880495

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4

AGRADECIMIENTO

Mi agradecimiento a Dios por haber permitido que inicie con su bendición esta

nueva etapa de mi vida.

A mis Padres Gerardo Ger y Carmen Robles por su apoyo incondicional, amor

paciencia y motivo de ejemplo por alcanzar objetivos personales y

profesionales.

Al Ing. Arturo Garcés por su experiencia y valiosa ayuda en todas las etapas de

la investigación.

Al Ing. Mauricio Rojas Dávalos Msc., director de tesis quien con su constancia,

dedicación y conocimiento ha permitido posible completar dicho estudio.

Page 5: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

5

DEDICATORIA

Con todo mi amor dedico este trabajo a mis Padres y hermanos quienes

siempre me apoyaron moralmente y con su conocimiento y mente lúcida, en

este largo proceso de estudio y esfuerzo.

A mis amigos que de una u otra manera han permitido ser mis apoyos para

alcanzar éxitos en cada una de las etapas de mi vida.

Page 6: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

6

ÍNDICE DE CONTENIDOS

PORTADA……………………………………………………………………………….i

CERTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE DE AUTORÍA DEL TRABAJO…………...ii

INFORME DE APROBACIÓN DEL DIRECTOR DEL TRABAJO DE GRADO…iii

AGRADECIMIENTO…………………………………………………………………..iv

DEDICATORIA……………………………………………………………..………….v

ÍNDICE DE CONTENIDOS…………………………………………………...……...vi

ÍNDICE DE GRÁFICOS………………………………………………….………......xi

ÍNDICE DE ILUSTRACIONES.……………………………………………………..xii

ÍNDICE DE TABLAS….…………………………………………………………..…xiii

ÍNDICE DE ANEXOS……….………………………………………………….........xv

RESUMEN…………………………………………………………………………..….1

SUMMARY…………………………………………………………………….…….....3

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………4

CAPÍTULO I

1. EL PROBLEMA………………………………………………………………….22

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………..22

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA………………………………...23

1.3. SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA……………………………23

1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN…………………………….23

1.4.1. OBJETIVO GENERAL……………………………………….23

1.4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS………………………………..24

1.5. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN……………………….24

1.6. ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN……………………………….25

CAPÍTULO II

2. MARCO DE REFERENCIA………………………………………………………27

2.1. MARCO TEÓRICO……………………………………………………..27

2.2. MARCO CONCEPTUAL……………………………………………….27

2.3. MARCO LEGAL…………………………………………………………38

2.4. MARCO ESPACIAL Y TEMPORAL…………………………………..43

2.5. HIPÓTESIS………………………………………………………………43

Page 7: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

7

2.6. IDENTIFICACIÓN, PLANTEAMIENTO Y OPERATIVIZACIÓN DE

LAS VARIABLES…………………………………………………………….44

CAPÍTULO III

3. MARCO METODOLÓGICO……………………………………………………..47

3.1. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN……………………………………47

3.2. TIPO DE LA INVESTIGACIÓN………………………………………..47

3.3. MÉTODO DE ESTUDIO……………………………………………….48

3.4. POBLACIÓN Y MUESTRA…………………………………………….48

3.4.1. POBLACIÓN O UNIVERSO……………………………………….48

3.4.2. MUESTRA…………………………………………………………..48

3.5. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.42

3.6. VALIDACIÓN DE LA METODOLOGÍA……………………………….64

3.7. RECOLECCIÓN Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN….64

CAPÍTULO IV

4. INTERPRETACIÓN, ANALISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS….66

4.1. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LAS ENTREVISTAS……………66

4.1.1. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN………………………...66

4.1.2. CONDICIONES DE TRABAJO……………………………………...69

4.1.3. CONDICIONES EXTERNAS………………………………………..75

4.1.4. AFECTACIÓN A LA SALUD…………………………………………77

4.2. EVALUACIÓN DE RIESGO ERGONÓMICO DE ORIGEN

ESTÁTICO Y DINÁMICO POR PUESTO DE TRABAJO………………..80

4.2.1. PUESTO DE TRABAJO: MECANICO……………………………...80

4.2.1.1. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA ENTREVISTA DEL

PUESTO DE MECÁNICO…………………………………………………...80

4.2.1.2. MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN DEL RIESGO ERGONÓMICO

ESPECÍFICO DEL PUESTO DE MECÁNICO…………………………….81

4.2.1.3. EVALUCIÓN ERGONÓMICA DURANTE EL MANEJO DEL

SISTEMA DE ALINEACIÓN COMPUTARIZADA…………………………82

4.2.1.4. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE EL CHEQUEO DEL

SISTEMA DE FRENOS……………………………………………………..84

Page 8: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

8

4.2.1.5. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE EL BALANCEO DE

NEUMÁTICOS………………………………………………………………..86

4.2.1.6. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE LA LIMPIEZA DEL

TANQUE DE COMBUSTIBLE………………………………………………88

4.2.1.7. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE LA REPARACIÓN DE

MOTORES…………………………………………………………………….90

4.2.2. PUESTO DE TRABAJO: ENDEREZADOR………………………..92

4.2.2.1. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA ENTREVISTA DEL

PUESTO DE ENDEREZADOR…………………………………………….93

4.2.2.2. MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN DEL RIESGO ERGONÓMICO

ESPECÍFICO DEL PUESTO DE ENDEREZADOR………………………94

4.2.2.3. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE EL CENTRADO DE

PIEZAS………………………………………………………………………..94

4.2.2.4. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE EL EMPUJE DE

LATAS…………………………………………………………………………97

4.2.2.5. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE LA EXTRACCIÓN DE

GOLPES………………………………………………………………………99

4.2.2.6. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE LA SOLDADURA DE

LATAS………………………………………………………………………..101

4.2.3. PUESTO DE TRABAJO: PINTOR…………………………………103

4.2.3.1. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA ENTREVISTA DEL

PUESTO DE PINTOR……………………………………………………...104

4.2.3.2. MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN DEL RIESGO ERGONÓMICO

ESPECÍFICO DEL PUESTO DE PINTOR……………………………….105

4.2.3.3. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE LA PREPARACIÓN

DE LATAS PARA RECIBIR LA PINTURA……………………………….106

4.2.3.4. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE EL EMPAPELADO

DEL VEHÍCULO…………………………………………………………….107

4.2.3.5. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE LA PREPARACIÓN

DE PINTURA………………………………………………………………..109

4.2.3.6. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE EL PROCESO DE

PINTURA VEHICULAR…………………………………………………….110

4.2.3.7. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE EL PROCESO FINAL

DE PINTURA………………………………………………………………..112

Page 9: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

9

4.2.4. PUESTO DE TRABAJO: ELÉCTRICO……………………………114

4.2.4.1. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA ENTREVISTA DEL

PUESTO DE ELÉCTRICO…………………………………………………115

4.2.4.2. MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN DEL RIESGO ERGONÓMICO

ESPECÍFICO DEL PUESTO DE ELECTRICISTA………………………116

4.2.4.3. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE EL DIAGNÓSTICO

DEL PROBLEMA DE MOTOR DE ARRANQUE DEL VEHÍCULO……116

4.2.4.4. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE LA REVISIÓN DEL

ALTERNADOR DEL VEHÍCULO………………………………………….119

4.2.5. PUESTO DE TRABAJO: BODEGUERO………………………….121

4.2.5.1. ANÁLISIS DE RESULTADOS EN LA ENTREVISTA DEL

PUESTO DEL BODEGUERO……………………………………………..121

4.2.5.2. MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN DEL RIESGO ERGONÓMICO

ESPECÍFICO DEL PUESTO BODEGUERO…………………………….122

4.2.5.3. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE LA RECEPCIÓN DEL

PRODUCTO…………………………………………………………………122

4.2.5.4. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE EL DESPACHO DE

ACEITES USADOS…………………………………………………………124

4.2.6. PUESTO DE TRABAJO: LAVADOR DE AUTOS………………..126

4.2.6.1. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA ENTREVISTA DEL

PUESTO DE LAVADOR DE AUTOS……………………………………..127

4.2.6.2. MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN DEL RIESGO ERGONÓMICO

ESPECÍFICO DEL PUESTO DE BODEGUERO………………………..127

4.2.6.3. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE EL LAVADO DEL

VEHÍCULO…………………………………………………………………..128

4.2.6.4. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE EL SECADO DEL

VEHÍCULO…………………………………………………………………..130

4.2.6.5. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE EL ASPIRADO DEL

VEHÍCULO…………………………………………………………………..131

4.2.6.6. EVALUACIÓN ERGONÓMICA DURANTE EL BRILLO DEL

VEHÍCULO…………………………………………………………………..133

CAPÍTULO V

5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES…………………………………136

Page 10: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

10

5.1. CONCLUSIONES…………………………………………………..136

5.2. RECOMENDACIONES…………………………………………….139

BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………..141

Page 11: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

11

ÍNDICE DE GRÁFICOS

GRÁFICOS pp

1. GRUPO DE GÉNERO……………………………………………………67

2. RANGO DE EDAD………………………………………………………..67

3. PUESTO DE TRABAJO………………………………………………….68

4. EXPERIENCIA LABORAL……………………………………………….69

5. ENTREVISTA PREGUNTA 1……………………………………………70

6. ENTREVISTA PREGUNTA 2……………………………………………71

7. ENTREVISTA PREGUNTA 3……………………………………………71

8. ENTREVISTA PREGUNTA 4……………………………………………72

9. ENTREVISTA PREGUNTA 5……………………………………………72

10. ENTREVISTA PREGUNTA 6…………………………………………..73

11. ENTREVISTA PREGUNTA 7…………………………………………..73

12. ENTREVISTA PREGUNTA 8…………………………………………..74

13. ENTREVISTA PREGUNTA 9…………………………………………..74

14. ENTREVISTA PREGUNTA 10…………………………………………75

15. ENTREVISTA PREGUNTA 11…………………………………………76

16. ENTREVISTA PREGUNTA 12…………………………………………76

17. ENTREVISTA PREGUNTA 13…………………………………………77

18. ENTREVISTA PREGUNTA 14…………………………………………78

19. ENTREVISTA PREGUNTA 15…………………………………………78

20. ENTREVISTA PREGUNTA 16…………………………………………79

21. ENTREVISTA PREGUNTA 17…………………………………………79

Page 12: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

12

ÍNDICE DE ANEXOS

ANEXOS pp

1. “HOJA GUIA PARA ENTREVISTA DE CAMPO A LOS

TRABAJADORES”…………………………………………………………142

2. MANEJO DEL SISTEMA DE ALINEACIÓN COMPUTARIZADA:

MÉTODO RULA…………………………………………………………….143

3. CHEQUEO DEL SISTEMA DE FRENOS: MÉTODOS RULA-REBA

4. BALANCEO DE NEUMÁTICOS MÉTODO: REBA………………….145

5. LIMPIEZA DEL TANQUE DE COMBUSTIBLE MÉTODOS: RULA-

REBA………………………………………………………………………..148

6. REPARACIÓN DE MOTORES MÉTODOS: RULA- REBA…………151

7. CENTRADO DE PIEZAS MÉTODOS: REBA-RULA………………..154

8. EMPUJE DE LATAS METODOS: RULA-REBA……………………..157

9. EXTRACCION DE GOLPES MÉTODOS: RULA-REBA…………….160

10. SOLDADURA DE LATAS MÉTODOS: RULA-REBA……………...163

11. REPARACION DE LATAS PARA RECIBIR LA PINTURA MÉTODO:

RULA…………………………………………………………………………166

12. EMPAPELADO DEL VEHÍCULO MÉTODOS: RULA-REBA……..168

13. PREPARACIÓN DE PINTURA MÉTODO: RULA…………………..171

14. PROCESO DE PINTURA MÉTODO: RULA-REBA………………..176

15. PROCESO FINAL DE PINTURA MÉTODOS: RULA-REBA………179

16. DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA MOTOR DE ARRANQUE DEL

VEHÍCULO MÉTODOS: RULA-REBA……………………………………179

17. REVISIÓN DE ALTERNADOR DE VEHÍCULO MÉTODO RULA-

REBA…………………………………………………………………………182

18. RECEPCIÓN DE PRODUCTO MÉTODO RULA-REBA…………...185

19. DESPACHO DE ACEITES USADOS MÉTODO RULA-REBA……188

20. LAVADO DEL VEHÍCULO MÉTODO RULA………………………...191

21. SECADO DEL VEHÍCULO MÉTODO RULA………………………..194

22. ASPIRADO DEL VEHÍCULO MÉTODO RULA-REBA……………..196

23. BRILLO DEL VEHÍCULO MÉTODO RULA.REBA………………….199

Page 13: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

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ÍNDICE DE ILUSTRACIONES

ILUSTRACIONES pp

1. ENTREVISTA A LOS TRABAJADORES DE AREA MECÁNICA…..80

2. MANEJO DEL SISTEMA DE ALINEACIÓN COMPUTARIZADA…..84

3. CHEQUEO DEL SISTEMA DE FRENOS……………………………..84

4. BALANCEO DE NEUMÁTICOS………………………………………..87

5. LIMPIEZA DEL TANQUE DE COMBUSTIBLE……………………….88

6. REPARACIÓN DE MOTORES…………………………………………90

7. ENTREVISTA A LOS TRABAJADORES DEL ÁREA

ENDEREZADA…………………………………………………………...93

8. CENTRADO DE PIEZAS………………………………………………..95

9. EMPUJE DE LATAS……………………………………………………..97

10. EXTRACCIÓN DE GOLPES……………………………………………99

11. SOLDADURA DE LATAS……………………………………………...101

12. ENTREVISTA ALOS TRABAJADORES DEL ÁREA DE

PINTURA………………………………………………………………...104

13. PREPARACIÓN DE LATAS PARA RECIBIRA LA PINTURA……..106

14. EMPAPELADO DEL VEHÍCULO……………………………………..107

15. PREPARACIÓN DE PINTURA……………………………………….109

16. PROCESO DE PINTURA……………………………………………...111

17. ENTREVISTA A LOS TRABAJADORES DEL ÁREA DE

ELECTRICIDAD………………………………………………………...115

18. DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA MOTOR DE ARRANQUE DEL

VEHÍCULO………………………………………………………………117

19. REVISIÓN DE ALTERNADOR DEL VEHÍCULO……………………119

20. ENTREVISTA ALOS TRABAJADORES DEL ÁREA DE

BODEGA………………………………………………………………...121

21. RECEPCIÓN DE PRODUCTOS……………………………………...121

22. DESPACHO DE ACEITES USADOS………………………………...125

23. ENTREVISTA A LO TRABAJADORES DEL ÁREA DE LAVADO DE

AUTOS…………………………………………………………………..127

24. LAVADO DEL VEHÍCULO…………………………………………….129

25. SECADO DEL VEHÍCULO…………………………………………….130

Page 14: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

14

26. ASPIRADO DEL VEHÍCULO………………………………………….130

27. BRILLO DEL VEHÍCULO………………………………………………132

ÍNDICE DE TABLAS

TABLAS pp

1. CONSIDERACIONES EN LA APLICACIÓN DEL MÉTODO RULA.59

2. DESCRIPCIÓN DE LAS CATEGORÍAS DE REGISTRO EN LAS

DISTINTAS PARTES DE L CUEROP MÉTODO: RULA……………59

3. CARACTERÍSTICAS DEL REGISTRO MÉTODO: RULA…………..60

4. ENTREVISTA ALOS TRABAJADORES DEL ÁREA DE

MÉCANICA……………………………………………………………….80

5. IDENTIFICACIÓN DE RIESGO ERGONÓMICO POR ÁREA:

MÉCANICO………………………………………………………………81

6. MANEJO DEL SISTEMA DE ALINEACIÓN COMPUTARIZADO

MÉTODO RULA………………………………………………………...83

7. CHEQUEO DEL SISTEMA DE FRENOS MÉTODO RULA………..85

8. CHEQUEO DEL SISTEMA DE FRENOS MÉTODO REBA………..85

9. BALANCEO DE NEUMÁTICOS……………………………………….87

10. LIMPIEZA DEL TANQUE DE COMBUSITBLE MÉTODO RULA….89

11. LIMPIEZA DEL TANQUE DE COMBUSTIBLE MÉTODO REBA….89

12. REPARACIÓN DE MOTORES MÉTODO RULA……………………91

13. REPARACIÓN DE MOTORES MÉTODO REBA……………………92

14. ENTREVISTA A LOS TRABAJADORES DEL ÁREA DE

ENDEREZADA…………………………………………………………..93

15. IDENTIFICACIÓN DE RIESGO ERGONÓMICO POR TAREA:

ENDEREZADA…………………………………………………………...94

16. CENTRADO DE PIEZA MÉTODO RULA……………………………..95

17. CENTRADO DE PIEZAS MÉTODO REBA……………………………97

18. EMPUJE DE LATAS MÉTODO RULA…………………………………98

19. EMPUJE DE LATAS MÉTODO REBA………………………………...98

20. EXTRACCIÓN DE GOLPES MÉTODO RULA………………………100

Page 15: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

15

21. EXTRACCIÓN DE GOLPES MÉTODO REBA……………………100

22. SOLDADURA DE LATAS MÉTODO RULA………………………..102

23. SOLDADURA DE LATAS MÉTODO REBA………………………..102

24. ENTREVISTA A LO TRABAJADORES DEL ÁREA DE PINTURA.104

25. IDENTIFICACIÓN DEL RIESGO ERGONÓMICO POR TAREA:

PINTOR…………………………………………………………………105

26. PREPARACIÓN DE LATAS PARA RECIBIR LA PINTURA MÉTODO

RULA…………………………………………………………………….106

27. EMPAPELADO DE VEHÍCULO MÉTODO RULA………………….108

28. EMPAPELADO DE VEHÍCULO MÉTODO REBA………………….108

29. PREPARACIÓN DE PINTURA MÉTODO RULA…………………...110

30. PROCESO DE PINTURA VEHÍCULAR MÉTODO RULA…………111

31. PROCESO DE PINTURA VEHÍCULAR MÉTODO REBA…………112

32. PROCESO FINAL DE PINTURA MÉTODO RULA…………………113

33. PROCESO FINAL DE PINTURA MÉTODO REBA…………………114

34. ENTREVISTA A LOS TRABAJADORES DEL ÁREA DE

ELECTRICIDAD………………………………………………………...115

35. IDENTIFICACIÓN DE RIESGO ERGONÓMICO POR TAREA:

ELECTRICISTA…………………………………………………………115

36. DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA MOTOR DE ARRANQUE DEL

VEHÍCULO………………………………………………………………116

37. DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA MOTOR DE ARRANQUE DEL

VEHICULO MÉTODOS REBA-RULA………………………………..118

38. REVISIÓN DE ALTERNADOR DEL VEHÍCULO MÉTODO RULA.120

39. REVISIÓN DE ALTERNADOR DEL VEHÍCULO MÉTODO REBA.120

40. ENTREVISTA A LOS TRABAJADORES DEL ÁREA DE

BODEGA………………………………………………………………...121

41. IDENTIFICACIÓN DE RIESGO ERGONÓMICO POR TAREA:

BODEGUERO…………………………………………………………..122

42. RECEPCIÓN DE PRODUCTOS MÉTODO RULA………………….122

43. RECEPCIÓN DE PRODUCTOS MÉTODO REBA………………….124

44. DESPACHOS DE ACEITES USADOS MÉTODO RULA….............125

45. DESPACHOS DE ACEITES USADOS MÉTODO REBA…………..126

Page 16: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

16

46. ENTREVISTA A LOS TRABAJADORES DEL ÁREA DE LIMPIEZA

DE AUTOS………………………………………………………………126

47. IDENTIFICACIÓN DE RIESGO ERGONÓMICO POR TAREA

LAVADO DE AUTOS…………………………………………………..128

48. LAVADO DEL VEHÍCULO MÉTODO RULA………………………...130

49. SECADO DEL VEHÍCULO MÉTODO RULA………………………..131

50. ASPIRADO DEL VEHÍCULO MÉTODO RULA……………………..132

51. ASPIRADO DEL VEHÍCULO MÉTODO REBA……………………..133

52. BRILLO DEL VEHÍCULO MÉTODO RULA………………………….134

53. BRILLO DEL VEHÍCULO MÉTODO REBA………………………….135

ÍNDICE DE FUGURAS

FIGURAS pp

1. EVALUACIÓN DE LAS CONDICIONES CARGA POSTURAL DE

TRABAJO…………………………………………………………………37

2. EVALUACIÓN DE LAS CONDICIONES CARGA POSTURAL DE

TRABAJO…………………………………………………………………38

3. VARIABLES ……………………………………………………………...44

4. EVALUACIÓN DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO CARGA

POSTURAL (MÉTODO REBA)…………………………………………62

5. MATRIZ DE TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN……………………….65

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17

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

DIRECCIÓN GENERAL DE POSGRADOS

MAESTRÍA EN SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS DEL TRABAJO

TEMA: ESTUDIO DE LOS FACTORES DE RIESGO ERGONÓMICOS DE ORIGEN ESTÁTICO Y DINÁMICO DE POSIBLE AFECTACIÓN MÚSCULO-ESQUELÉTICO AL QUE SE ENCUENTRAN EXPUESTOS LOS TRABAJADORES EN LOS TALLERES DE UNA EMPRESA AUTOMOTRIZ EN LA CIUDAD DE QUITO.

Autor: Mirian Jeaneth Ger Robles Director: Ing. Mauricio Hernán Rojas Dávalos Msc.

