¡un viaje a las estrellas": el libro de los niños de 5ºd

¡¡ UUnn vviiaajjee

aa llaass eessttrreellllaass !! El libro de los niñ@s de 5ºD

CEIP Arquitecto Leoz 2015/2016

Todo un universo por descubrir

Primera Edición: Octubre de 2015

Nuestro trabajo lo hacemos para compartirlo. Se permite cualquier copia y reproducción de este libro. En cualquier caso, os animamos, si sois alumnos y alumnas de otro colegio, a que elaboréis vuestro propio libro con

vuestro maestro o maestra de Conocimiento del Medio. Más importante que el libro es todo el proceso que se genera a su alrededor y durante su elaboración. Autores y autoras: alumnos y alumnas de 5ºD Julia Arellano Pavón, Iván Beardo Casas, Noa Caro Romero, Sandra Crespo Brnjos, Claudia Fernández García, Manuel Gómez Álvarez, Zamara González de Tapia, Daniela González Galisteo, Marcos Hernández Fernández, Darío Hernández Romero, Julia Lago Sánchez, Alejandro Mosteiro Iglesias, Luis Mosteiro Iglesias, Daniel Pérez Cantero, Carmen Poquet Cejudo, María Prado Chamaoui, Lucía Vega Báez y Anael Mercedes Wahnich Mamam. Coordinador y editor: tutor de 5ºD José A. Téllez Ediciones “Verdades en papel” CEIP Arquitecto Leoz Puerto Real Cádiz Una clase fantástica, el blog de 5ºD: http://unaclasefantastica5d.blogspot.com.es/

1 Octubre de 2015 ¡Viaje a las estrellas!: el libro de los niñ@s de 5ºD

Índice

1. EL UNIVERSO: ORIGEN, CARACTERÍSTICAS, GALAXIAS Y ASTROS

por Noa Caro Romero, Claudia Fernández García, Daniela González Galisteo y Alejandro Mosteiro Iglesias

1. INTRODUCCIÓN .......................................................................................................................................... 6

2. EL UNIVERSO: ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS ...................................................................................... 6

2.1. ¡ El universo es todo! ....................................................................................................................... 6

2.2. El big gang: origen del universo .................................................................................................... 7

2.3. Un universo en expansión .............................................................................................................. 7

3. LAS GALAXIAS ........................................................................................................................................... 8

3.1. Tipos de galaxias ............................................................................................................................. 9

3.2. Nebulosas ......................................................................................................................................... 9

3.3. La Vía Láctea .................................................................................................................................... 10

4. LOS ASTROS .............................................................................................................................................. 11

4.1. Novas y supernovas ........................................................................................................................ 11

4.2. Los agujeros negros ........................................................................................................................ 12

4.3. Quásares y pulsares ........................................................................................................................ 13

4.4. Los soles .......................................................................................................................................... 13

4.5. Asteroides ........................................................................................................................................ 13

4.6. Los cometas ..................................................................................................................................... 14

4.7. Las constelaciones .......................................................................................................................... 14

4.8. Los planetas ..................................................................................................................................... 15

4.9. Satélites ............................................................................................................................................ 15

5. CONCLUSIONES .......................................................................................................................................... 16

2. EL SISTEMA SOLAR

por Manuel Gómez Álvarez, Zamara González de Tapia, Marcos Hernández Fernández, María Prado Chamaoui, y Lucía Vega Báez

1. ¿DÓNDE NOS ENCONTRAMOS? .............................................................................................................. 17

1.1. En la Vía Láctea ............................................................................................................................... 17

1.2. En el Sistema Solar ......................................................................................................................... 18

1.2.1. La formación del Sistema Solar ............................................................................................. 18

¡Viaje a las estrellas!: el libro de los niñ@s de 5ºD Octubre de 2015 2

2. PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR ............................................................................................................ 19

2.1. Mercurio ............................................................................................................................................ 19

2.2. Venus ................................................................................................................................................ 20

2.3. La Tierra ............................................................................................................................................. 20

2.4. Marte ................................................................................................................................................. 21

2.5. Júpiter ............................................................................................................................................... 22

2.6. Saturno ............................................................................................................................................. 22

2.7. Urano ................................................................................................................................................ 23

2.8. Neptuno ............................................................................................................................................ 23

2.9. Los planetas enanos ....................................................................................................................... 24

3. MÁS ALLÁ DEL SISTEMA SOLAR ............................................................................................................. 24 3. LA TIERRA Y LA LUNA

por Iván Beardo Casas, Sandra Crespo Brnjos, Darío Hernández Romero, Julia Lago Sánchez y Anael M. Wahnich Mamam

1. INTRODUCIÓN ............................................................................................................................................. 25

2. LA TIERRA ................................................................................................................................................... 25

2.1. La geosfera: un planeta hecho de rocas ........................................................................................ 25

2.2. La hidrosfera .................................................................................................................................... 26

2.3. La atmósfera ..................................................................................................................................... 27 3. LA LUNA ...................................................................................................................................................... 28

3.1. La Luna roja ...................................................................................................................................... 29

4. ECLIPSES .................................................................................................................................................... 29

4.1. Eclipse lunar ..................................................................................................................................... 29

4.2. Eclipse solar ..................................................................................................................................... 29

5. LAS MAREAS .............................................................................................................................................. 30

6. CÓMO CAMBIA EL TIEMPO1 ....................................................................................................................... 31

6.1. Los husos horarios .......................................................................................................................... 31

6.2. El día y la noche ............................................................................................................................... 31

6.3. Las estaciones del año .................................................................................................................... 32

1 El apartado 6 ha sido realizado por el Grupo 1 formado por: Luis, Carmen, Julia A. y Daniel.


4. VIAJES AL ESPACIO, TECNOLOGÍA Y PERSONAJES RELEVANTES

por Julia Arellano Pavón, , Luis Mosteiro Iglesias, Daniel Pérez Cantero y Carmen Poquet Cejudo

