trabajo recomendado para la semana del 18 al 22 de...
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TRABAJO RECOMENDADO PARA
LA SEMANA
Del 18 al 22 de MAYO
1º A
y
1º B
ÁREAS DÍA LUNES 18 MAYO CURSO 1º A y 1º B
MATEMÁTICAS Iniciamos la SUMA CON LLEVADA.
Vídeo explicativo: https://youtu.be/QYf6zxbEZeU
LENGUA Actividad de lectura comprensiva (documento Word aparte). Leer
una pequeña lectura y contestar a las preguntas.
CCNN
Esta semana vamos a jugar a reciclar. Lo primero que tienes que hacer es descargarte la app “pupitre” en el teléfono. Después sigue estos pasos:
1º ve a “librería” 2º pincha en “6-8 años” 3º pincha en “ciencias” 4º pincha en “reciclar” Hoy vas a hacer los números 1, 2 y 3.
INGLÉS
Haz la ficha sobre los alimentos: escucha sus nombres y repítelos. Después colócalos en su lugar correspondiente. En la parte de abajo, escucha y responde yes/no. (Como otras veces, para corregir la ficha: “Finish” y “Check my answers”)
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food/Juniors_-_Food_hq382795py
EF
Esta semana toca divertirse de nuevo con ritmo en el cuerpo y este es un regalito porque sé que os encanta: https://youtu.be/FP0wgVhUC9w
Y aquí hay otra para que practiquéis coordinación y buen ritmo: https://youtu.be/0VuUuz_ZVNI
ÁREAS DÍA MARTES 19 MAYO CURSO 1º A y 1º B
MATEMÁTICAS
A la hora de llevarlo al cuaderno os proponemos hacerlo de la siguiente manera (ver vídeo): https://youtu.be/xBe8EHLEwkQ
Ahora te toca a ti...calculando las siguientes sumas 4 8 6 4 + 5 + 1 2
_____ _______
LENGUA
Empieza a leer el cuento “la mosca” (va en archivo aparte)
Hoy lees hasta la página 9
Haces el dictado de la página 6
CCNN Seguimos con la aplicación “pupitre” y hacemos los números 4,5 y 6.
INGLÉS
Mira el video sobre frutas y verduras: escucha y repite sus nombres. ¡A ver cuántos aprendes!: https://www.youtube.com/watch?v=utwgf_G91Eo
Escucha y señala el alimento correcto (Como otras veces, para corregir la ficha: “Finish” y “Check my answers”): https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food/worksheet_3_-_food_dq5692vn
PLÁSTICA Vas a hacer un molinillo de papel. Ten cuidado no te pinches con
la chincheta.
https://www.youtube.com/watch?v=C0Rugzrpgv8
ÁREAS DÍA MIÉRCOLES 20 MAYO CURSO 1º A y 1º B
MATEMÁTICAS
HOY TOCA RESOLVER PROBLEMAS Juan tiene 9 pilas para reciclar y Sofía 12 botellas de vidrio.
¿Cuántos objetos tienen en total ambos niños para llevar al punto limpio?
En un rosal había 18 mariposas y han llegado 7 más. ¿Cuántas mariposas hay ahora en el rosal? Envía una foto a ver cómo los has resuelto.
LENGUA Terminas de leer el cuento de la mosca y me haces un dibujo.
CCSS
¿Sabías que el sol es una estrella? Seguro que sí, pero habrá otras cosas que no sepas del sol. Mira este vídeo y apréndelas.
https://www.youtube.com/watch?v=wANko2eM_uY
EF
RETO 10, bailarín: ¿quién es capaz de crear una pequeña coreografía con 3 o 5 movimientos o pasos sencillos? Hoy te toca a ti inventar los pasos con una música que te guste. Elige una canción y trata de inventar 3 pasos sencillos con la que bailarla. Puedes usar los que ya sabes o inventar otros nuevos.
ÁREAS DÍA JUEVES 21 MAYO CURSO 1º A y 1º B
MATEMÁTICAS
Hoy te planteo un pasatiempo de series de 2 en 2 y de 3 en 3 en 3. (Ver PDF aparte. Lo puedes imprimir o hacer en tu cuaderno). Monta los caminitos de Hansel y Gretel, y llega hasta el número 50 más o menos.
LENGUA
Hoy vas a resolver el siguiente crucigrama de colores:
https://i0.wp.com/www.educapeques.com/wp-content/uploads/2017/03/crucigramas-con-los-colores.jpg?w=676&h=507&ssl=1
CCSS
Si te interesa saber más sobre las estrellas puedes ver el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=b1vovVHkZ80
Como ya sabes qué es el sol vas a coger plastilina amarilla y vas a hacer una bola grande. Después le vas a clavar 8 brochetas…… el próximo día seguiremos.
MÚSICA
Esta semana vamos a seguir trabajando el ritmo con ecos; esta vez lo hacemos repasando a la vez la figura negra y su silencio que hemos conocido hace poco. https://www.youtube.com/watch?v=LUfp8i9__Pg
Espero que os haya gustado mucho tocar vuestro monocorde al ritmo de “Sylvia”
Esta semana os propongo que sigáis el siguiente musicograma de “La danza de las hachas” de Joaquín Rodrigo. https://www.youtube.com/watch?v=GpoKzSAlME8&t=40sSi no te salen los pitos, sustituye esa percusión por golpes en el pecho.
RELIGIÓN
Seguimos con las actividades del mes de María. Realiza un altar para que tengamos presente a María cada día en este mes dedicado a ella. Para ello escribe en Google: Actividades mes de María pdf gecoas.com (Sigue las instrucciones que te dice la actividad).
VALORES El cuento que vas a ver se titula “el hormiguero”. Pon mucha
atención.
https://www.youtube.com/watch?v=eaqPrqHLllY
ÁREAS DÍA VIERNES 22 MAYO CURSO 1º A y s1º B
MATEMÁTICAS
Hoy como todos los viernes nos toca irnos de compras.
Ahora juega y practica con estos juegos.
http://www.penyagolosaeduca.com/ca/=numeracion-composiciones-y-descomposiciones-con-dinero/
LENGUA
Ortografía: repaso de la “r” fuerte.
https://i2.wp.com/webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2015/12/El-sonido-R-fuerte.jpg?fit=1118%2C775&ssl=1
INGLÉS
Mira el video de Steve and Maggie: https://www.youtube.com/watch?v=q780dw-1QE8
Realiza la ficha: une las palabras con su imagen (Para corregir la ficha: “Finish” y “Check my answers”): https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food/Colors_and_food_zv20398hy
EF
RETO 10. MEJORANDO: Hoy te invito a que vuelvas a practicar los retos anteriores (los que más te gustaron o los que peor se te dieron) para ver si mejoras tiempos y resultados.
Después anotas en el diario si has mejorado alguno (si haces el circuito más rápido, o consigues más puntos en lanzamiento, o das más toques con el globo). ¿Eres capaz de hacerlo mejor que el primer día? ¿Sí o no?
RELIGIÓN Hoy es santa Rita, por eso vas a ver la historia de esta santa en
dibujos. Google: Santa Rita película para niños y a continuación elige Santa Rita Youtube.
VALORES
¿Recuerdas el cuento de ayer?. Contesta a estas preguntas: -¿Cómo se llama el protagonista del cuento? -Al principio del cuento,¿ cómo creen las demás hormigas que es? -¿Cómo descubren las hormigas que mentía? Ahora me vas a hacer un dibujo del protagonista con armadura y sin armadura.
ÁREAS DÍA LUNES 18 DE MAYO CURSO 2º A Y B
MATEMÁTICAS
Método Singapur: Vamos a seguir con el volumen. Os voy a enviar en un Word las páginas que tenéis que realizar esta semana. Vamos a empezar con : Midiendo en litros. Práctica 3. (Páginas 29 y 30, Recuerda que l. significa litro. Nosotros usamos litro (l) para medir el volumen de un líquido. 1 l. se lee como 1 litro)Puedes prácticar en casa con una jarra medidora o vaso graduado. Espero que te ayude este enlace:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.
net/web/segundo_curso/matematicas_2/litro01/litro01.html
Coge una cuadrícula. Escribe nombre y fecha, dejas una en blanco y escribe : Calcula: 2 8 1 5 9 1 9 8 2 81:9=
+ - 8 2 9 4 6 8 x 6 ______ _____ _____
2º A
y
2º B
LENGUA
Prepara una cuadrícula escribe nombre y fecha , deja una línea en blanco y escribe : Redacción sobre el fin de semana: Escribe lo que has hecho este fin de semana. Usa oraciones cortitas. No olvides utilizar los conectores: Primero, después, luego, a continuación, finalmente. Haz un dibujo sobre ello.