Quito, noviembre del 2014

RESUMEN

En la identificación de la matriz inicial de riesgos laborales de la empresa

automotriz ubicada en Quito, se identificó factores de riesgo ergonómicos de

posible afectación músculo-esquelético en los trabajadores del taller.

De allí nació el proyecto de realizar el presente estudio, con el propósito de

identificar los factores de riesgo ergonómicos de origen estático y dinámico de

posible afectación músculo-esquelético al que se encuentran expuestos los

trabajadores. Este estudio es descriptivo-transversal y exploratorio porque va a

determinar las características de la población de estudio; además permite

plantear hipótesis para el estudio analítico posterior, se realizó al total de los

trabajadores expuestos de la mencionada empresa automotriz, en el año 2013.

El objetivo propuesto es realizar el estudio de los factores de riesgo

ergonómicos de origen estático y dinámico de posible afectación músculo-

esquelético al que se encuentran expuestos los trabajadores en los talleres de

una empresa automotriz en la ciudad de quito.Como instrumentos se utilizó una

guía/entrevista y el análisis fotográfico de las tareas en los puestos de trabajo.

Las áreas de estudio fueron: mecánica, enderezada, pintura, electricidad,

bodega y lavado de autos.

Durante el desarrollo del presente estudio se observó deficiencia en la toma de

conciencia del riesgo ergonómico mientras se realiza las actividades laborales,

Page 18: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

18

por lo que se recomienda implementar un programa de capacitación y

concienciación de los riesgos ergonómicos de miembros superiores y

afectación lumbar y fortalecer esto realizando inspecciones periódicas de

trabajo seguro.

Los resultados de las evaluaciones ergonómicas de riesgo postural y de

miembros superiores reflejan que los trabajadores del taller se encuentran

expuestos a riesgos laborales importantes los cuales, puede llevar a

afectaciones a la salud de los mismos.

Page 19: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

19

SUMMARY

In identifying the initial matrix of occupational hazards of the automotive

company located in Quito, ergonomic risk factors for musculoskeletal possible

effects on workers of the workshop was identified.

Hence the project to conduct this study in order to identify ergonomic risk

factors static and dynamic origin of possible involvement musculoskeletal who

are exposed workers was born. This cross-sectional descriptive and exploratory

study that will determine the characteristics of the study population; also allows

hypotheses for further analytical study was performed to all workers exposed

automaker said in 2013. Their objective is to study the ergonomic risk factors

static and dynamic origin of possible involvement musculoskeletal to which you

are exposed workers in the factories of an automotive company in the city of

quito.Como instruments guidance / interview and photographic analysis of the

tasks in jobs was used.

The study areas were: mechanical, straightened, paint, electricity, cellar and car

wash.

During the course of the study deficiency was observed in the awareness of

ergonomic risk while work activities are performed, so it is recommended to

implement a program of training and awareness of ergonomic risk of upper

limbs and lumbar involvement and strengthen this by performing periodic

inspections safe workplace.

The results of ergonomic risk assessments postural and upper limb reflect that

shop workers are exposed to significant occupational risks which can lead to

damages to the health of themselves.

Page 20: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

20

INTRODUCCIÓN

Ha sido necesario que transcurra un largo proceso histórico para que la

prevención de los accidentes de trabajo, enfermedades ocupacionales y

últimamente los trastornos músculo-esqueléticos, sean identificados, evaluados

e integrados dentro de un solo sistema de gestión que incluye lo laboral, la

seguridad y salud ocupacional, el cuidado del medio ambiente y la

responsabilidad social. Sin embargo, mucho queda por hacer respecto a la

responsabilidad de empresarios y trabajadores.

Todos los sectores de la producción de bienes y servicios están expuestos a

factores de riesgo ocupacional que se manifiestan con diferente frecuencia y

gravedad, de acuerdo con el tipo de actividad que desempeñan.

La Organización Internacional del Trabajo (OIT) tiene un papel importante en la

investigación, recopilación de información y difusión del conocimiento en

seguridad y salud de los trabajadores.

Las investigaciones ergonómicas en el sector automotriz en nuestro país son

necesarias y urgentes, por lo que se requiere realizar estudios iniciales que

permitan generar antecedentes que den la pauta para emprender estudios

locales. (T. Torres, M. Rodríguez, 2010).

Las enfermedades ocupacionales, principalmente los trastornos músculo-

esqueléticos y algunos accidentes de trabajo que se presentan en los

trabajadores de la empresa automotriz ubicada en Quito, obedecerían a una

relación causal con los factores de riesgo ocupacional presentes en la empresa

en estudio.

Con la identificación inicial de riesgos laborales a los trabajadores permitieron

por primera vez en la empresa, identificar los factores de riesgo ergonómicos

de origen estático y dinámico de posible afectación músculo-esqueléticos. De

allí se inició el interés en realizar la presente investigación, con el propósito de

Page 21: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

21

establecer la relación causa-efecto entre factores de riesgo ergonómicos y

posible afectación músculo-esquelética.

La investigación pretende contribuir al conocimiento de la posible afectación

músculo-esquelética, dentro de la relación efecto-causa con los factores de

riesgo ergonómico, presentes en la población de trabajadores de la empresa

automotriz.

Page 22: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

22

CAPÍTULO I

1. EL PROBLEMA

1.1. - Planteamiento del Problema

La globalización de los mercados ha traído como consecuencia que la

competencia en todos los campos de la industria sea cada vez más fuerte. En

este marco sobrevivirán y crecerán las empresas que logren satisfacer a sus

clientes con calidad, precio y entrega oportuna. Para alcanzar estos objetivos,

la industria ha puesto sus ojos en una ciencia que se llama Ergonomía, que

trata sobre el estudio del trabajo o dicho esto en un lenguaje más sencillo es el

diseño para el uso del hombre. La ergonomía es la actividad de carácter

multidisciplinar que se encarga del estudio de la conducta y las actividades de

la persona, con la finalidad de adecuar los productos, sistemas, puestos de

trabajo y entornos a las características, limitaciones y necesidades de sus

usuarios, buscando optimizar su eficacia, seguridad y confort.

Los estudios ergonómicos que se han venido desarrollando en los últimos años

coinciden en señalar factores ergonómicos de riesgo principales: la adopción

de posturas y movimientos penosos, su repetitividad, el ejercicio de fuerza y la

falta de períodos adecuados de recuperación muscular. Otros factores

agravantes apuntan a factores organizacionales del ritmo y la forma de

producción y factores ambientales. Se demuestra la existencia de una clara

relación causa-efecto entre los factores ergonómicos que coexisten en un

centro de trabajo y los desórdenes músculo- esqueléticos que se detectan en el

mismo.

Los trastornos músculo-esqueléticos (TME) se producen por efecto del trabajo

y su causa es multifactorial según lo reconoció la OMS en 1985 y se debe en

parte a condiciones adversas del trabajo que pueden agravarse, y/o acelerarse,

por la exposición laboral. Franco (2011), se refiere a las observaciones de

Ramazzini, en la segunda mitad del siglo XVII, quien se anticipó a los

modernos principios epidemiológicos actuales al relacionar las enfermedades

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23

ocupacionales con las posturas forzadas, movimientos repetitivos y manejo

manual de cargas. Señala que los TME que afectan a los trabajadores en

diversos tipos de ocupación son la mayor causa de ausencia y discapacidad

laboral y añade la necesidad de establecer medidas preventivas, higiénicas y

de capacitación en riesgos laborales. (Franco, G y Ramazzini, B., 2011).

1.2. – Formulación del Problema

¿Cuáles son los factores de riesgo ergonómicos de origen estático y dinámico

de posible afectación músculo-esquelético al que se encuentran expuestos los

trabajadores en los talleres de una empresa automotriz en la ciudad de quito?

1.3.- Sistematización del Problema o Interrogantes

1.3.1.- ¿Cuáles son las tareas de mayor riesgo ergonómico postural a los que

se encuentran expuestos los trabajadores en los talleres de una empresa

automotriz en la ciudad de Quito?

1.3.2.- ¿Cuáles son los riesgos de posible afectación músculo-esquelético

postural estático dinámico al que se encuentran los trabajadores en los talleres

de la empresa automotriz?

1.3.3.- ¿Cuáles son las medidas de prevención del riesgo, gestión técnica,

administrativa, talento humano, procedimientos operativos y vigilancia de la

salud?

1.4.- Objetivos de la Investigación

1.4.1.- Objetivo General

Realizar el estudio de los factores de riesgo ergonómicos de origen estático y

dinámico de posible afectación músculo-esquelético al que se encuentran

expuestos los trabajadores en los talleres de una empresa automotriz en la

ciudad de quito.

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24

1.4.2. - Objetivos Específicos

1. Identificar las tareas de mayor riesgo ergonómico postural a los que se

encuentran expuestos los trabajadores en los talleres de una empresa

automotriz en la ciudad de Quito.

2. Evaluar el riesgo de posible afectación músculo-esquelético postural estático

dinámico al que se encuentran los trabajadores en los talleres de la empresa

automotriz.

3. Proponer medidas de prevención del riesgo, gestión técnica, administrativa,

talento humano, procedimientos operativos y vigilancia de la salud.

1.5. - Justificación de la Investigación

La ergonomía es una disciplina que, si se aplica con eficacia, puede mejorar

grandemente las condiciones de trabajo. Se pueden hacer mejoras diseñando

o rediseñando correctamente la manera en que se efectúan las tareas, el

contenido de éstas, los métodos con los que se manipula o instala el equipo, la

manera en que se fijan los horarios laborales, el equipo para efectuar un

trabajo, etc.

Todos estos cambios positivos pueden ayudar a evitar lesiones músculo-

esqueléticas provocadas por falta de atención a los principios de la ergonomía

en el lugar de trabajo. (Apud, E., y Meyer, F, 2005).

Estadísticamente a nivel mundial y en nuestro país, se ha demostrado que las

pérdidas más importantes en términos de lesión, de días de baja y disminución

de rendimiento se originaron por fallas de diseño de máquinas, de ambientes

laborales y procesos, así como una falta de acoplamiento entre el trabajador y

su puesto de trabajo.

En la actualidad son escasas las normativas, guías técnicas y

recomendaciones ergonómicas que pueden encontrarse en la legislación

nacional, que den pautas concretas y estructuradas de cómo realizar un

análisis ergonómico de una situación de un trabajo o cómo llevar a cabo una

Page 25: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

25

intervención ergonómica para eliminar o reducir una serie de factores

ergonómicos de riesgo.

Existen pocas referencias cuantitativas que marque valores límites de

exposición y que permitan priorizar de manera efectiva el orden de las

actuaciones preventivas. Por ejemplo: ¿qué especificaciones técnicas debe

cumplir una ayuda mecánica para que su uso no suponga un riesgo a sufrir

lesiones músculo-esqueléticas por parte de los trabajadores que la utilizan?

Por la realidad detectada de las condiciones de trabajo en talleres de una

empresa automotriz, surge la necesidad de proponer un estudio ergonómico,

con el fin de analizar y profundizar sobre las condiciones ergonómicas y

establecer una investigación causa-efecto a través de la realización de estudios

ergonómicos específicos, que reflejen la realidad de estos problemas y se

empiecen a implantar posibles soluciones.

Sólo mediante procedimientos ergonómicos puede hacerse frente a problemas

que, como las lesiones de espalda o los microtraumatismos repetitivos, están

hoy reiteradamente presentes en muchas actividades laborales. (López, F. y,

De la Vega, E. ERGOS, Servicio de Ingeniería Industrial y Ergonomía).

1.6. - Alcance de la Investigación

La presente investigación se realizará con el personal operativo (100%) de la

empresa automotriz ubicada en la ciudad de Quito. El grupo de trabajadores

está constituido por 35 hombres en edades comprendidas entre los 18 y 65

años.

En el área operativa se incluye a mecánicos, enderezadores, pintores,

electricistas, bodegueros y limpieza.

Este estudio permitirá identificar las tareas de mayor riesgo, evaluar el riesgo

de posible afectación músculo-esquelético postural estático dinámico a los que

Page 26: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

26

se encuentran expuestos los trabajadores en los talleres de una empresa

automotriz, presentes en esta población.

Permitirá proponer medidas de prevención del riesgo, gestión técnica,

administrativa, talento humano, procedimientos operativos y vigilancia de la

salud, mejorando las condiciones de trabajo y disminuyendo la prevalencia de

los factores de riesgo.

Además, al analizar sus resultados, llevará a conclusiones y recomendaciones,

en beneficio de la salud ocupacional de sus trabajadores y de la productividad

de la empresa. El estudio es viable y sólo está limitado por factores

relacionados con la deserción o rotación de personal.

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27

CAPÍTULO II

2. MARCO DE REFERENCIA

2.1. – Marco Teórico

La ergonomía como ciencia empieza a surgir en la I Guerra Mundial, en donde

los trabajadores crearon el Comité de Salud de los trabajadores de municiones

(Health of Munitions Workers Comittee), el mismo que al finalizar la guerra fue

reemplazado por el Directorio de Investigación en Salud (Health Research

borrad), organismo que se encargaba de la salud de los trabajadores y la

eficiencia industrial. Finalmente, en la II Guerra Mundial se desarrolló muy

ampliamente el tema de ergonomía con la creación de la Sociedad de

Investigación en Ergonomía (Ergonomics Research Society).

La Ergonomía es una ciencia relativamente moderna, cuyo origen aplicado al

campo laboral e industrial se remonta a 1949 cuando Murrel en Inglaterra, creó

el término “ergonomía”, acuñado de las raíces griegas ergon: trabajo y

nomos: ley, reglas. (Guía para la prevención de los trastornos músculo-

esqueléticos, 2010)

Ergonomía es un conjunto de conocimientos que trata de adaptar los

productos, las tareas, las herramientas, los espacios y el entorno en general a

la capacidad y necesidades de las personas.

Un aspecto muy importante de la ergonomía es que está centrada en las

personas. Por ello, la ergonomía estudia las reacciones, capacidades y

habilidades de los trabajadores, de manera que se pueda diseñar su entorno y

elementos de trabajo ajustados a estas capacidades y que se consigan unas

condiciones óptimas de confort y de eficiencia productiva. (Ferreras, R. A.,

López, U. A., Piedrabuena C. A., Oltra P. A., y Ruiz F. R., Ergonomía y Pymes)

Cuando se estudia los puestos de trabajo desde el punto de vista ergonómico,

pueden encontrarse problemas en diferentes cuestiones:

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28

1. Las condiciones ambientales del puesto de trabajo: iluminación, ruido,

temperatura, vibraciones, etc.

2. El diseño del puesto de trabajo: alturas de trabajo, espacio disponible,

herramientas utilizadas, etc.

3. La carga física realizada: posturas forzadas, movimientos repetitivos, manejo

manual de cargas, fuerzas, etc.

4. Los aspectos mentales o sicosociales del trabajo: descanso, presión de

tiempos, participación en las decisiones, selecciones entre compañeros y con

los responsables, etc.

Por qué es importante la ergonomía en el puesto de trabajo

La ergonomía puede ayudar a mejorar las condiciones de trabajo, así se

consigue mantener un mayor nivel de salud. Esto da como resultado una

reducción en la posibilidad de sufrir una lesión o de padecer dolencias

asociadas al desempeño laboral.

Una de las consecuencias más visibles de la falta de condiciones ergonómicas

en el puesto de trabajo son las lesiones músculo-esqueléticas, las cuales

afectan a los músculos, tendones, huesos, ligamentos o discos intervertebrales.

Este tipo de lesiones suele ser de carácter progresivo, manifestándose al

principio como molestias o dolor en ciertas partes del cuerpo (espalda, cuello,

brazos) y evolucionando posteriormente, si no se mejoran las condiciones

ergonómicas del trabajo, hacia lesiones como contracturas, tendinitis, túnel

carpiano, etc.

Uno de los aspectos más destacados de las lesiones causadas por factores

ergonómicos es que no aparecen inmediatamente, sino que se originan por la

exposición prolongada al riesgo. (Ferreras, R. A., López, U. A., Piedrabuena C.

A., Oltra P. A., y Ruiz F. R., Ergonomía y Pymes)

Page 29: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

29

Por qué y Cómo evaluar la ergonomía en el puesto de trabajo

Evaluar es necesario tanto para identificar los riesgos existentes en el puesto

de trabajo, como para seleccionar las medidas adecuadas para evitar dichos

riesgos. La evaluación de riesgos ergonómicos es un proceso que en el que

hay que considerar los siguientes aspectos:

1. Reducción de riesgos

2. Recolección de información

3. Establecer relación causa y efecto

4. Elección de metodología.

La evaluación de los aspectos ergonómicos del trabajo es el paso necesario

para que las modificaciones que se realicen sean efectivas, permitan la

reducción de los riesgos existentes, mejoren el desempeño e incrementen la

satisfacción y motivación de los trabajadores.

Los trastornos músculo-esqueléticos de origen laboral son un conjunto de

lesiones inflamatorias o degenerativas de músculos, tendones, nervios,

articulaciones, etc., causadas o agravadas fundamentalmente por el trabajo y

los efectos del entorno en el que este se desarrolla.

La mayor parte de los trastornos músculo-esqueléticos son trastornos

acumulativos resultantes de una exposición repetida a cargas más o menos

pesadas durante un período de tiempo prolongado. No obstante los trastornos

músculo-esqueléticos también pueden deberse a traumatismos agudos, como

fracturas, con ocasión de un accidente. Son de aparición lenta y en apariencia

inofensivos hasta que se hacen crónicos y se produce el daño permanente.

Estas lesiones pueden aparecer en cualquier región corporal aunque se

localizan con más frecuencia en espalda, cuello, hombros, codos, manos y

muñecas. Los síntomas principales son el dolor asociado a inflamación, pérdida

de fuerza y limitación funcional de la parte del cuerpo afectada, dificultando o

impidiendo la realización de algunos movimientos.

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30

Algunos trastornos músculo-esqueléticos, como el síndrome del túnel carpiano,

son específicos debido a sus síntomas bien definidos. Otros no lo son tanto, ya

que únicamente se observa dolor o incomodidad sin síntomas claros de que

exista un trastorno específico. Las lesiones músculo-esqueléticas más

frecuentes son: tendinitis, tenosinovitis, epicondilitis, lumbalgias, mialgias,

hernias de disco, cervicalgias, síndrome del túnel carpiano. (Castilla y León,

Manual Trastornos Músculo-Esqueléticos, 2008)

Cómo mejorar las condiciones ergonómicas

Es necesario adoptar una serie de medidas preventivas de carácter

ergonómico para evitar problemas de salud derivados del trabajo en los

trabajadores de este sector, mediante recomendaciones para mejorar las

condiciones ergonómicas, a continuación se enlistan algunas opciones de

trabajo.

La posición de trabajo debe ser

lo más cómoda posible. Las

flechas indican las zonas que

hay que mejorar para evitar

posibles lesiones. Para mejorar

la posición de la trabajadora que

está sentada a la derecha, se

debe bajar la altura de la silla,

inclinarla ligeramente hacia

adelante y se le debe facilitar un

escabel para que descanse los

pies.

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31

El diseño adecuado del puesto de trabajo debe servir para:

Evitar los esfuerzos innecesarios, los esfuerzos nunca deben sobrepasar la

capacidad física del trabajador.

Evitar movimientos que fuercen los sistemas articulares.

Las herramientas y equipos han de adecuarse al trabajador y a la tarea.

Evitar, dentro de lo posible los trabajos excesivamente repetitivos

Lograr una correcta visibilidad y una adecuada disposición de los elementos

de trabajo.

La realización de ejercicios de calentamiento y estiramiento antes de iniciar la

jornada laboral permitirá preparar el aparato locomotor para la intensa actividad

física que será expuesto. Por otra parte los ejercicios de estiramiento,

realizados durante las pausas a lo lardo del día, proporcionarán relajación a los

músculos y liberarán la tensión acumulada. (Ferreras, R. A., López, U. A.,

Piedrabuena C. A., Oltra P. A., y Ruiz F. R., Ergonomía y Pymes).

Manejo Manual de cargas

El manejo manual de cargas son todas aquellas acciones en las que hay que

levantar y/o transportar objetos “a mano” es decir, sin ayudas mecánicas.

La manipulación manual de cargas puede ser una tarea problemática para la

espalda. Los factores que hacen que pueda haber riesgo de lesión son algunos

de los siguientes:

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32

El peso de los objetos que se manipula.- A partir de 3 kg de peso, cualquier

carga que se manipule puede entrañar un riesgo para la espalda, si no se hace

en condiciones adecuadas. A partir de 25kg siempre hay cierto riesgo de

lesión, aún en condiciones favorables.

La frecuencia y la duración de la manipulación.- Es diferente si se

manipulan cargas de manera ocasional, que si se trata de la tarea principal.

También es distinto intercalar las tareas de manipulación con otras que si se

hacen todas seguidas.

Las condiciones en las que se levanta la carga.- Tienen más riesgo aquellas

manipulaciones en las que la carga está muy alta o muy baja, en las que se

tiene que sostener la carga lejos del cuerpo, en las que hay que girar el tronco

para coger o dejar la carga, etc.

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33

El tipo de objeto que se manipula.- Objetos con formas irregulares, sin

asideros adecuados o móviles son más difíciles de manipular.

Otros factores como el tipo de terreno por el que se transporta la carga, las

condiciones ambientales, etc.

En el manejo manual de carga se debe tomar en cuenta las siguientes

recomendaciones.

El transporte de materiales debe realizarse a la altura de la cintura

Mantener la carga pegada al cuerpo

Delimitar zonas de paso y transporte

Utilizar en la medida de lo posible elementos mecánicos que ayuden a la

manipulación.

