universidad de guayaquil facultad de comunicaciÓn...

117
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO TRABAJO DE TITULACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE INGENIERO EN DISEÑO GRÁFICO TEMA: Influencia de medios impresos y digitales en la promoción de rutas turísticas para el ciclismo en la provincia de Santa Elena. PROPUESTA: Elaboración de un mapa interactivo multimedia con realidad aumentada para lograr el posicionamiento en la mente de los ciclistas. AUTOR: Diego Arturo Ortiz Rogel TUTOR: Lcdo. John Alfredo Arias Villamar GUAYAQUIL, MARZO DEL 2019

Upload: others

Post on 23-May-2020

13 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

I

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL

CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO

TRABAJO DE TITULACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE

INGENIERO EN DISEÑO GRÁFICO

TEMA:

Influencia de medios impresos y digitales en la promoción de rutas turísticas

para el ciclismo en la provincia de Santa Elena.

PROPUESTA:

Elaboración de un mapa interactivo multimedia con realidad aumentada

para lograr el posicionamiento en la mente de los ciclistas.

AUTOR: Diego Arturo Ortiz Rogel

TUTOR: Lcdo. John Alfredo Arias Villamar

GUAYAQUIL, MARZO DEL 2019

II

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL

CARRERA DISEÑO GRÁFICO

DIRECTIVOS

Psi. Cl. Saadda Fatuly Adum, Msc. Lcda. Beatriz Vallejo Vivas, MSc. DECANA VICE DECANA

Lcdo. Alfredo Llerena, MSc. Dra. Ingrid Estrella Tutiven, MSc. COORDINADOR ACADÉMICO DIRECTORA DE CARRERA

Ab. Martha Romero Zamora SECRETARIO GENERAL

III

Repositorio Nacional de Ciencias y Tecnología

REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

FICHA DE REGISTRO DE TESIS/TRABAJO DE GRADUACIÓN

TÍTULO Y SUBTÍTULO: Influencia de medios impresos y digitales en la promoción de rutas turísticas para

el ciclismo en la provincia de Santa Elena.

AUTOR(ES)

(apellidos/nombres):

Ortiz Rogel Diego Arturo

REVISOR(ES)/TUTOR(ES)

(apellidos/nombres):

Arias Villamar John Alfredo

Rosa Armijos Acosta

INSTITUCIÓN: Universidad de Guayaquil

UNIDAD/FACULTAD: Comunicación Social

MAESTRÍA/ESPECIALIDAD: Diseño Gráfico

GRADO OBTENIDO: Tercer nivel

FECHA DE PUBLICACIÓN: Marzo/2019 No. DE PÁGINAS: 118

ÁREAS TEMÁTICAS: Comunicación visual y multimedia

PALABRAS CLAVES/

KEYWORDS:

Código QR, multimedia, estrategia, innovación, realidad aumentada

RESUMEN/ABSTRACT (150-250 palabras): Las tres ciclovías que tiene la provincia de Santa Elena cuentan con todo

lo necesario para poder desarrollar sus actividades al aire libre sin preocuparse por los automotores con la señalética y la

infraestructura necesaria, la gran mayoría desconoce de la existencia de éstas grandes ciclovías por lo cual se utilizará la

multimedia y las tecnologías actuales para lograr un posicionamiento en la mente de los deportistas y tengan como gran opción

la provincia de Santa Elena y la misma se proyecte como un lugar apto para un ecoturismo responsable más allá de ser vista

como mar de día y discotecas de noche.

Para ello se realizó un estudio cualitativo y cuantitativo, ya que se necesitaba realizar encuestas para observar el criterio de los

ciclistas a gran escala, adicional de una entrevista muy puntual que nos brinda información clave para realizar el presente estudio.

El objetivo es atraer a los ciclistas hacia estas tres grandes ciclovías, de esta manera alimentar económicamente a los sectores

involucrados, generando crecimiento social y cultural. ADJUNTO PDF: SI NO

CONTACTO CON AUTOR/ES: Teléfono: 0996516718 E-mail: [email protected]

CONTACTO CON LA

INSTITUCIÓN:

Nombre: Secretaría de la Carrera de Diseño Gráfico

Teléfono: 042643991

E-mail: [email protected]

IV

Guayaquil,24 de enero de 2019

Dra. Ingrid Estrella Tutiven MSc.

DIRECTORA DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Ciudad. -

De mis consideraciones:

Envío a Ud. el Informe correspondiente a la tutoría realizada al Trabajo de Titulación

Influencia de medios impresos y digitales en la promoción de rutas turísticas para el ciclismo en la

provincia de Santa Elena del (los) estudiante (s) Diego Arturo Ortiz Rogel, indicando ha (n)

cumplido con todos los parámetros establecidos en la normativa vigente:

El trabajo es el resultado de una investigación.

El estudiante demuestra conocimiento profesional integral.

El trabajo presenta una propuesta en el área de conocimiento.

El nivel de argumentación es coherente con el campo de conocimiento.

Adicionalmente, se adjunta el certificado de porcentaje de similitud y la valoración del

trabajo de titulación con la respectiva calificación.

Dando por concluida esta tutoría de trabajo de titulación, CERTIFICO, para los fines

pertinentes, que el (los) estudiante (s) está (n) apto (s) para continuar con el proceso de

revisión final.

Atentamente,

______________________________________

Lcdo. John Arias Villamar C.I. 0923553283

V

CERTIFICADO PORCENTAJE DE SIMILITUD

Habiendo sido nombrado JOHN ALFREDO ARIAS VILLAMAR tutor del trabajo de

titulación, certifico que el presente trabajo de titulación ha sido elaborado por

DIEGO ARTURO ORTIZ ROGEL con mi respectiva supervisión como requerimiento

parcial para la obtención del título de INGENIERO EN DISEÑO GRÁFICO

Se informa que el trabajo de titulación: “INFLUENCIA DE MEDIOS IMPRESOS Y

DIGITALES EN LA PROMOCIÓN DE RUTAS TURÍSTICAS PARA EL CICLISMO EN LA

PROVINCIA DE SANTA ELENA”, ha sido orientado durante todo el periodo de

ejecución en el programa antiplagio (indicar el nombre del programa antiplagio

empleado) quedando el 1% de coincidencia.

https://secure.urkund.com/view/46102357-571211-

530446#q1bKLVayijbUMTTWMTLWMdEx07HQsTSP1VEqzkzPy0zLTE7MS05VsjLQ

MzCwNDc1NzcyBEJLcwNTC7NaAA==

LCDO. JHON ALFREDO ARIAS VILLAMAR

C.I. 0923553283

VI

Guayaquil, 18 de Febrero del 2019

Dra. Ingrid Estrella Tutiven MSc.

DIRECTORA DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Ciudad. -

De mis consideraciones: Envío a Ud. el Informe correspondiente a la REVISIÓN FINAL del Trabajo de Titulación

Influencia de medios impresos y digitales en la promoción de rutas turísticas para

el ciclismo en la provincia de Santa Elena del estudiante Diego Arturo Ortiz Rogel. Las

gestiones realizadas me permiten indicar que el trabajo fue revisado considerando todos

los parámetros establecidos en las normativas vigentes, en el cumplimento de los

siguientes aspectos:

Cumplimiento de requisitos de forma:

El título tiene un máximo de 21 palabras.

La memoria escrita se ajusta a la estructura establecida.

El documento se ajusta a las normas de escritura científica seleccionadas por la Facultad.

La investigación es pertinente con la línea y sublíneas de investigación de la carrera.

Los soportes teóricos son de máximo 5 años.

La propuesta presentada es pertinente. Cumplimiento con el Reglamento de Régimen Académico:

El trabajo es el resultado de una investigación.

El estudiante demuestra conocimiento profesional integral.

El trabajo presenta una propuesta en el área de conocimiento.

El nivel de argumentación es coherente con el campo de conocimiento. Adicionalmente, se indica que fue revisado, el certificado de porcentaje de similitud, la valoración del tutor, así como de las páginas preliminares solicitadas, lo cual indica el que el trabajo de investigación cumple con los requisitos exigidos. Una vez concluida esta revisión, considero que el estudiante Diego Arturo Ortiz Rogel está apto para continuar el proceso de titulación. Particular que comunicamos a usted para los fines pertinentes. Atentamente, _______________________ MSc. Rosa Armijos Acosta DOCENTE TUTOR REVISOR C.I. 0910298025

VII

Guayaquil, 18 de Febrero del 2019

CERTIFICACIÓN DEL REVISOR

Habiendo sido nombrado MSc. ROSA ARMIJOS ACOSTA, tutor del trabajo de titulación Influencia de medios impresos y digitales en la promoción de rutas turísticas para

el ciclismo en la provincia de Santa Elena certifico que el presente trabajo de titulación, elaborado por Diego Arturo Ortiz Rogel, con C.I. No. 0923315238, con mi respectiva supervisión como requerimiento parcial para la obtención del título de Ingeniero, en la Carrera de Diseño Gráfico, Facultad de Comunicación Social, ha sido REVISADO Y APROBADO en todas sus partes, encontrándose apto para su sustentación.

_______________________________

MSc. Rosa Armijos Acosta DOCENTE TUTOR REVISOR

C.I. 0910298025

VIII

LICENCIA GRATUITA INTRANSFERIBLE Y NO EXCLUSIVA PARA EL USO

NO COMERCIAL DE LA OBRA CON FINES NO ACADÉMICOS

Yo, DIEGO ARTURO ORTIZ ROGEL con C.I. No. 0923315238, certifico que los contenidos

desarrollados en este trabajo de titulación, cuyo título es “INFLUENCIA DE MEDIOS

IMPRESOS Y DIGITALES EN LA PROMOCIÓN DE RUTAS TURÍSTICAS PARA EL

CICLISMO EN LA PROVINCIA DE SANTA ELENA” son de mi absoluta propiedad y

responsabilidad Y SEGÚN EL Art. 114 del CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA SOCIAL

DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN*, autorizo el uso de una licencia

gratuita intransferible y no exclusiva para el uso no comercial de la presente obra con

fines no académicos, en favor de la Universidad de Guayaquil, para que haga uso del

mismo, como fuera pertinente

__________________________________________ DIEGO ARTURO ORTIZ ROGEL

C.I. No. 0923315238

*CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN (Registro

Oficial n. 899 - Dic./2016) Artículo 114.- De los titulares de derechos de obras creadas en las instituciones de

educación superior y centros educativos.- En el caso de las obras creadas en centros educativos, universidades,

escuelas politécnicas, institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y los conservatorios

superiores, e institutos públicos de investigación como resultado de su actividad académica o de investigación tales

como trabajos de titulación, proyectos de investigación o innovación, artículos académicos, u otros análogos, sin

perjuicio de que pueda existir relación de dependencia, la titularidad de los derechos patrimoniales corresponderá

a los autores. Sin embargo, el establecimiento tendrá una licencia gratuita, intransferible y no exclusiva para el uso

no comercial de la obra con fines académicos.

IX

DEDICATORIA

A Dios, por regalarme el día a día, saberme cuidar en los momentos de

sosiego, brindarme salud, sabiduría y sobre todo paciencia.

A mis madres, una mi progenitora, la otra mi abuelita, que han estado al pie

del cañón apoyándome, guiándome, mostrándome el camino del bien,

poniendo mano dura cuando era preciso, para lograr convertirme en el ser

que soy y también a mi tía que ha puesto su grano de arena en este proceso

Universitario.

En mención especial a mi padre que hoy se encuentra en el cielo, inicié

este proceso hacia la ingeniería para ti, dejé todo para cumplir tu sueño de

verme incorporado, pero, aunque ya no estés, lo logramos.

X

AGRADECIMIENTO

A mi madre Ana Mercedes Ortiz, por el inmenso amor y paciencia con este

hijo suyo, sé que no ha sido fácil pero siempre estás para mí cuando lo

necesito, a mi mami-abuelita Luz Victoria Rogel, a mi tía Victoria Jaqueline

Ortiz, a mi primo Walter Andrés Castro ya que de alguna manera le hacía

escoger mis trabajos para presentarlos.

A mi padre Ramón Alberto Ortiz Freire, eres el principal artífice de todo

esto, vivo agradecido por todo cuanto hiciste mientras estuviste con vida,

todo tu esfuerzo y sabios consejos me tienen acá culminando una etapa

más de mi vida.

XI

ÍNDICE GENERAL

CARÁTULA ......................................................................................................... I

DEDICATORIA ......................................................................................... IX

AGRADECIMIENTO .................................................................................. X

ÍNDICE GENERAL .................................................................................... XI

ÍNDICE DE CUADROS .......................................................................... XIV

ÍNDICE DE IMÁGENES .......................................................................... XV

ÍNDICE DE GRÁFICOS ........................................................................ XVII

RESUMEN ........................................................................................... XVIII

ABSTRACT ............................................................................................ XIX

INTRODUCCIÓN ....................................................................................... 1

CAPITULO I ............................................................................................... 3

Ubicación del problema en un contexto ......................................................................... 4

Situación en Conflicto ..................................................................................................... 5

Causas y Consecuencias del Problema ........................................................................... 7

Delimitación del Problema .............................................................................................. 7

Formulación del problema .............................................................................................. 8

Evaluación del problema. ................................................................................................ 8

Variables de la investigación ......................................................................................... 10

Variable independiente ............................................................................................ 10

Variable dependiente................................................................................................ 10

Objetivos ....................................................................................................................... 10

Objetivo general ........................................................................................................ 10

Objetivos específicos ................................................................................................ 10

Preguntas de investigación ...................................................................... 11

Preguntas a contestarse ............................................................................................... 11

Justificación e importancia ........................................................................................... 11

MARCO TEÓRICO .................................................................................. 14

Fundamentación teórica ............................................................................................... 14

El Desarrollo Sostenible en la provincia de Santa Elena ........................................... 15

XII

Oferta Turística de la provincia de Santa Elena ........................................................ 16

Modelo de Turismo Sostenible ................................................................................. 19

El Desarrollo Socioeconómico y las Políticas de Estado ........................................... 20

Fundamentación social ................................................................................................. 22

Cultura ....................................................................................................................... 22

Impactos Socioculturales del Turismo. ..................................................................... 25

Impactos Socioculturales Positivos y Negativos. ...................................................... 26

Fundamentación legal ................................................................................................... 27

METODOLOGÍA ...................................................................................... 33

Diseño de la Investigación ............................................................................................ 33

Modalidad de la investigación ...................................................................................... 34

Método inductivo ..................................................................................................... 34

Método deductivo .................................................................................................... 35

Tipos de Investigación ................................................................................................... 35

Descriptiva ................................................................................................................ 35

Explicativa ................................................................................................................. 36

De campo .................................................................................................................. 36

Población y Muestra ..................................................................................................... 37

Población ................................................................................................................... 37

Muestra ..................................................................................................................... 38

Instrumentos de la Investigación .................................................................................. 39

Observación Científica .............................................................................................. 39

Encuesta .................................................................................................................... 39

Entrevista .................................................................................................................. 40

PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS ............................................................. 41

RESULTADO DE LA ENTREVISTA ........................................................ 51

PROPUESTA, DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO ................................... 53

Título de la propuesta ................................................................................................... 53

Justificación ................................................................................................................... 53

Fundamentación ........................................................................................................... 54

Objetivo general ............................................................................................................ 54

Objetivos específicos .................................................................................................... 55

Importancia ................................................................................................................... 55

XIII

FACTIBILIDAD DE LA PROPUESTA ...................................................... 55

Factibilidad técnica ....................................................................................................... 56

Factibilidad financiera ................................................................................................... 56

Factibilidad de recursos humanos ............................................................................ 56

Ubicación sectorial y física ............................................................................................ 56

Alcance .......................................................................................................................... 58

DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA ...................................................... 60

Recopilación de datos ............................................................................................... 60

Herramientas a utilizar.............................................................................................. 60

Aspecto legal ............................................................................................................. 61

DESCRIPCIÓN DEL USUARIO O BENEFICIARIO ................................. 63

Misión ...................................................................................................... 64

VISIÓN ..................................................................................................... 65

ETAPAS DE DESARROLLO ................................................................... 65

Especificaciones técnicas .............................................................................................. 66

Interfaz del aplicativo multimedia ............................................................................ 66

Detalles gráficos de la propuesta .............................................................................. 72

De igual manera se utilizó los siguientes colores, para mantener una identidad

conjunta con la provincia de Santa Elena. ................................................................ 74

Tipografía .................................................................................................................. 74

Volante Informativo de la aplicación Zappar ............................................................ 75

Diseño del mapa ....................................................................................................... 76

Diseño posterior del mapa ........................................................................................ 76

Elementos tecnológicos ............................................................................................ 80

