8/17/2019 Tipo de Evaluacion Abp vs Innovada

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 Evaluación del ABP

Qué se evalúa:

• Los resultados del aprendizaje de contenidos

• Los aportes de conocimiento al proceso de razonamiento grupal.

•Las interacciones personales de los alumnos.

Qué evalúan los alumnos:

• Su propio desempeño.

•  A los compañeros.

•  Al tutor.

• El proceso de trabajo y sus resultados.

Técnicas de evaluación:

• Examen escrito

• Mapas conceptuales

• Evaluación del compañero•  Autoevaluación  

• Evaluación del tutor 

• Presentación oral n!orme escrito

Innovadora

• Evaluar con precisión, tacto y en forma constructiva a los estudiantes.

mplica mantener el e"uilibrio entre lo positivo y lo negativo# evitando entregar evaluaciones demoledoras. $na buena evaluación siempre ayuda a corregir elproblema. Si los estudiantes no lo consiguen o no pueden implementar dic%asevaluaciones# el tutor debe !acilitar este proceso en la tutor&a o buscar a losconsultores adecuados.

Una buenaevaluaciónsiempre ayudaa corregir el

8/17/2019 Tipo de Evaluacion Abp vs Innovada

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Sesion 4

Educacion Centrada en el Profesor- conductivismo

Educacion Centrada en el Estudiante – Constructivismo

Principios del ABP

Barrows, 19! – def" ---# $%%! Prieto

Estudiantes de &edicina, 19!' (o)n evensPrincipios *asados en el constructivismo

E+CACI. CE./0A+A ES/+IA./E S E+CACI. CE./0A+A P02ES0

+e*ate

Planteamiento de ideas opuestas +ialo3o entre 3rupos personas ue tienen posturas distintas +efender punto de vista Instancia en la cual se lle3a a una conclusi5n

 /iene un moderador

60A %74%

 /enida semiformal, con delantal, e identi8caci5n"

Intervenci5n 4min

Contrapre3unta -4 p

Preparaci5n resp" $

0espuesta 1 min