INGLÉS Vamos a cantar “are you hungry?” ¿tienes hambre?
https://www.youtube.com/watch?v=ykTR0uFGwE0
E.FISICA
Juegos de mesa, manipulativos: ajedrez, cartas, dominós,…
Si hay posibilidad, juegos de patio: comba, balones, truques,….
CIENCIAS NATURALES
Unidad 6: ¿Cómo funcionan las máquinas? - https://www.youtube.com/watch?v=PVrhTWbunkQ
ÁREAS DÍA MARTES 19 DE MAYO CURSO 2º A Y B
LENGUA
Vamos a repasar la rima :
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/Taller_general_de_poesia/activida/tallergr.html
Entra en ese enlace y en el primer apartado de “Adquisición del concepto rima”, practica de manera oral , las fichas 1, 2, 3, 4 y 5.
Inventa un poema y escríbelo en la cuadrícula. Haz un dibujo de lo que te
has inventado. Pueden comenzar así...
¡Qué felicidad!
Me voy de viaje.
¡Qué felicidad!
Preparo el equipaje
¡Qué felicidad!
...Me comí un potaje
¡Qué felicidad!
...Uy que coraje!
Puedes empezar así:
¡Qué felicidad!
LLegó la primavera.
¡Qué felicidad!
...
¡Qué felicidad!
...
¡Qué felicidad!
...
MATEMÁTICAS
Método Singapur: Práctica 3: Seguimos midiendo en litros. (Páginas 31 y 32). http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/3/ca3_04.html
Seguimos realizando las operaciones en la misma hoja que ayer, sólo tienes que poner la fecha:
9 2 4 5 9 3 8 6 2 40:8=
+ - 3 3 5 4 4 5 x 7
_____ ______ _____
RELIGIÓN
RELIGIÓN: Seguimos con las actividades del mes de María.Copia en una cuadrícula la siguiente oración: Bendita sea tu pureza/y eternamente lo sea/pues todo un Dios se recrea en tan graciosa belleza./A ti celestial princesa,/Vírgen sagrada María,/yo te ofrezco en este día,/alma, vida y corazón./Mírame con compasión,/no me dejes madre mía.
Al lado dibuja a la Vírgen y coloréala.
VALORES: Habilidades para hacer frente al estrés. https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/dat
os/1305791407/contido/index.html
C. SOCIALES
Unidad 6: - Todos tenemos una historia: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.
net/web/segundo_curso/sociales_2/tiempo_rec02/tiempo_rec02.html
- De ayer a hoy: La leyenda de la Alhambra: http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/junio/Alh
ambra/index.html
E. FISICA
Juegos de mesa, manipulativos: ajedrez, cartas, dominós,… Si hay posibilidad, juegos de patio: comba, balones, truques,….
ÁREAS DÍA MIÉRCOLES 20 DE MAYO CURSO 2º A Y B
LENGUA
Juega a ordenar palabras alfabéticamente en este enlace de TRIVIAL EDUCATIVO . Pincha en 2º de Primaria Lengua. Y juega a ordenar palabras . Si te gusta juega con otros contenidos. http://www.testeando.es/test.asp?idA=62&idT=zhceambq.
MATEMÁTICAS
Método Singapur: Práctica 4: suma y resta de volúmenes (Páginas 33 y 34). Recuerda que para poder comprender mejor los problemas después de leerlo, debes dibujarlo. Que no se te olvide poner datos,operación y solución.
Seguimos realizando las operaciones en la misma hoja que ayer, sólo tienes que poner la fecha de hoy.
ÁREAS DÍA JUEVES 21 DE MAYO CURSO 2º A Y B
MATEMÁTICAS
Método Singapur. Vamos a seguir con los problemas: Ahora nos tocan problemas de multiplicación y división. Hacer las tres páginas siguientes (35, 36 y 37).
Seguimos realizando las operaciones en la misma hoja que ayer. Pon la fecha de hoy.
9 6 0 9 6 3 8 7 9 54:9= + -
7 6 3 3 2 6 x 3 _____ ______ ______
LENGUA
Repasamos los sinónimos http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadur
a.net/web/segundo_curso/lengua_2/sinonimos02/sinonimos02.html http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/SEG
UNDO/datos/01_lengua/03_Recursos/01_t/actividades/vocabulario/02.htm
8 7 0 4 9 2 8 3 7 15:5= + -
3 8 9 3 1 6 x 2 _____ ______ _____
Ordena números: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/
02_Mates/03_Recursos/01_t/actividades/numeros/04.htm
INGLÉS
Vamos a repasar los días de la semana y algunas frutas.
https://www.youtube.com/watch?v=mfReSbQ7jzE
Espero que os guste la canción!!!
MUSICA
Espero que hayáis disfrutado de vuestra interpretación con vuestro monocorde. Para seguir practicando el ritmo musical, esta semana os propongo unos ecos rítmicos que os presenta esta seño en el siguiente enlace. https://www.youtube.com/watch?v=RF0dPanW1N0&t=51s
Para reforzar la ficha que hicisteis la semana pasada os propongo jugar con los sonidos do-mi-sol en el siguiente enlace https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html (tienes que seleccionar “elige tú las notas” y dejar en el piano sólo do- mi y sol).
RELIGIÓN
RELIGIÓN: Ya que el Viernes es santa Rita, vas a ver la historia de esta santa. Google: santa Rita, película para niños a continuación elige vídeos: santa Rita Youtube.(Cuenta la historia a mamá y si te apetece escríbela para recordarla)
VALORES: Evitar los problemas. https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1305792
517/contido/index.html
E.FISICA Juegos de mesa, manipulativos: ajedrez, cartas, dominós,…
Si hay posibilidad, juegos de patio: comba, balones, truques,…
CIENCIAS NATURALES
Conocemos los ordenadores. - http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.
net/web/segundo_curso/naturales_2/ordenador02/ordenador02.html - http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/a/04/animaciones/a_fa_trivia_v00.h
tml
CIENCIAS SOCIALES
Conocemos nuestro pasado: - La época de las cuevas:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.
net/web/segundo_curso/sociales_2/cuevas02/cuevas02.html
- La época de los romanos: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.
net/web/segundo_curso/sociales_2/romanos02/romanos02.html
- La época de los castillos: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/nea.educastur.princast.es/caball
eros/principal.htm
- La época de las fábricas: los inventos. http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.
net/web/segundo_curso/sociales_2/inventos02/inventos02.html
ÁREAS DÍA VIERNES 22 DE MAYO CURSO 2º A Y B
LENGUA
Prepara una cuadrícula , escribe nombre y fecha . Intentalo en inglés y debajo con números romanos. Ahora escribe el dictado que te va a hacer papá o mamá. Dictado: Hoy me he levantado muy alegre. Mi almohada estaba en el suelo porque había tenido un sueño muy bonito. Después de desayunar mi mamá me ha llevado a la escuela . La maestra me ha llamado la atención por no traer los deberes . Me ha castigado sin salir al patio. Después la he pedido ir al servicio y tomarme el bocadillo. Espero acabar mejor el día. Juega a los detectives : busca y rodea en el dictado
8 palabras sinónimas . Copialas debajo y escribe su
sinónimos.
LECTURA
Lectura , libro del 3º trimestre : Cuento ” La peor maga del mundo” Págs10 y 11
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202022223_U32_U1_U101_U2
MATEMÁTICAS
Método Singapur: Desafío y Piensa y resuelve. Hacer las dos páginas siguientes (39 y 40).
Seguimos realizando las operaciones en la misma hoja que ayer. Pon la fecha de hoy.
