test de carácter de heymans

8/17/2019 Test de Carácter de Heymans

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TEST DE CARÁCTER DE HEYMANSNOMBRE:……………………………………………………APELLIDO:…………………………………………………………FECHA DE TEST:……………………………………… CARÁCTER:E A R TIPO:Rodee con un circulo la letra !" O #" $e%&n corre$'onda a $u (anera de$er natural) *d+ To(a (u, a 'ec-o co$a$ de 'oca i('ortancia , $e con(ue.e'ro/unda(ente a&n 'or un aconteci(iento de 'oca i('ortancia!

O nece$ita un aconteci(iento i('ortante 'ara con(o.er$e #0 Cuando *d+ Puede de$can$ar1 2u$ca otro$ tra2a3o$ !

O de$can$a a,endo radio1 le,endo re.i$ta$1 .iendo tele.i$i4n #5 *d+ Tiende a e('render tra2a3o$ 6ue $u'onen (uc-o tie('o1 lar%o 'la7o

!O (8$ 2ien le %u$ta e('render tra2a3o$ corto$ 'ara .er 'ronto el

re$ultado #9 *d+ Se entu$ia$(a o $e indi%na /8cil(ente !

O $uele ace'tar la$ co$a$ con cal(a , tran6uilidad # Cuando *d+ ;a decidi4 -acer al%o1 cuele tardar a&n 2a$tante tie('o 'aralle.arlo a la 'r8ctica !

O tiene tendencia a e3ecutar en$e%uida lo 6ue decidi4 #< *d+ Suele 're.enir todo cuidado$a(ente , tiene (iedo de i('ro.i$ar'or6ue de$ea 6ue todo e$te 2ien calculado !

O le %u$ta (8$ 2ien i('ro.i$ar , con=ado en $u talento 'r8ctio 'ien$a6ue todo $aldr8 2ien aun6ue no $e -a,a 're.i$to todo #> *d+ E$ $u$ce'ti2le , no $o'orta 6ue le criti6uen o le o2$er.en !

O $o'orta la critica $in $entir$e -erido #? *d+ Tiene (iedo de encontrar di=cultade$ , cuando la$ -alla de$i$te'ronto de $u tra2a3o , 2u$ca otro donde -a,a (eno$ di=cultad !

O le i('orta 'oco la$ di=cultade$ 6ue 'uedan $alir al 'a$o !@ *d+ Tiene 'rinci'io$ 'oltico$1 reli%io$o$1 (orale$ , 'rocura 6ue $u .ida no$e a'arte en lo 'o$i2le de e$to$ 'rinci'io$ !

O cuando le 'arece con.eniente 'ara $u$ =ne$1 o2ra en /or(a contraria ae$o$ 'rinci'io$ #)*d+ Se $o2re$alta1 $e 'one colorado1 tran$'ira con /acilidad ante una$ituaci4n 6ue tiene 6ue a/rontar !

O di=cil(ente $e tur2a#))Cuando tiene un tra2a3o 'or o2li%acion1 con cierta /recuencia1 lo de$cuida'ara dedicar$e a otra$ 6ue $on (8$ de $u %u$to #

*d+ Trata de e3ecutar ante todo el tra2a3o 6ue tiene 'or o=cio , o2li%aci4n

!)0Por lo %eneral *d+ $uele ter(inar 2ien un tra2a3o co(en7ado!O $uele a2andonar un tra2a3o $ea (al ter(inado 'ara co(en7ar otro 6ue

en e$e (o(ento $e le 're$enta #)5*d+ Se acalora al -a2lar , /8cil(ente ele.a la .o7 (o.ido 'or elentu$ia$(o !

O -a2la tran6uila(ente #)9*d+ Se inclina a decir 6ue lo -ar8 de$'u$1 lo -ar8 (aana1 lue%o #

O $uele -acer in(ediata(ente lo 6ue tiene 6ue -acer !)*d+ No $uele ca(2iar de a(i%o$1 (8$ o (eno$ (antiene lo$ (i$(o$ de$ie('re !

O *d+ Tiene tendencia a con$e%uir nue.o$ a(i%o$1 , le %u$ta reno.ar $u$

a(i%o$ #)


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O a/ronta la $ituaci4n con cal(a #)>*d+ Suele to(ar deci$ione$ in(ediata$ a&n en ca$o$ di=cile$ !

