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Universidad Nacional Autónoma de México Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Facultad de Ingeniería Programa de Tutoría Séptima sesión La formación profesional del Ingeniero.

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Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería. Programa de Tutoría Séptima sesión La formación profesional del Ingeniero. Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería. Objetivos Que el estudiante: - PowerPoint PPT Presentation

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

Programa de Tutoría Séptima sesión

La formación profesional del Ingeniero.

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Objetivos• Que el estudiante:• Reflexione acerca de la ingeniería como

profesión, su campo de intervención, objetivos y función social.

• Analice los conocimientos, capacidades, habilidades, actitudes y valores que tendrán que adquirir y desarrollar para conformar su perfil profesional como ingenieros.

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I.I. Reflexiona y contesta las siguientes Reflexiona y contesta las siguientes preguntas.preguntas.

• 1. ¿Qué es la ingeniería?1. ¿Qué es la ingeniería?

• 2. ¿Por qué decidí estudiar ingeniería?2. ¿Por qué decidí estudiar ingeniería?

• 3. ¿Qué es lo que se espera de un ingeniero?3. ¿Qué es lo que se espera de un ingeniero?

• 4. ¿Qué comparte un ingeniero con otros 4. ¿Qué comparte un ingeniero con otros profesionistas?profesionistas?

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II. Escribe en la siguiente tabla los II. Escribe en la siguiente tabla los conocimientos, las habilidades y las actitudes conocimientos, las habilidades y las actitudes

con las que debe contar un ingeniero.con las que debe contar un ingeniero.Conocimientos Habilidades Actitudes

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ASPECTOS DEL TEMARIO QUE SE DEBEN ASPECTOS DEL TEMARIO QUE SE DEBEN DESTACARDESTACAR

1.1. La ingeniería como profesiónLa ingeniería como profesión

2.2. Campo y áreas de intervenciónCampo y áreas de intervención

3.3. Objetivos y función socialObjetivos y función social

4.4. Perfil profesional del ingenieroPerfil profesional del ingeniero

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1. La ingeniería como profesión1. La ingeniería como profesión

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¿QUÉ SE ENTIENDE POR INGENIERÍA?¿QUÉ SE ENTIENDE POR INGENIERÍA?

• Etimología:Etimología: Del latín  Del latín ingeniuningeniun, , “ingenio“ingenio””+ sufijo + sufijo -ero-ero, del latín , del latín ––ariusarius

• La palabra ingeniería proviene del latín “La palabra ingeniería proviene del latín “ingenium”ingenium”, que , que significa capacidad de discurrir o inventar.significa capacidad de discurrir o inventar.

• Es la profesión en la que el conocimiento de las ciencias Es la profesión en la que el conocimiento de las ciencias matemáticas y naturales adquirido mediante el estudio, la matemáticas y naturales adquirido mediante el estudio, la experiencia y la práctica, se aplica con buen juicio a fin de experiencia y la práctica, se aplica con buen juicio a fin de desarrollar las formas en que se pueden utilizar, de manera desarrollar las formas en que se pueden utilizar, de manera económica, los materiales y las fuerzas de la naturaleza en económica, los materiales y las fuerzas de la naturaleza en beneficio de la humanidad. (ABET)beneficio de la humanidad. (ABET)

• El arte de aplicar las ciencias fisico-matemáticas a la El arte de aplicar las ciencias fisico-matemáticas a la invención, perfeccionamiento y utilización de la técnica en invención, perfeccionamiento y utilización de la técnica en todas sus acepciones. (Larousse)todas sus acepciones. (Larousse)

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INGENIEROINGENIERO

• El ingeniero es una profesional dedicado a elevar el nivel El ingeniero es una profesional dedicado a elevar el nivel de bienestar del hombre, al igual que el médico o el de bienestar del hombre, al igual que el médico o el arquitecto.arquitecto.

• Lo que diferencia al profesional de la ingeniería de Lo que diferencia al profesional de la ingeniería de cualquier otro es la forma en que lo hace: transformando cualquier otro es la forma en que lo hace: transformando los elementos de la naturaleza.los elementos de la naturaleza.

• Se dice que el ingeniero puede hacer con un peso lo que Se dice que el ingeniero puede hacer con un peso lo que cualquiera tendría que hacer con dos. cualquiera tendría que hacer con dos.

