Colegio Santa Marta CoquimboProf. Ana Leticia Rojas Campusano. Asig. Biología.

Las maravillas Del

Integrantes: Catalina Rojas Francisca Román

Karin Toledo Fernanda Villalobos

Curso: 3° Medio A

Índice

Introducción……………………….3Objetivo……………………………4Materiales………………………....5Procedimiento…………...........6-12

Observaciones…………………..13Actividades………………………14Conclusión………………………15Bibliografía………………………16

IntroducciónEl sistema nervioso está formado por órganos que reciben y procesan numerosos datos que proceden de distintos órganos sensoriales y nos permiten movernos y adaptarnos al ambiente externo y realizar variadas actividades. Es uno de los órganos sensoriales más importante es el ojo del cual hablaremos en este trabajo.

El ojo tiene diversas funciones, sirve como protección de fotorreceptores, también captar, enfocar y procesar luz además recibe estímulos de los rayos del sol que vienen del entorno para transformarlos en impulsos nerviosos.

Nervio óptico: es un nervio sensitivo encargado de transmitir la información visual desde la retina hasta el cerebro.

Córnea: es el primer lente del ojo, su transparencia se debe al orden de sus células y a la ausencia de capilares.

Esclerótica: es la capa más externa, fibrosa y de color blanco. Protege al ojo debido a su resistencia y se prolonga hacia adelante formando la córnea.

Pupila: es una estructura del ojo que consiste en un orificio situado en la parte central del iris por el cual penetra la luz al interior del globo ocular. Se trata de una abertura dilatable y contráctil.

Objetivo

Nuestro objetivo es observar y distinguir a través de un experimento las distintas partes que componen al ojo y el comportamiento de cada una de ellas.

Nervio Óptico

O

Esclerótica

Córnea

Pupila

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Materiales

- Ojo vacuno- Tijeras- Pinzas- Regla- Guantes de látex- Delantal - Corta cartón o bisturí- Papel absorbente - Recipiente de disección- Cámara fotográfica - Hoja de periódico

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Procedimiento

a) Antes de comenzar, identificamos las estructuras presentes en la superficie externa del ojo: esclerótica, la córnea, el iris y la pupila. Con las tijeras, cortamos la musculatura que rodea al globo ocular, dejándolo libre de tejidos. Medimos las dimensiones del ojo.

Esclerótica

Iris

Córnea

Pupila

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b) Luego, pusimos el ojo sobre la fuente de disección. Con Mucho cuidado, hicimos un corte en la córnea hasta que salió un líquido transparente. Este líquido es el humor acuoso, compuesto principalmente por agua.

Globo ocular: 5 x 5 cm Pupila: 3,5 cm

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c) Con la tijera cortamos el ojo por la mitad, dividiendo el globo ocular en dos partes. El líquido gelatinoso que sale es el humor vítreo, sustancia que ayuda a mantener la forma del ojo y permite el paso inalterado de la luz hasta la retina. En la mitad anterior se advertirá el iris, el cristalino y la pupila, mientras que en la posterior, se encuentra la retina.

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d) Para observar mejor la retina, sumergimos las dos mitades del ojo en agua. Entre la esclerótica y la retina hay una membrana vascular que cubre los dos tercios posteriores del globo ocular, la coroides.

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e) Observamos que un extremo de la retina está adherida al fondo del globo ocular correspondiente al punto ciego, lugar donde convergen en las fibras nerviosas que dan origen al nervio óptico.

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f) De la mitad anterior, extrajimos con mucho cuidado el cristalino que es la estructura que se encuentra inmediatamente detrás del iris. Retiramos los restos del humor vítreo. Con el cristalino observamos las letras de una hoja de diario.

G) Con la pinza fina tomamos el iris y lo estiramos suavemente.

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Estructura Observaciones

Esclerótica

1-Observamos que esta era la capa más externa del ojo.2-Debido a que es la primera capa y era muy resistente, costo cortarla, observamos que era la encargada de brindarle protección al ojo y a sus elementos más internos.3-La esclerótica también llamada” blanco del ojo” es la que compone la parte blanca, es decir, se prolonga hacia adelante y forma la córnea4-Cubre la coroides y a su vez está cubierta por la conjuntiva ocular en su parte anterior.