1. DE LA TIERRA A LA LUNA ........................................................................................................................ 32

2. PRIMEROS VIAJES ESPACIALES: ASTRONAUTAS Y COSMONAUTAS .............................................. 33

3. CIENTÍFIC@S RELEVANTES ..................................................................................................................... 34

3.1. Fátima de Madrid2 ............................................................................................................................. 34

3.2. Nicolás Copérnico ............................................................................................................................ 35

3.3. Galileo Galilei ................................................................................................................................... 35

3.4. Isaac Newton .................................................................................................................................... 36

3.5. Albert Einstein .................................................................................................................................. 36

4. TECNOLOGÍA ESPACIAL ........................................................................................................................... 36

4.1. El telescopio de Galileo ................................................................................................................... 36

4.2. Los cohetes ..................................................................................................................................... 37

4.3. Satélites ............................................................................................................................................ 38

4.4. Estaciones espaciales ..................................................................................................................... 38

4.5. Trajes espaciales ............................................................................................................................. 38

4.6. Sondas espaciales y máquinas exploradoras ............................................................................... 39

2 Aportación realizada por Anael


Introducción

Comenzamos un viaje espacial, y muy especial, a través del universo. Durante este viaje descubriremos cuál es el origen del universo, cuáles son los astros y cuerpos celestes más significativos que podemos encontrar en el espacio, daremos un paseo por nuestra galaxia y por nuestro sistema solar descubriendo cada uno de los planetas que lo conforman. Por supuesto haremos una parada en la Tierra viendo cuáles son las características de este planeta tan significativo que alberga la vida humana. Finalmente nos centraremos en la carrera espacial: cómo y cuándo empezó, cuáles fueron los primeros viajes al espacio, cuál es la tecnología que se utiliza para ello y terminaremos centrando nuestra atención en algunos personajes y científic@s famosos que han hecho posible muchos de estos logros. Para realizar este viaje hemos seguido el siguiente itinerario: realizamos inicialmente una búsqueda de información, niños y niñas aportaron libros, fotocopias, resúmenes y aprovechamos además para visitar la biblioteca municipal donde nos acogieron con los brazos abiertos y donde nos ofrecieron una gran selección de libros sobre la temática. Posteriormente nos dispusimos a realizar nuestros informes, primero a mano y luego, como no podía ser menos en esta era espacial en la que nos encontramos, los pasamos al ordenador. Con las aportaciones de todos los grupos conformamos este libro que tienes entre tus manos. Después de esto nos pusimos a preparar los mapas conceptuales y los murales necesarios para dar nuestras conferencias al resto de los compañeros y compañeras de clase, porque tenemos una idea clara: tod@s aprendemos de tod@s.


Para el desarrollo del proyecto teníamos previsto realizar un par de salidas que al final, por motivos ajenos a nosotros, no hemos podido realizar: nos hubiera gustado visitar el planetario que tiene la Universidad de Cádiz en la Facultad de Ciencias del Mar y visitar la fábrica de AirBus para ver cómo se construyen los aviones, es lo más parecido a un cohete que tenemos a mano. Si en algún momento surge la oportunidad de ir, por supuesto que la aprovecharemos. También hemos realizado varios talleres: móviles y maquetas sobre el sistema solar, nuestros huevos-astronautas voladores con los que nos divertimos un montón, minipelículas espaciales y nuestro planetario de aula con papel maché. Queremos terminar con una sesión de Skype con un científico, Francisco Garzón, que trabaja en el Instituto de Astrofísica de Canarias. Esperamos que disfrutéis de la lectura del libro. Este libro así como otros materiales y actividades realizadas durante el proyecto están disponibles en el blog de nuestra clase. Comienza la cuenta atrás 10, 9, 8... ignición. Ya puedes comenzar la lectura de nuestro libro y emprender un fantástico viaje a través de las estrellas.

http://unaclasefantastica5d.blogspot.com.es/


1. EL UNIVERSO: ORIGEN, CARACTERÍSTICAS, GALAXIAS Y ASTROS

Autor@s: Noa Caro Romero, Claudia Fernández García, Daniela González Galisteo y Alejandro Mosteiro Iglesias

1. INTRODUCCIÓN En este informe hemos investigado sobre: el origen del universo, las galaxias, el Big Bang, los astros etc. Como es un tema demasiado grande hemos hecho un resumen de lo más importante, para responder a las preguntas que surgen cuando miramos al cielo como: ¿Qué es una estrella?, ¿cuántos planetas contiene el universo?, etc. Después de buscar información de libros, bibliotecas, internet... esto es el resultado de nuestro esfuerzo.

2. EL UNIVERSO: ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS

2.1. ¡ El universo es todo!

Imaginar el universo no es tan fácil como parece. Todo es demasiado grande, hay miles de millones de estrellas, de galaxias, millones de planetas, de cometas... Desde un punto de vista más científico, el universo está formado por el espacio, la materia (es decir, todo lo que ocupa un lugar en el espacio), el tiempo, la energía... El universo es todo aquello que nos rodea: materia, energía, espacio y tiempo. El universo contiene galaxias, cúmulos de galaxias y estructuras de mayor tamaño llamadas supercúmulos, además de materia intergaláctica. Todavía no sabemos con exactitud la magnitud del universo, a pesar de la avanzada tecnología disponible en la actualidad. %El 90 del universo es materia oscura. El universo está formado por muchas galaxias. Nuestra galaxia se llama Vía Láctea.


2.2. El Big Bang: origen del universo

El Big Bang, iniciaba hace unos 13.700 millones de años, produjo la aparición de la materia, la energía, el espacio y el tiempo. En sucesivas etapas, estos elementos formaron el universo conocido en el que se identifica millones de galaxias La teoría del Big Bang dice que hace unos 15.000 millones de años la materia tenía una densidad de una temperatura infinitas. Hubo una explosión violenta y, desde entonces, el universo va perdiendo densidad y temperatura.