O *d+ Suele $er (u, indeci$o#)?*d+ Se reconcilia 'ronto cuando $e -a eno3ado con al%uien #

O le cue$ta (uc-o reconciliar$e !)@*d+ Suele ca(2iar (uc-o1 un da e$t8 tri$te1 otro ale%re1 un da ani(ado1otro de$ani(ado !

O $ie('re e$t8 de i%ual -u(or #0*d+ Con /recuencia $e $iente a2urrido , 2u$ca di.er$ione$ 'ara di$traer$e

#O nunca $e a2urre 'or6ue $ie('re tiene tra2a3o$ 6ue e3ecutar !

0)Cuando *d+ Ha tenido una 'ena $e $uele con$olar 'ronto #O le cue$ta (uc-o con$olar$e !

00*d+ Se co('adece /8cil(ente de la$ 'ena$ de lo$ de(8$ !O e$ indi/erente al $u/ri(iento de lo$ otro$ #

05*d+ Nunca duda cuando en $u$ co$a$ -a, 6ue -acer al%&n ca(2io !O $uele di/erir e$e ca(2io 'or6ue $u'ondr8 (uc-o tie('o #

09A ud+ Le %u$ta el orden1 la $i(etra1 la re%ularidad !O (8$ 2ien le a2urre tanto orden #0A .ece$ ud+ Ha e$tado con(o.ido 6ue ca$i ni 'uede -a2lar !

O nor(al(ente $uele $er dueo de $ (i$(o #0*d+ Pre. con antici'aci4n al e('leo 6ue -a de dar a $u tie('o , -ace'ro%ra(a$1 -orario$1 'lane$ !

O $uele co(en7ar a tra2a3ar $in -a2er -ac-o $u$ 'lane$ #0?*d+ E$ intolerante , le (ole$ta 6ue otro$ 'ien$en de (odo di$tinto !

O e$ tolerante con o'inione$ di/erente$ #

0@Cuando ud+ e tra2a3ar a otro $uele tener tendencia$ a a,udarlo !O (8$ 2ien le %u$ta conte('lar co(o tra2a3a #

5*d+ Tiene /a(a de $er (u, a/errado a $u$ o'inione$ !O e$ /8cil con.encerlo #


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Car8cter Si%la$

A$'ecto$Po$iti.o$

A$'ecto$Ne%ati.o$

Nor(a$ deEducaci4n

Colrico EAP

Mu, acti.o1iniciati.a1reacciona conener%a1 -ec-o'ara %rande$o2ra$

I('ul$i.o1 'ocoordenado1 'eli%rode .anidad1or%ullo1indocilidad1 'ococaritati.o

ReeGionar (8$ante$ de o2rar1or%ani7ar laacti.idad1-u(ildad ,o2ediencia

A'a$ionado EAS

Senti(iento$/uerte$1 tena7 ,

con$tante1enr%ico1 $a2e(andar1-onrado1re$'on$a2le1

3e/e %enero$o

Su$ce'ti2ilidad1e$'ritu crtico1

indocilidad1de$con=an7a1re$er.a1te$tarude71 a(or'ro'io ,eGi%encia$+

Hu(ildad1$ua.idad1

co('ren$i4n1idea$ no2le$+

Ner.io$o EnAPSen$i2le1%enero$o1i(a%inaci4n.i.$i(a

aria2lidad de$enti(iento$1eGcitaci4n1 /altade do(inio1en$ueo$1 eGce$ode i(a%inaci4n1de$orden eincon$tancia1i('re.i$or

