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UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJOEscuela de Postgrado
DISEÑO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Sesión 12 : TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Dr. Jorge MAMANI CALLODr. . Efraín GÓMEZ BRICEÑO
Lima, 2012
“HACER PREGUNTAS INTELIGENTES YA ES LA MITAD DE LA SABIDURÍA”
Francisco Bacon
Fundador del
método científico
“TODAS LAS VERDADES SON FÁCILES DE ENTENDER, UNA VEZ DESCUBIERTAS EL OBJETIVO ES
DESCUBRIRLAS”
Galileo Galilei
TIPOS DE INVESTIGACIONTIPOS DE INVESTIGACIONDefiniciónDefinición
“Es el esquema general o marco estratégico que le da unidad, coherencia, secuencia y sentido práctico a todas las actividades que se emprenden para buscar respuesta al problema y objetivos planteados”.
Campos
Tipos deInvestigación
Estrategia Metodológica
•De Campo: El investigador recoge información
directo de la realidad.
•Documental: Apoyo principalmente en trabajos previos, información, datos divulgados por medios impresos, audiovisuales o electrónicos.
•Experimental: Persigue el control de las variables de estudio en un contexto artificial, dejando alguna de ellas sin alterar para estudiar su acción o efecto.
SegúnObjetivo
•Pura: No persigue una utilización inmediata para los conocimientos obtenido.
•Aplicada: Persigue fines más directos e inmediatos.
SegúnNivel
•Exploratoria: se efectúa sobre un tema u objetivo desconocido o poco estudiado, sus resultados constituyen un nivel superficial de conocimiento.
•Descriptiva: consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento. (Est. De variables independientes / Investigación correlacional)
•Explicativa: busca el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa efecto.
Tipos y Diseñosde Investigación
•De Campo: •Objetivos:
•Exploratorios•Descriptivos.•Explicativos.•Evaluativos
•Problema y disciplina:•Experimentales.•Cuasi experimentales•Ex post-facto.
•Documental:
•Proyectos Factibles: Investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas.
Modalidades
Diseños de Investigación:Fase en la cual el estudiante muestra la manera, el procedimiento operativo que aplicará para recoger la información.
Diagnostico de
Necesidades
Según Arias, FidiasSegún Pérez, Alexis
Según Pérez, Alexis
EXPLORATORIA
DESCRIPTIVA
COMPARATIVA
ANALÍTICA
EXPLICATIVAPREDICTIVA
EVALUATIVA
SEGÚN EL ALCANCE Y LOS OBJETIVOS GENERALES
PROYECTIVA
INTERACTIVA
CONFIRMATORIA
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACION
METODOS Y ENFOQUES UTILIZADOS EN LA INVESTIGACION
EJEMPLO
EXPLORATORIA ¿QUÉ HAY? ¿CUÁL ES EL PROBLEMA?