Evitar levantar materiales cuyo peso sea mayor de 25kg.

Formar a los trabajadores en técnicas para manipular cargas

adecuadamente.

Realizar el aprovisionamiento de materiales lo más cerca posible de la zona

donde deben ser usados.

Espacio de trabajo, orden y limpieza

Mantener la zona de trabajo ordenado es bastante complejo, ya que el

movimiento de materiales y la generación de residuos son muy frecuentes. Sin

embargo, los problemas asociados a no tener la zona de trabajo con suficiente

orden y limpieza también son importantes:

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34

Los obstáculos en el área de trabajo pueden causar resbalones o

tropiezos.

Muchas lesiones de espalda se ocasionan cuando el cuerpo trata de mantener

el equilibrio al resbalarse o tropezar mientras se mantiene una carga. Los

puestos de trabajo desordenados incrementan el riesgo de resbalones o

tropiezos.

Las áreas desordenadas pueden impedir el uso de carros de transporte.

Asimismo, es necesaria una fuerza mayor para moverlos sobre superficies con

desperdicios en el suelo.

La falta de orden en el puesto de trabajo incrementa los riesgos

ergonómicos

Al ser más difícil encontrar y manejar el material, aumentan las posturas

forzadas, fuerzas y desplazamientos innecesarios.

Espacios reducidos trae peores posturas, tareas más difíciles.

Condiciones ambientales

Las condiciones ambientales varían en función de la época del año, la hora del

día. Situaciones de calor o frío intensos pueden ser habituales y es necesario

protegerse ante ellas.

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35

La exposición al calor intenso, ya que puede causar fatiga, mareos y calambres

musculares. Las bajas temperaturas son factores sobre los que es imposible

influir, lo que obliga a los trabajadores a utilizar ropa de abrigo. Esto lleva

incomodidad en los movimientos.

Otro elemento ambiental muy importante es la iluminación, ya que condiciona

la capacidad de realizar la tarea adecuadamente y también está relacionada

con las posturas forzadas de cuello y espalda.

Ante situaciones de calor:

Realizar pausas en lugares frescos

Evitar la deshidratación bebiendo agua con frecuencia, aunque no tenga

sed.

Planificar las tareas más pesadas en las horas de menor calor

Usar tejidos que favorezcan la transpiración y sean frescos como el algodón

y de colores claros.

Evitar alcohol, cafeína.

Ante situaciones de frío:

Realizar pausas y descansos en lugares calientes y secos, con el fin de

recuperar la pérdida de energía calorífica.

Planificar los trabajos en las zonas más frías en las horas centrales y más

cálidas del día, evitando en la medida de lo posible mantener posturas

estáticas.

Cuidar la alimentación, tratando de proporcionar al organismo el aporte

necesario de calorías.

Es importante el consumo de líquidos: tomar bebidas templadas, dulces y

sin cafeína con el fin de compensar la pérdida de agua a través de los

pulmones y la piel.

Evaluación Ergonómica de las tareas en los puestos de trabajo.

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36

De acuerdo con Asencio, Bastante y Diego (2012), la evaluación ergonómica

de las tareas en los puestos de trabajo tiene como objetivo evaluar los

diferentes niveles de factores de riesgo y su relación con trastornos de salud.

El levantamiento de cargas de forma manual se asocia con los trastornos

músculo-esqueléticos especialmente de la espalda y pueden ser evaluados

mediante varios métodos como REBA para afectación lumbar, RULA cuando

estos trastornos pueden darse en miembros superiores, NIOSH (National

Institute for Occupational Safety and Health), las Tablas de Snook y Ciriello,

cuando la carga debe ser desplazada y, la guía técnica para la evaluación y

prevención de los riesgos relativos a la manipulación manual de cargas del

Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo (INSHT), conocido

como GTINSHT.

En este estudio, para la evaluación ergonómica de los puestos de trabajo, se

utilizaron los métodos REBA (Rapid Entire Body Assessment) para afectación

lumbar y RULA para evaluar los posibles riesgos a los miembros superiores.

El método REBA (Rapid Entire Body Assessment).-Su aplicación permite

evaluar el riesgo de trastornos músculo- esqueléticos asociados a una postura

y aplicar acciones correctivas y la prevención de riesgos cuando las

condiciones de trabajo son inadecuadas; permite valorar las posturas del

cuello, tronco, miembros inferiores y miembros superiores, además de la carga,

tipo de agarre, tipo de actividad muscular, posturas estáticas y dinámicas y

cambios bruscos de postura o posturas inestables. Además, permite valorar la

utilización de otras partes del cuerpo en el manejo de cargas. Al evaluar un

puesto de trabajo se debe seleccionar las posturas más riesgosas o que están

sometidas a mayor repetición.

Para aplicar estos métodos es necesario el análisis previo de las actividades

de los puestos de trabajo y la observación del puesto durante el ciclo del

trabajo. En los casos en el que la tarea tiene una duración excesiva, se

analizará las subtareas correspondiente a estos ciclos. Adicionalmente este

análisis consiste en el registro de las diferentes posturas mediante fotografía o

Page 37: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

37

video, identificando el tiempo real de actividad y las posturas significativas o

peligrosas.

Se aplica el método REBA por separado al lado derecho o izquierdo del

cuerpo, según donde se encuentre mayor carga postural. Se determinan los

ángulos formados por las diferentes partes del cuerpo con respecto a

posiciones referenciales; se indica la carga o fuerza manejada por el trabajador

en kilogramos y el tipo de agarre manual o mediante otras partes del cuerpo.

Se valora la actividad muscular que puede ser estática, dinámica o sujeta a

cambios bruscos. El valor final calculado proporciona información sobre el nivel

de acción, riesgo y urgencia de la actuación. Guía Técnica del Instituto de

Higiene en el Trabajo (INSHT).

Consideraciones en la aplicación del método:

Método Modo de recogida de datos Valoración Aplicaciones Comentarios

REBA

Observar varios ciclos de trabajo

Se valora en cuatro niveles de acción que requieren distintas intervenciones

En gran variedad de operaciones manuales, pantallas de visualización, manufacturación, textiles.

Permite valorar un número importante de operadores con riesgo de trastornos en extremidad superior y además de información del nivel de carga en distintas partes del cuerpo

Seleccionar las posturas más representativas o más extremas

Particularmente válido para evaluaciones de puestos de trabajo continuos o que han

sido modificados.

Registrar las posturas

Analizar las cargas y el tiempo por observación

Figura 1. Fuente: NTP4601: Evaluación de las condiciones carga postural de trabajo.

El método RULA: Rapid Upper Limb Assessment; evalúa las actividades que

realiza el trabajador identificando las posturas que supongan una carga

postural más elevada y que puedan afectar a los miembros superiores. Para la

aplicación del método se realiza la observación de la actividad del trabajador

durante varios ciclos de trabajo, y al igual que el método anterior, para evaluar

el riesgo al trabajador, se considera las diferentes partes del cuerpo, fuerza y

carga que realiza el trabajador, agarre, movimientos repetitivos, entre otros.

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38

Método Modo de recogida de

datos Valoración Aplicaciones Comentarios

RULA

Observar varios ciclos de trabajo

Se valora en cuatro niveles de acción que requieren distintas intervenciones

En gran variedad de operaciones manuales, pantallas de visualización, manufacturación, textiles. Permite valorar un

número importante de operadores con riesgo de trastornos en extremidad superior y además de información del nivel de carga en distintas partes del cuerpo

Seleccionar las posturas más representativas o más extremas

Particularmente válido para evaluaciones de puestos que han sido

modificados.

Registrar las posturas

Analizar las cargas y el tiempo por observación

Figura 2. Fuente: NTP452: Evaluación de las condiciones carga postural de trabajo.

2.2. – Marco Conceptual

Ergonomía.-Es un conjunto de conocimientos que trata de adaptar los

productos, las tareas, las herramientas, los espacios y el entorno en general a

la capacidad y necesidades de las personas. El objetivo principal de la

ergonomía es mejorar la eficiencia, seguridad y bienestar de los trabajadores.

(Ferreras, R. A., López, U. A., Piedrabuena C. A., Oltra P. A., y Ruiz F. R.,

Ergonomía y Pymes)

Antropometría.-Es la disciplina que describe las diferencias cuantitativas de

las medidas del cuerpo humano, estudia las dimensiones tomando como

referencia distintas estructuras anatómicas y sirve de herramienta a la

ergonomía. (Mondelo P., Gregori E. y Barrau P.,:1994)

Condiciones de Trabajo.-Según el INSTH se considera al “conjunto de

variables que definen la realización de una tarea concreta y el entorno en que

ésta se realiza, en cuanto que estas variables determinan la salud del individuo

que la ejecuta, en la triple dimensión física, mental y social”.

Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo.-Están constituidas por un

conjunto de variables que, a nivel de la sociedad en su conjunto, del

establecimiento o de la unidad de trabajo, directa o indirectamente, van a influir

sobre la vida y la salud física y mental de los trabajadores insertados en su

Page 39: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

39

colectivo de trabajo, influencia que va a depender en cada caso de las

respectivas capacidades de adaptación y de resistencia a factores de riesgo”.

(INSTH)

Ergonomía física.-Estudia cómo se relacionan con la actividad física diversos

aspectos de la anatómica humana, la antropometría, la fisiológica y la

biomecánica. (INSTH)

Ergonomía cognitiva.-Se ocupa de estudiar cómo los procesos mentales,

tales como, percepción, memoria, razonamiento, y respuesta motora, se

afectan en la interacción entre las personas y otros componentes del sistema.

(INSTH)

Ergonomía organizacional.-Se ocupa de la optimización de los sistemas

socio técnicos, incluyendo las estructuras organizativas, los procesos y las

políticas. (INSTH)

Ergonomía ambiental.-Es el área de la ergonomía que se encarga del estudio

de las condiciones físicas que rodean al ser humano y que influyen en su

desempeño al realizar diversas actividades, tales como el ambiente térmico,

nivel de ruido, nivel de iluminación y vibraciones.

Trastornos músculo-esqueléticos.-Son un conjunto de lesiones inflamatorias

o degenerativas de músculos, tendones, nervios, articulaciones, etc, causadas

o agravadas fundamentalmente por el trabajo y los efectos del entorno en el

que este se desarrolla. (Castilla y León, Manual Trastornos Músculo-

Esqueléticos, 2008).

Posturas forzadas.-Posiciones de trabajo que supongan que una o varias

regiones anatómicas dejen de estar en una posición natural de confort para

pasar a una posición forzada que genere hiperextensiones, hiperflexiones, y/o

hiperrotaciones osteoarticulares con la consecuente producción de lesiones por

sobrecarga. (Castilla y León, Manual Trastornos Músculo-Esqueléticos, 2008).

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40

Movimientos repetitivos.-Son una serie de movimientos continuos y

parecidos que se realizan cuando los ciclos de trabajo son cortos, provocan un

gran número de enfermedades y lesiones de origen laboral que se localizan en

hombro, codo, muñeca y mano, conocidas como tendinitis, epicondilitis,

síndrome del túnel carpiano. (Castilla y León, Manual Trastornos Músculo-

Esqueléticos, 2008).

Tendinitis.-Es una inflamación de un tendón debida, entre otras causas, a que

está repetidamente en tensión, doblado, en contacto con una superficie dura o

sometida a vibraciones. Como consecuencia de estas acciones el tendón se

ensancha y se hace irregular. (Castilla y León, Manual Trastornos Músculo-

Esqueléticos, 2008).

Tenosinovitis.-Producción excesiva de líquido sinovial por parte de la vaina

tendinosa, que se acumula, hinchándose la vaina y produciendo dolor. Se

originan por flexiones y/o extensiones extremas de la muñeca. (Castilla y León,

Manual Trastornos Músculo-Esqueléticos, 2008).

Síndrome del túnel carpiano.-Se origina por la compresión del nervio

mediano en el túnel carpiano de la muñeca, por el que pasan el nervio

mediano, los tendones flexores de los dedos y los vasos sanguíneos. (Castilla y

León, Manual Trastornos Músculo-Esqueléticos, 2008).

Epicondilitis y epitrocleítis.-En el codo predominan los tendones sin vaina.

Con el desgaste o uso excesivo, los tendones se irritan produciendo dolor a lo

largo del brazo, incluyendo los puntos donde se originan.

Accidente de Trabajo.-Suceso imprevisto y repentino que ocasiona al

trabajador una lesión corporal o perturbación funcional, con ocasión o por

consecuencia del trabajo que ejecuta por cuenta ajena. (Cod. Trabajo Art.348)

Incidente.-Suceso imprevisto y repentino que no ocasiona lesión al trabajador

ni produce daños materiales.

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41

Carga.-Objeto transportado por una persona y llevada horizontalmente y/o

verticalmente.

Enfermedad Ocupacional o Profesional.-Son las afecciones agudas o

crónicas, causadas de una manera directa por el ejercicio de la profesión o

trabajo que realiza el asegurado y que producen incapacidad. (CD.390, Art.6,

2012).

Factores de riesgo.-Son condiciones de trabajo potencialmente peligrosas que

pueden suponer un riesgo para la salud. Es la condición de trabajo que

incrementa la probabilidad de aparición del daño. “Se consideran factores de

riesgo específicos que entrañan el riesgo de enfermedad profesional u

ocupacional y que ocasionan efectos a los asegurados: químicos, físicos,

biológicos, ergonómicos, psicosociales”. (C.D.390, 2012).

Riesgo.-Es la posibilidad de que ocurra un daño a la salud mediante la

producción de accidentes, enfermedades o estados de insatisfacción. (CD.390,

2012).

Relación Causa-Efecto.-Los factores de riesgo nombrados en el artículo

anterior, se considerarán en todos los trabajos en los que exista exposición al

riesgo específico, debiendo comprobarse la presencia y acción del factor

respectivo. En todo caso, será necesario probar la relación causa-efecto.

(CD.390, Art.13, 2012).

Manipulación manual de cargas.-“Cualquier operación de transporte o

sujeción de una carga por parte de uno o varios trabajadores, como el

levantamiento, la colocación, el empuje, la tracción o el desplazamiento, que

por sus características inadecuadas entrañe riesgos, en particular

dorsolumbares, para los trabajadores”. (INSTH).

2.3.- Marco Legal

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42

La actividad laboral se ha normalizado en el Ecuador, aunque con cierto retraso

en su implementación, hasta llegar a establecer un Sistema de Gestión en la

Prevención de los Riesgos del Trabajo.

En el aspecto legal se aplica la Pirámide de Kelsen con la Constitución vigente

en la cúspide y todos los demás Acuerdos Internacionales, Normas, Acuerdos

Ministeriales, Resoluciones, etc. en la base de la pirámide.

Así pues, la Constitución de la República del Ecuador establece la supremacía

de la Constitución en el ordenamiento jurídico y su jerarquización (Art. 424 y

425) y asegura el derecho a la salud, al trabajo, a la seguridad social, a los

ambientes sanos y los derechos de las personas y grupos de atención

prioritaria, entre otros. (Art. 32 al 35) y se detalla el alcance de la seguridad

social como un bien público y universal (Art. 367 al 374).

En 1986 el Gobierno de León Febres Cordero emite el Decreto Ejecutivo 2393,

según el cual se establece el Reglamento de Seguridad y Salud de los

Trabajadores y el Mejoramiento del Medio Ambiente de Trabajo, que regula la

actividad laboral en todos los centros de trabajo, con el propósito de prevenir

los riesgos de trabajo y mejorar el medio ambiente laboral. (Art.1) En el

Acuerdo Ministerial N° 1404 se establece el Reglamento para el

Funcionamiento de los Servicios Médicos de la Empresas, para las empresas

que tienen cien o más trabajadores (Art.4) y menos de cien trabajadores.

En el Código del Trabajo, merece especial mención la responsabilidad solidaria

del empleador frente a los riesgos provenientes del trabajo (Art. 38, 41).

El Seguro General de Riesgos del Trabajo (SGRT) establece la Normativa

Legal General y la Relacionada con la Prevención de Riesgos. Además, se

establecen las Resoluciones el Sistema de Administración de Seguridad y

Salud en el Trabajo y el Sistema de Auditoría de Riesgos del Trabajo (SART).

Para enero de 2014 los entes de control Ministerio de Relaciones Laborales y

del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social, acuerdan expedir el instructivo

para la implementación del sistema nacional de gestión de prevención de

Page 43: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

43

riesgos laborales dentro del plazo de 90 días, contado a partir de la fecha de

inicio de vigencia de este instructivo, los empleadores deberán completar el

módulo de autoevaluación del Sistema Nacional de Gestión de Prevención de

Riesgos Laborales. (SGP).

2.4.- Marco Espacial y Temporal

2.4.1. Temporal

El desarrollo de la investigación se enmarca en un tiempo planificado de seis

meses para el desarrollo de todos los puntos planteados, de la siguiente

manera:

Un mes destinado ubicación, planteamiento y justificación del tema.

Dos meses para el tratamiento conceptual y metodológico.

Un mes para la aplicación de la metodología en la muestra, obtención,

procesamiento y resultado de datos recolectados.

Un mes para la evaluación e interpretación de la información.

Un mes para conclusiones, recomendaciones y definiciones finales de los

capítulos anteriores.

2.4.2. Espacial

El estudio y la investigación abarca un grupo social determinado por cuarenta y

cinco personas (definido en la muestra) vinculadas a la empresa automotriz de

procedencia local y foránea y de distinta condición socio-económica y cultural,

que son:

Técnico mecánico

Técnico enderezado

Técnico pintor

Técnico electricista

Bodeguero

Lavado de autos

Page 44: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

44

El lugar de estudio es un taller automotriz, el mismo que contempla 3000

metros de terreno, con 2400 m2., de construcción y 600 m2., de parqueadero.

El taller se encuentra ubicado en la zona norte de la ciudad de Quito, el mismo

que se encuentran los siguientes equipos y herramientas de trabajo:

Elevadores

Gatas hidráulicas

Cabina de pintura

Herramientas menores.

2.5.- Hipótesis

El estudio de los factores de riesgo ergonómicos de origen estático y dinámico

de posible afectación músculo-esquelético al que se encuentran expuestos los

trabajadores permitirá identificar las tareas de mayor riesgo ergonómico

postural, promoviendo su salud y logrando su satisfacción y bienestar.

2.6.- Identificación, Planteamiento y Operativización de las Variables

Fuente: Harari, R. (2011) Elaborado por: El Autor

Figura 3. Variables

Factores de Riesgode origen estático ydinámico.

Actividad extralaboralActividad deportiva

Nivel de instrucciónEPPCapacitacionesGénero: edad y sexoCondiciones propias de la personasLey

Afectaciónmusculo-esquelética

Hábitos tóxicos

Page 45: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

45

Variables independientes: Es aquella propiedad, cualidad o característica de

una realidad, evento o fenómeno, que tiene la capacidad de influir, incidir o

afectar a otras variables.

1. Las posturas forzadas, manejo manual de carga y movimientos repetitivos.

2. Las condiciones, medio ambiente de trabajo y organización.

Variables dependientes: Es aquella característica, propiedad o cualidad de

una realidad o evento que estamos investigando. Es el objeto de estudio, sobre

la cual se centra la investigación en general. Afectación músculo-esquelética

Variables modificadoras de efecto: Son factores que inciden en los efectos,

como el nivel de instrucción de los trabajadores, las capacitaciones, los equipos

de protección personal (EPP), género, edad.

Variables confusoras: Causas no laborales que pudieran influenciar sobre los

efectos en los trabajadores, como es la actividad deportiva, los hábitos tóxicos,

las actividades extra-laborales.

Dentro de las variables independientes que son analizadas, a más de los

factores de riesgo, es importante identificar la organización, condiciones y

medio ambiente de trabajo de la empresa.

En la entrevista que se realiza a los trabajadores se identifica los años de

antigüedad, el tipo de cargo, las actividades que desempeña dentro de los

procesos establecidos en cada área o departamento.

El nivel de instrucción de los trabajadores (primaria, secundaria, técnica,

superior) las capacitaciones -primeros auxilios, pausas activas, manejo manual

de cargas y el uso de los equipos de protección personal (EPP), condiciones

propias de la persona y legislación nacional son variables modificadoras de

efecto que deben ser consideradas en el presente estudio.

Page 46: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

46

La prevención se debe efectuar de preferencia en la fuente y en el medio

ambiente de trabajo y de manera complementaria en los trabajadores con el

uso de los EPP.

Los hábitos tóxicos (tabaquismo, bebidas alcohólicas, drogas), los hábitos

deportivos y las actividades extra laborales, son variables confusoras que

pueden influir en la evaluación de los efectos.

En el hábito deportivo se considera al trabajador que realiza deportes de

contacto y sobre-esfuerzo físico, quien podría sufrir trastorno músculo-

esquelético que no necesariamente corresponda a su actividad laboral y que

podría sesgar los resultados.

Por el contrario, una actividad deportiva de al menos una hora, tres veces por

semana y dirigida técnicamente, mejoraría las condiciones físicas del

trabajador, quien tendrían menor riesgo de sufrir trastorno músculo-esquelético.

Las actividades extra laborales por actividades de trabajo que se realizan fuera

de la empresa, el duplicar turnos o realizar horas extras, podrían afectar la

valoración de los efectos.

En la empresa en estudio se suspende las actividades del personal en la hora

de almuerzo y se cumplen sólo las ocho horas reglamentarias de trabajo, sin

realizar horas extras. Pocos trabajadores realizan actividades extra laborales.