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DIALÉCTICADIALÉCTICA• ¿Qué es la dialéctica?¿Qué es la dialéctica?• Para Para PlatónPlatón y entre los estoicos, así también en la filosofía y entre los estoicos, así también en la filosofía

medieval, el concepto dialéctica se refería indistintamente a medieval, el concepto dialéctica se refería indistintamente a

'toda lógica'toda lógica'. '.

• En el caso particular de En el caso particular de AristotelesAristoteles consideraba dialéctica a consideraba dialéctica a aquellos silogismos que partiendo de premisas no ciertas son aquellos silogismos que partiendo de premisas no ciertas son simplemente probables (lógica de lo probable). simplemente probables (lógica de lo probable).

• Para Kant, será la dialéctica la lógica de la apariencia y su Para Kant, será la dialéctica la lógica de la apariencia y su objeto son las tres ideas de: alma, mundo y Dios, sobre las objeto son las tres ideas de: alma, mundo y Dios, sobre las cuales la mente no puede sino construir paralogismos y cuales la mente no puede sino construir paralogismos y antinomias. antinomias.

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DIALÉCTICA

• Es una lógica basada en la 'identidad' y la 'inclusión' de conceptos. Aún no en la 'oposición' o contradicción, operación que se introduce a partir de la dialéctica hegeliana.

• (http://www.cibernous.com/glosario/alaz/dialectica.html)

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DIALÉCTICADIALÉCTICA

• "La dialéctica no es más que la ciencia de las "La dialéctica no es más que la ciencia de las leyes generales del movimiento y la evolución de leyes generales del movimiento y la evolución de la naturaleza, de la sociedad humana y del la naturaleza, de la sociedad humana y del pensamiento."  pensamiento."  

Engels, Ánti-Dahring.Engels, Ánti-Dahring.

http://es.geocities.com/ladialectica2000/ http://es.geocities.com/ladialectica2000/ 

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Dialéctica

• Razonamientos que al igual que un dialogo, contiene oposiciones y diversidad de pensamientos y que se encaminan hacia la resolución de un problema.

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LA DIALÉCTICA DEL INGENIEROLA DIALÉCTICA DEL INGENIERO

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LA DIALÉCTICA DEL INGENIERO

Entre lo Entre lo teóricoteórico y lo y lo prácticopráctico

Entre lo Entre lo verdadero verdadero y lo y lo útilútil

Entre lo Entre lo exactoexacto y lo y lo oportunooportuno

Entre lo Entre lo analíticoanalítico y lo y lo artístico artístico

Entre lo científico y lo Entre lo científico y lo sistémicosistémico

Entre lo Entre lo deductivo deductivo y lo y lo imaginativoimaginativo

Entre lo Entre lo racionalracional y lo y lo intuitivointuitivo

Entre lo Entre lo correctocorrecto y lo y lo creativocreativo

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DOS HEMISFERIOS

TeóricoTeórico ExactoExacto

VerdaderoVerdadero AnalíticoAnalítico

CientíficoCientífico DeductivoDeductivo

RacionalRacional CorrectoCorrecto

PrácticoPráctico ÚtilÚtil

OportunoOportuno ArtísticoArtístico

Sistémico Sistémico ImaginativoImaginativo

IntuitivoIntuitivo CreativoCreativo

INGENIEROINGENIERO

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““Lo que he descubierto no lo he hecho Lo que he descubierto no lo he hecho con la razón, sino con la fantasía y la con la razón, sino con la fantasía y la

imaginación”imaginación”

Albert EinsteinAlbert Einstein

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““... no es posible separar los aspectos ... no es posible separar los aspectos cognitivos, emocionales y sociales...”cognitivos, emocionales y sociales...”