REFERIDO A PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN POCO
ESTUDIADO
SU MÉTODO SE BASA EN PRINCIPIOS TEÓRICOS,
FENOMENOLÓGICO, HERMENÉUTICO Y SOCIAL
UN VIAJE A UN SITIO DESCONOCIDO
DESCRIPTIVA INVESTIGA EL POR QUÉ Y EL CÓMO
SU ENFOQUE ES CUALITATIVO Y EN ALGUNOS CASOS
CUANTITATIVO
DESCRIBE SITUACIONES, EVENTO, CUALIDADES O
ATRIBUTOS DE UNA POBLACIÓN
UN CENSO DE FAMILIA PARA OTORGAR BECAS DE ESTUDIOLA FUNCIÓN DEL PSICÓLOGO
CLÍNICO SU OBJETO ES DESCRIBIR LA PERSONALIDAD
ANALÍTICA SU OBJETO ES EL ANÁLISIS CRÍTICO A TRAVÉS DE MATRIZ DE OPINIÓN Y
ENTREVISTA
CUALITATIVO – INVESTIGACIÓN ACCIÓN
HISTORIAS DE VIDA
EL ANÁLISIS DE CONTENIDO EN LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN O EL ANÁLISIS SOBRE LA HISTORIA
DE UN SUJETO
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACION
METODOS Y ENFOQUES UTILIZADOS EN LA INVESTIGACION
EJEMPLO
COMPARATIVA SU OBJETIVO ES COMPARAR EL COMPORTAMIENTO DE UNA VARIABLE EN LOS GRUPOS
OBSERVADOS
SU ENFOQUE ES CUALITATIVO DIFERENCIA ENTRE HOMBRES Y MUJERES CON RESPECTO A LOS
PROCESOS DE PENSAMIENTO (SE REALIZA CON DOS O MÁS
GRUPOS)
EXPLICATIVA TRATA EL POR QUÉ Y EL CÓMO DE LAS CAUSAS DE UN
FENÓMENO. RELACIÓN ENTRE VARIABLES
SU ENFOQUE CUANTITATIVO. SE UBICA EN UN PROCESO DE
RAZONAMIENTO INDUCTIVO-DEDUCTIVO
ELECCIONES ELECTORALES, CAMPAÑAS DE VACUNACIÓN,
EDAD, SEXO
PREDICTIVA ANTICIPA LOS SITUACIONES FUTURAS
REFERIDA A LO QUE PUEDE PASAR EN EL FUTURO, ANTICIPA
LAS SITUACIONES DANDO RECOMENDACIONES
LOS ESCENARIOS DE LAS ÁREAS DE ECONOMÍA Y PLANIFICACIÓN,
SALUD, EDUCACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACION METODOS Y ENFOQUES UTILIZADOS EN LA
INVESTIGACION
EJEMPLO
PROYECTIVA PROYECTO FACTIBLE REFERIDO A DIFERENTES
PROPUESTA PARA SOLUCIONAR NECESIDAD
INVESTIGACIÓN CUALICUANTITATIVA
LINEAMIENTOS, MODELOS, PROGRAMAS, PROYECTOS DE
INGENIERÍA
INTERACTIVA SE PARTE DE LA INDAGACIÓN, EXPLICACIÓN, GRUPO,
COMUNIDAD
INVESTIGACIÓN – ACCIÓN MODIFICAR EL SISTEMA
ESTUDIADO GENERANDO Y APLICANDO SOBRE ÉL UNA INTERVENCIÓN DISEÑADA
LA INDAGACION INTERACTIVA QUÉ CAMBIOS SE OBTENDRÍAN
EN LA AUTOGESTIÓN DE UN CENTRO DE INVESTIGACIÓN
DURANTE LA APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN
CONFIRMATIVA VERIFICA HIPÓTESIS REFERIDA A LA RELACIÓN
ENTRE VARIABLE O EVENTO
CUANTITATIVA. UTILIZA UN PROCESO LÓGICO – MATEMÁTICO O UNA
VERIFICACIÓN EMPÍRICA
LAS PERSONAS CON MAYOR NIVEL DE STRESS TIENE MAYOR
TENDENCIA A SUFRIR DE INFARTO
EVALUATIVA SU OBJETIVO ES EVALUAR PROGRAMAS POR
COMPARACIÓN PARA PROPONER Y TOMAR
DECISIONES FUTURAS
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA ASOCIADAS A LA VALORACIÓN, CONFRONTACIÓN, JUICIO, CON EL PROPÓSITO DE LOGRAR EL CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS
EN QUÉ MEDIDA EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN
AVANZADA DISEÑADO PARA SUPERAR LAS DEFICIENCIAS DE
LOS ESTUDIOS EN CARACAS HAN RESULTADO EFECTIVOS
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
1.Exploratoria:
Es procedente cuando el tema no ha sido abordado antes, y a lo sumo encontramos sobre el tema ideas vagamente relacionadas. Por ejemplo, si el tesista cuyo testimonio estamos utilizando hubiere querido hacer su tesis antes de 1980, habría encontrado que el tema no había sido estudiado en el Perú, de manera que tendría que hacer una investigación exploratoria. Las investigaciones de este tipo sirven para aumentar el grado de familiaridad con el tema. “No todas las investigaciones usan hipótesis, como ocurre en el caso de las investigaciones exploratorias y algunas descriptivas”.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
2.Descriptiva:
