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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE CUNOR CARRERA DE GEOLOGIA CURSO: QUIMICA I CIENCIA Y MEDICION HELEN MARINA MORAN CHEN

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALACENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE CUNOR

CARRERA DE GEOLOGIA

CURSO: QUIMICA I

CIENCIA Y MEDICION

HELEN MARINA MORAN CHEN

18 DE ENERO DE 2012, COBN A.V

CIENCIA

Ciencia es unconjunto de conocimientosobtenido a travs de un mtodo especfico, denominado elmtodo cientfico.Qu es el mtodo cientfico? El mtodo cientfico es una manera metdica y controlada de obtener nuevos conocimientos. La divulgacin de los resultados del mtodo cientfico incluye una descripcin de los mtodos de investigacin, es decir, explica la forma en que se arrib a ese conocimiento.

Los conocimientos de la ciencia se consideran vlidos mientras no sean refutados. Es decir, la ciencia no produce una verdad incuestionable, sino que el resultado de las investigaciones cientficas puede ser contrastado y refutado en cualquier momento. Las principalescaractersticasque posee la ciencia son las siguientes:- sistemtica- acumulativa- metdica- provisional- comprobable- especializada- abierta- producto de una investigacin cientfica

METODO CIENTIFICO

El mtodo cientfico es un proceso destinado a explicar fenmenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenmenos fsicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones tiles al hombre.

Los pasos que debe seguir toda investigacin cientfica son los siguientes:

Observacin y eleccin del problema a investigar: Se debe determinar concretamente qu es lo que se quiere conseguir para seguir los pasos adecuados.

Formulacin de hiptesis:Una hiptesis es una opinin o una suposicin que da respuesta a una pregunta que se ha formulado. Pueden ser todas las hiptesis que uno quiera, y posteriormente deben ser confirmadas o rechazas.

Experimentacin:Para confirmar o rechazar las hiptesis se debe realizar numerosas pruebas oexperimentos de cada una de ellas. Experimentar consiste en realizar o provocar un fenmeno con el fin de observarlo, medir variables, obtener datos, en condiciones controladas.

Anlisis de resultados:Una vez obtenidos todos los datos (en algunos casos se analizan realizando tablas, grficos, etc.) se comprueba si las hiptesis emitidas eran o no ciertas. Si haciendo varios experimentos similares se obtiene siempre la misma conclusin, se puede generalizar los resultados y emitir una teora.

Teora: Una teoraes una hiptesis o un conjunto de hiptesis, probadas o no probadas, que tratan de explicar un fenmeno de la naturaleza. Las teoras se ayudan de los modelos* para tratar de explicar los comportamientos observados.La teora cientfica es el planteamiento de un marco terico que explica o describe un fenmeno cientfico. Contiene un complejo de hiptesis, conocimientos y leyes cientficas lgicamente ordenados y sustentados en variadas evidencias empricas que permiten deducir o concluir la teora.

Ley: Una ley es proposicin cientfica que afirma una relacin constante entre dos o ms variables las cuales representan una propiedad de sistemas concretos. Se define tambin como una regla y norma constante e invariable de las cosas, designa un esquema objetivo de una clase de hechos.

SISTEMA DE MEDIDAS

En el pasado, el problema de las unidades de medida representaba una dificultad grande en las transacciones comerciales entre pases, ya que cada quien tenia diferentes sistemas de medida. Durante la Revolucin Francesa la Asamblea Nacional nombr una comisin para que estudiara el problema de las unidades de medida. Esta comisin estableci que el globo terrestre se divida en cuarenta millones de partes. A cada una de esas partes se la llam metro. El metro pudo definirse entonces, como la cuarenta millonsima parte del meridiano terrestre. Desde esa fecha se tom al metro como unidad de longitud.

Despus de laRevolucin Francesalos estudios para determinar un sistema de unidades nico y universal concluyeron con el establecimiento delSistema Mtrico Decimal. La adopcin universal de este sistema se hizo con el Tratado del Metro o la Convencin del Metro, que se firm en Francia el 20 de mayo de 1875, y en el cual se establece la creacin de una organizacin cientfica que tuviera, por una parte, una estructura permanente que permitiera a los pases miembros tener una accin comn sobre todas las cuestiones que se relacionen con las unidades de medida y que asegure la unificacin mundial de las mediciones fsicas.

As, elSistema Internacional de Unidades, abreviadoSI, tambin denominadosistema internacional de medidas, es el sistema de unidades ms extensamente usado. Junto con el antiguo sistema mtrico decimal, que es su antecedente y que ha mejorado, el SI tambin es conocido comosistema mtrico, especialmente en las naciones en las que an no se ha implantado para su uso cotidiano. Fue creado en 1960 por la Conferencia General de Pesas y Medidas, que inicialmente defini seis unidades fsicas bsicas o fundamentales.