Jean PiagetJean Piaget

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““La juventud prefiere ser estimulada La juventud prefiere ser estimulada que instruida”que instruida”

Johann Wolfgang Von GoetheJohann Wolfgang Von Goethe

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2. Campo y áreas de intervención2. Campo y áreas de intervención

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CAMPOS DE LA INGENIERÍACAMPOS DE LA INGENIERÍA

• Ciencias del MarCiencias del Mar• Ciencias de la TierraCiencias de la Tierra• Ciencias del Aire y del EspacioCiencias del Aire y del Espacio• Administración y DiseñoAdministración y Diseño• Derivados de la Física y la QuímicaDerivados de la Física y la Química• Industria de la ConstrucciónIndustria de la Construcción• Derivados de las Ciencias Biológicas y la MedicinaDerivados de las Ciencias Biológicas y la Medicina• Agricultura Agricultura • Medio AmbienteMedio Ambiente• Ciencias de la ComunicaciónCiencias de la Comunicación• RobóticaRobótica• NanoingenieríaNanoingeniería

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CARRERAS QUE SE IMPARTEN EN LA FACULTAD DE CARRERAS QUE SE IMPARTEN EN LA FACULTAD DE NGENIERÍA DE LA UNAMNGENIERÍA DE LA UNAM

• Ingeniería CivilIngeniería Civil

• Ingeniería GeomáticaIngeniería Geomática

• Ingeniería GeofísicaIngeniería Geofísica

• Ingeniería GeológicaIngeniería Geológica

• Ingeniería de Minas y MetalurgiaIngeniería de Minas y Metalurgia

• Ingeniería PetroleraIngeniería Petrolera

• Ingeniería Eléctrica ElectrónicaIngeniería Eléctrica Electrónica

• Ingeniería en ComputaciónIngeniería en Computación

• Ingeniería en telecomunicacionesIngeniería en telecomunicaciones

• Ingeniería MecánicaIngeniería Mecánica

• Ingeniería IndustrialIngeniería Industrial

• Ingeniería MecatrónicaIngeniería Mecatrónica

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3. Objetivos y función social3. Objetivos y función social

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OBJETIVOSOBJETIVOS

• Utilizar técnicas para aplicar el método científico, es Utilizar técnicas para aplicar el método científico, es decir, la aplicación del conocimiento obtenido a través decir, la aplicación del conocimiento obtenido a través de la ciencia, para dar resultados prácticos .de la ciencia, para dar resultados prácticos .

• Diseñar o desarrollar soluciones tecnológicas a Diseñar o desarrollar soluciones tecnológicas a necesidades sociales, industriales o económicas.necesidades sociales, industriales o económicas.

• Identificar y comprender los obstáculos más Identificar y comprender los obstáculos más importantes para desarrollar su trabajo (económicos, importantes para desarrollar su trabajo (económicos, geológicos y sociales, entre otros).geológicos y sociales, entre otros).

• Introducir un factor de seguridad en sus diseños, para Introducir un factor de seguridad en sus diseños, para reducir el riesgo de fallas inesperadas.reducir el riesgo de fallas inesperadas.

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FUNCIONES DEL INGENIEROFUNCIONES DEL INGENIERO

• Investigación: Búsqueda de nuevos conocimientos y Investigación: Búsqueda de nuevos conocimientos y técnicas, de estudio y en el campo laboral.técnicas, de estudio y en el campo laboral.

• Desarrollo: Empleo de nuevos conocimientos y Desarrollo: Empleo de nuevos conocimientos y técnicas.técnicas.

• Diseño: Especificar las soluciones.Diseño: Especificar las soluciones.

• Producción: Transformación de materias primas en Producción: Transformación de materias primas en productos.productos.

• Construcción: Llevar a la realidad la solución de diseño.Construcción: Llevar a la realidad la solución de diseño.

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FUNCIONES DEL INGENIEROFUNCIONES DEL INGENIERO

• Operación: Proceso de manutención y administración Operación: Proceso de manutención y administración para optimizar productividad.para optimizar productividad.

• Ventas: Ofrecer servicios, herramientas y productos.Ventas: Ofrecer servicios, herramientas y productos.

• Administración: Participar en la resolución de Administración: Participar en la resolución de problemas. Planificar, organizar, programar, dirigir y problemas. Planificar, organizar, programar, dirigir y controlar la construcción y montaje industrial de todo controlar la construcción y montaje industrial de todo tipo de obras de ingeniería.tipo de obras de ingeniería.