Es preferible si la bibliografía muestra mayor información y más consistente que en el caso precedente. El estudio descriptivo mide cada variable, para luego hacer interpretaciones y posibilitar predicciones. Hace ya varios años la Universidad Central de Venezuela hizo una investigación para conocer el estado de tres cuestiones: empleo-desempleo, ingresos económi- cos y estatus social de sus ex-alumnos. Después de la recolección de datos los investigadores midieron y describieron con detalle y fines predictivos cada una de las tres variables de estudio.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
3.Correlacional:
Es mejor cuando la información bibliográfica señala que el tema está bastante trabajado y que hay una serie de relaciones ya establecidas entre conceptos y variables. La investigación correlacional mide la relación positiva o negativa, entre dos o más conceptos o variables. Primero mide cada una de las variables y después analiza la relación entre ellas. Su valor explicativo es parcial pues no logra informar totalmente por qué, cómo y cuándo ocurre un fenómeno, debido a que en este enfoque no existe control directo sobre la variable independiente, cuyas manifestaciones ya han ocurrido al hacer la investigación, o porque la variable no es manipulable. Por esta falta de control
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA 3.Correlacional:
directo no se puede saber si la relación entre variables es real o falsa. Supongamos que el tesista desea conocer la relación entre las variables “autoestima” y “debilidad mental”. Para el efecto, a través de un test de inteligencia, selecciona un muestra de alumnos con diversos grados de debilidad mental, y luego mide su autoestima a través de otro test, encontrando que entre ambas variables hay una correlación positiva: a mayor debilidad mental mayor autoestima. ¿Podemos estar seguros de que se trata de una relación indudable? ¿Podría haber ocurrido que los alumnos con mayor debilidad mental son precisamente niños queridos y educados adecuadamente? ¿Sería el mismo resultado si se tratase de niños despreciados y abandonados? A pesar de la indudable veracidad del hallazgo se trata de una explicación parcial pues el tesista no puede asegurar que tal correlación sea absolutamente cierta ya que no tiene control directo sobre la variable independiente “debilidad mental”.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA 4.Explicativa:
Si la bibliografía establece que el tema está bastante trabajado y que hay una o varias teorías que se aplican al tema, la tesis puede ser explicativa. La investigación explicativa pretende responder sobre las causas de los fenómenos físicos o sociales: por qué ocu- rren, en qué condiciones, por qué dos o más variables están relacionadas. Van mas allá de la descripción o el establecimiento de relacio- nes entre variables, como ocurre con las investigaciones descriptivas o correlacionales En los estudios explicativos hay un mejor control de la variable independiente.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA 4.Explicativa:
Hipoteticemos que un tesista desea saber la eficiencia del método participativo en la enseñanza de alumnos primarios. Está interesado no sólo en describir o establecer relaciones, sino fundamentalmente en explicar. Para el efecto, divide una sección en dos grupos iguales, y pone a uno de ellos con un profesor que usa el método participativo, en tanto el otro grupo continúa con el profesor de siempre, quien usa el método tradicional o expositivo.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA 4.Explicativa:
Terminado el experimento el tesista compara los resultados obtenidos con ambos métodos. Aunque no ha tenido un control absoluto de la variable independiente -método de enseñanza-su control es mucho mayor que en los otros tipos de investigación y por lo tanto su capacidad explicativa es mucho mayor. Esto quiere decir que si la comparación es favorable al método participativo estamos frente a una conclusión en la que podemos tener confianza.
Uculmana Suárez, Charles y Lanchipa Ale, Alberto.