9 5 3 4 7 9 9 4 6 49:7= + -
3 6 8 2 8 3 x 4 _____ ______ _____
Vamos a jugar con los Números: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.
net/web/segundo_curso/matematicas_2/numeros10/numeros10.html
INGLÉS
A ver las prendas de ropa que os aprendéis.
Clicáis en: HE´S WEARING
https://elt.oup.com/student/allaboutus/level02/songs?cc=global&selL
anguage=en#tracktitle
PLÁSTICA
Hoy empezamos un trabajo nuevo : Un reloj de arena.
Para ello os recomiendo que veais estos tres enlaces y elegís el reloj de arena que más os guste o veais más fácil.
https://www.youtube.com/watch?v=iOE4puTNSXQ
https://www.youtube.com/watch?v=toU6G5DxUQ4
https://www.youtube.com/watch?v=jv4HgkD9rag
Duración de la actividad plástica 3 sesiones.
ÁREAS DÍA LUNES CURSO 3ºA
MATEMÁTICAS
Tema 12. Cuerpos geométricos. Lee la pág. 214. Realiza por escrito las tres preguntas del hablamos. Deja espacio porque es tema nuevo y recuerda todo lo que te pido por escrito lo debes hacer sin faltas y buena letra.
LENGUA Los verbos. Copia el recuadro amarillo pág. 190.
INGLÉS
· Practicamos las rutinas: escucha las palabras, repítelas y
únelas con su imagen. Al acabar pulsa en “Finish” para
ver tu puntuación.
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-
games/daily-routines · Practica las horas con el juego
interactivo “Croc Board Game”. Lanza el dado, responde
a la pregunta y pulsa en “next”. ¡Que no te coma el
cocodrilo! https://www.eslgamesplus.com/time-and-daily-
routines-esl-interactive-board-game/
EF Juegos de mesa: ajedrez, damas, cartas, dominós…..Juegos de patio: comba, truque, balón….
MÚSICA
Esta semana vamos a terminar de reforzar el conocimiento
sobre los instrumentos y sus familias (cuento PÍcollo,
Saxo y compañía) viendo un vídeo sobre la familia de la
percusión
https://www.youtube.com/watch?v=Ag0kNzNTWL0 y un
recopilatorio de las tres familias
https://www.youtube.com/watch?v=0cXfbb39VQ4&t=15
3s · Para afianzar el aprendizaje de los sonidos la y si en la
flauta (y antes de aprender un sonido nuevo) esta semana
vais a practicar la canción “Marcha de los Elfos” (en la
partitura os recuerdo cómo se pone la posición para cada
sonido). Quién la practique podrá tocarla con
acompañamiento el próximo día.
3º A
ÁREAS DÍA MARTES CURSO 3ºA
MATEMÁTICAS Los poliedros. Copia el recuadro con sus dibujos pág.216.
LENGUA Reglas de acentuación. Copia el recuadro amarillo pág.192.
CCSS Lee la pág.102. Realiza por escrito el recuadro pág. 103.
EF Juegos de mesa: ajedrez, damas, cartas, dominós…..Juegos de patio: comba, truque, balón….
RELIGIÓN Martes 19 de Mayo:Lección 6 (Seguir a Jesús)Ve a la página 60 y lee la lectura: Seguir a Jesús.Realiza los ejercicios nº1 y nº3 de la página 61.
VALORES Lee la pág.74. La responsabilidad. Realiza por escrito las tres preguntas.
ÁREAS DÍA MIÉRCOLES CURSO 3ºA
MATEMÁTICAS
Copia solo el recuadro azul de los prismas pág.218. Y también el recuadro azul de las pirámides pág.220.
LENGUA Copia el dictado nº 7 pág.193. NO cometas faltas.
CCNN Tema 6. Las máquinas. Lee la lectura y realiza por escrito el ejercicio 1 y 2 pág. 94. Deja espacio libre pues es tema nuevo.
INGLÉS
· Completa la ficha: escribe la rutina correcta y pon la hora
que corresponda. Hazlo en el cuaderno.
https://en.islcollective.com/preview/201611/b2/daily-
routines-and-hours_92330_1.jpg (Enviar esta tarea, cuando
sea posible, al papas o correo de la maestra de inglés)
PLÁSTICA
Entrad en el siguiente aula virtual siguiendo el enlace. https://edu.google.com/intl/es/products/classroom/?modal_active=none Poned la clave que os he facilitado en Papas 2.0
ÁREAS DÍA JUEVES CURSO 3ºA
MATEMÁTICAS Copia el recuadro azul pág. 222.
LENGUA Realiza el dictado nº 8 pág.193. Escribe bien y sin faltas.
CCSS Lee la pág. 104.
INGLÉS
· Fabrica un reloj para practicar las horas en casa. Hay
varios modelos para elegir. Puedes copiarlo, imprimirlo,
colorearlo…
https://www.busythings.co.uk/pdfs/busythings_clock.pdf
ÁREAS DÍA VIERNES CURSO 3ºA
MATEMÁTICAS Repasa. Realiza los ejercicios 1 y 2 pág.230.
LENGUA Repasa la unidad. Realiza el ejercicio nº 1 pág. 196. Las palabras que faltan las encontrarás en los recuadros resumen del tema.
CCNN Vuelve a realizar la lectura y escribe los ejercicios 3 y 4 pág.94.
EF Juegos de mesa: ajedrez, damas, cartas, dominós…..Juegos de patio: comba, truque, balón….
RELIGIÓN
Ya que hoy es santa Rita, vas a ver la historia de esta santa. Para ello ve a Google: santa Rita película para niños, elige videos y ve la película santa Rita-Youtube.A continuación escribe un resumen en pocas líneas de la santa.
VALORES Lee la pág. 75. Copia el recuadro.
4º A
y
4º B
ÁREAS DÍA Lunes 18 de mayo CURSO 4º A y B
E.F
Juegos de mesa (tipo manipulativo): ajedrez, damas, cartas, dominó…
Juegos de patio si hay posibilidad: comba, truque, balón…
VALORES Unidad 6: “Mejorar el mundo”. Lectura “La gran
pregunta de Berta” Pág. 80 y responde a las preguntas 1, 2 y 3
RELIGIÓN
Esta semana tenéis que contestar a las siguientes preguntas. Será un repaso de los contenidos que hemos ido viendo en el primer y segundo trimestre.
1. ¿Cuántos libros forman la Biblia?
2. ¿Qué narra el Antiguo Testamento?
3. ¿Qué narra el Nuevo Testamento?
4. ¿Quién fue el primer patriarca del pueblo de Israel?
5. ¿Quién fue el Hijo de Abrahán?
LENGUA De la pág. 205 copia el cuadro amarillo y realiza los
ejercicios 3 y 4.
MATEMÁTICAS
Copia el cuadro de organiza tus ideas de la pág. 211 con mucha atención y con buena presentación. (No copies el cuadradito donde pone área)
Realiza las siguientes operaciones con fracciones: 1/4+3/4 +2/4 = 7/4 – 5/4= Recuerda que para sumar o restar fracciones con el mismo denominador se suman o restan los numeradores y el denominador se pone el mismo.
ARTS
Inventa un logo de publicidad sencillo. Puedes usar los videos de la semana anterior para escoger el tipo de letra. Para orientarte, busca en Google imágenes “logo publicitario”. Usa los materiales que necesites.
ÁREAS DÍA Martes 19 de mayo CURSO 4º A y B
INGLÉS
Copia en tu cuaderno el vocabulario y los dibujos sobre lugares y animales del campo: http://catchupprimary.blogspot.com/2017/01/unit-2-vocabulary-kahoot-animals-and.html
Realiza la ficha interactiva: escucha y une. Para corregirla pulsa en “Finish” y “Check my answers” (los aciertos aparecen en verde y los errores en rojo): https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Countryside/Countryside._Listen_and_match._pk14892ur
MATEMÁTICAS
Realiza los siguientes problemas: - Dos astronautas han realizado 56 órbitas alrededor de la
Tierra. ¿Cuántas les faltan para regresar si en total han de efectuar 746?
- Un atleta ha competido en tres carreras: en la primera ha recorrido 72 km, en la segunda 22 y en la tercera el doble que en la segunda ¿Cuántos km recorrió en total?