Córnea

1-Era una capa delgada y transparente2-Al realizar el corte en la córnea, apareció un líquido transparente, parecido al agua (humor acuoso)3-Después de la salida del humor acuoso salió el cristalino, y en ese momento pudimos apreciar que la córnea era el primer lente del ojo.

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4-Era difícil realizar el corte en la córnea ya que se encontraba la esclerótica protegiéndola.

Iris

1.-Es una estructura de color que se ubica al centro del ojo de vacuno, la que al intentar cortar resultó un poco difícil por las capas que lo componían.2-Al tomar el ojo observamos que la pupila no se distinguía muy bien en este, ya que, el iris conformaba la mayor parte del ojo.3-AL cortar la córnea pudimos observar el desprendimiento del iris.

Cristalino

1-Al cortar la córnea se pudo observar la salida del humor acuoso y luego la del cristalino.2-El cristalino poseía aumento, ya que al ponerlo sobre el diario la letra se agrandaba.3-El cristalino tenía una forma ovalada, era flexible y débil, ya que al tomarlo se desarmo.4-Observamos que el cristalino era un lente transparente.

Retina

1-Al cortar el ojo en dos, se pudo distinguir la retina, donde se encontraba el punto ciego.2- Observamos que era una capa negra que rodeaba a la retina, que aparentemente era la coroides.3-al lavar la retina observamos colores en ella como verde, amarillo y un poco azulado tornasol.

Actividades 1- Describa los fotorreceptores: ubicación, tipo y función.

Los fotorreceptores son neuronas especializadas sensibles a la luz, localizadas en la retina externa de los vertebrados. Los conos y bastones son unas de las células más especializadas y complejas de nuestro cuerpo. Realizan la conversión de la luz en impulsos nerviosos que el cerebro transforma en imágenes. Este proceso nos pone en comunicación con el mundo real que nos rodea. Mediante este mecanismo es posible que podamos reconocer formas, tamaños, colores y movimiento y seamos capaces de desenvolvernos en la vida cotidiana. Para ello los fotorreceptores han desarrollado unos dominios morfológicos para la detección de la luz (segmentos externos), para producir energía (segmento interno) y para comunicarse con las neuronas vecinas (terminal sináptico). La complejidad estructural y funcional de esta célula.

Tipos:

El fotoconductor, o fotorresistencia es aquel que cambia su resistencia eléctrica debido a la exposición de la energía radiante que llega a ellos.

El fotodiodo es un semiconductor sensible a la luz visible o infrarroja dependiendo de su material de fabricación. Los diodos tienen un sentido normal de circulación de corriente, que se llama polarización directa.

El fototransistor es un transistor sensible a la luz, normalmente infrarrojos. El fototransistor es más sensible que el fotodiodo por el efecto de ganancia propia del transistor. La diferencia más notable en la estructura de un fototransistor, es la

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cápsula del fototransistor, que es transparente o totalmente transparente, así es sensible a la luz.

2- Investigue ¿por qué la imagen que se forma en la retina esta invertida pero nosotros la vemos derecha?Para ver necesitamos:

luz (parte de la radiación del espectro solar con longitudes de onda desde el rojo, 750 nm, hasta el violeta, 350 nm),

que los ojos funcionen bien, y que el cerebro interprete bien lo que los ojos le transmiten.

Lo que vemos y cómo lo vemos varía de acuerdo con experiencias personales previas y con nuestra personalidad. Es el toque subjetivo que da el cerebro a la visión. Todo está en el cerebro. Las ilusiones ópticas revelan las suposiciones que el cerebro hace sobre lo que en realidad ve. Identificamos los objetos porque existe una grabación previa en el cerebro. Un ciego que de repente recuperara la vista, no podría identificar ningún objeto.

Conclusión

Al realizar el experimento de la disección del ojo de vacuno nos pudimos dar cuenta de que el ojo es un órgano bastante complejo y que está relacionado directamente con el cerebro, de cómo está compuesto y como es el procedimiento por donde tiene que pasar el estímulo captado por el fotorreceptor para formar la imagen , a través de cada parte del ojo para el proceso de la visión y también al experimentar más directamente con el ojo en sí, pudimos comprender en donde están ubicadas cada parte de este.El objetivo que teníamos de este experimento se logró ya que era observar y distinguir las distintas partes que componen al ojo y el comportamiento de cada una de ellas, lo cual lo desarrollamos a través de la disección y se nos hizo más interactivo el aprendizaje de este órgano.

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Bibliografía

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