TEXTO CIENTÍFICO

¿QUÉ ES UN TEXTO CIENTÍFICO?

Los textos científicos son aquellos que

pertenecen a las ciencias experimentales

puras, las cuales estudian las realidades

físicas del mundo y se caracterizan por

la búsqueda de principios y leyes

generales que posean validez universal.

El texto científico es el medio del que se

vale el investigador para dar a conocer

los resultados de sus observaciones y

experimentos a la comunidad.

DEFINICIÓN

El término ‘científico’ se refiere a los textos de

las ciencias físico-naturales

(Biología, Física, Química, Matemática, ...).

El término ‘técnico’ ciencias

(informática, electrónica, mecánica, ...).

El término ‘humanístico’ textos propios de las

ciencias y saberes que tratan al ser humano en su

dimensión no física

(historia, filosofía, lingüística, teoría

literaria, etc...).

OBJETIVOS

• Caracterizar el texto de especialidaddesde el punto de vista lingüístico ypragmático.

• Determinar el nivel de especialización deun texto.

• Proporcionar las técnicas, los métodos ylos recursos para desarrollar la competenciacomunicativa

• Adquirir y dominar los recursoslingüísticos orales y escritos(textuales, sintácticos, léxicos ymorfológicos)

CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO CIENTÍFICO

Objetivo comunicativo Transmisión de conocimientos

Emisores / Receptores Emisores = especialistas

Receptores = especialistas o público en general

Si ambos son especialistas, comparten un determinado grado de información sobre el área de conocimiento

Referente Campo propio de la especialidad. El campo de la ciencia abarca distintos saberes: química, física, biología, astrofísica,…

Código Lengua general y subcódigo propio de la especialidad, con una terminología específica

Situación comunicativa Condiciona el carácter especializado que se haga del subcódigo: artículo de divulgación / congreso de especialistas

Canal Aire, papel, medios audiovisuales, soporte electrónico

Mensajes Claridad y precisión

CARACTERÍSTICAS COMUNICATIVAS

CUALIDADES TEXTOS CIENTÍFICOS

•Claridad

•Precisión

•Verificabilidad

•Objetividad

•Universalidad

CUALIDADES

Claridad Oraciones bien construidas, ordenadas y sin sobreentendidos.

Verificabilidad

Precisión Se debe evitar la terminologíaambigua.Términos unívocos

Se debe poder comprobar en todo momento y lugar la veracidad de los enunciados del texto.

CUALIDADES

Objetividad Se le da primacía a los hechos y datos sobre las opiniones y valoraciones subjetivas del autor.

UniversalidadLos hechos tratados deben ser comprendidos en cualquier parte del mundo, por cualquier miembro del grupo al que va dirigido.Tecnicismos

EJEMPLOS DE TEXTOS CIENTÍFICOS

•Informe científico

•Reseña

•Trabajo de documentación

•Monografía

•Tesis

DIVISIÓN

• Introducción: se presenta el asunto que se estudia, los objetivos, el marco y los principios teóricos.

• Desarrollo: se hace la exposición de los fenómenos estudiados y se formula una hipótesis, que se acompaña de pruebas.

• Conclusiones: se da cuenta de la validez de la hipótesis y de las consecuencias de ésta.

• Recomendaciones: Es parecido al mensaje, sería la moraleja del texto.

• Bibliografía: Autores que aportaron en el texto.

Guías del Estilo APA

para Citar Recursos y Evitar

Plagio

¿QUÉ ES LA CITACIÓN APA?La Citación APA es una serie de

reglas establecidas por laAmerican PsychologicalAssociation, que explica comodocumentar los recursos usadosen los escritos de investigaciones.

¿Qué es Plagio?

Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolascomo propias.

Dos Citaciones Fundamentales de las Citaciones APA

• CITA TEXTUAL

• CITAS EN LA LISTA DE REFERENCIAS

CITAS TEXTUALES

Las citaciones de los recursos se colocanen el texto de los escritos de lainvestigación de tal forma que, seidentifique brevemente la informaciónusada.Estas citaciones breves facilitan el

encontrar los recursos en la lista dereferencias.

¿Cómo hacer las citaciones

dentro del texto?

Después de hacer una cita directa o parafrasearla información usada coloque el apellido delautor y el año de publicación entre paréntesis.

“Un estudiante que usa las destrezas de biblioteca y

tecnología para investigar, organizar y comunicar lo

que ha aprendido en una forma responsable”,

(Loertscher, 1996).

Reglas para hacer citaciones dentro del texto

“El apellido del autor y el año depublicación se inserta en el texto enun punto apropiado.”“Si el nombre del autor aparece comoparte de la narración, se cita solamenteel año de publicación entre paréntesis.”

Loertscher define al estudiante que es culto en información como un lectorferviente y pensador critico (1996).

http://www.library.cornell.edu/newhelp/res_strategy/citing/apa.html

Como Citar Recursos de la Red• Marquette University Library. (2001). Information

literacy in the curriculum: A page forfaculty. Retrieved April 20, 2007, from http://www.marquette.edu/library/training/ informationliteracy.html

• Brenenson, S. (2000). FIU Florida International University Libraries: Information Literacy on the WWW. Retrieved April 20, 2007, fromhttp://www.fiu.edu/~library/ili/iliweb.html

Referencias

• American Psychological Association. (2001). Publication manual of the American Psychological Association. 5th ed. Washington, DC: American Psychological Association.

• American Psychological Association. (2003). APA style: Style tips. Retrieved May 6, 2007, from http://www.apastyle.org/styletips.html .

• Cornell University Library IRPC Documentation Committee. (2002). APA citation style. Retrieved May 6, 2007, from http://www.library.cornell.edu/newhelp/res_strategy/citing/apa.html .

• Purdue University Online Writing Lab. (2006). APA formatting and style guide. Retrieved May 6, 2007, from http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/ .

• Universidad Católica de Colombia. (2006). GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE ARTÍCULOS Y DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN BASADA EN LAS NORMAS DE LA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION. Retrieved May 8, 2007, Fromhttp://espanol.geocities.com/cesar_rey_info/Normas.htm .

Copyright © 2007, Kean

University Library

PP by Janette Gonzalez May 6,

2007.