un problema de escala.pdf

8
 Relaciones. Estudios de historia y sociedad ISSN: 0185-3929 [email protected] El Colegio de Michoacán, A.C México Levi, Giovanni UN PROBLEMA DE ESCALA Relaciones. Estudios de historia y sociedad, vol. XXIV, núm. 95, verano, 2003, pp. 279-288 El Colegio de Michoacán, A.C Zamora, México Disponible en: htt p://www.redalyc.org/articulo.oa?id=137095 10  Cómo citar el artículo  Número completo  Más información del artículo  Página de la revista en redal yc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto

Upload: anonymous-twvtysfjj

Post on 02-Mar-2016

223 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: UN PROBLEMA DE ESCALA.pdf

7/18/2019 UN PROBLEMA DE ESCALA.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/un-problema-de-escalapdf 1/7

 

Relaciones. Estudios de historia y sociedad

ISSN: 0185-3929

[email protected]

El Colegio de Michoacán, A.C

México

Levi, Giovanni

UN PROBLEMA DE ESCALA

Relaciones. Estudios de historia y sociedad, vol. XXIV, núm. 95, verano, 2003, pp. 279-288

El Colegio de Michoacán, A.C

Zamora, México

Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13709510

  Cómo citar el artículo

  Número completo

  Más información del artículo

  Página de la revista en redalyc.org

Sistema de Información Científica

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal

Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto

Page 2: UN PROBLEMA DE ESCALA.pdf

7/18/2019 UN PROBLEMA DE ESCALA.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/un-problema-de-escalapdf 2/7

 N

P  R   OB  L   E   MA 

D E  E   S   C A L   A 

 Gi   o v anni  L  e  vi  *  

 U  NI     V  E  R   S  I    D A D 

D E   V  E   NE   C I    A 

1   .  ¿  C  ó m o  p u e  d  e  unh  i   s  t   or i   a  d  or  e  s  t   u d i   a r   y d  e  s  c r i   b i  r  s i   s  t   e m a  s  d  e   gr  a n d  e  s 

 d i  m e n s i   on e  s  ,  p e r  o s i  n  p e r  d  e r 

 d  e  vi   s  t   a l   a  s i   t   u a  c i   ó n c  on c r  e  t   a  d  e l   a   g e n t   e 

r  e  a l    y d  e  s  u vi   d  a  ;  o vi   c  e  v e r  s  a  , c  ó m o  p u e  d  e  d  e  s  c r i   b i  r l   a  s  a  c  c i   on e  s  d  e  un a 

  p e r  s  on a   y s  u c  on c  e   p c i   ó nl  i  mi   t   a  d  a   y c  e n t  r  a  d  a  s  o b r  e  e l   e   g o ,  p e r  o s i  n  p e r 

-

 d  e r  d  e  vi   s  t   a l   a  s r  e  a l  i   d  a  d  e  s   gl   o b  a l   e  s   q u e   p e  s  a n e n t   or n o d  e  e  s  a mi   s m a 

  p e r  s  on a  ?  E  s  un  pr  o b l   e m a  a n t  i    g u o ,  q u e h   a  c  on t  r i   b  ui   d  o d  e  un a m a n e r  a 

 d  e  t   e r mi  n a n t   e  a m a n t   e n e r i  n

 d  e f  i  ni   d  o e l   e  s  t   a  t   u t   o c i   e n t  í  f  i   c  o d  e l   of  i   c i   o

 d  e h  i   s  t   or i   a  d  or  .E i  n c l   u s  o ,l   a i  m

 a   g e nmi   s m a   q u e  e n e l   e x t   e r i   or  s  e  t  i   e n e  d  e 

n u e  s  t  r  o t  r  a  b  a   j    o , a   p a r  e  c  e  c  om o a l    g o c  on t  r  a  d i   c  t   or i   o .Al    g un o s  c i   e n t  í  f  i   c  o s 

 s  o c i   a l   e  s  t  i   e n d  e n a  c  on s i   d  e r  a r 

 a l   a h  i   s  t   or i   a  c  om o s i   e l  l   a f   u e  s  e  c  on s  u s  t   a n

-

 c i   a l  m e n t   e i  n c  a   p a z d  e  t   e  or í   a  ,  y

  p or l   o t   a n t   o , d  e   g e n e r  a l  i  z a  c i   on e  s  : 