Do(inio de $: dela i(a%inaci4n1e(oti.idad1.encer laincon$tancia

Senti(ental

EnAS

Senti(iento$'ro/undo$1autorreeGi4n1caritati.o1cu('lidor1$encillo1'er$e.erante

Soledad1e$cru'ulo$o1(elanc4lico1 'ocoacti.o1$u$ce'ti2le1indeci$o1 e%o$(o+

No de3ar$edo(inar 'or el$enti(entali$(o1a2rir$e a lo$de(8$1 de'orte ,a(i$tad

San%uneo

nEAP

Acti.o1 locua71

co('a$i.o1$entido 'r8ctico1d4cil1 no %uardarencor

Su'er=cial1 2u$ca

lo /8cil ,a%rada2le1incon$tante1re-&,e e$/uer7o ,$acri=cio1 e%o$(outilitario

Princi'io$ claro$1

reeGionar (8$1con$tancia1(orti=caci4n

Fle(8tico nEAS

Tenacidad1tran6uilidad1reeGi.o ,'rudente1$incero1or%ani7ador1

e6uili2rio ,re$'on$a2le

Frialdad1 ciertaa'ata1auto$u=ciencia1eGa%eraci4n de la'rudencia1(todo

Ma,or deci$i4n1entu$ia$(o ,.alenta1 .encer laa'ata1 $acri=cio1dar$e a lo$de(8$+


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A(or/o nEnAP

O'ti(i$ta12ondad natural1i('ertu2a2le1$ocia2le

Inacti.o1'ere7o$o1incu('lidor1i('untual1 'ocoordenado1 $ininiciati.a

Pro'oner$e unaacti.idadin(ediata ,concreta1 de'orte1'untualidad1e.itar rutina1al%uien 6ue leeGi3a

A'8tico nEnAS

E6uili2rio1docilidad1continuidad

Soledad1ai$la(iento1/rialdad1 'a$i.o1/alta deentu$ia$(o1e%ocentri$(o

encer inercia1acti.idad1a(i$tad1 $alir de$ (i$(o1 o2ra$de a'o$tolado+

!: @

;: )

E: …nE: A: …nA:

S: P

CUESTIONARIO DE CARÁCTER NOMBRE: ____________________________________________________________

EDAD:_____________ ESCOLARIDAD:______________

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

10. 11. 12.

13. 14. 15.

16. 17. 18.

19. 20. 21.

22. 23. 24.

25. 26. 27.

28. 29. 30.


5/12

E A R

CARÁCTER: ________________________________________________________

CUESTIONARIO DE CARÁCTER NOMBRE: ____________________________________________________________

EDAD:_____________ ESCOLARIDAD:______________

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

10. 11. 12.

13. 14. 15.

16. 17. 18.

19. 20. 21.

22. 23. 24.

25. 26. 27.

28. 29. 30.

E A R

CARÁCTER: ________________________________________________________


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Tipología del Carácter de G. Heyman