El Big Bang: la gran explosión

2.3. Un universo en expansión

A partir de la investigaciones del astrónomo Edwin Hubble se desarrolló la teoría del universo en expansión. Según ésta, la gran explosión del Bing Bang fue tan violenta que a pesar de la atracción de la gravedad entre los cuerpos celestes, el universo todavía se expande. Los instrumentos astronómicos han registrado que las galaxias que están a mayor distancia de


nosotros se están alejando unas de otras a gran velocidad. Para explicar este proceso los astrónomos debaten varias ideas sobre ciertas variaciones en la fuerza gravitatoria o en los efectos de elementos aún desconocidos como la materia o energía oscura.

La expansión del universo

3. LAS GALAXIAS Algunas noches, el cielo aparece repleto de estrellas. Sin embargo, aunque a primera vista parezca que están separadas unas de otras, no es así: forman grupos muy numerosos algunos, de varios miles de millones conocido como Galaxias y cúmulos estelares. Las galaxias son conjuntos de estrellas, nubes de gas, planetas y polvo cósmico que se mantienen unidos gracias a la gravedad que ejercen sus elementos entre ellos. Las galaxias albergan un número incontable de estrellas. Las galaxias más pequeñas llamadas enananas, suelen tener unos, ¡10 millones! y las gigantes ¡hasta 100 billones de estrellas!


3.1. Tipos de galaxias

En el espacio hay millones de galaxias y vamos a contaros algunas de ellas: Galaxias espirales, galaxias espirales barradas, galaxias irregulares, galaxias elípticas etc.

Tipos de galaxias según su forma

3.2. Nebulosas

Las galaxias están formadas entre otros elementos por estrellas y enormes nubes de gas y polvo estelar. A esas nubes se les conoce como nebulosas. La nebulosa desempeña una función muy importante en el universo. Muchas se han convertido en guarderías cósmicas. En su interior, nace y se desarrollan estrellas hasta que alcanzan a otras regiones de la galaxia.

Nebulosa


3.3. La Vía Láctea

Vivimos en los brazos de una gran galaxia llamada Vía Láctea. Está formada al menos por 100.000 millones de estrellas, así como polvo y gas y es tan grande que para cruzarlo de un lado al otro, tardaríamos al menos 100.000 años. En las noches despejadas, la Vía Láctea parece un camino de estrellas blancas. Si tú estás en un lugar que tenga un cielo nocturno muy oscuro, puedes algunas veces ver la Vía Láctea.

La Vía Láctea

La Vía Láctea es una galaxias muy brillante y de grandes proporciones en la que se encuentra nuestra sistema solar .Mide unos 100.000 de años luz de diámetro (1.000.000.000.000.000.000Km más o menos) y alberga entre 200.000 y 400.000 millones de estrellas. Nosotros vivimos cerca de las afueras de la Vía Láctea.


4. LOS ASTROS

4.1. Novas y supernovas

Se denomina nova a una estrella cuyo brillo aumenta de forma repentina y luego palidece y continúa existiendo durante cierto tiempo. La supernova es una estrella que al explotar altera totalmente su estructura. Las novas pueden ser observadas con más frecuencia. Una supernova es una explosión que marca el fin de algunas estrellas, se producen cuando agotan su energía y explotan, puede ocurrir: que la estrella quede destruida, que permanezca su núcleo, que colapse y origine un agujero negro.

Supernova

a) ¿Cuántas supernovas se producen?

Los científicos creen que continuamente se producen supernovas en el universo. Pero sólo se pueden observar las que son captadas por los instrumentos con que los científicos cuentan hasta el presente. Una supernova famosa en una galaxia cercana a la Vía Láctea fue la que se produjo es Andrómeda en 1.285.


b) Supernovas en la Vía Láctea

Todos los días explotan supernovas en el universo, pero no es fácil detectar las que se originan en La Vía Láctea y menos a simple vista. Destacan cuatro supernovas en nuestra galaxia los de los años 1006, 1054, 1573 y 1604.

4.2. Los agujeros negros

Aunque la astronomía ha avanzado mucho en los últimos treinta años y se han elaborado mapas de grandes áreas del cosmos, todavía existen algunos objetos que se conocen poco o que plantean muchos enigmas, como los deslumbrante quásares, los veloces pulsares o las terribles agujeros negros. Los agujeros son estrellas muertas que conservan tanta energía que atraen todo lo que hay a su alrededor y que no dejan escapar ni siquiera a la luz (por eso son tan oscuros)

Agujero negro

¿Cómo se identifica un agujero negro?

Una estrella que se convierte en agujero negro toma material de otra estrella cercana. Es como si la aspirara, y el remolino que se acerca al agujero negro se mueve muy rápido y emite rayos X. Estos rayos se pueden detectar desde la Tierra.


4.3. Quásares y pulsares

Los quásares son unos de los objetos más misteriosos que pueden encontrarse en el universo. Son enormes fuentes de energía que emiten luz brillante. De momento se han detectado unos 200.000.

Quasar Pulsar

Los púlsares son estrellas que emiten luz y energía de manera interminable. Giran sobre sí mismo a gran velocidad.

4.4. Los soles Esos pequeños puntos luminosos que ves en el cielo nocturno son en realidad gigantescos soles, enormes bolas de gas que llevan ardiendo millones y millones de años.

El Sol

4.5. Asteroides

Son grandes rocas que giran alrededor del Sol, suelen encontrarse en una zona entre Marte y Júpiter llamada cinturón de asteroides.


4.6. Los cometas

Cometa

Son cuerpos compuestos por hielo, polvo y roca. Los cometas son muy pequeños y no pueden ser vistos cuando están muy alejados del Sol. Cuando un cometa se acerca al Sol, el hielo comienza a fundirse y se forma una especie de atmósfera llamada cabellera,

formada por los gases y el vapor de agua que antes estaban congelados. A medida que se aproximan a la estrella esos gases forman una cola doble muy luminosa.

