tema 7. leccións 4 e 5

14
TEMA 7 O PERÍODO DE ENTREGUERRAS

Upload: dudas-historia

Post on 11-Jul-2015

357 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Tema 7. leccións 4 e 5

TEMA 7O PERÍODO DE ENTREGUERRAS

Page 2: Tema 7. leccións 4 e 5

O CRACK BOLSISTA E A GRAN DEPRESIÓN

Lección 4.

Page 3: Tema 7. leccións 4 e 5

4.1. O Crack da Bolsa de Nova York

• A prosperidade da década de 1920 favoreceu o investivemento masivo en accións, sen embargo, en outubro de 1929 o valor de ditas accións alcanzou o seu máximo e isto levou á desconfianza entre os investidores.

• A finais de outubro, produciuse o “xoves negro”, é dicir, unha grande onda de vendas de accións que provocou a caída das cotizacións.

• Algúns bancos compraron miles de accidóns, sen embargo, continuáronse a vender accións, e esta venda continuada afundiu o prezo das accións, dando lugar a un colapso na bolsa (o crack), que provocou a ruina de moitos investidores.

• Para ampliar: “1929: 3l gran crack: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=F_LGYBeaFtk)

Page 4: Tema 7. leccións 4 e 5

4.2. A gran depresión nos Estados Unidos

• O crack provocou a seguinte reacción en cadea que derivou nunha crise xeral, coñecida como “Gran Depresión”:1. Creba bancaria como consecuencia do descenso das

cotizacións.2. Para solucionar a creba, os bancos reclaman o diñeiro dos

préstamos, o que levou á ruina a empresas particulares.3. Esta situación xerou o inmediato descenso de consumo, o que

incrementou os stocks.4. O seu efecto foi unha crise de superproducción, que obrigou

ás empresas a frear o seu ritmo de producción.5. Debido a isto, aumentou o desemprego, o que fixo máis grave

o descenso de consumo.6. Os prezos agrícolas se afundiron, provocando a ruina do

sector agrario, ata o punto de deixar a moitos labregos sen terras.

Page 5: Tema 7. leccións 4 e 5
Page 6: Tema 7. leccións 4 e 5
Page 7: Tema 7. leccións 4 e 5

4.3. A difusión internacional da crise

• A recuperación europea da Gran Guerra dependía en boa parte dos créditos que lles concedían os Estados Unidos. Ao ocurrir o crack, Europa perdeu o seu respaldo financeiro:– Alemania entrou en recesión.– Reino Unido tivo que desvalorizar a libra e abandonouse o

patrón oro (equivalencia entre o ouro e o valor da súa moneda).

• Ademáis de repatriar os seus bancos, EEUU diminuiu as importacións, e polo tanto, reduciuse o comercio internacional. Os países que baseaban a súa economía en exportacións, como algúns de latinoamericanos, notaron máis duramente a crise económica.

Page 8: Tema 7. leccións 4 e 5

4.4. As políticas contra a depresión

• A comezos da década dos 30, F. D. Roosevelt pasou a ser o presidente dos EEUU e iniciou un programa intervencionista co fin de acabar coa gran depresión, o New Deal. ¿Qué características tiña?– Económicas: axuda a

empresas e bancos, desvalorización do dólar para impulsar as exportacións e compra masiva de produtos agrícolas para favorecer a suba de prezos.

– Sociais: creación de obras públicas para fomentar o emprego, axudas a desempregados, apoio a sindicatos para favorecer a estimación de salarios mínimos.

Page 9: Tema 7. leccións 4 e 5

Para ampliar… http://www.lizcollinshistoryclasses.com/depression-the-new-deal--hope-in-new-mexico.html

Page 10: Tema 7. leccións 4 e 5

• A crise de 1929 provocou tamén o cambio nas teorías económicas liberais, que consideraban que a liberdade económica e o non intervencionismo do Estado eran indiscutibles. J. M. Keynes sostivo neste momento que o Estado debía intervir en asuntos económicos para redistribuir a riqueza.

Page 11: Tema 7. leccións 4 e 5

Teorías de Keynes

• Keynes foi o economista británico máis influinte do século XX e, grazas ás súas ideas -expostas no seu libro As consecuencias económicas da paz,- levadas a cabo de maneira xeralizada tras a Segunda Guerra Mundial, se puideron atopar solucións globais á crise:– Consideraba que todas as economías estaban

interrelacionadas, por tanto, o empobrecemento dos vencidos, influiría aos vencedores; polo tanto a aplicación desta idea despois da Segunda Guerra Mundial, evitaría o mesmo erro cometido na primeira.

Page 12: Tema 7. leccións 4 e 5

– Era necesaria a intervención do Estado para corrixir desequilibrios e aumentar a actividade económica. Un exemplo sería mediante a intervención en obras públicas, xa que, ademais de dar traballo ás empresas, tamén empregarían obreiros, aumentaría o gasto público e limitaría o número de parados.

– Mentres que no liberalismo, críase que a beneficencia causaba inflación e o obreiro tiña o salario máis baixo, Keynes propoñía axudar a os parados ou xente de salarios baixos con subsidios. Consideraba que esta idea estimularía aos traballadores, que ao mesmo tempo son consumidores.

Page 13: Tema 7. leccións 4 e 5

SOCIEDADE E CULTURA A COMEZOS DO SÉCULO XX

Lección 5.

Page 14: Tema 7. leccións 4 e 5

5.1. A democratización da sociedade (tras a

Gran Guerra)

FIN

PARTIDOS FASCISTAS

(descontentos coa crise e temerosos

ante posibles revolucións comunistas)