 U E n e  s  t   e  e n s  a  y o s  e  of  r  e  c  e nr  e f  

l   e xi   on e  s  s  o b r  e l   o s   pr  o b l   e m a s h i   s  t   or i   o  gr  á -

f  i   c  o s  d  e l   e  s  t   u d i   o d  e l   o s  ví  n c  ul   o s r  e  al   e  s  e n t  r  e l   a s  e  s  c  al   a s l   o c  al   e  s   y  gl   o-

 b  al   e  s  . S  e  c  on t   e m  pl   an t   an t   o e l    pr  o b l   e m a d  e   p e r  d  e r  d  e  vi   s  t   al   a s i   t   u a c i   ó n

 c  on c r  e  t   a d  e l   a  g e n t   e r  e  al   d  ur  an t   e  e l   e  s  t   u d i   o d  e  s i   s  t   e m a s  d  e   gr  an d  e  s  d i  -

m e n s i   on e  s  c  om o e l    pr  o b l   e m a d  e  un e nf   o  q u e  c  a s i   b i   o  gr  á f  i   c  o  q u e i    gn o-

r  anl   a s r  e  al  i   d  a d  e  s   gl   o b  al   e  s   q

 u e   p e  s  an s  o b r  e l   a s   p e r  s  on a s  .E n a d i   c i   ó n ,

 s  e   p on e  a t   e n c i   ó n e n  p o d  e r  e  s 

  q u e  s  oni  n t   e r m e  d i   o s  e n t  r  e  e l  E  s  t   a d  o  yl   a

 c  om uni   d  a d l   o c  al    yl   af   al   t   a d 

 e  e  s  t   u d i   o d  e l   a s r  e  d  e  s  d  e r  e l   a c i   on e  s   q u e 

 un e nl   a s  o c i   al  i   d  a d  d  e l   o s   gr  u  p o s l   o c  al   e  s  c  on e l    p o d  e r  c  e n t  r  al  m á  s r  e -

m o t   o d  e l  E  s  t   a d  om o d  e r n o .

 (  Hi   s  t   or i   o  gr  af  í   a ,E  s  t   a d  om o d  e r n o , e  s  c  al   al   o c  al    y  gl   o b  al   )  

*   e  vi   @  uni   v e  .i   t  E  s  t   e  e n s  a   y o d  e  Gi   o v a nni  L  e  vi  f   u e   p u b l  i   c  a  d  o or i    gi  n a l  m e n t   e  e ni   t   a l  i   a n o

 e n e l  l  i   b r  o D i   e  c  i   i   n t   e  r  v  e  n t   i   s  u l    l    a  S  t   o  r  i   a 

 S  o  c  i   a  l    e  ,E  d  .R  o s  e n b  e r   g & S  e l  l  i   e r  ,T  ur í  n ,1   9  8 1   ,  p  p .7  5 -

 8 1   .L  a  t  r  a  d  u c  c i   ó n d  e l  i   t   a l  i   a n o a l   e  s   p a ñ  ol   e  s  d  e  C  a r l   o s An t   oni   oA  g ui  r r  e R  o  j    a  s 

Page 3: UN PROBLEMA DE ESCALA.pdf

7/18/2019 UN PROBLEMA DE ESCALA.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/un-problema-de-escalapdf 3/7

Page 4: UN PROBLEMA DE ESCALA.pdf

7/18/2019 UN PROBLEMA DE ESCALA.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/un-problema-de-escalapdf 4/7

Page 5: UN PROBLEMA DE ESCALA.pdf

7/18/2019 UN PROBLEMA DE ESCALA.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/un-problema-de-escalapdf 5/7

Page 6: UN PROBLEMA DE ESCALA.pdf

7/18/2019 UN PROBLEMA DE ESCALA.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/un-problema-de-escalapdf 6/7

Page 7: UN PROBLEMA DE ESCALA.pdf

7/18/2019 UN PROBLEMA DE ESCALA.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/un-problema-de-escalapdf 7/7

 8 

 8 

 s  e n t  i   d  o c  on t  r  a r i   o , o t  r  a  s  s i   t   u a  c i   on e  s  , e nl   a  s  c  u a l   e  s n ol   a  s r  e  s   p u e  s  t   a  s  , s i  n o

m á  s  b i  

 e nl   o s   pr  o b l   e m a  s   yl   o s  c  on c  e   p t   o s i  n t   e r   pr  e 

 t   a  t  i   v o s   p u e  d  a n s  e r  t   a m-

 b i   é  n a   pl  i   c  a  b l   e  s  .