Page 47: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

47

CAPÍTULO III

3. MARCO METODOLÓGICO

3.1. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

Este estudio describe la situación de riesgo del total de la población de

trabajadores de un taller automotriz en la ciudad de Quito, por lo que el diseño

de la investigación es de tipo descriptivo, identificando la población de estudio y

los objetivos del mismo, las enfermedades causales, sus variables, categorías

y escalas de éstas. También es de tipo transversal, ya que el análisis se

realiza en un lapso de un año calendario (2014) en este taller; y exploratorio

porque va a determinar las características de la población en estudio; además

permite plantear hipótesis para la evaluación analítica posterior.

Adicionalmente es de tipo explicativo porque establece la probabilidad de

existencia de relación causa (factores de riesgo ergonómicos de origen estático

y dinámico) y efecto (afectación músculo-esquelético en los trabajadores), y

permite validar o rechazar la hipótesis explicativa propuesta.

La investigación es de campo, ya que se utiliza como instrumento una guía de

preguntas y es analítico porque es de tipo explicativo y, debido que para la

evaluación se utilizó los métodos REBA y RULA, este estudio es de tipo

analítico, cualitativo y cuantitativo, ya que estos métodos tienen estas

características.

3.2. TIPO DE INVESTIGACIÓN

Para el estudio de la exposición es de tipo descriptivo. Para establecer la

relación causa – efecto, es de tipo analítico, separando las diferentes partes

del movimiento o actividad (cuello, miembros superiores, tronco, equilibrio,

posición, repetitividad, esfuerzos, entre otros) del trabajador para identificar el

posible riesgo de afectación por este motivo.

Page 48: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

48

3.3. MÉTODO DE ESTUDIO

Para la identificación y evaluación de los factores de riesgo ergonómico de

origen estático y dinámico de posible afectación músculo-esquelético, se

empleó el método REBA para evaluar el factor de riesgo de origen postural y

para identificar la afectación de miembros superiores se utilizó el método

RULA.

Fue parte fundamental para la aplicación de estos métodos la observación

detallada de las distintas actividades que realiza el trabajador durante la

jornada de trabajo.

Para facilitar la obtención de datos en campo se ha elaborado la guía de

preguntas (Anexo 1) la cual será aplicada a todos los trabajadores del universo

en estudio.

3.4. POBLACIÓN Y MUESTRA

La investigación abarcó al 100% de los trabajadores de la empresa automotriz,

materia de este estudio.

3.4.1.- POBLACIÓN O UNIVERSO

La población está constituida por el total de 35 trabajadores en edades

comprendidas entre 18 a 65 años. El grupo de estudio se dedica a la

reparación y mantenimiento de vehículos, (mecánico, enderezado, pintura,

electricidad, bodega y limpieza).

3.4.2 MUESTRA

Dado el universo reducido de trabajadores que comprende el presente estudio,

se tomó en cuenta al 100% de los trabajadores.

Page 49: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

49

3.5. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

En las actividades que los trabajadores realizan en los talleres automotrices, se

identifica un importante esfuerzo físico agravado con la manipulación de carga

y actividades repetitivas de cuerpo entero y uso de herramientas. Esto se

refleja en la matriz inicial de riesgos laborales (Anexo 2) realizada previa a la

elaboración del Reglamento de Seguridad y Salud en el trabajo.

De esta matriz se ha identificado las actividades de mayor relevancia de

posible afectación a la salud del trabajador, a saber:

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50

Anexo 2. Matriz Inicial de Riesgos Laborales.

MATRIZ DE RIESGOS LABORALES POR PUESTO DE TRABAJO

Puesto de Trabajo: MECANICO

Actividades: Realizar las reparaciones mecánicas, mantenimientos preventivos y correctivos de los autos, tomando en cuenta la calidad de los trabajos.

Herramientas de trabajo: herramientas manuales básicas, medidores de presión, analizador de

baterías, diagnosticador computarizado.

FACTOR

DESCRIPCIÓN RIESGO

RIE

SG

O E

RG

ON

ÓM

ICO

Sobreesfuerzo

Riesgos originados por el manejo de cargas pesadas o por movimientos mal realizados: -Al levantar objetos. -Al estirar o empujar objetos. -Al manejar o lanzar objetos

6 IMPORTANTE

Manipulación de cargas

La carga física del trabajo se produce como consecuencia de las actividades físicas que se realizan para la consecución de dicha tarea. Consecuencia directa de una carga física excesiva será la fatiga muscular, que se traducirá en patología osteomuscular, aumento del riesgo de accidente, disminución de la productividad y calidad del trabajo, en un aumento de la insatisfacción personal o en inconfort. La fatiga física se estudia en cuanto a trabajos estáticos y dinámicos.

6 IMPORTANTE

Posiciones forzadas

La carga física del trabajo se produce como consecuencia de las actividades físicas que se realizan para la consecución de dicha tarea. Consecuencia directa de una carga física excesiva será la fatiga muscular, que se traducirá en patología osteomuscular, aumento del riesgo de accidente, disminución de la productividad y calidad del trabajo, en un aumento de la insatisfacción personal o en inconfort. La fatiga física se estudia en cuanto a trabajos estáticos y dinámicos. En cuanto a la posición, clasificaremos los trabajos en cuanto a que se realicen de pie, sentado o de forma alternativa.

6 IMPORTANTE

Page 51: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

51

Puesto de Trabajo: ENDEREZADOR

Actividades: Realizar las actividades de enderezada y cambio de piezas para obtener una rentabilidad

adecuada y satisfacción total del cliente.

Herramientas de trabajo: herramientas manuales básicas, mini bench"cama de templado" Spoter

"sistema de exacción de golpes"

FACTOR

DESCRIPCIÓN RIESGO

RIE

SG

O E

RG

ON

ÓM

ICO

Sobreesfuerzo

Riesgos originados por el manejo de cargas pesadas o por movimientos mal realizados: -Al levantar objetos. -Al estirar o empujar objetos. -Al manejar o lanzar objetos

6 IMPORTANTE

Manipulación de cargas

La carga física del trabajo se produce como consecuencia de las actividades físicas que se realizan para la consecución de dicha tarea. Consecuencia directa de una carga física excesiva será la fatiga muscular, que se traducirá en patología osteomuscular, aumento del riesgo de accidente, disminución de la productividad y calidad del trabajo, en un aumento de la insatisfacción personal o en inconfort. La fatiga física se estudia en cuanto a trabajos estáticos y dinámicos.

6 IMPORTANTE

Posiciones forzadas

La carga física del trabajo se produce como consecuencia de las actividades físicas que se realizan para la consecución de dicha tarea. Consecuencia directa de una carga física excesiva será la fatiga muscular, que se traducirá en patología osteomuscular, aumento del riesgo de accidente, disminución de la productividad y calidad del trabajo, en un aumento de la insatisfacción personal o en inconfort. La fatiga física se estudia en cuanto a trabajos estáticos y dinámicos. En cuanto a la posición, clasificaremos los trabajos en cuanto a que se realicen de pie, sentado o de forma alternativa.

6 IMPORTANTE

Page 52: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

52

Puesto de Trabajo: PINTOR

Actividades: Realizar la preparación y pintura de partes de las unidades, con una utilidad optima

para la empresa y satisfacción total del cliente.

Herramientas de trabajo: Pistola HPVA " alto flujo”, lijadora rotorbital, tacos de lijado. Compresor,

Lámparas de secado, cabina de pintura.

FACTOR

DESCRIPCIÓN RIESGO

RIE

SG

O E

RG

ON

ÓM

ICO

Sobreesfuerzo

Riesgos originados por el manejo de cargas pesadas o por movimientos mal realizados: -Al levantar objetos. -Al estirar o empujar objetos. -Al manejar o lanzar objetos.

6 IMPORTANTE

Manipulación de cargas

La carga física del trabajo se produce como consecuencia de las actividades físicas que se realizan para la consecución de dicha tarea. Consecuencia directa de una carga física excesiva será la fatiga muscular, que se traducirá en patología osteomuscular, aumento del riesgo de accidente, disminución de la productividad y calidad del trabajo, en un aumento de la insatisfacción personal o en inconfort. La fatiga física se estudia en cuanto a trabajos estáticos y dinámicos.

6 IMPORTANTE

Posiciones forzadas

La carga física del trabajo se produce como consecuencia de las actividades físicas que se realizan para la consecución de dicha tarea. Consecuencia directa de una carga física excesiva será la fatiga muscular, que se traducirá en patología osteomuscular, aumento del riesgo de accidente, disminución de la productividad y calidad del trabajo, en un aumento de la insatisfacción personal o en inconfort. La fatiga física se estudia en cuanto a trabajos estáticos y dinámicos. En cuanto a la posición, clasificaremos los trabajos en cuanto a que se realicen de pie, sentado o de forma alternativa.

6 IMPORTANTE

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53

Puesto de Trabajo: ELECTRICISTA

Actividades: Realizar las reparaciones eléctricas de los autos, tomando en cuenta el control de los trabajos.

Herramientas de trabajo: Lámpara de comprobación, multímetro automotriz , juego de desarmadores, juego de pinzas y playos, cinta aislante, acutin, GDS/TIS2000 "diagnosticador computalizado",

FACTOR

DESCRIPCIÓN RIESGO

RIE

SG

O E

RG

ON

ÓM

ICO

Sobreesfuerzo

Riesgos originados por el manejo de cargas pesadas o por movimientos mal realizados: -Al levantar objetos. -Al estirar o empujar objetos. -Al manejar o lanzar objetos.

6 IMPORTANTE

Manipulación de cargas

La carga física del trabajo se produce como consecuencia de las actividades físicas que se realizan para la consecución de dicha tarea. Consecuencia directa de una carga física excesiva será la fatiga muscular, que se traducirá en patología osteomuscular, aumento del riesgo de accidente, disminución de la productividad y calidad del trabajo, en un aumento de la insatisfacción personal o en inconfort. La fatiga física se estudia en cuanto a trabajos estáticos y dinámicos.

6 IMPORTANTE

Posiciones forzadas

La carga física del trabajo se produce como consecuencia de las actividades físicas que se realizan para la consecución de dicha tarea. Consecuencia directa de una carga física excesiva será la fatiga muscular, que se traducirá en patología osteomuscular, aumento del riesgo de accidente, disminución de la productividad y calidad del trabajo, en un aumento de la insatisfacción personal o en inconfort. La fatiga física se estudia en cuanto a trabajos estáticos y dinámicos. En cuanto a la posición, clasificaremos los trabajos en cuanto a que se realicen de pie, sentado o de forma alternativa.

6 IMPORTANTE

Puesto de trabajo con Pantalla de Visualización de Datos (PVD)

Se ha producido una revolución tecnológica cuyo exponente más importante sea quizá el uso del ordenador (pantalla de visualización de datos PVD). Se revisarán los aspectos referentes a las condiciones de trabajo que deben reunir la sala, la pantalla, el teclado, la impresora, la mesa, la silla, así como otras cuestiones colaterales como la luz, instalación eléctrica, fatiga visual o fatiga postural.

1 TRIVIAL

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Puesto de Trabajo: BODEGUERO

Actividades: Recibe la mercadería de taller, ubicación en bodega y despacho de mercadería.

Herramientas de trabajo: Perchas, computador, limpiador de frenos, refrigerante, líquido de frenos,

limpiador de inyectores, grasa liquida, silicón, gasolina.

FACTOR

DESCRIPCIÓN

RIESGO

RIE

SG

O E

RG

ON

ÓM

ICO

Sobreesfuerzo

Riesgos originados por el manejo de cargas pesadas o por movimientos mal realizados: -Al levantar objetos. -Al estirar o empujar objetos. -Al manejar o lanzar objetos.

6 IMPORTANTE

Manipulación de cargas

La carga física del trabajo se produce como consecuencia de las actividades físicas que se realizan para la consecución de dicha tarea. Consecuencia directa de una carga física excesiva será la fatiga muscular, que se traducirá en patología osteomuscular, aumento del riesgo de accidente, disminución de la productividad y calidad del trabajo, en un aumento de la insatisfacción personal o en inconfort. La fatiga física se estudia en cuanto a trabajos estáticos y dinámicos.

6 IMPORTANTE

Posiciones forzadas

La carga física del trabajo se produce como consecuencia de las actividades físicas que se realizan para la consecución de dicha tarea. Consecuencia directa de una carga física excesiva será la fatiga muscular, que se traducirá en patología osteomuscular, aumento del riesgo de accidente, disminución de la productividad y calidad del trabajo, en un aumento de la insatisfacción personal o en inconfort. La fatiga física se estudia en cuanto a trabajos estáticos y dinámicos. En cuanto a la posición, clasificaremos los trabajos en cuanto a que se realicen de pie, sentado o de forma alternativa.

6 IMPORTANTE

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55

Puesto de Trabajo: LAVADOR DE AUTOS

Actividades: Realizar la limpieza interna y externa de los vehículos de clientes.

Herramientas de trabajo: Franelas, toallas, escoba para lavado de auto, hidrolavadora, aspiradora.

FACTOR

DESCRIPCIÓN RIESGO

RIE

SG

O E

RG

ON

ÓM

ICO

Sobreesfuerzo

Riesgos originados por el manejo de cargas pesadas o por movimientos mal realizados: -Al levantar objetos. -Al estirar o empujar objetos. -Al manejar o lanzar objetos.

6 IMPORTANTE

Manipulación de cargas

La carga física del trabajo se produce como consecuencia de las actividades físicas que se realizan para la consecución de dicha tarea. Consecuencia directa de una carga física excesiva será la fatiga muscular, que se traducirá en patología osteomuscular, aumento del riesgo de accidente, disminución de la productividad y calidad del trabajo, en un aumento de la insatisfacción personal o en inconfort. La fatiga física se estudia en cuanto a trabajos estáticos y dinámicos.

6 IMPORTANTE

Posiciones forzadas

La carga física del trabajo se produce como consecuencia de las actividades físicas que se realizan para la consecución de dicha tarea. Consecuencia directa de una carga física excesiva será la fatiga muscular, que se traducirá en patología osteomuscular, aumento del riesgo de accidente, disminución de la productividad y calidad del trabajo, en un aumento de la insatisfacción personal o en inconfort. La fatiga física se estudia en cuanto a trabajos estáticos y dinámicos. En cuanto a la posición, clasificaremos los trabajos en cuanto a que se realicen de pie, sentado o de forma alternativa.

6 IMPORTANTE

Page 56: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

56

Se observa en la matriz de riesgos laborales por puesto de trabajo que las

actividades de: mecánica, enderezada, pintura, electricidad, bodega y limpieza

presentan un grado de riesgo importante los cuales deben ser evaluados de

una forma analítica específica.

Ha despertado preocupación el riesgo a la salud de los trabajadores de posible

afectación ergonómica, por lo que se propuso realizar un análisis específico de

los factores de riesgo que podrían ser causantes de estas afectaciones y

proponer medidas para el control de los mismos.

En respuesta a esta preocupación, el presente trabajo tiene por objetivo

realizar el estudio de los factores de riesgo ergonómicos de origen estático y

dinámico de posible afectación músculo-esquelético al que se encuentran

expuestos los trabajadores en los talleres de una empresa automotriz en la

ciudad de quito.

Para lograr el objetivo planteado se inició con el análisis de la evaluación inicial

del riesgo en las que se identificó las actividades que realizan los trabajadores

con un grado importante de riesgo a su salud.

Una vez identificado esto, se procedió a entrevistar a todos los trabajadores

del taller con la finalidad de complementar los criterios para la evaluación

ergonómica motivo de este estudio. Para facilitar la identificación sistemática de

los factores de riesgo ergonómico se elaboró una “HOJA GUÍA PARA

ENTREVISTA DE CAMPO A LOS TRABAJADORES” (Anexo 1) véase en la

pág. 31, la cual sirvió como instrumento para este objetivo.

Esta guía establece las actividades que el trabajador realiza durante su

actividad laboral, las cuales tiene injerencia en la evaluación analítica del riesgo

ergonómico, siendo éstos elementos: posición dinámica, estática, manipulación

de cargas, movimientos repetitivos de cuerpo entero o por el uso de

herramientas.

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57

La entrevista se realizó a todos los trabajadores que cumplen actividades

laborales en el taller automotriz, estos datos fueron procesados mediante el

uso de una hoja electrónica (excel), siendo los más relevantes los siguientes:

1. ¿ Realiza esfuerzos físicos importantes, bruscos o en posición inestable (distancia,

torsión o inclinación del tronco)

2. ¿Posturas de trabajo forzadas de manera habitual o prolongada?

3. ¿Uso continuo de herramientas manuales?

4. ¿Se mantiene encorvado durante la jornada de trabajo?

5. ¿Permanece de pie durante la jornada de trabajo?

6. ¿Conoce los riesgos ergonómicos a los que está expuesto?

7. ¿Su puesto de trabajo lo obliga adoptar posiciones incomodas o forzadas?

8. ¿Realiza levantamientos de cargas en forma manual?

9. ¿Conoce los pesos que levanta?

10. ¿Usted va al gimnasio?

11. ¿Entre sus actividades fuera del trabajo estiba cargas?

12. ¿Realiza labores agrícolas fuera del trabajo?

13. ¿Después de su trabajo realiza actividades similares a los de su empresa?

14. ¿Usted ha tenido golpes o accidentes en las que se ha afectado la espalda?

15. ¿Usted tiene dolores en la espalda?

16. ¿Usted ha asistido al médico por lesiones o dolores en la espalda?

17. ¿Usted ha asistido al médico por lesiones o dolores en los brazos?

Una vez analizado los resultados obtenidos de las entrevistas, se identificó que

los puestos de trabajo: mecánico, enderezador, pintor, electricista, bodeguero y

limpieza presentan un riesgo significativo a la salud de los trabajadores. Es por

esto que el presente estudio centra su interés en estos puestos.

De acuerdo a los objetivos planteados y con los resultados antes obtenidos se

realizó la evaluación analítica de posible afectación músculo-esquelética al que

se encuentran expuestos los trabajadores en los talleres de una empresa

automotriz; los métodos empleados fueron: RULA (Rapid Upper Limb

Assessment), para la evaluación de posible afectación ergonómica de

miembros superiores y el método REBA (Rapid Entire Body Assessmen) para

la afectación postural.

Page 58: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

58

Método RULA (Rapid Upper Limb Assessment)

El método RULA es una herramienta de análisis de afectación a miembros

superiores, cuando el trabajador realiza posiciones mantenidas, forzadas, o

movimientos repetitivos durante el uso de herramientas o tareas.

Para aplicar este método se debe realizar previamente la observación de la

actividad del trabajador durante varios ciclos de trabajo. A partir de esta

observación se selecciona tareas y posturas significativas, bien por su

duración, bien por presentar, a priori, una mayor carga postural, por los que

estas son las posturas que fueron evaluados.

Para la evaluación del método ergonómico se empleó fotografías de los

trabajadores adoptando la postura estudiada durante la realización de las

tareas; se realizó a un número suficiente de tomas, desde diferentes puntos de

vista (alzado, perfil, vistas, detalle de postura,).

Los pasos seguidos para la aplicación del método fueron los siguientes:

1. Determinar los ciclos de trabajo y observar al trabajador durante varios de

estos ciclos.

2. Seleccionar las posturas que se evaluarán

3. Determinar las puntuaciones para los miembros superiores

4. Obtener la puntuación final del método y el nivel de actuación para

determinar las existencias de riesgos.

5. Revisar las diferentes puntuaciones para los miembros superiores y de esta

manera determinar dónde es necesario aplicar correcciones.

6. Rediseñar el puesto o introducir cambios para mejorar la postura, si es

necesario.

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59

Tabla 1. Consideraciones en la aplicación del método RULA.

Tabla 2: Descripción de las categorías de registro en las distintas partes del cuerpo (Método RULA).

(1) : La Escala de Borg, en este método se aplica una escala de Borg adaptada, cuyo rango está entre “0”, que equivale a nada, y “10” que es el máximo. Esta escala se basa en la contribución del estrés corporal a los trastornos ocupacionales. NTP 452: Evaluación de las condiciones de trabajo.

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60

Tabla 3: Características de registro (Método RULA).

INSTITUTE FOR OCCUPATIONAL ERGONOMICS. UK.

El método RULA fue diseñado para detectar los trabajadores que están

expuestos a cargas musculo-esqueléticas importantes y que pueden ocasionar

trastornos en las extremidades superiores. Fue desarrollado en tres fases: la

primera fase consistió en determinar cómo registrar las posturas de trabajo, la

segunda determinar el sistema de puntuación y la última, establecer la escala

de niveles de intervención, lo que nos da una idea del nivel de riesgo de la

situación y de la necesidad de intervención. NTP 452: Evaluación de las

condiciones de trabajo.

En la aplicación del método se observan varios ciclos de trabajo para

seleccionar las posturas más representativas o más extremas, también por

observación se registran y codifican las posturas (ver Tabla 2) junto con los

tiempos, se consideran las cargas y finalmente, se valora de forma global el

puesto. NTP 452: Evaluación de las condiciones de trabajo.

Método REBA (Rapid Entire Body Assessmen)

El método REBA es una herramienta de análisis postural especialmente

sensible con las tareas que conllevan cambios inesperados de postura, como

Page 61: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

61

consecuencia normalmente de la manipulación de cargas inestables o

impredecibles.

Su aplicación proviene sobre el riesgo de lesiones asociadas a una postura,

principalmente de tipo músculo-esquelético, indicando en cada caso la urgencia

con que se deberían aplicar acciones correctivas. Se trata, por tanto, de una

herramienta útil para la prevención de riesgos capaz de alertar sobre

condiciones de trabajo inadecuadas. Además permite el análisis de las

posiciones adoptadas por los miembros superiores (brazo, antebrazo, muñeca)

del tronco, del cuello y de las piernas.