Jerard He,(an$ reali74 un e$tudio en (8$ de 0+ 'er$ona$ , lle%4

a la $i%uiente conclu$i4n: Kentre lo$ (uc-o$ ra$%o$ 6ue 'uede 're$entar

una 'er$ona eGi$ten tre$ 6ue $on /unda(entale$ 'ara de=nir $u car8cter1

e$to$ $on: emoti!idad" acti!idad y retenti!idad /unci4n $ecundaria"+

E$to$ ra$%o$ 'ueden e$tar 're$ente$ o no en cada indi.iduo1 del tal (anera

6ue una 'er$ona 'uede $er e(oti.a o noe(oti.a $e%&n la /recuencia1

inten$idad , /acilidad con 6ue reaccione e(ocional(ente /rente a lo$

e$t(ulo$+ Por $u 'arte una 'er$ona $er8 acti.a o noacti.a de acuerdo a la

'rontitud1 /recuencia e inten$idad de $u$ accione$ con relaci4n a lo$ (oti.o$

6ue la$ 'roducen+ La retenti.idad tiene 6ue .er con la 'er(anencia de

.i.encia$ en nue$tra (ente1 con la inuencia 6ue la$ eG'eriencia$ 'a$ada$

e3ercen en la$ $ituacione$ actuale$

He,(an$ co(2in4 lo$ tre$ ra$%o$ /unda(entale$ , lle%4 a e$ta2lecer

? ti'o$ de caractere$ di/erente$+

Noe(oti.o$ Noacti.o$ Noretenti.o AMORFO

Retenti.o APÁTICO

Acti.o$ Noretenti.o SANJ*NEO

Retenti.o FLEMÁTICO

E(oti.o$ Noacti.o$ Noretenti.o NERIOSO


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Retenti.o SENTIMENTAL

Acti.o$ Noretenti.o COLRICO

Retenti.o APASIONADO

#. Amor$o% noe(oti.o1 noacti.o1 noretenti.o" Son 'a$i.o$1

i('er$onale$1 'ere7o$o$ , 'oco ori%inale$+ Se 'uede decir 6ue no

tiene car8cter+ Su .ida interior e$ 'o2re , .aca 'or e$o tienden al

'lacer inclu$o in(oral 'ara $alir del a2urri(iento+ No tiene a(2ici4n ,

'er(anecen indi/erente$ ante el 'eli%ro+ Tolerante$1 ne%li%ente$1

i('untuale$ , $in 'reocu'aci4n 'or el /uturo+

&alor dominante para í% El 'lacer

&alor dominante para lo demá% La 'a$i.idad , la re$i%naci4n

'. Apático% no e(oti.o1 noacti.o1 retenti.o" Son (eno$ i('er$onale$

6ue lo$ a(or/o$1 tienen %ran /acilidad 'ara /or(ar$e -82ito$ ,

rutina$+ E$cla.o$ de $u 'a$ado1 'ien$an1 $ienten , -a2lan co(o

$ie('re lo -icieron+ Falto$ de i(a%inaci4n , lento$ de 'en$a(iento ,

acci4n+ Son $o(2ro$1 tri$te$ , de'ri(ido$1 rara .e7 ren1 $on

tran6uilo$1 irre$oluto$1 no i('ul$i.o$ , no $e irritan+ Rencoro$o$1taciturno$ e inclinado$ a re/un/uar+

&alor dominante para í y para lo demá% La tran6uilidad in(uta2le

(. Sang)íneo% noe(oti.o1 acti.o1 noretenti.o" E$ el (8$ eGtra.ertido

de todo$ lo$ caractere$ 'ero de una (anera /ra 'or6ue no e$

e(oti.o+ Su acti.idad e$ (eno$ con$tante , $i$te(8tica 6ue la del

e(8tico+ Se de$alienta /8cil(ente /rente a lo$ o2$t8culo$1 'ero $e

re-ace 'ronto+ Tiene %ran $entido 'r8ctico1 utilitario , r8'ido deaccionar+ Jran /acilidad de ada'taci4n1 car8cter ale%re , e$'ont8neo1

%o7a con la .ida , lo$ de'orte$+ De inteli%encia r8'ida 'ero

$u'er=cial+ Li2re$ , tolerante$1 tienen 'oco re$'eto 'or lo$ %rande$

$i$te(a$+ Bueno$ ldere$+

&alor dominante para í% El Gito $ocial

&alor dominante para lo demá% El $entido 'r8ctico , la

$i('ata+


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*. +lemático% noe(oti.o1 acti.o1 retenti.o" I('a$i2le1 de inten$a1

tran6uila1 con$tante , re%ular acti.idad+ Tena71 rara(ente $e

de$aliente ante lo$ o2$t8culo$+ Cuando e$ de 'oca ca'acidad

intelectual $e .uel.e rutinario+ Buen 'oltico , -o(2re de ne%ocio$

6ue 're. el 'or.enir , lo 'er$i%ue incan$a2le(ente+ Lee (uc-o ,

retiene 2ien+ No e$ 2rillante 'ero $ $i$te(8tico , (et4dico+

Controlado1 $in calor a/ecti.o1 (antiene $ie('re la 'ro'orci4n+

O23eti.o , de 'ro/undo$ 'rinci'io$1 a(a , 2u$ca la or%ani7aci4n en

todo+

&alor dominante para í% La acti.idad con$tante

&alor dominante para lo demá% La nor(a1 la le,1 la

or%ani7aci4n+

,. Ner!ioo% e(oti.o1 noacti.o1 noretenti.o" E$ de car8cter di/cil+ Su

conducta e$ .aria2le e incon$tante+ El e$/uer7o (oral no e$ /8cil 'ara

l+ Lo$ %rande$ recur$o$ del ner.io$o e$tri2an en el do(inio $ocial ,

art$tico+ E$ %eneral(ente r8'ido , /8cil(ente de$cu2re lo$ a$'ecto$

'intore$co$ , -u(or$tico$ de la$ $ituacione$+ Carecen de eGactitud

en $u$ 3uicio$1 de 'oder de o2$er.aci4n , de 'er$e.erancia+ E$

contradictorio1 inclu$o (entiro$o1 de$ordenado1 .anido$o , $i('8tico+uiere atraer $o2re l la atenci4n de lo$ de(8$+

