trabajo práctico de argumentación

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ROJA

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Trabajo práctico para desarrollar y evaluar "La argumentación"

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Page 1: Trabajo práctico de argumentación

ROJA

Page 2: Trabajo práctico de argumentación

Culpable …

…inocente

Page 3: Trabajo práctico de argumentación
Page 4: Trabajo práctico de argumentación

"La lectura no es una conversación, no discute, nointerroga. Nunca pregunta al libro, y menos aún al autor:'¿Qué has querido decir, exactamente? ¿Qué verdad meaportas?' La verdadera lectura no discute nunca el libroverdadero, pero tampoco es sumisión al "texto". Sólo ellibro no-literario se ofrece como una red fuertemente tejidade significaciones determinadas, como un conjunto deafirmaciones reales.“

M. Blanchot, El espacio literario, Buenos Aires, Paidós, 1992.

Page 5: Trabajo práctico de argumentación

El texto argumentativo tiene como objetivo expresaropiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a unreceptor. La finalidad del autor puede ser probar odemostrar una idea (o tesis), refutar la contraria obien persuadir o disuadir al receptor sobre determinadoscomportamientos, hechos o ideas.

Page 6: Trabajo práctico de argumentación

ESTRUCTURA :- Tesis: idea principal en torno a la cual se organiza el

texto. La tesis condiciona la estructura, que puede serinductiva o deductiva.

- Cuerpo argumentativo: argumentos o razones paradefender la tesis.

- Conclusión: recoge las ideas que derivan de laexposición de los argumentos. Si la estructura del texto esinductiva, la conclusión coincide con la tesis.

Page 7: Trabajo práctico de argumentación

Observamos atentamente las imágenes del álbum Caperucita Roja (709):

Para tener en cuenta…

https://www.facebook.com/angeles.toledo.127/media_set?set=a.10202569905155571.1073741828.1434670340&type=3

Page 8: Trabajo práctico de argumentación

Ver la película: La verdadera historia de Caperucita Rojahttps://www.youtube.com/watch?v=tNDYvYPCFYw&list=PLF39FE57C2F608ACF

Leer los siguientes textos:• Caperucita Roja de:•Charles Perrault:http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/fran/perrault/caperucita_roja.htm

• Hermanos Grimm: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_tesifon/recursos/curso5/web_cuento/marco/caperucitagrimm.htm

• La versión del Lobo:http://www.maseducacion.com/2011/caperucita-roja-la-version-del-lobo/

• Roald Dahl:http://arescronida.wordpress.com/cuentos/cuentos-clasicos/caperucita-roja-y-el-lobo-roald-dahl/

Page 9: Trabajo práctico de argumentación

• Textos que se ofrecerán en soporte papel:

• Caperucita Roja II de Esteban Valentino

• Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge de LuisMaría Pescetti.

• Cinthia Scotch y el Lobo de Ricardo Mariño.

•Habla el lobo de Patricia Suarez.

• Caperucita Verde de Andrés Sobico.

• Boca de lobo de Fabián Negrín.

• Bajo la manta de Jean Maubille

• La chica de rojo de Aaron Frisch.

• La verdadera historia de Caperucita Roja de A. R.Almodóvar.

• Caperucita Roja, verde, amarilla, azul y blanca de BrunoMunari y Enrica Agostinelli

Page 10: Trabajo práctico de argumentación

En equipos elaborar argumentaciones a favor o encontradel Lobo Feroz.

Realizar el Juicio al Lobo Feroz.

Participantes:

• Juez

• Jurado

• Abogado defensor

• Fiscal

• Testigos

SENTENCIA A MODO DE CONCLUSIÓN