Especificaciones de implementación ............................................................................ 80

Definición de términos relevantes ................................................................................ 81

CONCLUSIONES .................................................................................... 82

RECOMENDACIONES ............................................................................ 83

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................... 84

ANEXOS .................................................................................................. 86

XIV

ÍNDICE DE CUADROS

Cuadro Nº 1

Causas y consecuencias ........................................................................ 7

Cuadro Nº 2

Población de estudio………………………… .......................................... 39

Cuadro Nº 2

Recorrido en bicicleta…………………………………………………..……42

Cuadro Nº 4

Salidas a otros lugares………………………… ....................................... 43

Cuadro Nº 5

Importancia de la difusión de las ciclovías………………………… ......... 44

Cuadro Nº 6

Influencia de la publicidad………………………… .................................. 45

Cuadro Nº 7

La península como potencia para el ecoturismo direccionado con el ciclismo………………………… .............................................................. 46

Cuadro Nº 8

Medio comunicacional………………………… ........................................ 47

Cuadro Nº 9

Búsqueda del medio comunicacional………………………… ................. 48

Cuadro Nº 10

Talleres mecánicos dentro de la información ......................................... 49

Cuadro Nº 11

Mapa interactivo ..................................................................................... 50

Cuadro Nº 12

Redes sociales ....................................................................................... 51

Cuadro Nº 13

Presupuesto ........................................................................................... 57

XV

ÍNDICE DE IMÁGENES

Imagen Nº 1

Ubicación sectorial ciclovía La Chocolatera ............................................ 58

Imagen Nº 2

Ubicación sectorial ciclovía San Pablo – San Vicente ............................. 58

Imagen Nº 3

Ubicación sectorial ciclovía Chanduy ....................................................... 59

Imagen Nº4

Página principal de ZapWorks ................................................................. 67

Imagen Nº5

Interfaz vacía ........................................................................................... 68

Imagen Nº6

Zapcode Preview ..................................................................................... 69

Imagen Nº7

Contenido de Zapcode ............................................................................. 69

Imagen Nº8

Imagen Corporativa ................................................................................. 70

Imagen Nº9

Pestaña “Galería” ..................................................................................... 71

Imagen Nº10

Ingreso de link .......................................................................................... 71

Imagen Nº11

Ingreso Música ......................................................................................... 72

Imagen Nº12

Interfaz principal ....................................................................................... 72

Imagen Nº13

Código exportado ..................................................................................... 73

Imagen Nº14

Inspiración de imagen representativa ...................................................... 74

XVI

Imagen Nº15

Creación de Imagen representativa ......................................................... 74

Imagen Nº16

Representación de la paleta de colores ................................................... 75

Imagen Nº17

Tipografía ................................................................................................. 75

Imagen Nº18

Volante informativo Zappar ...................................................................... 76

Imagen Nº19

Diseño mapa ............................................................................................ 77

Imagen Nº20

Diseño Reseña Salinas ............................................................................ 78

Imagen Nº21

Diseño La Chocolatera ............................................................................ 78

Imagen Nº22

Diseño Reseña La Libertad ..................................................................... 79

Imagen Nº23

Diseño Malecón La Libertad .................................................................... 79

Imagen Nº24

Diseño Reseña Santa Elena .................................................................... 80

Imagen Nº25

Diseño Montañita ..................................................................................... 80

Imagen Nº26

Diseño Posterior del mapa ....................................................................... 81

XVII

ÍNDICE DE GRÁFICOS

Gráfico Nº 1

Población de estudio ............................................................................... 39

Gráfico Nº 1

Recorrido en bicicleta ............................................................................. 42

Gráfico Nº 3

Salidas a otros lugares………………………… ......................................... 43

Gráfico Nº 4

Importancia de la difusión de las ciclovías………………………… ........... 44

Gráfico Nº 5

Influencia de la publicidad………………………… .................................... 45

Gráfico Nº 6

La península como potencia para el ecoturismo direccionado con el ciclismo………………………… ................................................................ 46

Gráfico Nº 7

Medio comunicacional………………………… .......................................... 47

Gráfico Nº 8

Búsqueda del medio comunicacional………………………… ................... 48

Gráfico Nº 9

Talleres mecánicos dentro de la información ........................................... 49

Gráfico Nº 10

Mapa interactivo ....................................................................................... 50

Gráfico Nº 11

Redes sociales ......................................................................................... 51

XVIII

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL

CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO

TÍTULO DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO

Autor: Diego Arturo Ortiz Rogel Tutor: Lcdo. John Arias Villamar

FECHA: enero del 2019

RESUMEN

Las tres ciclovías que tiene la provincia de Santa Elena cuentan con todo

lo necesario para poder desarrollar sus actividades al aire libre sin

preocuparse por los automotores con la señalética y la infraestructura

necesaria, la gran mayoría desconoce de la existencia de éstas grandes

ciclovías por lo cual se utilizará la multimedia y las tecnologías actuales

para lograr un posicionamiento en la mente de los deportistas y tengan

como gran opción la provincia de Santa Elena y la misma se proyecte

como un lugar apto para un ecoturismo responsable más allá de ser vista

como mar de día y discotecas de noche.

Para ello se realizó un estudio cualitativo y cuantitativo, ya que se

necesitaba realizar encuestas para observar el criterio de los ciclistas a

gran escala, adicional de una entrevista muy puntual que nos brinda

información clave para realizar el presente estudio.

El objetivo es atraer a los ciclistas hacia estas tres grandes ciclovías, de

esta manera alimentar económicamente a los sectores involucrados,

generando crecimiento social y cultural.

Palabras Claves: código QR, multimedia, estrategia, innovación, realidad aumentada.

XIX

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL

CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO

TÍTULO DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO

Author: Diego Arturo Ortiz Rogel Advisor: Lcdo. John Arias Villamar

Date: enero del 2019

ABSTRACT

The three bikeways that have the province of Santa Elena have everything you need to develop your outdoor activities without worrying about the automotive with the necessary signage and infrastructure, the vast majority is unaware of the existence of these major bikeways so multimedia and current technologies will be used to achieve a positioning in the minds of athletes and have as a great option the province of Santa Elena and it is projected as a suitable place for a responsible ecotourism beyond seeing it as sea of day and nightclubs. For this, a qualitative and quantitative study was carried out, since it was necessary to carry out surveys to observe the criteria of the cyclists on a large scale, in addition to a very specific interview that provides us with key information to carry out the present study. The objective is to attract cyclists to these three major bikeways, in this way to economically feed the sectors involved, generating social and cultural growth.

Keywords: QR code, multimedia, strategy, innovation, augmented reality.

1

INTRODUCCIÓN

Para lograr comunicar en la actualidad existe un sin número de

medios de difusión, pero en muchas ocasiones no se toma interés en

muchos aspectos, en el caso presentado en esta investigación se pretende

dar una solución comunicacional para que la gente que ama el ciclismo

logre ver a la provincia de Santa Elena como un destino para visitar y

recorrer sus tres grandes ciclovías.

La publicidad es el camino más rápido para lograr este cometido,

sobre todo gracias a sus diferentes técnicas de difusión colectiva que en

éste caso serviría para lograr generar visitantes, generar ingresos a la

península sobre todo en temporada baja que es realmente el tiempo que

se llega a sufrir un declive económico, puesto que no se han propuesto a

explotar o comunicar sobre estas posibilidades al aire libre.

La idea de crear un medio comunicacional radica en la importancia

que es promocionar o dar a conocer algo, los ciclistas en muchas ocasiones

buscan nuevos lugares para compartir sus aventuras sus experiencias, es

el momento oportuno para de alguna manera llamar su atención y lograr

realizar o ver a la provincia como pionera en el ecoturismo sustentable y

lleno de prosperidad para su gente sobre todo en temporada baja.

Para ello el trabajo investigativo se va a centrar en el siglo XXI con

los recursos que se suele tener a la mano como los smartphones y el

2

internet adicional creando una herramienta que serviría de apoyo para el

ciclista común, tratando de que tenga toda la información necesaria para

lograr este cometido, llamar su atención, atrayéndolo para que pueda

disfrutar de la península y sus encantos, sobre todo hagan un turismo

diferente causando un buen impacto socio-económico.

3

CAPITULO I

EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La provincia de Santa Elena reconocida a nivel nacional e

internacional gracias a sus hermosas playas, sobre todo Salinas y

Montañita; cuenta con una muy buena infraestructura hotelera, un

aeropuerto, una refinería de petróleo y un puerto marítimo. El comercio

principalmente se basa en el turismo y la pesca, cabe indicar que tiene

algunos puertos pesqueros, entre los más importantes tenemos Santa

Rosa, Chanduy y San Pedro. Aunque políticamente son tres cantones

separados, físicamente y en su diario vivir las tres ciudades están unidas

formando una gran y única ciudad.

En Ecuador, el Ministerio de Transporte y Obras Públicas (MTOP)

promueve el “Plan Nacional de Ciclovías” que tiene previsto masificar el uso

de la bicicleta a través de la generación de políticas a favor de la movilidad

en este medio de transporte, mediante la incorporación de infraestructura

ciclista (ciclorutas), programas educativos y campañas de comunicación

que permitan concebir a este vehículo como una opción de transporte

cotidiano y seguro. Se tiene prevista la construcción y habilitación de 424

kilómetros de ciclopistas en el país.

El ecoturismo es una forma de hacer turismo responsable la cual es

promovida por personas ya sean naturales, jurídicas o comunidades

legalmente reconocidas, y se la lleva a cabo a través de una serie de

actividades de esparcimiento, en áreas naturales, siendo o no

pertenecientes al Sistema Nacional de Áreas Protegidas, con el objetivo de

dar a conocer su cultura, su biodiversidad y la historia natural del ambiente

4

que las rodea, siempre y cuando éstas actividades no alteren la integridad

del ecosistema ni la cultura lugareña y deberá generar oportunidades

económicas que permitan la conservación de dichas áreas y sobre todo el

desarrollo de las comunidades locales.

Se ha observado que existe un gran número de personas que

cuentan con una bicicleta y muchas de ellas con ganas de recorrer lugares

nuevos para su libre esparcimiento, ya sea con su familia o amigos, lo cual

no es aprovechado por las autoridades de la provincia de Santa Elena para

lograr impulsar el ecoturismo. El desconocimiento, ausencia de impulso o

difusión por parte de las mismas autoridades hace que no llame la atención

de la comunidad ciclista del Ecuador y solo vean a la península como un

mar de día y discotecas de noche, cuando se podría realizar innumerables

actividades al aire libre.

En el territorio ecuatoriano existen centenares de grupos formados

de ciclistas, sólo en Guayaquil ciudad aledaña existen diez grupos

reconocidos por la comunidad y dentro de éstos grupos existe una masa

crítica de miles de personas que en ciertos días de la semana se unen para

recorrer la ciudad, algunos grupos realizan viajes a otros lugares del

territorio ecuatoriano ya que tienen la información, la logística de esos

lugares, sobre todo el apoyo, recibimiento y la apertura de practicar el

ciclismo de manera abierta, realizando invitaciones a eventos y a rutas.

Ubicación del problema en un contexto

La provincia de Santa Elena tiene la llamada temporada baja, la cual

conlleva a un declive económico, esto trae consigo problemas como el

desempleo, poco desarrollo de infraestructuras, delincuencia, suicidios y

demás características que genera lo antes expuesto. Cada uno de los

cantones, parroquias y comunas tienen el potencial para atender a los

turistas los 365 días al año, pero la falta de afluencia que ocasiona el bajo

posicionamiento en la gente o la falta de un medio por el cual puedan

enterarse de las maravillas que pueden observar, vivir, experimentar

5

además de las playas en tierras peninsulares hace que se dirijan a otros

lugares del Ecuador.

Qué mejor manera de atraer a un número cada vez más creciente

de ciclistas a nivel nacional que buscan lugares como alternativas para

practicar ciclismo de montaña, inclusive de ruta y por qué no ambas, las

personas necesitan salir del estrés agobiante de su diario vivir, del ruido de

la ciudad, un escape que les permita sentirse vivos, realizar deporte y

conocer lugares con su propio esfuerzo, esto ayuda a la comunidad ciclista

y de manera muy positiva a los lugares a donde se dirigen.

El impulso económico podría llegar a ser de gran impacto, puesto

que se mejoraría la infraestructura y generaría competitividad, más si entre

los meses de Junio a Diciembre que es la temporada baja en la península

de Santa Elena se atrae a los grupos de ciclistas, promocionando eventos,

competencias, ciclo-paseos que les permita participar tanto en familia como

con sus amigos inclusive a nivel de empresas con sus colaboradores y con

esto al dar giro monetario en el mismo territorio ecuatoriano el dólar se lo

fortalecería.

Situación en Conflicto

La península de Santa Elena al encontrarse en la costa del Pacífico

sur justo en la línea equinoccial o ecuatorial cuenta con un clima cálido, la

temperatura media anual es de 24.1 ° C lo cual le permite llevar a cabo sin

número de actividades durante todo el año, esto gracias a los dos climas

que se presentan en la provincia, de Diciembre a Mayo el clima húmedo o

lluvioso y de Junio a Noviembre el clima seco, además de su biodiversidad,

sus diferentes sitios turísticos, balnearios, aguas termales, cascadas,

museos y demás atractivos que presenta.

Teniendo justamente esos dos tipos de climas, se podría aprovechar

el tiempo de clima seco que provoca una baja de las temperaturas, para

poder impulsar a la península como punto para desarrollar deportes al aire

6

libre, como el ciclismo, que debido a su creciente popularidad se puede

sacar el máximo provecho a los terrenos que se prestan para desarrollar el

ciclismo de montaña y sus avenidas de comunicación entre comunas y

entre cantones que pasan justo al lado de sus playas para recorridos de

ruta, que obviamente llevarían a sitios turísticos y de esparcimiento.

El punto frágil en todo éste planteamiento sea que los peninsulares

no cuentan con puntos especializados en bicicletas, toda la manufactura la

realizan basados en la experiencia del tiempo en donde las bicicletas solo

se mantuvieron como medio de movilización, mas no como deporte en sí,

por ende, no conocen muchas veces las nuevas tecnologías usadas en las

mismas para realizar acciones para las que son creadas, componentes

como amortiguadores, frenos hidráulicos, bloqueos de manuales, ejes

sellados, inclusive, no existen muchos centros que dispensen repuestos de

éste tipo.

En cuanto a logística, muchas provincias podrían superar a la

península, ya que cuentan con más años de organización, tanto política

como turística, siendo éstas dos los puntos débiles ya que es una provincia

joven que de a poco empieza a surgir de años bajo la sombra de otras

grandes ciudades, por ende, el proceso de adaptación a nuevos retos,

nuevas cosas, podrían costarle un poco y habría que capacitar en cada

rincón a los pobladores para lograr poco a poco un turismo rentable y

sustentable para todos y cada uno de los rincones de la Provincia de Santa

Elena.

7

Causas y Consecuencias del Problema

Cuadro Nº 1

Causas y consecuencias

CAUSAS CONSECUENCIAS

Bajo posicionamiento sobre sus

ciclovías.

Seguir en el anonimato, perdida de

posibles ingresos económicos

para las comunidades locales.

Desconocimiento sobre la logística

del lugar que tiene la ciclovía.

Que el ciclista analice más de una

vez si es conveniente o no llegar al

lugar.

Desconocimiento de la ley de

tránsito.

Sentirse desamparados por la ley.

Poca seguridad vial. Problemas de circulación entre

motorizados, ciclistas y peatones.

Bajo interés de parte de las

autoridades en exponer sus

ciclovías al turismo.

Que los ciclistas escojan otros

rumbos.

Ausencia de un medio oportuno

para promocionar las ciclovías de

la Provincia de Santa Elena.

Pasar desapercibidos ante la

comunidad ciclista.

Fuente: Datos de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Delimitación del Problema

Campo: Cultura, democracia y sociedad

Área: Comunicación visual y multimedia

Aspecto: Estudio de diseño de interfaces gráficas no tangibles

Tema: Estudio y/o diseño de la información (infografía estática e

interactiva)

8

Formulación del problema

Influencia de la comunicación visual limitada, en el bajo

posicionamiento de las ciclovías de la provincia de Santa Elena.

Evaluación del problema.

Es importante para todo sitio turístico la correcta difusión hacia las

masas sobre sus atractivos y potencialidades, justamente en esto se está

pecando, puesto que la Provincia tiene 3 grandes ciclovías que conectan

sectores o poblados con sus respectivos atractivos turísticos en los

poblados de San Pablo que une con San Vicente, toda la vía hacia el puerto

de Chanduy y la ciudad de Salinas que nos lleva hacia la Chocolatera y a

la lobería.