4.7. Las constelaciones Las constelaciones son grupos de estrellas que parecen estar fijas en el cielo. Esos grupos no son reales. Aunque las estrellas parecen muy juntas, algunas están separadas por millones de kilómetros de distancia. Seguro que conoces estos nombres como Sagitario, Tauro, o Géminis. Corresponden a un tipo de constelaciones muy peculiares que se agrupan en el zodiaco. Hace unos 2.500 años, los astrónomos agruparon las estrellas en 12 constelaciones una por cada mes.

Constelaciones


4.8. Los planetas Un planeta es un objeto que se encuentra en el universo. Si afinamos un poco más veremos que los planetas siempre orbitan alrededor de una estrella. Y además, los planetas son tan grandes que expulsan de su órbita otros objetos mucho más pequeños,

Planetas alrededor del Sol

como asteroides y restos de materias que se mueven por el espacio. Así que podríamos decir que los planetas, son cuerpos que giran alrededor de una estrella, tienen una forma esférica y además han despejado la zona en la que orbitan.

Nuestro sistema solar consta de ocho planetas. Sin embargo, hay muchos más en el universo, aunque solo tenemos noticias de unos 700. Por desgracia, se encuentran tan lejos que tardaríamos mucho tiempo en visitarlos. Sin embargo, hay que tener en cuenta la gravedad del planeta en que te encuentres. Si viajas a la Luna o Marte por ejemplo, tendrías la sensación de pesar menos que en la Tierra. Pero no viajes a Saturno o Júpiter porque........¡TE ESPACHURRARAS! En general, existen dos tipos de planetas los rocosos con una superficie solida, como la Tierra, y los gaseosos formados casi completamente por gases como Júpiter. Los primeros suelen ser pequeños en comparación.

4.9. Satélites

Los planetas no están solos en el espacio. Algunos planetas orbitan en compañía de unos objetos celestes más pequeños a los que se conoce como satélites o lunas. Nunca se separan de los planetas: se mueven alrededor del planeta y lo siguen en su órbita en torno a la estrella.


La Luna alrededor de la Tierra

No existe un número fijo de satélites para cada planeta. En el Sistema Solar, por ejemplo, Mercurio y Venus no tienen ninguno, la Tierra posee sólo uno, Marte dos, Neptuno 15, Urano 27, Saturno 62 y Júpiter......¡67!

NUESTRA LUNA La Luna de nuestro planeta es un satélite muy especial. Si comparamos su tamaño con el de otros satélites del Sistema Solar, quedaría en quinto lugar. Sin embargo, si comparamos los tamaños de todos los satélites con el de los planetas alrededor de las cuales orbitan, ¡la Luna sería el satélite más grande de todo el Sistema!

5. CONCLUSIONES

Después de estudiar sobre el universo nos hemos dado cuenta que el universo es tan grande y complicado que nunca llegaremos a saberlo todo sobre él. Haciendo este informe hemos aprendido mucho y esperamos que vosotros también aprendáis y os guste mucho. Salid afuera y descubrid cosas nuevas.

Un mundo por descubrir.

Explora y despierta tu

curiosidad


2. EL SISTEMA SOLAR

Autor@s: Manuel Gómez Álvarez, Zamara González de Tapia, Marcos Hernández Fernández, María Prado Chamaoui, y Lucía Vega Báez

1. ¿DÓNDE NOS ENCONTRAMOS?

1.1. En la Vía Láctea Todos sabemos que vivimos en la tierra y que esta se halla en el Sistema Solar, pero... ¿En qué parte del universo nos encontramos? Tras muchos y muchos años de paciente estudio y observación, los astrónomos han podido determinar que nuestro sistema se encuentra en la Vía Láctea, una galaxia que a su vez forma parte de un grupo de galaxias

Imágen de Andrómeda y la Vía Láctea

denominado grupo local: que incluyen la Vía Láctea, Andrómeda y el Triángulo. Las galaxias no permanecen quietas, sino que se mueven a gran velocidad. Andrómeda y la Vía Láctea se desplazan a 50.000 Km/h Y el problema es que... ¡ambas lo hacen hacia el mismo punto! Se calcula que dentro de unos 3.000 o 5.000 millones de años, ambas galaxias chocaran y millones y millones de soles y de planetas desaparecerán. La Vía Láctea es una galaxia muy brillante y de grandes proporciones en la que se encuentran nuestro Sistema Solar. Mide unos 100.000.000.000.000 km más o menos y alberga entre 200.000 y 400.000 millones de estrellas.


1.2. En el Sistema Solar

Las estrellas no tienen porque estar solas en el espacio. En muchas ocasiones, la acompañan otras estrellas o bien distintos objetos que orbitan a su alrededor y con los que forman las llamados Sistema Planetarios. Nuestro planeta, la Tierra, forman parte de uno de esos sistemas: El Sistema Solar. El Sistema Solar está compuesto por una estrella, el Sol, ocho planetas con sus respectivos satélites, un montón de planetas enanos, asteroides, cometas y polvos estelar.

1.2.1. La formación del Sistema Solar

La formación del Sistema Solar

Hace unos 4.600 millones de años había una gigantesca nube de materia en algún punto de la vía. Una parte de aquella nube comenzó a experimentar ciertos cambios: la materia se agrupó poco a poco. La mayor parte se concentró en el centro hasta formar el Sol y el resto formó un disco a su alrededor del qué nacieron los planetas, las lunas, los asteroides y demás objetos del Sistema Solar.

La formación del sistema solar fue un proceso lento y espectacular. En un principio, nacieron unos planetas que, con el paso del tiempo, se convirtieron en los más cercanos al Sol: Mercurio, Venus, La Tierra y Marte. Sin embargo, hubo un misterioso quinto planeta.

