trabajo final plan de gestion de la institucion educativa distrital jose antonio galan]
DESCRIPTION
DESCRIBE LA CONSTITUCION DEL PLAN DE MEJORAMIENTO Y EL GRUPO DE GESTION DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL JOSE ANTONIO GALANTRANSCRIPT
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL JOSE ANTONIO GALAN.
PLAN DE GESTION DEL USO DE LAS TIC
MGR. OSCAR ANTONIO SARMIENTO MAEJIA.
RECTOR
ESP. ROBERTO QUINTERO.
COORDINADOR ACADÉMICO.
PRESENTADO A INSTRUCTORES TEMATICAS
MILAGRO DE MOYA Y JORGE DIAZ
BARRANQUILLA
MAYO 4 DE 2010
TABLA DE CONTENIDO.
INTRODUCCIÓN.
1. EQUIPO DE GESTION DE LAS TIC EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MAXIMO MERCADO DE SABANALARGA.
2. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL.
3. VISION, PROPOSITOS Y METAS.
4. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO.
5. PLAN DE ACCION.
6. EVALUACION Y SEGUIMIENTO DEL PLAN DE ACCION DEL USO DE LAS
TIC.
CONCLUSION
BIBLIOGRAFIA.
1. INTRODUCCION
Desde los principios de los tiempos, la utilización de la tecnología ha sido la forma más eficiente de mejorar nuestro paso por este mundo, en la actualidad gracias a la tecnología la escuela ha realizado avances en el proceso de enseñanza que facilitan el proceso de aprendizaje.
El proceso de aprendizaje en temáTICas permitirá a la INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL JOSE ANTONIO GALAN revisar el componente tecnológico e insertarlo en el PEI institucional.
¿Por qué mejoramiento institucional desde las TIC?, la Institución reconoce en las TIC la mediación precisa entre el educando y el conocimiento contribuyendo satisfactoriamente a las necesidades de la vida actual y visiona llegar de simple herramienta de comunicación a instrumento de desarrollo de comunidades creativas, gestionando desarrollo de tecnologías es factible siempre estar a la vanguardia de los procesos educativos.
1.
Nombre Documento de Identidad
Rol Institucional
Correo Electrónico
Oscar Antonio Sarmiento Mejia
72137210 Rector [email protected]
Roberto quintero Julio
Coordinador
Carmen Pimienta de Molina
Coordinadora
Hercilia Pianeta Docente
Genoveva Gutierrez Docente
1. EQUIPO DE GESTION DE LAS TIC DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA DISTRITAL JOSE ANTONIO GALAN
2. Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes
3. Institución educativa: ___INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL JOSE ANTONIO GALAN_____
4. Fecha: _ABRIL 10 DE 2010_______ Responsable: ___OSCAR SARMIENTO MEJIA_______
2. DIAGNOSTICO USO DE LAS
TIC
Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas 5. Amenazas
Directiva Falta de divulgación y evaluación periódica del
direccionamiento estratégico a todos los estamentos que
conforman la comunidad educativa en lo referente al uso
de las TICs
La posibilidad de creacion de paginas web y o la utilizacion del internet para comunicar y evaluar los procesos de direccionamiento estrategico
Contamos con internet en todas las instancias, y cada docente tiene un correo que puede utilizar para comunicarse
6. Falta de
disponibilidad y tiempo
para mantener un proceso de divulgacion en acciones
de direccionami
nto.
Administrativa y financiera
La carencia de un proceso de matrícula sistemático que sea oportuno y responda a las necesidades de la comunidad educativa y local.
Contamos con sofware como excel, que permite archivar bases de datos
Conocimiento y manejo de procesos de matericula, ademas la posibilidad de comprar un softwar especializado en matricula, o la
7. Falta de
archivadores fisicos para papeleria, el
irregular flujo de energia que puede dañar los
computadores.
utilizacion de everest.
Académica
Falta de articulación didáctica de las TICs para las áreas, grados y proyectos transversales al enfoque pedagógico y al PEI
Optimizar la utilizacion de los computadores, y los café internet de los alrrededores para que los estudiantes en general accedan a mejor manejo de informacion.
Contamos con la disposicion de trabajo de docentes, los cuales cuentan con computadores en su casa, lo cual permite solicitar tareas a los estudiantes via informatica.
8. Falta de
disposicion de los
docentes para el
menejo de las TIC en el manejo
academico de la
informacion que deben
obtener los estudiantes
.
Comunidad Bajo nivel academico y económico de la comunidad y entorno donde viven los estudiantes y
El acercamiento de la comunidad a la institucion, lo que permite orientarlos y educarlos mediante la escuela de
La escuela de padres y el interes de docentes y directivos docentes para acercarse a los padres y el interes de los
9. La perdida
de contacto con los
padres de familia y la
falta de interes de
la comunidad
padres. padres para llegar a la institucion
estos por enterarse
de la situaciones
que ocurren en
la institucion,
.
Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes
Institución educativa: I.E.D. JOSE ANTONIO GALAN
Fecha: ABRIL 30 DE 2010 Responsable: OSCAR SARMIENTO MEJIA
Visión: En los próximos cuatro (4) años pretendemos hacer del IED JOSE ANTONIO
GALAN (ANTIGUO CEB Nº 105) dentro de su contexto sociocultural, una Institución
de alta calidad educativa, reconocida por su excelencia académica, su formación
en valores, su sistema de gestión del recurso humano, su integración con los
padres de familia y su proyección a la comunidad social a través de la prestación
de un servicio de calidad que se encuentre acorde con los avances tecnológicos de
vanguardia.
AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Divulgar y evaluar
periódicamente el
direccionamiento
estratégico a todos los
estamentos que
conforman la comunidad
educativa en lo referente
al uso de las TICs
1. En abril del 2010 la institución
realizará charlas y publicaciones
a todos los estamentos de la
comunidad educativa sobre el
horizonte institucional y el uso de
las Tics.
2. En noviembre 2010 la
comunidad educativa conocerá y
compartirá el direccionamiento
estratégico de la institución a
través de las tics..
3.
3. En el 2011 la institución
evaluará periódicamente los
niveles de conocimiento y
apropiación del direccionamiento
estratégico por parte de los
miembros de la comunidad
educativa utilizando las tics como
mediadora del proceso.
Gestión Académica Articular las
opciones
didácticas y las
tecnologias para
las áreas, grados
y proyectos
transversales al
enfoque
pedagógico y al
PEI
1. En abril 2010 se
socializarán opciones
didácticas entre los docentes
para escoger entre ellas la
más coherente al PEI.
2. En julio 2010 se socializará
a los diferentes estamentos
de la comunidad educativa
las opciones didácticas que
se implementarán.
3. En febrero del 2011 las
prácticas pedagógicas de aula de
los docentes de todas las áreas y
grados se apoyarán en opciones
didácticas comunes y específicas
para cada grupo poblacional.
Gestión Administrativo -
Financiera
Instalacion de un sistema
de matricula sistematico
que responda a las
necesidades de la
comunidad educativa.
1. En junio de 2010 se
organizara el archivo
físico de la
documentación de los
estudiante.
2. En Octubre de 2010 se
construirá la base de
datos para el trabajo de
sistematización de la
matricula 2011
3. En noviembre 2010 la
institución contará con
una política para
desarrollar el proceso de
matrícula ágil y articulado
a los lineamientos locales
y nacionales.
Gestión de la Comunidad Diseñar acciones
orientadas a la
prevención y atención de
riesgos psicosociales que
constituyen como
problemática para los
estudiantes y la
comunidad.
1. En abril 2010 la institución
identificará los principales
problemas que constituyen
factores de riesgo para los
estudiantes y la comunidad.
2. En julio 2010 la institución
contará con programas
especializados para la atención
de riesgos psicosociales
10.GESTION DIRECTIVA
Propósito: Divulgar y evaluar periódicamente el direccionamiento estratégico a todos los estamentos que conforman la comunidad educativa en lo referente al uso de las TICs
Oportunidad de mejoramiento : La posibilidad de creacion de paginas web y o la utilizacion del internet para comunicar y evaluar los procesos de direccionamiento estrategico
Resultado 1:Con el apoyo de la comunidad educativa y de algunas entidades,crear la pagina web de la institución.
Actividades/Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
4.
Consultar mejores oportunidades para colgar una pagina web
Resultado de la consulta
Grupo gestión 1 mes Se podrá utilizar a especialistas en el tema.
Con la ayuda de especialistas en la creación de paginas web crear las plantillas pertinentes a aparecer en las mismas
Creación de plantillas
Grupo gestión ,docentes del área de informática
1 mes Ninguna
Consultar en sec educación la posibilidad de colgar la pagina web.
Resultado de la consulta
Rector.
Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes
Institución educativa: INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL JOSE ANTONIO GALAN
Fecha: MAYO 4 DE 2010 Responsable:OSCAR SARMIENTO MEJIA
PLAN DE ACCIÓN
Gestión Académica
Propósito Articular las opciones didácticas y las tecnologias para las áreas, grados y proyectos transversales al enfoque pedagógico y al PEI
Oportunidad de mejoramiento Optimizar la utilizacion de los computadores, y los café internet de los alrrededores para que los estudiantes en general accedan a mejor manejo de informacion
Resultado 1 1. En abril 2010 se socializarán opciones didácticas entre los docentes para
escoger entre ellas la más coherente al PEI.
2. En julio 2010 se socializará a los diferentes estamentos de la comunidad educativa las
opciones didácticas que se implementarán.