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4. Perfil profesional del ingeniero4. Perfil profesional del ingeniero

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OBJETIVOS PLANTEADOS EN LA MISIÓN DE LA FACULTADOBJETIVOS PLANTEADOS EN LA MISIÓN DE LA FACULTAD

• Competitivos en el ámbito nacional e internacional como ingenieros de Competitivos en el ámbito nacional e internacional como ingenieros de

la más alta calidad; la más alta calidad;

• Con habilidades y actitudes que les permitan el mejor desempeño en el Con habilidades y actitudes que les permitan el mejor desempeño en el

ejercicio profesional, la investigación y la docencia;ejercicio profesional, la investigación y la docencia;

• Con capacidad para aprender durante toda la vida y mantenerse Con capacidad para aprender durante toda la vida y mantenerse

actualizados en los conocimientos de vanguardia;actualizados en los conocimientos de vanguardia;

• Con una formación humanista que sustente sus actos y sus Con una formación humanista que sustente sus actos y sus

compromisos con la Universidad y con México, para que coadyuven al compromisos con la Universidad y con México, para que coadyuven al

mejoramiento social, económico, político y cultural de la nación”mejoramiento social, económico, político y cultural de la nación”

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

REQUERIMIENTOS DE LA INDUSTRIA EMPLEADORAREQUERIMIENTOS DE LA INDUSTRIA EMPLEADORAa.a. que sean capaces de resolver problemas;que sean capaces de resolver problemas;

b.b. que posean intuición;que posean intuición;

c.c. que tengan ingenio y creatividad;que tengan ingenio y creatividad;

d.d. que tengan capacidad de síntesis;que tengan capacidad de síntesis;

e.e. que tengan alta autoestima, basada en su condición de seres que tengan alta autoestima, basada en su condición de seres humanoshumanos

f.f. que tengan confianza en si mismos y en sus conocimientos;que tengan confianza en si mismos y en sus conocimientos;

g.g. que posean valores, conciencia social y sentido ecológico;que posean valores, conciencia social y sentido ecológico;

h.h. que sepan hablar inglés;que sepan hablar inglés;

i.i. que se atrevan a hablar en público;que se atrevan a hablar en público;

j.j. que sepan redactar informes con ortografía;que sepan redactar informes con ortografía;

k.k. que sepan solicitar empleo;que sepan solicitar empleo;

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

REQUERIMIENTOS DE LA INDUSTRIA EMPLEADORAREQUERIMIENTOS DE LA INDUSTRIA EMPLEADORAl.l. que no se crean sabelotodo y que estén dispuestos a seguir que no se crean sabelotodo y que estén dispuestos a seguir

aprendiendo en el puesto;aprendiendo en el puesto;

m.m. que sepan adaptarse y desarrollarse dentro de la organización;que sepan adaptarse y desarrollarse dentro de la organización;

n.n. que sepan trabajar en equipo y tengan que sepan trabajar en equipo y tengan efectividad grupal e efectividad grupal e interpersonal,interpersonal,;;

o.o. que tengan más actitudes de colaboración que de competencia;que tengan más actitudes de colaboración que de competencia;

p.p. que tengan deseo de contribuir y potencial para el liderazgo;que tengan deseo de contribuir y potencial para el liderazgo;

q.q. que tengan desarrollada su inteligencia emocional, para saber que tengan desarrollada su inteligencia emocional, para saber escuchar, escuchar, comunicarse oralmente ycomunicarse oralmente y relacionarse más relacionarse más fácilmente con los demás;fácilmente con los demás;

r.r. que tengan dominio personal y habilidad para negociar que tengan dominio personal y habilidad para negociar desacuerdos;desacuerdos;

s.s. que denque den respuestas creativas ante obstáculos y reveses; respuestas creativas ante obstáculos y reveses;

t.t. que tengan motivación para trabajar en pos de un objetivo;que tengan motivación para trabajar en pos de un objetivo;

u.u. que tengan deseo de desarrollar la carrera y enorgullecerse de que tengan deseo de desarrollar la carrera y enorgullecerse de lo alcanzado.lo alcanzado.

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

Algunas de las características que se sugiere tenga el Algunas de las características que se sugiere tenga el perfil de un ingeniero civil son:perfil de un ingeniero civil son:

Capacidad para aplicar los conocimientos propios de su Capacidad para aplicar los conocimientos propios de su disciplina, a fin de dar solución integral a problemas concretos de disciplina, a fin de dar solución integral a problemas concretos de la sociedad.la sociedad.