Como pasos previos a la aplicación propiamente dicha del método se debe:

1. Determinar el período de tiempo de observación del puesto considerando, si

es necesario, el tiempo de ciclo de trabajo.

2. Registrar las diferentes posturas adoptadas por el trabajador durante el

desarrollo de la tarea, bien mediante fotografías, o mediante su anotación

en tiempo real si ésta fuera posible.

3. Identificar de entre todas las posturas registradas, aquellas consideradas

más significativas o "peligrosas" para su posterior evaluación con el método

REBA.

La información requerida para la aplicación del método es básicamente la

siguiente:

1. Toma de evidencia fotográfica durante las actividades o tareas de los

trabajadores siempre que éstas garanticen mediciones correctas (verdadera

magnitud de los ángulos a medir y suficientes puntos de vista).

2. La carga o fuerza manejada por el trabajador al adoptar la postura en

estudio indicada en kilogramos.

3. El tipo de agarre de la carga manejada manualmente o mediante otras

partes del cuerpo.

4. Las características de la actividad muscular desarrollada por el trabajador

(estática, dinámica o sujeta a posibles cambios bruscos).

Page 62: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

62

“Para definir inicialmente los códigos de los segmentos corporales, se

analizaron tareas simples y específicas con variaciones en la carga, distancia

de movimiento y peso. Los datos se recogieron usando varias técnicas NIOSH

(Waters et al., 1993), proporción de Esfuerzo Percibida (Borg 1985), OWAS,

Inspección de las partes del cuerpo (Corlett and Bishop, 1976) y RULA

(McAtamney and Corlett, 1993). Se utilizaron los resultados de estos análisis

para establecer los rangos de las partes del cuerpo mostrados en los

diagramas del grupo A y B basado en los diagramas de las partes del cuerpo

del método RULA (McAtamney and Corlett, 1993¨, NTP601: Evaluación de las

condiciones de trabajo: carga postural.

En el desarrollo del método, se divide la actividad que realiza el trabajador de

acuerdo a las posturas que adopta para la misma, dividiendo en dos grupos:

Grupo A: incluye tronco, cuello y piernas

Figura 4. NTP 601: Evaluación de las condiciones de trabajo: carga postural (Método REBA)

Grupo B: que incluye las posiciones de brazos y muñecas

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63

Figura 4. NTP 601: Evaluación de las condiciones de trabajo: carga postural (Método REBA).

Adicionalmente se considera la carga y fuerza que realiza el trabajador y el tipo

de agarre, con lo cual se identifica el nivel de riesgo ergonómico postural,

según los siguientes niveles mismos que identifican los niveles de acción:

Figura 4. NTP 601: Evaluación de las condiciones de trabajo: carga postural (Método Reba).

Page 64: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

64

3.6. VALIDACIÓN DE LA METODOLOGÍA

El estudio se inicia mediante el análisis de la matriz inicial de riesgos laborales,

y, con la ayuda de las entrevistas realizadas al 100% de los trabajadores, se

logra mejorar significativamente los criterios de selección utilizados. Al

considerar para la entrevista a la totalidad de los trabajadores, el error

cometido es muy bajo, con una confiabilidad de aproximadamente el 100%,

para éste universo de estudio.

Los métodos analíticos utilizados para la evaluación REBA (Rapid Entire Body

Assessment) que ha sido desarrollado por Hignett y McAtamney (Nottingham,

2000) para estimar el riesgo de padecer desórdenes corporales relacionados

con el trabajo y RULA (McAtamney and Corlett, 1993) un método de encuesta

para la investigación de los trastornos de las extremidades superiores

relacionadas con el trabajo.

La validez de los datos que se obtuvieron estará sustentada en las actividades

o tareas propias de cada trabajador a partir de la fotografía siempre que estas

garanticen mediciones correctas (verdadera magnitud de los ángulos a medir y

suficientes puntos de vista).

3.7. RECOLECCIÓN Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

La información se recopiló mediante entrevista con la aplicación de la guía de

preguntas. Una vez obtenidos estos datos, el procesamiento de los mismos se

realizó mediante una hoja electrónica 64xcel y, para la evaluación del riesgo

postural se utilizó el método analítico REBA. Adicionalmente para evaluar el

riesgo de los miembros superiores se utilizó el método RULA.

En el siguiente cuadro se resume los elementos que conforman la metodología

que se utilizó para realizar esta investigación.

Page 65: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

65

Matriz de Técnicas e Instrumentos

Técnicas Instrumento de recolección de

datos Instrumento de registro

Observación Guía de observación,

Matriz de análisis Papel, lápiz, cámara fotográfica

Entrevista Guía de preguntas al personal Grabadora, lápiz, papel

Análisis fotográfico Método REBA, RULA Papel, lápiz, cámara fotográfica

Fuente: El Autor Elaborado por: El autor

Figura 5. Matriz de Técnicas e Instrumentos

Page 66: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

66

CAPÍTULO IV

4. INTERPRETACIÓN, ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS

4.1. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LAS ENTREVISTAS

4.1.1. Características de la población

La población de la muestra está conformada por 35 trabajadores de una

empresa automotriz ubicada en la zona norte de la ciudad de Quito, que

intervienen en varias ocupaciones de forma rutinaria por lo menos los últimos

doce meses antes de la implementación de los instrumentos de investigación a

utilizar. Se incluye a mecánicos, enderezadores, pintores, electricistas,

bodegueros y limpieza, los mismos que están definidos de la siguiente

manera.

A continuación se analizó los resultados obtenidos de la entrevista realizada a

los trabajadores; para lo cual se analiza los resultados considerando cada una

de las preguntas de la guía de la entrevista. Estás son:

1. ¿ Realiza esfuerzos físicos importantes, bruscos o en posición inestable (distancia,

torsión o inclinación del tronco)

2. ¿Posturas de trabajo forzadas de manera habitual o prolongada?

3. ¿Uso continuo de herramientas manuales?

4. ¿Se mantiene encorvado durante la jornada de trabajo?

5. ¿Permanece de pie durante la jornada de trabajo?

6. ¿Conoce los riesgos ergonómicos a los que está expuesto?

7. ¿Su puesto de trabajo lo obliga adoptar posiciones incomodas o forzadas?

8. ¿Realiza levantamientos de cargas en forma manual?

9. ¿Conoce los pesos que levanta?

10. ¿Usted va al gimnasio?

11. ¿Entre sus actividades fuera del trabajo estiba cargas?

12. ¿Realiza labores agrícolas fuera del trabajo?

13. ¿Después de su trabajo realiza actividades similares a los de su empresa?

14. ¿Usted ha tenido golpes o accidentes en las que se ha afectado la espalda?

15. ¿Usted tiene dolores en la espalda?

16. ¿Usted ha asistido al médico por lesiones o dolores en la espalda?

17. ¿Usted ha asistido al médico por lesiones o dolores en los brazos?

Page 67: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

67

Grupos de Género: El 97.14% de grupo total de trabajadores corresponde al

género masculino y apenas el 2.86% al género femenino (Gráfico N°1), los

datos muestran una población alta en composición masculina en donde el

trabajo de la mujer se evidencia que no cumple las competencias requeridas

para un taller automotriz.

Rangos de Edad: La población estudiada se encuentra en los intervalos de 18

a 25 años, 26 a 37 años y 38 a 48 años que representan el 78% lo cual

constituye un grupo poblacional joven maduro, el 14% corresponde a los años

de 49 a 59 y el 8% representante a las edades (+) a 60 años. Está información

explica que para las actividades de taller en donde se utiliza gran cantidad de

fuerza corporal se requiere de personal mayoritariamente joven (Gráfico N°

4.2).

% # PERSONAS

97,14

34

2,86 1

HOMBRE

MUJER

Gráfico N° 1 Grupos de Género

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

18 a 25años

26 a 37años

38 a 48años

49 a 59años

(+) 60 años

26,00 26,00 26,00

14,00

8,00 9 9 9

5 3

%

# PERSONAS

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 2 Rangos de Edad

Page 68: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

68

Puesto de trabajo: En cuanto a puestos de trabajo, se puede observar que en

un 29% de la población pertenece al área de mecánica, 23% al área de

enderezada, 17% corresponde a la actividad de pintura, 21% pertenece a la

actividad de electricidad, 5% corresponde a la actividad de bodega y 5%

equivalente a la actividad de limpieza, (Gráfico N°.3). En donde se observa que

la mayor demanda de actividades es de utilización de fuerza física que

intervienen en un taller automotriz, de igual manera justifica los resultados del

(Gráfico N° 1) en lo que corresponde al número de hombres (34 a 1) en

comparación con el número de mujeres.

Experiencia laboral: El tiempo que un trabajador ha permanecido en su

puesto de trabajo o misma actividad rutinaria se expresa con un 49% de los

trabajadores equivalente a 17 personas que han trabajado más de 10 años en

el taller automotriz en la ciudad de Quito, mientras que el 31% se encuentra en

el rango de 6 a 10 años equivalente a 11 trabajadores y apenas el 20% de la

población pertenece a 7 trabajadores que han trabajado entre 1 a 5 años. Esto

define que el personal que labora en las actividades de taller automotriz posee

un porcentaje importante de población con experiencia laboral. (Gráfico N° 4).

29,00

23,00

17,00 21,00

5,00 5,00

10 8

6 7

2 2

%

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 3 Puestos de Trabajo

Page 69: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

69

Está guía de preguntas plantea conocer las necesidades de actividades que

realizan los trabajadores durante su jornada laboral, las mismas que tienen

injerencia en la evaluación ergonómica. El estudio se dirige a seis puestos de

trabajo, siendo estos: mecánica, enderezada, electricidad, pintura, bodega y

limpieza. Las categorías del factor ergonómico que se indaga son: posiciones

incomodas o forzadas, manipulación de carga, movimientos repetitivos de

cuerpo entero, uso de herramientas, actividades extralaborales, actividades

deportivas y lesiones músculos-esqueléticas. De igual manera se indaga años

de experiencia que mantiene en su puesto de trabajo, dolencias o lesiones

sufridas anteriormente.

Para el análisis de los resultados obtenidos de las entrevistas se dividieron las

preguntas de la guía considerando el tipo de información que estás aportan

para el estudio, así:

4.1.2. Condiciones de Trabajo.

En este grupo se identificó las condiciones en los que los trabajadores realizan

su actividad laboral tomando en cuenta el uso de herramientas, levantamiento

% # PERSONAS

20,00

7

31,00

11

49,00

17

ENTRE 1 A 5AÑOS

ENTRE 6 A 10AÑOS

Gráfico N° 4 Experiencia Laboral

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Page 70: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

70

manual de cargas, ayudas mecánicas y la adopción de posiciones forzadas o

mantenidas.

Pregunta 1. ¿Realiza esfuerzos físicos importantes, bruscos o en posición

inestable (distancia, torsión o inclinación del tronco)?

El 62.86% de la población afirma que casi siempre realiza esfuerzos físicos

mostrando en este grupo poblacional una constante exposición de

esfuerzos físicos que llegan a las 8 horas diarias, 40 horas semanales y 160

horas mensuales. Por otro lado el 31.43% se encuentra expuesto a

esfuerzos físicos de vez en cuando, esto es de 4 horas diarias, 20 horas

semanales y 80 horas al mes. (Gráfico N°5).

Pregunta 2. ¿Posturas de trabajo forzadas de manera habitual o prolongada?

El 65.71% de la población testifica que casi siempre permanece en posturas

de trabajo forzadas de manera prolongada mostrando en este grupo

poblacional una alta exposición de posturas forzadas. Así también el

31.43% se encuentra expuesto a posturas de trabajo forzadas de vez en

cuando (Gráfico N°5).

CASI SIEMPRE (5) DE VEZ EN CUANDO(4)

NO (3)

62,86

31,43

5,71

22

11

2

% # PERSONAS

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 5 Pregunta N° 1 ¿Realiza esfuerzos físicos importantes, bruscos o en posición?

Page 71: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

71

Pregunta 3. ¿Uso continuo de herramientas manuales?

Los trabajadores del taller automotriz casi siempre utilizan sus extremidades

superiores (manos) para el uso continuo de herramientas manuales, el dato

de la muestra refleja el 100% de exposición de su musculatura.

(Gráfico N°7).

Pregunta 4. ¿Se mantiene encorvado durante la jornada de trabajo?

CASI SIEMPRE (5) DE VEZ EN CUANDO(4)

NO (3)

65,71

31,43

2,86

23

11

1

%

#PERSONAS

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 6 Pregunta N° 2 ¿ Posturas de trabajo forzadas de manera habitual o prolongada?

0204060

80

100

CASI SIEMPRE(5) DE VEZ EN

CUANDO (4) NO (3)

CASI SIEMPRE (5) DE VEZ EN CUANDO (4) NO (3)

% 100 0 0

# PERSONAS 35 0 0

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 7 Pregunta N° 3 ¿Uso contínuo de herramientas manuales?

Page 72: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

72

El 74.29% equivalente a 26 trabajadores afirman que de vez en cuando se

mantienen agachado durante la jornada de trabajo, esto quiere decir que su

actividad no necesariamente le permite estar en esta posición (Gráfico N°8).

Pregunta 5. ¿Permanece de pie durante la jornada de trabajo?

Se observa que el 71.43% equivalente a 25 trabajadores se encuentran casi

siempre parados durante la jornada de trabajo, esto quiere decir que por la

actividad que realizan muy poco reposan (Gráfico N°9).

Pregunta 6. ¿Conoce los riesgos ergonómicos a los que está expuesto?

Existe un desconocimiento total de los trabajadores en temas de riesgos

ergonómicos a los que están expuestos en las actividades que realizan.

CASI SIEMPRE (5) DE VEZ EN CUANDO(4)

NO (3)

5,71

74,29

20

2

26

7

%

# PERSONAS

Gráfico N° 8 Pregunta N° 4 ¿Se mantiene encorvado durante la jornada de trabajo?

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

CASI SIEMPRE (5) DE VEZ EN CUANDO(4)

NO (3)

71,43

28,57

0

25

10 0

% # PERSONAS

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 9 Pregunta N° 5 ¿Permanece de pie durante la jornada de trabajo?

Page 73: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

73

Pregunta 7. ¿Su puesto de trabajo lo obliga a adoptar posiciones incómodas o

forzadas?

El 74.29% de los trabajadores afirma que casi siempre adoptan posiciones

forzadas para desarrollar sus actividades laborales y apenas el 25.71%

equivalente a 9 trabajadores de vez en cuando (Gráfico N°11).

Pregunta 8. ¿Realiza levantamientos de cargas en forma manual?

La estadística muestra que el 42.86% de los trabajadores del taller

automotriz se encuentran de vez en cuando expuestos a levantamientos de

CASI SIEMPRE (5) DE VEZ EN CUANDO(4)

NO (3)

0 0

100

0 0

35

% # PERSONAS

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 10 Pregunta N° 6 ¿Conoce los riesgos ergómicos a los que está expuesto?

0

20

40

60

80

CASISIEMPRE

(5)

DE VEZEN

CUANDO(4)

NO (3)

% 74,29 25,71 0

# PERSONAS 26 9 0

Títu

lo d

el e

je

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 11 Pregunta N° 7 ¿Su puesto de trabajolo obliga adoptar posiciones incómodas o forzadas?

Page 74: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

74

cargas de manera manual, en donde sus extremidades superiores se

encuentran sometidas a levantamientos superiores a 25 kg.

Pregunta 9. ¿Conoce los pesos que levanta?

El 85.71% equivalente a 30 trabajadores desconocen los pesos que

levantan a diario en las actividades que realizan en el taller automotriz, esto

quiere decir que no existe la normativa legal contenida en el D.E. 2393 en el

levantamiento de cargas (Gráfico N°13).

31,43

42,86

25,71

11

15

9

CASI SIEMPRE (5)

DE VEZ EN CUANDO (4)

NO (3)

# PERSONAS %Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 12 Pregunta N° 8 ¿Realiza levantamientos de cargas en forma manual?

CASI SIEMPRE (5)

DE VEZ EN CUANDO (4)

NO (3)

14,29

0

85,71

5

0

30

# PERSONAS %

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 13 Pregunta N° 9 ¿Conoce los pesos que levanta?

Page 75: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

75

4.1.3. Condiciones externas.

Con este análisis se logró identificar aquellos factores externos a los laborales

que influirían en una posible afectación de los miembros superiores y/o

afectación lumbar como puede ser trabajos y actividades extralaborales.

Pregunta 10. ¿Usted va al gimnasio?

El 68.57% equivalente a 24 trabajadores no realizan actividades de

recreación. Este grupo de trabajadores tiene mayor posibilidad de

enfermedades, ya que ir al gimnasio ayudaría a que el cuerpo trabaje de

una manera global con estiramiento, flexibilidad, elasticidad, movilidad

articular, relajación muscular, mejorando la salud física y mental.

Pregunta 11. ¿Entre sus actividades fuera del trabajo estiba cargas?

Los 23 trabajadores equivalente al 65.71% no estiban cargas entre sus

actividades fuera del trabajo, apenas el 34.29% de vez en cuando estiba

cargas entre sus actividades fuera del trabajo.(Gráfico N° 15).

CASI SIEMPRE (5)

DE VEZ EN CUANDO (4)

NO (3)

8,57

22,86

68,57

3

8

24

# PERSONAS %

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 14 Pregunta N° 10 ¿Usted va al gimnasio?

Page 76: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

76

Pregunta 12. ¿Realiza labores agrícolas fuera del trabajo?

En el gráfico se puede observar que el 60% que equivale a 21 trabajadores

no realizan labores agrícolas fuera del trabajo y que apenas el 40%

equivalente a 14 personas realizan labores agrícolas fuera del trabajo. Por

tal motivo se puede afirmar que las ocho horas de trabajo con mayor fuerza

de trabajo son suficientes. (Gráfico N°16).

CASI SIEMPRE (5) DE VEZ EN CUANDO (4) NO (3)

0

34,29

65,71

0

12

23 % # PERSONAS

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 15 Pregunta N° 11 ¿Entre sus actividades fuera del trabajo, estiba cargas?

CASI SIEMPRE (5)

DE VEZ EN CUANDO (4)

NO (3)

0

40

60

0

14

21

# PERSONAS %

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 16 Pregunta N° 12 ¿Realiza labores agrícolas fuera del trabajo?

Page 77: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

77

4.1.4. Afectaciones a la salud

La información obtenida de este grupo de preguntas permitió orientar el estudio

dando énfasis a aquellas tareas que han presentado incidencia en la afectación

lumbar o de miembros superiores.

Pregunta 13. ¿Después de su trabajo realiza actividades similares a los de su

empresa?

El 82.86% que equivale a 29 trabajadores afirman que de vez en cuando

después de su trabajo realizan actividades similares a los de su empresa.

Pregunta 14. ¿Usted ha tenido golpes o accidentes en las que se ha afectado

la espalda?

Se observa que el 71.43% de los trabajadores no han tenido golpes o

accidentes en las que se afectado la espalda.

CASI SIEMPRE (5)

DE VEZ EN CUANDO (4)

NO (3)

0

82,86

17,14

0

29

6 # PERSONAS %

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 17 Pregunta N° 13 ¿Después de su trabajo, realiza actividades similares a los de su empresa?

Page 78: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

78

Pregunta 15. ¿Usted tiene dolores en espalda?

Se observa que el 45.71% equivalente a 16 trabajadores tienen dolores en

la espalda por el motivo que la actividad que realizan en su jornada laboral

de mantener mucho tiempo la misma posición, adoptando posturas forzadas

y movimientos repetitivos hacen que se expongan afectaciones músculo-

esqueléticas.

Pregunta 16. ¿Usted ha asistido al médico por lesiones o dolores en la

espalda?

CASI SIEMPRE (5)

DE VEZ EN CUANDO(4) NO (3)

11,43 17,14

71,43

4 6

25

% # PERSONAS

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 18 Pregunta N° 14 ¿Usted ha tenido golpes o accidentes en las que se ha afectado la espalda?

CASI SIEMPRE (5)

DE VEZ EN CUANDO (4)NO (3)

45,71

20

34,29 16

7 12

% # PERSONAS

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 19 Pregunta N° 15 ¿Usted tiene dolores en la espalda?

Page 79: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

79

Se observa que el 71.43% equivalente a 25 trabajadores no han asistido al

médico por lesiones o dolores en la espalda, esto evidencia la falta de

preocupación e interés propio de los trabajadores por su salud, es decir esto

se convierte en un problema de salud dentro de la empresa.

Pregunta 17. ¿Usted ha asistido al médico por lesiones o dolores en los

brazos?

El 80% de los trabajadores equivalente a 28 personas no han asistido al

médico por lesiones o dolores en los brazos, evidenciando y sobre todo

corroborando lo mencionado en la pregunta anterior, es decir, los problemas de

salud en los trabajadores evidencia la falta de interés por la salud, ello puede

estar en factores organizacionales de la empresa y propios.

CASI SIEMPRE (5) DE VEZ ENCUANDO (4)

NO (3)

17,14 11,43

71,43

6 4

25

% # PERSONAS

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 20 Pregunta N° 16 ¿Usted ha asistido al médico por lesiones o dolores en la espalda?

CASI SIEMPRE(5) DE VEZ EN

CUANDO (4) NO (3)

8,57 11,43

80 3

4 28 % # PERSONAS

Fuente: Autor Elaborado por: Autor

Gráfico N° 21 Pregunta N° 17¿Usted ha asistido al médico por lesiones o dolores en los brazo?

