Ano VI. Boletín nº 59 Depósito legal: C 2766-2006 Xaneiro, 2012

www.tetractismonelos.blogspot.com

V CERTAME DE MATMONÓLOGOS

O IES Monelos e o boletín TETRACTIS convocan o V Certame de Matmonólogos que se celebrará o 15 de maio na Aula Xurxo Lobato do IES Monelos.

O prazo de entrega dos guións remata o 2 de maio de 2012.

Establécense catro categorías nas que o xurado designará un gañador:

• Alumnado de primaria e primeiro ciclo de secundaria. • Alumnado de segundo ciclo de secundaria e bacharelato. • Persoas, en xeral, cun mínimo de 18 anos e sen límite de idade. • Alumnado do IES Monelos. Máis información en:

www.tetractismonelos.blogspot.com

ACTIVIDADES, CERTAMES, CONCURSOS, OLIMPÍADAS...

na páxina 2... Problemas na páxina 4... O prazo de inscripción remata o 31 de xaneiro.

FASE DE ZONA

Venres, 13 de abril de 2012

FASE FINAL GALEGA (Lugo)

Venres, 25 de maio

FASE NACIONAL (Vitoria)

26-30 de xuño

XX Rallye Matemático sen fronteiras

19 de marzo

II CONCURSO INCUBADORA DE

SONDAXES E EXPERIMENTOS

Prazo de inscrición: 31 de xaneiro

O alumno do IES Monelos, Rafael Ramos Rodríguez, recibe unha mención de honra.

Os gañadores da Fase Galega da XLVIII Olimpiada Matemática Espa-ñola e que representarán a Galicia na Fase Nacional foron:

Gonzalo Cao Labora

Carlos García Ling

Óscar Rivero Salgado

Tetractis 59 2 Xaneiro, 2012

I Concurso de esopías I Concurso de esopías I Concurso de esopías I Concurso de esopías www.tetractismonelos.blogspot.com/2012/01/i-concurso-de-esopias.html

ALGÚNS EXEMPLOS:

Sol y luna a veces consiguen, al pasear entre las nubes, alborear, palidecer nuestra eclipsada tez. En tal tesitura, ¡Huye!

Ven o vete, o mejor, determina si merece vivir así. Lucha, quiérete, afróntalo. ¡Querida, Escúchame! ¡Sal de ese patético coma!

Rió y dijo: «Y nadie escribirá un relato mejor con estos malditos decimales, números infinitos que no nos incumben nada».

Soy y seré a todos definible mi nombre tengo que daros cociente diametral siempre inmedible soy de los redondos aros

Iré a casa a coger mermelada de fresas rojas. Así aquel horrible asesinato quedará escondido por el más atrevido plan.

Con 1 hilo y 5 mariposas se pueden hacer mil cosas.

Que j´aime à faire apprendre un nombre utile aux sages! Inmortel Achimède, artiste ingénieur, Qui de ton jugement peut prider la valeur? Pour moi, ton problème eut de pareils avantages.

Nor I, even I would celebrate In rhymes inapt, the great Inmortal Syracusan, rivaled nevermore Who in his wondrous lore, Passed on before, Left men his guidance. How to circles mensurate

V AI E FURA O MIOLO ILIMITADO! Pi, Número Grial, Que amigo benamado Saberache atrapar. Lembrarei por ti, Que semellas novo, Cifras do número tolo Que sen cancelas ten pi. Pitágoras, inimigo alleo, Anoxábanos de pequenos. ¡Teoremas fóra! ¡A esquecelo! Repasa e contas cincuenta ben, Contounas Galiñanes Que medidor vello é.

Hai que roelo Emilio R. Galiñanes

O Departamento de Matemáticas e o Boletín de divulgación mate-mática TETRACTIS convocan o I Concurso de Esopías destinado a to-da a Comunidade Educativa do IES Monelos: alumnado, nais e pais, persoal de administración e servizos e profesorado.

Os participantes presentarán unha esopía, en calquera das linguas que se imparten no centro: castelán, inglés, francés, galego, grego ou latín, segundo a guía que se acompaña nesta convocatoria, e tendo en conta a definición da mesma:

Esopía e un relato, comenta-rio ou poema, cun máximo de 140 carácteres (tweet), onde ca-da palabra leva un número de letras igual ás sucesivas cifras do número π.

A esopía terá un mínimo de cinco palabras. Estas son as súas características:

• A guía para facer esopías ten, entre espazos en branco e letras, 139 caracteres.

• Hai en total 25 palabras.

• As comas, puntos e comas, dous puntos, apóstofres… poden ocu-par un espazo en branco.

• Aínda queda un espazo para un signo de interrogación ou exclama-ción.

• No caso de necesitar algún máis, haberá que retirar a última pala-bra de tres carácteres.

A palabra “esopía” fai referenza ás fábulas de Esopo.

Establécense catro categorías nas que o xurado designará un ga-

ñador por categoría:

• Alumnado de 1º ciclo da ESO.

• Alumnado de 2º ciclo da ESO.

• Alumnado de bacharelato.

• Profesorado, nais e pais e persoal non docente.