MÚSICA
¿Os ha gustado la versión de Peer Gynt de la semana pasada? Esta semana os propongo trabajar el ritmo musical asociado al movimiento corporal con una actividad que recordaréis de clase. ¿Os acordáis de la actividad en la que, siguiendo una melodía, hacíamos con las manos “achante” y “pistola”. Pues trabajarla en los siguientes enlaces. https://www.youtube.com/watch?v=TGPzP4Vvlsw (tutorial) https://www.youtube.com/watch?v=R_krDV_PBrA (nivel 1ª)
Hace ya unas semanas que aprendimos “el rap del fa”. Para repasar las posiciones de la flauta con la mano izquierda (sol-la-si), os propongo que aprendáis esta melodía; “Danza del fuego”, para que el próximo día la podamos tocar con una base musical muy chula.
LENGUA Copia el cuadro amarillo comprendiendo y con buena letra
de la pág. 206. Intenta estudiarlo para hacer los ejercicios del miércoles.
SOCIALES Lee las noticias en el apartado “Tu revista” pág. 107.
Contesta a las preguntas del círculo azul en tu cuaderno.
ÁREAS DÍA Miércoles 20 de mayo CURSO 4º A y B
MATEMÁTICAS
Realiza el siguiente problema: De los datos que conocemos de una empresa de ajos de Cuenca, responde a las siguientes preguntas. Datos: Hay 4 trabajadores contratados. Se almacenan 1260 sacos cada día.
- ¿Cuántos sacos de ajos se almacenarán en 5 días? - ¿Cuántos sacos de ajos preparará al día cada trabajador? - ¿Cuántos sacos de ajos preparará cada trabajador en 4 días?
LENGUA Repasa el cuadro amarillo de la pág. 206 y después haz
los ejercicios 1 y 2.
VALORES Lee “El pensamiento crítico” pág. 81. Haz un esquema en
tu cuaderno y el ejercicio 4
RELIGIÓN
6. ¿A quién eligió Dios para liberar a su pueblo de la esclavitud? 7. ¿Qué entregó Dios a Moisés? 8. ¿Qué personaje del Nuevo Testamento se subió a una Higuera para ver a JESÚS ? 9. ¿Quién bautizó a Jesús de Nazaret? ¿Dónde? 10. ¿Cómo se llama la prima de la Virgen María?
LAS TAREAS ME LAS PODEIS MANDAR CADA QUINCE DÍAS. HAY ALGUNOS ALUMNOS /AS DE CUARTO QUE AÚN NO ME HAN MANDADO NADA, ESPERO QUÉ EN LOS PRÓXIMOS DÍAS ME LO PODÁIS IR MANDANDO. Los alumnos/as me deberán mandar por correo electrónico las tareas de este Tercer Trimestre para su evaluación. En asunto ponéis vuestro nombre y primer apellido para q yo os pueda identificar, si tenéis alguna duda también me podéis preguntar por el correo. Espero que estéis bien, un beso para todos y cuidaros mucho. Correo: [email protected]
NATURALES
Haz un esquema de las formas de la energía en tu cuaderno Págs. 104-105.
Puedes ayudarte con este video: “Tipos de energía. Videos educativos para niños”.
https://www.youtube.com/watch?v=Mk8Env3xrMI
SOCIALES
Unidad 6:” La edad antigua” Pág. 108. Lee y haz los ejercicios 1, 2 y 3.
Video: “Happy learning: La edad antigua”. https://www.youtube.com/watch?v=7IIzQbxRlhE
ÁREAS DÍA Jueves 21 de mayo CURSO 4º A y B
MATEMÁTICAS
Recuerda y resuelve las siguientes operaciones combinadas.
1º. Se calculan los paréntesis. 2º Calcula multiplicaciones y divisiones de izquierda a derecha. 3º Calcula las sumas y restas de izquierda a derecha.
(5 x 6 + 3) + 7 x 8 = 5 + 6 : ( 7 – 4 ) = 36 : 4 – 3 x 2 + 8 =
INGLÉS
Realiza las fichas interactivas: en la primera, escoge la palabra correcta; en la segunda, responde según lo que ves en la imagen. Para corregirla pulsa en “Finish” y “Check my answers” (los aciertos aparecen en verde y los errores en rojo):
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Vocabulary/Countryside._Multiple_choice_jv3843iq
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Countryside/In_the_countryside_vt195978ob
LENGUA Lee, comprende y copia el cuadro amarillo de la pág. 208
y el de la pág. 209
E.F.
Juegos de mesa (tipo manipulativo): ajedrez, damas, cartas, dominó…
Juegos de patio si hay posibilidad: comba, truque, balón…
NATURALES
“El calor” Lee y comprende pág. 106.
Busca en el diccionario las palabras: temperatura y calor.
Mira el video “la diferencia entre calor y temperatura”: https://www.youtube.com/watch?v=8R8fgvd6nTA
ÁREAS DÍA Viernes 22 de mayo CURSO 4º A y B
MATEMÁTICAS
Resuelve las siguientes operaciones: 371495 x 7342 = 836714 : 395 =
LENGUA Copia el dictado del ejercicio 5 de la pág. 209 sin ninguna
falta y después lo revisas y rodeas las comillas y los paréntesis con otro color.
NATURALES
Pág. 107: “Efectos del calor en los cuerpos”. Lee comprensivamente y haz un breve resumen en tu cuaderno.
Ayúdate de estos videos: “Cambios de estado de la materia” https://www.youtube.com/watch?v=aS7Tgj1oAy4 https://www.youtube.com/watch?v=huVPSc9X61E
INGLÉS
Realiza las fichas interactivas sobre los animales de campo: escucha o lee la palabra y únela con la imagen correcta. Para corregirla pulsa en “Finish” y “Check my answers” (los aciertos aparecen en verde y los errores en rojo):
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Countryside/Countryside._Listen_and_match.2_bv14897ip
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Countryside/Countryside._Match_iu14896dl
SOCIALES
“El nacimiento de las civilizaciones” Págs. 110-111.Lee con atención y haz los ejercicios 3, 4 y 5.
Puedes ver estos videos:” La edad antigua”. https://www.youtube.com/watch?v=7IIzQbxRlhE&t=3s
Mesopotamia: https://www.youtube.com/watch?v=Ptz0vfOZ12w
5º A
y
5º B
ÁREAS LUNES 18 MAYO CURSO 5º A
MATEMÁTICAS
Repaso de sumas con llevadas https://www.youtube.com/watch?v=Eff9Vt8M8AM
Ejercicios 1 y 2 de la ficha de “repaso operaciones” (documento adjunto)
LENGUA
Lectura
Escribir en el diario.
Resume el texto del ej. 5, pág. 211 del libro. Haz primero el esquema con las ideas principales.
(Opcional) http://www.ceiploreto.es/ unidad 9, apartado “El resumen” (actividad 4ª y 5ª)
CCSS Leer pág. 110-111. Los Reyes Católicos. Copia el recuadro
pág.111.
CCNN Leer pág. 110-111. Las máquinas simples. Copia el recuadro pág.
111.
RELIGIÓN (2)
Conozco el arte. La Virgen en el arte religioso. Como ya hemos visto Mayo es el mes de la Virgen María. Muchas obras de arte cristiano representan acontecimientos de la vida de la Virgen María, que se narran en la Biblia. Una de estas obras es: La Virgen con el niño del pintor Murillo. Busca esta obra de arte en internet y contesta a las siguientes preguntas: ¿Qué te llama la atención de este cuadro?/¿Qué escena representa esta obra?/¿Qué sentimiento te produce a ti el ver este cuadro, te recuerda alguna foto de mamá contigo cuando eras pequeño/a?
VALORES (2) Leer página 75.
ÁREAS MARTES 19 MAYO CURSO 5º A
MATEMÁTICAS Repaso restas con llevadas
https://www.youtube.com/watch?v=lLtov-DXhkQ
Ejercicios 3, 4 y 5 de la ficha “repaso operaciones”
LENGUA
Leer (lectura libre).
Escribir en el diario.
Leer explicación pág.204. Formas simples y compuestas. Ver enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=-ACV20KxKm8
Practicar ejercicio 1 y 2 de esa página.
