un mundo más sano y limpio

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“ Domingo Faustino Sarmiento” Escuela: 10 mo SITEC

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Proyecto colaborativo entre escuela de Argentina y Universidad de Puebla mediante profesor Homero Eliosa lara, Lic Farmacobiológico.y alumnos y docentes de 7mo año de la escuela Sarmiento de Villa Constitución-

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Page 1: Un mundo más sano y limpio

“ Domingo Faustino Sarmiento”

Escuela:

10 mo SITEC

Page 2: Un mundo más sano y limpio

ESCUELA “DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO” Y

“UNIVERSIDAD DE PUEBLA”

Page 3: Un mundo más sano y limpio

¿EL PORQUE DEL PROYECTO?¿EL PORQUE DEL PROYECTO?

REALIZANDO UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

COMENZO A GESTARSE UN CONTACTO ENTRE LA

UNIVERSIDAD DE PUEBLA CON UN DOCENTE Y

SURGE DE ESE ENCUENTRO REALIZAR UN

PROYECTO EDUCATIVO A DISTANCIA SOBRE MEDIO

AMBIENTE.

Page 4: Un mundo más sano y limpio

OBJETIVOS DEL PROYECTOOBJETIVOS DEL PROYECTO

ESTABLECER LAS BASES DE:

EDUCACIÓN A DISTANCIA CON CUESTIONES RELACIONADAS CON EL MEDIO AMBIENTE.

INTERNET COMO HERRAMIENTA PRINCIPAL PARA LA COMUNICACIÒN.

INTERDISCIPLINARIEDAD DE LAS ÁREAS.

Page 5: Un mundo más sano y limpio

¿QUIÉN ES EL PROFESOR TUTOR?¿QUIÉN ES EL PROFESOR TUTOR?

SU NOMBRE ES RODRIGO HOMERO ELIOSA LARA

INVESTIGADOR SOBRE CONTAMINACIÓN

CON UNA MAESTRÍA EN AGUAS CONTAMINADAS

Page 6: Un mundo más sano y limpio

¿COMO ES PUEBLA?¿COMO ES PUEBLA?

Page 7: Un mundo más sano y limpio

TÉCNICAS APLICADASTÉCNICAS APLICADAS

LECTURAS DE TEXTO

LECTURA DE

PERIÓDICOS

GUÍA DE ESTUDIOS

ENCUESTAS

ENTREVISTASTOMA DE APUNTES LECTURA DE

GRÁFICOS Y MAPAS

TORBELLINO DE IDEAS

PEQUEÑOS GRUPOS,

HISTORIETAS

Page 8: Un mundo más sano y limpio

TAREAS QUE REALIZAMOSTAREAS QUE REALIZAMOS

DISERTACIONES.

ENCUESTAS.

ENTREVISTAS.

TRABAJOS CON DISTINTOS TEXTOS APLICANDO TÉCNICAS DE ESTUDIO

Page 9: Un mundo más sano y limpio

EL ENFOQUE DE LA CONTAMINACIÓNEL ENFOQUE DE LA CONTAMINACIÓN

CONSTA DE TRES ETAPAS:

DILUCIÓN: Es la descarga de contaminantes en el ambiente.

TRATAMIENTO: Es limitado por los costos.

PREVENCIÓN - PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA: Está regida por las normas ISO que son normas ambientales que respetan las empresas para no dañar el ambiente.

Page 10: Un mundo más sano y limpio

CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS:CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS:

SÓLIDOS URBANOS

INDUSTRIALES

MÉDICOS Y DE LABORATORIO

RADIACTIVOS

Page 11: Un mundo más sano y limpio

EL AUMENTO DE LA EL AUMENTO DE LA POBLACIÓN MUNDIAL GENERA POBLACIÓN MUNDIAL GENERA

CAMBIOS QUE IMPACTAN CAMBIOS QUE IMPACTAN SOBRE EL MEDIO AMBIENTESOBRE EL MEDIO AMBIENTE

CRECIMIENTO INDUSTRIAL.CRECIMIENTO INDUSTRIAL.

AUMENTO POBLACIONAL.AUMENTO POBLACIONAL.

MAYOR UTILIZACIÓN DE MAYOR UTILIZACIÓN DE ENERGÍA.ENERGÍA.

AUMENTO DE LA CANTIDAD AUMENTO DE LA CANTIDAD DE DESECHOS.DE DESECHOS.

