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Educación Plástica y Visual de 1º de ESO

Cuaderno de apuntes

Nombre:..............................................................................................

Tema 4DIBUJO TÉCNICO: TRAZADOS GEOMÉTRICOS

ESQUEMA DEL TEMA

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Educación Plástica y Visual de 1º de ESO Página 36Tema 4 DIBUJO TÉCNICO: TRAZADOS GEOMÉTRICOS Apuntes

Ejercicio 4.1 Útiles para el dibujo técnico

A Soportes de dibujo: el papel

» Materiales con los que se fabrica:

» Propiedades que debe tener el papel de dibujo:

» Tipos, características y uso de los papeles de dibujo técnico:

Tipo de papel Características Utilización

B Explica qué significan las letras y números que indican la dureza de los lápices de grafito.

C Ordena de más duro a más blando los siguientes lápices: HB, H, 6B, 2H, 2B y 3H .

Más duro ← → Más blando

D Copia las indicaciones sobre el uso del compás que hay en la pág. 7 del libro de texto.


Ejercicio 4.2 La escuadra y el cartabón

A Identifica la escuadra y el cartabón escribiendo su nombre debajo de cada plantilla. Completa las cotas de los dibujos escribiendo los grados de cada ángulo. Escribe las características de cada una de las plantillas.

Plantilla Características

B ¿Cuánto miden estos ángulos? Escribe la respuesta junto a las cotas.


Ejercicio 4.3 Trazado de paralelas con la escuadra y el cartabón

A Dibujar con escuadra y cartabón las rectas paralelas indicadas en cada recuadro. Utiliza el lápiz 2H.


Ejercicio 4.4 Trazado de perpendiculares con la escuadra y el cartabón

A Dibuja con escuadra y cartabón rectas perpendiculares colocando la escuadra y el cartabón como se explica en la pág. 8 del libro de texto. Utiliza el lápiz 2H.

B Dibuja con escuadra y cartabón rectas perpendiculares como en el ejercicio anterior. Repasa con el lá-piz HB las líneas que se señalan en la figura de la izquierda. Pasa a tinta el resultado con el rotulador normalizado 0.8


Ejercicio 4.5 Elementos geométricos

A Haz un resumen del apartado 2.2 Elementos geométricos que puedes encontrar en las páginas 10 y 11 del libro de texto. Dibuja ejemplos de tipos y posiciones de líneas similares a los que hay en el libro. Recuerda: escribe con bolígrafo, dibuja con lápiz y acaba los dibujos pasando a tinta con los rotulado-res normalizados.


Ejercicio 4.6 Operaciones con segmentos

A Trazar un segmento igual a AB.

B Suma los segmentos AB y CD.

C Resta los segmentos AB y CD.

D Producto de un segmento AB por un número real.

E Determina gráficamente la longitud del segmento EF sabiendo que:

EF = 2AB � 3CD


Ejercicio 4.7 Trazado de perpendiculares y paralelas

A TRAZADO DE PERPENDICULARES

A.1 Mediatriz de un segmento.

A.2 Perpendicular a una recta r por un punto A de la misma.

A.3 Perpendicular a una recta r desde un punto P

exterior a la misma.

B TRAZADO DE PARALELAS

B.1 Primer método (figura 4.18 del libro)

B.2 Segundo método (figura 4.19 del libro)


Ejercicio 4.8 La circunferencia

A Escribe la definición de circunferencia.

B Escribe la definición de los elementos de la cir-cunferencia.

Arco:

Cuerda:

Flecha:

Diámetro:

Radio:

Secante:

Tangente:

C Elementos de la circunferencia. Identifica los ele-mentos señalados.

D Trazado de una circunferencia de radio determi-nado que pase por dos puntos, A y B.


Ejercicio 4.9 División de la circunferencia en partes iguales

A División en tres partes iguales

B División en seis partes iguales

C División en cuatro partes (escuadra y cartabón)

D División en cuatro partes (regla y compás)

E División en ocho partes (escuadra y cartabón)

F División en ocho partes (regla y compás)


Ejercicio 4.10 Ángulos

A Clasificación de ángulos. Identifica los ángulos siguientes:

� Según los grados

� Respecto a otros ángulos

B Operaciones con ángulos

B.1 Trazado de la bisectriz de un ángulo B.2 Trazado de la bisectriz de dos rectas que se cortan fuera del papel

B.3 Trazado de un ángulo igual a otro


Ejercicio 4.11 Teorema de Tales

A Escribe la definición del Teorema de Tales y dibuja la figura 4.31 (pág. 19) del libro de texto.

Definición:Fig.4.31

AB

A'B '=

BC

B'C'=

CD

C'D'

B División de un segmento en partes iguales

B.1 En 5 partes iguales B.2 En 7 partes iguales

C División de un segmento en partes proporcionales

C.1 División en partes proporcionales a los seg-mentos l, m y n

C.2 División en partes proporcionales a los núme-ros 2, 3 y 4

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Lámina 8. Ritmos lineales

Objetivo de la lámina: Utilizar los instru-mentos de dibujo técnico para dibujar elemen-tos decorativos compuestos por líneas geomé-tricas que definen ritmos lineales.

Materiales necesarios:

» Papel de dibujo tamaño A4» Lápices 2H y HB» Regla, escuadras y compás» Rotuladores normalizados (0.2, 0.4 y 0.8).Título de la lámina: CENEFAS

Proceso de trabajo:

a) Dibuja los márgenes y el rótulo de la lámi-na y escribe los datos (nombre, grupo, tí-tulo, etc.)

b) Traza las cuadrículas con el lápiz 2H pro-curando que queden bien centradas.

c) Dibuja los segmentos y los arcos que for-man los diferentes diseños.

d) Pasa a tinta las cuadrículas con 0.2, las cenefas, los márgenes y el rótulo con 0.8 y la rotulación con 0.4.

Cotas en milímetros.

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Lámina 9. Diseño decorativo

Objetivo de la lámina: Utilizar los instru-mentos de dibujo técnico para dibujar un ele-mento de tipo decorativo.

Materiales necesarios:

» Papel de dibujo tamaño A4» Lápices 2H y HB» Regla, escuadras y compás» Rotuladores normalizados (0.2, 0.4 y 0.8).» Lápices de colores.Título de la lámina: AZULEJO

Proceso de trabajo:

a) Dibuja los márgenes y el rótulo de la lámi-na y escribe los datos (nombre, grupo, tí-tulo, etc.)

b) Traza un cuadrado de 16 cm. con el lápiz 2H procurando que quede bien centrado.

c) Dibuja con regla y compás, los segmentos y los arcos que puedes ver en la figura.

d) Pasa a tinta el dibujo, los márgenes y el rótulo con 0.8 y la rotulación con 0.4.

e) Colorea el diseño con lápices de colores.

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