GUÍA PARA FACER ESOPÍAS

Tetractis 59 3 Xaneiro, 2012

Ola queridos amigos, eu son un dos gañadores do ano pasado, recorda-des? chámome Santiago Valencia, teño 151 anos, un máis co curso pasado e aínda non peguei o estirón. Na miña longa vida, a parte de coñecer a científi-cos (como Einstein), coñezo tamén nume-rosas Anécdotas Matemáticas, que vos vou contar.

• Que lle di un cadrado a un cubo? Tío como engordaches.

• Por que se suicidou o libro de Matemáticas? Porque tiña moitos pro-blemas.

• Centos de nenos mo-rren de aborrecemento durante una clase de Filosofía. Solución ao problema: estudar Matemáticas.

• Vouvos contar una anécdota real que lle aconteceu a un amigo dun curmán dun irmán dunha tía dun amigo meu que estaba en 2º da ESO. Estando o rapaz na clase o pro-fesor dille: escribe no encerado o número máis grande que sexas ca-paz e o amigo dun curmán dun irmán dunha tía dun amigo meu que estaba en 2º da ESO escribiu un 1 xigante.

• A Raíz Cadrada e a División teñen una conversación de mozas. Sairías con Polinomio? Gústame Polino-mio pero só ata certo grao.

• O outro día eu e miña nai tivemos unha conversa: * Mamá, fasme o problema de Ma-temáticas?.Non fillo faríao mal. * Mamá polo menos inténtao.

• O 20 % das persoas morre a causa do

tabaco. Polo tanto, o 80 % das perso-as morre por non fumar. Así que non fumar é peor que fumar.

• Que lle dixo a calculadora ao estu-dante de Matemáticas?

Podes contar comigo.

• Outro día dime un amigo: * Oe, onde gañaches esa copa? * Nun concurso de Matemáticas,da

forma máis fácil. Preguntáronme canto era 7+ 7, eu dixen 12 e quedei de terceiro.

• Quen inventou as frac-cións? Enrique oitavo.

• Escusas para non facer os deberes de Matemáti-cas: é que teño unha cal-culadora solar, e como es-taba nubrado.....

• En clase estivemos dando o das táboas de frecuencia e como é normal os diagramas de caixa. Logo de facer problemas tivemos exame, preguntaba sobre a Q1 a Mediana e a Q3 e nun exercicio mandábache dicir a Q3, eu púxenlla con pelos e sinais:

1º Alonso 2º Alguersuari 3º Vetel 4º De La Rosa...

A miña profesora non me puntuou nada nesa pregunta, eu estaba estra-ñado e funlle preguntar, díxome por-que puxera a De La Rosa 4º cando xa está retirado.

En fin, coñecín a Einstein, deille a idea da "Teoría da Relatividade", sei moitas Anécdotas Matemáticas, e máis cousas relacionadas con esta Ciencia que vos contarei o próximo curso. Pero... sigo es-tando na ESO, que lle imos facer.

ANÉCDOTAS MATEMÁTICAS Santiago Valencia Bahamonde

Monólogo gañador no IV Certame de Matmonólogo na categoría de Primaria e 1º ciclo de ESO.

Tetractis 59 4 Xaneiro, 2012

CAIXÓN DOS PROBLEMAS XXIV OPEN MATEMÁTICO 2012 - 1ª E 2ª XORNADAS

Canguromatemático

Olimpiadamatemática

PROBLEMA 1: RECTÁNGULO 3 X 5.

Coloca os números do 1 ao 15 neste rectángulo 3 x 5 de maneira que todas as súas filas sumen o mesmo e que todas as súas columnas sumen o mesmo:

PROBLEMA 2: TRAPECIOS ISÓSCELES.

Cantos trapecios isósceles ves neste pentágono regular onde se inscribiu unha bela estrela?

PROBLEMA 3: LABIRINTO CLÁSICO.

Un labirinto clásico, coma non! Busca o camiño que te leva da Saída S á Meta M.

PROBLEMA 4: TELECADEIRA CON PROBLEMAS.

As cabinas da telecadeira do Pico do Tejo están numeradas de maneira consecutiva 1, 2, 3, 4… As distancias entre dúas cabinas consecutivas é sempre a mesma. Durante unha forte tormenta, a telecadeira parouse, e nese momento a cabina 24 atopábase á mesma altura que a 59, e a cabina 95 atopábase á mesma altura que a 124.

Cantas cabinas ten a telecadeira?

2ª XORNADA

Partimos sempre dun taboleiro de 8x8 celas nume-radas cos números do 7 ao 33. Todos os números do 1 ao 32 figuran exactamente dúas veces en dú-as celas distintas agás un deles, que haberá que descubrir en cada caso, e o 33 que están só unha vez. O labirinto numérico é unha liña poligonal quebrada que vai desde o centro da cela sombrea-da cun 1 no extremo superior esquerdo ata o cen-tro da cela sombreada cun 33 no extremo inferior dereita seguindo estas sinxelas regras: a) A poligonal une centros de celas adxacentes, sempre en horizontal ou vertical, nunca en dia-gonal.

b) A poligonal debe conter celas con todos os nú-meros do 1 ao 33 en certa orde por determinar. Empeza no 1 e acaba en 33, e ten sempre a mesma lonxitude: trinta e dous segmentos co-nectores entre celas, é dicir, cada número figura unha vez, só unha, na poligonal.

c) A poligonal nunca se cruza sobre si mesma.

Resolve, con estas regras, estes catro labirintos:

Máis información en www.tetractismonelos.blogspot.com