Page 80: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

80

4.2. EVALUACIÓN DE RIESGO ERGONÓMICO DE ORIGEN ESTÁTICO Y DINÁMICO POR PUESTO DE TRABAJO

4.2.1. Puesto de trabajo: MECANICO

Es una actividad que permite corregir las fallas que presentan los vehículos a

nivel de todas las partes y piezas en general que trabajan en conjunto para

generar y transmitir en movimiento.

Tabla 4.-Entrevista a los trabajadores del área de Mecánica.

Ilustración 1.-Entrevista a los trabajadores del área de Mecánica.

4.2.1.1. Análisis de Resultados de la entrevista del puesto de Mecánico

En este puesto de trabajo todos los trabajadores de esta área de mecánica

realizan esfuerzos físicos importantes, bruscos o en posición inestable,

posturas de trabajo forzadas de manera habitual o prolongada, uso continuo de

herramientas manuales, permanecen de pie durante la jornada de trabajo,

Page 81: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

81

adoptando posiciones forzadas; lo que se ve reflejado con una incidencia del

80% de los trabajadores tienen dolor en la espalda, la mitad de estos ha

asistido al médico por este motivo.

Adicionalmente los trabajadores se encuentran encorvados durante la jornada

de trabajo, levantan cargas en forma manual y realizan actividades similares a

los de su empresa después de su trabajo.

Durante la entrevista la mitad de los trabajadores informaron que realizan

actividades agrícolas.

4.2.1.2. Matriz de identificación del riesgo ergonómico específico del puesto

de Mecánico

Para un análisis con mayor grado de confiabilidad, se realizó la identificación

del riesgo ergonómico de posible afectación de los miembros superiores y

lumbares, para lo cual se utilizó la matriz probabilidad por consecuencia.

Tabla 5.-Identificación de riesgo ergonómico por tarea: Mecánico.

De las diferentes tareas que realizan los mecánicos se identifica que las tareas

de manejo del sistema de alineación computarizada, chequeo del sistema de

frenos, balanceo de neumáticos, limpieza del tanque de combustible,

Page 82: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

82

reparación de motores, presentan exposición “importante” a riesgo ergonómico

de afectación a los miembros superiores y afectación lumbar por lo que se

realizará un análisis ergonómico específico de éstas tareas.

4.2.1.3. Evaluación ergonómica durante el manejo del sistema de alineación

computarizada.

En esta actividad se corrigen los ángulos de los giros de la rueda y alineación

de los ejes, trabajo que se realiza principalmente de pie, utilizando

principalmente las manos, adoptando posiciones mantenidas de miembros

superiores, en esta tarea el trabajador no realiza giros importantes de cintura y

tampoco se encorva para realizar la misma.

La actividad de alineación dura aproximadamente 30 minutos, de lo cual el

automotor es entregado y por lo general inmediatamente se inicia con esta

actividad de un nuevo automotor; motivo por el cual el trabajador prácticamente

realiza las tareas correspondiente de alineación durante toda la jornada.

Las tareas de alineación exigen al trabajador la manipulación de los sensores

de aproximadamente 20kg cada uno, mismos que son colocados en cada una

de las llantas; durante la lineación de los ejes del auto el trabajador utiliza

herramientas manuales con movimientos repetitivos aproximadamente un

tercio de la jornada.

Ilustración 2.-Manejo del sistema de alineación computarizada.

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para este puesto se

identificó el riesgo de afectación de miembros superiores durante la tarea, por

Page 83: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

83

este motivo se utilizó el método RULA (Anexo 2); obteniéndose los siguientes

resultados:

Tabla 6.-Manejo del sistema de alineación computarizada.

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo se deberá

corregir la postura del trabajador lo antes posible.

Acción Correctiva: Durante el diseño del equipo de alineación se tomo la

medida preventiva de que durante el trabajo de alineación el automotor se

encuentre frente al trabajador y este no deba inclinarse para realizar el mismo.

A los trabajadores de está area se deberá incluir dentro de su programa de

capacitación higiene postural durante el trabajo y manipulación de cargas.

Paralelamente deberá existir un programa de supervisión para corregir las

posturas incorrectas de los trabajadores de está área.

Conjuntamente el departamento médico deberá contar con un programa de

vigilancia médica postural a los trabajadores de esta área.

Page 84: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

84

Adicionalmente se deberá considerar la formación de uno o más trabajadores

para que puedan realizar la tarea de alineación y de está manera disminuir el

tiempo de exposición mediante la rotación de los trabajadores.

4.2.1.4. Evaluación ergonómica durante el chequeo del sistema de frenos.

En esta actividad los trabajadores realizan mantenimiento de pastillas /zapatas,

discos / tambor y nivel de aceite del sistema de frenos, actividad que dura

aproximadamente 40 min; para lo cual el trabajador coloca el automóvil en las

gatas hidráulicas levantándolos a una altura que permita retirar los neumáticos

de aproximadamente 50 kg cada uno y de esta manera dejar expuestos los

sistemas de frenos.

Una vez realizado esto los trabajadores utilizan las herramientas manuales y

proceden a desarmar el sistema de frenos de cada una de las ruedas revisando

su estado y en caso de requerirlo se realiza el cambio de las partes.

Esta tarea lo realiza principalmente de manera estática mantenida los

miembros inferiores con las piernas completamente flexionadas (cuclillas).

Ilustración 3.-Chequeo del sistema de frenos

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para el chequeo del

sistema de frenos se identificó el riesgo de afectación de miembros superiores

y afectación lumbar durante la tarea, por este motivo se utilizaron los métodos

RULA y REBA respectivamente (Anexo 3.); obteniéndose los siguientes

resultados:

Page 85: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

85

Tabla 7.- Chequeo del sistema de frenos

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo se deberá

realizar acciones correctivas inmediatas al respecto de estiramientos de

miembros superiores y trabajo en cunclillas.

Tabla 8.- Chequeo del sistema de frenos

Page 86: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

86

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, es necesario realizar acciones correctivas al respecto

posición estática y trabajo en cunclillas.

Acción Correctiva: Durante el diseño del taller se tomo en cuenta que para el

chequeo del sistema de frenos el trabajador debe utilizar la gata hidraulica para

retirar los neumáticos y posteriormente realizar los trabajos del sistema de

frenos.

Mientras se realizó la inspección se observo que el trabajador únicamente

utilizaba la gata hidraulica para retirar los neumáticos, adopta la posición en

cunclillas para realizar las tareas. Por lo tanto se debe capacitar a los

trabajadores en los riesgos que con lleva realizar estas tareas como lo están

haciendo, que tomen conciencia de ella y realizar inspecciones periodicas

adopten posiciones adecuadas.

4.2.1.5. Evaluación ergonómica durante el balanceo de neumáticos.

En esta actividad los trabajadores realizan el balanceo de neumáticos con la

utilización de una máquina de balanceo para determinar los pesos que luego

son pegados al exterior o interior de la llanta para equilibrar las fuerzas

centrífugas que actúan sobre las áreas pesadas cuando la llanta está girando,

eliminando el rebote vertical y vibraciones laterales.

Este trabajo lo realizan durante 30 min, en posición dinámica de pie e inclinado

la columna, la máquina balanceadora pesa aproximadamente 50 kg.

Page 87: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

87

Ilustración 4.-Balanceo de neumáticos

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para el balanceo de

neumáticos se identificó el riesgo de afectación lumbar durante la tarea, por

este motivo se utilizó el método REBA (Anexo 4.); obteniéndose los siguientes

resultados:

Tabla 9.-Balanceo de neumáticos

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, es necesario realizar acciones correctivas inmediatas en la

manipulación de carga y posición forzada.

Acción Correctiva: En los resultados obtenidos se observa que el manejo de

carga y fuerza es importante para la evaluación de riesgo ergonómico de

Page 88: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

88

tronco, cuello y piernas, como para brazo, antebrazo y muñecas. Por lo tanto

se debe corregir este riesgo mediante la implementación de ayudas mecánicas

para ubicar las llantas en la máquina balanceadora. De igual manera se deberá

incluir capacitación en este tema, la supervisión y la vigalancia de la salud

correspondiente.

4.2.1.6. Evaluación ergonómica durante la limpieza del tanque de

combustible.

En esta actividad los trabajadores realizan la limpieza de partículas que se

encuentran en el tanque así como el mantenimiento en el interior y exterior

para esto realizan herramientas manuales, adoptando posiciones mantenidas

encorvadas y en cuclillas; el peso del tanque es de aproximadamente de 10kg

el mismo que lo remueven del automotor y lo ubican en el lugar de trabajo sin

ayudas mecánicas, está tarea dura aproximadamente 3 horas.

Ilustración 5.-Limpieza del tanque de combustible

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para la limpieza del

tanque de combustible se identificó el riesgo de afectación de miembros

superiores y afectación lumbar durante la tarea, por este motivo se utilizaron

los métodos RULA y REBA respectivamente (Anexo 5); obteniéndose los

siguientes resultados:

Page 89: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

89

Tabla 10.-Limpieza del tanque de combustible

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo se deberá

realizar estiramientos de miembros superiores y trabajo en cunclillas.

Tabla 11.-Limpieza del tanque de combustible

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90

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, en este puesto de trabajo se deberá realizar acciones

correctivas inmediatas en posiciones forzadas mantenidas.

Acción Correctiva: Rediseñar el puesto de trabajo, instando una mesa de

trabajo a la altura de la cintura del trabajador, de tal manera que este no adopte

posiciones forzadas de espalda y brazos durante la realización de la tarea.

Debido a que el trabajador mantiene la misma posición durante la tarea se

deberá implementar un programa de pausas activas y estiramientos y

paralelamente se deberá vigilar la salud del trabajador en lo referente a posible

afectación lumbar.

4.2.1.7. Evaluación ergonómica durante la reparación de motores.

En esta actividad los trabajadores realizan la reparación del motor con ayuda

de herramientas manuales, la misma que durante el desarrollo de la actividad

permanece de pie en la posición estática mientras realiza tareas manuales con

estiramiento de miembros superiores a la altura del hombro, giros de muñeca

con movimientos repetitivos. Esta tarea dura aproximadamente 3 horas.

En el taller se realizan mantenimiento menores y calibración de los motores,

para otros mantenimientos mayores el automóvil es enviado a talleres

especializados, por lo que esta actividad no está incluido en este estudio.

Ilustración 6.-Reparación de motores

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para la reparación de

motores se identificó el riesgo de afectación de miembros superiores y

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91

afectación lumbar durante la tarea, por este motivo se utilizaron los métodos

RULA y REBA respectivamente (Anexo 6.); obteniéndose los siguientes

resultados:

Tabla 12.-Reparación de motores

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo se deberá

corregir la postura del trabajador durante la tarea.

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92

Tabla 13.-Reparación de motores

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, en este puesto de trabajo se deberá realizar acciones

necesarias referentes a la posición que el trabajador adopta.

Acción Correctiva: Por las condiciones propias de la actividad y luego de

realizar las posibles alternativas para mejorar las posiciones que el trabajador

adopta durante la tarea, no se identifico una alternativa viable que corrija la

posición del trabajador, motivo por el cual el control del riesgo en esta tarea se

deberá realizar mediante un programa de pausas activas y calistemia

acompañado de la correspondiente vigilancia de la salud de posibles

lumbalgias en los trabajadores.

4.2.2. Puesto de trabajo: ENDEREZADOR Es una actividad mediante la cual se vuelve a dejar la carrocería (latas) de un

vehículo con las medidas y dimensiones de fábrica después de cualquier tipo

de siniestro o choque.

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93

Tabla 14.- Entrevista a los trabajadores del área de Enderezada.

Ilustración 7.-Entrevista a los trabajadores del área de Enderezada.

4.2.2.1. Análisis de Resultados de la entrevista del puesto de Enderezador

En este puesto de trabajo todos los trabajadores de esta área de enderezada

realizan esfuerzos físicos importantes, bruscos o en posición inestable,

posturas de trabajo forzadas de manera habitual o prolongada, uso continuo de

herramientas manuales, permanecen de pie durante la jornada de trabajo,

adoptando posiciones forzadas; lo que se ve reflejado con una incidencia del

80% de los trabajadores tienen dolor en la espalda, la mitad de estos ha

asistido al médico por este motivo.

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94

Adicionalmente los trabajadores se encuentran encorvados durante la jornada

de trabajo, levantan cargas en forma manual y realizan actividades similares a

los de su empresa después de su trabajo.

Durante la entrevista la mitad de los trabajadores informaron que realizan

actividades agrícolas.

4.2.2.2. Matriz de identificación del riesgo ergonómico específico del puesto

de Enderezador

Para un análisis con mayor grado de confiabilidad, se realizó la identificación

del riesgo ergonómico de posible afectación de los miembros superiores y

lumbares, para lo cual se utilizó la matriz probabilidad por consecuencia.

Tabla 15.-Identificación de riesgo ergonómico por tarea: Enderezada.

De las diferentes tareas que realizan los mecánicos se identifica que las tareas

de centrado de piezas, empuje de latas, extracción de golpes, soldadura de

latas, presentan exposición a riesgo ergonómico de afectación a los miembros

superiores y afectación lumbar por lo que se realizará un análisis ergonómico

específico de estas tareas.

4.2.2.3. Evaluación ergonómica durante el centrado de piezas

En esta actividad los trabajadores permiten a linear el conjunto de piezas, la

misma que se utiliza herramientas manuales, para lo cual se sienta en un

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95

banco sin espaldar para evitar ponerse en cuclillas o adoptar posturas forzadas

inclinadas. La duración del trabajo es de 3 horas durante en el cual manipulan

las piezas del automotor con un peso promedio 20kg.

Para evitar posibles afectaciones lumbares, se tiene establecido como

procedimiento para esta tarea el trabajador debe ubicar la pieza metálica y

sujetarla parcialmente con pernos y pasadores. Posteriormente a esto el

trabajador deberá realizar el centrado de piezas ajustando los pernos.

Ilustración 8.-Centrado de piezas

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para el centrado de

piezas se identificó el riesgo de afectación de miembros superiores y afectación

lumbar durante la tarea, para evaluar estos riesgos se utilizaron los métodos

RULA y REBA respectivamente (Anexo 7.); obteniéndose los siguientes

resultados:

Tabla 16.-Centrado de piezas

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96

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo no se identifica

riesgo importante de afectación de miembros superiores.

Tabla 17.-Centrado de piezas

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, en este puesto de trabajo se requiere tomar medidas

correctivas de la postura que adopta el trabajador para la manipulación de

cargas.

Acción Correctiva: Para mejorar la postura del trabajador durante la

realización la tarea, la empresa provee a los trabajadores de bancos que evitan

la adopción de posturas mantenidas con inclinación de la columna;

adicionalmente a esto el trabajador deberá cuidar la postura de su espalda de

tal manera que durante su trabajo esta permanezca recta. Como medida de

control adicional deberá existir un programa de vigilancia sobre los

trabajadores, de tal manera que cumplan con el procedimiento establecido para

está tarea.

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97

Durante está actividad no se identifica que el trabajador se encuentre expuesto

a riesgos de afectación de miembros superiores, siendo necesario un programa

de calistemia y vigilancia de la salud.

4.2.2.4. Evaluación ergonómica durante el empuje de latas

El trabajador empuja las latas para enderezarlas utilizando herramientas

manuales como: martillos y dozzer, esta tarea la realizan de pie con brazos

estirados a la altura de hombros, manipulando el brazo de dozzer de un peso

aproximadamente 30kg el cual se encuentra sujeto sobre una base ubicada en

el piso.

Ilustración 9.-Empuje de latas

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para el empuje de

latas se identificó el riesgo de afectación de miembros superiores y afectación

lumbar durante la tarea, para esto se utilizaron los métodos RULA y REBA

respectivamente (Anexo 8.); obteniéndose los siguientes resultados:

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98

Tabla 18.-Empuje de latas

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo es necesario

realizar la corrección de la postura para prevenir afectación de los miembros

superiores.

Tabla 19.-Empuje de latas

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99

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, en este puesto de trabajo se deberá realizar medidas

preventivas para proteger a los trabajadores.

Acción Correctiva: Como medida correctiva se deberá elaborar un

procedimiento de trabajo seguro en el que se identifique la posición adecuada

que el trabajador debe adoptar el trabajador durante la realización de la tarea;

para posteriormente realizar la capacitación y la vigilancia del cumplimiento de

este procedimiento.

4.2.2.5. Evaluación ergonómica durante la extracción de golpes

En esta actividad los trabajadores realizan la extracción de golpes desde el

interior del vehículo utilizando herramientas manuales, martillos y con la ayuda

de un porto hidráulico; está tarea la realiza de pie adoptando posiciones

mantenidas forzadas y desequilibradas del cuerpo, agravada con el

levantamiento de brazos a nivel y sobre los hombros para manipular el porto

(con un peso aproximado de 30 kg); para culminar con la extracción de golpes

de un automotor. Esta tarea tiene una duración de aproximadamente dos días.

Ilustración 10.-Extracción de golpes

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para la extracción de

golpes se identificó el riesgo de afectación de miembros superiores y afectación

lumbar durante la tarea, para evaluar los posibles riesgos se utilizaron los

métodos RULA y REBA respectivamente (Anexo 9); obteniéndose los

siguientes resultados:

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100

Tabla 20.-Extracción de golpes

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, se deberá tomar acciones correctivas

corrigiendo inmediatamente la postura del trabajador.

Tabla 21.-Extracción de golpes

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101

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, en este puesto de trabajo se deberá realizar acciones

correctivas inmediatas en posiciones forzadas y manejo de cargas.

Acción Correctiva: Al igual que la tarea anterior se deberá realizar el

procedimiento de trabajo seguro complementado con la capacitación y

supervisión del mismo.

4.2.2.6. Evaluación ergonómica durante la soldadura de latas

Una vez realizado la extracción de golpes el trabajador procede a llenar los

faltantes del material colocando piezas metálicas y soldándolas. Debido que

gran parte de este trabajo se lo debe realizar desde el interior del automotor, el

trabajador debe adoptar posturas forzadas del cuerpo entero, manteniéndose

en esta posición un promedio de una hora para luego adoptar otra posición en

similares condiciones. Adicionalmente a la mecha de soldar debe manipular

herramientas y piezas metálicas con un peso aproximado de 10 kg.

Ilustración 11.-Soldadura de latas

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para la soldadura de

latas se identificó el riesgo de afectación de miembros superiores y afectación

lumbar durante la tarea, para la evaluación de esta tarea se utilizaron de

evaluación ergonómica RULA y REBA respectivamente (Anexo 10);

obteniéndose los siguientes resultados:

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102

Tabla 22.-Soldadura de latas

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo se deberá

realizar acciones preventivas y correctivas inmediatas.

Tabla 23.-Soldadura de latas

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103

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, en este puesto de trabajo al igual que la evaluación anterior

se deberá implementar acciones preventivas y acciones correctivas para el

control de este riesgo.

Acción Correctiva: Durante el análisis de los resultados obtenidos no se

identifico una medida correctiva con la cual se pueda corregir la posición del

trabajador durante la realización de esta tarea; por tal motivo se hace

indispensable la implementación de un programa de calistenias y un programa

riguroso de vigilancia de la salud en esta actividad.

4.2.3. Puesto de trabajo: PINTOR

El proceso de pintado en reparación tiene por objeto devolver al vehículo los

niveles de protección y embellecimiento que tenía originalmente. En función de

los daños ocasionados, este proceso podrá conllevar la sustitución de piezas o

su reparación.

En ambos casos, deben aplicarse, posteriormente, diferentes productos de

pintura. Cuando es reparado, ya sea porque ha sufrido daños o por el efecto

del tiempo, deben reponerse esas capas de pintura, garantizando el máximo

nivel de protección y de belleza exterior. La pintura en sus diferentes etapas

permite dar el acabado final en cuanto a la estática y protección anticorrosiva

del metal.

En las entrevistas realizadas a los trabajadores del área de pintura, estos

manifestaron lo siguiente:

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104

Tabla 24.-Entrevista a los trabajadores del área de Pintura.

Ilustración 12.-Entrevista a los trabajadores del área de Pintura.

4.2.3.1. Análisis de Resultados de la entrevista del puesto de Pintor

En este puesto de trabajo todos los trabajadores de esta área de pintura usan

continuamente herramientas manuales y casi siempre permanecen de pie

mientras realizan sus actividades, esto se ve agravado por el hecho de que los

trabajadores no conocen los pesos que manipulan y con la adopción de

posiciones forzadas; lo que se ve reflejado con una incidencia del 17% de

dolencias a nivel lumbar las mismas que han sido asistidas por un médico.

Adicionalmente durante la entrevista no se identificó actividades extralaborales

con un aporte relevante al riesgo ergonómico laboral.

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105

4.2.3.2. Matriz de identificación del riesgo ergonómico específico del puesto

de Pintor

Para un análisis con mayor grado de confiabilidad, se realizó la identificación

del riesgo ergonómico de posible afectación de los miembros superiores y

lumbares, para lo cual se utilizó la matriz probabilidad por consecuencia.

Tabla 25.- Identificación del riesgo ergonómico por tarea: Pintor.

De las diferentes tareas que realizan los pintores se identifica que las tareas de

preparación de latas para recibir la pintura, empapelado del vehículo,

preparación de pintura, proceso de pintura vehicular y proceso final de pintura

presentan exposición a riesgo ergonómico de afectación a los miembros

superiores mientras que, en las tareas de empapelado del vehículo y proceso

final de pintura, adicionalmente se identifica exposición a riesgo ergonómico de

afectación lumbar.

