TRABAJO INDIVIDUAL N°2

JERARQUIZACION DE PROBLEMAS

TEMA AMPLIO: Formas de Ingreso del Docente a la Universidad Pública y su efecto en la calidad de la Educación Superior.

TEMA ENFOCADO: Estudio retrospectivo de los efectos negativos en la calidad de la educación superior por algunas formas de ingreso del Docente a la Universidad Autónoma “Gabriel René Moreno” y su influencia trascendental en la competitividad profesional.

LA PROBLEMÁTICA

La exigencia de contar con una educación de mayor calidad es una demanda de la sociedad actual, en la cual el trabajo del profesional necesita ser mucho mas eficiente y con mayor preparación. Para ello una de las indicadas en la formación de recursos humanos con alto nivel es la universidad Pública la cual debe desarrollar estrategias para incrementar la competitividad del profesional y mejorar la calidad de vida enfrentando los cambios permanentes del sistema educativo y productivo.

PROBLEMAS CIENTIFICOS (LLUVIA DE PROBLEMAS)

CUALES SON LOS FACTORES QUE GENERAN PROBLEMAS PARA LLEGAR A UN BUEN NIVEL DE FORMACION EN LA EDUCACION SUPERIOR?

A. Inadecuada selección del docente o aplicación de requisitos académicos para el ingreso del mismo a la docencia.

B. Bajo dominio de las asignaturas impartidas por el docente C. Escasa formación profesional y laboral del docente D. Excesiva presencia de estudiantes en la universidad E. Baja calidad de vida del estudiante F. Inequidad en el acceso a la educación superior

RELACION DE PROBLEMAS

MATRIZ DE JERARQUIZACION

PROBLEMAS ENTRADAS SALIDAS JERARQUIAA D B,D PROBLEMA SECUNDARIO 1B A,C, C,D PROBLEMA SECUNDARIO 3C B B,D,E PROBLEMA PRINCIPALD A,B,C,E A,F PROBLEMA SECUNDARIO 4E F D,F PROBLEMA SECUNDARIO 2F E,D E PROBLEMA SECUNDARIO 5

IDENTIFICACION DEL PROBLEMA PRINCIPAL DEL TEMA ENFOCADO

El problema que provoca efectos negativos en la calidad de la educación superior es la escasa formación profesional y laboral del docente.

PRESENTADO POR:

Juana Betty Menacho MenachoTelf.: 71615543Correo: jmenacho@cotas.com.bo

B

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