Aquellos planetas aún seguían unas orbitas muy inestables y, en un determinado momento, ¡el quinto planeta chocó con la Tierra! Tras el impacto, se cree que ese planeta se fusionó con la Tierra y una parte salió despedida hacia el espacio para formar... ¡nuestra Luna!


2. PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR

En el centro de nuestro Sistema se haya el elemento mas importante: el Sol. Una estrella que se formó hace 4.500 millones de años y que, en estos momentos, se encuentra en medio del camino de su vida. Todos los planetas del Sistema Solar giran alrededor de él.

Planetas del Sistema Solar

2.1. Mercurio

Con un tamaño un poco mayor que nuestra Luna, Mercurio es el planeta más pequeño del Sistema Solar. Es el más cercano al Sol. Carece de atmósfera y está completamente cubierto de cráteres y acantilados que se extienden a lo largo de cientos de kilómetros .Al encontrarse tan cerca de la estrella, allí las temperaturas son muy extremas, se alcanzan los 425º C.

Mercurio


2.2. Venus

Venus

Durante mucho tiempo se ha considerado a Venus un planeta “gemelo” de la Tierra. Su tamaño, su volumen y su gravedad son bastante similares. Sin embargo existen otras muchas características que lo convierten en un mundo distinto, fascinante y hostil.

Hoy sabemos que el paisaje es árido, sin agua aunque con lluvias muy frecuentes de... ¡ácido sulfúrico! Su proximidad al Sol, la capa de nubes que no deja escapar el calor al espacio y el hecho de que la superficie esté cubierta de volcanes muy activos hacen que la temperatura media alcance las 463,85º C. Venus es un planeta muy especial: rota en sentido contrario al resto, el sol sale por el oeste y se pone por el este, y aunque su año es bastante más corto que en la Tierra, un día en Venus es más que un trimestre.

2.3. La Tierra

La Tierra

Es el planeta de vida, nuestro planeta, es rocoso pero tiene una capa de agua y tierra y encima tenemos una atmósfera que nos da oxígeno.

La Luna tiene cuatro fases, cuarto creciente, luna llena, cuarto menguante y luna nueva. Y lo más raro es que cuando no se ve, porque el Sol no le da la luz, en el lado que apunta a la Tierra.


2.4. Marte Conocido como el Planeta Rojo por su superficie rocosa, rica en oxido de hierro. Nuestro vecino es el último de los planetas interiores del Sistema Solar. Marte posee un tamaño equivalente a la mitad de la Tierra. Su atmósfera es cien veces más tenue que la terrestre y la temperatura oscila entre los -87º C y los -5 º C.

Marte

Marte cuenta con dos satélites: Fobos y Deimos. A diferencia de nuestra Luna, poseen una forma irregular, están cubiertos de cráteres y son muy pequeños: apenas miden unas decenas de km de diámetro. Llevamos más de treinta años recogiendo información sobre Marte gracias a las diversas Sondas que se han enviado.

CINTURON DE ASTEROIDES A unos 150.000 km de la Tierra, se extiende un vasto campo de objetos rocosos que se orbitan entre Marte y Júpiter. En un principio, se creyó que eran restos de un planeta antiguo que desapareció hace muchísimo tiempo. Hoy sin embargo, se considera que son restos de la nebulosa primitiva de la que nació el Sistema Solar.

Cinturón de asteroides entre Marte y Júpiter


2.5. Júpiter

Júpiter

Júpiter es el quinto planeta del Sistema Solar. Forma parte de los denominados planetas exteriores o gaseosos. Recibe su nombre del dios romano Júpiter (Zeus en la mitología griega). Se trata del planeta que ofrece un mayor brillo a lo largo del año dependiendo de su fase. Es, además, después del Sol, el mayor cuerpo celeste del Sistema Solar, con una masa 318 veces

mayor que la de la Tierra y tres veces mayor que la de Saturno. Júpiter está formado principalmente por hidrógeno y helio, carente de una superficie interior definida.

2.6. Saturno

Saturno

Es el sexto planeta del Sistema Solar es también el segundo de tamaño. Su volumen equivale al 740 Tierras y posee una estructura muy peculiar. Al igual que Júpiter es completamente gaseoso. Saturno es conocido sobre todo por sus anillos, un conjunto de discos

concéntricos de trozos de polvos y hielo de algunos centenares de metros de espesor y 600.000 km de diámetro.

Titán es la mayor luna del planeta. Titán es uno de los astros más fascinantes del Sistema Solar. Su temperatura en la superficie es de unos -180º C y su atmósfera se compone en su mayor parte de nitrógeno, tal como le ocurría a la Tierra antes de que apareciese la vida. El 15 de Octubre de 1997, la Agencia Espacial Europa lanzó la “Nave Cassini” en dirección a Titán. El 25 de diciembre de 2004 la nave alcanzó la órbita del satélite y lanzó la sonda Huygens, que se posó con éxito el 14 de Enero del 2005. Gracias a la sonda, sabemos que la superficie es naranja, esponjosa y muy fría y alberga océanos, lagos y ríos de metano líquido.


2.7. Urano

Tras Júpiter y Saturno, el Sistema Solar se vuelve cada vez más misterioso. La información comienza a ser más escasa. Sabemos que allí se encuentran dos planetas, Urano y Neptuno, dos mundos fríos y sombríos, a los que se conocen como los gigantes helados. Durante años Urano y Neptuno fueron un gran misterio. Por suerte, hoy en día disponemos de las

Urano

imágenes que la sonda Voyager 2. Urano se encuentra a unos 3.000 millones de kilómetros del Sol y tarda 84 años terrestres en dar una vuelta completamente alrededor. Es casi 15 veces más grandes que la tierra. Urano está rodeado de 9 anillos de polvo y hielo y cuenta con 27 lunas.