Actitud consciente respecto a las necesidades, los recursos y Actitud consciente respecto a las necesidades, los recursos y los problemas propios de cada comunidad donde desarrolle su los problemas propios de cada comunidad donde desarrolle su ejercicio profesional.ejercicio profesional.

Capacidad para organizar, presupuestar y supervisar un Capacidad para organizar, presupuestar y supervisar un proyecto de Ingeniería Civil.proyecto de Ingeniería Civil.

Aptitud no sólo para crear tecnología propia mediante la Aptitud no sólo para crear tecnología propia mediante la investigación, sino además, para asimilar, adaptar y aplicar la investigación, sino además, para asimilar, adaptar y aplicar la tecnología extranjera, en beneficio del país.tecnología extranjera, en beneficio del país.

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

Algunas de las características que se sugiere tenga el perfil Algunas de las características que se sugiere tenga el perfil de un ingeniero civil son:de un ingeniero civil son:

Habilidad para adaptarse a los cambios del medio ambiente y a Habilidad para adaptarse a los cambios del medio ambiente y a las condiciones de vida y del trabajo que su profesión le imponen, las condiciones de vida y del trabajo que su profesión le imponen, según su participación en algún proyecto de Ingeniería.según su participación en algún proyecto de Ingeniería.

Aptitud para participar y coordinar grupos inter y Aptitud para participar y coordinar grupos inter y multidisciplinarios de especialistas.multidisciplinarios de especialistas.

Actitud de servicio a la comunidad y de comprensión hacia los Actitud de servicio a la comunidad y de comprensión hacia los fenómenos sociales que a éstas les afecten.fenómenos sociales que a éstas les afecten.

Interés por mantener una constante actualización, participando Interés por mantener una constante actualización, participando en programas de capacitación profesional.en programas de capacitación profesional.

Habilidad para comunicarse, tanto en forma oral como escrita.Habilidad para comunicarse, tanto en forma oral como escrita.

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

¿Cómo lograr que los alumnos conozcan este ¿Cómo lograr que los alumnos conozcan este perfil profesional?perfil profesional?

Entrevistarse con profesionales de la Ingeniería Civil.Entrevistarse con profesionales de la Ingeniería Civil.

Realizar una visita a alguna obra en desarrollo de Realizar una visita a alguna obra en desarrollo de Ingeniería Civil.Ingeniería Civil.

Visitar áreas de investigación (institutos, laboratorios, Visitar áreas de investigación (institutos, laboratorios, etc.)etc.)

Mostrar videos de proyectos de Ingeniería.Mostrar videos de proyectos de Ingeniería.

Asistir a conferencias relacionadas a proyectos en Asistir a conferencias relacionadas a proyectos en planeación o en ejecución, preferentemente nacionales.planeación o en ejecución, preferentemente nacionales.

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

¿cómo lograr que los estudiantes conozcan su ¿cómo lograr que los estudiantes conozcan su profesión?, desarrollando un PROYECTO DE profesión?, desarrollando un PROYECTO DE INGENIERÍA.INGENIERÍA.

• Proyecto, diseño y construcción de un edificio Proyecto, diseño y construcción de un edificio inteligente.inteligente.

• ¿Cómo ha de ser tu formación profesional de ¿Cómo ha de ser tu formación profesional de ingeniero, para poder hacerlo?ingeniero, para poder hacerlo?

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

““Hacer pensar a los demás en vez de Hacer pensar a los demás en vez de pensar por ellos es función pensar por ellos es función

trascendental de un buen formador”trascendental de un buen formador”

Horst WeinHorst WeinProfesor alemánProfesor alemán

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

LAS INGENIERÍAS EN CIENCIAS DE LA LAS INGENIERÍAS EN CIENCIAS DE LA TIERRATIERRA

• Comprenden las carreras de Ingeniero Geofísico, Comprenden las carreras de Ingeniero Geofísico, Ingeniero Geólogo, Ingeniero de Minas y Metalurgista, e Ingeniero Geólogo, Ingeniero de Minas y Metalurgista, e Ingeniero Petrolero. Ingeniero Petrolero.