Cada una de las ciclovías tiene sus ventajas y desventajas a la hora

de poder utilizarlas y si bien muchas personas incluso nativas no tienen la

suficiente información para saber qué van a encontrar en éstos lugares o

ciclorutas, se debe ver la manera de llegar al ciclista común y profesional

con toda la información necesaria para hacer sentir con confianza al turista

que desee disfrutar de su recorrido.

Uno de los inconvenientes es el desconocimiento de las leyes en

todo sentido, sobre todo las leyes de tránsito, que serían las que más

interesan en este tema, ya que es normal en la población creer que los

vehículos tienen más preferencia que un peatón, que un motorizado o que

un ciclista, pero dentro de las Leyes de Tránsito del Ecuador todos ejercen

obligaciones y derechos que amparan a cada uno de los entes antes

mencionados.

Otro gran inconveniente es la seguridad vial, que en toda ciudad,

poblado trae muchos desastres, dejando pérdidas humanas y materiales,

dependiendo de la situación en que se presente el suceso, puesto que van

desde hurtos, robos y accidentes de tránsito, el último trae consigo la mayor

cantidad de dolor y alarma, como antes se mencionó, los que manejan

9

vehículos tienden a irrespetar a toda norma que rige el país y es una de los

causales para que la gente no salga en sus bicicletas a realizar un

ecoturismo a mayor plenitud.

Al tener 3 buenas ciclovías la Provincia de Santa Elena para poder

realizar Ecoturismo o simplemente deporte, no son aprovechadas al

máximo, teniendo la Chocolatera como máximo lugar de visitas entre los 3

lugares dentro del estudio, al llegar recién se percatan de la existencia de

dos ciclovías, una asfaltada que comparten con los vehículos y la otra de

madera y tierra que se encuentra en la playa, la cual si se tiene una bicicleta

montañera se puede disfrutar de una ruta muy divertida y fresca, puesto

que no es riesgosa en lo más mínimo, grandes y pequeños puedes

realizarla, res una gran alternativa para ver la caída del sol o el amanecer

disfrutando de su bicicleta con amigos y familiares.

Al tener un medio que les informe que se encontraría en éstos

lugares, apoyaría significativamente al impulso del ecoturismo, conllevando

a un crecimiento socioeconómico y buscando alternativas que hagan de la

visita de los ciclistas más cómoda, cada acción para mejorar los aspectos

que se vean negativos en infraestructura haría que se socialice de buena

manera las rutas, crecería en popularidad y definitivamente en ingresos

alternativos para los poblados al tener mayor número de afluentes, el cual

sería el máximo objetivo, la sustentabilidad y aprovechamiento de las obras

ya existentes para generar ingresos.

Para ello se ha analizado poder utilizar los medios más comunes en

las manos de prácticamente todo ciudadano en el siglo XXI como el celular

inteligente y la internet, los cuales mediante códigos QR se puede obtener

información que se encuentra oculta, almacenada y, utilizándola de forma

oportuna y dinámica son fácilmente adaptables a cualquier medio, sea

digital o impreso, en nuestro caso se puede utilizar en redes sociales

masificando mediante una red social y masificando con mapas interactivos

que puedan ser portados en las chaquetas de los ciclistas sin ser

10

molestosos, además se pueden aprovechar para vender publicidad en la

parte posterior si así lo amerita.

Variables de la investigación

Variable independiente

Posicionamiento de las rutas turísticas para el ciclismo en la

provincia de Santa Elena.

Variable dependiente

La influencia de los medios impresos y digitales en la promoción de

las ciclovías de la península.

Objetivos

Objetivo general

Indagar los factores que generan débil posicionamiento de los

senderos turísticos para ciclistas, por medio de encuestas, entrevistas, con

el fin de recabar datos relevantes en la investigación.

Objetivos específicos

Observar las debilidades en cuanto a posicionamiento se refiere, de

las rutas de ciclovía de las comunidades de San Pablo, Chanduy y

Salinas de la provincia de Santa Elena.

Analizar las limitantes en cuanto a comunicación visual tangible,

para difusión de las rutas de ciclovías de las comunidades en

estudio.

Detectar el medio o el elemento comunicacional por el cual sea

factible lograr captar el interés de los ciclistas para que realicen

turismo en la provincia de Santa Elena.

Diseño de mapa tangible, que brinde la información necesaria de

las ciclovías que se encuentran en San Pablo, Chanduy y Salinas

de la provincia de Santa Elena.

11

Preguntas de investigación

Preguntas a contestarse

¿Cómo influye la comunicación visual limitada, en el bajo

posicionamiento de las rutas y senderos de ciclovías de la provincia

de Santa Elena?

¿Qué criterios visuales inciden en la difusión adecuada de las rutas

de la provincia de Santa Elena?

¿Cuál es uso correcto de la comunicación impresa en cuanto a

difusión se refiere?

¿El diseño de un mapa tangible, incide en el posicionamiento

adecuado de las ciclovías de la provincia de Santa Elena?

¿Actualmente las rutas turísticas de ciclovía de la provincia de Santa

Elena se han establecido en el ministerio de turismo del Ecuador?

Justificación e importancia

Con el creciente nivel de estrés que muchas personas se encuentran

sometidas en el día a día, las recomendaciones por lo general se centran

en realizar escapes de la ciudad, de los espacios cerrados, aquí

encontramos uno de los motivos que han llevado a las personas a utilizar

la bicicleta como medio de desahogo, que los lleva a agruparse realizando

actividades al aire libre dentro de la ciudad y otros fuera de ella.

Aunque el ciclismo para muchos es un pasatiempo sano y divertido,

se ha notado que la falta de lugares nuevos, hace muchas veces que se

haga a un lado sus bicicletas por el hecho de caer en la rutina de ver lo

mismo, de hacer los mismos kilómetros, ya sin el “plus” que es el descubrir

y vivir experiencias nuevas, inclusive esto ocasiona que los pequeños

grupos se disuelvan y no lleguen a ser reconocidos.

Existen grupos formados de tal manera, que llevan al ciclismo a un

modo viajero, esto atrae a las personas jóvenes y a las personas que

mantienen su espíritu aventurero intacto, realizando viajes dentro del

Ecuador para conocer lugares bajo su propio esfuerzo, sentirse libres

12

mientras se movilizan y logrando satisfacer su necesidad de haber logrado

auto-superarse, asistiendo a competencias y demás actividades,

manteniendo de esta manera las expectativas de lo que va a ocurrir el

siguiente fin de semana.

La provincia de Santa Elena es un lugar que dispone de las

cualidades necesarias para lograr atraer este tipo de grupos, inclusive de

personas o familias que normalmente recorren conjuntos lugares con el fin

de mantener actividades juntos y unir lazos conociendo lugares, pero a

pesar de esto las autoridades no han ejercido especial interés en ese tipo

de turismo, ya que el fuerte de la península son las playas y viven

esperando la temporada y los feriados para lograr dicha captación.

El estudio pretende lograr atraer dicho grupo de personas hacia la

península para que en cada recorrido que ellos realicen puedan

maravillarse con cada uno de los atractivos turísticos que tiene, llevando

consigo una experiencia única, sabiendo con exactitud a donde quieren ir,

qué van a encontrar, cómo lo van hacer y teniendo consigo toda la logística

del lugar a visitar, de esta manera vean a la provincia de Santa Elena con

otros ojos y deje de ser solo la Ruta del Spondylus, es decir sus playas las

que capten turistas, sino también otros lugares que se mantienen

escondidos a los ojos del habitante ecuatoriano.

Este estudio científico se da de manera muy puntual, puesto que la

finalidad del mismo es lograr una superación social mediante el impulso

económico que generaría un turismo amigable con la naturaleza, lo cual

ocasionaría cambios significativos en las familias que se involucren en el

ámbito mercantil, hotelero, gastronómico y deportivo.

La competencia entre los entes involucrados hará resurgir a la

población ocasionando mejoras significativas en atención al cliente, en su

imagen corporativa creando marcas, manteniendo la originalidad y la

esencia del lugar donde habitan, cada uno de éstos cambios traen consigo

generación de empleo, reactivación económica y consigo sin número de

beneficios que junto a las autoridades suscitaría embelleciendo los lugares

13

llamados a ser turísticos, facilitando la coordinación y el valor económico

que se requeriría.

El turista, sería uno de los beneficiarios, en este caso los amantes a

la bicicleta que encontrarían al llegar lugares hermosos y aptos para

recibirlos, sobre todo llevarse consigo una experiencia inolvidable que les

permita volver y recomendar lo vivido, ante todo contar con la seguridad

que brindarían las entidades tanto policiales, de tránsito y cruz roja.

Implementar un medio comunicacional, publicitario para atraer

ciclistas, lograría llegar a cada grupo, a cada persona que se encuentra en

busca de aventuras, de algo nuevo, le generaría confianza sabiendo que al

lugar que va está capacitado para recibirlo, que va a disfrutar de lugares

turísticos que jamás se imaginaron encontrar movilizándose en una

bicicleta, teniendo un sinfín de lugares que se podrían recorrer en un mismo

día, sabiendo qué encontrarán de comida, dónde podrán hospedarse, qué

talleres podrían socorrerlos, qué tipo de dificultad tiene el terreno, qué tipo

de clima podrán encontrar, en fin, lograr darle los medios necesarios para

que tenga toda la información en sus manos.

Entre los medios comunicacionales que se podrían implementar,

podrían ser revistas digitales, revistas impresas, mapas interactivos y

didácticos, utilizando herramientas de realidad aumentada para interactuar

en ellos, también videos promocionales de los senderos y cada lugar que

se presta para dichas actividades que se podrían postear en las redes

sociales tanto de la prefectura de la Santa Elena como en cada uno de los

puntos turísticos del país, dando de ésta manera a conocer a cada grupo

de ciclistas del ecuador las alternativas que posee la península para que

puedan realizar actividades al aire libre, además implementar

competencias en sus diferentes ramas, como impulso a este proyecto del

Ecoturismo y del Buen Vivir.

14

CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

Fundamentación teórica

Se está de acuerdo que la publicidad es un arma muy grande a la

hora de poner un servicio, un producto, un lugar, etc. a los ojos de todos

para ser consumido, basándose en estrategias diversas y teniendo como

aliado el diseño gráfico para cumplir con su fin, complementándose hoy en

día con los medios comunicacionales tradicionales, sobre todo en las redes

sociales ya que nos encontramos en una era totalmente digital, en donde

los clientes o potenciales clientes hacen lazos con el producto o con la

empresa puesto que la interacción suele ser muy rápida y directa.

Entonces la publicidad va a ir de acuerdo a lo que se quiera

comunicar, viendo las necesidades comunicacionales.

La función principal de la publicidad es comunicar los

objetivos de la mercadotecnia a audiencias con objetivos

seleccionados. Se usa para lograr varias tareas, utilizando diferentes

canales de los medios de comunicación para llegar a diversas

audiencias y obtener su interés mediante varias propuestas

creativas. (Russell,1994, p.25)

Cabe indicar que ésta debe ser muy puntual y focalizada para de

esta manera lograr el éxito planteado.

En el ámbito publicitario y del diseño gráfico hay un sin número de

herramientas o maneras de plantear una publicidad mediante un plan de

marketing como ejercicio primario y en base a diferentes técnicas, “todas

las empresas necesitan del marketing para tener éxito y la clave de tal

enfoque se encuentra en el plan de marketing.” (Cohen,2001), en otras

15

palabras, un estudio previo del mercado meta y de los recursos que se tiene

a disposición para poder ser explotados.

La publicidad hoy en día sigue presente en los medios impresos,

existen diversas maneras de poder mostrarlos, periódicos, revistas,

banners, etc., los cuales a pesar del crecimiento de la era digital se

mantienen por el interés de los lectores que gustan del papel y la

comodidad que para muchas personas radica el poder leer artículos sin

necesidad del internet, entonces la publicidad se dirige dependiendo del

grupo objetivo del medio.

Explica que en el sector turismo, la publicidad es

trascendental cuando se trata de dar a conocer ciertos servicios o

destinos o de incrementar el flujo de visitantes hacia éstos. (Dahdá,

J., 1990).

El turismo en la actualidad necesita cada vez más de los aportes o

diseños de publicidad, con la finalidad de optimizar de mejor manera la

elaboración de grandes campañas de promoción y ventas relacionadas con

los destinos turísticos que se pretenden involucrar. Viendo las distintas

evoluciones en relación a temas de comunicación, se puede descifrar de

manera profesional los elementos en materia de publicidad más eficientes

y eficaces. La publicidad turística ha evolucionado en estos últimos años

con el fin de construir un modelo de sostenibilidad en base a la imagen que

el destino oferta, ayudando a crear a los turistas una imagen social donde

el confort y el ocio cumplan sus deseos.

El Desarrollo Sostenible en la provincia de Santa Elena

Desde la provincialización, ha traído consigo inversiones de la

actividad privada como la pública, viéndose beneficiada en el ámbito

turístico. Dentro de los sectores productivos de la provincia de Santa Elena

se visualiza que el sector primario ejerce en su gran parte un 24.15% de la

mano de obra, esto según datos del INEC en el último censo de población

y vivienda.

16

La provincia peninsular en el ámbito turístico, ha tenido diversos

cambios y actores dentro de su corta vida según determina en el Plan de

Desarrollo y Ordenamiento Territorial (Ecuador, 2011) el tercer sector o de

servicios donde ingresa el Turismo ocupa el 52.64% de la P.E.A.,

observando de ésta manera que analizando cada una de las apreciaciones

estadísticas se puede determinar que este campo se ha desarrollado con

fuerza en la última década, siendo el principal sustento de las comunidades

peninsulares.

Según Diario El Universo (2017) el feriado de carnaval es uno de los

feriados que se aprovecha en la Provincia de Santa Elena y claro está,

donde mayor afluencia de Turistas encontramos según las cifras se

movilizan a nivel nacional más de 1.500.000 turistas en estas fechas,

hablando en porcentaje el movimiento interno que practica el Turismo en la

Península es del 12 al 15%. El punto principal de afluencias de visitantes

proviene de Guayaquil, se movilizan más de 300.000 personas en este

feriado. Estudios han determinado que de enero a abril (Temporada Alta)

llegan aproximadamente 800.000 visitantes, y un total consolidado de

2.000.000 de turistas anualmente.

Oferta Turística de la provincia de Santa Elena

La novel Provincia 24 ofrece una amplia oferta turística, con distintas

opciones o alternativas para los visitantes. Por eso es importante conocer

lo que significa un inventario turístico, que se define como el proceso de

registrar de manera ordenada todos los atractivos con carácter potencial

(Toro, 2011). Para esto se toma en cuenta diferentes aspectos.

Según A. Maricela (2015) en la provincia de Santa Elena un

porcentaje del 41% de un total de 90 elementos tiene categorías de sitios

naturales, mientras las manifestaciones culturales de diferentes

características equivalen al 59%, gracias a esto podemos determinar la

siguiente oferta turística que brindaría la Península.

1. Sol y playa: Que se encuentra situada a lo largo del perfil costanero

del País en la llamada Spondylus más conocida como Ruta del Sol,

17

que lo ofrece de conjuntamente con la hermana vecina provincia de

Manabí.

2. Aventura: Actividad que se puede realizar en la ruta del Spondylus

específicamente en lugares como Palmar y Libertador Bolívar

(Cadeate) a través de múltiples opciones como el parapente que es

el deporte que se practica con más regularidad.

3. Deportivo: Existen los deportes acuáticos (velero, tabla, vela,

buceo) en sitios como Punta Centinela, Salinas, Chulluype, Punta

Carnero, La Chocolatera e Islote el Pelado, siendo el mayor atractivo

Montañita en la práctica del Surf, considerada como la capital

mundial de este deporte. Existen otras opciones como el rappel y

volleyball que son practicados en Olón y Salinas respectivamente.

4. Cultural: Estas manifestaciones aparecen en: cantón Santa Elena

Vía Crucis Penitencial del Viernes Santo, Baño de la Cruz en

Ballenita, en los pueblos de San Pedro, San Pablo fiestas de la

Virgen de la Merced, fiesta de San Jacinto y fiesta del mar, visita al

Santuario de Olón, fiesta de la Virgen del Mar y Cristo del pescador

Feria de la Ciruela, Fiestas del Señor de las Aguas en Colonche y

Carrera anual Hípica en Tugaduaja.

5. Religioso: Se lleva a cabo la Ruta de las Siete Iglesias que es muy

practicada y muy apreciada en la Provincia por los feligreses en la

Semana Santa en Santa Elena, Olón y Colonche.