(Opcional) http://www.ceiploreto.es/ unidad 9, apartado “Los tiempos verbales” (actividad 2ª)
CCNN Leer pág. 112-123. Copia el recuadro pág.113
INGLÉS (3)
http://www.koalatext.com/public/index.php/unitsv2/30 Hoy vamos a leer un texto sobre la reina Elisabeth I. Léelo tantas veces como necesites y después haz las actividades online que vienen en la parte de abajo. Cuando hayas terminado practica la lectura en voz alta. Para la pronunciación ayúdate del audio del diálogo, para ello sólo hay que pinchar en el icono del altavoz o volumen que hay en la parte de arriba a la derecha.
MÚSICA
Esta semana terminamos la actividad percuhome de Antonio Domingo con su nivel 1c. https://www.youtube.com/watch?v=X5LJ3WDq2hQ
Sigue practicando la melodía “I`m believer” https://www.youtube.com/watch?v=J7q_qJyDu-I Si va un poco rápido, recuerda que puedes bajar la velocidad del vídeo cuánto quieras.
Espero que os hayáis convertido en todo unos expertos en jazz! Ahora toca disfrutar de este estilo musical utilizando cualquier percusión corporal o instrumento casero que encontréis (por ejemplo dos utensilios de madera a modo de claves) para tocar el siguiente musicograma en forma de eco https://www.youtube.com/watch?v=aJ1f48zeKsg
ÁREAS MIÉRCOLES 20 MAYO CURSO 5º A
MATEMÁTICAS
Repaso multiplicaciones https://www.youtube.com/watch?v=ccluycICoh8yhttps://www.youtube.com/watch?v=P6rPHXWOLts
Ejercicio 6 y 7 de la ficha de “repaso operaciones”
LENGUA
Leer (lectura libre).
Escribir en el diario.
Leer explicación pág.205. Las formas no personales. Ver enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=Qc3tKkWbZ40
Practicar ej. 4, 5 y 6 pág. 205
(Opcional) http://www.ceiploreto.es/ unidad 9, apartado “Formas no personales; infinitivo, gerundio, participio”
CCSS Leer pág. 112. Copiar recuadro pág. 113
EF
Juegos de mesa (ajedrez, damas, parchís, dominó, cartas…) Chapas.
Juegos de patio (comba, truque, balón…) Circuitos de habilidad inventados.
RELIGIÓN
Existen muchas imágenes, fiestas y obras de la Virgen María. Indica el nombre de la Virgen de tu localidad y describe cómo es. ¿Cuándo es su fiesta? Escribe el nombre de otras vírgenes que tu conozcas y su fiesta.
VALORES Lectura página 76, ej. Haz un cartel e inventa un eslogan para
“mantener limpio el colegio” o “reducir el ruido en las calles”.(enviar por Papás2.0)
ÁREAS JUEVES 21 MAYO CURSO 5º A
MATEMÁTICAS
Repaso divisiones de dos y tres cifras https://www.youtube.com/watch?v=THycSzcKKEM y https://www.youtube.com/watch?v=z8hKktemYY4
Ejercicios 8 y 9 de la ficha de “repaso operaciones”
LENGUA
Leer (lectura libre).
Escribir en el diario.
Lee y aprende el recuadro de la pág.208. “Palabras con ge, gi”. Lee el dictado del ejercicio 10 escríbelo al dictado. Si no te puede dictar nadie, puedes grabarte la lectura con el móvil y luego escuchar el audio para hacer el dictado. Puedes hacer un dibujo sobre el dictado. No olvides hacer oraciones con las faltas o repetir el dictado si tienes 4 o más faltas. Puedes hacer un dibujo y continuar la historia del dictado.
CCNN Máquinas complejas. Copiar manivela y engranajes pág. 114.
INGLÉS http://www.koalatext.com/public/index.php/unitsv2/31 Hoy la actividad
es similar a la de ayer, pero esta vez sobre la Madre Teresa.
PLÁSTICA
Aprendemos a trazar la mediatriz de un segmento: https://www.aulafacil.com/cursos/dibujo-lineal-secundaria/educacion-plastica-y-visual-1-eso/el-trazado-de-la-mediatriz-de-un-segmento-l7991 Lee la explicación para hacerlo o mira el video. Haz varios ejemplos con segmentos de diferente longitud.
ÁREAS VIERNES 22 MAYO CURSO 5º A
MATEMÁTICAS
Repaso multiplicación y división por la unidad seguida de ceros https://www.youtube.com/watch?v=nbDVj3qTMrU y https://www.youtube.com/watch?v=UrIPQMgeCM8
Ejercicios 10, 11 y 12 de la ficha “repaso operaciones”.
LENGUA Hacer “Taller de gramática”, ej. 12. pág. 207
Escribir en el diario.
Lectura ocio.
CCSS Leer pág. 116. La crisis del siglo XVII. Copia el recuadro de la pág.
117.
INGLÉS
Hoy vamos a volver sobre los textos que hemos trabajado en las dos sesiones anteriores. Tenéis que buscar frases donde aparezca el verbo “To be” en pasado y escribirlas, bien en un hoja del carpesano o bien en un documento de Word, como mejor os venga. Después hay que buscar los verbos en pasado que aparezcan en los textos, que no sean el verbo “To be”, y hacer un listado con ellos ¿qué observáis? ¿Tienen algo en común? Contestad a estas preguntas en la misma hoja o documento.
TAREA FINAL PARA ENTREGAR: Esta semana me tendréis que enviar por Classroom, o si aún no estáis allí al email [email protected], la actividad que habéis hecho en la 3ª sesión.
EF Juegos de mesa (ajedrez, damas, parchís, dominó, cartas…) Chapas.
Juegos de patio (comba, truque, balón…) Circuitos de habilidad inventados.
CLASE DE 5º B
La presentación del proyecto está en https://sites.google.com/site/quintibulum/un-paseo-por-el-planeta
ÁREA DE LENGUA
LUNES 18 MAYO
Lectura de la página 140-141
Actividades 1,2 y 5
MARTES 19 MAYO
Palabras derivadas
RECURSOS (OPCIONAL)
http://www.proyectosalonhogar.com/Practica_espanol/formarpalabras/derivadasjqz.ht
ml
http://www.xtec.cat/~jgenover/estructura1.htm
TAREA PARA ENVIAR
Ver https://youtu.be/YC5OwuXhYqs
Actividades 2 y 4 página 145
Disponible en https://sites.google.com/site/quintibulum/lengua/gramatica
MIÉRCOLES 20 MAYO
Las cartas
RECURSOS (OPCIONAL)
https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285590291/c
ontido/index.html
https://vimeo.com/402398562
TAREA PARA ENVIAR
Escribe una carta para un amigo o familiar al que en estos días no has podido visitar
JUEVES 21 MAYO
DICTADO Y DICCIONARIO
En la tahona, para comenzar el aprendizaje, le pusieron en el horno para ayudar
al oficial de pala. El trabajo esta superior a sus fuerzas. Se tenía que levantar a las
once de la noche, y comenzaba por limpiar con una raedera unas latas de hierro,
en donde se cocían los bollos, pasándolas, después de frotarlas, con una brocha
untada en manteca derretida; hecho esto ayudaba al oficial de pala a sacar la
brasa del horno con un hierro; luego, mientras el hornero cocía, iba cogiendo
tablas pesadísimas, cargadas con panecillos y las llevaba del amasadero a la boca
del horno.
1.-Busca en el diccionario Tahona, raedera, hornero y amasadero
2.- Busca cuatro palabras derivadas.
3.- Escribe una carta a un amigo/a contándole cómo es tu trabajo, si te gusta o no, qué
es lo mejor y los peor…
4.- Antiguamente, en muchos oficios se empezaba de aprendiz, luego se podía
continuar como oficial y terminar de maestro.
Lee https://endrina.wordpress.com/2017/05/09/gremios-de-artesanos/ para conocer
algo más
Disponible en https://sites.google.com/site/quintibulum/lengua/ortografia
VIERNES 22 MAYO
LECTURA OCIO
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
LUNES 18 MAYO
Las plantas Clasificación
RECURSOS (OPCIONAL)
https://es.video.search.yahoo.com/search/video?fr=mcafee&p=Clasificaci%C3%B3n
+de+las+plantas#id=1&vid=76ddc1d767e8e8ec099c097fdfee7cdb&action=click
TAREA PARA ENVIAR: APRENDER A ESTUDIAR: Lee en tu libro la
clasificación de las plantas de la página 9.