2.8. Neptuno

Neptuno es el planeta más

alejado del Sistema Solar y es

el planeta en el que más

viento hace rodeado de 9

anillos muy oscuros y con 19

lunas. Es mucho más grande

que la Tierra.

Neptuno


2.9. Los planetas enanos

Los planetas enanos no se consideran planetas. En la actualidad hay cinco: Ceres, Plutón, Eris, Makemake y Hamea. Los más conocidos son los tres primeros

Plutón

PLÚTON Plutón se encuentra más allá de Neptuno, a 5.919 millones de kilómetros del Sol, una distancia tan grande que ni la luz de la estrella llega a su superficie. Tarda 248 años terrestres en completar una vuelta a su alrededor.

Eris

ERIS Mucho más lejos, a una distancia que oscila entre los 5.235 y los 14.316 millones de kilómetros, se encuentra Eris, un planeta enano enigmático del que se sabe muy poco.

3. MÁS ALLÁ DEL SISTEMA SOLAR

Y tras abandonar el sistema solar, nos encontramos con nada. Bueno, para ser más exactos, con el vacío interestelar, una enormíiiiiisima extensión en la que solo hay diminutas partículas de polvo y en la que hace muchísimo frío. Por suerte, la radioastronomía y los telescopios más modernos, nos permiten explorar el espacio más lejano sin movernos de casa. Así gracias a estos instrumentos, hemos podido descubrir varios centenares de planetas que orbitan alrededor de estrellas muy, muy lejanas.


3. LA TIERRA Y LA LUNA

Autor@s: Iván Beardo Casas, Sandra Crespo Brnjos, Darío Hernández Romero, Julia Lago Sánchez y Anael M. Wahnich Mamam

1. INTRODUCIÓN

En este trabajo vamos a explicarles cómo es la Tierra y la Luna y de qué están formadas cada una.

2. LA TIERRA 2.1. La geosfera: un planeta hecho de rocas

La Tierra tiene una forma casi esférica, algo achatada por los polos .La mayor parte del planeta se compone de una gran masa de rocas y minerales llamada geosfera. Esta masa mide 6.370 km de radio desde el exterior de la Tierra al centro del planeta. La mayor parte de las rocas de la geosfera se encuentran en estado solido. Sin embargo, en el interior, a mucha profundidad, las temperaturas son tan altas que las rocas pueden estar fundidas. Este mismo calor impide al ser humano acceder al interior del planeta y están en el origen de los terremotos o erupciones volcánicas. La estructurada interna de la tierra:

Capas de la geosfera


2.2. La hidrosfera

El planeta del agua %El agua cubre el 75 de la superficie de nuestro planeta, y por

eso la Tierra se percibe de color azul. El agua del planeta se encuentra en los mares y océanos, así como en los territorios formados por los continentes. Son aguas continentales las de los ríos, pantanos y lagos pero también las de los glaciales y aguas subterráneas. El agua de la Tierra constituye la parte del planeta llamada hidrosfera.

Los estados del agua

¿Dónde está el agua del planeta?

El agua de la hidrosfera se presenta en tres estados: � En la atmósfera se halla agua en estado gaseoso. � La mayor parte del agua del planeta cubre la superficie del

planeta que se encuentra en estado líquido. %El 97 es salada. %Solo un 3 de agua líquida del planeta es dulce.

� En las zonas más frías del planeta hallamos agua en estado sólido, en forma de nieve o hielo.


2.3. La atmósfera

La atmósfera La primera persona en salir al espacio exterior fue Yuri Gagarin un astronauta ruso. Para lograrlo su nave orbitó la atmósfera terrestre .La atmósfera es la capa de aire que envuelve la Tierra desde su superficie hasta unos 1.000Km de altitud. El aire de la atmósfera se compone de varios gases, el más abundante es el nitrógeno y tras él está el oxígeno. También podemos encontrar otros gases, vapor de agua o el ozono que nos protege de los rayos del Sol. La protección que nos proporciona la atmosfera es única en el sistema solar.

Capas de la atmósfera

¿Qué es la atmosfera? Los gases de la atmosfera se distribuyen en cinco capas:

• La troposfera: donde nos desarrollamos los humanos, es la capa más cercana a la corteza terrestre y la que tiene mayor cantidad de oxígeno.


• La estratosfera: donde está el ozono que nos protege del Sol.

• La mesosfera: es la capa más fría, en ella se observan las estrellas fugaces.

• La termosfera: es donde se forman las auroras boreales y las estrellas fugaces.

• La exosfera: es la última capa de la atmósfera antes del espacio exterior y nos protege de cuerpos como los meteoritos.

3. LA LUNA

Movimientos de rotación y traslación de la Luna

La luna es el único satélite natural que tiene la Tierra. Como todos los satélites no emiten luz sino que refleja la del sol. La luna al igual que la Tierra realiza dos movimientos:

� Rotación: La luna rota sobre sí misma y tarda 28 días en dar un giro completo.

• Translación: La luna gira alrededor de la Tierra. Curiosamente tarda también 28 días en dar una vuelta completa. A este tiempo se le llama mes lunar.

Fases de la Luna

¿Por qué cambia la forma de la luna? A lo largo de casi un mes vemos que la luna cambia de aspecto. Esto se debe a que se ilumina de manera diferente por el sol según la posición que la Tierra y la Luna tengan en el espacio. A este fenómeno visto desde la Tierra se le conoce como fases lunares.


3.1. La Luna roja

La atmósfera terrestre absorbe principalmente la radiación azul; por este motivo, la luna al encontrarse dentro del cono de sombra de la Tierra adquiere un color rojizo (la radiación que no es absorbida en la Tierra y que la luna refleja).

Luna roja

4. ECLIPSES 4.1. Eclipse lunar

Este fenómeno astronómico se produce cuando están alineados, en la misma línea que el Sol, la Tierra y la Luna. Debido a que la Tierra se impone entre la Luna y el Sol, por unas horas no podemos ver la Luna (esta eclipsada).