6. Artesanal: En las comunidades del sector norte y sur de la provincia

se puede observar la manufactura de accesorios con el uso de la

paja toquilla y tagua; tejidos de piola de algodón en las comunas de

Loma Alta, Barcelona, Tugaduaja y Manglaralto.

7. Rural: En Dos Mangas se practica el Ecoturismo y En los Baños

Termales de San Vicente se puede practicar el turismo Comunitario

y de Salud.

8. Arqueología: En el Museo los Amantes de Sumpa y el museo

Arqueológico de la Universidad Península de Santa Elena, actividad

18

la cual es muy practicada en los cantones de La Libertad y Santa

Elena.

La promoción turística es vista como una prioridad fundamental para

los lugares que busquen mostrar sus atractivos turísticos basados en

criterios de modelos de sostenibilidad y viabilidad, estas a su vez, necesitan

capacitación adecuada para así poder determinar un lineamiento

especialmente a cada uno de los profesionales que se ven involucrados en

el sector turístico. Esta actividad ha tenido un mayor crecimiento dentro de

los últimos años, por ende, es indispensable capacitar a cada uno de los

actores tanto del sector público como el privado con el fin de dar conocer

el atractivo turístico promocionándolo adecuadamente, creando una

imagen o un medio que llegue al mercado turístico nacional e internacional.

Los parámetros de cómo se enfocaría una promoción turística

serían:

1. Localización

2. Dimensión

3. Trasportación y viabilidad

4. Ver la demanda que tenga a nivel interno como externo

5. La rentabilidad económica y comercial q tenga el atractivo a ofertar

6. Los Recursos o eventos que tenga la Comunidad como destino

turístico

El Turismo ligado con el medio ambiente sin lugar a duda se ha

convertido en una acción muy positiva en los últimos años, ya que el

cuidado de los recursos naturales de las zonas consideradas turísticas sirve

para incrementar las actividades recreacionales en las distintas regiones

del planeta, por eso los criterios de sostenibilidad viene en un gran auge

entre estos últimos tiempos, debido al interés que siente el turista en

observar la naturaleza y el medio que los rodea, convirtiéndose de esta

manera como una oportunidad por parte de las personas que se involucran

en realizar estos tipos de actividades, ya que el turismo es considerado en

19

este campo como una herramienta para generar nuevas divisas

económicas.

Pero esta a su vez crea una alarma entre ellos porque se convierte en

una utopía al visualizar el impacto ambiental que tendría sino se cuida o se

preserva el atractivo. Es por eso que hoy en día las localidades tratan de

impulsar proyectos bajos lineamientos de sostenibilidad con el fin de evitar

el deterioro ambiental de los sitios, al realizar estos criterios se desarrollan

programas relacionados con:

1. Programas para conservar el medio ambiente

2. Programas de desechos sólidos

3. Colocación de señalética en cada sitio natural

4. Manejos de áreas naturales y sus respectivos recursos.

Modelo de Turismo Sostenible

Según Espinoza, L. C. G., Molina, M. Y. S., & Tarabó, A. E. M. (2017)

existen hoy en día modelos de turismo sostenible, estos a su vez son

conocidos como alternativos. El que más se asemeja a este criterio son las

herramientas de gestión relacionados con la Publicidad, Promoción,

Relaciones Publicas, Medio Ambiente y su incidencia o comportamiento en

el desarrollo socioeconómico de las localidades. Al diseñar un modelo de

desarrollo sostenible aplicable es necesario resaltar los impactos sociales,

económicos, ambientales de un espacio turístico determinado, las mismas

que poseen los siguientes procedimientos, enfocados a un turismo

responsable.

1. Entablar un criterio de sostenibilidad adecuado y específico en cada

atractivo turístico midiendo las consecuencias de una sociedad más

cambiante y dimitente.

2. Manifestar las consecuencias que ocasionaría el manejo

irresponsable de las áreas naturales.

3. Valorar las actitudes de los involucrados en el ámbito Turístico al

momento de elaborar modelos de desarrollo para las comunidades

que resulten beneficiadas.

20

Bajo estos lineamientos se busca considerar al turismo como un motor de

desarrollo, con el propósito de buscar algunos correctivos o mecanismos

que permitan evitar riesgos, es por eso que hay que especificar las

responsabilidades que se debe tener ante esta tarea fundamental para

todos. Esta apreciación también permite visualizar las posibles ventajas al

momento de aplicar estos tipos de modelos en las comunidades y también

poder formular los correctivos necesarios cuando sea conveniente

realizarlo.

El Desarrollo Socioeconómico y las Políticas de Estado

Según Ros, J. (2009) los Estados hoy en día ponen sus esperanzas

en el desarrollo socioeconómico, con el propósito que los Países

considerados “subdesarrollados o en vías de desarrollo” mejoren sus

ingresos y estos a su vez pasen a ser Países Desarrollados. Este proceso

implica un marco legal, el cual ha sido elaborado con el fin de otorgar

estímulos, que den paso a nuevas innovaciones o inversiones, con la

finalidad de dar apertura a la creación de Sistemas de Producción y

Distribución para los bienes y servicios que deben ser de carácter eficaz y

confiable.

El marco del desarrollo, Turismo y alivio de la pobreza

El marco del desarrollo del turismo en cuanto al alivio de la pobreza

se transforma en una perspectiva a futuro, el mismo que implica un

profundo análisis de reflexión relacionado con una serie de factores/claves,

que determinan el cuadro en que la actividad turística se debe de enfocar,

y también detalla las probables consecuencias que estas acciones

provocarían en el destino relacionados con las políticas de medio ambiente

estipulados en los distintos congresos.

Las Políticas de Gestión de Turismo permiten acumular

ingresos, que posteriormente son transferidos a grandes industrias,

las mismas que administran los lugares turísticos, trayendo como

consecuencias impactos a nivel social, cultural y ambiental cuando

los recursos o ingresos son mal manejados” (ALMEIDA, 2010).

21

La naturaleza, el destino y la actividad turística deben estar

enfocados bajo los lineamientos o criterios de sostenibilidad, convirtiéndose

cada uno de estos términos en factores que provoquen enriquecimiento y

desarrollo en el ámbito social y cultural. El turista debe ser el principal

protagonista en las actividades o alternativas que ofrece el destino,

obteniendo su satisfacción personal, para que se cumpla este paradigma

se debe tener en claro que la actividad turística es un medio que tiene como

finalidad desarrollarse en el plano social y económico a través de la

preservación y conservación del medio ambiente del destino.

El protagonismo o responsabilidad recaiga en todos los actores que

intervienen en el destino, especialmente de los habitantes locales. La

actividad turística busca convertirse en el eje principal del desarrollo

socioeconómico y alivio de la pobreza, estas acciones son tan importantes

porque permiten generar nuevas oportunidades en las plazas de destino,

estrictamente enfocados en la realidad global actual, de las cuales hoy en

día muchas localidades a nivel de la región las escogen como una opción

más de crecimiento económico.

Desarrollo Sostenible

Para poder determinar la factibilidad de desarrollar un modelo de

turismo sostenible en la provincia de Santa Elena, “Para las naciones

humanas define al desarrollo sostenible como una actividad que solventa

los problemas sin complicar el futuro”. (ONU, 1987). Por eso es necesario

revisar algunos antecedentes que permitan situar la forma de cómo ha

evolucionado este término a través del tiempo.

Entre los recursos que están involucrados o que contribuyen al

incremento económico son humano, natural, formación del capital y

tecnología, las comunidades deben estar atentos a los nuevos desafíos que

vienen, consolidándose esta terminología como una nueva visión del

concepto de desarrollo, puedan generar o presentar en una sociedad

determinada.

22

Fundamentación social

Cultura

De acuerdo con los estudios sociológicos y antropológicos, la

Identidad surge como reafirmación y por diferenciación frente al otro.

La identidad cultural de un pueblo se define históricamente a

través de muchos aspectos en los que se ve plasmada su cultura,

podemos mencionar la lengua como instrumento de comunicación

entre cada uno de los miembros de una comunidad, así también a

las relaciones sociales, ceremonias propias y ritos, o los

comportamientos colectivos, que serían los sistemas de creencias y

valores (...) Un rasgo propio de estos elementos de identidad cultural

es su carácter inmaterial y anónimo, pues son producto de la

colectividad. (González Varas,2000,43).

La identidad cultural se define como el gran conglomerado de

tradiciones, símbolos, creencias, valores y modos de comportamiento que

actúan como elementos para relacionarse dentro de un grupo social y claro

está ser parte de una base para que cada uno fundamenten un sentimiento

de pertenencia. La identidad cultural es similar a todo aquello que

adoctrinan a sus sucesores los antepasados y que se deben poner en

práctica, aunque el concepto de identidad trascienda las fronteras, el origen

del mismo se encuentra con reiteración vinculada a un territorio.

El término cultura, proveniente del latín cultus, hace mención a cada

una de las facultades intelectuales del hombre y al cultivo del espíritu

humano, es decir el conjunto de informaciones y habilidades que posee un

determinado individuo.

La cultura es un fenómeno colectivo, porque se comparte con

otras personas que viven o vivieron en el mismo entorno, es decir,

en el lugar donde han aprendido la cultura. La cultura es la

23

programación de la mente que distingue un grupo o una categoría

de personas a otros. (Hofsted,2001,4)

Se definirá cultura como el cúmulo de los rasgos espirituales,

materiales, distintivos y afectivos que caracterizan un grupo social o

sociedad, además reúne las artes y las letras, los sistemas de valores, los

derechos fundamentales del ser humano, los modos de vida, creencias y

tradiciones las cuales son aprendidas, compartidas y transmitidas de una

generación a otra por los miembros de una sociedad. La cultura, por tanto,

es un factor que moldea, determina y regula la conducta humana, además

está fijada a través de una comunidad humana, la cultura es uno de los

motivos que motivan a viajar y es considerado un producto turístico el cual

forma parte de la oferta para los viajeros.

La interculturalidad que existe entre los ecuatorianos es muy variable

y hermosa.

Interculturalidad significa entre culturas, es decir relaciones

interacciones. No es simplemente la coexistencia de culturas

diferentes, sino la convivencia de estas en su diferencia entre

pueblos culturalmente definidos y con sentidos propios y distintos de

existencia. Implica encuentros dialogales y continua relación de

alteridad entre sujetos concretos, entre seres humanos provistos de

visiones distintas del universo, entre los que se producen

intercambios simbólicos, de significados y de sentidos.

(Rehaag,2007)

El concepto de interculturalidad estudia la interacción entre

diferentes culturas para de esa manera realizar un contraste entre la

interculturalidad en un contexto nacional cuando viven diferentes grupos

étnicos en un mismo país, como, por ejemplo, la situación de los grupos

indígenas y la población mestiza en Ecuador, o la interacción en un

contexto internacional, cuando colaboran en equipos interculturales de

empresas transnacionales o instituciones personas de diferentes países.

24

Ecuador; La interculturalidad es una práctica política que va

más allá de la aceptación y tolerancia de otras identidades y culturas.

Enfatiza la importancia del diálogo entre culturas y saberes, pero

frente a las desigualdades y relaciones asimétricas existentes entre

culturas, debe necesariamente luchar contra la desigualdad y la

discriminación, para crear una sociedad diversa más armónica y

justa. Para ello, es indispensable la construcción de políticas

públicas que integren el enfoque de interculturalidad. (UNDP)

La interculturalidad se genera cuando dos o más culturas interactúan

de una forma horizontal, es decir que nadie se encuentra por encima de

otro, lo que favorece la convivencia de las personas y a la integración. Este

tipo de relaciones interculturales dicta el respeto por la diversidad; aunque

la aparición de divergencias es inevitable, pero éstos se resuelven con el

diálogo.

De acuerdo a diversos autores se puede inferir entonces, que la

interculturalidad se alcanza a través de tres actitudes:

Visión dinámica de las culturas

La comunicación como base para las relaciones cotidianas.

Construcción de una sociedad con la igualdad de derechos como

ciudadanos.

Sin embargo, este proceso llamado “aculturación” se produce por

etapas, la negociación es la relación, aprobaciones y compresiones

necesarias para evitar el enfrentamiento; la profundización que radica en

salir del lugar de uno para así tomar el punto de vista del otro y la

descentralización la cual es una perspectiva en la que el sujeto se debe

alejar de sí mismo a través de una auto reflexión.

El etnocentrismo es una visión del mundo en el que un grupo al cual

pertenece se toma así mismo como el centro de todo y todos los demás

están pensados a través de los valores, modelos y la definición de qué es

25

la existencia. En el plano intelectual, se puede considerar como la dificultad

de pensar en lo afectivo, la diferencia, como sentimientos de sorpresa,

hostilidad miedo, etc.

El etnocentrismo es un fenómeno que combina elementos tanto

racionales como intelectuales, afectivos y claro está emocionales. En el

etnocentrismo, existen dos planos en el espíritu humano – sentimiento y

pensamiento- los cuales juntos componen un fenómeno no solo es

encontrado fuertemente dentro de la historia de la civilización, sino también

fácilmente encontrado en el día a día de la vida cotidiana.

Se puede decir que el etnocentrismo busca entender los caminos,

formas, mecanismos y razones, así como, cuanto y que tan profundas son

las alteraciones que afectan las imágenes, pensamientos, emociones y

representaciones que se hace de la vida de aquellos que son diferentes a

otros. Este inconveniente no es específico de una época en particular o de

una sola civilización, tal vez el etnocentrismo es uno de los de más

comunes actores dentro de la conducta humana.

Impactos Socioculturales del Turismo.

El turismo es una actividad que provoca el desplazamiento de

personas a diferentes lugares cambiando los de su entorno habitual, con

fines de negocio, por ocio y deportivos. De esta manera entran en contacto

con distintos niveles socioeconómicos y culturales. El impacto sociocultural

en un destino llamado a ser turístico se debe enérgicamente al tipo de

relaciones que se mantienen durante la estadía de los visitantes dentro del

mismo.

Cada uno de los impactos socioculturales recaen principalmente en

las personas que, de un modo directo o indirecto, los visitantes causan en

los residentes; incluye los cambios más notorios como en las actividades y

la calidad de vida en el destino, lo cual se conoce bajo el término de

aculturación turística, esto abarca de la misma manera a la transformación

que ocurren a largo plazo dentro de cultura material, las normas sociales y

26

estándares que emergen poco a poco en una interacción social

comunitaria.

Según Cohen (1982) y Butler (1997) han puntualizado que la relación

turista-residente está continuamente cambiando de grado. Al inicio los

turistas son tratados dentro de su sistema de relaciones tradicionales

anfitrión-huésped, pero al incrementarse su número comienzan a ser

menos bienvenidos alejándose de dicha relación tradicional.

Posteriormente, del trato familiar pasan a otro en donde ya no está presente

la búsqueda de reciprocidad, en la que impera el dominio económico.

Impactos Socioculturales Positivos y Negativos.

El turismo causa una influencia que puede ser positiva o negativa,

en las circunstancias y los hechos del área del destino turístico. Los

impactos que predominan dependen de la situación local y pueden cambiar

con el tiempo. Existen partidarios y críticos en relación a este tema, pero

en lo que sí están de acuerdo, es en asegurar que éste; puede influenciar

directamente en la estructura de una sociedad ya sea de una región o un

país, por ende, es responsable de las profundas transformaciones en

muchas comunidades pudiendo de ésta manera aportar un beneficio

positivo al entrar en contacto con diferentes culturas.

Los siguientes puntos están destinados a analizar brevemente la tabla

desarrollada por la OMT sobre impactos tanto positivos como negativos del

turismo, la cual nos indica los acontecimientos al utilizar como atractivos

turísticos las culturas de los pueblos, cambios en la infraestructura, en las

estructuras sociales, etc.

A) Impactos Positivos.

Intercambio cultural, esto permite la comprensión y respeto entre

diferentes culturas.

El turismo trae consigo mejoras en la infraestructura de la región

en la que se desarrolla la actividad.

Ayuda a de los residentes a interesarse por la cultura propia, sus

costumbres, tradiciones y patrimonio histórico.

27

Acelera cambios sociales positivos para la comunidad,

incrementando la calidad de vida.

Proporciona empleo y de ésta manera permite subir en la escala

social.

B) Impactos Negativos

Aumento de la prostitución, el crimen, el terrorismo, el juego y

conflictos ocasionados por la droga.

Ocupación de los puestos de trabajo más jerárquicos por

trabajadores extranjeros, trayendo consigo menor retribución salarial

a trabajadores nacionales.

Resentimiento hacia el turismo internacional debido a diferencias

socioeconómicas.

Provocación de una desculturización del destino, es decir que

perciben la cultura extranjera como superior a la local.

Mercantilización extrema de las tradiciones locales, despojando de

esta manera de su verdadero significado patrimonial acabando o

destruyendo los atractivos que iniciaron el flujo de visitantes.