Lee también la información sobre la clasificación de las plantas en
https://tercerciclovillamayor.webnode.es/clasificacion/reino-de-las-
plantas/clasificacion/
Haz un esquema que recoja toda la información.
Disponible en https://sites.google.com/site/quintibulum/ciencias-naturales/las-plantas-
proyecto-viaje-por-el-planeta
MARTES 19 MAYO
La nutrición de las plantas
RECURSOS (OPCIONAL)
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/190/html/recursos/la/U02/pages/recur
sos/143175_P22.html
http://chuegos.ftp.catedu.es/kono/quinto/t2/index.html
ACTIVIDADES Ver la presentación y realizar las actividades que se plantean.
La presentación está en
https://sites.google.com/site/quintibulum/ciencias-naturales/las-plantas-proyecto-
viaje-por-el-planeta
Y en los archivos de la página para descargar
JUEVES 21 MAYO
La reproducción de las plantas con flores (flores masculinas, femeninas y
hermafroditas)
RECURSO (OPCIONAL) presentación de diapositivas
ACTIVIDADES Realiza las actividades del recurso
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/quinto_
curso/naturales_5/plantas_sexual_5/plantas_sexual_5.html
La presentación está en
https://sites.google.com/site/quintibulum/ciencias-naturales/las-plantas-proyecto-
viaje-por-el-planeta y en los archivos de la página para descargar
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
MARTES 19 MAYO
ACTIVIDAD Busca datos para completar esta tabla Tamaño: radio ecuatorial
Distancia media al Sol
Día: periodo de rotación sobre el eje
Año: órbita alrededor del Sol
Temperatura media superficial
Velocidad de traslación
Velocidad de rotación
JUEVES 21 MAYO
Las capas de la Tierra Lee el apartado de la página 19
RECURSOS https://youtu.be/bDxytHRlix4
Intenta hacer un libro parecido. Puedes usar folios en blanco, así gastaremos menos.
Luego los puedes decorar a tu gusto.
Si no puedes hacerlo, haz un esquema de lo leído
TAREA PARA ENVIAR (fotos o pequeño video donde se vea)
Disponible en https://sites.google.com/site/quintibulum/ciencias-sociales/las-capas-
de-la-tierra-poryecto-un-viaje-por-el-planeta
VIERNES 22 MAYO
RECURSOS https://youtu.be/X6J0RQ8mT78
ACTIVIDAD Busca en internet un planisferio donde se vean las placas tectónicas. Si
puedes imprímelo o si no, lo calcas directamente de la pantalla. Colorea cada palca de
un color. Añade la información de los tres tipos de movimiento y sus consecuencias.
Si no puedes hacer el mapa, escribe los tres movimientos de las placas y sus
consecuencias
Disponible en https://sites.google.com/site/quintibulum/ciencias-sociales/las-capas-
de-la-tierra-poryecto-un-viaje-por-el-planeta
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA Un poco de orientación:
Intenta dibujar un plano de tu casa y marca un lugar, donde escondas algo. Señala
el punto de partida en la puerta de entrada y ve anotando los pasos y la dirección que
debes tomar para llegar a ese lugar. Puedes utilizar las nociones delante detrás, derecha
izquierda. O complicarlo más utilizando los puntos cardinales, pero para ello tendrás que
saber donde están.
Por la mañana, hasta el mediodía, el sol está en el Este (coloca tu brazo derecho
hacia el sol, y lo que tengas delante de ti, estará al Norte, lo de detrás al Sur, y a la
izquierda quedará el Oeste)
ÁREA DE MATEMÁTICAS: Al final del documento
ÁREA DE INGLÉS
1ª SESIÓN: http://www.koalatext.com/public/index.php/unitsv2/30 Hoy vamos a leer un texto sobre la reina Elisabeth I. Léelo tantas veces como necesites y después haz las actividades online que vienen en la parte de abajo. Cuando hayas terminado practica la lectura en voz alta. Para la pronunciación ayúdate del audio del diálogo, para ello sólo hay que pinchar en el icono del altavoz o volumen que hay en la parte de arriba a la derecha.
2ª SESIÓN: http://www.koalatext.com/public/index.php/unitsv2/31 Hoy la actividad es similar a la de ayer, pero esta vez sobre la Madre Teresa.
3ª SESIÓN: Hoy vamos a volver sobre los textos que hemos trabajado en las dos sesiones anteriores. Tenéis que buscar frases donde aparezca el verbo “To be” en pasado y escribirlas, bien en un hoja del carpesano o bien en un documento de Word, como mejor os venga. Después hay que buscar los verbos en pasado que aparezcan en
los textos, que no sean el verbo “To be”, y hacer un listado con ellos ¿qué observáis? ¿Tienen algo en común? Contestad a estas preguntas en la misma hoja o documento.
TAREA FINAL PARA ENTREGAR: Esta semana me tendréis que enviar por Classroom, o si aún no estáis allí al email [email protected], la actividad que habéis hecho en la 3ª sesión.
ÁREA DE MÚSICA
Esta semana terminamos la actividad percuhome de Antonio Domingo con su nivel 1c https://www.youtube.com/watch?v=X5LJ3WDq2hQ
Sigue practicando la melodía “I`m believer” https://www.youtube.com/watch?v=J7q_qJyDu-I Si va un poco rápido, recuerda que puedes bajar la velocidad del vídeo cuánto quieras.
Espero que os hayáis convertido en todo unos expertos en jazz! Ahora toca disfrutar
de este estilo musical utilizando cualquier percusión corporal o instrumento casero que
encontréis (por ejemplo dos utensilios de madera a modo de claves) para tocar el siguiente
musicograma en forma de eco https://www.youtube.com/watch?v=aJ1f48zeKsg
ÁREA DE PLÁSTICA
Aprendemos a trazar la mediatriz de un segmento: https://www.aulafacil.com/cursos/dibujo-lineal-secundaria/educacion-plastica-y-visual-1-eso/el-trazado-de-la-mediatriz-de-un-segmento-l7991. Lee la explicación para hacerlo o mira el video. Haz varios ejemplos con segmentos de diferente longitud.
ÁREA DE RELIGIÓN
-Lunes 18 de Mayo: Conozco el arte. La Vírgen en el arte religioso.Como ya hemos
visto Mayo es el mes de la Vírgen María. Muchas obras de arte cristiano representan
acontecimientos de la vida de la Vírgen María, que se narran en la Biblia.Una de estas
obras es: La Vírgen con el niño del pintor Murillo. Busca esta obra de arte en internet y
contesta a las siguientes preguntas: ¿Qué te llama la atención de este cuadro?/¿Que escena
representa esta obra?/¿Qué sentimiento te produce a ti el ver este cuadro, te recuerda
alguna foto de mamá contigo cuando eras pequeño/a?.
-Jueves 21 de Mayo: Existen muchas imágenes, fiestas y obras de la Vírgen María.
Indica el nombre de la Vírgen de tu localidad y describe como es. ¿Cuando es su
fiesta?.Escribe el nombre de otras vírgenes que tu conozcas y su fiesta.
C.E.I.P. “José Ramón Villa”
Paseo de las Delicias, 32
45400 - Mora
Tel: 925 300 741
e-mail: [email protected]
http://ceip-joseramonvilla.centros.castillalamancha.es
MATEMÁTICAS 5ºB
SEMANA 18-22 MAYO
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Repaso de sumas con llevadas
https://www.youtube.co
m/watch?v=Eff9Vt8M8A
M
Ejercicios 1 y 2 de la ficha de “repaso operaciones”
Repaso restas con
llevadas
https://www.youtube.com/w
atch?v=lLtov-DXhkQ
Ejercicios 3, 4 y 5 de
la ficha “repaso
operaciones”
Repaso
multiplicaciones
https://www.youtube.co
m/watch?v=ccluycICoh8
yhttps://www.youtube.co
m/watch?v=P6rPHXWO
Lts
Ejercicio 6 y 7 de
la ficha de “repaso
operaciones”
Repaso divisiones de
dos y tres cifras
https://www.youtube.com/wa
tch?v=THycSzcKKEM y
https://www.youtube.com/wa
tch?v=z8hKktemYY4
Ejercicios 8 y 9 de la
ficha de “repaso operaciones”
Repaso multiplicación y división por la unidad seguida de ceros
https://www.youtube.com/w
atch?v=nbDVj3qTMrU y
https://www.youtube.com/w
atch?v=UrIPQMgeCM8
Ejercicios 10, 11 y 12 de la ficha “repaso operaciones”.
