TRABAJO FINAL TERCER TRIMESTRE SEXTO DE PRIMARIA

Nombre: __________________________________ Grupo: ________

ESPAÑOL Actividades para realizar:

1.- Identifica en la siguiente carta sus cinco partes.

2.- ¿Cuáles son los elementos que debe contener el sobre de la carta? (escribe mínimo tres)

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3.- Lee el siguiente poema y responde las preguntas.

¿Cuál es el sentimiento que despierta este poema?

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Tiene __________________ y _________________ versos.

número número

Escribe dos pares de palabras que rimen del poema.

_________________ rima con ____________________

_________________ rima con ____________________

4.- Lee cada oración y escribe sobre la línea el tipo de adverbio que tiene.

- De los escritos que me has hecho, jamás perderé ninguno.

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- Equilibrio de la vida, si la dañas es bravía, indomable y muy temida.

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- Verdaderamente los ciudadanos estamos contando la verdad.

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- De los árboles que plantamos, pronto nacerá su fruto.

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5.- Escribe las reglas ortográficas de las siguientes letras:

Letra H

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Letra K

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Letra Q

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Letra C

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MATEMÁTICAS Actividades a realizar: LEE CON ATENCIÓN Y RESPONDE CORRECTAMENTE:

En una repostería se hizo una lista de pedidos, los cuales presenta los siguientes precios:

- Pastel de chocolate $ 230.00

- Pastel de fresa $ 245.00

- Gelatina de limón $ 85.50

- Pay de guayaba $ 164.00

- Pastel de queso suizo $ 235.50

1.- ¿Cuánto sería el total de los dos primeros pasteles? Escribe con número y letra la cantidad:

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DATOS OPERACIONES

2.- Si el pay de guayaba tiene un descuento del 10%, ¿cuál es el precio por pagar? ______________________________

DATOS OPERACIONES

3.- ¿Cuánto sería el total por todos los productos de la repostería? _________________________

DATOS OPERACIONES

5.- Si el cliente tiene $534.00, ¿cuánto le falta para completar el costo total? _______________________

DATOS OPERACIONES

6.- La mensajería AMCO entregará paquetes a la tienda cada 15 días, PAX cada 12 días y una tercera mensajería cada 20 días. ¿Cada cuánto coincidirá la entrega de las tres mensajerías? _________________________________

DATOS OPERACIONES

7.- Dibuja un círculo de 6 cm de diámetro, calcula su perímetro y área: __________________________________

FÓRMULA SUSTITUCIÓN

8.- Obtén el volumen: Prisma rectangular:

FÓRMULA SUSTIUCIÓN

CIENCIAS NATURALES Actividades a realizar: 1.- Relaciona ambas columnas escribiendo en el paréntesis la letra correspondiente.

A) Se usa para abir una lata de pintura ( ) plano inclinado

B) Placa de vidrio plateada ( ) espejos

C) Barra rígida ( ) polea

D) Objetos transparentes que tienen una ( ) palanca

Superficie curva

E) Permite subir y bajar cuerpos pesados ( ) lentes

2.- Escribe las definiciones de los siguientes padecimientos:

ESTRABISMO

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DALTONISMO

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3.- Responde las siguientes preguntas:

A) ¿Es la fuente principal de calor y luz de nuestro planeta? ______________________________________________

B) ¿Es la capacidad que tiene un cuerpo de realizar un trabajo, no ocupa un lugar en el espacio? ______________________________________________

C) Investiga la ley de la conservación de la energía y escríbela

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4.- Explica de manera detallada la forma en que te parezca más favorable el ahorro de la energía en casa.

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5.- Dibuja el Sistema Solar, incluye todos sus elementos y escribe el nombre de cada uno de ellos.

HISTORIA Actividades a realizar: 1.- Relaciona la clase social con su descripción, completa la que haga falta, busca las palabras en la sopa de letras:

Z N J Z C A F A R X H J S N

Q F S O A R V L N U I K E U

W Z I K M T M M S H M C Ñ Q

T F E M P E J M F O Y E O C

K L R A E S Q F C L J W R A

C Y V I S A P C D P G B F B

D D O I I N B M C Q H X E A

G K S B N O P O L A U K U L

Z I Q C O M S N É V P E D L

M S Y N S P W A R Y V T A E

Z I B E H C C R I X Q V L R

H E X F Q F Z C G K Y S L O

M Y G K M S V A O U T T N S

U V A S A L L O S Z A Z E X

- Trabajaban la madera, metal y barro: ______________________________________________ - Sacerdotes, monjes, obispos, todos los que integraban la iglesia: ________________________ - ____________________________________________________________________: Monarca - Clase social más alta, formada por guerreros y religiosos: ______________________________ - ___________________________________________________________________: Caballeros - El señor feudal les daba protección, alimento y vivienda a cambio de trabajo y obediencia: __________________________ - ______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________: Siervos