Fundamentación legal

Según la Ley Orgánica de Transporte Terrestre, Tránsito y

Seguridad (2016) como todo medio de transporte la bicicleta o en el debido

caso el ciclista está amparado dentro de algunos artículos los cuales

corresponden a deberes y derechos que se encuentran inmiscuidos los

ciclistas en Ecuador entre los cuales figuran:

CONTRAVENCIONES LEVES DE PRIMERA CLASE

Art. 139.- Incurren en contravención leve de primera clase y serán

sancionados con multa equivalente al cinco por ciento de la remuneración

básica unificada del trabajador en general y reducción de 1,5 puntos en su

licencia de conducir:

28

m) Los ciclistas que circulen por sitios en los que no esté permitida

su circulación;

q) Los ciclistas y conductores de vehículos de tracción animal que

no respeten la señalización reglamentaria respectiva.

CONTRAVENCIONES LEVES DE TERCERA CLASE Art. 141.-

Incurren en contravención leve de tercera clase y serán sancionados con

multa equivalente al quince por ciento de la remuneración básica unificada

del trabajador en general, y reducción de 4,5 puntos en su licencia de

conducir:

r) Los conductores de vehículos de transporte público masivo que se

negaren a transportar a los ciclistas con sus bicicletas, siempre que

el vehículo se encuentre adecuado para transportar bicicletas;

s) Los conductores nacionales o extranjeros que no respeten el

derecho preferente de los ciclistas en los desvíos y avenidas y

carreteras, cruce de caminos, intersecciones no señalizadas y

ciclovías;

t) El conductor nacional o extranjero que invada con su vehículo,

circulando o estacionándose, las vías asignadas para uso exclusivo

de los ciclistas.

Sección III DE LOS CICLISTAS Y SUS DERECHOS Art. 204.-

Los ciclistas tendrán los siguientes derechos:

a) Transitar por todas las vías públicas del país, con respeto y

seguridad, excepto en aquellos en la que la infraestructura actual

ponga en riesgo su seguridad, como túneles y pasos a desnivel sin

carril para ciclistas, en los que se deberá adecuar espacios para

hacerlo;

b) Disponer de vías de circulación privilegiada dentro de las ciudades

y en las carreteras, como ciclovías y espacios similares;

c) Disponer de espacios gratuitos y libres de obstáculos, con las

adecuaciones correspondiente, para el parqueo de las bicicletas en

29

los terminales terrestres, estaciones de trolebús, metrovía y

similares;

d) Derecho preferente de vía o circulación en los desvíos de avenidas

y carreteras, cruce de caminos, intersecciones no señalizadas y

ciclovías;

e) A transportar sus bicicletas en los vehículos de transporte público

cantonal e interprovincial, sin ningún costo adicional. Para facilitar

este derecho, y sin perjuicio de su cumplimiento incondicional, los

transportistas dotarán a sus unidades de estructuras portabicicletas

en sus partes anterior y superior; y,

f) Derecho a tener días de circulación preferente de las bicicletas en

el área urbana, con determinación de recorridos, favoreciéndose e

impulsándose el desarrollo de ciclopaseos ciudadanos.

REGLAMENTO GENERAL PARA LA APLICACIÓN DE LA LEY

ORGÁNICA DE TRANSPORTE TERRESTRE, TRÁNSITO YSEGURIDAD

VIAL

Art. 162.- Los vehículos, en sus desplazamientos, mantendrán una

distancia lateral de seguridad mínima de 1.5 metros, y una mayor distancia

cuando rebasen o adelanten a ciclistas, motociclistas y carretas.

Art. 210.-

En las carreteras los conductores de vehículos automotores de cuatro o

más ruedas deberán respetar la preferencia que tienen los motociclistas,

similares y ciclistas.

Sección V DE LOS CICLISTAS Y SUS DERECHOS

Art. 302.-

Sin perjuicio de los derechos establecidos en el Art. 204 dela Ley Orgánica

de Transporte Terrestre, los ciclistas tendrán además los siguientes

derechos:

1. A ser atendidos inmediatamente por los agentes de tránsito sobre

sus denuncias por la obstaculización a su circulación por parte de

30

los vehículos automotores y el irrespeto a sus derechos

de preferencia de vía y transportación pública;

2. Tener preferencia de vía respecto a los vehículos a motor cuando

habiéndoles correspondido el paso de acuerdo con la luz;

3. Mantener sus bicicletas equipadas con los siguientes aditamentos

de seguridad: Frenos de pie y mano, dispositivos reflectantes en los

extremos delantero de color blanco y posterior de color rojo,

dispositivos reflectantes en pedales y ruedas. Para transitar de

noche, la bicicleta debe tener luces trasera y delantera en buen

estado;

4. Mantener la bicicleta y sus partes en buen estado mecánico, en

especial los frenos y llantas;

5. Abstenerse de llevar puestos auriculares que no permitan una

correcta audición del entorno;

6. Respetar la prioridad de paso de los peatones, en especial si son

mujeres embarazadas, niños, niñas, adultos mayores de 65 años,

invidentes, personas con movilidad reducida y personas con

capacidades especiales;

7. Circular, en caso de que existan, por las sendas especiales

destinadas al uso de bicicletas, como ciclo vías. En caso contrario,

lo harán por las mismas vías por las que circula el resto de

los vehículos, teniendo la precaución de hacerlo en sentido de la vía,

por la derecha, y acercándose lo más posible al borde de la vereda;

8. Abstenerse de circular por los carriles de media y alta velocidad;

9. Abstenerse de circular por las aceras o por lugares destinados al

tránsito exclusivo de peatones. En caso de necesitar hacerlo,

bajarse de la bicicleta y caminar junto a ella;

10. Abstenerse de asirse o sujetarse a otros vehículos en movimiento;

11. Abstenerse de realizar maniobras repentinas;

12. Abstenerse de retirar las manos del manubrio, a menos que haya

necesidad de hacerlo para efectuar señales para girar o detenerse y

hacer uso anticipado de señales manuales advirtiendo la intención

31

cuando se va a realizar un cambio de rumbo o cualquier otro tipo de

maniobra, señalando con el brazo derecho o izquierdo, para

dar posibilidad de adoptar las precauciones necesarias;

13. Llevar a bordo de forma segura sólo el número de personas para el

que exista asiento disponible en las bicicletas cuya construcción lo

permita, siempre y cuando esto no disminuya la visibilidad o que

incomode en la conducción. En aquellas bicicletas que,

por construcción, no puedan ser ocupadas por más de una persona,

siempre y cuando el conductor sea mayor de edad, podrá llevar un

menor de hasta siete años en asiento adicional;

14. Abstenerse de transportar personas en el manubrio de la bicicleta o

entre el conductor y el manubrio; y,

15. Abstenerse transportar carga que impida mantener ambas manos

sobre el manubrio, y un debido control del vehículo o su necesaria

estabilidad o que disminuya la visibilidad del conductor.

Además, también tenemos:

CÓDIGO ORGÁNICO INTEGRAL PENAL SECCIÓN TERCERA

Contravenciones de tránsito

Art. 390.- Contravenciones de tránsito de quinta clase. –

Será sancionado con multa equivalente al quince por ciento de un salario

básico unificado del trabajador en general y reducción de cuatro puntos

cinco puntos en su licencia de conducir:

17. La o el conductor de vehículo de transporte público masivo que

se niegue a transportar a los ciclistas con sus bicicletas, siempre que

el vehículo cuente con las facilidades para transportarlas [su

cumplimiento es incondicional según el literal e) del artículo 204 de

la Ley de Tránsito, por lo que no es necesaria una facilidad especial,

solo ESPACIO].

32

18. La o el conductor que no respete el derecho preferente de los

ciclistas en los desvíos, avenidos y carreteras, cruce de caminos,

intersecciones no señalizadas y ciclovías.

19. La o el conductor que invada con su vehículo, circulando o

estacionándose, las vías asignadas para uso exclusivo de los

ciclistas.

Dentro del Plan Nacional Del Buen Vivir (2017) entre uno de sus

objetivos, en el numeral 3, establece que “…se debe avanzar en la

elaboración de normativas para el adecuado uso del espacio público,

privilegiando el transporte público y los sistemas alternativos de movilidad

no motorizados”.

33

CAPÍTULO III

METODOLOGÍA

Diseño de la Investigación

Previo a todo el estudio investigativo se ha podido detectar que

veinte grupos de ciclismo existen aproximadamente dentro del cantón de

Guayaquil, los cuales tienen un aproximado de treinta integrantes de

manera activa, el punto de interés en el estudio es saber por qué no

escogen a la península como destino o punto de salidas para realizar

ciclismo o un ecoturismo amigable y además buscar un medio para lograr

captar el interés de ellos.

Hernández, R (2014), indica que: “La investigación es un conjunto

de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de

un fenómeno o problema” (Pág.4). La investigación es muy útil, porque por

medio de ésta se pueden crear nuevos productos, nuevos sistemas,

permite resolver problemas sociales y económicos, diseñar soluciones y

ubicar mercados, la investigación brinda muchos beneficios cuando es

utilizada de una manera correcta.

Para esta investigación, el enfoque que se ha dado de acuerdo con

las variables que fueron planteadas anteriormente, fue el cualitativo se

indica este tipo de investigación porque se basa en las observaciones del

fenómeno para así poder entender el porqué de las cosas, a su vez la

investigación de nuevas fundamentaciones relacionadas a las tendencias

encontradas en este proceso investigativo, lo que ayudará a entender con

mayor precisión el comportamiento de las variables. El enfoque cuantitativo

forma también parte de este proceso, porque es una forma estructurada de

poder obtener y analizar los datos que han sido recopilados en todo este

proceso investigativo para así poder encontrar resultados.

34

Es importante el poder resaltar diferentes opiniones que respaldan

la metodología acogida en esta investigación, estos son:

Hernández, R (2014), indica que el enfoque cuantitativo: “Utiliza la

recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición

numérica y el análisis estadístico, con el fin establecer pautas de

comportamiento y probar teorías” (Pág.4). De acuerdo con lo citado, se

indica que el enfoque cuantitativo no es más que un conjunto de procesos

que debe ser secuencial, no se pueden saltar o evadir pasos, y todo esto

debe ser justificado.

Hernández, R (2014), acota que el enfoque cualitativo: “Utiliza la

recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de

investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de

interpretación” (Pág.7). De acuerdo con lo que el autor ha citado, se puede

indicar que el enfoque cualitativo se guía por temas o áreas significativos

de la investigación.

Modalidad de la investigación Para poder realizar esta investigación se utilizó diferentes

herramientas y técnicas que facilitaron para este proceso investigativo, por

ejemplo:

Encuestas

Entrevista

Esto permitió a los investigadores el poder tener una visión más clara

de la problemática tratada, encontrando así una posible solución.

Método inductivo

Este método fue empleado a partir de hechos, sucesos y reseñas,

fundamentado en el análisis, para llegar a un fin de carácter general. Es

importante el poder resaltar el siguiente escrito que avalan la metodología

empleada en esta investigación como lo es:

35

Cegarra, J (2013), indica que el método inductivo: “Consiste en basarse en

enunciados singulares, tales como descripciones de los resultados de

observaciones o experiencias para plantear enunciados universales, tales

como hipótesis o teorías” (Pág. 83). De acuerdo con lo que el autor indica,

el método inductivo como tal, sigue una serie de pasos, empieza por el

observar determinados hechos, luego hace la respectiva clasificación de la

información que ha obtenido estableciendo patrones y finaliza realizando

generalizaciones para así poder concluir con una explicación o teoría

Método deductivo

Cegarra, J (2013), acota que el método deductivo: “Es el camino lógico para

buscar la solución a los problemas que nos planteamos” (Pág.82). Este

método fue empleado porque a partir de las hipótesis planteadas en este

proceso investigativo se ha tratado de encontrar una solución a la

problemática planteada.

Tipos de Investigación

Descriptiva

En este tipo de investigación podremos tener datos precisos del

tema a investigar.

Su objetivo central es obtener un panorama más preciso de la

magnitud del problema o situación, jerarquizar los problemas, derivar

elementos de juicio para estructurar políticas o estrategias

operativas, conocer las variables que se asocian y señalar los

lineamientos para la prueba de la hipótesis. (Rojas,1996,41)

También cabe indicar que los estudios Descriptivos “buscan

especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades

o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis”. (Danhke,1986,117)

con el propósito de profundizar esta investigación se recurrió al método

descriptivo, mediante el cual se procederá a explicar las diferentes

situaciones, acontecimientos, costumbres y actitudes predominantes que

36

se presentan en la población, procurando el análisis objetivo de los datos

recolectados.

Por medio de los datos recolectados dentro del estudio se ha podido

determinar si estos tienen un impacto dentro de la sociedad actual. Este

trabajo de investigación permitió determinar si es la falta de información, el

desinterés de buscar lugares alternativos para realizar ciclismo, o de un

medio de información es la causa del desconocimiento de los senderos y

rutas que la provincia de Santa Elena ofrece a cada uno de los ciclistas que

deseen aventuras.

Explicativa

En este caso se formula leyes, buscando determinar los orígenes de

un cierto conjunto de fenómenos a través de la delimitación de relaciones

causales, es decir, trata de responder o dar cuenta del porqué del objeto

que se investiga. Una vez que la investigación se ha realizado se busca la

causa del porque se originó esta problemática, ya que pueden surgir

muchos factores del por qué no se elige a la península como destino para

realizar ciclo-turismo con sus familia, amigos o solos, se utilizó este tipo de

investigación luego de que se reconoció el problema por medio de las

encuestas realizadas.

Arias, F (2013), acota lo siguiente: “La investigación explicativa se encarga

de buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de

relaciones causa-efecto” (Pág.26). La investigación explicativa no solo

busca acercarse o describir un problema, sino que busca encontrar las

causas.

De campo

El recurso utilizado para realizar la investigación de campo fueron

las encuestas, esto permitió obtener nuevos conocimientos sobre las que

tienen los ciclistas a la hora de elegir un destino para realizar sus rutas, de

esta manera ya teniendo un conocimiento previo se pueda brindar solución

a la problemática planteada en esta investigación.

37

Arias, F (2013), considera que:

“La investigación de campo es aquella que consiste en la recolección

de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad

donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar

variable alguna, es decir, el investigador obtiene la información, pero

no altera las condiciones existentes. De allí su carácter de

investigación no experimental” (Pág.31).

De acuerdo con lo citado por Arias, la investigación de campo se

basa en la recopilación de datos, por medio de fuentes primarias con un

propósito específico, utiliza un método cuantitativo de recopilación de

datos, orientado a observar, comprender e interactuar con personas dentro

de su entorno natural.

Población y Muestra

Población

Hernández, R (2014) acota que: “Una población es el conjunto de todos los

casos que concuerdan con una serie de especificaciones” (Pág.172). En

toda investigación existe un grupo de personas involucradas, esto se lo

conoce como población, el poder seleccionar una muestra o grupo,

permitirá conocer el alcance que se tiene y el número exacto de lo que

puede ser consultado.

Mediante la población permitió conocer datos importantes y de gran

utilidad para que se pueda realizar un buen trabajo de investigación. En

donde la población en general los integrantes activos de los grupos que se

encuentran en la ciudad de Guayaquil. Para la presente investigación

hemos tomado datos publicados para tener una estimación de la población

ciclista de la urbe, aunque es claro indicar que la población es mayor, pero

activamente estos grupos son los que promueven el ciclismo dentro de la

misma.

38

Cuadro Nº 2

Población de estudio

Nº Estratos Población %

1 CICLISTAS 340 97

2 DIRIGENTES 10 3

Total 350 100

Fuente: Datos de la Investigación Elaborado: Diego Arturo Ortiz Rogel

Gráfico Nº 1

Población de estudio

Fuente: Datos de la Investigación Elaborado: Diego Arturo Ortiz Rogel

Muestra

Para determinar que se tiene dirigentes y seguidores, se divide en el

cuadro toda la población que va ser sujeta de estudio, la cual permitirá

sacar la muestra que se utilizará para realizar las encuestas y ésta se saca

mediante la siguiente formula:

n= 𝑵

𝒆𝟐 (𝑵−𝟏)+𝟏

n= Tamaño de la muestra

N= población (350)

(𝒆)𝟐= Error permitido al cuadrado= (0,05)

CICLISTAS DIRIGENTES

39

𝐧 =𝟑𝟓𝟎

𝟎. 𝟎𝟓𝟐(𝟑𝟓𝟎 − 𝟏) + 𝟏

𝐧 =𝟑𝟓𝟎

𝟎, 𝟎𝟎𝟐𝟓(𝟑𝟒𝟗) + 𝟏

𝐧 =𝟑𝟓𝟎

𝟎, 𝟖𝟕 + 𝟏

𝐧 =𝟑𝟓𝟎

𝟏, 𝟖𝟕

𝐧 = 𝟏𝟖𝟕 encuestas

Instrumentos de la Investigación

Observación Científica

Mediante la observación permite al investigador percatarse que a

pesar del crecimiento de las personas que realizan ciclismo recreativo y

deportivo no vean a la península como un destino para poder visitar y

realizar turismo deportivo, ya que solo ven a la provincia de Santa Elena

como sol, arena y mar.