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1. Coloca y resuelve las siguientes operaciones. (puedes ver el siguiente vídeo sobre
sumas con llevadashttps://www.youtube.com/watch?v=Eff9Vt8M8AM)
a) 24.635+8.302 b)39.512+2.401+94.693 c) 25.991 + 605 + 1.959
2. A lo largo de la semana, en el lavadero de coches Ortiz han ingresado estas
3 cantidades. ¿Cuánto dinero han ganado al final de la semana?
3. Coloca y resuelve las siguientes operaciones. (puedes ver el siguiente
vídeo sobre restas con llevadashttps://www.youtube.com/watch?v=lLtov-DXhkQ)
a) 75.256−7.675 b) 845.361 −125.086 c)14.098 – 13.199
4. Jorge se gastó 1.769 € en una televisión y Teresa 675€ en una lavadora. ¿Cuánto dinero se gastó Jorge más que Teresa?
5. El sábado asistieron 2.185 personas al estreno de una película. El
domingo fueron 436 personas menos. ¿Cuántas personas vieron la película ese fin de semana?
6. Resuelve estas multiplicaciones. (puedes ver los siguientes vídeos sobre
multiplicaciones
https://www.youtube.com/watch?v=ccluycICoh8yhttps://www.youtube.com/watch?v=P
6rPHXWOLts)
a) 4.105×38 b) 8.623×450 c) 32.573 x 409
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7. Para alimentar a los animales de su granja, Carla ha comprado 27 sacos de
pienso de 225 kg cada uno y 10 sacos de maíz de 70 kilos cada uno.
¿Cuántos kilos pesan todos los sacos comprados?
8. Resuelve estas divisiones. (puedes ver los siguientes vídeos sobre divisiones de 2 y 3
cifrashttps://www.youtube.com/watch?v=THycSzcKKEM y
https://www.youtube.com/watch?v=z8hKktemYY4)
6.874 : 74 7.146 : 329 56.064 : 584
9. Andrea quiere comprarse un coche nuevo que cuesta 18.750 €. Por su viejo
coche le descuentan 2.500 € y quiere pagar el resto en 25 plazos mensuales
iguales. ¿Cuánto tiene que pagar cada mes?
10. Resuelve estas multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida
de ceros.(puedes ver los siguientes vídeos de multiplicación y divisiones por la unidad seguida
de ceroshttps://www.youtube.com/watch?v=nbDVj3qTMrU y
https://www.youtube.com/watch?v=UrIPQMgeCM8)
× 10 × 100 × 1.000
89
654
1.987
9.880.000 : 1.000 = 450.000 : 10.000 =
9.346.000 : 1.000 = 7.450.000 : 100 =
4.060.000 : 10.000 = 300.000 : 10.000 =
4.680.000 : 10 = 450.000 : 1.000 =
11. El conductor de un autobús recorre una distancia de 120 km entre una ciudad y otra. Si hace 10 viajes a la semana, ¿cuántos km hace en 13 semanas de trabajo?
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12. Un camión de leche ha recogido 7.900 litros de leche en 10 vaquerías. Si en todas ha recogido la misma cantidad de leche, ¿cuántos litros ha recogido en cada una?
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6º A
y
6º B
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ÁREAS SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO CURSO 6º A y 6º B
MATEMÁTICAS: LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
UNIDAD 10: MEDIR SUPERFICIES Y VOLÚMENES
- Bloque de contenido: “Relación entre capacidad y volumen” (1
sesión).
Explicación: visualizar los siguientes vídeos. https://www.youtube.com/watch?v=LDKng_b7iX4 https://www.youtube.com/watch?v=ioXZscuJGoE https://www.youtube.com/watch?v=rcdEZcskTh8 Si fuese necesario, utilizar el libro de texto como material de apoyo. Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área matemáticas
6º, libro SM, Unidad 10: realizar las actividades del bloque “Relación entre
capacidad y volumen” (si no funcionan, podéis aprovechar para empezar a
hacer la tarea final).
- Bloque de contenido: “Problemas” (1 sesión).
Explicación: visualizar los siguientes vídeos. https://www.youtube.com/watch?v=po8fo2CTu9c https://www.youtube.com/watch?v=IqrHY0Y7r98 https://www.youtube.com/watch?v=JfLzz6qWrzk https://www.youtube.com/watch?v=vhmE-6E2_As Si fuese necesario, utilizar el libro de texto como material de apoyo. Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área matemáticas 6º, libro SM, Unidad 10: realizar las actividades del bloque “Problemas” (si no funcionan, podéis aprovechar para avanzar con los ejercicios de la tarea final).
- Tarea final (3 sesiones).
Realizaremos en el cuaderno las siguientes actividades del libro de texto
de los alumnos:
- Página 189 actividades nº 4, 6 y 7.
- Página 191 actividades nº 9, 10, 11, 13, 15 y 16.
- Página 192 actividades nº 18 y 20.
- Página 193 actividades nº 23 y 24.
- Página 195 actividades nº 28, 29, 30, 31 y 33.
- Página 197 actividades nº 35, 36, 37 y 38.
- Página 199 actividades nº 2, 3 y 5.
- Página 201 actividades nº 2, 4, 5 y 6.
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LENGUA: LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
UNIDAD 10: UN MUNDO MEJOR
- Bloque de contenidos: “La aliteración y la repetición” (2
sesiones).
Explicación: visualizar el siguiente vídeo + libro de texto (pág. 230). https://www.youtube.com/watch?v=cVzBBmpZQl8 Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área lengua 6º,
libro SM, Unidad 10: realizar las actividades del bloque “La aliteración y la
repetición” (como no hay, podéis aprovechar para empezar a hacer la tarea
final).
- Tarea final (3 sesiones).
Realizaremos en el cuaderno las siguientes actividades del libro de texto
de los alumnos:
- Página 222 actividades nº 1, 2, 3, 8 y 11.
- Página 223 actividades nº 1, 2, 3, 4 y 6.
- Página 224 actividades nº 1 y 2.
- Página 225 actividades nº 3 y 4.
- Página 226 actividades nº 1 y 2.
- Página 227 actividades nº 4 y 5.
- Página 230 actividades nº 2 y 3.
- Página 231 actividades nº1, 2, 3 y 4.
CCSS: MARTES JUEVES VIERNES
UNIDAD 6: EL DINERO Y EL CONSUMO
- Bloque de contenido: “El dinero” (2 sesiones).
Explicación: visualizar el siguiente vídeo + libro de texto (pág.122 y 123). https://www.youtube.com/watch?v=JmqL2hHu-6A Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área CCSS 6º, libro
SM, Unidad 6: realizar las actividades del bloque “El dinero” (como no hay,
haced un esquema de esta parte del tema, enviadlo junto con la tarea final).
- Bloque de contenido: “¿Qué es el consumo?” (2 sesiones,
sesión 1).
Explicación: visualizar el siguiente vídeo + libro de texto (pág.124 y 125). https://www.youtube.com/watch?v=Ge1OkqhnE44 Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área CCSS 6º, libro SM, Unidad 6: realizar las actividades del bloque “¿Qué es el consumo?”. Ej. 4, 5 y 6.
C.E.I.P. “José Ramón Villa”
Paseo de las Delicias, 32
45400 - Mora
Tel: 925 300 741
e-mail: [email protected]
http://ceip-joseramonvilla.centros.castillalamancha.es
CCNN: LUNES MIÉRCOLES JUEVES
UNIDAD 6: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
- Bloque de contenido: “La electricidad” (2 sesiones).
Explicación: visualizar los siguientes vídeos + libro de texto (pág.108 y 109). https://www.youtube.com/watch?v=-jspizJH4_4 https://www.youtube.com/watch?v=iFot7CvDyXQ Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área CCNN 6º, libro
SM, Unidad 6: realizar las actividades del bloque “La electricidad”. Ej. 1, 2,
3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, y 12.