Cómo se produce un eclipse de Luna

En promedio ocurre más eclipses Solares que Lunares. Pero estos últimos son vistos al mismo tiempo en todo el hemisferio terrestre en donde es de noche en diferencia de los eclipses Solares que solo son visibles en una parte del hemisferio en donde es de día.

4.2. Eclipse solar

Durante un eclipse de Sol, la Luna se interpone entre el Sol y la Tierra y oculta momentáneamente su luz. Los eclipses de Sol son fenómenos naturales que despiertan mucha admiración entre la población porque en pleno día, en una determinada zona, el sol puede desaparecer o quedar semioculto. Esto provoca un oscurecimiento e incluso el anochecer durante algunos minutos.


Cómo se produce un eclipse total de Sol

5. LAS MAREAS

Las mareas que vemos en el océano son debidas a la atraCción de la Luna y el Sol. La explicación es que la zona más cercana a la luna es atraída por la fuerza gravitación. Mientras que el lado más alejado es atraída menos intensamente.

Cómo se produce


6. CÓMO CAMBIA EL TIEMPO3 6.1. Los husos horarios

La hora de nuestros relojes se adapta a la luz del Sol. Para establecer un horario internacional, los científicos dividieron la esfera terrestre en 24 partes, llamadas “husos horarios” . La mayoría de los países situados en un mismo huso tienen el mismo horario. Así, es posible mantener una diferencia horaria estable con los países de otro huso y evitar problemas a la hora de organizarnos.

Los husos horarios

6.2. El día y la noche

El movimiento de rotación terrestre es el responsable de la sucesión del día y la noche en la Tierra. La duración del día y de la noche se debe a la posición que tiene el planeta en su órbita alrededor del sol. Depende, además del grado de inclinación que posee la Tierra.

Planeta de día iluminado por el Sol

3 Los apartados 6.1., 6.2. y 6.3. han sido realizados por el Grupo 1 compuesto por: Luis, Carmen, Julia A. y Daniel.


6.3. Las estaciones del año

Los rayos del sol llegan con distinta inclinación a las partes de la Tierra a lo largo del año. Esto se debe a la órbita de la Tierra y las inclinaciones del eje y da origen a las estaciones. Cuando los rayos llegan casi verticales, hay más horas de luz y es verano y por el contrario cuando los rayos llegan muy inclinados hay menos horas de luz y tiene lugar a la invierno. Las estaciones del año son: primavera, verano, otoño e invierno.

Las estaciones del año

4. VIAJES AL ESPACIO, TECNOLOGÍA Y PERSONAJES RELEVANTES

Autor@s: Julia Arellano Pavón, Luis Mosteiro Iglesias, Daniel Pérez Cantero y Carmen Poquet Cejudo

1. DE LA TIERRA A LA LUNA Desde que en 1865 el escritor francés Julio Verne publicase “De la Tierra a la Luna” , en la que narraba el viaje de tres astronautas a borde de una nave espacial disparada por un enorme cañón, muchos jóvenes soñaran con surcar el espacio. Durante las décadas de 1950 y 1960, Estados Unidos y la Unión Soviética se convierten en los protagonistas absolutos en el desarrollo de una disciplina, la astronáutica.


2. PRIMEROS VIAJES ESPACIALES: ASTRONAUTAS Y COSMONAUTAS

1959

La Unión Soviética manda una nave de reconocimiento a la Luna, la Lunik 3, que fotografía la cara oculta, desconocida hasta entonces.

1961 La Unión Soviética manda al primer cosmonauta al espacio, Yuri Gagarin.

1962

Estados Unidos manda al espacio su primer astronauta, John Glenn

1963

La cosmonauta soviética Valentina Tereshkova se convierte en la primera mujer en llegar al espacio.


El 16 de julio de 1969, la misión Apolo 11 parte de la base de Cabo Cañaveral, en el sur de Estados Unidos, a bordo del cohete Saturno 5. Allí viajan Collins, Armstrong y Aldrin.

1969

Despega en Estados Unidos el primer transbordador espacial: El Columbia. Se inicia una nueva era para la astronáutica.

1981

La astronauta estadounidense Kathryn Sullivan, a bordo del Challenger, se convierte en la primera mujer en realizar tareas fuera de la nave.

1984

3. CIENTÍFIC@S RELEVANTES 3.1. Fátima de Madrid4

Es el nombre de una astrónoma andaluza del siglo X. Se dice que fue hija del reputado astrónomo Maslama al-Mairiti con el que colaboró, y que escribió numerosos trabajos de astronomía conocidos como correcciones de Fátima. Su obra titulada Tratado del astrolabio, sobre el uso de este instrumento, se conserva en el Monasterio del Escorial.

4 Aportación realizada por Anael


3.2. Nicolás Copérnico

Nació el día 19 de febrero de 1473 y falleció el 24 de mayo de 1543. Fue un astrónomo del Renacimiento que formuló la teoría Relacéntrica del Sistema Solar, concedida en primera estancia por Aristarco de Samos. Suele ser concedida como el punto inicial de la astronomía moderna.

Fue una pieza clave que se llama revolución científica en la época del renacimiento y Copérnico trabajó en el desarrollo de su modelo heliocéntrico del universo. Copérnico ha sido matemático, astrónomo, jurista, físico, cívico, católico y romano. Por su enorme contribución a la astronomía, en 1935 se dio el nombre Copérnicus a uno de los mayores cráteres lunares, ubicados en el mar insulanum.

3.3. Galileo Galilei

Nacimiento: 15 de febrero de 1564. Fue un astrónomo, filósofo, ingeniero, matemático y físico italiano, relacionado estrechamente con la revolución científica. Mostró interés por casi todas las ciencias y artes (música, literatura y pintura). En 1606, Galileo construye su primer

termoscopio, (primer aparato que sirve para medir el frío y el calor). En pocas semanas, descubrió la naturaleza de la vía láctea, cuenta las estrellas de las constelaciones de Orión y constata que ciertas estrellas visibles a simple vista son, en verdad, cúmulos de estrellas.