&alor dominante para í% La$ di.er$ione$

&alor dominante para lo demá% La incon$tancia+

-. Sentimental% e(oti.o1 noacti.o1 retenti.o" Su conducta e$ (8$

con$tante , (eno$ .olu2le 6ue el ner.io$o+ Su$ $enti(iento$

de/or(an $u$ 3uicio$1 'o$ee %rande$ tendencia$ reli%io$a$ , -acia la

=lo$o/a+ E$ i('ul$i.o e irrita2le , (u, $en$i2le+ E$ $o(2ro1

de'ri(ido1 t(ido , tiende a ai$lar$e+ Ju$ta de la$ 'o$icione$

eGtre(a$ , tiene 'ro'en$i4n a criticar$e , anali7ar$e a $ (i$(o+ E$

intro.ertido1 -one$to1 de$intere$ado , 'ronto 'ara a,udar a lo$

de(8$+

&alor dominante para í% La inti(idad+

&alor dominante para lo demá% La $u$ce'ti2ilidad+


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. Col/rico% e(oti.o1 acti.o1 noretenti.o" Se a/erra a $u$ deci$ione$

e$'ecial(ente al $ur%ir al%&n o2$t8culo+ Ju$ta de la$ di=cultade$ ,

de lo$ c-o6ue$ .iolento$+ Su e(oti.idad e$ acti.a1 no $e co('adece

de a6uello$ 6ue $on de$a/ortunado$ , $i no 'uede a,udarlo$ lo$

ol.ida+ Su inteli%encia e$ /8cil(ente traicionada 'or $u$ e(ocione$+

No e$ a=cionado a 'e$ar lo$ 'ro , contra de la$ $ituacione$ , $e de3a

lle.ar 'or $u intuici4n+ Mue$tra rude7a , al%o de 'ri(iti.i$(o+ A'recia

la li2ertad , dete$ta la$ i('o$icione$+ Ju$ta (e7clar$e en todo ,

do(inar a todo el (undo+ E$ un ti'o lleno de eGu2erancia1 o'ti(i$ta ,

/alto de (e$ura++ Buen (aterial 'ara lder+

&alor dominante para í% La acci4n

&alor dominante para lo demá% El arro3o+

0. Apaionado% e(oti.o1 acti.o1 retenti.o" E$t8 do(inado 'or una

(oti.aci4n o tendencia inten$a , dura2le 6ue diri%e toda $u .ida+

Cuando $u acti.idad encuentra o2$t8culo$1 'ierde el control , e$talla

en .iolento$ acce$o$+ Su e(oti.idad o2$curece $u inteli%encia+ El

a'a$ionado tiene todo$ lo$ ra$%o$ de $u car8cter 'o$iti.o$ lo 6ue

eG'lica la ri6ue7a de $u 'er$onalidad+ Frecuente(ente e$ cau$a de

/ricci4n con $u (undo circundante+ En %eneral e$ (8$ ad(irado 6uea(ado+ Tiene %ran 'ro'en$i4n al an8li$i$ de $ (i$(o+ La 'a$i4n 6ue

do(ina $u .ida 're/erente(ente e$ el e%o$(o+ E$t8 (8$ inclinado a

criticar 6ue a ideali7ar+ E$ .indicati.o , (u, do(inador+

&alor dominante para í% La e3ecuci4n de $u$ 'ro'4$ito$

&alor dominante para lo demá% La a(2ici4n+

ANÁLISIS CARACTERIOLÓGICO

NOMBRES:______________________ APELLIDOS:____________________

CURSO:______________ ESPECIALIZACIÓN:________________________

FECHA DE LA PRUEBA:__________________________________________

INSTRUCCIONES:


10/12

Esta prueba tiene por objeto establecer rasgos fundamentales de su fisonomía

psicológica. No investiga defectos o fallos de la voluntad o de la conducta. Solo

determina su modo de ser natural.