- Bloque de contenido: “La corriente eléctrica” (2 sesiones,
sesión 1).
Explicación: visualizar el siguiente vídeo + texto libro de texto (pág.110 y 111). https://www.youtube.com/watch?v=-VIarXTupYY Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área CCNN 6º, libro SM, Unidad 6: realizar las actividades del bloque “La corriente eléctrica”. Ej. 1, 2, 6, 7, 8 y 9.
INGLÉS: LUNES MARTES VIERNES
1ª SESIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=qv8TANh8djI Hoy vais a ver un vídeo Van Gogh. Puedes verlo tantas veces como quieras o necesites. No os voy a hacer preguntas sobre él, pero os invito a que las hagáis vosotros. Piensa en alguna pregunta que les harías a tus compañeros para ver si han entendido el vídeo y escríbela. No hace falta que sean muchas, una o dos son suficientes. 2ª SESIÓN: http://koalatext.com/public/index.php/unitsv2/32 Hoy vamos a trabajar una lectura sobre Anna Frank. Léelo tantas veces como necesites y después haz las actividades online que vienen en la parte de abajo. Cuando hayas terminado practica la lectura en voz alta. Para la pronunciación ayúdate del audio del diálogo, para ello sólo hay que pinchar en el icono del altavoz o volumen que hay en la parte de arriba a la derecha. 3ª SESIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=aPgtdZ_urZk Hoy vamos a ver un vídeo en pasado con subtítulos en inglés. Fíjate que en los subtítulos aparecen algunas palabras remarcadas en naranja ¿Qué palabras son? Haz una lista con ellas, investiga cuál es su verbo en infinitivo y escríbelo al lado. Busca su significado en el diccionario y escríbelo también.
TAREA FINAL PARA ENTREGAR: Esta semana me enviáis en Classroom, o si no estáis allí todavía al email [email protected], la pregunta o preguntas que se os hayan ocurrido sobre el vídeo de Van Gogh y la lista de los verbos del vídeo de la 3ª sesión.
C.E.I.P. “José Ramón Villa”
Paseo de las Delicias, 32
45400 - Mora
Tel: 925 300 741
e-mail: [email protected]
http://ceip-joseramonvilla.centros.castillalamancha.es
EF: MARTES VIERNES
Juegos de mesa de tipo manipulativo: ajedrez, dominó, cartas…
Juegos de patio (si hay posibilidad): comba, truque, balón…
PLÁSTICA: MIÉRCOLES
Acaba el cuadro de Kandinski de la sesión anterior.
MÚSICA: JUEVES
Esta semana terminamos la actividad percuhome de Antonio Domingo con su nivel 1c https://www.youtube.com/watch?v=X5LJ3WDq2hQ
Sigue practicando la melodía “Resistiré” https://www.youtube.com/watch?v=J7q_qJyDu-I Si va un poco rápido, recuerda que puedes bajar la velocidad del vídeo cuanto quieras.
Espero que os hayáis convertido en todo unos expertos en jazz! Ahora toca disfrutar de este estilo musical. Lo vamos a hacer utilizando cualquier percusión corporal o instrumento casero que encontréis (por ejemplo dos utensilios de madera a modo de claves) para tocar el siguiente musicograma en forma de eco. https://www.youtube.com/watch?v=aJ1f48zeKsg
RELIGIÓN: LUNES MIÉRCOLES
Esta semana tenéis que contestar a las siguientes preguntas. Será un repaso de los contenidos que hemos ido viendo en el primer y segundo trimestre. 1. ¿Cuántos libros forman la Biblia? 2. ¿Cuál es la segunda parte de la Biblia? 3. ¿En qué libros de la Biblia se narra la vida de Jesús? 4. ¿Cómo se llaman los evangelistas? 5. ¿Cómo se llaman los tres hermanos que eran muy amigos de Jesús? 6. ¿Quién bautizó a Jesús en Nazaret? 7. Nombra tres símbolos del bautismo. 8. ¿Quién fue el primer patriarca del pueblo de Israel? 9. ¿Quién fue el hijo de Abrahán? 10. ¿Dónde sufrió esclavitud el pueblo de Israel? 11. ¿A quién eligió Dios para liberar a su pueblo de la esclavitud? 12. ¿Qué entrego Dios a Moisés? 13. Nombra los seis tiempos litúrgicos que existen en el calendario de la
Iglesia. 14. ¿Qué día envió Jesucristo el Espíritu Santo a los apóstoles? 15. Nombra dos parábolas que hayamos visto en clase. ME PODÉIS MANDAR LA TAREA CADA QUINCE DÍAS. HAY ALGUNOS ALUMNOS DE SEXTO QUE AÚN NO ME HAN MANDADO NADA, ESPERO QUE EN LOS PRÓXIMOS DÍAS ME LO PODÁIS IR MANDANDO.
C.E.I.P. “José Ramón Villa”
Paseo de las Delicias, 32
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Tel: 925 300 741
e-mail: [email protected]
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Los alumnos/as me deberán mandar por correo electrónico las tareas de este Tercer Trimestre para su evaluación. En asunto ponéis vuestro nombre y primer apellido para que yo os pueda identificar, si tenéis alguna duda también me podéis preguntar por el correo. Espero que estéis bien, un beso para todos y cuidaros mucho. Correo: [email protected]
VALORES: LUNES MIÉRCOLES
Enlace: http://www.ceiploreto.es/
Sugerencia: A partir del enlace, comprensión lectora interactivo (arriba), curso 5º y 6º, realizar la lectura nº 66 (Sesión 1) y nº 67 (Sesión 2).
ÁREAS SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO Alumno de Inmersión Lingüística
CURSO 6ºB
MATEMÁTICAS
Enlace http://www.ceiploreto.es/ Sugerencia : A partir del enlace, trabajaremos los bloques de contenidos : ”El reloj ” “Problemas ” y “Cálculo mental ” del tema 8 del libro de Matemáticas de 3º editorial SM y los contenidos: “ Unidades de longitud, el metro y el kilómetro” “Unidades menores que el metro” , “Problemas” y “ Unidades de capacidad: el litro” del tema 9 del mismo libro.
LENGUA
Enlace : http://www.ceiploreto.es/
Sugerencia : A partir del enlace, trabajaremos los bloques de contenidos “Describir objetos: el anuncio” “Las señales de mi ciudad” del tema 7 del libro de Lengua de 2º curso, Editorial SM .Del tema 8 del mismo libro trabajaremos los bloques de contenidos: “Onomatopeyas” , “Los pronombres personales”, “ Bl, Br” y “ Describir animales”.
Para las sesiones de inmersión lingüística: https://aprenderespanol.org/vocabulario-ejercicios
CCSS
ANEXO CON UN ENLACE PREPARADO POR EL ORIENTADOR DEL CENTRO SOBRE EL PASO DE EDUCACIÓN PRIMARIA A SECUNDARIA. https://view.genial.ly/5ead86477b8ef50d76d240f7/presentation-orientacion
EF Juegos de mesa : ajedrez, damas, parchís Juegos de patio ( si se puede) como saltar a la comba, truque etc
PLÁSTICA Acaba el cuadro de kandinski de la sesión anterior.
MÚSICA
Esta semana terminamos la actividad percuhome de Antonio Domingo con su nivel 1c https://www.youtube.com/watch?v=X5LJ3WDq2hQ
Sigue practicando la melodía “Resistiré” https://www.youtube.com/watch?v=J7q_qJyDu-I Si va un poco rápido, recuerda que puedes bajar la velocidad del vídeo cuanto quieras.
Espero que os hayáis convertido en todo unos expertos en jazz! Ahora toca disfrutar de este estilo musical. Lo vamos a hacer utilizando cualquier percusión corporal o instrumento casero que encontréis (por ejemplo dos
utensilios de madera a modo de claves) para tocar el siguiente musicograma en forma de eco.
https://www.youtube.com/watch?v=aJ1f48zeKsg
VALORES http://www.ceiploreto.es/
A partir del enlace entrar en el apartado “ Comprensión lectora interactiva” leer la lectura comprensiva nº 17y 18 de 1º y 2º y realizar las Actividades