Encuesta

Arias, F (2013), resalta lo siguiente: “Se define la encuesta como una

técnica que pretende obtener información que suministra un grupo o

muestra de sujetos acerca de sí mismos, o en relación con un tema en

particular” (Pág.72). Según lo mencionado por el autor, por medio de la

40

encuesta el investigador recopila datos por medio de un cuestionario, para

adquirir información determinada

Por medio de este instrumento de investigación se puede recolectar

información vital y de suma importancia para la realización de un buen

trabajo. La aplicación de este método empírico ayuda a conocer sobre el

tema que hace referencia el proyecto sobre lograr captar el interés de los

ciclistas por la provincia de Santa Elena mediante un mapa informativo e

interactivo.

Entrevista

Arias, F (2013), define lo siguiente:

“La entrevista, más que un simple interrogatorio, es una técnica

basada en un diálogo o conversación “cara a cara”, entre el

entrevistador y el entrevistado acerca de un tema previamente

determinado, de tal manera que el entrevistador pueda obtener la

información requerida” (Pág.73).

La entrevista como lo indica Arias es un instrumento técnico que es de

gran utilidad en las investigaciones cualitativas, para la recopilación de

datos.

Gracias a este instrumento de investigación se puede recolectar

información vital y de suma importancia para la realización del presente

estudio, puesto que ayudó a despejar ciertas dudas de manera frontal y

eficaz al Sr. Luis Sánchez Peralta quien es el mayor líder del ciclismo

urbano de la ciudad de Guayaquil, quien ha impulsado varios recorridos

Guayaquil – Santa Elena. Su experiencia fue de gran ayuda para acotar

datos necesarios para la realización de éste proyecto de estudio.

41

PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS

1.- ¿Realiza recorridos en bicicleta con regularidad?

Cuadro No.3

Recorridos en bicicleta

ITEM VALORACIÓN F %

1 MUY IRREGULAR 4 2%

2 IRREGULARMENTE 8 4%

3 REGULAR 34 18%

4 MUY REGULAR 67 36%

5 CONTINUAMENTE 74 40%

TOTAL 187 100% Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Gráfico No.2

Recorridos en bicicleta

Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Análisis

Se puede ver claramente que los ciclistas suelen en su gran mayoría

realizar recorridos frecuentes con sus bicicletas, son muy pocos los que

esporádicamente realizan sus recorridos.

2%4%18%

36%

40%

MUY IRREGULAR IRREGULARMENTE REGULAR

MUY REGULAR CONTINUAMENTE

42

2.- ¿Realiza salidas de su ciudad para realizar ciclismo en otros

cantones o provincias?

Cuadro No.4

Salidas a otros lugares

ITEM VALORACIÓN F %

1 NADA PROBABLE 21 11%

2 POCO PROBABLE 19 10%

3 INDIFERENTE 69 37%

4 PROBABLE 41 22%

5 MUY PROBABLE 37 20%

TOTAL 187 100%

Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Gráfico No.3

Salidas a otros lugares

Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Análisis

Según los resultados de las encuestas un alto porcentaje si realiza o

analizaría salir a otras ciudades a realizar sus rutas, es decir si se podría

atraer a los ciclistas a visitar la provincia de Santa Elena, aunque un

porcentaje amplio vemos que se encuentra indiferente ante ésta opción,

pero se podría ver la manera de convencerlos.

11%10%

37%

22%

20%

NADA PROBABLE POCO PROBABLE INDIFERENTE PROBABLE

43

3.- ¿Cree importante difundir las rutas de la provincia de Santa Elena

para atraer turistas ciclistas?

Cuadro No.5

Importancia de la difusión de las ciclovías

ITEM VALORACIÓN F %

1 INTRANSCENDENTE 0 0%

2 POCO IMPORTANTE 19 10%

3 INDIFERENTE 54 29%

4 IMPORTANTE 69 37%

5 MUY IMPORTANTE 45 24%

TOTAL 187 100% Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Gráfico No.4

Importancia de la difusión de las ciclovías

Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Análisis

Se puede notar que el ciclista considera en su gran mayoría la importancia

de poder tener información sobre las rutas y senderos de la provincia de

Santa Elena, lo que serviría para poder mostrar a los grupos y ciclistas en

general todos los lugares turísticos que pueden recorrer con su bicicleta.

10%

29%

37%

24%

INTRANSCENDENTE POCO IMPORTANTE INDIFERENTE

IMPORTANTE MUY IMPORTANTE

44

4.- ¿Qué tan de acuerdo está usted que la publicidad influya de alguna

manera que desconozcan lugares de la provincia de Santa Elena que

se puedan recorrer en bicicleta?

Cuadro No.6

Influencia de la publicidad

ITEM VALORACIÓN F %

1 MUY EN DESACUERDO 0 0%

2 EN DESACUERDO 4 2%

3 INDIFERENTE 30 16%

4 DE ACUERDO 67 36%

5 MUY DE ACUERDO 86 46%

TOTAL 187 100% Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Gráfico No.5

Influencia de la publicidad

Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Análisis

Se puede observar que en gran porcentaje considera que la publicidad

influye en gran medida el desconocimiento que en la provincia de Santa

Elena existan rutas disponibles para poder realizar un turismo en un medio

tan versátil como es una bicicleta.

2%

16%

36%

46%

MUY EN DESACUERDO EN DESACUERDOINDIFERENTE DE ACUERDOMUY DE ACUERDO

45

5.- ¿Considera que la provincia de Santa Elena tenga potencial para

lograr realizar un Ecoturismo direccionado con el ciclismo?

Cuadro No.7

La Península como potencia para el Ecoturismo direccionado al ciclismo

ITEM VALORACIÓN F %

1 NADA PROBABLE 6 3%

2 POCO PROBABLE 15 8%

3 INDIFERENTE 49 26%

4 PROBABLE 61 33%

5 MUY PROBABLE 56 30%

TOTAL 187 100% Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Gráfico No.6

La Península como potencia para el Ecoturismo direccionado al ciclismo

Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Análisis

Como se puede observar que existiría una tendencia positiva para la

provincia de Santa Elena como punto turístico para los ciclistas, puesto que

dentro del universo de los encuestados una gran mayoría considera que se

puede ver a la península como un punto potencial para visitar con sus

bicicletas.

3% 8%

26%

33%

30%

NADA PROBABLE POCO PROBABLE INDIFERENTEPROBABLE MUY PROBABLE

46

6.- Si usted tuviera un medio por el cual informarse sobre rutas para

ciclismo en la provincia de Santa Elena, ¿Estaría de acuerdo en

recorrerlos?

Cuadro No.8

Medio comunicacional

ITEM VALORACIÓN F %

1 MUY EN DESACUERDO 6 3%

2 EN DESACUERDO 15 8%

3 INDIFERENTE 49 26%

4 DE ACUERDO 62 33%

5 MUY DE ACUERDO 56 30%

TOTAL 187 100% Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Gráfico No.7

Medio comunicacional

Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Análisis

Se puede ver claramente que si se tuviera un medio por el que se informe

sobre cada una de las rutas y senderos un gran número de ciclistas irían a

recorrer con sus bicicletas cada uno de estos lugares, ya que al tener la

información precisa se les haría factible viajar y disfrutar.

3% 8%

26%

33%

30%

MUY EN DESACUERDO EN DESACUERDO INDIFERENTEDE ACUERDO MUY DE ACUERDO

47

7.- ¿Estaría de acuerdo en encontrar en el medio comunicacional

logística de las rutas de la provincia de Santa Elena?

Cuadro No.9

Búsqueda del medio comunicacional

ITEM VALORACIÓN F %

1 MUY EN DESACUERDO 0 0%

2 EN DESACUERDO 0 0%

3 INDIFERENTE 34 18%

4 DE ACUERDO 64 34%

5 MUY DE ACUERDO 89 48%

TOTAL 187 100% Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Gráfico No.8

Búsqueda del medio comunicacional

Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Análisis

Claramente la logística de un lugar resulta muy importante y en esta

ocasión no es la excepción, se puede ver como casi la mitad de la población

encuestada consideró que esa información sería muy importante a la hora

de poder elegir a la Provincia como futuro punto de turismo, puesto que por

diversas circunstancias pueden llegar a servirles.

18%

34%

48%

MUY EN DESACUERDO EN DESACUERDO INDIFERENTE

DE ACUERDO MUY DE ACUERDO

48

8.- ¿Está de acuerdo en encontrar en el medio comunicacional talleres

mecánicos para bicicletas de la provincia de Santa Elena?

Cuadro No.10

Talleres mecánicos dentro de la información

ITEM VALORACIÓN F %

1 MUY EN DESACUERDO 0 0%

2 EN DESACUERDO 0 0%

3 INDIFERENTE 19 10%

4 DE ACUERDO 56 30%

5 MUY DE ACUERDO 112 60%

TOTAL 187 100% Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Gráfico No.9

Talleres mecánicos dentro de la información

Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Análisis

En temas importantes para un ciclista una de las cosas primordiales es

saber que si van a cierto lugar tendrán el respaldo de un taller que les pueda

brindar la mano en caso de algún daño en las mismas, como se puede

observar en las encuestas vemos que la gran mayoría de los ciclistas

considera de suma importancia tener esta información en la mano.

10%

30%60%

MUY EN DESACUERDO EN DESACUERDO INDIFERENTEDE ACUERDO MUY DE ACUERDO

49

9.- ¿Consideraría que un mapa informativo e interactivo sea el medio

propicio para comunicar a los ciclistas sobre los senderos de la

provincia de Santa Elena?

Cuadro No.11

Mapa interactivo

ITEM VALORACIÓN F %

1 MUY EN DESACUERDO 0 0%

2 EN DESACUERDO 0 0%

3 INDIFERENTE 36 19%

4 DE ACUERDO 60 32%

5 MUY DE ACUERDO 91 49%

TOTAL 187 100% Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Gráfico No.10

Mapa interactivo

Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Análisis

Observamos que en un gran porcentaje ve con buenos ojos un mapa

interactivo tendría gran relevancia para que se pueda llegar a los ciclistas

y naturalmente de esta manera incentivándolos a visitar las rutas que ofrece

la Provincia de Santa Elena.

19%

32%

49%

MUY EN DESACUERDO EN DESACUERDO INDIFERENTE

DE ACUERDO MUY DE ACUERDO

50

10.- ¿Cree que las redes sociales sea el medio propicio para

comunicar a los ciclistas sobre las rutas de la provincia de Santa

Elena?

Cuadro No.12

Redes sociales

ITEM VALORACIÓN F %

1 MUY EN DESACUERDO 0 0%

2 EN DESACUERDO 0 0%

3 INDIFERENTE 36 19%

4 DE ACUERDO 59 32%

5 MUY DE ACUERDO 92 49%

TOTAL 187 100% Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Gráfico No.11

Redes sociales

Fuente: Autor de la investigación Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Análisis

Se detecta claramente que los ciclistas en su mayoría consideran que las

redes sociales serían un buen medio para poder plasmar información,

inclusive existió la recomendación que utilice las redes sociales como

apoyo del mapa interactivo.

19%

32%

49%

MUY EN DESACUERDO EN DESACUERDO INDIFERENTE

DE ACUERDO MUY DE ACUERDO

51

RESULTADO DE LA ENTREVISTA

Resultados obtenidos de la entrevista realizada al Señor Luis Enrique

Sánchez Peralta.

1.- ¿Cree usted que aplicando herramientas virtuales se puede lograr

llamar la atención de los ciclistas a revisar sobre las ciclovías que

cuenta la provincia de Santa Elena?

Siempre y cuando se llegue a la mayor cantidad de ciclistas o grupos que

tenemos dentro de la ciudad de Guayaquil, considero que sí, todo lo nuevo

llama la atención y si se respalda con información actualizada mucha más

todavía.

2.- ¿Piensa usted que es viable el implementar éste tipo de estrategias

para posicionar las rutas (ciclovías) y senderos de la provincia de

Santa Elena?

Recaemos en la misma idea anterior, la difusión que se le brinde a un medio

publicitario mientras más alcance tenga, va ser reconocido, pienso que la

península de Santa Elena es un excelente lugar para realizar paseos,

nosotros hemos realizado a lo largo de nuestra vida como Ecuador

Aventura algunos recorridos desde Guayaquil a la península de Santa

Elena, llegando a lugares como San Pablo, Montañita, Salinas.

3.- ¿Qué opina sobre la realidad aumentada como estrategia novedosa

publicitaria?

La tecnología avanza cada día con el tiempo y las nuevas generaciones

tienen a la mano más herramientas del nuevo mundo, como el internet y

los celulares, entonces se facilita obtener información esté donde se esté,

pienso que sería algo muy novedoso, sería una gran herramienta de gran

alcance y aceptación.

4.- ¿Considera usted factible la elaboración de un mapa interactivo e

informativo de las rutas (ciclovías) y senderos de la provincia de Santa

Elena?

52

Un mapa sea físico o virtual siempre será de gran ayuda, la implementación

de la realidad aumentada sería un atractivo que llame la atención, sobre

todo si viene con información relevante para el ciclista o los grupos que

quieran aventurarse hacer rutas largas o en su caso poder realizar un

paseo en bici sabiendo que estarán a salvo o que tienen los servicios

básicos al alcance.

5.- ¿Considera que la falta de difusión sobre las ciclovías de la

provincia de Santa Elena, sea el origen para el ciclista no se anime a

visitarlas?

Ése es el mayor error de todo lugar que pretenda proyectarse hacia el

turista común y ahora hablando del ecoturismo en bicicleta aún más,

nosotros hacemos visitas a otras ciudades y atractivos que éstas nos

pueden presentar, pero porque tenemos una idea de qué vamos a

encontrar y si es factible llegar en bici o no, sobretodo el nivel de dificultad

que esto daría a las personas que podríamos estar llevando, porque

recordemos que en los grupos hay desde menores de edad, hasta adultos

mayores.

6.- ¿En la actualidad, cuántos grupos existen aproximadamente en la

ciudad de Guayaquil y cuantos integrantes podrían tener cada uno?

Dentro de la ciudad de Guayaquil tenemos aproximadamente 10 grupos de

ciclismo, existen de ciclo-paseos y de ruta-aventura, nosotros Ecuador

Aventura hacemos de los dos, como tú conoces, ahora en cuento a

cantidad de participantes o integrantes por grupo, serían de 30 a 40 en los

grupos grandes.

53

CAPÍTULO IV

PROPUESTA, DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Título de la propuesta

Elaboración de un mapa interactivo e informativo de las ciclovías de

la provincia de Santa Elena.

Justificación

Por medio de esta investigación se busca que las rutas o ciclovías

de la provincia de Santa Elena logre un mejor posicionamiento como

destino del ciclista para realizar ecoturismo ya que debido al

desconocimiento de información o existencia de las mismas genera la

ausencia de los mismos, entonces se planteara una estrategia multimedia

para llegar de manera innovadora toda la logística necesaria sobre las 3

ciclovías más grandes de la península, las cuales se ubican en Salinas, vía

San Pablo – San Vicente y en Chanduy.

Toda locación que pretende ser vista como atractivo o destino debe

buscar la manera de llegar a sus potenciales turistas e imponer su

presencia, con el fin de atraerlos y posicionarse en la mente de ellos, por

ése motivo se elaborará un mapa interactivo multimedia con realidad

aumentada para proporcionar la información necesaria y actualizada. Cabe

indicar que para llevar a cabo el mismo se manejaron los colores simbólicos

de la provincia de Santa Elena para fortalecer aún más el destino, mediante

esta propuesta se dará a conocer los productos de una manera interactiva

y sea apreciado por el cliente de una manera mucho más novedosa.

54

Fundamentación

Una estrategia publicitaria aplicando la multimedia ayudará de buen

modo a lograr el posicionamiento deseado, para ello se realizará un mapa

con realidad aumentada para de esa manera promocionar las rutas de la

provincia de Santa Elena, donde se buscará dar a conocer toda la

información referente sobre los lugares de una manera innovadora e

interactiva, de esta manera el ciclista por curiosidad intentará visualizar

toda la información escondida la cual será de gran aporte.