• Los egresados de la carrera de Ingeniero Geofísico son Los egresados de la carrera de Ingeniero Geofísico son profesionales que desarrollan métodos y técnicas para profesionales que desarrollan métodos y técnicas para explorar nuestro planeta e investigan los fenómenos explorar nuestro planeta e investigan los fenómenos físicos que en él acontecen, con objeto de conocer su físicos que en él acontecen, con objeto de conocer su comportamiento, localizar recursos naturales o apoyar comportamiento, localizar recursos naturales o apoyar la creación de obras de infraestructurala creación de obras de infraestructura

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

Page 38: Universidad  Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería

Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

• La carrera de Ingeniero Geólogo prepara La carrera de Ingeniero Geólogo prepara profesionistas que intervienen en la profesionistas que intervienen en la localización de recursos naturales de todo localización de recursos naturales de todo tipo; efectúan prospecciones y evaluaciones tipo; efectúan prospecciones y evaluaciones de yacimientos minerales, de recursos de yacimientos minerales, de recursos petroleros, acuíferos, geotérmicos y petroleros, acuíferos, geotérmicos y energéticos; además intervienen en estudios energéticos; además intervienen en estudios para la ubicación de presas, puentes, para la ubicación de presas, puentes, carreteras y sitios seguros, tanto para la carreteras y sitios seguros, tanto para la construcción como para la conservación del construcción como para la conservación del medio ambiente.medio ambiente.

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

EXPLORACION / PROSPECCION: EXPLORACION / PROSPECCION:

Búsqueda de yacimientos geológicos con valor económico, por medio de la Búsqueda de yacimientos geológicos con valor económico, por medio de la geofísica, geoquímica, cartografía, fotos aéreas e imágenes satelitales y, por geofísica, geoquímica, cartografía, fotos aéreas e imágenes satelitales y, por supuesto, con métodos geológicos superficiales y subterráneos.supuesto, con métodos geológicos superficiales y subterráneos.

GEOLOGIA ECONOMICA:GEOLOGIA ECONOMICA:Exploración de yacimientos metálicos o no-metálicos. Exploración por Exploración de yacimientos metálicos o no-metálicos. Exploración por hidrocarburos. Evaluación de la economía de un yacimiento. Búsqueda del hidrocarburos. Evaluación de la economía de un yacimiento. Búsqueda del agua subterránea y de recursos energéticos. Geotermia. Geotecnia. Geología agua subterránea y de recursos energéticos. Geotermia. Geotecnia. Geología ambiental.ambiental.

INVESTIGACIÓN : INVESTIGACIÓN : Paleontología. Exploración Espacial, entre otros.Paleontología. Exploración Espacial, entre otros.

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

La carrera de Ingeniero de Minas y La carrera de Ingeniero de Minas y Metalurgista prepara profesionistas que Metalurgista prepara profesionistas que aplican conocimientos científicos para la aplican conocimientos científicos para la explotación de los recursos minerales en explotación de los recursos minerales en beneficio de la sociedad; planean, dirigen y beneficio de la sociedad; planean, dirigen y optimizan la operación de minas y plantas de optimizan la operación de minas y plantas de tratamiento de minerales.tratamiento de minerales.

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

La carrera de Ingeniero Petrolero forma La carrera de Ingeniero Petrolero forma profesionales que diseñan, programan, ejecutan, profesionales que diseñan, programan, ejecutan, dirigen y supervisan las actividades en la dirigen y supervisan las actividades en la extracción, almacenamiento y transporte de extracción, almacenamiento y transporte de petróleo y gas.petróleo y gas.

Más información en Más información en http://www.dict.unam.mxhttp://www.dict.unam.mx

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

PLATAFORMAS DE EXPLORACIÓNPLATAFORMAS DE EXPLORACIÓN

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

Equipo de quinta Equipo de quinta generacióngeneración

Perforación en aguas Perforación en aguas profundasprofundas

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

LAS INGENIERÍAS EN LA DIVISIÓN DE INGENIERÍA ELECTRICA comprenden las carreras de:

• El ingeniero en computación es un profesional de alto nivel científico y tecnológico, con conocimientos sólidos y generales que le permiten ser capaz de identificar, analizar, planear, diseñar, organizar, producir, operar y dar soporte a los sistemas electrónicos (Ingeniería de Hardware) para el procesamiento digital de datos y control de procesos, a los sistemas de programación tanto de base como de aplicación (Ingeniería de Software