Actividades/Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Taller de capacitación docente en el ámbito de los modelos didácticos que ayuden a mejorar el uso de las tic.
Asistencia de 90 por ciento de los docentes
Grupo gestión 1 mes Se procurará escoger la mejor opción didáctica para el uso de tecnologías.
Reunión con diferentes grupos de la institución para socializar la opción didáctica de los docenes y maestros.
Asistencia de el 90 por ciento de los interesados.
Grupo gestión 1 ms Ninguna
Gestión Administrativa y financiera
Propósito Instalación de un sistema de matricula sistemático que responda a las
necesidades de la comunidad educativa
Oportunidad de mejoramiento Contamos con software como excel, que permite archivar bases de datos
Resultado
1. En junio de 2010 se organizara el archivo físico de la documentación de los
estudiante.
2. En Octubre de 2010 se construirá la base de datos para el trabajo de
sistematización de la matricula 2011
3. En noviembre 2010 la institución contará con una política para desarrollar el
proceso de matrícula ágil y articulado a los lineamientos locales y nacionales.
.
Actividades/Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Compra de carpetas y nuevos archivadores para sistematizar archivo físico
Consecución de materiales para archivo
Administración 1mes Depende de los recursos
Del distrito.
Compra e instalación de software para la matricula
Instalación y capacitación de docentes que colaboraran en la matricula 2011
Administración 6 meses.
Gestión comunitaria
Propósito Diseñar acciones orientadas a la prevención y atención de riesgos psicosociales que constituyen como problemática para los estudiantes y la comunidad.
Oportunidad de mejoramiento El acercamiento de la comunidad a la institucion, lo que
permite orientarlos y educarlos mediante la escuela de padres.
Resultado
1. En abril 2010 la institución identificará los principales problemas que constituyen
factores de riesgo para los estudiantes y la comunidad.
2. En julio 2010 la institución contará con programas especializados para la atención de
riesgos psicosociales
.
Actividades/Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Reunión de padres de familia
Asistencia delos padres de familia y cumplimiento del objetivo de la charla
Grupo gestión 3 meses Se realizaran talleres, y encuestas para detectar riesgos.
Talleres de formación
Asistencia delos padres de familia y cumplimiento del objetivo de la charla
Grupo de gestión 3 meses Se realizaran talleres, y encuestas para detectar riesgos
11.ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN Y DIVULGACION
EN EL USO DE LAS TIC
ESQUEMA DE SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN Y DIVULGACIÓN
Proceso deGestión
Actividad Propósito Indicador AlcanceAcción de
Mejora
DIRECTIVA
En cada reunión de los Consejos
Directivo, Académico y de Padres, el equipo de gestión presentará avances del plan de acción TIC
Dar cuenta de los avances logrados en cada una de las áreas de gestión en el uso de las TIC
Información de los avances del Plan de Acción de TIC en las reuniones del Gobierno Escolar.
Hacer cumplir el 80% de las actividades programadas por el equipo de TIC en el plan de acción
ACADEMICA
Inducción a docentes y estudiantes en el uso de las tics en el trabajo de aula
Usar adecuadamente las tics para la educación desde el aula
Uso adecuado de las tecnologías
80% de estudiantes y docentes en autoformación a través la tecnología y virtuales.
ADMINITRATIVO Y FINANCIERA
Actualización de software de
matricula
Apoyar las sostenibilidad de las TIC en la
institución
50% de auto sostenibilidad de
las TIC en la institución
Procesos institucionales sistematizados, sostenibilidad de las TIC en la
institución
COMUNIDAD
Recolección de información de las familias desde talleres y reunión de acudientes
Proyectar a la comunidad el uso de las TIC
5% de los padres de familia alfabetizados digitalmente en cada año escolar
Utilización del blog y/o pagina web institucional en un 90% de la comunidad educativa
CONCLUSION
El aprendizaje de temáTICas aportó muchos elementos valiosos al equipo de gestión de uso de TIC de la Institución Distrital José Antonio Galán.
Podemos decir que se ha cambiado de forma importate la forma de aprender haciendo.
Al utilizar las TIC, docentes y alumnos cambian su rol tradicional permitiendo que los estudiantes se involucren activamente en su propia experiencia de aprendizaje.
El equipo de gestión de la Institución es consciente de que la innovación que ha asumido debe ser cuidadosamente planificada y necesita de tecnologías o procedimientos específicos que la hagan posible.
Sea esta la oportunidad de agradecer al M.E.N, a la Secretaria de Educación Departamental, a los facilitadores Jorge Díaz Chávez y Milagro Villanueva De Moya por su excelente trabajo de orientación, asesoría y acompañamiento.
BIBLIOGRAFIA.
-http://directivos.moodle.com.co/
-http://www.blogger.com/start
-CD de TemáTICas para directivos- Un programa del Ministerio de Educación Nacional. “Apropiación Profesional de TIC para directivos docentes. (1)