Éste sistema poco convencional o utilizado en los mapas

informativos se utilizarán diferentes recursos donde se indicará el debido

paso a paso para poder visualizar toda la información que se ocultará en el

código QR, como la elaboración de un flyer informativo que describe

detalladamente como obtener la aplicación y como se la usará para

escanear el código con el celular, el cual tendrá una interfaz novedosa

presentando toda la información en realidad aumentada.

El objetivo del estudio es lograr informar a los ciclistas de una

manera didáctica por medio del recurso multimedia digital que permite

ahorrar gran cantidad de tiempo y que en la actualidad sirve de gran

herramienta, así se lograría posicionarse en la mente de las personas

utilizando cada día nuevas estrategias dentro de un mundo moderno para

así captar más turistas y generar confianza del lugar a promocionar.

Objetivo general

Crear un medio informativo dinámico y didáctico para el uso

adecuado de la multimedia en el posicionamiento de las rutas (ciclovías) de

la provincia de Santa Elena.

55

Objetivos específicos

Detectar las herramientas comunicacionales que permitan el uso de

elementos visuales publicitarios.

Implementar la información tangible en un código QR de fácil lectura

mediante un Smartphone.

Dar a conocer las rutas (ciclovías) a través de un mapa didáctico

multimedia con realidad de la provincia de Santa Elena.

Importancia

La implementación de esta innovadora estrategia tiene como

finalidad llegar al ciclista de una manera más didáctica e interactiva, para

así encontrar la manera más efectiva de hacer llegar la información

referente a toda la logística de cada una de las tres cilovías de la provincia

de Santa Elena y de esta manera lograr un mayor posicionamiento en el

ámbito ecoturístico.

Se elaborará un mapa aplicando la multimedia con realidad

aumentada para de ésta manera promocionar las rutas (ciclovías) de la

península para que el turista esté al tanto de todo lo que podrá encontrar

en las tres ciclovías.

FACTIBILIDAD DE LA PROPUESTA

Las ciclovías de la provincia de Santa Elena necesitan mejorar su

posicionamiento en la mente de los ciclistas para lo cual no ha estado

contando con una buena estrategia publicitaria que ayude a ofrecer sus

atractivos, por medio de esta investigación estas ciclovías podrán proyectar

de una manera innovadora todo lo que ofrece, y así poder competir con

otras locaciones. Mediante la creación de este mapa interactivo multimedia

con aplicación a realidad aumentada.

56

Factibilidad técnica

Al utilizar esta estrategia novedosa con realidad aumentada se

conseguirá un mejor posicionamiento como destino de ciclistas puesto que

estas rutas no se han dado a conocer de una buena manera, pasando

desapercibidas

Factibilidad financiera

Esta investigación estará implementada con un capital económico

que ayudará de buena manera a solventar gastos publicitarios, también

existirán gastos extras, según la propuesta realizada se dividirá de la

siguiente manera.

Cuadro Nº13

Presupuesto

MATERIALES CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL

Impresión poster A3

3 3.00 9.00

Impresiones de volantes

10 1.00 10.00

Alquiler de Stand 1 100.00 100.00

Mapas (obsequio) 5 3.00 15.00

Impresión de lona 1 10.00 10.00

Impresiones para diseño de stand

1 15 15.00

VALOR TOTAL 159.00

Fuente: Datos de la investigación

Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Factibilidad de recursos humanos

Gracias a los conocimientos impartidos por los docentes dentro de

la vida estudiantil el trabajo será llevado a cabo con el más alto grado de

eficacia y eficiencia, conocimientos que se verán reflejados en la propuesta

final.

Ubicación sectorial y física

Sector: Norte

57

Lugar: Provincia de Santa Elena

Dirección ciclovía La Chocolatera: Av. Eloy Alfaro y Av. 12, Salinas

dentro de la Base Naval del Ecuador.

Dirección ciclovía San Pablo – Baños de San Vicente: Av. San Vicente,

Santa Elena.

Dirección ciclovía Chanduy: Toda la carretera que conecta Vía a la costa

con los poblados de la Parroquia de Chanduy, Santa Elena.

Imagen Nº 1

Ubicación sectorial ciclovía La Chocolatera

Fuente: Google Maps Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Imagen Nº 2

Ubicación sectorial ciclovía San Pablo – San Vicente

Fuente: Google Maps Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

58

Imagen Nº 3

Ubicación sectorial ciclovía Chanduy

Fuente: Google Maps Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Alcance

Las ciclovías de la península necesitan mejorar el posicionamiento

en cuanto al resto de destinos de ciclismo se refiere, para ello este proyecto

va a elaborar un mapa que tenga un código multimedia basada en la

realidad aumentada para promocionar sus rutas el cual va dirigido a futuros

ciclistas que deseen realizar recorridos en otros lugares lejanos a su ciudad

natal para que sepan todo lo que la ruta les puede ofrecer.

La propuesta se basa en la elaboración de un código multimedia

basada en realidad aumentada para promocionar las rutas (ciclovías) que

tiene los tres sectores de la península como son, La Chocolatera en

Salinas, la vía San Pablo – San Vicente y la vía a la Costa con Chanduy

para que de una forma novedosa pueda llegar a más personas, con este

aplicativo se busca que la Provincia de Santa Elena no solo sea vista como

farra y playa.

Cabe indicar que, para la realización de éste proyecto científico, se

utilizó implementos tecnológicos, para edición de fotografías, creación de

imagen corporativa y demás, se usó una computadora con el respectivo

59

software como Photoshop e Illustrator como base fundamental del

proyecto, para las fotos y videos recolectados como pruebas, se utilizó la

cámara de un Xiaomi Mi A1 con tecnología de toma de Google, un port

denominado Gcam, que realiza capturas más reales, mejores detalles y

contrastes.

Cabe mencionar que las personas podrán interactuar de una forma

novedosa con un mapa el cual será recomendado de boca a boca y esto

beneficiará a las rutas, entonces, cada vez que necesiten saber la

información del lugar o estén interesados en visitar a la península ya

tendrían una alternativa además de las exóticas playas y lugares de

diversión ingresarían desde su celular mediante el escaneo del código QR

multimedia, puesto que la información que se encuentra en la Web es muy

limitada.

Esta investigación va dirigida a las Rutas (ciclovías) de la península

de Santa Elena, ofreciendo el conocimiento en el área gráfica y claro está

multimedia para que de ésta manera se pueda llegar a un mejor

posicionamiento en el mercado del ecoturismo, beneficiando a las

comunidades nativas en su reactivación económica. En ésta investigación

se realizó un brief creativo y conceptual para así determinar los parámetros

necesarios tanto en diseño como en el objetivo.

Cliente o empresa: Ciclistas

Estrato social: Medio.

Propuesta: Elaboración de un mapa interactivo con multimedia

aplicada a la realidad aumentada para promocionar las rutas

(ciclovías) de la provincia de Santa Elena.

Lugar: Provincia de Santa Elena.

Target o grupo objetivo: Ciclistas en general.

Inconvenientes que presenta las ciclovías: Poco posicionamiento

y no se ha implementado estrategias para llamar la atención acerca

de su existencia.

60

Objetivo del proyecto: Presentar una estrategia publicitaria

innovadora que aporte a la investigación del presente estudio.

Objetivo del cliente: Promocionar sus rutas y su logística mediante

la realidad aumentada utilizando la plataforma multimedia.

Trabajos a realizar: Elaboración de un mapa y los respectivos

códigos QR, recopilación de información, producción fotográfica de

la locación, creación de la imagen corporativa.

DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA

La propuesta de la investigación está basada en la elaboración de

un mapa informativo utilizando realidad aumentada para promoción las tres

ciclovías más grandes que cuenta la provincia de Santa Elena para de ésta

manera lograr posicionarlas en la mente de los ciclistas como destinos a

visitar para practicar, dando a conocer información de la logística de los

lugares de una manera innovadora.

Recopilación de datos

Durante este estudio se realizó varias consultas en internet y

documentos buscando material que facilite la implementación del código

QR en diferentes plataformas, sobretodo llevando información oculta

sirviéndose de la realidad virtual, adicional la realización de producción

fotográfica y audiovisual de las ciclovías de cada una de los tres puntos de

estudio, adicional para la creación de la imagen corporativa.

Herramientas a utilizar

Las herramientas gráficas que durante este proceso se utilizó son

los siguientes programas:

Adobe Photoshop para retoque fotográfico

Illustrator para creación de imagen corporativa.

61

https://zap.works/ es la web en la que se realiza el código QR

multimedia.

Aplicación Zappar que se utiliza para rastrear y mostrar información

QR.

Computadores, para trabajar con los softwares antes mencionado y

almacenar la información.

Internet para recopilar información extra.

Celular Xiaomi Mi A1 para producción de fotografía y video.

Aspecto legal

Ley orgánica de comunicación

Sección tercera

Comunicación e Información

Art. 16.- Todas las personas, en forma individual o colectiva, tienen

derecho a:

1. Una comunicación libre, intercultural, incluyente, diversa y

participativa, en todos los ámbitos de la interacción social, por cualquier

medio y forma, en su propia lengua y con sus propios símbolos.

2. El acceso universal a las tecnologías de información y

comunicación.

3. La creación de medios de comunicación social, y al acceso en

igualdad de condiciones al uso de las frecuencias del espectro

radioeléctrico para la gestión de estaciones de radio y televisión públicas,

privadas y comunitarias, y a bandas libres para la explotación de redes

inalámbricas.

4. El acceso y uso de todas las formas de comunicación visual,

auditiva, sensorial y a otras que permitan la inclusión de personas con

discapacidad.

62

5. Integrar los espacios de participación previstos en la Constitución

en el campo de la comunicación.

Art. 18.- Todas las personas, en forma individual o colectiva, tienen

derecho a:

1. Buscar, recibir, intercambiar, producir y difundir información veraz,

verificada, oportuna, contextualizada, plural, sin censura previa acerca de

los hechos, acontecimientos y procesos de interés general, y con

responsabilidad ulterior.

2. Acceder libremente a la información generada en entidades

públicas, o en las privadas que manejen fondos del Estado o realicen

funciones públicas. No existirá reserva de información excepto en los casos

expresamente establecidos en la ley. En caso de violación a los derechos

humanos, ninguna entidad pública negará la información.

Art. 19.- La ley regulará la prevalencia de contenidos con fines

informativos, educativos y culturales en la programación de los medios de

comunicación, y fomentará la creación de espacios para la difusión de la

producción nacional independiente.

Se prohíbe la emisión de publicidad que induzca a la violencia, la

discriminación, el racismo, la toxicomanía, el sexismo, la intolerancia

religiosa o política y toda aquella que atente contra los derechos.

Art. 20.- El Estado garantizará la cláusula de conciencia a toda

persona, y el secreto profesional y la reserva de la fuente a quienes

informen, emitan sus opiniones a través de los medios u otras formas de

comunicación, o laboren en cualquier actividad de comunicación.

Sección séptima

Comunicación social

63

Art. 384.- El sistema de comunicación social asegurará el ejercicio de los

derechos de la comunicación, la información y la libertad de expresión, y

fortalecerá la participación ciudadana.

El sistema se conformará por las instituciones y actores de carácter

público, las políticas y la normativa; y los actores privados, ciudadanos y

comunitarios que se integren voluntariamente a él. El Estado formulará la

política pública de comunicación, con respeto irrestricto de la libertad de

expresión y de los derechos de la comunicación consagrados en la

Constitución y los instrumentos internacionales de derechos humanos. La

ley definirá su organización, funcionamiento y las formas de participación

ciudadana.

Sección octava

Ciencia, tecnología, innovación y saberes ancestrales

Art. 385.- El sistema nacional de ciencia, tecnología, innovación y saberes

ancestrales, en el marco del respeto al ambiente, la naturaleza, la vida, las

culturas y la soberanía, tendrá como finalidad:

1. Generar, adaptar y difundir conocimientos científicos y tecnológicos.

2. Recuperar, fortalecer y potenciar los saberes ancestrales.

3. Desarrollar tecnologías e innovaciones que impulsen la producción

nacional, eleven la eficiencia y productividad, mejoren la calidad de vida y

contribuyan a la realización del buen vivir.

DESCRIPCIÓN DEL USUARIO O BENEFICIARIO

Los beneficiarios de este estudio, serán cada uno de los ciclistas o

grupos que suelen realizar recorridos fuera de las ciudades natales y para

cada uno de los poblados por los que estas ciclovías recorren.

64

La península maneja tres grandes ciclovías una que se divide en dos

una en la playa y otra en el asfalto que es la ubicada en La Chocolatera en

el cantón Salinas y las otras dos en el cantón Santa Elena, una que une a

dos poblados que son San Pablo – San Vicente y la otra que recorre la

arteria principal a Chanduy.

Al utilizarse la propuesta planteada se logrará obtener los objetivos

planteados, que es ser reconocidos más allá de sol, playa y arena, sino

también como un destino que se apunta al ecoturismo basado en el

ciclismo, así mismo lograr que los ciclistas tengan posicionadas éstas tres

rutas como opción para realizar salidas fuera de sus localidades.

Entonces podemos decir que los involucrados dentro del estudio

serán muchos, los ciclistas como punto artífice para ser atraídos, los cuales

derivan desde los 16 años hasta los 50, inclusive sobrepasan ésta edad,

adicional tenemos a los comuneros que se beneficiarían de sus visitas

puesto que se reactivaría la economía en los días bajos como la

denominada temporada baja y la provincia en sí porque sería poco a poco

reconocida por sus grandes ciclovías y hermosos recorridos.

Entonces acogiéndonos a las nuevas tecnologías, podemos decir

que se saltará a la nueva era con la realidad aumentada presentándose

cada una de las rutas(ciclovías) hacia los ciclistas que cada día crecen

sobre todo en las nuevas generaciones de una manera interactiva mediante

un medio que tanto utilizan como es el internet y el smartphone.

Misión

Buscar el posicionamiento de las rutas(ciclovías) como opción para

los grupos de ciclistas o el ciclista común para realizar rutas de

esparcimiento y un ecoturismo responsable utilizando la realidad

aumentada como estrategia para informar o masificar cada una de las

ciclovías que tiene la península.

65

VISIÓN

En 2 años lograr plasmar además de las rutas en el presente estudio,

los senderos y rutas que existen dentro de las comunas las cuales se

prestan para el ciclismo de montaña, de ésta manera mejorar la cartera de

opciones dentro del presente mapa direccionado a los ciclistas

ETAPAS DE DESARROLLO

Cabe indicar que se realizó un viaje exclusivo para tomar las

fotografías actualizadas a las 3 rutas para identificar su estado, para ver la

factibilidad para el uso de los ciclistas, puesto que la velocidad promedio es

30km/h.

2 d

e D

icie

mb

re 2

01

8

7 d

e D

icie

mb

re 2

01

8

10

D

icie

mb

re 2

018

15

Dic

iem

bre

20

18

20

Dic

iem

bre

20

18

23

Dic

iem

bre

20

18

3 d

e E

ne

ro 2

01

9

4 d

e E

ne

ro 2

01

9

5 d

e E

ne

ro 2

01

9

10

de

En

ero

20

19

15

de

En

ero

20

19

20

de

En

ero

20

19

Nº ACTIVIDAD

1 Toma de fotografías y captura de videos de las ciclovías.

2 Recolectar información sobre el código QR y la realidad aumentada

3

Depuración de la información recolectada

4

Ingreso a la página de Zappar donde vamos a iprocesar la información de las Rutas.

5

Selección de las fotografías que se van a utilizar dentro del código QR.

6 Edición y retoque de las fotografías en Adobe Photoshop.

7

Se realizó la creación de la imagen corporativa en Illustrator.

8

Creación de la volante donde explica el paso a paso para bajar la app de Zappar.

9

Diagramación del mapa donde se va a ingresar los códigos QR

66

10

Ingreso de la información a la interfaz del aplicativo multimedia

11

Diagramar la parte posterior del mapa de cada una de los cantones de la provincia destacando sus principales atractivos y la respectiva publicidad a la app que se va a utilizar.

12 Descargar los códigos para incrustarlo al mapa final.

Fuente: Datos de la investigación

Elaborado por: Diego Ortiz Rogel

Especificaciones técnicas

Interfaz del aplicativo multimedia

A continuación, se muestra la interfaz de la página utilizada para

crear los códigos QR aplicando realidad aumentada, en la que estará oculta

toda la información pertinente. Primero se debe ingresar a la página web

de Zappar que es https://zap.works/ donde te da la opción de crear una

cuenta gratuita por medio de correo electrónico o redes sociales como

Facebook y G+, en cuestión de segundos ya tienes tu cuenta gratuita.