3.4. Isaac Newton

Nació el 25 de diciembre de 1642 y muerto en Londres de 1727 siendo ilustres de la abadía de Westminster. Matemático, físico y astrónomo inglés. Estudió en el colegio trinidad y en la universidad de Cambrigde. Inventó el telescopio.

3.5. Albert Einstein

Nació el día 14 de marzo de 1879 y falleció el 18 de abril de 1955 con 76 años. Su campo es la física. Su supervisor doctoral fue Alfred Kleiner. Fue conocido por la teoría de la relatividad que engloba a la teoría de la relatividad general y la teoría de la relatividad especial. Ganó el premio nobel a la física en 1921, la medalla Copley en 1925 y la medalla Max Planck

en 1929. Tuvo una hija llamada Lieserl que la dieron en adopción, un hijo llamado Hans Albert (1904-1973) y otro hijo llamado Eduard “Tete” (1910-1965). Sus padres fueron Hermann Einstein (1847-1902) y Pauline Koch (1847-1902).

4. TECNOLOGÍA ESPACIAL 4.1. El telescopio de Galileo

Cuando Galileo Galilei oyó hablar del telescopio, que había sido inventado en los Países Bajos, construyó su propia versión y lo usó para estudiar el Universo. Vio las montañas de la Luna e hizo un mapa de ellas. También descubrió 4 de las lunas de Júpiter y una gran cantidad de estrellas.


Gracias al telescopio, desde que Galileo Galilei en 1610 lo usó para mirar la luna, la Tierra, los planetas y las estrellas. Al ser humano pudo por fin, a empezar a conocer la verdadera naturaleza de los cuerpos celestes que nos rodean y nuestra Ubicación en el Universo.

4.2. Los cohetes

Un cohete es un vehículo, aeronave o nave espacial que obtiene su empuje por la reacción de la expansión rápida de gases de combustión desde el motor del cohete. Hay cientos tipos de cohetes y se los denomina misil y en este cambio de nombre no interviene el tamaño o potencia, sino generalmente se llama misil a todo cohete de uso militar con capacidad de ser dirigido o manejado activamente para alcanzar un blanco. Los cohetes sirven para enviar máquinas o personas al espacio. El Soyuz es un cohete ruso, el Atlas es un cohete estadounidense, el GSLV es un cohete indio y el Chang Zheng 2f es un cohete chino. Los cohetes usan un combustible especial de la misma forma que los coches usan gasolina. El combustible sólo puede quemarse en presencia de aire. Debido a que no hay aire en el espacio, los cohetes deben llevar su propia reserva de aire al espacio. Cuando se agota el combustible del cohete se separa de la nave y el resto cae sobre el océano Pacífico.

El Soyuz

El Atlas

El GSLV


4.3. Satélites

El Sputnik

La unión soviética lanza al espacio el primer satélite artificial de la historia el Sputnik 1. Aquel mismo año los ingenieros soviéticos enviaron el Sputnik 2, una nave tripulada por la perrita Laika en 1957. EU lanza su primer satélite artificial el Explorer en 1958.

4.4. Estaciones espaciales

La nave de carga útil de un transbordador se utiliza para almacenar herramientas, instrumentos, satélites e incluso laboratorios espaciales.

Desde 1998, varios países construyen juntos en el espacio un gran laboratorio habilitado: la estación espacial internacional. Para enviar personas a la estación espacial y para traerlas se utiliza un vehículo especial: la lanzadera espacial.

Estación Espacial Internacional Lanzadera espacial 4.5. Trajes espaciales

Traje espacial

El traje espacial tiene 13 capas de protección. Al ser tan grueso, da mucho calor. Por eso antes de ponérselo, los astronautas se visten con monos especiales recubiertos de un sistema de tubos por los que circula agua fresca.


4.6. Sondas espaciales y máquinas exploradoras

Aunque la exploración de otros mundos está llena de riesgos, desde la década de 1950 los científicos han desarrollado las llamadas sondas espaciales. Naves completamente automatizadas que pueden realizar tareas muy complicadas, soportan mejor las duras condiciones del espacio y sobre todo, son más seguros y baratos que las naves tripuladas por seres humanos. No solo se han diseñado sondas para explorar planetas. En de Marzo del 2004, las agencias espaciales europeas (ESA) lanzaron la sonda “ Roseta” para que explorar el cometa 67P. Los humanos no podemos viajar todavía al espacio. Pero ya tenemos algunas máquinas que exploran por nosotros.

Voyager 2, un ejemplo de sonda espacial.

Lanzada en 1977, voló por Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón

Sonda espacial en Marte


Este libro lo hemos realizado… Todo esto, y mucho más, lo hemos hecho nosotros y nosotras. Aquí puedes vernos de cerca.

Julia Arellano Pavón

Iván Beardo Casa

Noa Caro Romero

Sandra Crespo Brnjos

Claudia Fernández García

Manuel Gómez Álvarez

Zamara González de Tapia

Daniela González Galisteo

Marcos Hernández Fernández

Darío Hernández Romero

Julia Lago Sánchez

Alejandro Moreno Caña

Luis Mosteiro Iglesias

Daniel Pérez Cantero

Carmen Poquet Cejudo

María Prado Chamaoui

Lucía Vega Báez

Anael Mercedes Wahnich Mamam

José A. Téllez

¡UN VIAJE A LAS ESTRELLAS!: EL LIBRO DE LOS NIÑ@S DE 5ºD http://unaclasefantastica5d.blogspot.com.es/

CEIP Arquitecto Leoz Puerto Real

Cádiz Octubre de 2015

¡un viaje a las estrellas": el libro de los niños de 5ºd

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