E l  

 d  e  s  c  u b r i  mi   e n t   o d  e n u e  v a  s f   u e n t   e  s   q u e   p e r m a n e  c i   e r  on d  ur  a n t   e 

m u c h   o

 t  i   e m  p o d  e  s  c  ui   d  a  d  a  s  ,  y  q u e  v a n d  e  s  d  e 

l   a  c  ul   t   ur  a  or  a l  h   a  s  t   a l   a 

f   o t   o  gr  a f  í   a  , d  e  s  d  e l   a  s  c  a r  t   a  s   pr i   v a  d  a  s h   a  s  t   a l   o s   pr  o c  e  s  o s  c r i  mi  n a l   e  s  ,  pr  o-

  p on e n

 e n t   on c  e  s  un a  c  om uni   c  a  c i   ó n d  e l   a i  n v e  s  t  i    g a  c i   ó n  q u e m u e  s  t  r  e n o

 e l  r í    gi   d 

 of   un c i   on a mi   e n t   o d  e  un s i   s  t   e m a  d  e n or m

 a  s  , s i  n om á  s  b i   e n e l    pr  o-

 c  e  s  o c  o

n c r  e  t   o d  e  a  d  a   p t   a  c i   ó n d  e l   a  s n or m a  s  a l   o s 

f   un c i   on a mi   e n t   o s r  e  a l   e  s  .

D e  e  s  t   e m o d  o ,l   a  s h  i   s  t   or i   a  s   p e r  s  on a l   e  s n o s  on  y a 

 c  on c  e  b i   d  a  s  c  om o  p a  t   o-

l   o  gí   a  s 

 d  e  s  vi   a  d  a  s  d  e  unm e  c  a ni   s m o t   e  ó r i   c  o , s i  n o

m á  s  b i   e n c  om ol   a  o c  a -

 s i   ó n c  o

n c r  e  t   a  d  e m e  d i  r  e l    p e  s  o  yl   a  a m  pl  i   t   u d  d  e l   o s  e  s   p a  c i   o s   q u e  s  e  a  b r  e n

 e n t  r  e  e 

 s  a  s r  e   gl   a  s  (    d  e l  i  n d i   vi   d  u o , d  e l   a f   a mi  l  i   a  , d  e l    gr  u  p o , d  e l   a i    gl   e  s i   a  ,

 d  e l    p o d  e r   p ol  í   t  i   c  o , d  e l   a m or  a l   )     q u e  s  e  e n c  u e n t  r 

 a n e n c  onf  l  i   c  t   o e n t  r  e  s í   : 

  y e  s  a   p a r  t  i  r  d  e  e  s  t   o s f  r  a   gm e n t   o s  ,  q u e  s  e  v u e l   v e nr  e  a l  m e n t   e  c  om  pr  e n s i  -

 b l   e  s l   o s   pr  o c  e  s  o s  d  e  c  a m b i   o ,  pr  o c  e  s  o s   q u e l   a  s   g e n e r  a l  i  z a  c i   on e  s  d  a nh   o  y

  y d  e m a  s i   a  d  of  r  e  c  u e n t   e m e n t   e   p or  s  e n t   a  d  o s  c  om o

 s i  m  pl   e   pr  e mi   s  a   y c  om o

 s i  m  pl   e 

 c  on c l   u s i   ó n ,i  n t  r  o d  u c i   e n d  o e nl   a h  i   s  t   or i   a 

n ol   a  e x  pl  i   c  a  c i   ó n , s i  n o

m á  s  b i   e nl   a  s i  m  pl   e  t   a  u t   ol   o  gí   a  .

 OB R A S  C I  T ADA S 

 C AP E L L I  

 , O .  yR  .DI  L E  O ,L  e  t   t   u r  e  d   e  i    f    a  t   t   i    p  o  l    a  c  c  h   i   .L  e  c  h   W

 a  l    e  s  a  e A  l    e  x  e  i   S  t   a  c  h   a  n o  v  , e n

“  L  a 

 b  or  a  t   or i   oP  ol  í   t  i   c  o”   ,I   ,1   9  8 1   ,  p  p .1  7 1  -1   8  0  .

 G UT  MA N

 ,H . G . ,L  a  v  o  r  o  , c  u l    t   u r  a  e  s  o  c  i   e  t   à   i   nA  m e  r  i   c  a  n

 e  l    s  e  c  o  l    o  d   e  l    l   ’   i   n d   u s  t   r  i   a  l    i   z  z  a -

 z  i   o  n

 e 1  8 1  5 -1  9 1  9  ,B  a r i   ,D e D on a  t   o ,1   9 7  9  .

K  UP E R  ,A . (    e  d  . )    ,T  h   e  S  o  c  i   a  l   A  n t   r  o   p  o  l    o   g   y  o   f   R  a  d   c  l    i    f     f    e -B  r  o  w n ,L  on d r  e  s  ,1   9 7 7  .

 S  C H W OB 

 M . , V  i   t   e  i   m m a   g  i   n a  r  i   e  , Mi  l   á n ,1   9 7  8  .

F E  C HADE R E  C E P  C I   Ó  NDE L AR T Í    C  UL  O : 1   3   d  e  e n e r  o d  e 2  0  0  3  

F E  C HADE A C E P T A C I   Ó  NDE L AR T Í    C  UL  O : 1   3   d  e  e n e r  o d  e 2  0  0  3  

 ◆

 ◆

 ◆