Imagen Nº 4

Página principal de ZapWorks

Fuente: https://zap.works/ Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

67

Una vez ya creada la cuenta, se selecciona una plantilla ya

creada o empezar de cero, y de las creadas se puede modificar según crea

pertinente, se sugiere mejor una en blanco, ya que puedes decorar y

montar lo que se necesite, ya sean imágenes, sonidos, botones, textos,

galería de fotos, links de blocks o redes sociales, en fin, múltiples opciones

para crear de mejor manera la interfaz del producto final.

Imagen Nº 5

Interfaz vacía

Fuente: https://zap.works/ Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Cada que se realiza un cambio o un avance puedes exportar de manera de

Preview el Zapcode para poder escanearlo temporalmente.

68

Imagen Nº 6

Zapcode Preview

Fuente: https://zap.works/ Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Cada escenario es una mesa de trabajo, en el cual se puede realizar

vinculaciones entre sí por medio de botones interactivos los cuales pueden

variar en color, tamaño y profundidad, además se les puede dar un nombre

y una acción específica como el de avanzar o retroceder a otra escena.

Imagen Nº 7

Contenido de Zapcode

Fuente: https://zap.works/ Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Se utiliza la línea gráfica creada exclusivamente para el cometido,

así darle homogeneidad al proyecto.

69

Imagen Nº 8

Imagen Corporativa

Fuente: Diego Ortiz Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Se puede añadir de todo, con tal de que se vea genial.

Aquí se puede ver, una galería de fotos interactiva, más los botones de

adelante y atrás.

Imagen Nº 9

Pestaña “Galería”

Fuente: https://zap.works/ Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

A continuación se da detalle del proceso para ingresar un link el cual

va a direccionar a un blog donde se encuentra la información extra acerca

de la ruta, en éste caso de La Chocolatera.

70

Imagen Nº 10

Ingreso de link

Fuente: https://zap.works/ Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel.

Dentro de la interfaz principal, se puede agregar música de fondo,

para así dar un realce a la experiencia del usuario al instante de visualizar

toda la información que se encuentra en el código, el cual será por cada

uno de las ciclovías.

Imagen Nº 11

Música ingresada

Fuente: https://zap.works/ Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

71

A continuación se muestra la pantalla de inicio de cada uno de los

códigos que se crean de las rutas o ciclovías existentes dentro de la

provincia de Santa Elena, la cual es muy intuitiva y fácil de acceder dando

un click en la acción que deseen realizar, al iniciar saldrá una música de

fondo para que se torne alegre en su celular, gracias al escaneo de la app

Zappar.

Imagen Nº 2

Interfaz principal

Fuente: https://zap.works/ Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Cuando ya terminamos la edición se prosigue a publicar el código, el cual

a diferencia del anterior que mencionamos, éste si dura a través del tiempo,

el anterior solo duraba cinco minutos, para el proyecto se determinó el color

azul para el código QR, puesto que la pagina antes de descargar el código

puedes darle diferentes tonalidades, dependiendo el gusto y de dónde lo

vayan a ubicar.

72

Imagen Nº 3

Código exportado

Fuente: https://zap.works/ Fuente: Diego Arturo Ortiz Rogel

Detalles gráficos de la propuesta

Línea gráfica

Se utilizó los colores que constan en los símbolos de la provincia,

como son el verde, el celeste y el azul, adicional se mantuvo la misma línea

en la tipografía que mantiene la prefectura, para que mantenga

homogeneidad con lo demás.

Adicional para crear la imagen representativa para impulsar el

proyecto fue inspirado en una foto que circuló hace unos dos años atrás la

cual muestra toda la península desde la Av. a la Costa desde Guayaquil

hacia Santa Elena, donde se divisa los tres cantones.

73

Imagen Nº 4

Inspiración de Imagen representativa

Fuente: Contenido de la propuesta Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Para su diagramación se utilizó el software de vectores Adobe

Illustrator en su versión CC2018.

Imagen Nº 15

Creación de Imagen representativa

Fuente: Contenido de la propuesta Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

74

De igual manera se utilizó los siguientes colores, para mantener

una identidad conjunta con la provincia de Santa Elena.

Imagen Nº 16

Representación de la paleta de colores

Fuente: Contenido de la propuesta Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Tipografía

Se utilizó las tipografías Sans Serif (Lucida Sans - Demibold Italic)

para el nombre de “Santa Elena”, la tipografía (Lucida Sans - Demibold

Roman) para las palabras “Provincia de”, adicional la tipografía (Vegan

Yummy Personal Use Regular) para la frase “Un paraíso para el ciclista” .

Imagen Nº 17

Tipografía

Fuente: Contenido de la propuesta Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

75

Volante Informativo de la aplicación Zappar

Cabe indicar que el archivo fue creado en Illustrator tomando los

colores de la app Zappar como punto de partida, con el mapa de fondo con

un desenfoque gaussiano de un pixel y una opacidad del cincuenta por

ciento, además se utilizó la tipografía de la marca para identificar a qué se

refiere y una imagen identificativa de lo que deben hacer con la app desde

su celular.

Imagen Nº 18

Volante informativo Zappar

Fuente: Contenido de la propuesta Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Cabe mencionar que la aplicación puede ser descargada en las

diferentes plataformas, es decir tanto en Android como en iOs de Apple, y

las pueden bajar desde sus respectivas tiendas, como son Google play y

App store, por ello dentro del afiche encontramos ambas tiendas como

identificativos que allí pueden descargarlas sin mayor problema, adicional

la app es gratuita para ambas plataformas.

76

Diseño del mapa

Se lo creó a partir de un A3 para que al dividirlo en nueve partes

quede un tamaño de 9,5 centímetros por 13,5 centímetros que es el tamaño

que ingresa en el bolsillo del jersey de ciclismo, además que ingresa

fácilmente en un bolso, aunque fue más pensado en el jersey, puesto que

no siempre se lleva consigo un bolso, excepto la mochila hidratante.

El mapa parte de un mapa tradicional informativo con la diferencia

que contendrá dentro de él los códigos QR, se utilizó Adobe Photoshop

como software para la edición del mismo.

Imagen Nº 19

Diseño mapa

Fuente: Contenido de la propuesta Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Diseño posterior del mapa

Para la realización de la parte posterior del mapa o carátula, se

utilizan varios artes que fueron realizados en Illustrator que más abajo se

van a encontrar, los cuales contienen la publicidad de la app, una reseña

de cada uno de los cantones y adicionales postales de las partes más

77

conocidas de cada uno de los cantones, resaltando la bicicleta como medio

de movilización, puesto que el estudio quiere fomentar aquello, cabe indicar

que las fotografías son de autoría propia y la edición de las mismas fueron

realizadas desde el mismo celular utilizando la herramienta de Google

llamada Snapseed.

Imagen Nº 20

Diseño Reseña Salinas

Fuente: Contenido de la propuesta Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Imagen Nº 21

Diseño La Chocolatera

Fuente: Contenido de la propuesta Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

78

Imagen Nº 22

Diseño Reseña La Libertad

Fuente: Contenido de la propuesta Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Imagen Nº 23

Diseño Malecón La Libertad

Fuente: Contenido de la propuesta Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

79

Imagen Nº 24

Diseño Reseña Santa Elena

Fuente: Contenido de la propuesta Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Imagen Nº 25

Diseño Montañita

Fuente: Contenido de la propuesta Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

80

Al unir todos los artes en Photoshop nos queda una parte posterior

publicitando el mapa, los cantones, dándole fuerza con sus lugares icónicos

de cada uno de ellos, adicional de la publicidad a la App Zappar como

principal herramienta para visualizar la información.

Imagen Nº 26

Diseño Posterior del mapa

Fuente: Contenido de la propuesta Elaborado por: Diego Arturo Ortiz Rogel

Elementos tecnológicos

Se utilizó una computadora de escritorio, los programas Adobe

Photoshop, Adobe Illustrator en la versión CC2018.

Celular Xiaomi Mi A1

Especificaciones de implementación

El aplicativo multimedia no será utilizado con fines lucrativos puesto

que es para lograr informar y a su vez posicionar las rutas como opciones

de ecoturismo para los ciclistas que suelen buscar alternativas para realizar

81

la actividad deportiva. Utilizando este mapa informativo didáctico que tiene

consigo un código QR con realidad aumentada, va resultar muy llamativo

para el ciclista, inclusive a la gente normal, puesto que es algo innovador.

Definición de términos relevantes

Código QR: es un código de respuesta rápida que sirve para almacenar

información.

Realidad aumentada: es el poder ver objetos, letras, imágenes virtuales

en al mundo real mediante un dispositivo digital.

Posicionamiento: es lograr quedarse en la mente del consumidor.

Publicidad: medio por el cual se da a comer información de un producto,

sea tangible o intangible para lograr captar la mirada del consumidor.

Estrategia publicitaria: es el plan de acción que toma una empresa para

llegar a la mente del consumidor.

Marketing: se denomina al conjunto de técnicas y estudios para poder

mejorar el posicionamiento de un determinado producto.

Tecnología: es aquella que no facilita de buena manera la creación de más

cosas, cada día cambia mejorando la vida de los seres humanos.

Comunicación: sirve para interactuar entre dos personas, de esa manera

trasladar la información de una parte a otra.

82

CONCLUSIONES

Cabe mencionar que la mejor manera de utilizar las herramientas

que el hombre creó y que cada día renueva, es para el bien común, para

servir a quien lo necesita y las personas involucradas directa e

indirectamente van agradecer su aporte cultural e informativo, porque todos

se benefician, tanto la provincia como los deportistas.

Mientras la publicidad exista cualquier lugar, producto, servicio se

logrará posicionar en un mercado objetivo, por ende aunque los años

avancen, no importa el tipo de tecnología que se utilice, el fin es lograr dar

a conocer y que se venda.

Hoy en día la realidad aumentada es utilizada como una estrategia

publicitaria, esta herramienta brinda grandes beneficios, porque permite

acaparar la atención del grupo objetivo y a su vez lograr posicionarse en la

mente del ciclista, si se sigue utilizando estrategias publicitarias

innovadoras siempre será un comodín para que estar un paso más

adelante.

83

RECOMENDACIONES

Siempre integrar las últimas tecnologías, adicional se debe innovar,

intentar, puesto que el no arriesgarse conlleva a un estancamiento dentro

de lo convencional, esto no ayudaría en nada a la diferenciación con los

demás, por ello se utilizó a multimedia aplicada con aplicativos en realidad

aumentada para generar un plus sobre los demás sectores.

Existen infinidad de maneras para lograr una diferenciación o lograr

destacar entre los demás y cada día la competencia por ganar afluencia

turística aumenta, el turismo es el futuro para muchas poblaciones, pero

para ello deben mostrarse, utilizar sus recursos de buena manera y de esa

manera generar visitas e ingresos limpios y honestos.

Se sugiere ampliar las rutas y senderos que tiene la provincia de

Santa Elena, puesto que dentro de la misma existen rutas que podrían ser

masificadas atrayendo más aventureros, porque los paisajes ayudan y

mucho para el desarrollo del ciclismo de montaña que es uno de los

deportes que más llama la atención por la dificultad y el desnivel de los

terrenos sobre todo por el hecho que por medio de estos senderos puedes

comunicarte o llegar a diferentes atractivos dentro de las comunas del norte

de la Ruta del Spondylus.

Mantener activa las redes sociales, con temas de interés y otros

actualizadas de los paisajes, siempre tomados con bicicleta, en los lugares

más llamativos para lograr llamar la atención de los ciclistas de afuera de

la provincia.

84

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Arias, F. (2013). El proyecto de investigación - Introducción a la metodología

científica. Caracas: EDITORIAL EPISTEME, C.A.

Barahona, N. (2016). Creatividad publicitaria, ¿cómo juzgarla? Barcelona:

Editorial UOC.

Barón, M. (2013). ¿Qué transmite su marca?: estrategias para innovar desde la

comunicación. Bogotá: Editorial Politécnico Grancolombiano.

Cabero, J. (2016). Realidad aumentada y educación: innovación en contextos

formativos. Barcelona: Ediciones Octaedro, S.L.

Cegarra, J. (2013). Los métodos de investigación. En J. Cegarra, Metodología de

la investigación científica y tecnológica (págs. 81- 94). Madrid: Ediciones

Díaz de Santos.

Costa, C. (2014). Estrategias de comunicación multimedia. Barcelona: Editorial

UOC.

Cubillos, E. (25 de Febrero de 2013). Conexión Central. Obtenido de

http://www.conexioncentral.com/blog/la-realidad-aumentada-en-medios-

de-comunicacion-de-via-publica/

Farrán, E. (2016). ¿Cómo dar forma a las ideas publicitarias según el medio de

difusión? Barcelona: Editorial UOC.

Farrán, E. (2016). ¿Cómo desarrollar ideas publicitarias creativas? Barcelona:

Editorial UOC.

Hernández, R. (2014). Metodología de la investigación. México: McGRAW-HILL /

INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.

Maya, E. (2014). Métodos y técnicas de investigación. México: Universidad

Nacional Autónoma de México.

Ortíz, C. (10 de Septiembre de 2013). Conexión Central. Obtenido de

http://www.conexioncentral.com/blog/publicidad-y-realidad-aumentada-

una-nueva-herramienta-para-sorprender-a-los-consumidores/

Pérez, M. (21 de Abril de 2017). Marketinet. Obtenido de

https://www.marketinet.com/blog/realidad-aumentada-herramienta-del-

futuro-marketing#gref

Vilajoana, S. (2014). ¿Cómo diseñar una campaña de publicidad? Barcelona:

Editorial UOC.

Espinoza, L. C. G., Molina, M. Y. S., & Tarabó, A. E. M. (2017). Turismo

comunitario y responsabilidad social en Santa Elena: Un modelo para

armar. Estudios Turísticos, (211), 171-187.

Jaime, A., & Eloy, N. (2018). Caracterización de los ritos funerarios para el

fortalecimiento del turismo cultural en la provincia de Santa Elena

85

(Bachelor's thesis, Universidad de Guayaquil, Facultad de Comunicación

Social.

Tarabó, M., Efrén, A., Tuquinga, Y., Ernesto, J., & Villón Perero, S. G. (2017).

LAS VACACIONES ESCOLARES Y SU INFLUENCIA EN EL TURISMO:

ESTUDIO DE CASOS EN LA PROVINCIA DE SANTA ELENA,

ECUADOR. Revista Universidad y Sociedad, 9(3), 198-206.

Peralta, S., Freire, M., & Fortis, J. (2018). Estrategias de desarrollo sostenible,

basadas en el ecoturismo; caso Comuna Olón, Cantón Santa Elena.

Mancilla, J. A. (2017). Valoración del turismo alternativo en la experiencia

turística de sol y playa de los jóvenes universitarios. Análisis factorial de

componentes principales de sus preferencias y modalidades en relación

con playas de comunas que pertenecen a la zona rural de la provincia de

Santa elena, 2015-2016. Revista Empresarial, 11(42), 53-60.

Jaime, A., & Eloy, N. (2018). Caracterización de los ritos funerarios para el

fortalecimiento del turismo cultural en la provincia de Santa Elena

(Bachelor's thesis, Universidad de Guayaquil, Facultad de Comunicación

Social).

Espinoza, L. C. G., Molina, M. Y. S., & Tarabó, A. E. M. (2017). Turismo

comunitario y responsabilidad social en Santa Elena: Un modelo para

armar. Estudios Turísticos, (211), 171-187.

86

ANEXOS

87

Fotografías de las tres grandes ciclovías que existen dentro de la provincia de Santa Elena

Estado de la ciclovía San Pablo – San Vicente.

Se ubica al lado de la arteria principal, separada por una acera.

88

Inicio de la ciclovía que lleva desde la vía a la Costa hasta el puerto de Chanduy.

Es la más joven de las 3 ciclovías que tiene la provincia, cuenta con todas las señalizaciones. Ciclovía Chanduy.

89

Cuenta con buena infraestructura, todo se encuentra en excelente estado, buena señalética. Ciclovía Chanduy.

Un ciclista hacía su recorrido, pero al ir en vehículo no logré captar el momento, fue de manera inesperada. Ciclovía Chanduy.

90

Ciclovía de La Chocolatera

En la ciclovía en perfecto estado de La Chocolatera.

91

Ciclovía de La Chocolatera, tanto la de tierra como la de asfalto

92

Ciclovía de tierra en la playa que une La Chocolatera con La Lobería

Pueden disfrutar tanto como asfalto como en tierra.

93

Diseño de imagen corporativa e perfil de Facebook

Publicidad del mapa

94

Banner Facebook

Publicidad a la aplicación Zappar

95

Base del mapa de la península

Parte posterior del mapa

96

Postal La Chocolatera

Reseña Salinas

97

Postal Malecón de La Libertad

Reseña La Libertad

98

Postal Montañita

Reseña Santa Elena