unidad de genética

8/18/2019 Unidad de genética

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Unidad 0:Unidad 0: “ “Herencia y Herencia

y Variabilidad” Variabilidad”

Colegio Hispano AmericanoColegio Hispano AmericanoDepto. de CienciasDepto. de Ciencias

BiologíaBiologíaNivel: 3º medioNivel: 3º medio


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GenéticaGenética• Ciencia que estudia fenómenos de la

herencia, la forma de transmisión y su

variación.• Cromosomas: Unidad bsica• Genoma • Genes: Unidad funcional de la herencia

! " as#ectos que a veces se o#onen, como son losconce#tos de Herencia y Variailidad.

• Herencia: $arecido que e%iste entre la$ro&enie '()* y $ro&enitores.


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• Variaci!n: +entre () y#ro&enitores 'o

entre individuos*.

Genotipo: Constitución &enética que #resenta unor&anismo #ara sus ras&os hereditarios. $udiendo ser

omoci&otos o heteroci&otos.

"enotipo: Caracter-sticas observables. s lae%#resión e%terna del &enoti#o.


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Conce#tos ClavesConce#tos Claves• Gen Dominante: Gen que #roduce su

efecto sobre el anta&onista! /

• Gen #ecesivo: Gen que sólo se manifiestacuando se acom#aa de otro recesivo.

! l• Homocigotos: Genes alelos o com#aeros.

! // 1 omoci&oto dominante! ll 1 omoci&oto recesivo.

• Heterocigoto: -bridos o &enes diferentes! /l


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2ariación2ariación

3nteres#ec-fica3ntraes#ec-fica


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• 2ariedades de hortali4as obtenidas a #artirde la misma es#ecie silvestre, comoe5em#lo de variabilidad intraes#ec-fica.


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• 2ariabilidad• 6o sólo diferencias

f-sicas.• Caracter-sticas de cada

se%o:! Dif. De tamaño, color o

estructuras (melenas, plumas, alas, cornamentas,etc).

Macho

Hembra

• $%adre de lac&lera'(

• hembra: diurna y novuela

• 7acho: 6octurno yvuela.

í


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CaracterísticasCaracterísticasHereditariasHereditarias

• /as caracter-sticas visibles o no, y lasvariantes de un individuo a otro, sonhereditarias 'transmiten de &eneración en

&eneración*.

• /a manifestación est influenciada #or elambiente.


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os om enzos e aos om enzos e aGenéticaGenética

• Charles 8ar9in

é áé á


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Genética ClásicaGenética Clásica• rve5as

'Pisum sativa*! mbos #ro&enitores

contribuyen lascaracter-sticas de sushi5os a través de los&ametos 'ovocitos y

es#ermato4oides*.

! c; caract. estdeterminada porfactores

independientes, queél denomin!lemente y que,actualmente seconocen como "enes.


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!


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• $resentaran "variantes claramentedistin&uibles

• l anlisismatemtico deesos resultados

le #ermitió#redecir elmodo en queunacaracter-stica

se transmite alo lar&o de las&eneraciones.


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ConclusionesConclusiones• /os factores hereditarios se

se&re&an al formarse los

&ametos, #or tanto, cada&ameto lleva un factor decada #ar.

• n cada or&anismo hay un

#ar de factores quecontrolan la manifestaciónde una cualidad es#ec-fica,en donde la #rimera&eneración '()*, a#arecesólo un ras&o de los#arentales, #ero rea#areceen un "?@ en la se&unda&eneración '("*.


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)era ley de %endel)era ley de %endel%ono*iridismo%ono*iridismo::

• (actor dominante

que es heredado. "variedades #uras uomoci&otos, quedifieren en uncarcter.

• Aeali4ó cruces entrela (), #ara obtenerla (" #orauto#olini4ación.

• “existen 2factores que estándesde el origendel carácter”


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Para saber cuál sería la F3, realizó una prueba de descendencia y sePara saber cuál sería la F3, realizó una prueba de descendencia y se

preguntó: ¿Qué pasa con la semilla de albumen amarillas?, ¿onpreguntó: ¿Qué pasa con la semilla de albumen amarillas?, ¿on

!omocigotos o "eterocigotos?, ¿#n $ué grado? %ealizó una selección en!omocigotos o "eterocigotos?, ¿#n $ué grado? %ealizó una selección en

un cruce de plantas y se auto&ecundaron, en la $ue su proporción &ue 3:' (3un cruce de plantas y se auto&ecundaron, en la $ue su proporción &ue 3:' (3

amarilla y ')erde*amarilla y ')erde*


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• Cr&ce de +r&ea: cr&,ando estas plantascon otras -&e seanhomocigotas recesivas. +ermite conocer elgenotipo de la ") de eseindivid&o con el +adrerecesivo( por tanto( indica-&e *ay actores -&e noson ig&ales.

• Cr&ce #etr!grado: cr&,ando estas plantascon otras -&e seanhíridas.


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/da ley de/da ley de%endel(%endel( Di*iridismo:Di*iridismo:

• +rincipio de ladistri&ci!nindependiente

• Be a#lica alcom#ortamiento dedos o m#s $enesdiferentes.

• /a relación fenot-#icaes#erada en la#ro&enie es :D:D:).


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DominanciaDominancia0ncompleta:0ncompleta:

• Cru4amientosen los cualesno se e5erce

dominancia #or#arte de losalelos.


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• 2ariabilidad dee%#resión #or factorambiental u otros&enes

• 12presividadvariale.

• +enetranciaincom#leta.

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