- Se dedicaban a la cría de animales y agricultura: ______________________________________

Responde correctamente: 1.- Grupo invasor conocidos como los demonios del norte. A) germanos B) vikingos C) drakkars D) noruegos 2.- Es el nombre del explorador noruego que descubrió y exploró Groenlandia. A) Germano de Occidente B) General Vikingo C) Rey Europeo D) Erick el Rojo 3.- Barcos vikingos alargados y veloces con un solo mástil y vela rectangular. A) germanos B) vikingos C) drakkars D) noruegos 4.- Cristóbal Colón llegó a América en ____________ creyendo que había llegado a ________________. A) 1521, Portugal B) 1492, India C) 1521, Panamá D)1500, Inglaterra 6.- Exploró el litoral sudamericano en 1501 y demostró que era un nuevo continente A) Américo Vespucio B) Vasco Núñez de Balboa C) Pedro Álvarez D) Sebastián Elcano 7.- Año en que se imprime por primera vez la Biblia A) 1508-1512 B) 1520-1522 C) 1452-1455 D) 1430-1500 8.- Es el tiempo que abarca la Edad Moderna A) desde el imperio otomano hasta la Revolución Francesa B) desde la conquista de Asia hasta el imperio otomano C) desde el absolutismo hasta el capitalismo D) desde el final de la Edad Media hasta la Revolución Francesa 9.- Movimiento originado en Europa caracterizado por una renovación del arte y la cultura A) Absolutismo B) Humanismo C) Renacimiento D) Vida moderna 10.- Los reyes católicos que consolidaron la unión entre los reinos de Aragón y Castilla A) Carlos y Mariela B) Fernando y Carlota C) Fernando e Isabel D) Luis y Juana

GEOGRAFÍA Actividades a realizar: 1.- En el siguiente mapa planisferio ubica 3 países de nivel de ingreso per cápita alto color verde, 3

de ingreso per cápita medio color amarillo y 3 de ingreso per cápita bajo color naranja, identificalos

con su nombre.

2.- Investiga 3 productos que nuestro país importa y exporta, realiza un dibujo.

IMPORTA EXPORTA

3.- Realiza un esquema de las 5 etapas del proceso productivo.

4.- Responde las preguntas:

A) ¿Qué es la contaminación?

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B) ¿Qué tipos de contaminación hay, explica?

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5.- Investiga un desastre natural que haya afectado a nuestra comunidad, explica lo que sucedió e

ilústralo.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Actividades a realizar: Realiza un cuadro sinóptico de los poderes de la unión y escribe sus facultades y

obligaciones y quien representa a cada uno:

2.- SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA. A.-Significa tomar parte de las decisiones y acciones que te interesan o que benefician al grupo al que ( ) LPDNNA perteneces. B.-Votar en las elecciones populares es un: ( ) México C.-Siglas de: Ley para la protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. ( ) Normas D.-Acuerdos de convivencia a los que llega cada grupo social para regular el comportamiento de las personas. ( ) Participar E.-Es una república representativa, democrática, laica y ( ) Derecho federal. 3.- UTILIZA LAS SIGUIENTES PALABRAS DEL BANCO DE PALABRAS PARA COMPLETAR EL TEXTO.

Democracia Voto Lealtad corrupción

Delito Reglas Leyes

En las _________________se establecen los derechos y deberes de las personas y cuando una persona actúa de manera contraria a lo establecido en ellas se dice que está cometiendo un _______________. Por otra parte la ________________ se refiere a acatar, respetar y cumplir la voluntad de quien manda. Para que un sistema de gobierno en la que se procura la satisfacción equitativa de las necesidades, así como como el respeto a los derechos humanos es necesario que exista la _______________ y no olvidar el valor que debemos llevar siempre en nuestro interior, así estaremos conscientes de lo que hacemos y decimos. 4.- INVESTIGA LOS SIGUIENTES ARTICULOS Y ESCRIBE DE QUE TRATAN: Artículo 34: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Artículo 35: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.- LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LO QUE SE PIDE: Investiga una noticia que mencione un conflicto regional o internacional y escribe tu propuesta para solucionarlo.

Conflicto

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Propuesta de

solución

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