A continuación se realizará la evaluación ergonómica específica de aquellas

tareas que el pintor realiza y presentan un grado de relevancia importante del

riesgo ergonómico de miembros superiores y/o afectación lumbar.

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106

4.2.3.3. Evaluación ergonómica durante la preparación de latas para recibir la

pintura

Durante el proceso de acabado y pintura se hace una preparación previa al

acabado y pintura de la carrocería para lo cual se realiza una limpieza de está

carrocería “de agua”; está actividad la hace en forma manual por lo que el

trabajador debe adoptar posturas mantenidas forzadas con movimientos

repetitivos de brazos con un peso ligero de la lija, durante 2 horas.

Ilustración 13.-Preparación de latas para recibir la pintura

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para preparación de

latas para recibir la pintura la se identificó el riesgo de afectación de miembros

superiores durante la tarea, para esta evaluación se utilizó el método RULA

(Anexo 11.); obteniéndose los siguientes resultados:

Tabla 26.-Preparación de latas para recibir la pintura

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107

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo se deberá tomar

acciones correctivas referente a la posición de brazos y muñeca que adopta el

trabajador .

Acción Correctiva: Se deberá dotar al trabajador de herramientas que eviten

la repetitividad de los movimientos de brazos y muñeca para realizar la tarea,

implementar un programa de pausas activas y calistemia.

4.2.3.4. Evaluación ergonómica durante el empapelado del vehículo

Previo a la pintura se protege las zonas que no necesitan ser pintadas,

colocando papel sobre estas zonas sujetándolas con cinta adhesiva, los

trabajadores utilizan herramientas manuales principalmente cuchilla. Durante la

visita al área de trabajo se observó que el trabajador adopta la posición de

cuclillas; y con los brazos parcialmente estirados a la altura de los hombros,

manipulando herramientas aproximadamente de 0.5 kg con una duración

promedio de 1 hora.

Ilustración 14.-Empapelado del vehículo

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para empapelado del

vehículo se identificó el riesgo de afectación de miembros superiores y

afectación lumbar durante la tarea, para esto se utilizaron los métodos RULA y

REBA respectivamente (Anexo 12.); obteniéndose los siguientes resultados:

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108

Tabla 27.-Empapelado del vehículo

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo deberá tomar

acciones correctivas sobre la posición de brazos y muñecas.

Tabla 28.-Empapelado del vehículo

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109

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, en este puesto de trabajo se deberá realizar acciones

correctivas inmediatas en posiciones mantenidas forzadas.

Acción Correctiva: Para evitar posiciones mantenidas forzadas del trabajador

se debe considerar en un futuro colocar una rampa de tal manera que el

automotor quede a una altura más comoda para el trabajador. Mientras tanto

se deberá implementar un programa de pausas activas para los trabajadores

de esta área.

4.2.3.5. Evaluación ergonómica durante la preparación de pintura (color de

vehículo)

En esta actividad los trabajadores de esta área deben “coger el color” del

vehículo dado por el fabricante, realizando la mezcla de las pinturas, para esto

deben manipular los tarros de pintura y los dosificadores con un peso

aproximado de 4kg mientras permanece de pie, por un tiempo aproximado de

30 minutos.

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos, para preparación de

pintura se identificó el riesgo de afectación de miembros superiores durante la

tarea, para evaluar este riesgo se utilizó el método RULA (Anexo 13.);

obteniéndose los siguientes resultados:

Ilustración 15.-Preparación de pintura

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110

Tabla 29.-Preparación de pintura

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo se deberá

realizar acciones correctivas durante el levantamiento del dosificador y la

posición del brazo.

Acción Correctiva: Para evitar la posición forzada que el trabajador adopta

durante la dosificación de pintura se deberá colocar al dosificador un resorte de

apoyo para que el trabajador no realice mayor esfuerzo al manipular la

herramienta.

Posteriormente y en un futuro se deberá planificar la adquisición de un

dosificador automático.

4.2.3.6. Evaluación ergonómica durante el proceso de pintura vehicular

Los trabajadores de esta área realizan pintura de fondo, la cual consiste en

colocar una capa de protección para el metal, pintura de poliuretano, pintura

barniz según indique el fabricante. Para esta actividad los trabajadores utilizan

principalmente pistolas de pintura (3kg); el tiempo que les toma en pintar un

automóvil es de aproximadamente 2 días.

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Ilustración 16.-Proceso de pintura

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para el proceso de

pintura vehicular se identificó el riesgo de afectación de miembros superiores y

afectación lumbar durante la tarea, para evaluar estos riesgos se utilizaron los

métodos RULA y REBA respectivamente (Anexo 14); obteniéndose los

siguientes resultados:

Tabla 30.-Proceso de pintura vehicular

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores en este puesto de trabajo se deberá realizar

acciones correctivas sobre el trabajador realizando pausas activas y rotación

de puestos de trabajos.

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112

Tabla 31.-Proceso de pintura vehicular

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar en este puesto de trabajo se deberá realizar acciones

correctivas en los estiramientos que realiza el trabajador agravado por la

posición de posturas forzadas del cuerpo.

Acción Correctiva: Para mitigar este riesgo se deberá implementar un

programa de pausas activas a los trabajadores y analizar la posibildad de rotar

los puestos de trabajo.

4.2.3.7. Evaluación ergonómica durante el proceso final de pintura

En esta tarea los trabajadores realizan el brillo y acabado final del vehículo,

para lo cual utilizan pulidoras especiales que pesan 4 kg aproximadamente por

un lapso de 2 horas; esto se ve agravado por la adopción de la posición en

cuclillas del trabajador durante el pulimento de la mitad inferior del automóvil.

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113

Ilustración 17.-Proceso final de pintura

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para el proceso final

de pintura se identificó el riesgo de afectación de miembros superiores y

afectación lumbar durante la tarea, para evaluar estos riesgos se utilizaron los

métodos RULA y REBA respectivamente (Anexo 15); obteniéndose los

siguientes resultados:

Tabla 32.-Proceso final de pintura

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores en este puesto de trabajo se deberá realizar

cambios en el diseño del puesto de trabajo.

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114

Tabla 33.-Proceso final de pintura

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, en este puesto de trabajo se deberá realizar acciones

correctivas inmediatas sobre la posición del trabajador.

Acción Correctiva: Para corregir estos riesgos se deberá colocar el automotor

sobre una rampa que permita realizar el trabajo en posicones más cómodas.

4.2.4. Puesto de trabajo: ELECTRICO

Es la actividad donde se corrigen fallas de los elementos que almacenan,

proporcionan y generan la energía eléctrica necesaria para poner el auto en

movimiento.

En las entrevistas realizadas a los trabajadores del área de electricidad, estos

manifestaron lo siguiente:

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115

Tabla 34.-Entrevista a los trabajadores del área de electricidad.

Ilustración 17.-Entrevista a los trabajadores del área de electricidad.

4.2.4.1. Análisis de Resultados de la entrevista del puesto de Eléctrico

En este puesto de trabajo todos los trabajadores de esta área de electricidad

usan continuamente herramientas manuales, adicionalmente durante la

entrevista informaron que permanecen de pie aproximadamente la mitad de la

jornada adoptando posiciones forzadas; lo que se ve reflejado con una

incidencia del 14% de dolencias en los miembros superiores que fueron

asistidas por un médico.

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116

Durante la entrevista aproximadamente la mitad de los trabajadores informaron

que realizan actividades agrícolas, mientras que todos mencionaron que

realizan actividades extralaborales similares.

4.2.4.2. Matriz de identificación del riesgo ergonómico específico del puesto

Electricista

Para un análisis con mayor grado de confiabilidad, se realizó la identificación

del riesgo ergonómico de posible afectación de los miembros superiores y

lumbares, para lo cual se utilizó la matriz probabilidad por consecuencia.

Tabla 35.-Identificación de riesgo ergonómico por tarea: Electricista.

De las diferentes tareas que realizan los electricistas se identifica que las

tareas de diagnóstico del problema motor de arranque del vehículo y revisión

de alternador de vehículo, presentan exposición a riesgo ergonómico de

afectación a los miembros superiores por lo que se realizará un análisis

ergonómico específico de éstas.

4.2.4.3. Evaluación ergonómica durante el diagnóstico del problema motor de

arranque del vehículo.

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117

Las condiciones de este trabajo y debido a que se debe inspeccionar la revisión

de las partes mientras estas se encuentran colocadas en el interior del

automóvil, los trabajadores adoptan posiciones forzadas agravadas por la

postura mantenida con inclinación hacia delante de la cintura.

En esta actividad se utilizan herramientas manuales en forma repetitiva de

miembros superiores, el tiempo de trabajo es de aproximadamente 2 horas.

Ilustración 18.-Diagnóstico del problema motor de arranque del vehículo

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para el diagnóstico

del problema motor de arranque del vehículo se identificó la posible afectación

de miembros superiores y afectación lumbar durante la tarea, para evaluar

estos riesgos se utilizaron los métodos RULA y REBA respectivamente (Anexo

16.); obteniéndose los siguientes resultados:

Page 118: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

118

Tabla 36.-Diagnóstico del problema motor de arranque del vehículo

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo se deberá

realizar acciones correctivas en la postura mantenida del trabajdor.

Tabla 37.-Diagnóstico del problema motor de arranque del vehículo

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119

Nivel de actuación: Al igual que la evaluación anterior, para corregir este

riesgo postural se deberá realizar acciones en forma inmediata para corregir la

postura mantenida del trabajador.

Acción Correctiva: Debido a la naturaleza del trabajo no se identifico una

acción correctiva viable en el puesto de trabajo, por este motivo para el control

de estos riesgos se implementará un programa de pausas activas.

4.2.4.4. Evaluación ergonómica durante la revisión de alternador de vehículo.

Las condiciones de este trabajo y debido a que se debe inspeccionar la revisión

de las partes mientras estas se encuentran colocadas en el interior del

automóvil, los trabajadores adoptan posiciones forzadas agravadas por la

postura mantenida con inclinación hacia delante de la cintura.

En esta actividad se utilizan herramientas manuales en forma repetitiva de

miembros superiores, el tiempo de trabajo es de aproximadamente 1 hora.

Ilustración 19.-Revisión de alternador de vehículo

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para la revisión de

alternador de vehículo se identificó el riesgo de afectación de miembros

superiores y afectación lumbar durante la tarea, para evaluar estos riesgos se

utilizaron los métodos RULA y REBA respectivamente (Anexo 17);

obteniéndose los siguientes resultados:

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120

Tabla 38.-Revisión de alternador de vehículo

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo se deberá

realizar acciones correctivas en la postura mantenida del trabajdor.

Tabla 39.-Revisión de alternador de vehículo

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121

Nivel de actuación: Al igual que la evaluación anterior, para corregir este

riesgo postural se deberá realizar acciones en forma inmediata para corregir la

postura mantenida del trabajador.

Acción Correctiva: Debido a la naturaleza del trabajo no se identifico una

acción correctiva viable en el puesto de trabajo, por este motivo para el control

de estos riesgos se implementará un programa de pausas activas.

4.2.5. Puesto de trabajo: BODEGUERO

Dispone de un espacio físico habilitado para el almacenamiento y control de

repuestos y herramientas de un taller automotriz.

Tabla 40.-Entrevista a los trabajadores del área de Bodega.

Ilustración 20.-Entrevista a los trabajadores del área de Bodega.

4.2.5.1. Análisis de Resultados de la entrevista del puesto Bodeguero

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122

En este puesto de trabajo todos los trabajadores de esta área de bodega

realizan esfuerzos físicos importantes, bruscos o en posición inestable,

posturas de trabajo forzadas de manera habitual o prolongada, uso continuo de

herramientas manuales, permanece de pie durante la jornada de trabajo, su

puesto lo obliga adoptar posiciones incomodas o forzadas, realiza

levantamientos de cargas en forma manual y adicionalmente presentan dolores

en la espalda y han asistido por este motivo al servicio médico.

4.2.5.2. Matriz de identificación del riesgo ergonómico específico del puesto

Bodeguero

Para un análisis con mayor grado de confiabilidad, se realizó la identificación

del riesgo ergonómico de posible afectación de los miembros superiores y

lumbares, para lo cual se utilizó la matriz probabilidad por consecuencia.

Tabla 41.-Identificación de riesgo ergonómico por tarea: Bodeguero.

Durante las actividades en bodega se identifica que las tareas de recepción de

producto, realización de inventario físico, entrega de herramientas y materiales,

despacho de aceites usados presentan exposición a riesgo ergonómico de

afectación de miembros superiores y afectación lumbar por lo que se realizará

un análisis ergonómico específico de éstas tareas.

4.2.5.3. Evaluación ergonómica durante la recepción de producto

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123

En esta actividad el trabajador realiza la recepción de productos de taller como

aceites, lubricantes, aerosoles, pinturas, ubicándolas en las perchas de la

bodega. Los pesos promedios que manipula son de 15kg durante

aproximadamente 1 hora.

Ilustración 21.-Recepción de producto

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos para recepción de

producto se identificó los riesgos de afectación de miembros superiores y

afectación lumbar durante la tarea, para evaluar estos riesgos se utilizaron los

métodos RULA y REBA respectivamente (Anexo 18.); obteniéndose los

siguientes resultados:

Tabla 42.-Recepción de productos

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124

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo se deberá

realizar acciones correctivas durante la manipulación de cargas.

Tabla 43.-Recepción de productos

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, en este puesto de trabajo se deberá realizar acciones

correctivas inmediatas durante la manipulación de cargas.

Acción Correctiva: Para evitar el riesgo al que está expuesto el bodeguero, se

deberá solicitar a los proveedores que la entrega del producto incluya el

perchado en bodega.

4.2.5.4. Evaluación ergonómica durante el despacho de aceites usados

El trabajador de esta área realiza la actividad de despacho de aceites usados a

un gestor ambiental, este producto de desecho fue previamente almacenado en

canecas de 80kg de peso promedio, los que son entregados al transporte del

gestor ambiental. Contractualmente es responsabilidad del taller colocar el

producto de desecho en el transporte del gestor por lo que el trabajador debe

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125

realizar esta actividad en forma manual caneca por caneca durante

aproximadamente 30 min.

Ilustración 1.-Despacho de aceites usados

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos durante el despacho

de aceites usados se identificó el riesgo de afectación de miembros superiores

y afectación lumbar durante la tarea, para esto se utilizó el método RULA y

REBA respectivamente (Anexo 19.); obteniéndose los siguientes resultados:

Tabla 44.-Despacho de aceites usados

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo se deberá

realizar acciones correctivas de manera inmediata.

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126

Tabla 15.-Despacho de aceites usados

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, en este puesto de trabajo se deberá realizar acciones

correctivas de actuación inmediata en levantamiento de cargas.

Acción Correctiva: Para el control de estos riesgos se deberá almacenar en

canecas de menor peso y adicionalmente deberá organizarse el apoyo de los

compañeros de trabajo durante la colocación de las canecas en el transporte

del gestor. Esto deberá ser completando con la correspondiente capacitación

en levantamiento manual de cargas y la correspondiente vigilancia de salud de

este riesgo en los trabajadores.

4.2.6. Puesto de trabajo: LAVADOR DE AUTOS

Es una serie de procesos que están destinados a la limpieza y mantenimiento

estético de los vehículos.

Page 127: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

127

Tabla 46.-Entrevista a los trabajadores del área de lavado de autos.

Ilustración 2.-Entrevista a los trabajadores del área de Lavado de autos.

4.2.6.1. Análisis de Resultados de la entrevista del puesto de Lavador de

autos

En este puesto de trabajo todos los trabajadores de esta área de Lavado de

autos realizan uso continuo de herramientas manuales, permanece de pie

durante la jornada de trabajo y adicionalmente han asistido al médico por

lesiones o dolores en los brazos.

4.2.6.2. Matriz de identificación del riesgo ergonómico específico del puesto

de Bodeguero

Page 128: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

128

Para un análisis con mayor grado de confiabilidad, se realizó la identificación

del riesgo ergonómico de posible afectación de los miembros superiores y

lumbares, para lo cual se utilizó la matriz probabilidad por consecuencia.

Tabla 47.-Identificación de riesgo ergonómico por tarea: Lavador de autos.

Durante las actividades en Lavado de autos se identifica que las tareas de

enjabonado, secado del vehículo, aspirado y brillo del vehículo presentan

exposición a riesgo ergonómico de afectación de miembros superiores y

afectación lumbar por lo que se realizará un análisis ergonómico específico de

estas tareas.

4.2.6.3. Evaluación ergonómica durante el Lavado del vehículo.

En esta actividad los trabajadores realizan la tarea de lavado del vehículo

(aros, vidrios y carrocería) con la utilización de una manguera y escobilla para

la aplicación de detergentes, por lo que adopta posiciones forzadas dinámicas,

cambiando de posición continuamente y permaneciendo de pie. El tiempo que

le toma en realizar la tarea es de aproximadamente 15 min por automóvil

durante toda la jornada y el peso que manipula es de 0.5 kg aproximadamente.

Page 129: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

129

Ilustración 3.-Lavado del vehículo

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos durante el lavado del

vehículo se identificó el riesgo de afectación de miembros superiores durante la

tarea, para evaluar este riesgo se utilizó el método RULA (Anexo 20.);

obteniéndose los siguientes resultados:

Tabla 48.-Lavado del vehículo

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo se deberá

realizar acciones correctivas en el puesto de trabajo.

Acción Correctiva: Para el control de este riesgo se deberá relalizar un

programa de pausas activas y realizar la vigilancia de la salud de los

trabajadores.

Page 130: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

130

4.2.6.4. Evaluación ergonómica durante el secado del vehículo (aros, vidrios

y carrocería)

Una vez realizado el lavado del auto, el trabajador procede a realizar el secado

del automóvil en forma manual utilizando una franela, por lo que realiza

estiramientos del cuerpo entero y en especial de miembros superiores. Esta

tarea la realiza de pie durante toda la jornada, demorándose quince minutos

por cada automóvil.

Ilustración 25.-Secado del vehículo

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos durante el secado

del vehículo se identificó el riesgo de afectación de miembros superiores, para

evaluar este riesgo se utilizó el método RULA (Anexo 21.); obteniéndose los

siguientes resultados:

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131

Tabla 2.-Secado del vehículo

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, en este puesto de trabajo se deberá realizar acciones

correctivas necesarias en el puesto de trabajo.

Acción Correctiva: Para el control de este riesgo se deberá capacitar en

prevención de riesgos raborales de afectación de miembros superiores,

complementado con pausas activas y la vigilancia de la salud correspondiente.

4.2.6.5. Evaluación ergonómica durante el aspirado del interior del vehículo

(pisos, asientos y panales)

En esta área los trabajadores realizan el aspirado del interior del vehículo

(pisos, asientos y paneles) con la utilización de la máquina aspiradora,

adoptando posiciones forzadas y mantenidas en el levantamiento de brazos y

columna. El peso que manipula es de aproximadamente de 10kg.

Page 132: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

132

Ilustración 26.-Aspirado del vehículo

Según lo identificado en la matriz de riesgos ergonómicos durante el aspirado

del vehículo se identificaron los riesgos de afectación de miembros superiores y

afectación lumbar durante la tarea, para evaluar estos riesgos se utilizaron los

métodos RULA y REBA respectivamente (Anexo 22); obteniéndose los

siguientes resultados:

Tabla 50.-Aspirado del vehículo

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación de miembros superiores, en este puesto de trabajo se deberá

realizar acciones correctivas necesarias en el puesto de trabajo.

Page 133: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

133

Tabla 51.-Aspirado del vehículo

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, en este puesto de trabajo se deberá realizar acciones

correctivas en la postura.

Acción Correctiva: Para el control de estos riesgos se deberá realizar un

programa de pausas activas con la vigilancia de la salud correspondiente.

4.2.6.6. Evaluación ergonómica durante el brillo del vehículo (llantas y

carrocería)

Los trabajadores de esta área realizan la actividad del brillo del vehículo

(llantas y carrocería), colocando silicon en las diferentes partes visibles del

automóvil, estirando los miembros superiores y adoptando posiciones forzadas

y mantenidas del cuerpo. El tiempo que le lleva en realizar la tarea es de 10

min por automóvil aproximadamente, tarea que la realiza en forma repetitiva

durante la jornada, el peso que manipula es menor que 0.5kg.

Page 134: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

134

Ilustración 27.-Brillo del vehículo

Según lo observado en la matriz de riesgos ergonómicos durante el brillo del

vehículo se identificó los riesgos de afectación de miembros superiores y

afectación lumbar durante la tarea, para evaluar estos riesgos se utilizaron los

métodos RULA y REBA respectivamente (Anexo 23); obteniéndose los

siguientes resultados:

Tabla 52.-Brillo del vehículo

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, en este puesto de trabajo se deberá realizar acciones

correctivas necesarias en la postura.

Page 135: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

135

Tabla 53.-Brillo del vehículo

Nivel de actuación: De acuerdo al nivel de riesgo evaluado de posible

afectación lumbar, en este puesto de trabajo se deberá realizar acciones

correctivas necesarias en la postura.

Acción Correctiva: Por la naturaleza propia de la actividad durante la

evaluación no se identificó una acción correctiva en la fuente ya que el

trabajador necesariamente debe adoptar estas posiciones de estiramiento y

posiciones forzadas para realizar este trabajo; por lo que como acción

correctiva se deberá implementar un programa de pausas activas y contar con

la correspondiente vigilancia de la salud de los trabajadores.