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

Ingeniería Eléctrica ElectrónicaIngeniería Eléctrica Electrónica

• La carrera de La carrera de Ingeniería Eléctrica ElectrónicaIngeniería Eléctrica Electrónica tiene como objetivo fundamental la formación tiene como objetivo fundamental la formación de profesionales de alto nivel en el campo de de profesionales de alto nivel en el campo de la Ingeniería Eléctrica y Electrónica con la Ingeniería Eléctrica y Electrónica con capacidad de diseñar, generar tecnología, capacidad de diseñar, generar tecnología, innovar, desarrollar, integrar, planear y poner innovar, desarrollar, integrar, planear y poner en operación a los sistemas eléctricos y en operación a los sistemas eléctricos y electrónicos, los cuales se aplican a sectores electrónicos, los cuales se aplican a sectores diversos, contemplando y manteniendo diversos, contemplando y manteniendo siempre altos niveles de calidad para elevar la siempre altos niveles de calidad para elevar la productividad y la competitividad de las productividad y la competitividad de las empresas y el bienestar de la sociedad.empresas y el bienestar de la sociedad.

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

Ingeniería en TelecomunicacionesIngeniería en Telecomunicaciones

• El El ingeniero en telecomunicacionesingeniero en telecomunicaciones es el profesional es el profesional que utiliza los conocimientos de las ciencias físicas y que utiliza los conocimientos de las ciencias físicas y matemáticas y las técnicas de ingeniería para matemáticas y las técnicas de ingeniería para desarrollar su actividad profesional en aspectos tales desarrollar su actividad profesional en aspectos tales como: las comunicaciones ópticas, satelitales, por como: las comunicaciones ópticas, satelitales, por microondas, redes de comunicaciones alámbricas e microondas, redes de comunicaciones alámbricas e inalámbricas, sistemas de radiodifusión, sistemas de inalámbricas, sistemas de radiodifusión, sistemas de radionavegación, así como: la administración, diseño, radionavegación, así como: la administración, diseño, construcción, operación y mantenimiento de productos construcción, operación y mantenimiento de productos y equipos para telecomunicaciones.y equipos para telecomunicaciones.

Page 50: Universidad  Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería

Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

INGENIERIA CIVILINGENIERIA CIVIL

• La carrera de La carrera de Ingeniería CivilIngeniería Civil prepara profesionales con prepara profesionales con conocimientos específicos en construcción, estructuras, conocimientos específicos en construcción, estructuras, geotecnia, ingeniería hidráulica, ingeniería sanitaria y geotecnia, ingeniería hidráulica, ingeniería sanitaria y ambiental, ingeniería de sistemas, planeación y ambiental, ingeniería de sistemas, planeación y transporte, para aplicarlos en el diseño y la realización transporte, para aplicarlos en el diseño y la realización de obras de infraestructura, en sus etapas de estudio, de obras de infraestructura, en sus etapas de estudio, planeación, organización, construcción y operación.planeación, organización, construcción y operación.

• Página de la División de Ingenierías Civil y Geomática: Página de la División de Ingenierías Civil y Geomática: • http;//dicyg.fi-c.unam,.mxhttp;//dicyg.fi-c.unam,.mx

Page 51: Universidad  Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería

Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

INGENIARÍA GEOMÁTICAINGENIARÍA GEOMÁTICA

• La carrera de La carrera de Ingeniería GeomáticaIngeniería Geomática forma forma profesionistas en las áreas de topografía, profesionistas en las áreas de topografía, geodesia, cartografía y fotogrametría, en los geodesia, cartografía y fotogrametría, en los ámbitos de dirección, diseño, planeación, ámbitos de dirección, diseño, planeación, organización y ejecución de las actividades organización y ejecución de las actividades propias de la especialidad.propias de la especialidad.

• Página de la División de Ingenierías Civil y Geomática Página de la División de Ingenierías Civil y Geomática

• http://dicyg.fi-c.unam.mxhttp://dicyg.fi-c.unam.mx

Page 52: Universidad  Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería

Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de IngenieríaFacultad de Ingeniería

Las carreras en la División de Ingeniería Las carreras en la División de Ingeniería Mecánica e IndustrialMecánica e Industrial

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