Page 12: Un mundo más sano y limpio

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

NOSOTROS PROPONEMOS:NOSOTROS PROPONEMOS:REGLAMENTAR EL TRATAMIENTO DE LOS REGLAMENTAR EL TRATAMIENTO DE LOS

TERRENOS DONDE SE DEPOSITA LA BASURA.TERRENOS DONDE SE DEPOSITA LA BASURA.SACAR LA BASURA A HORARIOSACAR LA BASURA A HORARIOSEPARARLA EN BOLSAS DE DISTINTOS SEPARARLA EN BOLSAS DE DISTINTOS

COLORES,PROVISTAS POR LAS EMPRESAS QUE COLORES,PROVISTAS POR LAS EMPRESAS QUE LA GENERAN, LOS RESIDUOS ORGÁNICOS ( LA LA GENERAN, LOS RESIDUOS ORGÁNICOS ( LA COMIDA ) DE LO INORGÁNICO ( EL PAPEL ).COMIDA ) DE LO INORGÁNICO ( EL PAPEL ).

Page 13: Un mundo más sano y limpio

LA IMPORTANCIA DEL AGUALA IMPORTANCIA DEL AGUA

EL AGUA MODERA EL CLIMA DE NUESTRO EL AGUA MODERA EL CLIMA DE NUESTRO

PLANETA, YA QUE EL 70% ESTÁ CUBIERTO POR PLANETA, YA QUE EL 70% ESTÁ CUBIERTO POR

AGUAS, DE LAS CUALES SÓLO EL 3 % ES AGUA AGUAS, DE LAS CUALES SÓLO EL 3 % ES AGUA

DULCE, DE LA QUE NOSOTROS BEBEMOS.DULCE, DE LA QUE NOSOTROS BEBEMOS.

NUESTRO CUERPO, AL IGUAL QUE LOS NUESTRO CUERPO, AL IGUAL QUE LOS

GLÓBULOS ROJOS, ESTÁN CONSTITUÍDOS POR GLÓBULOS ROJOS, ESTÁN CONSTITUÍDOS POR

UN GRAN PORCENTAJE DE AGUA.UN GRAN PORCENTAJE DE AGUA.

Page 14: Un mundo más sano y limpio

LA IMPORTANCIA DEL AGUALA IMPORTANCIA DEL AGUA

HAY UN ALTO PORCENTAJE DE HABITANTES DEL HAY UN ALTO PORCENTAJE DE HABITANTES DEL

MUNDO QUE CARECEN DE AGUA POTABLE.MUNDO QUE CARECEN DE AGUA POTABLE.

EN NUESTRA CIUDAD, LA QUE CONSUMIMOS EN NUESTRA CIUDAD, LA QUE CONSUMIMOS

TIENE UN ALTO PORCENTAJE DE NITRATOS, LO TIENE UN ALTO PORCENTAJE DE NITRATOS, LO

CUAL HACE QUE EL AGUA NO CUMPLA CON LOS CUAL HACE QUE EL AGUA NO CUMPLA CON LOS

REQUERIMIENTOS PARA EL CONSUMO.REQUERIMIENTOS PARA EL CONSUMO.

Page 15: Un mundo más sano y limpio

LA IMPORTANCIA DEL AGUALA IMPORTANCIA DEL AGUA

POR ESO POR ESO EAMOSEAMOS HA HABILITADO DOS HA HABILITADO DOS

CANILLAS PÚBLICAS CON “AGUA APTA PARA EL CANILLAS PÚBLICAS CON “AGUA APTA PARA EL

CONSUMO HUMANO”.CONSUMO HUMANO”.

PARA CUIDAR EL CONSUMO DE AGUA POTABLE, PARA CUIDAR EL CONSUMO DE AGUA POTABLE,

PROPONEMOS:PROPONEMOS:

Page 16: Un mundo más sano y limpio

USO RACIONAL DEL AGUAUSO RACIONAL DEL AGUA

UTILIZAR BALDES PARA LAVAR AUTOS Y PATIOS EN LUGAR DE MANGUERAS.

CERRAR LA CANILLA AL LAVARSE LOS DIENTES O AL AFEITARSE.

ARREGLAR CON URGENCIA LAS PÉRDIDAS DE LAS CANILLAS,

Page 17: Un mundo más sano y limpio

USO RACIONAL DEL AGUAUSO RACIONAL DEL AGUA

REGAR LAS PLANTAS POR LA NOCHE.

QUE LA MUNICIPALIDAD COLOQUE MEDIDORES DE AGUA.

HACER UNA CAMPAÑA DE CONCIENTIZACIÓN A LA POBLACIÓN A TRAVÉS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, FOLLETOS, BOLETINES INFORMATIVOS,VIDEOS, ETC.

Page 18: Un mundo más sano y limpio

EL EQUIPOEL EQUIPO