Su trabajo consiste en leer atentamente la lista de rasgos que están a continuación y

luego marca con una equis (X la lista de rasgos que ud.! posee. "#N$ES$E "#N

%&S#'$% S)N"E*)+%+.

*ecuerde que no ,ay respuestas buenas o malas! sino respuestas de distinto tipo que

van concretando su estructura caracterológica.

- %ma la naturale/a0 (

1 Sus sentimientos son vivos! móviles! su ,umor es variable0 (

2 Es calmado! medido de ,umor estable0 (

3 'e preocupa demasiado ser preciso en sus actividades0 (

4 Es impulsivo0 (

5$iende a reali/ar con energía sus ambiciones! es decidido! a veces

precipitado0(

6 'os demás lo consideran pere/oso0 (

7 'e gusta lo teórico! lo opuesto0 (

8 d. "onfía más en las e9periencias que en las suposiciones0 (

-: $iende a la melancolía0 (

-- Es optimista! generalmente está de buen ,umor0 (

-1 Es tímido! flojo! indeciso! se desanima fácilmente0 (

-2 Es constante y empe;oso0 (

-3 Es cordial! de carácter demostrativo! es animador en las reuniones0 (

-4 $iene sentido práctico desarrollado0 (

-5 $iene poco sentido práctico0 (

-6


11/12

1- 'os demás lo consideran porfiado0 (

11 d.! tiene gusto por la vida mundana! placentera y bulliciosa0 (

12 'e agrada la soledad0 (

13 Es muy poco puntual! descuidado0 (

14 'e gusta comer! beber y dormir bastante0 (

15 'e cuesta trabajo reconciliarse cuando se ,a disgustado con alguien0 (

16 'e gustan los juegos y las diversiones0 (

17 Es cerrado en sí mismo! poco comunicativo0 (

18 %cepta fácilmente actuar con los demás0 (

2:

Encuentra gusto por las burlas o sátiras dirigidas a ud.! o a otras

personas0 (

2- 'os demás le reconocen buen sentido del ,umor0 (

21 $iene poco inter=s por el mundo interior0 (

22 'os demás le reconocen fácilmente su lealtad y su franque/a0 (

23 $iene gran capacidad de trabajo0 (

24 *espeta los principios! los recuerda constantemente0 (

25 $iene gusto muy especial por la poesía y el arte0 ( 26 'os demás lo consideran a ud.! poco servicial y poco compasivo0 (

27 Es e9igente consigo mismo0 (

28 ' agrada tener facilidad de palabra! dar discursos0 (

3: Es capa/ de concentrar su actividad en un objeto elegido especialmente0 (

3- $iene necesidades de muc,a acción y en diferentes cosas a la ve/0 (

31 'os demás lo reconocen como persona atenta0 (

32 Es violento! col=rico0 (

33 'e gusta recordar muc,o las cosas pasadas0 (

34 Es indiferente al pasado y al porvenir0 (

35'os demás lo encuentran interesante! muy agradable y buscan su

compa;ía0(

36 'e gustan las novedades0 (

37 Es una persona de buenas costumbres0 (

38 "omete muc,os errores por imprudencia! por audacia0 (


12/12

4: Siente gusto por lo e9tra;o! lo raro0 (

4- 'e gusta una vida simple! dando poca importancia a sus necesidades0 (

41 +esea causar asombro y atraer la atención0 (

42 'os demás lo consideran como una persona valiente0 (

43 d.! tiene apego por la vida familiar! patriótica o religiosa0 (

E.A.P E.A.S E.Na.P E.Na.S nE.A.P nE.A.S nE.nA.P nE.nA.S

4 5 1 - 2 2 2 6

-- -2 3 -: 8 7 6 -:

-3 -4 -5 -1 -4 -1 -5 1-

-4 -8 16 -5 -7 -7 -6 12

21 23 25 22 11 2- 1: 15

23 27 36 15 2: 22 13 17

28 3: 35 17 21 24 14 22

3- 38 36 33 28 37 18 24

32 4- 4: 37 31 4- 34 26

36 43 41 4- 42 42 42 37

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APRECIACIÓN DIAGNÓSTICA : _______________

-tt'$:'re7i+co(2e.-t.,d@9?teoriacaracterolo%icadela'er$onalidad

test de carácter de heymans

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