Las unidades fundamentales de la Fsica son por lo menos seis:

Longitud Masa Tiempo Temperatura Intensidad luminosa Carga elctrica

Las unidades derivadas

Ejemplos de unidades derivadas Unidad de volumen ometro cbico, resultado de combinar tres veces la longitud. Unidad dedensidado cantidad de masa por unidad de volumen, resultado de combinar masa (magnitud bsica) con volumen (magnitud derivada). Se expresa en kilogramos por metro cbico. Carece de nombre especial. Unidad defuerza, magnitud que se define a partir de la segunda ley de Newton (fuerza = masa aceleracin). La masa es una de las magnitudes bsicas; la aceleracin es derivada. Por tanto, la unidad resultante (kg m s-2) es derivada, de nombre especial:newton.2 Unidad deenerga. Es la energa necesaria para mover un objeto una distancia de un metro aplicndole una fuerza de un newton; es decir, fuerza por distancia. Se le denominajulio (unidad)(en ingls, joule). Su smbolo es J. Por tanto, J = N m. En cualquier caso, mediante las ecuaciones dimensionales correspondientes, siempre es posible relacionar unidades derivadas con bsicas.

SISTEMA DE UNIDADES

MagnitudSistema Internacional SISistema Cegesimal CGSSistema Ingles PLS

LongitudMetro (m)Centmetro (cm)Pie

MasaKilogramo (kg)Gramo (g)Libra (Lb)

TiempoSegundo (s) Segundo (s)Segundo (s)

TemperaturaKelvin (K)Centgrado (C) Fahrenheit (F)

Carga elctricaCoulomb (C)Estatocoulomb (eC)Estatocoulomb (eC)

Intensidad luminosaCandela (cd)Buja (bj)Bujia (bj)

La aplicacin del Sistema Internacional en forma pura presenta ciertas desventajas para hacer algunas transacciones; por ejemplo: el uso del kilogramo que es muy grande para cantidades pequeas y el metro que es demasiado pequeo para medir distancias grandes. Para solucionar esto, la Conferencia General de Pesas y Medidas en sus reuniones recomendaron el uso de prefijos que dan las bases para formar los mltiplos y submltiplos de las unidades SI para efectos prcticos. El prefijo nos indica cuntas veces es mayor o menor la unidad formada con relacin a la unidad bsica.

PrefijoSmboloValorEjemplo

TeraT 1, 000, 000, 000, 000 = 1 terametro (Tm)

GigaG 1, 000, 000, 000 = 1 Gigametro (Gm)

Mega 1, 000, 000 =1 Megametro (Mg)

Kilok 1, 000 = 1 kilmetro (Km)

Hectoh 100 =1 hectmetro (hm)

DecaD 10 = 101 decmetro (Dm)

Decid 0. 1 =1 decmetro (dm)

Centic 0. 01 = 1 centmetro (cm)

Milim 0. 001 =1 milmetro (mm)

Micro 0. 000 001 =1 micrmetro (m)

nanon 0. 000 000 001 =1 nanmetro (nm)

A 0.000 000 000 1 = 1 angstrom (A)

CIFRAS SIGNIFICATIVAS:(Odgitos significativos) representan el uso de unaescala de incertidumbreen determinadasaproximaciones. Para conocer el nmero correcto de cifras significativas se siguen las siguientes normas:

Cualquier dgito diferente de cero es significativo, ya sea643l(tiene tres cifras significativas) o9,873kg(que tiene cuatro). Los ceros situados en medio de nmeros diferentes son significativos, ya sea901cm(que tiene tres cifras significativas) o10.609kg (teniendo cinco cifras significativas). Eso significa que la hiptesis es correcta. Los ceros a la izquierda del primer nmero distinto a ceronoson significativos, ya sea 0,03(que tiene una sola cifra significativa) 0,0000000000000395(este tiene slo tres), y as sucesivamente. Para los nmeros mayores que uno, los ceros escritos a la derecha de lacoma decimaltambin cuentan como cifras significativas, ya sea2,0dm(tiene dos cifras significativas) o10,093cm (que tiene cinco cifras).[citarequerida] En los nmeros enteros, los ceros situados despus de un dgito distinto de cero, pueden ser o no cifras significativas, ya sea como 600 kg, puede tener una cifra significativa (el nmero 6), tal vez dos (60), o puede tener los tres (600). Para saber en este caso cual es el nmero correcto de cifras significativas necesitamos ms datos acerca del procedimiento con que se obtuvo la medida o bien podemos utilizar lanotacin cientfica, indicando el nmero 600 como 6102.

NOTACION CIENTIFICA O EXPONENCIAL:

Entre sus mediciones, la Ciencia usa nmeros muy grandes o muy pequeos, la lectura y escritura de nmeros resulta muy fcil si se usa la notacin cientfica.

La notacin cientfica consiste en expresar los nmeros como un producto de un nmero comprendido entre 1 y 10 por una potencia natural de 10. La notacin cientfica tambin recibe el nombre de notacin en potencias de diez.

Por ejemplo una porcin de 27 gramos de aluminio contienen 6 02 300 000 000 000 000 000 000 tomos, mientras que un tomo de aluminio pesa alrededor de 0.0 000 000 000 000 000 000 000 448 gramos.

La notacin cientfica del nmero de tomos que hay en 27 gramos de aluminio es de 6.02 x y el peso de un tomo de aluminio es de 4.48 x gramos.