Facultad de Ciencias Humanas y Sociales Giza eta Gizarte Zientzien Fakultatea

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ANEXO V

Insuficiente Suficiente Alto Excelente

Aspectos generales Cumple puntualmente con el calendario y el horario escolar. Muestra predisposición a la cooperación y al trabajo que se le asigna. Muestra un buen nivel de expresión oral y escrita.

Profesionalidad Muestra interés por los temas de aprendizaje y enseñanza. Muestra interés por la organización del centro escolar. Muestra interés por temas relacionados con el centro escolar. Realiza convenientemente las tareas que se le han encomendado. Sigue las pautas indicadas por el profesorado. Explica con precisión qué tipo de tareas tiene que realizar, y si hay algún error, intenta solventarlo. Muestra capacidad de autoanálisis y autocrítica en sus actuaciones.

Nombre y apellidos del/de la estudiante

Tutor/a del Centro Escolar

NOMBRE DEL CENTRO DE PRÁCTICAS

EVALUACIÓN DEL ALUMNO O DE LA ALUMNA

Evaluación numérica (0-10): NO APTO APTO

Lugar y fecha de la reunión de evaluación

Comentarios sobre la evaluación del/de la estudiante

Confidencialidad Ha firmado y cumplido el compromiso de confidencialidad.

Tratamiento de competencias específicas

Reflexiona sobre la convivencia escolar.

Sabe utilizar la observación sistemática.

En contextos de aprendizaje y convivencia escolar, profundiza en la asunción de normas, la disciplina personal y el respeto hacia los demás.

Reflexiona sobre las prácticas.

Reflexiona sobre la innovación y mejora de la docencia. Conoce la organización escolar y su funcionamiento. Conoce la comunidad escolar, y cuando es necesario, colabora. Reflexiona sobre los conocimientos, valores y organismos implicados en la educación. Tiene en consideración los criterios profesionales de profesores tutores.

Firma tutoría UPNA Firma tutoría CENTRO