Page 136: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

136

CAPITULO V

5.1. CONCLUSIONES

En el taller automotriz objeto del presente estudio, en su mayoría son hombres

(97.14%) en su mayoría población joven–madura (38 a 48 años) con un

promedio de 10 años de experiencia laboral en esta actividad, por lo que se

estima que es en este mismo periodo los trabajadores se encontraron

expuestos a factores de riesgo similares a los considerados en este estudio.

Los resultados de las evaluaciones ergonómicas de riesgo postural y de

miembros superiores reflejan que los trabajadores del taller se encuentran

expuestos a riesgos laborales importantes los cuales, lo que puede llevar a

afectaciones a la salud de los mismos. Esto se ve agravado levemente debido

las actividades extralaborales eventuales con exposición relacionada e los

riesgos estudiados (82.86%) similar al porcentaje de trabajadores que realizan

actividades agrícolas (40%) y realizan actividades físicas de esfuerzo (22.86%)

Adicionalmente los trabajadores supieron indicar que en su mayoría que, casi

siempre realizan esfuerzos físicos importantes (62.86%) agravado por la

continua manipulación manual de cargas (74% aprox.), con posturas

mantenidas forzadas (97% aprox.) y, adicionalmente en su mayoría utilizan

continuamente herramientas manuales (100%).

Lo antes mencionado contribuye a que un importante grupo de los trabajadores

presenten dolencias a nivel lumbar (65,71%) y han asistido al médico por estas

dolencias el 28% de estos trabajadores. Adicionalmente, es extremadamente

preocupante que el 20% de los trabajadores han solicitado atención médica por

dolencias en los miembros superiores.

Si bien se identificó la empresa ha realizado una importante inversión en

ayudas mecánicas para la elevación de los automotores (sistemas hidráulicos)

lo que es un aporte importante para el control de riesgos ergonómicos

Page 137: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

137

posturales, en el estudio de identificaron factores de riesgo que deben ser

tomados en cuenta para el control de los mismos; estos son:

Levantamiento manual de cargas.

Posiciones forzadas mantenidas durante gran parte de la jornada,

encorvado o en cuclillas.

Mayoritariamente durante las jornadas, los trabajadores realizan sus

actividades de pie y con los brazos estirados.

Se identificó que en un importante grupo de tareas, los trabajadores

realizan movimientos repetitivos de cuerpo entero o miembros

superiores, lo que agrava el riesgo de afectación a la salud de los

mismos.

Todas de las actividades que realizan los trabajadores conllevan a riesgo de

afectación a nivel lumbar y en gran medida de afectación de los miembros

superiores. Así:

Trabajadores mecánicos, que son el 29% del total, realizan tareas de

riesgo ergonómico postural y de posible afectación de miembros

superiores, con un grado importante, en las tareas de chequeo del

sistema de frenos, balanceo de neumáticos, limpieza de los tanques de

combustible y reparación de motores; mientras que en las tareas para la

alineación del automotor únicamente se encuentran expuestos

afectaciones de los miembros superiores.

La totalidad de las tareas que realizan los trabajadores del área de

enderezada, el 23 % del total, se encuentra expuestos a factores de

riesgo de riesgo de afectación lumbar y de miembros superiores. Estas

tareas son: centrada de piezas, empuje de latas, extracción de golpes y

durante el soldado de las latas.

De las diferentes tareas que realizan el área de pintura el 17% de los

mismos, realizan tareas de preparación de latas, empapelado del

vehículo, preparación de pintura, proceso de pintura vehicular y proceso

Page 138: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

138

final de pintura presentan exposición a riesgo ergonómico de afectación

lumbar y de miembros superiores.

Trabajadores eléctricos que representan el 21% realizan tareas de

riesgo ergonómico postural y de posible afectación de miembros

superiores, con un grado importante, en las tareas de diagnóstico del

problema motor de arranque del vehículo y revisión de alternador de

vehículo.

Los trabajadores del área de bodega que representan el 5% presentan

exposición a riesgo ergonómico de afectación de miembros superiores y

lumbares con un grado importante, estas tareas son: recepción de

producto y despacho de aceites usados.

Con el 5% de trabajadores del área de lavado de autos, realizan tareas

con exposición a riesgo ergonómico importante de afectación lumbar y

miembros superiores, los mismos que son enjabonado, secado, aspirado

y brillo del vehículo.

Las medidas preventivas y correctivas a estos riesgos de posible afectación de

miembros superiores y afectación lumbar son:

1.-Para el puesto de mecánico: por las actividades que realiza los

trabajadores de esta área se debe incluir un programa de capacitación

en riesgos propios de su puesto de trabajo, en higiene postural; un

programa de supervisión para corregir las posturas incorrectas de los

trabajadores; implementación de ayudas mecánicas, inspecciones

periódicas, rediseño del puesto de trabajo si es necesario, programa de

pausas activas y calistemia acompañado de la correspondiente vigilancia

de la salud.

2.-Para el puesto de enderezada: como acciones preventivas se deberá

incluir un programa de vigilancia de la salud, programa de calistemia,

ejecución de procedimientos de trabajo seguro y la correspondiente

supervisión.

Page 139: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

139

3.-Puesto de trabajo pintura: para el área se deberá dotar de

herramientas que eviten la repetitividad de los miembros superiores,

implementar un programa de pausas activas y calistenias; rediseñar de

puesto de trabajo para evitar posiciones mantenidas forzadas y la

posibilidad de rotar los puestos de trabajo.

4.-Puesto de trabajo electricidad: debido a la naturaleza del trabajo no se

identificó una acción correctiva viable en el puesto de trabajo por el

motivo que se implementará un programa de pausas activas con la

correspondiente vigilancia de la salud.

5.-Puesto de trabajo bodega: como acciones preventivas y correctivas se

deberá dotar de herramientas de trabajo con la respectiva capacitación

de levantamiento manual de cargas y la correspondiente vigilancia de la

salud.

6.-Puesto de trabajo lavado de autos: para el área se deberá incluir un

programa de pausas activas y capacitación de prevención de riesgos

laborales.

5.2. RECOMENDACIONES

1.- Se observó en la mayoría de las tareas analizadas la especificidad de las

actividades que realizan los trabajadores obliga a que estos se expongan

durante la mayor parte de la jornada a factores de riesgos ergonómicos, por lo

tanto se recomienda al departamento de talento humano la selección o

profesionalización de sus trabajadores en más de una tarea en uno o más

puestos de trabajo de tal manera que permita disminuir el tiempo de exposición

al riesgo mediante la rotación de los trabajadores.

2.- Durante el desarrollo del presente estudio se observó deficiencia en la toma

de conciencia del riesgo ergonómico mientras se realiza las actividades

laborales, por lo que se recomienda implementar un programa de capacitación

y concienciación de los riesgos ergonómicos de miembros superiores y

Page 140: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

140

afectación lumbar y fortalecer esto realizando inspecciones periódicas de

trabajo seguro.

3.-En este estudio se observa que en todas las actividades del taller existe un

importante grado de riesgo ergonómico de miembros superiores o de espalda,

por lo que se recomienda vigilancia de la salud dando énfasis en el control y

disminución de estos riesgos. Está se realizará identificando síntomas de

posibles afectaciones y estableciendo restricciones de trabajo limitando la

exposición del trabajador a riesgos ergonómicos de miembros superiores y/o

lumbares, mientras se establece el diagnóstico o mientras el trabajador cumple

con el tratamiento y rehabilitación.

4.-Como resultado de este estudio se identifica un riesgo importante de

afectación lumbar y miembros superiores y, siendo indispensable para el

control de estos riesgos la concientización por parte de los trabajadores se

deberá contar con un programa de capacitación permanente de en temas

relativos a estos riesgos y su control.

Page 141: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

141

BIBLIOGRAFÍA.

-Apud, E., y Meyer, F. (2005). Ergonomía y Productividad en el trabajo,

Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad de Concepción.

-Comunidad Andina de Naciones. (2003), Instrumento Andino de Seguridad y

Salud en el Trabajo, Decisión 584; RO No 160 del 2 de septiembre de 2003.

-Código Trabajo, Ecuador. (2007) Reglamento de Seguridad y Salud de los

trabajadores y mejoramiento del medio ambiente laboral. Decreto Ejecutivo

2393.

-Cortés, J., (2007).Seguridad e Higiene del Trabajo (9na ed.).Madrid, España:

Tébar.

-(Castilla y León, Manual Trastornos Músculo-Esqueléticos, 2008).

-Ferreras, R. A., López, U. A., Piedrabuena C. A., Oltra P. A., y Ruiz F. R.,

Ergonomía y Pymes. Especial Referencial al sector de talleres de reparación de

automóviles. Secretaría de Salud Laboral y Medio Ambiente MCA-UCT.

-Franco, G. Ramazzini, B. (2011), and the new epidemics of work-related

disorders. MedSecoli, 23(2), 425-41.

-Guía para la prevención de los trastornos músculo- esqueléticos IT-0080/2010.

-López, F. y, De la Vega, E. ERGOS, Servicio de Ingeniería Industrial y

Ergonomía.

-OIT, Enciclopedia. (2007) (3era ed.). Madrid, España.

-Torres T y Rodríguez M, Revista Tecnológica ESPOL, (Octubre, 2007), Vol.

20, N. 1, 139-142, ISSN: 0257-1749.

Page 142: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

142

ANEXOS.

Anexo N° 1.- Hoja Guía para entrevista de campo a los trabajadores

1. ¿ Realiza esfuerzos físicos importantes, bruscos o en posición inestable (distancia,

torsión o inclinación del tronco)

2. ¿Posturas de trabajo forzadas de manera habitual o prolongada?

3. ¿Uso continuo de herramientas manuales?

4. ¿Se mantiene encorvado durante la jornada de trabajo?

5. ¿Permanece de pie durante la jornada de trabajo?

6. ¿Conoce los riesgos ergonómicos a los que está expuesto?

7. ¿Su puesto de trabajo lo obliga adoptar posiciones incomodas o forzadas?

8. ¿Realiza levantamientos de cargas en forma manual?

9. ¿Conoce los pesos que levanta?

10. ¿Usted va al gimnasio?

11. ¿Entre sus actividades fuera del trabajo estiba cargas?

12. ¿Realiza labores agrícolas fuera del trabajo?

13. ¿Después de su trabajo realiza actividades similares a los de su empresa?

14. ¿Usted ha tenido golpes o accidentes en las que se ha afectado la espalda?

15. ¿Usted tiene dolores en la espalda?

16. ¿Usted ha asistido al médico por lesiones o dolores en la espalda?

17. ¿Usted ha asistido al médico por lesiones o dolores en los brazos?

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143

Anexo: 2 Manejo del sistema de alineación computarizada Método: Rula (mecánica)

2

2

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

1

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

2

Puntuación del antebrazo:

1

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 144: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

144

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

2

2

Puntuación de las piernas:

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

2

Puntuación del tronco:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 145: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

145

Anexo: 3 Chequeo del sistema de frenos Método: Rula (mecánica)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

3

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

3

Puntuación del antebrazo:

1

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

0

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 146: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

146

3

Puntuación del tronco:

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

3

Puntuación de las piernas:

2

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 147: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

147

Anexo: 4 Balanceo de neumáticos Método: Reba (mecánica)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

5 6+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 3 2 1 4 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

7 7or gravity assisted

Table C

Neck 9 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 2Activity

2

Legs

11REBA Score Wrist

2 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 148: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

148

Anexo: 5 Limpieza del tanque de combustible Método: Rula (mecánica)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

3

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

3

Puntuación del antebrazo:

3

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

0

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 149: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

149

3

Puntuación del tronco:

0

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

3

Puntuación de las piernas:

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 150: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

150

Anexo: 5 Chequeo del sistema de limpieza del tanque de combustible Método: Reba (MECÁNICA)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

4 6+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 3 0 0 4 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

4 6or gravity assisted

Table C

Neck 5 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 2Activity

2

Legs

7REBA Score Wrist

1 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 151: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

151

Anexo: 6 Reparación de motores Método: Rula (mecánica)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

3

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

4

Puntuación del antebrazo:

3

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

0

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 152: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

152

3

Puntuación del tronco:

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

2

Puntuación de las piernas:

2

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 153: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

153

Anexo: 6 Reparación de motores Método: Reba (mecánica)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

2 5+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 1 2 1 3 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

4 6or gravity assisted

Table C

Neck 5 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 2Activity

2

Legs

7REBA Score Wrist

2 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 154: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

154

Anexo: 7 Centrado de Piezas Método: Rula (enderezada)

0

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

3

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

3

Puntuación del antebrazo:

2

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 155: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

155

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

2

Puntuación de las piernas:

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

2

Puntuación del tronco:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 156: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

156

Anexo: 7 Centrado de Piezas Método: Reba (enderezada)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

4 5+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 1 0 1 3 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

4 6or gravity assisted

Table C

Neck 5 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 2Activity

2

Legs

7REBA Score Wrist

4 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 157: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

157

Anexo: 8 Empuje de latas Método: Rula (enderezada)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

3

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

3

Puntuación del antebrazo:

2

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

3

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 158: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

158

2

Puntuación del tronco:

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

2

Puntuación de las piernas:

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 159: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

159

Anexo: 8 Empuje de latas Método: Reba (enderezada)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

3 5+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 1 0 2 4 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

3 7or gravity assisted

Table C

Neck 5 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 1Activity

2

Legs

7REBA Score Wrist

3 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 160: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

160

Anexo: 9 Extracción de golpes Método: Rula (enderezada)

2

2

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

3

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

4

Puntuación del antebrazo:

2

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 161: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

161

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

3

Puntuación de las piernas:

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

3

Puntuación del tronco:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 162: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

162

Anexo: 9 Extracción de golpes Método: Reba (enderezada)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

5 6+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 1 2 4 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

6 8or gravity assisted

Table C

Neck 9 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 2Activity

2

Legs

11REBA Score Wrist

3 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 163: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

163

Anexo: 10 Soldadura de latas Método: Rula (enderezada)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

2

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

2

Puntuación del antebrazo:

2

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

1

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 164: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

164

3

Puntuación del tronco:

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

1

3

Puntuación de las piernas:

2

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 165: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

165

Anexo: 10 Soldadura de latas Método: Reba (enderezada)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

6 6+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 3 0 1 4 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

6 7or gravity assisted

Table C

Neck 8 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 2Activity

2

Legs

10REBA Score Wrist

3 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 166: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

166

Anexo: 11 Preparación de latas para recibir la pintura Método: Rula (pintura)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

4

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

4

Puntuación del antebrazo:

2

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

0

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 167: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

167

2

Puntuación del tronco:

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

2

Puntuación de las piernas:

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 168: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

168

Anexo: 12 Empapelada del vehículo Método: Rula (pintura)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

4

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

4

Puntuación del antebrazo:

3

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

0

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 169: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

169

2

Puntuación del tronco:

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

1

Puntuación de las piernas:

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 170: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

170

Anexo: 12 Empapelada del vehículo Método: Reba (pintura)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

6 6+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 0 1 5 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

6 7or gravity assisted

Table C

Neck 8 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 2Activity

2

Legs

10REBA Score Wrist

4 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 171: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

171

Anexo: 13 Preparación de pintura Método: Rula (pintura)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

4

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

4

Puntuación del antebrazo:

2

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

1

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 172: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

172

2

Puntuación del tronco:

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

2

Puntuación de las piernas:

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 173: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

173

Anexo: 14 Proceso de pintura Método: Rula (pintura)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

3

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

5

Puntuación del antebrazo:

3

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

0

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

1

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 174: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

174

1

Puntuación del tronco:

0

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

1

Puntuación de las piernas:

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 175: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

175

Anexo: 14 Proceso de pintura Método: Reba (pintura)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

1 6+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 1 1 1 5 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

2 7or gravity assisted

Table C

Neck 4 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 1 + 2Activity

2

Legs

6REBA Score Wrist

1 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 176: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

176

Anexo: 15 Proceso final de pintura Método: Rula (pintura)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

3

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

4

Puntuación del antebrazo:

2

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

0

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

1

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 177: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

177

2

Puntuación del tronco:

0

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

1

Puntuación de las piernas:

2

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 178: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

178

Anexo: 15 Proceso final de pintura Método: Reba (pintura)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

6 6+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 1 1 3 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

7 7or gravity assisted

Table C

Neck 9 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 2Activity

2

Legs

11REBA Score Wrist

4 3 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 179: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

179

Anexo: 16 Diagnostico del problema motor-arranque del vehículo Método: Rula (eléctrico)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

3

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

3

Puntuación del antebrazo:

2

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

1

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 180: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

180

3

Puntuación del tronco:

0

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

3

Puntuación de las piernas:

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 181: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

181

Anexo: 16 Diagnostico del problema motor-arranque del vehículo Método: Reba (eléctrico)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

5 6+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 3 0 1 4 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

5 7or gravity assisted

Table C

Neck 7 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 2Activity

2

Legs

9REBA Score Wrist

2 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 182: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

182

Anexo: 17 Revisión del alternador del vehículo Método: Rula (eléctrico)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

3

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

2

Puntuación del antebrazo:

2

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

0

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

2

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 183: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

183

2

Puntuación del tronco:

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

3

Puntuación de las piernas:

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 184: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

184

Anexo: 17 Revisión del alternador del vehículo Método: Reba (eléctrico)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

4 4+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 3 1 1 3 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

5 5or gravity assisted

Table C

Neck 5 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 1Activity

2

Legs

7REBA Score Wrist

1 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 185: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

185

Anexo: 18 Recepción del producto Método: Rula (bodega)

2

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

3

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

3

Puntuación del antebrazo:

1

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 186: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

186

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

2

Puntuación de las piernas:

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

3

Puntuación del tronco:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 187: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

187

Anexo: 18 Recepción del producto Método: Reba (bodega)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

6 5+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 3 1 1 3 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

7 6or gravity assisted

Table C

Neck 9 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 2Activity

2

Legs

11REBA Score Wrist

3 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 188: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

188

Anexo: 19 Despachos de aceites Método: Rula (bodega)

3

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

3

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

4

Puntuación del antebrazo:

2

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 189: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

189

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

4

Puntuación de las piernas:

2

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

4

Puntuación del tronco:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 190: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

190

Anexo: 19 Despachos de aceites Método: Reba (bodega)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

5 6+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 3 2 2 5 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

7 8or gravity assisted

Table C

Neck 9 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 2Activity

2

Legs

11REBA Score Wrist

2 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 191: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

191

Anexo: 20 Lavado del vehículo Método: Rula (lavado de autos)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

4

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

3

Puntuación del antebrazo:

2

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

0

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

0

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 192: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

192

3

Puntuación del tronco:

0

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

2

Puntuación de las piernas:

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 193: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

193

Anexo: 20 Lavado del vehículo Método: Reba (lavado de autos)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

5 6+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 0 1 4 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

5 7or gravity assisted

Table C

Neck 7 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 2Activity

2

Legs

9REBA Score Wrist

3 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 194: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

194

Anexo: 21 Secado del vehículo Método: Rula (lavado de autos)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

3

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

4

Puntuación del antebrazo:

2

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

0

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

0

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 195: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

195

2

Puntuación del tronco:

0

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

2

Puntuación de las piernas:

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 196: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

196

Anexo: 21 Aspirado del vehículo Método: Rula (lavado de autos)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

4

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

5

Puntuación del antebrazo:

2

2

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

0

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

1

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 197: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

197

3

Puntuación del tronco:

0

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

4

Puntuación de las piernas:

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 198: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

198

Anexo: 21 Aspirado del vehículo Método: Reba (lavado de autos)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

8 6+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 4 0 2 4 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

8 8or gravity assisted

Table C

Neck 10 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 2Activity

2

Legs

12REBA Score Wrist

4 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now

Page 199: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

199

Anexo: 23 Brillo del vehículo Método: Rula (lavado de autos)

MÉTODO R.U.L.A (HOJA DE DATOS):

Puntuación de la muñeca:

3

Puntuación giro de muñeca:

Puntuación del brazo:

4

Puntuación del antebrazo:

2

1

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo A):

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo A):

0

1

2

2

3

4

1 2 3

1

2

0

1

01

2

3

+1

+1

-1

+1

+1

Posición neutra 0º-15º de flexión/extensión

>15º de flexión/extensión

-20º a 20º

>20º extensión

20º a 45º 45º a 90º

> 90º

>100º

0º a 60º

Page 200: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

200

3

Puntuación del tronco:

1

Puntuación de carga / fuerza (Grupo B):

0

4

Puntuación de las piernas:

2

Puntuación del tipo de actividad muscular (Grupo B):

Puntuación del cuello:

1 2 3 4

1

2 3

4

1 2

0

1

0

12

3

+1

+1

+1 +1

0º a 10º 10º a 20º>20º en extensión

20º 0º20º

>60º

0º a 20º 20º a 60º

Page 201: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCIAL DIRECCIÓN GENERAL …

201

Anexo: 23 Brillo del vehículo Método: Reba (lavado de autos)

REBA Assessment Worksheet

Table A Table B

8 6+

Trunk Load/Force Coupling Upper Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 4 0 1 4 Add 1 if abducted or rotated

Add 1 if shoulder is raised

Subtract 1 if leaning, supported

8 7or gravity assisted

Table C

Neck 10 Lower Arm

Add 1 if twisting or flexed to the side 2 + 2Activity

2

Legs

12REBA Score Wrist

4 2 Add 1 if deviated or twisted

REBA Score Risk Level Action

1 Negligable None necessary Subject: _________________

2 - 3 Low May be necessary Task: _________________

4 - 7 Medium Necessary Scorer: _________________

8 - 10 High Necessary soon Date: _________________

11 - 15 Very High Necessary now